ADVIES VAN DE COMMISSIE overeenkomstig artikel 251, lid 2, derde alinea, onder c) van het EG-Verdrag, over de amendementen van het Europees Parlement op het gemeenschappelijk standpunt van de Raad inzake het voorstel voor een BESLUIT VAN HET EUROPEES PARLEMENT EN DE RAAD tot goedkeuring van een meerjarenprogramma (2004-2006) voor de doeltreffende integratie van informatie- en communicatietechnologie (ICT) in de onderwijs- en beroepsopleidingsstelsels in Europa (eLearning-programma) HOUDENDE WIJZIGING VAN HET VOORSTEL VAN DE COMMISSIE overeenkomstig artikel 250, lid 2 van het EG-verdrag

2002/0303 (COD)

ADVIES VAN DE COMMISSIE overeenkomstig artikel 251, lid 2, derde alinea, onder c) van het EG-Verdrag, over de amendementen van het Europees Parlement op het gemeenschappelijk standpunt van de Raad inzake het voorstel voor een BESLUIT VAN HET EUROPEES PARLEMENT EN DE RAAD tot goedkeuring van een meerjarenprogramma (2004-2006) voor de doeltreffende integratie van informatie- en communicatietechnologie (ICT) in de onderwijs- en beroepsopleidingsstelsels in Europa (eLearning-programma)

1. Inleiding

Artikel 251, lid 2, derde alinea, onder c), van het EG-Verdrag bepaalt dat de Commissie advies dient uit te brengen over de door het Europees Parlement in tweede lezing voorgestelde amendementen. De Commissie zet hieronder haar advies betreffende het enige door het Parlement voorgestelde amendement uiteen.

2. Achtergrond

a) Indiening van het voorstel van de Commissie (COM(2002) 751 definitief - 2002/0303(COD)) bij het Europees Parlement en de Raad: 19 december 2002

b) Advies van het Europees Economisch en Sociaal Comité: 26 maart 2003.

c) Advies van het Comité van de Regio's: 10 april 2003.

d) Advies van het Europees Parlement (eerste lezing): 8 april 2003.

e) Goedkeuring van het gewijzigde voorstel van de Commissie (COM(2003) 245 definitief - 2002/0303 (COD)) overeenkomstig artikel 250, lid 2, van het Verdrag: 29 april 2003.

f) Goedkeuring van het gemeenschappelijk standpunt van de Raad: 16 juni 2003.

g) Goedkeuring van de amendementen van het Parlement in tweede lezing: 21 oktober 2003.

3. Doel van het voorstel

Het voorstel, dat is gebaseerd op de artikelen 149 en 150, beoogt de doeltreffende integratie van ICT (informatie- en communicatietechnologieën) in de Europese onderwijs- en opleidingsstelsels. De aanpassing en de modernisering van deze stelsels is een sleutelboodschap van de Raad van Lissabon en ICT worden beschouwd als een hefboom voor verandering en verbetering. Het voorstel bouwt voort op de goede resultaten van het eLearning-initiatief en het eLearning-actieplan, die door de Commissie in 2000 respectievelijk 2001 zijn goedgekeurd.

Het voorstel moet ook worden gezien in de context van de eEurope-actieplannen. Naast zijn rol in eEurope 2002, namelijk de ontwikkeling en de uitbreiding van zijn onderwijsacties, is eLearning ook bevestigd als een van de drie prioriteiten voor eEurope 2005. Het voorstel is goed ontvangen door het Europees Parlement dat sinds 2001 een speciale begroting voor voorbereidende en verkennende maatregelen in verband met deze kwesties heeft voorgesteld, en door de Raad die in juli 2001 een eLearning-resolutie heeft goedgekeurd.

4. Advies van de Commissie over de amendementen van het Europees Parlement

Totaal aantal amendementen: 1

Amendementen die in hun geheel zijn aanvaard: 1

Door de Commissie aanvaard amendement

De Commissie aanvaardt amendement 1 op artikel 8, lid 1, dat de financiële middelen voor de uitvoering van dit programma gedurende de in artikel 1 bedoelde periode vaststelt op 44 miljoen euro.

5. Conclusie

Overeenkomstig artikel 250, lid 2, van het EG-Verdrag wijzigt de Commissie haar voorstel zoals hierboven aangegeven.