Choose the experimental features you want to try

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Document 32013R0317

    Verordening (EU) nr. 317/2013 van de Commissie van 8 april 2013 tot wijziging van de bijlagen bij Verordening (EG) nr. 1983/2003, Verordening (EG) nr. 1738/2005, Verordening (EG) nr. 698/2006, Verordening (EG) nr. 377/2008 en Verordening (EU) nr. 823/2010 wat betreft de internationale standaardclassificatie van het onderwijs Voor de EER relevante tekst

    PB L 99 van 9.4.2013, p. 1–10 (BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)

    Dit document is verschenen in een speciale editie. (HR)

    Legal status of the document In force

    ELI: http://data.europa.eu/eli/reg/2013/317/oj

    9.4.2013   

    NL

    Publicatieblad van de Europese Unie

    L 99/1


    VERORDENING (EU) Nr. 317/2013 VAN DE COMMISSIE

    van 8 april 2013

    tot wijziging van de bijlagen bij Verordening (EG) nr. 1983/2003, Verordening (EG) nr. 1738/2005, Verordening (EG) nr. 698/2006, Verordening (EG) nr. 377/2008 en Verordening (EU) nr. 823/2010 wat betreft de internationale standaardclassificatie van het onderwijs

    (Voor de EER relevante tekst)

    DE EUROPESE COMMISSIE,

    Gezien het Verdrag betreffende de werking van de Europese Unie,

    Gezien Verordening (EG) nr. 1177/2003 van het Europees Parlement en de Raad van 16 juni 2003 inzake de communautaire statistiek van inkomens en levensomstandigheden (EU-SILC) (1), en met name artikel 15,

    Gezien Verordening (EG) nr. 530/1999 van de Raad van 9 maart 1999 betreffende structuurstatistieken van lonen en loonkosten (2), en met name artikel 11,

    Gezien Verordening (EG) nr. 577/98 van de Raad van 9 maart 1998 betreffende de organisatie van een steekproefenquête naar de arbeidskrachten in de Gemeenschap (3), en met name artikel 4,

    Gezien Verordening (EG) nr. 452/2008 van het Europees Parlement en de Raad van 23 april 2008 betreffende de productie en de ontwikkeling van statistieken over onderwijs en een leven lang leren (4), en met name artikel 6, lid 1,

    Overwegende hetgeen volgt:

    (1)

    De invoering van een bijgewerkt classificatiesysteem neemt een centrale plaats in bij de voortdurende inspanningen van de Commissie om de relevantie van de Europese statistiek te behouden door rekening te houden met ontwikkelingen en veranderingen op het gebied van onderwijs.

    (2)

    De Organisatie van de Verenigde Naties voor Onderwijs, Wetenschappen en Cultuur (Unesco) heeft de tot nu toe gebruikte versie van de Internationale standaardclassificatie van het onderwijs (ISCED 1997) herzien om deze classificatie aan te passen aan structurele en beleidsontwikkelingen op het gebied van onderwijs en opleiding.

    (3)

    Om internationaal vergelijkbare onderwijsstatistieken te hebben, moeten de lidstaten en de instellingen van de Europese Unie onderwijsclassificaties gebruiken die in overeenstemming zijn met de herziene Internationale standaardclassificatie van het onderwijs ISCED 2011 (hierna „ISCED 2011” genoemd), zoals die door de Unesco-lidstaten tijdens hun 36e Algemene Conferentie in november 2011 werd goedgekeurd.

    (4)

    De vaststelling van een herziene Internationale standaardclassificatie van het onderwijs noopt tot wijziging van diverse referenties naar ISCED, ISCED 97 en ISCED 1997 en tot wijziging van een aantal instrumenten op dat gebied.

    (5)

    Het is derhalve nodig de volgende verordeningen dienovereenkomstig te wijzigen: Verordening (EG) nr. 1983/2003 van de Commissie van 7 november 2003 tot uitvoering van Verordening (EG) nr. 1177/2003 van het Europees Parlement en de Raad inzake de communautaire statistiek van inkomens en levensomstandigheden (EU-SILC), wat de lijst van primaire doelvariabelen betreft (5); Verordening (EG) nr. 1738/2005 van de Commissie van 21 oktober 2005 tot wijziging van Verordening (EG) nr. 1916/2000, wat de definitie en de indiening van gegevens over de loonstructuur betreft (6); Verordening (EG) nr. 698/2006 van de Commissie van 5 mei 2006 tot uitvoering van Verordening (EG) nr. 530/1999 van de Raad, wat de kwaliteitsbeoordeling van de structuurstatistieken van de loonkosten en lonen betreft (7); Verordening (EG) nr. 377/2008 van de Commissie van 25 april 2008 tot uitvoering van Verordening (EG) nr. 577/98 van de Raad betreffende de organisatie van een steekproefenquête naar de arbeidskrachten in de Gemeenschap, wat de codering voor de indiening van de gegevens vanaf 2009, het gebruik van een substeekproef voor de verzameling van gegevens over structurele variabelen en de vaststelling van de referentiekwartalen betreft (8); Verordening (EU) nr. 823/2010 van de Commissie van17 september 2010 tot uitvoering van Verordening (EG) nr. 452/2008 van het Europees Parlement en de Raad betreffende de productie en ontwikkeling van statistieken over onderwijs en een leven lang leren, wat betreft statistieken over de deelname van volwassenen aan een leven lang leren (9).

    (6)

    De in deze verordening vervatte maatregelen zijn in overeenstemming met het advies van het Comité voor het Europees statistisch systeem,

    HEEFT DE VOLGENDE VERORDENING VASTGESTELD:

    Artikel 1

    Wijziging van Verordening (EG) nr. 1983/2003

    Voetnoot nr. 19 in de bijlage bij Verordening (EG) nr. 1983/2003 wordt vervangen door:

    „ISCED 2011: Internationale standaardclassificatie van het onderwijs 2011.”.

    Artikel 2

    Wijziging van Verordening (EG) nr. 1738/2005

    Verordening (EG) nr. 1738/2005 wordt als volgt gewijzigd:

    1)

    In de bijlagen wordt „ISCED 97” vervangen door „ISCED 2011”.

    2)

    Variabele 2.5 van bijlage I wordt vervangen door:

    Onderwijs- of opleidingsniveau (ISCED 2011)”.

    3)

    Variabele 2.5 van bijlage II wordt vervangen door:

    Onderwijs- of opleidingsniveau (ISCED 2011)

    Deze variabele betreft het hoogste onderwijs- of opleidingsniveau dat de werknemer overeenkomstig de Internationale standaardclassificatie van het onderwijs, versie 2011 (ISCED 2011), met succes heeft afgesloten. De uitdrukking „met succes afgesloten niveau” betekent dat een certificaat of diploma moet zijn afgegeven, wanneer dit de normale procedure is. Zo niet, dan wordt „met succes afgesloten” gebaseerd op het volgen van het volledige onderwijs of de volledige opleiding.

    Groepen van te gebruiken codes zijn vastgesteld in de uitvoeringsregels voor de loonstructuurenquête.”.

    Artikel 3

    Wijziging van Verordening (EG) nr. 698/2006

    In paragraaf 2.1, lid 2, van de bijlage bij Verordening (EG) nr. 698/2006 wordt de verwijzing naar „opleidingsniveau (ISCED 0 tot en met 6)” vervangen door „bereikt onderwijs- of opleidingsniveau (ISCED 2011-niveaus 0 tot en met 8)”.

    Artikel 4

    Wijziging van Verordening (EG) nr. 377/2008

    Bijlage III bij Verordening (EG) nr. 377/2008 wordt gewijzigd overeenkomstig bijlage I bij deze verordening.

    Artikel 5

    Wijziging van Verordening (EU) nr. 823/2010

    De bijlagen I en II bij Verordening (EU) nr. 823/2010 worden gewijzigd overeenkomstig bijlage II bij deze verordening.

    Artikel 6

    Deze verordening treedt in werking op de twintigste dag na die van de bekendmaking ervan in het Publicatieblad van de Europese Unie.

    Zij is van toepassing vanaf het referentiejaar dat op 1 januari 2014 begint.

    Deze verordening is verbindend in al haar onderdelen en is rechtstreeks toepasselijk in elke lidstaat.

    Gedaan te Brussel, 8 april 2013.

    Voor de Commissie

    De voorzitter

    José Manuel BARROSO


    (1)  PB L 165 van 3.7.2003, blz. 1.

    (2)  PB L 63 van 12.3.1999, blz. 10.

    (3)  PB L 77 van 14.3.1998, blz. 3.

    (4)  PB L 145 van 4.6.2008, blz. 227.

    (5)  PB L 298 van 17.11.2003, blz. 34.

    (6)  PB L 279 van 22.10.2005, blz. 32.

    (7)  PB L 121 van 6.5.2006, blz. 30.

    (8)  PB L 114 van 26.4.2008, blz. 57.

    (9)  PB L 246 van 18.9.2010, blz. 33.


    BIJLAGE I

    Wijziging van Verordening (EG) nr. 377/2008

    1)

    In bijlage III worden de instructies voor de codering van de variabelen „HATLEVEL”, „HATFIELD” en „HATYEAR” vervangen door:

    Naam

    Kolom

    Frequentie

    Code

    Omschrijving

    Betreft/opmerkingen

    „HATLEVEL

    197/199

    KWARTAAL

     

    Onderwijs- of opleidingsniveau  (1)

    Iedereen vanaf 15 jaar

    000

    Geen formeel onderwijs of lager dan ISCED 1

    100

    ISCED 1

    200

    ISCED 2 (met inbegrip van ISCED 3-programma’s van minder dan twee jaar)

    302

    ISCED 3-programma van twee jaar of meer, ononderbroken (d.w.z. alleen voor doorstroming naar het volgende ISCED 3-programma)

    303

    ISCED 3-programma van twee jaar of meer, volledig of alleen voor doorstroming naar ISCED 4

    304

    ISCED 3 met toegang tot ISCED 5, 6 en 7

    300

    ISCED 3-programma van twee jaar of meer, zonder mogelijk onderscheid van toegang tot andere ISCED-niveaus

    400

    ISCED 4

    500

    ISCED 5

    600

    ISCED 6

    700

    ISCED 7

    800

    ISCED 8

    999

    Niet van toepassing (kind jonger dan 15 jaar)

    blanco

    Geen antwoord

    HATYEAR

    200/203

    JAAR

     

    Jaar waarin dit niveau met succes is afgesloten

    HATLEVEL = 100-800

    Vul in: jaar (vier cijfers) waarin het hoogste onderwijs- of opleidingsniveau met succes is afgesloten

    9999

    Niet van toepassing (HATLEVEL ≠ 100-800)

    blanco

    Geen antwoord

    HATVOC

    204

    KWARTAAL

     

    Oriëntatie van dit niveau

    HATLEVEL = 300-400 en

    1

    Algemeen

    (15 ≤ leeftijd ≤ 34 of

    2

    Beroepsgericht

    (leeftijd > 34 en REFYEAR - HATYEAR) ≤ 15)

    9

    Niet van toepassing (HATLEVEL ≠ 300-400 of (leeftijd > 34 en REFYEAR — HATYEAR) > 15))

     

    blanco

    Geen antwoord

     

    HATFIELD

    205/208

    JAAR

     

    Studiegebied van dit niveau

    HATLEVEL = 300-800, en

    0000-9998

    Niveau 1 van de indeling van onderwijs- en opleidingsgebieden  (2)

    (15 ≤ leeftijd ≤ 34 of

    9999

    Niet van toepassing (HATLEVEL ≠ 300-800 of (leeftijd > 34 en REFYEAR — HATYEAR) > 15))

    (leeftijd > 34 en REFYEAR - HATYEAR) ≤ 15)

    blanco

    Geen antwoord

     

    2)

    In bijlage III worden de variabele „EDUCFILD” en de instructies voor de codificatie van de variabele „EDUCLEVL” vervangen door:

    Naam

    Kolom

    Frequentie

    Code

    Omschrijving

    Betreft/opmerkingen

    „EDUCLEVL

    209

    KWARTAAL

     

    Onderwijs- of opleidingsniveau  (3)

    EDUCSTAT = 1 of 3

    1

    ISCED 1

    2

    ISCED 2

    3

    ISCED 3

    4

    ISCED 4

    5

    ISCED 5

    6

    ISCED 6

    7

    ISCED 7

    8

    ISCED 8

    9

    Niet van toepassing (EDUCSTAT ≠ 1 of 3)

    blanco

    Geen antwoord

    EDUCVOC

    210

    KWARTAAL

     

    Oriëntatie van dit onderwijs/deze opleiding

    EDUCLEVL = 3-4

    1

    Algemeen

    2

    Beroepsgericht

    9

    Niet van toepassing (EDUCLEVL ≠ 3-4)

    blanco

    Geen antwoord


    (1)  Hoogste met succes afgesloten onderwijs- of opleidingsniveau zoals omschreven in ISCED 2011, codering gebaseerd op de bij Eurostat in te dienen ISCED-inschaling.

    (2)  of onderverdelingen van de indeling van onderwijs- en beroepsopleidingsgebieden.”.

    (3)  Codering gebaseerd op bij Eurostat in te dienen ISCED-inschaling.”.


    BIJLAGE II

    Wijziging van Verordening (EU) nr. 823/2010

    1)

    In bijlage I worden de instructies voor de codering van de variabelen „HATLEVEL”, „HATFIELD”, „HATYEAR”, „HATVOC”, „HATOTHER”, „HATOTHER_LEVEL”, „HATOTHER_VOC”, „HATOTHER_FIELD”, en „HATCOMPHIGH ” vervangen door:

    Naam van de variabele en status

    Code

    Omschrijving

    Filter

    HATLEVEL

     

    OPLEIDINGS- OF ONDERWIJSNIVEAU

    Hoogste met succes afgesloten onderwijs- of opleidingsniveau zoals omschreven in ISCED 2011, codering gebaseerd op bij Eurostat in te dienen ISCED-inschaling

    Iedereen

     

    000

    Geen formeel onderwijs of lager dan ISCED 1

     

     

    100

    ISCED 1

     

     

    200

    ISCED 2 (met inbegrip van ISCED 3-programma’s van minder dan twee jaar)

     

     

    302

    ISCED 3-programma van twee jaar of meer, ononderbroken (d.w.z. alleen voor doorstroming naar het volgende ISCED 3-programma)

     

     

    303

    ISCED 3-programma van twee jaar of meer, volledig of alleen voor doorstroming naar ISCED 4

     

     

    304

    ISCED 3 met toegang tot ISCED 5, 6 en 7

     

     

    300

    ISCED 3-programma van twee jaar of meer, zonder mogelijk onderscheid van toegang tot andere ISCED-niveaus

     

     

    400

    ISCED 4

     

     

    500

    ISCED 5

     

     

    600

    ISCED 6

     

     

    700

    ISCED 7

     

     

    800

    ISCED 8

     

     

    – 1

    Geen antwoord

     

    HATFIELD

     

    ONDERWERP/INHOUD VAN HOOGSTE NIVEAU VAN MET SUCCES AFGESLOTEN ONDERWIJS OF OPLEIDING

    HATLEVEL = 300-800

    0000-9998

    Niveau 1 van de indeling van onderwijs- en opleidingsgebieden (1)

    (1) of onderverdelingen van de indeling van onderwijs- en opleidingsgebieden, zie voor bijzonderheden de in artikel 6 genoemde handleiding voor de enquête volwasseneneducatie

     

    – 1

    Geen antwoord

     

     

    – 2

    Niet van toepassing (HATLEVEL ≠ 300-800)

     

    HATYEAR

     

    JAAR WAARIN HET HOOGSTE NIVEAU VAN ONDERWIJS OF OPLEIDING MET SUCCES WERD AFGESLOTEN

    HATLEVEL ≠ 000, – 1

     

    4 cijfers

    De vier cijfers invullen van het jaar waarin het hoogste onderwijs- of opleidingsniveau met succes werd afgesloten

     

     

    – 1

    Geen antwoord

     

     

    – 2

    Niet van toepassing (HATLEVEL = 000, – 1)

     

    HATVOC

     

    ORIËNTATIE VAN HET HOOGSTE NIVEAU VAN MET SUCCES AFGESLOTEN ONDERWIJS OF OPLEIDING

    HATLEVEL = 300-400 en (REFYEAR - HATYEAR) ≤ 20

     

    1

    Algemeen onderwijs

     

     

    2

    Beroepsonderwijs

     

     

    – 1

    Geen antwoord

     

     

    – 2

    Niet van toepassing (HATLEVEL ≠ 300-400 of (REFYEAR - HATYEAR) > 20

     

    HATOTHER

    (facultatief)

     

    ANDER MET SUCCES AFGESLOTEN FORMEEL ONDERWIJS- OF OPLEIDINGSPROGRAMMA DAN „HATLEVEL”

    HATLEVEL = 300-800 en (REFYEAR - HATYEAR) ≤ 20

     

    1

    Ja

     

     

    2

    Neen

     

     

    – 1

    Geen antwoord

     

     

    – 2

    Niet van toepassing (HATLEVEL ≠ 300-800 of (REFYEAR - HATYEAR) > 20

     

    HATOTHER_LEVEL

    (facultatief)

     

    Niveau van het formele onderwijs- of opleidingsprogramma

    HATOTHER = 1

     

    300-800

    Gecodeerd als HATLEVEL

     

     

    – 1

    Geen antwoord

     

     

    – 2

    Niet van toepassing (HATOTHER ≠ 1)

     

    HATOTHER_VOC

    (facultatief)

     

    Oriëntatie van het formele onderwijs- of opleidingsprogramma

    HATOTHER = 1 en HATOTHER_LEVEL = 300-400

     

    1-2

    Gecodeerd als HATVOC

     

     

    – 1

    Geen antwoord

     

     

    – 2

    Niet van toepassing (HATOTHER ≠ 1 of HATOTHER_LEVEL ≠ 300-400)

     

    HATOTHER_FIELD

    (facultatief)

     

    Onderwerp/inhoud van het formele onderwijs- of opleidingsprogramma

    HATOTHER = 1 en HATOTHER_LEVEL = 300-800

     

    0000-9998

    Gecodeerd als HATFIELD

     

     

    – 1

    Geen antwoord

     

     

    – 2

    Niet van toepassing (HATOTHER ≠ 1 of HATOTHER_LEVEL ≠ 300-800)

     

    HATCOMP

    (facultatief)

     

    PROCEDURE INGELEID VOOR ERKENNING VAN VAARDIGHEDEN en COMPETENTIES

    Iedereen

     

    1

    Ja, certificaat verkregen

     

     

    2

    Ja, procedure loopt

     

     

    3

    Neen

     

     

    – 1

    Geen antwoord

     

    HATCOMPHIGH

    (facultatief)

     

    ERKENNING VAN VAARDIGHEDEN EN COMPETENTIES GEEFT TOEGANG TOT EEN HOGER FORMEEL ONDERWIJS- OF OPLEIDINGSPROGRAMMA DAN HET IN „HATLEVEL” GENOEMDE NIVEAU

    HATCOMP = 1,2 en HATLEVEL ≠ 000, – 1

     

    1

    Ja

     

     

    2

    Neen

     

     

    – 1

    Geen antwoord

     

     

    – 2

    Niet van toepassing (HATCOMP ≠ 1,2, of HATLEVEL = 000, – 1)

     

    2)

    In bijlage I worden de instructies voor de codering van de variabelen „DROPHIGH”, „DROPLEVEL” en „DROPVOC” vervangen door:

    Naam van de variabele en status

    Code

    Omschrijving

    Filter

    DROPHIGH

     

    FORMEEL ONDERWIJS OF OPLEIDING VAN HOGER NIVEAU DAN IN „HATLEVEL” ZONDER DIPLOMA VERLATEN

    HATLEVEL ≠ 000, – 1 en (REFYEAR - HATYEAR) ≤ 20

     

    1

    Ja

     

     

    2

    Neen

     

     

    – 1

    Geen antwoord

     

     

    – 2

    Niet van toepassing (HATLEVEL = 000, – 1, of (REFYEAR - HATYEAR) > 20)

     

    DROPLEVEL

     

    NIET-VOLTOOID NIVEAU VAN FORMEEL ONDERWIJS (ZOALS GEDEFINIEERD IN ISCED 2011)

    DROPHIGH = 1

     

    200

    ISCED 2 (met inbegrip van ISCED 3-programma’s van minder dan twee jaar)

     

     

    302

    ISCED 3-programma van twee jaar of meer, ononderbroken (d.w.z. alleen voor doorstroming naar het volgende ISCED 3-programma)

     

     

    303

    ISCED 3-programma van twee jaar of meer, volledig of alleen voor doorstroming naar ISCED 4

     

     

    304

    ISCED 3 met toegang tot ISCED 5, 6 en 7

     

     

    300

    ISCED 3-programma van twee jaar of meer, zonder mogelijk onderscheid van toegang tot andere ISCED-niveaus

     

     

    400

    ISCED 4

     

     

    500

    ISCED 5

     

     

    600

    ISCED 6

     

     

    700

    ISCED 7

     

     

    800

    ISCED 8

     

     

    – 1

    Geen antwoord

     

     

    – 2

    Niet van toepassing (DROPHIGH ≠ 1)

     

    DROPVOC

    (facultatief)

     

    ORIËNTATIE VAN HET NIET-VOLTOOIDE FORMELE ONDERWIJS

    DROPLEVEL = 300-400 en (REFYEAR - HATYEAR) ≤ 20

     

    1

    Algemeen onderwijs

     

     

    2

    Beroepsonderwijs

     

     

    – 1

    Geen antwoord

     

     

    – 2

    Niet van toepassing (DROPLEVEL ≠ 300-400 of (REFYEAR - HATYEAR) > 20

     

    3)

    In bijlage I worden de instructies voor de codering van de variabelen „FEDLEVEL”, „FEDFIELD” en „FEDVOC” vervangen door:

    Naam van de variabele en status

    Code

    Omschrijving

    Filter

    FEDLEVEL

     

    NIVEAU VAN DE RECENTSTE ACTIVITEIT IN HET KADER VAN FORMEEL ONDERWIJS (ZOALS GEDEFINIEERD IN ISCED 2011)

    FEDNUM ≥ 1

     

    100

    ISCED 1

     

     

    200

    ISCED 2 (met inbegrip van ISCED 3-programma’s van minder dan twee jaar)

     

     

    302

    ISCED 3-programma van twee jaar of meer, ononderbroken (d.w.z. alleen voor doorstroming naar het volgende ISCED 3-programma)

     

     

    303

    ISCED 3-programma van twee jaar of meer, volledig of alleen voor toegang tot ISCED 4

     

     

    304

    ISCED 3 met toegang tot ISCED 5, 6 en 7

     

     

    300

    ISCED 3-programma van twee jaar of meer, zonder mogelijk onderscheid van toegang tot andere ISCED-niveaus

     

     

    400

    ISCED 4

     

     

    500

    ISCED 5

     

     

    600

    ISCED 6

     

     

    700

    ISCED 7

     

     

    800

    ISCED 8

     

     

    – 2

    Niet van toepassing (FEDNUM = 0)

     

    FEDFIELD

     

    ONDERWERP/INHOUD VAN DE RECENTSTE ACTIVITEIT IN HET KADER VAN FORMEEL ONDERWIJS

    FEDNUM ≥ 1 en FEDLEVEL = 300-800

    0000-9998

    Niveau 1 van de indeling van onderwijs- en opleidingsgebieden (1)

    (1) of onderverdelingen van de indeling van onderwijs- en opleidingsgebieden, zie voor bijzonderheden de in artikel 6 genoemde handleiding voor de enquête volwasseneneducatie

     

    – 1

    Geen antwoord

     

     

    – 2

    Niet van toepassing (FEDNUM = 0 of FEDLEVEL ≠ 300-800)

     

    FEDVOC

     

    ORIËNTATIE VAN DE RECENTSTE ACTIVITEIT IN HET KADER VAN FORMEEL ONDERWIJS

    FEDLEVEL = 300-400

     

    1

    Algemeen onderwijs

     

     

    2

    Beroepsonderwijs

     

     

    – 1

    Geen antwoord

     

     

    – 2

    Niet van toepassing (FEDLEVEL ≠ 300-400)

     

    4)

    In bijlage II, „Steekproef- en nauwkeurigheidsvereisten”, wordt de indicator „Participatiegraad (%) in niet-formele onderwijs- en opleidingsactiviteiten van hoogopgeleiden (ISCED-niveau 5-6)” in punt 3 vervangen door „Participatiegraad (%) in niet-formele onderwijs- en opleidingsactiviteiten van hoogopgeleiden (ISCED-niveau 5-8)”


    Top