UITNODIGING TOT HET INDIENEN VAN VOORSTELLEN — PROGRAMMA e LEARNING — DG EAC/01/06

(2006/C 75/11)

1.   Reikwijdte

Voor drie van de vier terreinen van het programma elearning kunnen voorstellen worden ingediend: bevordering van digitale geletterdheid, Europese virtuele campussen en transversale acties.

2.   Algemene prioriteiten

Deze oproep is gericht op de bevordering, verspreiding en benutting ('valorisatie') van resultaten, beste praktijken en successen als gevolg van het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën (ICT) ten behoeve van onderwijs, opleiding en levenslang leren in Europa.

De voorstellen moeten voortbouwen op andere initiatieven of projecten van het programma elearning (reeds voltooid of nog in uitvoering) of andere, door de Commissie, de lidstaten, regionale en lokale instanties en publieke of particuliere organisaties gefinancierde acties.

Gestreefd moet worden naar maximale impact van de producten, resultaten en bevindingen op het brede onderwijs- en opleidingsveld. De voorstellen moeten waarborgen dat de producten en resultaten voornamelijk openbaar toegankelijk zijn (dat wil zeggen open bronnen, shareware, en dergelijke) en geen strikt commercieel karakter hebben of deel uitmaken van een normale productontwikkeling in het bedrijfsleven.

Er worden twee soorten projecten beoogd:

3.   Specifieke prioriteiten

a)   Bevordering van digitale geletterdheid

De voorstellen moeten gericht zijn op een effectieve en duurzame verspreiding en benutting van resultaten van bestaande projecten, acties of instrumenten op het gebied van digitale geletterdheid. Bijzondere nadruk moet liggen op een duidelijke identificatie van de doelgroepen met hun behoeften, op de aanbieders (vrijwilligers, academies en onderwijsinstellingen, gemeentelijke instanties enzovoort), op de wijze waarop de eindgebruikers bereikt kunnen worden en op een nauwkeurige specificatie, inclusief kwalitatieve en kwantitatieve indicatoren, van de wijze waarop de projectresultaten verspreid worden. Verwacht wordt dat de voorstellen een heldere strategie voor de lange termijn schetsen, waarin mogelijke problemen in kaart worden gebracht en geanalyseerd en objectieve maatregelen worden voorgesteld om deze aan te pakken.

b)   Europese virtuele campussen

c)   Transversale acties

Op dit terrein kunnen voorstellen worden ingediend ter ondersteuning van de analyse, verspreiding en benutting van resultaten en ervaringen die hoofdzakelijk voortvloeien uit het initiatief en programma elearning. Gestreefd moet worden naar maximale impact op het brede onderwijs- en opleidingsveld.

Voor het vierde programmaterrein, dat in het teken staat van e-twinning tussen scholen in Europa en de bevordering van de opleiding van onderwijsgevenden, wordt gebruik gemaakt van niet-openbare uitnodigingen tot het indienen van voorstellen.

4.   Subsidie-eisen

De instelling die optreedt als coördinator/initiatiefnemer, en de andere bij het project betrokken organisaties, moeten rechtspersoonlijkheid bezitten. Zowel de coördinerende/initiefnemende organisaties als de partnerorganisaties moeten hun zetel hebben in een van de 25 lidstaten van de Europese Unie, IJsland, Liechtenstein, Noorwegen of Bulgarije.

Voor de deelname van de EER-landen en Bulgarije aan het programma gelden voorwaarden en voorschriften die aansluiten op de bepalingen uit de met deze landen gesloten overeenkomsten.

5.   Begroting en looptijd van het project

Subsidiëring zal veeleer geconcentreerd zijn op de benutting van resultaten en ervaringen dan op de ontwikkeling van instrumenten, software of inhoud (subsidies daarvoor zijn daarom beperkt tot maximaal 20 % van de totale begroting).

De voorgestelde projecten moeten een looptijd van één tot twee jaar hebben. Voor subsidiëring komen enkel kosten in aanmerking die na 1 december 2006 gemaakt worden.

6.   Uiterste indieningstermijn:

19 mei 2006

7.   Indiening van aanvragen

Nadere informatie over deze uitnodiging en alle desbetreffende documenten, vindt u onder:

http://eacea.cec.eu.int