This document is an excerpt from the EUR-Lex website
Document 02006R0198-20141119
Commission Regulation (EC) No 198/2006 of 3 February 2006 implementing Regulation (EC) No 1552/2005 of the European Parliament and the Council on statistics relating to vocational training in enterprises (Text with EEA relevance)
Consolidated text: Regulamentul (CE) nr. 198/2006 al Comisiei din 3 februarie 2006 de aplicare a Regulamentului (CE) nr. 1552/2005 al Parlamentului European și al Consiliului privind statisticile referitoare la formarea profesională în întreprinderi (Text cu relevanță pentru SEE)
Regulamentul (CE) nr. 198/2006 al Comisiei din 3 februarie 2006 de aplicare a Regulamentului (CE) nr. 1552/2005 al Parlamentului European și al Consiliului privind statisticile referitoare la formarea profesională în întreprinderi (Text cu relevanță pentru SEE)
2006R0198 — RO — 19.11.2014 — 002.001
Acest document reprezintă un instrument de documentare, iar instituţiile nu îşi asumă responsabilitatea pentru conţinutul său.
REGULAMENTUL (CE) NR. 198/2006 AL COMISIEI din 3 februarie 2006 de aplicare a Regulamentului (CE) nr. 1552/2005 al Parlamentului European și al Consiliului privind statisticile referitoare la formarea profesională în întreprinderi (Text cu relevanță pentru SEE) (JO L 032, 4.2.2006, p.15) |
Astfel cum a fost modificat prin:
|
|
Jurnalul Oficial |
||
No |
page |
date |
||
REGULAMENTUL (UE) NR. 822/2010 AL COMISIEI din 17 septembrie 2010 |
L 246 |
18 |
18.9.2010 |
|
REGULAMENTUL (UE) NR. 1153/2014 AL COMISIEI din 29 octombrie 2014 |
L 309 |
9 |
30.10.2014 |
REGULAMENTUL (CE) NR. 198/2006 AL COMISIEI
din 3 februarie 2006
de aplicare a Regulamentului (CE) nr. 1552/2005 al Parlamentului European și al Consiliului privind statisticile referitoare la formarea profesională în întreprinderi
(Text cu relevanță pentru SEE)
COMISIA COMUNITĂȚILOR EUROPENE,
având în vedere Tratatul de instituire a Comunității Europene,
având în vedere Regulamentul (CE) nr. 1552/2005 al Parlamentului European și al Consiliului din 7 septembrie 2005 privind statisticile referitoare la formarea profesională în întreprinderi ( 1 ) și, în special, articolul 7 alineatul (3), articolul 8 alineatul (2), articolul 9 alineatul (4), articolul 10 alineatul (2) și articolul 11 alineatul (3) ale acestuia,
întrucât:
(1) |
Regulamentul (CE) nr. 1552/2005 stabilește un cadru comun pentru producerea de statistici comunitare referitoare la formarea profesională în întreprinderi. |
(2) |
În scopul aplicării respectivului regulament, trebuie adoptate măsuri în ceea ce privește metoda de eșantionare și cerințele în materie de precizie, mărimea eșantionului necesară pentru a răspunde acestor cerințe, precum și specificațiile detaliate NACE și categoriile de mărime în funcție de care pot fi defalcate rezultatele. |
(3) |
Comisia ar trebui să definească datele specifice care trebuie colectate pentru întreprinderile care desfășoară activități de formare și pentru cele care nu desfășoară astfel de activități, precum și diferitele tipuri de formare profesională. |
(4) |
Trebuie adoptate dispoziții de aplicare pentru a stabili cerințele de calitate privind datele care trebuie colectate și transmise pentru statisticile comunitare referitoare la formarea profesională în întreprinderi, structura rapoartelor referitoare la calitate, precum și toate măsurile necesare evaluării sau îmbunătățirii calității datelor. |
(5) |
Este necesar să se stabilească primul an de referință pentru care trebuie să se colecteze date. |
(6) |
Este necesar să se adopte dispoziții privind formatul tehnic adecvat și standardul de schimb pentru transmiterea în format electronic a datelor. |
(7) |
Măsurile prevăzute de prezentul regulament sunt conforme cu avizul Comitetului pentru programul statistic, |
ADOPTĂ PREZENTUL REGULAMENT:
Articolul 1
Prezentul regulament stabilește dispozițiile de aplicare a Regulamentului (CE) nr. 1552/2005 privind statisticile referitoare la formarea profesională în întreprinderi.
Articolul 2
Primul an de referință pentru care trebuie colectate date este anul calendaristic 2005.
Articolul 3
Anexa I precizează variabilele specifice care trebuie transmise Comisiei (Eurostat).
Articolul 4
Anexa II precizează metoda de eșantionare și cerințele în materie de precizie, mărimea eșantionului necesară pentru a răspunde acestor cerințe, precum și specificațiile detaliate NACE și categoriile de mărime în funcție de care pot fi defalcate rezultatele.
Articolul 5
Statele membre sunt responsabile pentru controlul datelor, corectarea erorilor, imputare și ponderare.
Anexa III definește principiile care trebuie aplicate pentru imputarea și ponderarea variabilelor. Raportul de calitate menționează și justifică, în mod corespunzător, orice derogare de la respectivele principii.
Articolul 6
Anexa IV precizează modalitățile și formatul de transmitere a datelor către Comisie (Eurostat).
Articolul 7
Fiecare stat membru procedează la evaluarea calității datelor pe care le transmite și prezintă respectiva evaluare sub forma unui raport de calitate. Respectivul raport est elaborat și prezentat Comisiei (Eurostat) în formatul specificat în anexa V.
Articolul 8
Pentru a obține un nivel înalt de armonizare între țări a rezultatelor anchetei, Comisia (Eurostat), în strânsă colaborare cu statele membre, propune recomandări metodologice și practice, precum și linii directoare privind realizarea anchetei, sub forma unui „Manual al Uniunii Europene.”
Articolul 9
Prezentul regulament intră în vigoare în a douăzecea zi de la data publicării în Jurnalul Oficial al Uniunii Europene.
Prezentul regulament este obligatoriu în toate elementele sale și se aplică direct în toate statele membre.
ANEXA I
Variabile
Notă privind tabelul:
Valorile „bază” și „cheie” care figurează în coloana „grupa de variabile” sunt explicate în anexa III. Valoarea „ID” înseamnă că variabila este o „variabilă de identificare” (nu se admit omisiuni). În coloana „tipul de variabilă”, valoarea „QL” indică o „variabilă calitativă” de tip Da/Nu, „QM” indică o „variabilă calitativă” cu categorii multiple, conform descrierii din tabel, iar „QT” indică o „variabilă cantitativă”. FPC înseamnă formare profesională continuă. FPI înseamnă formare profesională inițială. NACE se referă la clasificarea activităților economice conform NACE Rev. 2.
1. Variabile care trebuie colectate de la toate întreprinderile: caracteristicile eșantionului
Denumirea variabilei |
Grupa de variabile |
Tipul de variabilă |
Descrierea variabilei |
COUNTRY |
ID |
Codul de țară |
|
ENTERPR |
ID |
ID-ul întreprinderii |
|
REFYEAR |
ID |
Anul de referință |
|
WEIGHT |
ID |
Factor de ponderare. Două zecimale — a se folosi „.” ca separator de zecimale |
|
NACE_SP |
ID |
Categoria de activitate economică din planul de sondaj |
|
SIZE_SP |
ID |
Grupa de mărime din planul de sondaj |
|
NSTRA_SP |
ID |
Plan de sondaj — numărul de întreprinderi din stratul definit de NACE_SP și de SIZE_SP, și anume populația |
|
N_SP |
ID |
Plan de sondaj — numărul de întreprinderi incluse în eșantion din baza de sondaj în stratul definit de NACE_SP și de SIZE_SP |
|
SUB_SP |
ID |
Indicator de subeșantion, indică dacă întreprinderea face parte din subeșantion |
|
N_RESPST |
ID |
Numărul de întreprinderi respondente din stratul definit de NACE_SP și de SIZE_SP |
|
N_EMPREG |
ID |
Numărul de persoane angajate conform registrului |
|
RESPONSE |
ID |
Indicator de răspuns (tip de unitate de eșantionare) |
|
PROC |
ID |
Modul de colectare a datelor |
|
IDLANGUA |
ID |
Limba de colectare a datelor |
|
IDREGION |
ID |
Identificarea regiunii NUTS — nivel 1 |
|
EXTRA1 |
ID |
Variabila auxiliară 1 (a se vedea anexa III) |
|
EXTRA2 |
ID |
Variabila auxiliară 2 (a se vedea anexa III) |
|
EXTRA3 |
ID |
Variabila auxiliară 3 (a se vedea anexa III) |
2. Variabile care trebuie colectate de la toate întreprinderile: date generale
Denumirea variabilei |
Grupa de variabile |
Tipul de variabilă |
Descrierea variabilei |
A1 |
Bază |
QM |
CODUL NACE real |
A2tot |
Bază |
QT |
Numărul total de persoane angajate la 31 decembrie în anul de referință |
A2m |
QT |
Numărul total de persoane de sex masculin angajate la 31 decembrie în anul de referință |
|
A2f |
QT |
Numărul total de persoane de sex feminin angajate la 31 decembrie în anul de referință |
|
A4 |
Cheie |
QT |
Numărul total de ore lucrate în anul de referință de persoanele angajate |
A5 |
Cheie |
QT |
Costul total cu forța de muncă (direct + indirect) pentru toate persoanele angajate în anul de referință |
3. Variabile care trebuie colectate de la toate întreprinderile: strategii de FPC
Denumirea variabilei |
Grupa de variabile |
Tipul de variabilă |
Descrierea variabilei |
A8 |
QL |
Persoana sau unitatea din cadrul întreprinderii responsabilă de organizarea FPC |
|
A9 |
QM |
Evaluarea necesităților viitoare ale întreprinderii în materie de competențe |
|
Da, dar nu în mod regulat (în principal, în legătură cu modificările în ceea ce privește personalul) |
|||
Da, face parte integrantă din procesul de planificare în cadrul întreprinderii |
|||
Nu |
|||
A10 |
QM |
Reacția la necesități viitoare prin |
|
Formarea profesională continuă a personalului actual |
|||
Recrutarea de personal nou având calificările, aptitudinile și competențele adecvate |
|||
Recrutarea de personal nou combinată cu formare profesională specifică |
|||
Reorganizare internă pentru a utiliza mai bine aptitudinile și competențele existente |
|||
A12 |
QM |
Aptitudini și competențe importante în următorii cinci ani (cele mai importante 3) |
|
Aptitudini IT generale |
|||
Aptitudini IT profesionale |
|||
Aptitudini de administrare |
|||
Aptitudini de lucru în echipă |
|||
Aptitudini de interacțiune cu clienții |
|||
Aptitudini de soluționare a problemelor |
|||
Aptitudini de administrare a unui birou |
|||
Cunoștințe în materie de limbi străine |
|||
Aptitudini tehnice, practice sau specifice locului de muncă |
|||
Aptitudini de comunicare orală sau în scris |
|||
Aptitudini matematice și/sau de scris și citit |
|||
Niciuna dintre acestea |
|||
Nu știe |
|||
A13 |
QL |
Planificarea FPC în întreprindere se concretizează într-un plan sau un program de formare profesională formulat în scris |
|
A14 |
QL |
Bugetul anual alocat formării profesionale, care prevede FPC |
|
A15 |
QL |
Acorduri naționale, sectoriale sau de alt tip între parteneri sociali, care vizează FPC |
|
A16a |
QL |
Reprezentanți/comitete ale personalului implicate în procesul de administrare a FPC |
|
A16b |
QM |
Aspecte vizate de reprezentanții/comitetele personalului |
|
Stabilirea obiectivelor formării profesionale |
|||
Stabilirea criteriilor de selectare a participanților sau a grupurilor țintă specifice |
|||
Forma/tipul de formare profesională (de exemplu, cursuri interne/externe; alte forme, cum ar fi formarea profesională ghidată, desfășurată la locul de muncă) |
|||
Conținutul formării profesionale |
|||
Bugetul formării profesionale |
|||
Selectarea furnizorilor externi de formare profesională |
|||
Evaluarea/aprecierea rezultatelor activităților de formare profesională |
4. Variabile care trebuie colectate de la toate întreprinderile: caracteristicile FPC
Denumirea variabilei |
Grupa de variabile |
Tipul de variabilă |
Descrierea variabilei |
B1a |
Bază |
QL |
Oferirea de cursuri interne de FPC în anul de referință |
B1b |
Bază |
QL |
Oferirea de cursuri externe de FPC în anul de referință |
B2a |
Bază |
QL |
Oferirea de activități de formare profesională ghidată, desfășurată la locul de muncă în anul de referință |
QM |
Participarea la activități de formare profesională ghidată, desfășurată la locul de muncă |
||
Mai puțin de 10 % din totalul persoanelor angajate |
|||
Între 10 % și sub 50 % din totalul persoanelor angajate |
|||
Cel puțin 50 % din totalul persoanelor angajate |
|||
B2b |
Bază |
QL |
Asigurarea rotației posturilor, schimburilor, detașărilor sau vizitelor de studiu în anul de referință |
QM |
Participarea la rotația posturilor, schimburi, detașări sau vizite de studiu |
||
Mai puțin de 10 % din totalul persoanelor angajate |
|||
Între 10 % și sub 50 % din totalul persoanelor angajate |
|||
Cel puțin 50 % din totalul persoanelor angajate |
|||
B2c |
Bază |
QL |
Participarea la conferințe/seminare în anul de referință |
QM |
Participarea la conferințe/seminare |
||
Mai puțin de 10 % din totalul persoanelor angajate |
|||
Între 10 % și sub 50 % din totalul persoanelor angajate |
|||
Cel puțin 50 % din totalul persoanelor angajate |
|||
B2d |
Bază |
QL |
Participarea la cercuri de învățare și de calitate în anul de referință |
QM |
Participarea la cercuri de învățare și de calitate |
||
Mai puțin de 10 % din totalul persoanelor angajate |
|||
Între 10 % și sub 50 % din totalul persoanelor angajate |
|||
Cel puțin 50 % din totalul persoanelor angajate |
|||
B2e |
Bază |
QL |
Formare profesională planificată prin învățare pe cont propriu/prin mijloace electronice de învățare în anul de referință |
QM |
Participarea la învățarea pe cont propriu/prin mijloace electronice de învățare |
||
Mai puțin de 10 % din totalul persoanelor angajate |
|||
Între 10 % și sub 50 % din totalul persoanelor angajate |
|||
Cel puțin 50 % din totalul persoanelor angajate |
|||
B3 |
QL |
Oferirea de cursuri de FPC în anul precedent anului de referință |
|
B4 |
QL |
Oferirea de alte forme de FPC în anul precedent anului de referință |
|
B5a |
QL |
Existența unor contribuții privind FPC în anul de referință |
|
QT |
Valoarea contribuțiilor privind FPC (în EUR) |
||
B5b |
QL |
Existența unor încasări privind FPC în anul de referință |
|
QT |
Valoarea încasărilor privind FPC (în EUR) |
||
B6 |
QM |
Măsuri de care beneficiază întreprinderea |
|
Stimulente fiscale (deduceri, exceptări de la taxe, alocații, diminuarea obligațiilor fiscale, amânări de la plata taxelor) |
|||
Încasări din fonduri destinate formării profesionale (naționale, regionale, sectoriale) |
|||
Subvenții UE (de exemplu, din Fondul social european) |
|||
Subvenții guvernamentale |
|||
Alte surse |
|||
Niciuna dintre acestea |
Secțiunile 5 și 6 se adresează întreprinderilor care oferă cursuri de FPC în anul de referință [(B1a sau B1b) = Da].
Secțiunea 7 se adresează tuturor întreprinderilor care oferă formare profesională în anul de referință, de exemplu:
— întreprinderi care oferă cursuri de FPC în 2015 [(B1a sau B1b) = Da]; sau
— întreprinderi care oferă alte forme de FPC în 2015 [(B2a sau B2b sau B2c sau B2d sau B2e) = Da].
Secțiunea 8 se adresează numai întreprinderilor care nu oferă formare profesională.
5. Variabile care trebuie colectate de la întreprinderile care au oferit cursuri de FPC: participanți la FPC, teme și formatori
Denumirea variabilei |
Grupa de variabile |
Tipul de variabilă |
Descrierea variabilei |
C1tot |
Cheie |
QT |
Numărul total de participanți la toate cursurile de FPC |
C2m |
QT |
Numărul de participanți la cursuri de FPC — bărbați |
|
C2f |
QT |
Numărul de participanți la cursuri de FPC — femei |
|
C3tot |
Cheie |
QT |
Timp de lucru plătit (în ore) petrecut în toate cursurile de FPC |
C3i |
QT |
Timp de lucru plătit (în ore) petrecut în cursuri de FPC interne |
|
C3e |
QT |
Timp de lucru plătit (în ore) petrecut în cursuri de FPC externe |
|
C4 |
QT |
Partea de ore de formare profesională petrecută în cursuri obligatorii privind sănătatea și siguranța la locul de muncă |
|
C5 |
QM |
Temele acoperite (cele mai importante 3) |
|
Aptitudini IT generale |
|||
Aptitudini IT profesionale |
|||
Aptitudini de administrare |
|||
Aptitudini de lucru în echipă |
|||
Aptitudini de interacțiune cu clienții |
|||
Aptitudini de soluționare a problemelor |
|||
Aptitudini de administrare a unui birou |
|||
Cunoștințe în materie de limbi străine |
|||
Aptitudini tehnice, practice sau specifice locului de muncă |
|||
Aptitudini de comunicare orală sau în scris |
|||
Aptitudini matematice și/sau de scris și citit |
|||
Niciuna dintre acestea |
|||
C6 |
QM |
Furnizori (de cursuri de FPC externe) (cei mai importanți 3) |
|
Școli, colegii, universități și alte instituții de învățământ superior |
|||
Instituții publice de formare profesională (finanțate sau administrate de guvern; de exemplu centre de educație pentru adulți) |
|||
Societăți private de formare profesională |
|||
Societăți private al căror obiect principal de activitate nu este formarea profesională |
|||
Asociații de angajatori, camere de comerț, organisme sectoriale |
|||
Organizații sindicale |
|||
Alți furnizori de formare profesională |
6. Variabile care trebuie colectate de la întreprinderile care au oferit cursuri de FPC: costurile aferente FPC
Denumirea variabilei |
Grupa de variabile |
Tipul de variabilă |
Descrierea variabilei |
C7a |
QL |
Existența unor taxe sau plăți pentru cursuri |
|
QT |
Costurile aferente cursurilor de FPC — taxe și plăți pentru cursurile destinate angajaților (în EUR) |
||
C7b |
QL |
Existența unor plăți pentru costurile de deplasare sau de ședere |
|
QT |
Costurile aferente cursurilor de FPC — plăți pentru costurile de deplasare și de ședere (în EUR) |
||
C7c |
QL |
Existența unor costuri cu forța de muncă pentru formatorii interni |
|
QT |
Costurile aferente cursurilor de FPC — costul forței de muncă pentru formatorii interni (în EUR) |
||
C7d |
QL |
Existența unor costuri pentru centrul de formare profesională, sălile de desfășurare a cursurilor sau materialele didactice |
|
QT |
Costurile aferente cursurilor de FPC — centrul de formare profesională, sălile de desfășurare a cursurilor și materialele didactice pentru cursurile de FPC (în EUR) |
||
C7sub |
QL |
Existența doar a „subtotalului costurilor aferente FPC” (fără subcategorii) |
|
Cheie |
QT |
Subtotalul costurilor aferente FPC (în EUR) |
|
PAC |
Cheie |
QT |
Costurile cu absența personalului — a se calcula (PAC = C3tot × A5/A4 în EUR) |
C7tot |
Cheie |
QT |
Costul total al FPC — a se calcula (C7tot = C7sub + B5a — B5b în EUR) |
7. Variabile care trebuie colectate de la întreprinderile care au oferit cursuri de FPC sau alte forme de FPC: calitatea, rezultatele și dificultățile FPC
Denumirea variabilei |
Grupa de variabile |
Tipul de variabilă |
Descrierea variabilei |
D2a |
QM |
Evaluarea rezultatelor activităților de FPC |
|
Da, pentru toate activitățile |
|||
Da, pentru unele activități |
|||
Nu, dovada participării este suficientă |
|||
D2b |
QM |
Metode de evaluare |
|
Certificare în urma unui test scris sau practic |
|||
Chestionare cu privire la gradul de satisfacție a participanților |
|||
Evaluarea comportamentului și performanțelor participanților în raport cu obiectivele formării profesionale |
|||
Evaluarea/măsurarea impactului formării profesionale asupra performanțelor unor departamente relevante sau a întregii întreprinderi |
|||
Altele |
|||
D3 |
QM |
Factori care limitează oferirea de FPC în anul de referință |
|
Niciun factor limitativ: nivelul de formare profesională oferit a fost adecvat necesităților întreprinderii |
|||
Recrutarea persoanelor cu calificările, aptitudinile și competențele adecvate |
|||
Dificultăți în evaluarea necesităților întreprinderii în materie de formare profesională |
|||
Lipsa pe piață a unor oferte adecvate de cursuri de FPC |
|||
Costuri mari ale cursurilor de FPC |
|||
Concentrarea asupra activităților de FPI în defavoarea celor de FPC |
|||
Eforturi majore în realizarea de activități de FPC în anii precedenți |
|||
Timp disponibil insuficient pentru ca personalul să participe la FPC |
|||
Alte motive |
8. Variabile care trebuie colectate de la întreprinderile care nu oferă formare profesională: motive pentru lipsa oferirii de activități de FPC
Denumirea variabilei |
Grupa de variabile |
Tipul de variabilă |
Descrierea variabilei |
E1 |
QM |
Motive pentru lipsa oferirii de activități de FPC în cursul anului de referință |
|
Calificările, aptitudinile și competențele existente au corespuns necesităților actuale ale întreprinderii |
|||
S-a preferat recrutarea persoanelor cu calificările, aptitudinile și competențele necesare |
|||
Dificultăți în evaluarea necesităților întreprinderii în materie de formare profesională |
|||
Lipsa pe piață a unor oferte adecvate de cursuri de FPC |
|||
Costuri mari ale cursurilor de FPC |
|||
Concentrarea asupra activităților de FPI în defavoarea celor de FPC |
|||
Eforturi majore în realizarea de activități de FPC în anii precedenți |
|||
Lipsa timpului necesar pentru ca personalul să participe la activități de FPC |
|||
Alte motive |
9. Variabile care trebuie colectate de la toate întreprinderile: formarea profesională inițială (FPI)
Denumirea variabilei |
Grupa de variabile |
Tipul de variabilă |
Descrierea variabilei |
F1 |
Bază |
QL |
Participanți la acțiuni de FPI care lucrează, de obicei, în întreprindere |
F2 |
QM |
Motive pentru oferirea de FPI (dacă F1 = Da) |
|
Calificarea viitorilor angajați în funcție de necesitățile întreprinderii |
|||
Selectarea celor mai buni elevi în vederea angajării acestora după încheierea formării profesionale inițiale |
|||
Evitarea posibilei inadecvări la necesitățile întreprinderii în caz de recrutare externă |
|||
Utilizarea capacităților productive ale participanților la FPI în cursul activităților de formare profesională inițială |
|||
Alte motive |
ANEXA II
Eșantion
1. Registrele întreprinderilor la care se face referire în Regulamentul (CE) nr. 177/2008 al Parlamentului European și al Consiliului ( 2 ) reprezintă principala sursă pentru baza de sondaj. Din respectiva bază se extrage un eșantion stratificat aleator de întreprinderi, reprezentativ la nivel național.
2. Eșantionul este stratificat în funcție de categoriile NACE Rev. 2 și de clasele de mărime, respectând următoarele specificații minime:
— 20 de categorii din NACE Rev. 2 [B, C10-C12, C13-C15, C17-C18, C19-C23, C24-C25, C26-C28+C33, C29-C30, C16+C31-C32, D-E, F, G45, G46, G47, H, I, J, K64-K65, K66, L+M+N+R+S];
— 3 clase de mărime a întreprinderilor, în funcție de numărul lor de angajați: (10-49) (50-249) (250 și mai mulți) pentru țările cu mai puțin de 50 de milioane de locuitori;
— 6 clase de mărime a întreprinderilor, în funcție de numărul lor de angajați: (10-19) (20-49) (50-249) (250-499) (500-999) (1 000 și mai mulți) pentru statele membre cu 50 de milioane de locuitori sau mai mulți.
3. Mărimea eșantionului se calculează astfel încât să se asigure o valoare maximă de 0,2 a semilungimii intervalului de încredere de 95 % pentru parametrii estimați, care reprezintă o proporție din „întreprinderile care oferă activități de formare” (după ajustarea în funcție de rata de nonrăspunsuri din eșantion) pentru fiecare din cele 60 de elemente stratificate identificate anterior (120 de elemente stratificate pentru statele membre cu 50 de milioane de locuitori sau mai mulți).
4. Următoarea formulă poate fi utilizată pentru determinarea mărimii eșantionului:
unde:
rh |
= |
rata anticipată a răspunsurilor în celula din stratul analizat, h |
c |
= |
valoarea maximă a semilungimii intervalului de încredere |
teh |
= |
proporția anticipată a întreprinderilor care oferă activități de formare în celula din stratul analizat, h |
Nh |
= |
numărul total de întreprinderi (care oferă sau nu activități de formare) în celula din stratul analizat, h |
ANEXA III
Principii de imputare și ponderarea datelor înregistrate
Statele membre iau toate măsurile adecvate pentru a diminua rata nonrăspunsurilor totale (la nivel de unități) și rata nonrăspunsurilor parțiale (la nivel de variabile). Înainte de a proceda la imputare, țările depun toate eforturile rezonabile pentru a utiliza alte surse de date.
Variabilele de bază, pentru care nu se admite omiterea de valori și pentru care nu se permite imputarea, sunt următoarele:
— A1, A2tot, B1a, B1b, B2a(QL), B2b(QL) B2c(QL), B2d(QL) B2e(QL), F1.
Variabilele-cheie, în cazul cărora trebuie depuse toate eforturile pentru a evita omiterea valorilor și pentru care imputarea este recomandată, sunt următoarele:
— A4, A5, C1tot, C3tot, C7sub(QT), PAC, C7tot.
Se recomandă imputarea pentru nonrăspunsurile parțiale, în cadrul următoarelor limite generale:
1. Atunci când o înregistrare conține mai puțin de 50 % din variabilele prezentate, respectiva înregistrare este considerată, în mod normal, drept nonrăspuns total.
2. Pentru o celulă cu o anumită categorie NACE Rev. 2/mărime, imputarea nu este permisă dacă în cazul a peste 50 % dintre întreprinderile respondente procentajul datelor omise este mai mare de 25 % din variabilele cantitative.
3. Pentru o celulă cu o anumită categorie NACE Rev. 2/mărime, imputarea nu se aplică în cazul unei variabile cantitative dacă procentul de întreprinderi respondente în cazul respectivei variabile este mai mic de 50 %.
4. Pentru o celulă cu o anumită categorie NACE Rev. 2/mărime, imputarea nu se aplică în cazul unei variabile calitative dacă procentul de întreprinderi respondente în cazul respectivei variabile este mai mic de 80 %.
Variabilele cantitative și calitative sunt identificate în anexa I.
Regulile pentru imputare sunt furnizate în manualul menționat la articolul 8.
Statele membre calculează și transmit un factor de ponderare — care se aplică fiecărei date înregistrate — împreună cu variabilele auxiliare care au fost, eventual, utilizate la calcularea factorului de ponderare. Respectivele variabile se înregistrează sub denumirile EXTRA1, EXTRA2, EXTRA3, după caz. Metodologia adoptată pentru determinarea factorilor de ponderare este prezentată, în detaliu, în raportul privind calitatea.
ANEXA IV
Formatul fișierelor de date și norme de transmitere
Datele se transmit Comisiei (Eurostat) în format electronic, cu ajutorul unei aplicații software de transmitere a datelor securizate (STADIUM/EDAMIS), pusă la dispoziție de Comisie (Eurostat).
Țările transmit două serii de date verificate către ESTAT:
(a) seria de date obținută înainte de imputare, dar după verificările preliminare;
(b) seria de date obținută după imputare și verificată integral.
Cele două serii de date conțin variabilele detaliate în anexa I.
Cele două fișiere sunt prezentate în format „coma separated variable” (.csv). Prima înregistrare din fiecare fișier este o înregistrare antet care conține „denominarea variabilelor” definite în anexa I. Următoarele înregistrări detaliază valorile respectivelor variabile pentru fiecare întreprindere respondentă.
ANEXA V
Raportul standard privind calitatea
Statele membre prezintă un raport standard privind calitatea, conform cu structura raportului standard privind calitatea al Sistemului Statistic European. O copie a chestionarului național este transmisă împreună cu raportul standard privind calitatea.
Criteriile standard în materie de calitate se aplică după cum urmează:
1. RELEVANȚĂ
Desfășurarea anchetei și măsura în care statisticile răspund necesităților utilizatorilor actuali și ale celor potențiali. Acest aspect vizează o descriere a utilizatorilor și a necesităților lor individuale, precum și o evaluare a gradului în care aceste necesități au fost satisfăcute.
2. PRECIZIE
2.1. Erori de eșantionare
Acest aspect vizează:
— descrierea planului de sondaj și a eșantionului efectiv;
— descrierea calculării factorilor de ponderare definitivi, inclusiv a modelului de tratare a nonrăspunsurilor și a variabilelor auxiliare utilizate, a estimatorului utilizat (de exemplu, estimatorul Horvitz-Thompson), a varianței estimărilor în funcție de straturile eșantionului, precum și a software-ului de estimare a varianței. În special, în raport ar trebui să figureze o descriere a variabilelor auxiliare sau a informațiilor utilizate, pentru a permite Eurostat să recalculeze factorii de ponderare definitivi, acest lucru fiind necesar pentru estimarea varianței;
— în cazul analizei nonrăspunsurilor, descrierea abaterilor din eșantion și a rezultatelor.
Tabele care trebuie furnizate (defalcate în funcție de categoriile NACE Rev. 2 și de clasele de mărime, în conformitate cu planul național de sondaj):
— numărul de întreprinderi din baza de sondaj;
— numărul de întreprinderi din eșantionul brut și din eșantionul efectiv.
Tabele care trebuie furnizate pentru eșantionul efectiv analizat (defalcate în funcție de categoriile NACE Rev. 2 și de clasele de mărime, în conformitate cu planul național de sondaj):
— coeficienții de variație ( 3 ) pentru următorii parametri statistici cheie:
— numărul total de persoane angajate, numărul total de întreprinderi care au oferit orice tip de activități de FPC, raportul dintre numărul total de întreprinderi care au oferit orice tip de activități de FPC și numărul total al întreprinderilor;
— numărul total de întreprinderi care au oferit cursuri de FPC, raportul dintre numărul total de întreprinderi care au oferit cursuri de FPC și numărul total al întreprinderilor;
— numărul total de persoane angajate în întreprinderile care au oferit orice tip de activități de FPC, numărul total de participanți la cursuri de FPC, raportul dintre numărul total de participanți la cursuri de FPC și numărul total de persoane angajate, raportul dintre numărul total de participanți la cursuri de FPC și numărul total de persoane angajate în întreprinderile care au oferit cursuri de FPC;
— costul total al cursurilor de FPC;
— numărul total de întreprinderi care au oferit activități de FPI, raportul dintre numărul total de întreprinderi care au oferit activități de FPI și numărul total al întreprinderilor.
2.2. Erori care nu sunt cauzate de eșantionare
2.2.1. Erori de acoperire
Acest aspect vizează:
— descrierea registrului utilizat pentru eșantionare și a calității sale generale, informațiile incluse în registru și frecvența cu care acesta este actualizat;
— erorile datorate diferenței dintre baza de sondaj și populația și subpopulațiile țintă (supraacoperire, subacoperire, erori de clasificare);
— metodele utilizate pentru a obține aceste informații și note privind prelucrarea erorilor de clasificare.
Tabele care trebuie furnizate pentru eșantionul efectiv analizat (defalcate în funcție de categoriile NACE Rev. 2 și de clasele de mărime, în conformitate cu planul național de sondaj):
— numărul de întreprinderi;
— ponderea întreprinderilor pentru care straturile observate sunt egale cu straturile de eșantionare.
2.2.2. Erori de măsurare
Acolo unde este cazul, o evaluare a erorilor apărute în etapa de colectare a datelor, cauzate de:
— concepția chestionarului (rezultate ale testelor preliminare sau ale metodelor de laborator; strategiile de formulare a întrebărilor);
— unitatea raportoare/respondentul ținând cont de modul de colectare a datelor utilizat [de exemplu, probleme și strategii de găsire a respondentului (respondenților) adecvat (adecvați) în întreprinderi, probleme legate de memorie, erori în completarea formularelor, asistență oferită respondentului]. Aceasta include o descriere și o evaluare a măsurilor luate pentru a asigura o calitate foarte bună a informațiilor privind „participanții” și pentru a se garanta faptul că nu s-au colectat date privind „numărul de participări la activități de FP al participanților”;
— existența/utilizarea sistemelor informatice și a datelor administrative relevante în întreprinderi, de exemplu, corespondența între conceptul administrativ și cel investigat (perioada de referință, disponibilitatea datelor individuale);
— metodele utilizate pentru a reduce acest tip de erori, problemele legate de întregul chestionar sau de anumite întrebări din acesta.
2.2.3. Erori de procesare
Acest aspect vizează o descriere a procesului de editare a datelor, cum ar fi sistemul de procesare și instrumentele utilizate, erorile generate de codificare, editare, ponderare sau tabulare, verificările calității la nivel macro/micro și corecturi/editări eșuate.
2.2.4. Erori generate de nonrăspunsuri
Acest aspect vizează o evaluare a nonrăspunsurilor totale și a celor parțiale, precum și o descriere a măsurilor luate în privința „recontactărilor”, precum și:
— raportul privind procedurile de imputare, inclusiv metodele de imputare și/sau de reponderare;
— observațiile metodologice și rezultatele analizei nonrăspunsurilor sau ale altor metode de evaluare a efectelor nonrăspunsurilor.
Tabele care trebuie furnizate pentru eșantionul efectiv analizat (defalcate în funcție de categoriile NACE Rev. 2 și de clasele de mărime, în conformitate cu planul național de sondaj):
— ratele de răspuns total (la nivel de unitate) ( 4 );
— ratele de răspuns parțial (la nivel de variabilă) ( 5 ) pentru următorii indicatori, în ceea ce privește toți respondenții: numărul total de ore lucrate — pentru toți respondenții și costul total cu forța de muncă — pentru toți respondenții;
— rata de răspuns parțial pentru următorii indicatori în ceea ce privește întreprinderile care oferă cursuri de FPC:
—— numărul total de participanți la cursuri de FPC — pentru întreprinderile care oferă cursuri de FPC;
— numărul total de ore al tuturor cursurilor de FPC — pentru întreprinderile care oferă cursuri de FPC, numărul de ore de FPC internă — pentru întreprinderile care oferă cursuri de FPC, numărul de ore de FPC externă — pentru întreprinderile care oferă cursuri de FPC;
— costul total al cursurilor de FPC — pentru întreprinderile care oferă cursuri de FPC.
3. ACTUALITATE ȘI PUNCTUALITATE
Acest aspect vizează un tabel conținând datele de începere și de finalizare a fiecărei faze a proiectului, cum ar fi activitatea în teren (ținând cont de diversele moduri de colectare a datelor), mementourile și monitorizarea, verificarea datelor și editarea, validarea suplimentară și imputarea, ancheta privind nonrăspunsurile (după caz) și estimările, precum și transmiterea datelor către Eurostat și diseminarea rezultatelor naționale.
4. ACCESIBILITATE ȘI CLARITATE
Acest aspect vizează tipul de rezultate trimise întreprinderilor, un plan de diseminare a rezultatelor și o copie a oricăror documente metodologice referitoare la statisticile transmise.
5. COMPARABILITATE
Acest aspect vizează deviațiile de la chestionarul și definițiile europene standard prezente în manualul menționat la articolul 8 și o descriere a racordării la alte resurse statistice (utilizarea anumitor date disponibile în registre, racordarea anchetei la alte anchete naționale).
6. COERENȚĂ
Acest aspect vizează o comparare a statisticilor pentru același fenomen sau element din alte anchete sau alte surse și o evaluare a coerenței cu statisticile structurale privind întreprinderile pentru numărul de persoane angajate în funcție de categoriile NACE Rev. 2 și de clasele de mărime.
Tabele care trebuie furnizate pentru eșantionul efectiv analizat (defalcate în funcție de categoriile NACE Rev. 2 și de clasele de mărime, în conformitate cu planul național de sondaj):
— numărul de persoane angajate rezultat din statisticile structurale privind întreprinderile (SBS) și numărul de persoane angajate rezultat din ancheta privind FPC (CVTS);
— procentul diferențelor (SBS — CVTS)/SBS.
7. COSTURILE ȘI SARCINA ADMINISTRATIVĂ
Acest aspect vizează o analiză a sarcinii administrative și a beneficiilor la nivel național prin, de exemplu, luarea în considerare a timpului mediu necesar pentru a răspunde la chestionar, a întrebărilor și variabilelor problematice, a variabilelor celor mai utile/celor mai puțin utile pentru descrierea FPC la nivel național, a gradului estimat sau real de satisfacție a utilizatorilor de date la nivel național, a diferenței în materie de sarcină administrativă existente între întreprinderile mici și cele mari, precum și a eforturilor depuse pentru reducerea sarcinii administrative.
( 1 ) JO L 255, 30.9.2005, p. 1.
( 2 ) Regulamentul (CE) nr. 177/2008 al Parlamentului European și al Consiliului din 20 februarie 2008 de stabilire a unui cadru comun pentru registrele de uz statistic ale întreprinderilor (JO L 61, 5.3.2008, p. 6).
( 3 ) Coeficientul de variație este raportul dintre rădăcina pătrată a varianței estimatorului și valoarea preconizată. Acesta se estimează prin raportul dintre rădăcina pătrată a varianței de eșantionare estimate și valoarea estimată. Estimarea varianței de eșantionare trebuie să țină cont de planul de sondaj și de modificările straturilor.
( 4 ) Rata de răspuns total este raportul dintre numărul de respondenți vizați de anchetă și numărul de chestionare trimise populației selectate.
( 5 ) Rata de răspuns parțial pentru o anumită variabilă este raportul dintre numărul de date disponibile și numărul de date disponibile care sunt omise (egal cu numărul de respondenți vizați de anchetă).