Poza niekorzystnymi skutkami dla dotkniętych nim osób długotrwałe bezrobocie spowalnia potencjalny wzrost gospodarek Unii Europejskiej (UE) i podnosi ryzyko wykluczenia społecznego, ubóstwa i nierówności społecznej, zwiększa koszty usług socjalnych oraz obciąża finanse publiczne.
Zalecenie ma na celu wyposażyć kraje UE w model zwalczania tego zjawiska.
KLUCZOWE ZAGADNIENIA
Zalecenia dla krajów UE
Osoby poszukujące pracy należy zachęcać do rejestrowania się w służbach zatrudnienia, w szczególności poprzez lepsze informowanie o dostępnym wsparciu. W ciągu 18 miesięcy od momentu uzyskania statusu bezrobotnego osobom poszukującym pracy należy zaoferować zawarcie umowy w sprawie integracji na rynku pracy, która powinna obejmować:
wyznaczenie punktu kompleksowej obsługi odpowiedzialnego za wsparcie na drodze ku zatrudnieniu,
indywidualną ocenę uwzględniającą szanse na zatrudnienie, bariery utrudniające zatrudnienie oraz dotychczasowe działania związane z poszukiwaniem pracy,
łączenie odpowiednich usług oferowanych przez różne organizacje,
indywidualne doradztwo ze strony służb zatrudnienia i innych partnerów,
cele i obowiązki, takie jak aktywne poszukiwanie pracy, przyjmowanie odpowiednich ofert pracy oraz uczestnictwo w działaniach z zakresu kształcenia i szkolenia.
Umowa w sprawie integracji na rynku pracy powinna wyszczególniać zakres usług oferowanych osobie bezrobotnej przez służby. W zależności od dostępności w danym kraju UE i od indywidualnej sytuacji osoby bezrobotnej umowa może zawierać:
pomoc w poszukiwaniu pracy oraz pomoc związaną z pracą,
walidację uczenia się pozaformalnego1 i nieformalnego2,
Umowa w sprawie integracji na rynku pracy powinna być regularnie monitorowana w świetle zmian sytuacji danej osoby. Należy wdrożyć bezpieczne przekazywanie między usługodawcami istotnych informacji o historii wsparcia i ocen oraz lepsze rozpowszechnianie informacji o ofertach pracy i możliwościach szkoleń wśród osób poszukujących pracy. W stosownych przypadkach możliwości te mogą dotyczyć różnych regionów i innych krajów UE, w szczególności mogą być oferowane przy wykorzystaniu Europejskiego Portalu Mobilności Zawodowej (EURES).
Bliższe kontakty z pracodawcami
Kraje UE powinny również:
stymulować i rozwijać partnerstwa między pracodawcami, partnerami społecznymi, służbami zatrudnienia, organami publicznymi, służbami socjalnymi oraz organizatorami kształcenia i szkolenia,
rozwijać usługi dla pracodawców, takie jak przegląd ofert pracy, wsparcie na rzecz zatrudnienia, doradztwo i szkolenia oraz pomoc po znalezieniu pracy,
ukierunkowywać zachęty finansowe na systemy wspierania integracji na rynku pracy, takie jak dofinansowanie zatrudnienia i obniżenie składek na ubezpieczenie społeczne.
Ocena i monitorowanie
Realizacja zalecenia powinna być monitorowana na forum Komitetu Zatrudnienia UE, w szczególności w celu wykazania:
w jakim zakresie zarejestrowane osoby długotrwale bezrobotne odzyskały zatrudnienie,
czy integracja ma charakter trwały; oraz
czy stosowane są umowy w sprawie integracji na rynku pracy.
Zaleca się przeprowadzenie oceny publicznych służb zatrudnienia oraz wymianę doświadczeń i dobrych praktyk.
wspierała i koordynowała dobrowolne inicjatywy i sojusze przedsiębiorstw zaangażowanych w trwałą integrację osób długotrwale bezrobotnych na rynku pracy;
wspierała projekty innowacji społecznych w dziedzinie integracji osób długotrwale bezrobotnych na rynku pracy, zwłaszcza poprzez sekcję „Progress” programu Unii na rzecz zatrudnienia i innowacji społecznych (EaSI);
oceniła działania podjęte w odpowiedzi na niniejsze zalecenie i do dnia przedstawiła Radzie sprawozdanie z tej oceny.
Uczenie się pozaformalne: nauczanie zorganizowane (np. prowadzone przez nauczyciela lub osobę posiadającą większe doświadczenie niż osoba ucząca się), które może, ale nie musi być oparte na programie nauczania. Podnosi ono umiejętności osoby uczącej się, ale nie skutkuje uzyskaniem formalnych kwalifikacji, np. harcerstwo.
Uczenie się nieformalne: nauczanie nieoparte na programie nauczania i nieskutkujące uzyskaniem kwalifikacji. Nauczyciel posiada większe doświadczenie niż osoba ucząca się, np. rodzic uczący dziecko alfabetu.
GŁÓWNY DOKUMENT
Zalecenie Rady z dnia w sprawie integracji osób długotrwale bezrobotnych na rynku pracy (Dz.U. C 67 z , s. 1–5)
DOKUMENTY POWIĄZANE
Decyzja Rady (UE) 2015/1848 z dnia w sprawie wytycznych dotyczących polityk zatrudnienia państw członkowskich na rok 2015 (Dz.U. L 268 z , s. 28–32)