32013R0317

Language
- My EUR-Lex
- Sign in
- Register
- My recent searches (0)

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Search tips

Need more search options? Use the Advanced search

EUROPA
EUR-Lex home
Rozporządzenie - 317/2013 - EN - EUR-Lex

Document 32013R0317

Help

Rozporządzenie Komisji (UE) nr 317/2013 z dnia 8 kwietnia 2013 r. zmieniające załączniki do rozporządzeń (WE) nr 1983/2003, (WE) nr 1738/2005, (WE) nr 698/2006, (WE) nr 377/2008 i (UE) nr 823/2010 w odniesieniu do Międzynarodowej Standardowej Klasyfikacji Kształcenia Tekst mający znaczenie dla EOG

Dz.U. L 99 z 9.4.2013, p. 1–10 (BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)

(HR)
⏵Ten dokument został opublikowany w wydaniu(-iach) specjalnym(-ych) (HR)
Chorwackie wydanie specjalne: Rozdział 16 Tom 004 P. 12 - 21

Legal status of the document In force

ELI: http://data.europa.eu/eli/reg/2013/317/oj

HTML

PDF

Official Journal

9.4.2013

Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej

L 99/1

ROZPORZĄDZENIE KOMISJI (UE) NR 317/2013

z dnia 8 kwietnia 2013 r.

zmieniające załączniki do rozporządzeń (WE) nr 1983/2003, (WE) nr 1738/2005, (WE) nr 698/2006, (WE) nr 377/2008 i (UE) nr 823/2010 w odniesieniu do Międzynarodowej Standardowej Klasyfikacji Kształcenia

(Tekst mający znaczenie dla EOG)

KOMISJA EUROPEJSKA,

uwzględniając Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej,

uwzględniając rozporządzenie (WE) nr 1177/2003 Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 16 czerwca 2003 r. dotyczące statystyk Wspólnoty w sprawie dochodów i warunków życia (EU-SILC) (1), w szczególności jego art. 15,

uwzględniając rozporządzenie Rady (WE) nr 530/1999 z dnia 9 marca 1999 r. dotyczące statystyk strukturalnych odnoszących się do zarobków i kosztów pracy (2), w szczególności jego art. 11,

uwzględniając rozporządzenie Rady (WE) nr 577/98 z dnia 9 marca 1998 r. w sprawie organizacji badania reprezentacyjnego dotyczącego siły roboczej we Wspólnocie (3), w szczególności jego art. 4,

uwzględniając rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 452/2008 z dnia 23 kwietnia 2008 r. dotyczące tworzenia i rozwoju statystyk z dziedziny edukacji i uczenia się przez całe życie (4), w szczególności jego art. 6 ust. 1,

a także mając na uwadze, co następuje:

(1)	Wprowadzenie uaktualnionego systemu klasyfikacji jest głównym elementem trwających starań Komisji na rzecz utrzymania adekwatności statystyki europejskiej poprzez uwzględnienie nowych rozwiązań i zmian w dziedzinie edukacji.

(2)

Organizacja Narodów Zjednoczonych do spraw Oświaty, Nauki i Kultury (UNESCO) wprowadziła zmiany do stosowanej dotychczas wersji Międzynarodowej Standardowej Klasyfikacji Kształcenia (ISCED) – ISCED 1997 w celu zagwarantowania spójności z kierunkami rozwoju polityk i struktur kształcenia i szkolenia.

(3)

W celu zagwarantowania międzynarodowej porównywalności statystyk w dziedzinie edukacji niezbędne jest stosowanie przez państwa członkowskie oraz instytucje Unii Europejskiej klasyfikacji w dziedzinie edukacji spójnej ze zmienioną Międzynarodową Standardową Klasyfikacją Kształcenia 2011 (zwaną dalej „ISCED 2011”), która została przyjęta przez państwa członkowskie UNESCO na 36. Konferencji Generalnej UNESCO w listopadzie 2011 r.

(4)	Ze względu na ustanowienie zmienionej Międzynarodowej Standardowej Klasyfikacji Kształcenia niezbędna jest modyfikacja różnych odniesień do ISCED, ISCED 97 i ISCED 1997, a także wprowadzenie zmian do szeregu istotnych instrumentów.

(5)

Niezbędne jest zatem wprowadzenie odpowiednich zmian do następujących rozporządzeń: rozporządzenia Komisji (WE) nr 1983/2003 z dnia 7 listopada 2003 r. wykonującego rozporządzenie (WE) nr 1177/2003 Parlamentu Europejskiego i Rady dotyczące statystyk Wspólnoty w sprawie dochodów i warunków życia (EU-SILC) w zakresie wykazu pierwotnych zmiennych docelowych (5); rozporządzenia Komisji (WE) nr 1738/2005 z dnia 21 października 2005 r. zmieniającego rozporządzenie (WE) nr 1916/2000 w odniesieniu do definicji i przekazania informacji o strukturze zarobków (6); rozporządzenia Komisji (WE) nr 698/2006 z dnia 5 maja 2006 r. wykonującego rozporządzenie Rady (WE) nr 530/1999 w zakresie oceny jakości statystyk strukturalnych dotyczących kosztów pracy i zarobków (7); rozporządzenia Komisji (WE) nr 377/2008 z dnia 25 kwietnia 2008 r. wykonującego rozporządzenie Rady (WE) nr 577/98 w sprawie organizacji badania prób losowych dotyczącego siły roboczej we Wspólnocie w odniesieniu do kodowania, które należy stosować w celu przesyłania danych, począwszy od 2009 r., wykorzystania prób cząstkowych do gromadzenia danych dotyczących zmiennych strukturalnych oraz określenia kwartałów referencyjnych (8); rozporządzenia Komisji (UE) nr 823/2010 z dnia 17 września 2010 r. w sprawie wykonania rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 452/2008 dotyczącego tworzenia i rozwoju statystyk z dziedziny edukacji i uczenia się przez całe życie, w odniesieniu do statystyk dotyczących udziału dorosłych w procesie uczenia się przez całe życie (9).

(6)	Środki przewidziane w niniejszym rozporządzeniu są zgodne z opinią Komitetu ds. Europejskiego Systemu Statystycznego,

PRZYJMUJE NINIEJSZE ROZPORZĄDZENIE:

Artykuł 1

Zmiana rozporządzenia (WE) nr 1983/2003

Przypis 19 w załączniku do rozporządzenia (WE) nr 1983/2003 otrzymuje brzmienie:

„ISCED 2011: Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia 2011.”.

Artykuł 2

Zmiana rozporządzenia (WE) nr 1738/2005

W rozporządzeniu (WE) nr 1738/2005 wprowadza się następujące zmiany:

1)	wyrażenie „ISCED 97” zastępuje się wyrażeniem „ISCED 2011” w całym tekście załączników;

2)	zmienna 2.5 w załączniku I otrzymuje brzmienie: „Poziom wykształcenia (ISCED 2011)”;

zmienna 2.5 w załączniku II otrzymuje brzmienie:

„Poziom wykształcenia (ISCED 2011)

Zmienna dotyczy najwyższego poziomu kształcenia ukończonego przez pracownika z wynikiem pozytywnym, zgodnie z Międzynarodową Standardową Klasyfikacją Kształcenia, wersja z 2011 r. (ISCED 2011). Wyrażenie »poziom ukończony z wynikiem pozytywnym« musi być związane z uzyskaniem certyfikatu lub dyplomu, o ile istnieje certyfikacja. W przypadkach gdy nie ma certyfikacji, ukończenie z wynikiem pozytywnym musi się wiązać z pełnym uczestnictwem.

Grupy kodów, które należy stosować, są określone w przepisach wykonawczych badania SES.”.

Artykuł 3

Zmiana rozporządzenia (WE) nr 698/2006

W rozporządzeniu (WE) nr 698/2006 wprowadza się następujące zmiany:

W załączniku w sekcji 2.1 pkt 2 odniesienie do „poziomu wykształcenia (ISCED 0 do 6)” zastępuje się wyrażeniem „poziom wykształcenia (ISCED 2011 poziomy 0 do 8)”.

Artykuł 4

Zmiana rozporządzenia (WE) nr 377/2008

W rozporządzeniu (WE) nr 377/2008 wprowadza się następujące zmiany:

W załączniku III wprowadza się zmiany zgodnie z załącznikiem I do niniejszego rozporządzenia.

Artykuł 5

Zmiana rozporządzenia (UE) nr 823/2010

W rozporządzeniu (UE) nr 823/2010 wprowadza się następujące zmiany:

W załącznikach I i II wprowadza się zmiany zgodnie z załącznikiem II do niniejszego rozporządzenia.

Artykuł 6

Niniejsze rozporządzenie wchodzi w życie dwudziestego dnia po jego opublikowaniu w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej.

Niniejsze rozporządzenie stosuje się od roku referencyjnego rozpoczynającego się dnia 1 stycznia 2014 r.

Niniejsze rozporządzenie wiąże w całości i jest bezpośrednio stosowane we wszystkich państwach członkowskich.

Sporządzono w Brukseli dnia 8 kwietnia 2013 r.

W imieniu Komisji

José Manuel BARROSO

Przewodniczący

(1) Dz.U. L 165 z 3.7.2003, s. 1.

(2) Dz.U. L 63 z 12.3.1999, s. 10.

(3) Dz.U. L 77 z 14.3.1998, s. 3.

(4) Dz.U. L 145 z 4.6.2008, s. 227.

(5) Dz.U. L 298 z 17.11.2003, s. 34.

(6) Dz.U. L 279 z 22.10.2005, s. 32.

(7) Dz.U. L 121 z 6.5.2006, s. 30.

(8) Dz.U. L 114 z 26.4.2008, s. 57.

(9) Dz.U. L 246 z 18.9.2010, s. 33.

ZAŁĄCZNIK I

Zmiana rozporządzenia (WE) nr 377/2008

W załączniku III instrukcje dotyczące kodowania zmiennych „HATLEVEL”, „HATFIELD” i „HATYEAR” otrzymują brzmienie:

Nazwa	Kolumna	Okresowość	Kod	Wyszczególnienie	Filtr/Uwagi
„HATLEVEL	197/199	KWARTALNIE		Poziom wykształcenia (1)	Wszyscy w wieku lat 15 lub starsi
			000	Brak formalnego wykształcenia lub poniżej ISCED 1
			100	ISCED 1
			200	ISCED 2 (włącznie z programami ISCED 3 krótszymi niż 2 lata)
			302	Program ISCED 3 o długości 2 lub więcej lat, sekwencyjny (tj. daje dostęp wyłącznie do następnego programu ISCED 3)
			303	Program ISCED 3 o długości 2 lub więcej lat, końcowy lub dający dostęp wyłącznie do ISCED 4)
			304	ISCED 3 z dostępem do ISCED 5, 6 lub 7
			300	Program ISCED 3 o długości 2 lub więcej lat, bez możliwości rozróżnienia dostępu do innych poziomów ISCED
			400	ISCED 4
			500	ISCED 5
			600	ISCED 6
			700	ISCED 7
			800	ISCED 8
			999	Nie dotyczy (dziecko poniżej 15 roku życia)
			puste	Brak odpowiedzi
HATYEAR	200/203	ROCZNIE		Rok ukończenia tego poziomu z wynikiem pozytywnym	HATLEVEL = 100–800
				Wpisać 4 cyfry roku, w którym najwyższy poziom kształcenia został ukończony z wynikiem pozytywnym
			9999	Nie dotyczy (HATLEVEL ≠ 100 do 800)
			puste	Brak odpowiedzi
HATVOC	204	KWARTALNIE		Rodzaj tego poziomu	HATLEVEL = 300 do 400 oraz
			1	Ogólny	(15 ≤ WIEK ≤ 34 lub
			2	Zawodowy	(WIEK > 34 i REFYEAR - HATYEAR ≤ 15))
			9	Nie dotyczy (HATLEVEL ≠ 300 do 400 lub (WIEK > 34 i REFYEAR - HATYEAR > 15))
			puste	Brak odpowiedzi
HATFIELD	205/208	ROCZNIE		Dziedzina tego poziomu	HATLEVEL = 300 do 800 oraz
			0000–9998	Poziom 1 klasyfikacji dziedzin kształcenia i szkolenia (2)	(15 ≤ WIEK ≤ 34 lub
			9999	Nie dotyczy (HATLEVEL ≠ 300 do 800 lub (WIEK > 34 i REFYEAR - HATYEAR > 15))	(WIEK > 34 i REFYEAR - HATYEAR ≤ 15))
			puste	Brak odpowiedzi

W załączniku III zmienna „EDUCFILD” i instrukcje dotyczące kodowania zmiennej „EDUCLEVL” otrzymują brzmienie:

Nazwa	Kolumna	Okresowość	Kod	Wyszczególnienie	Filtr/Uwagi
„EDUCLEVL	209	KWARTALNIE		Poziom tego kształcenia (3)	EDUCSTAT = 1 lub 3
			1	ISCED 1
			2	ISCED 2
			3	ISCED 3
			4	ISCED 4
			5	ISCED 5
			6	ISCED 6
			7	ISCED 7
			8	ISCED 8
			9	Nie dotyczy (EDUCSTAT ≠ 1 lub 3)
			puste	Brak odpowiedzi
EDUCVOC	210	KWARTALNIE		Rodzaj tego kształcenia	EDUCLEVL = 3 do 4
			1	Ogólne
			2	Zawodowe
			9	Nie dotyczy (EDUCLEVL ≠ 3 do 4)
			puste	Brak odpowiedzi

(1) Najwyższy poziom kształcenia ukończony z wynikiem pozytywnym, zgodnie z definicją ISCED 2011, kodowanie na podstawie przyporządkowań ISCED, które mają zostać przedstawione Eurostatowi.

(2) Lub podpodziały klasyfikacji dziedzin kształcenia i szkolenia.”

(3) Kodowanie na podstawie przyporządkowań ISCED, które mają zostać przedstawione Eurostatowi.”

ZAŁĄCZNIK II

Zmiana rozporządzenia (UE) nr 823/2010

W załączniku I instrukcje dotyczące kodowania zmiennych „HATLEVEL”, „HATFIELD”, „HATYEAR”, „HATVOC”, „HATOTHER”, „HATOTHER_LEVEL”, „HATOTHER_VOC”, „HATOTHER_FIELD”, „HATCOMP” i „HATCOMPHIGH” otrzymują brzmienie:

Nazwa i status zmiennej	Kod	Wyszczególnienie	Filtr
„HATLEVEL		POZIOM WYKSZTAŁCENIA (Najwyższy poziom kształcenia ukończony z wynikiem pozytywnym, jak określono w ISCED 2011, kodowanie na podstawie przyporządkowań ISCED, które mają zostać przedstawione Eurostatowi)	Wszyscy
	000	Brak formalnego wykształcenia lub poniżej ISCED 1
	100	ISCED 1
	200	ISCED 2 (włącznie z programami ISCED 3 krótszymi niż 2 lata)
	302	Program ISCED 3 o długości 2 lub więcej lat, sekwencyjny (tj. daje dostęp wyłącznie do następnego programu ISCED 3)
	303	Program ISCED 3 o długości 2 lub więcej lat, końcowy lub dający dostęp wyłącznie do ISCED 4
	304	ISCED 3 z dostępem do ISCED 5, 6 lub 7
	300	Program ISCED 3 o długości 2 lub więcej lat, bez możliwości rozróżnienia dostępu do innych poziomów ISCED
	400	ISCED 4
	500	ISCED 5
	600	ISCED 6
	700	ISCED 7
	800	ISCED 8
	- 1	Brak odpowiedzi
HATFIELD		DZIEDZINA NAJWYŻSZEGO UKOŃCZONEGO Z WYNIKIEM POZYTYWNYM POZIOMU KSZTAŁCENIA	HATLEVEL = 300 do 800
HATFIELD	0000–9998	Poziom 1 klasyfikacji dziedzin kształcenia i szkolenia (1) (1) lub podpodziały klasyfikacji dziedzin kształcenia i szkolenia, szczegółowe informacje w podręczniku dotyczącym badań edukacji dorosłych, o którym mowa w art. 6	HATLEVEL = 300 do 800
	- 1	Brak odpowiedzi
	- 2	Nie dotyczy (HATLEVEL ≠ 300 do 800)
HATYEAR		ROK, W KTÓRYM NAJWYŻSZY POZIOM KSZTAŁCENIA ZOSTAŁ UKOŃCZONY Z WYNIKIEM POZYTYWNYM	HATLEVEL ≠ 000, -1
	4 cyfry	Wpisać cztery cyfry roku, w którym najwyższy poziom kształcenia lub szkolenia został ukończony z wynikiem pozytywnym
	- 1	Brak odpowiedzi
	- 2	Nie dotyczy (HATLEVEL = 000, -1)
HATVOC		RODZAJ NAJWYŻSZEGO UKOŃCZONEGO Z WYNIKIEM POZYTYWNYM POZIOMU KSZTAŁCENIA	HATLEVEL = 300 do 400 i (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20
	1	Kształcenie ogólne
	2	Kształcenie zawodowe
	- 1	Brak odpowiedzi
	- 2	Nie dotyczy (HATLEVEL ≠ 300 do 400 lub (REFYEAR - HATYEAR) > 20
HATOTHER (nieobowiązkowo)		INNE FORMALNE KSZTAŁCENIE LUB SZKOLENIE UKOŃCZONE Z WYNIKIEM POZYTYWNYM W INNEJ DZIEDZINIE NIŻ »HATLEVEL«	HATLEVEL = 300 do 800 i (REFYEAR - HATYEAR) ≤ 20
	1	Tak
	2	Nie
	- 1	Brak odpowiedzi
	- 2	Nie dotyczy (HATLEVEL ≠ 300 do 800 lub (REFYEAR - HATYEAR) > 20
HATOTHER_LEVEL (nieobowiązkowo)		Poziom formalnego programu kształcenia	HATOTHER = 1
	300–800	Kod jak w przypadku HATLEVEL
	- 1	Brak odpowiedzi
	- 2	Nie dotyczy (HATOTHER ≠ 1)
HATOTHER_VOC (nieobowiązkowo)		Rodzaj formalnego programu kształcenia	HATOTHER = 1 i HATOTHER_LEVEL = 300 do 400
	1–2	Kod jak w przypadku HATVOC
	- 1	Brak odpowiedzi
	- 2	Nie dotyczy (HATOTHER ≠ 1 lub HATOTHER_LEVEL ≠ 300 do 400)
HATOTHER_FIELD (nieobowiązkowo)		Dziedzina formalnego programu kształcenia	HATOTHER = 1 i HATOTHER_LEVEL = 300 do 800
	0000–9998	Kod jak w przypadku HATFIELD
	- 1	Brak odpowiedzi
	- 2	Nie dotyczy (HATOTHER ≠ 1 lub HATOTHER_LEVEL ≠ 300 do 800)
HATCOMP (nieobowiązkowo)		PODJĘTO PROCEDURĘ UZNANIA UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI	Wszyscy
	1	Tak, otrzymano świadectwo
	2	Tak, procedura w toku
	3	Nie
	- 1	Brak odpowiedzi
HATCOMPHIGH (nieobowiązkowo)		UZNANIE UMIEJĘTNOŚCI i KOMPETENCJI UMOŻLIWIA PODJĘCIE wyższego formalnego programu kształcenia niż poziom wymieniony w ramach »HATLEVEL«	HATCOMP = 1, 2 i HATLEVEL ≠ 000, -1
	1	Tak
	2	Nie
	- 1	Brak odpowiedzi
	- 2	Nie dotyczy (HATCOMP ≠ 1, 2 lub HATLEVEL = 000, -1)”

W załączniku I instrukcje dotyczące kodowania zmiennych „DROPHIGH”, „DROPLEVEL” i „DROPVOC” otrzymują brzmienie:

Nazwa i status zmiennej	Kod	Wyszczególnienie	Filtr
„DROPHIGH		FORMALNE kształcenie PRZERWANE na wyższym poziomie niż wymieniony w ramach »HATLEVEL«, lecz NIEUKOŃCZONE	HATLEVEL ≠ 000, -1 i (REFYEAR - HATYEAR) ≤ 20
	1	Tak
	2	Nie
	- 1	Brak odpowiedzi
	- 2	Nie dotyczy (HATLEVEL = 000, -1 lub (REFYEAR - HATYEAR) > 20)
DROPLEVEL		Poziom nieukończonego FORMALNEGO kształcenia (jak określono w ISCED 2011)	DROPHIGH = 1
	200	ISCED 2 (włącznie z programami ISCED 3 krótszymi niż 2 lata)
	302	Program ISCED 3 o długości 2 lub więcej lat, sekwencyjny (tj. daje dostęp wyłącznie do następnego programu ISCED 3)
	303	Program ISCED 3 o długości 2 lub więcej lat, końcowy lub dający dostęp wyłącznie do ISCED 4)
	304	ISCED 3 z dostępem do ISCED 5, 6 lub 7
	300	Program ISCED 3 o długości 2 lub więcej lat, bez możliwości rozróżnienia dostępu do innych poziomów ISCED
	400	ISCED 4
	500	ISCED 5
	600	ISCED 6
	700	ISCED 7
	800	ISCED 8
	- 1	Brak odpowiedzi
	- 2	Nie dotyczy (DROPHIGH ≠ 1)
DROPVOC (nieobowiązkowo)		Rodzaj nieukończonego FORMALNEGO kształcenia	DROPLEVEL = 300 do 400 i (REFYEAR - HATYEAR) ≤ 20
	1	Kształcenie ogólne
	2	Kształcenie zawodowe
	- 1	Brak odpowiedzi
	- 2	Nie dotyczy (DROPLEVEL ≠ 300 do 400 lub (REFYEAR - HATYEAR) > 20”

W załączniku I instrukcje dotyczące kodowania zmiennych „FEDLEVEL”, „FEDFIELD” i „FEDVOC” otrzymują brzmienie:

Nazwa i status zmiennej	Kod	Wyszczególnienie	Filtr
„FEDLEVEL		Poziom ostatnich FORMALNYCH działań edukacyjnych (jak określono w ISCED 2011)	FEDNUM ≥ 1
	100	ISCED 1
	200	ISCED 2 (włącznie z programami ISCED 3 krótszymi niż 2 lata)
	302	Program ISCED 3 o długości 2 lub więcej lat, sekwencyjny (tj. daje dostęp wyłącznie do następnego programu ISCED 3)
	303	Program ISCED 3 o długości 2 lub więcej lat, końcowy lub dający dostęp wyłącznie do ISCED 4)
	304	ISCED 3 z dostępem do ISCED 5, 6 lub 7
	300	Program ISCED 3 o długości 2 lub więcej lat, bez możliwości rozróżnienia dostępu do innych poziomów ISCED
	400	ISCED 4
	500	ISCED 5
	600	ISCED 6
	700	ISCED 7
	800	ISCED 8
	- 2	Nie dotyczy (FEDNUM = 0)
FEDFIELD		Dziedzina ostatnich FORMALNYCH działań edukacyjnych	FEDNUM ≥ 1 i FEDLEVEL = 300 do 800
FEDFIELD	0000–9998	Poziom 1 klasyfikacji dziedzin kształcenia i szkolenia (1) (1) lub podpodziały klasyfikacji dziedzin kształcenia i szkolenia, szczegółowe informacje w podręczniku dotyczącym badań edukacji dorosłych, o którym mowa w art. 6	FEDNUM ≥ 1 i FEDLEVEL = 300 do 800
	- 1	Brak odpowiedzi
	- 2	Nie dotyczy (FEDNUM = 0 lub FEDLEVEL ≠ 300 do 800)
FEDVOC		Rodzaj ostatnich FORMALNYCH działań edukacyjnych	FEDLEVEL = 300 do 400
	1	Kształcenie ogólne
	2	Kształcenie zawodowe
	- 1	Brak odpowiedzi
	- 2	Nie dotyczy (FEDLEVEL ≠ 300 do 400)”

W załączniku II, „Wymagania dotyczące doboru próby i dokładności”, w pkt 3 wskaźnik „wskaźnik uczestnictwa (%) w nieformalnym kształceniu i szkoleniu przez osoby o wysokim wykształceniu (ISCED poziom 5–6)” otrzymuje brzmienie „wskaźnik uczestnictwa (%) w nieformalnym kształceniu i szkoleniu przez osoby o wysokim wykształceniu (ISCED poziomy 5–8)”.

Top