|
3.2.2011 |
LV |
Eiropas Savienības Oficiālais Vēstnesis |
L 29/5 |
KOMISIJAS REGULA (ES) Nr. 88/2011
(2011. gada 2. februāris),
ar ko attiecībā uz statistiku par izglītības un apmācības sistēmām īsteno Eiropas Parlamenta un Padomes Regulu (EK) Nr. 452/2008 par izglītības un mūžizglītības statistikas izveidi un pilnveidi
(Dokuments attiecas uz EEZ)
EIROPAS KOMISIJA,
ņemot vērā Līgumu par Eiropas Savienības darbību,
ņemot vērā Eiropas Parlamenta un Padomes 2008. gada 23. aprīļa Regulu (EK) Nr. 452/2008 par izglītības un mūžizglītības statistikas izveidi un pilnveidi (1) un jo īpaši tās 6. panta 1. punktu,
tā kā:
|
(1) |
Ar Regulu (EK) Nr. 452/2008 tika izveidota vienota sistēma tādai sistemātiskai Eiropas statistikas izveidei izglītības un mūžizglītības jomā trijās konkrētajās sfērās, kura jāīsteno ar statistikas pasākumiem. |
|
(2) |
Jāpieņem pasākumi, lai īstenotu atsevišķas statistikas darbības, kas vajadzīgas, lai sagatavotu statistiku par izglītības un apmācības sistēmām, kas ir iekļautas Regulā (EK) Nr. 452/2008 minētajā 1. sfērā. |
|
(3) |
Sagatavojot un izplatot Eiropas statistiku par izglītības un apmācības sistēmām, valsts un Eiropas statistikas iestādēm jāņem vērā principi, kuri izklāstīti Eiropas Statistikas prakses kodeksā, ko Komisija atbalstīja 2005. gada 25. maija ieteikumā par valstu un Kopienas statistikas iestāžu neatkarību, integritāti un atbildību (2). |
|
(4) |
Īstenojot pasākumus, lai sagatavotu statistiku par izglītības un apmācības sistēmām, jāņem vērā potenciālais izglītības iestāžu un indivīdu slogs un UNESCO Statistikas institūta (USI), Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (ESAO) un Komisijas (Eurostat) jaunākā vienošanās par jēdzieniem, definīcijām, datu apstrādi, periodiskumu un rezultātu nosūtīšanu. Tas attiecas arī uz datu nosūtīšanas formātu par izglītības sistēmām, kas izklāstīts sīki izstrādāto pamatnostādņu jaunākajā redakcijā par UNESCO/ESAO/Eurostat datu vākšanu. |
|
(5) |
Šajā regulā paredzētie pasākumi ir saskaņā ar Eiropas Statistikas sistēmas komitejas atzinumu, |
IR PIEŅĒMUSI ŠO REGULU.
1. pants
Priekšmets
Šajā regulā izklāstīti Regulas (EK) Nr. 452/2008 īstenošanas noteikumi par statistikas datu vākšanu, nosūtīšanu un apstrādi 1. sfērā par izglītības un apmācības sistēmām.
2. pants
Iekļautie temati un to raksturlielumi
1. sfērā par izglītības un apmācības sistēmām iekļauto tematu atlase un specifikācijas, kā arī sīks raksturlielumu un dalījumu saraksts ir izklāstīts I pielikumā.
3. pants
Pārskata periodi un rezultātu nosūtīšana
1. Dati par izglītojamo skaitu, uzņemtajiem izglītojamajiem, personālu, apgūtajām svešvalodām un klašu lielumu attiecas uz mācību/akadēmisko gadu, kas noteikts valstī (t gads). Ikgadējos datus par izglītojamo skaitu, uzņemtajiem izglītojamajiem, personālu, apgūtajām svešvalodām un klašu lielumu Komisijai (Eurostat) katru gadu nosūta līdz t+2 gada 30. septembrim. Pirmā datu nosūtīšana 2012. gada septembrī attiecas uz 2010.—2011. mācību/akadēmisko gadu, kas noteikts valstī.
2. Informācija par absolventiem/iegūtajiem grādiem (diplomiem) attiecas uz mācību/akadēmisko gadu, kas noteikts valstī (t gads) vai kalendārajā gadā (t+1 gads). Ikgadējos datus par absolventiem/iegūtajiem grādiem (diplomiem) Komisijai (Eurostat) katru gadu nosūta līdz t+2 gada 30. novembrim. Pirmā datu nosūtīšana 2012. gada novembrī attiecas uz 2010.—2011. mācību/akadēmisko gadu, kas noteikts valstī, vai 2011. kalendāro gadu.
3. Dati par izglītības izdevumiem attiecas uz dalībvalsts finanšu gadu, kas noteikts valstī (t gads). Ikgadējos datus par izglītības izdevumiem Komisijai (Eurostat) katru gadu nosūta līdz t+2 gada 30. novembrim. Pirmā datu nosūtīšana 2012. gada novembrī attiecas uz 2010. finanšu gadu.
4. pants
Datu kvalitātes prasības un informācijas sniegšanas sistēma par kvalitāti
1. Datu kvalitātes prasības un informācijas sniegšanas sistēma par kvalitāti attiecībā uz izglītības un apmācības sistēmām ir izklāstīta II pielikumā.
2. Dalībvalstis katru gadu nosūta Komisijai (Eurostat) kvalitātes ziņojumu atbilstoši II pielikumā izklāstītajām prasībām. Pirmais ziņojums attiecas uz 2012. datu vākšanas gadu. Kvalitātes ziņojumu par 3. pantā noteiktajiem pārskata periodiem Komisijai nosūta līdz t+3 gada 31. janvārim. Pirmo kvalitātes ziņojumu par 2012. datu vākšanas gadu izņēmuma kārtā nosūta līdz t+3 gada 31. martam.
3. Dalībvalstis iegūst vajadzīgos datus, izmantojot dažādus avotus, piemēram, kombinējot izlases veida apsekojumus, administratīvus datu avotus vai citus datu avotus.
4. Dalībvalstis sniedz Komisijai (Eurostat) informāciju par metodēm un to datu kvalitāti, kas iegūti no citiem avotiem, nevis 3. punktā minētajiem izlases veida apsekojumiem un administratīviem datu avotiem.
5. pants
Stāšanās spēkā
Šī regula stājas spēkā divdesmitajā dienā pēc tās publicēšanas Eiropas Savienības Oficiālajā Vēstnesī.
To piemēro no 2012. gada 1. janvāra.
Šī regula uzliek saistības kopumā un ir tieši piemērojama visās dalībvalstīs.
Briselē, 2011. gada 2. februārī
Komisijas vārdā –
priekšsēdētājs
José Manuel BARROSO
(1) OV L 145, 4.6.2008., 227. lpp.
(2) COM(2005) 217 galīgā redakcija.
I PIELIKUMS
Iekļautie temati, sīks raksturlielumu un to dalījumu saraksts
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
|
ENRL-Bologna |
Iestājušos izglītojamo skaits izglītības līmeņa (terciārā līmeņa), dzimuma un detalizētas izglītības jomas dalījumā, informāciju sniedzot atbilstoši divu Boloņas ciklu (bakalaura un maģistra) un Ph.D grāda struktūrai |
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
|
Izglītības līmenis |
Izglītojamo skaits atbilstoši Boloņas struktūrām (vai programmās, kurās iegūst līdzīgu grādu valstīs, kas nav Eiropas valstis), izglītojamo skaits programmās, kurās nav ieviestas Boloņas struktūras (atbilstoši ISCED 1997 struktūrai) (vai programmās, kurās iegūst citus grādus valstīs, kas nav Eiropas valstis) |
|
Boloņas struktūras |
Programmas, kuru ilgums ir mazāks par 3 gadiem un kuras tomēr uzskata par terciāra līmeņa programmām, kas ietilpst Boloņas struktūrā (tajās iegūst pirmo grādu); programmas, kurās iegūst bakalaura grādu un kuru ilgums ir 3—4 gadi (tajās iegūst pirmo grādu); 4—6 gadu kumulatīva ilguma programmas, kurās iegūst maģistra grādu (tajās iegūst otro grādu); garas pirmā grāda programmas, kuras uzskata par Boloņas struktūras daļu (ar ilgumu 5 un vairāk gadi); Ph.d un doktorantūras programmas (tajās iegūst trešo grādu — pēcdoktorantūras grādu) |
|
ISCED līmeņi |
ISCED 5A 3 līdz < 5 gadi, (iegūst pirmo grādu), ISCED 5A 5 vai vairāk gadi, (iegūst pirmo grādu), ISCED 5A (iegūst otro grādu), ISCED 5B (iegūst pirmo kvalifikāciju), ISCED 5B (iegūst otro kvalifikāciju), ISCED 6 (Ph.D/doktora grādi/pēcdoktorantūras grādi) |
|
Detalizēta izglītības joma |
Rokasgrāmata par izglītības un apmācības jomām, 1999. gada decembra redakcija |
|
Pēc izvēles |
|
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
|
ENRL1 |
Izglītojamo skaits izglītības līmeņa, programmas virziena, programmas mērķa, dalības intensitātes, dzimuma un vecuma dalījumā |
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
|
Izglītības līmenis |
ISCED 0 līmenis, 1. līmenis, 2. līmenis, 3. līmenis, 4. līmenis, 5. līmenis, 6. līmenis, nav noteikts līmenis |
|
Programmas virziens |
ISCED 3. līmenis (vispārējais), 3. līmenis (pirmsprofesionālais/profesionālais), 4. līmenis (vispārējais), 4. līmenis (pirmsprofesionālais/profesionālais) |
|
Programmas mērķis |
ISCED 3A/B līmenis, 3C līmenis, 4A/B līmenis, 4C līmenis, 5A līmenis, 5B līmenis |
|
Dalības intensitāte |
Pilna laika un nepilna laika kopā, pilna laika |
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
|
Vecums |
Līdz 3 gadiem, atsevišķi gadi 3—29 gadi, 30—34 gadi, 35—39 gadi, 40 gadi un vairāk, vecums nav zināms |
|
Obligāti (izņemot 5. aili attiecībā uz piedalīšanos maziem bērniem paredzētās programmās, kuras nav iekļautas ISCED 0 vai 1. līmenī) |
|
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
|
ENRL1_Adult |
Izglītojamo skaits pieaugušo izglītības programmās, par kurām informāciju sniedz ENRL1 izglītības līmeņa, programmas virziena, dalības intensitātes, dzimuma un vecuma dalījumā |
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
|
Izglītības līmenis |
ISCED 1. līmenis, 2. līmenis, 3. līmenis, 4. līmenis |
|
Programmas virziens |
ISCED 3. līmenis (vispārējais), 3. līmenis (pirmsprofesionālais/profesionālais), 4. līmenis (vispārējais), 4. līmenis (pirmsprofesionālais/profesionālais) |
|
Dalības intensitāte |
Pilna laika un nepilna laika kopā, pilna laika |
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
|
Vecums |
Līdz 15 gadiem, atsevišķi gadi 15—29 gadi, 30—34 gadi, 35—39 gadi, 40 gadi un vairāk, vecums nav zināms |
|
Obligāti |
|
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
ENRL1a |
Izglītojamo skaits izglītības līmeņa, programmas virziena, programmas mērķa, iestādes veida, dalības intensitātes un dzimuma dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
ISCED 0 līmenis, 1. līmenis, 2. līmenis, 3. līmenis, 4. līmenis, 5A līmenis, 5B līmenis, 6. līmenis, nav noteikts līmenis |
||
|
Programmas virziens |
ISCED 2. līmenis (vispārējais), 2. līmenis (pirmsprofesionālais), 2. līmenis (profesionālais), 3. līmenis (vispārējais) 3. līmenis (pirmsprofesionālais) 3. līmenis (profesionālais), 4. līmenis (vispārējais), 4. līmenis (pirmsprofesionālais), 4. līmenis (profesionālais) |
||
|
Programmas mērķis |
ISCED 3A līmenis, 3B līmenis, 3C līmenis, 4A līmenis, 4B līmenis, 4C līmenis, 5A līmenis pirmais grāds, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi, 5B līmenis pirmā kvalifikācija, 5B līmenis otrā kvalifikācija un turpmākās kvalifikācijas |
||
|
Dalības intensitāte |
Pilna laika un nepilna laika kopā, pilna laika, nepilna laika, pilna laika ekvivalenti |
||
|
No tiem: izglītojamie kombinētā skolas un darbavietas (mācekļa) programmā (ISCED 3. un 4. līmenim) |
||
|
Vīrieši, sievietes |
||
|
No tiem: izglītojamie kombinētā skolas un darbavietas (mācekļa) programmā (ISCED 3. un 4. līmenim) |
||
|
Vīrieši, sievietes |
||
|
No tiem: izglītojamie kombinētā skolas un darbavietas (mācekļa) programmā (ISCED 3. un 4. līmenim) |
||
|
No tiem: izglītojamie kombinētā skolas un darbavietas (mācekļa) programmā (ISCED 3. un 4. līmenim) |
||
|
Iestādes veids |
Publiskās izglītības iestādes, visas privātās izglītības iestādes |
||
|
Pilna laika, nepilna laika, pilna laika ekvivalenti |
||
|
Obligāti (izņemot C5 līdz C12 aili (attiecībā uz valsts finansētām atkarīgām privātām izglītības iestādēm un neatkarīgām privātām izglītības iestādēm) un 5. aili (attiecībā uz piedalīšanos maziem bērniem paredzētās programmās, kuras nav iekļautas ISCED 0 vai 1. līmenī), par ko informācija sniedzama pēc izvēles) |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
ENRL1a_adult |
Izglītojamo skaits pieaugušo izglītības programmās, par kurām informāciju sniedz ENRL1a izglītības līmeņa, programmas virziena, iestādes veida, dalības intensitātes un dzimuma dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
ISCED 0 līmenis, 1. līmenis, 2. līmenis, 3. līmenis, 4. līmenis |
||
|
Programmas virziens |
ISCED 2. līmenis (vispārējais), 2. līmenis (pirmsprofesionālais), 2. līmenis (profesionālais), 3. līmenis (vispārējais), 3. līmenis (pirmsprofesionālais) 3. līmenis (profesionālais), 4. līmenis (vispārējais), 4. līmenis (pirmsprofesionālais), 4. līmenis (profesionālais) |
||
|
Iestādes veids |
Publiskās izglītības iestādes, visas privātās izglītības iestādes, valsts finansētas privātās izglītības iestādes, neatkarīgas privātās izglītības iestādes |
||
|
Pilna laika, nepilna laika, pilna laika ekvivalenti |
||
|
Pēc izvēles |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
ENRL3 |
Izglītojamo un atkārtotāju (ISC 123) skaits vispārējās izglītības programmās izglītības līmeņa, dzimuma un pakāpes dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītojamo veids/atkārtotāju statuss |
Izglītojamo skaits/atkārtotāju skaits |
||
|
ISCED 1. līmenis |
||
|
ISCED 2. līmenis (vispārējais), 3. līmenis (vispārējais) |
||
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
||
|
Pakāpe |
1. pakāpe, 2. pakāpe, 3. pakāpe, 4. pakāpe, 5. pakāpe, 6. pakāpe, 7. pakāpe, 8. pakāpe, 9. pakāpe, 10. pakāpe, pakāpe nav zināma |
||
|
Pēc izvēles |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
|
ENRL4 |
Izglītojamo skaits 1. pakāpē dzimuma un vecuma dalījumā |
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
|
Izglītības līmenis |
1. pakāpe pamatizglītībā (ISCED 1) |
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
|
Vecuma grupa |
Līdz 4 gadiem, atsevišķi gadi 4—14 gadi, 15 gadi un vairāk, vecums nav zināms |
|
Pēc izvēles |
|
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
ENRL5 |
Izglītojamo skaits (ISC 56) izglītības līmeņa, programmas mērķa, izglītības jomas un dzimuma dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
ISCED 5./6. līmenis |
||
|
ISCED 5A līmenis, 5B līmenis, 6. līmenis |
||
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
||
|
Izglītības joma |
Izglītība (ISC14), Skolotāju apmācība (ISC 141) Izglītības zinātne (ISC 142), Humanitārās zinātnes un māksla, Māksla (ISC 21), Humanitārās zinātnes (ISC 22), Sociālās zinātnes, uzņēmējdarbība un tiesības, Sociālā un uzvedības zinātne (ISC 31) Žurnālistika un informācija (ISC 32), Uzņēmējdarbība un administrācija (ISC 34), Tiesības (ISC 38), Zinātne, dzīvības zinātnes (ISC 42), Eksaktās dabaszinātnes (ISC 44), Matemātika un statistika (ISC 46), Informātika (ISC 48), Inženierija, ražošana un būvniecība, Inženierija un inženiertehniskās profesijas (ISC 52), Ražošana un apstrāde (ISC 54), Arhitektūra un būvniecība (ISC 58), Lauksaimniecība, Lauksaimniecība, mežsaimniecība un zivsaimniecība (ISC 62), Veterinārija (ISC 64), Veselība un labklājība, Veselība (ISC 72), Sociālie pakalpojumi (ISC 76), Pakalpojumi, Personiskie pakalpojumi (ISC 81), Transporta pakalpojumi (ISC 84), Vides aizsardzība (ISC 85), Drošības pakalpojumi (ISC 86), nav zināma vai nav norādīta |
||
|
Obligāti |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
ENRL6 |
Mobilo un ārvalstu izglītojamo skaits (ISCED 5 un 6) izglītības līmeņa, programmas mērķa un izglītības jomas dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītojamo veids |
Mobilie un ārvalstu izglītojamie |
||
|
Izglītības līmenis |
ISCED 5. un 6. līmenis |
||
|
ISCED 5A līmenis, 5B līmenis, 6. līmenis |
||
|
Izglītības joma |
Izglītība (ISC14), Skolotāju apmācība (ISC 141) Izglītības zinātne (ISC 142), Humanitārās zinātnes un māksla, Māksla (ISC 21), Humanitārās zinātnes (ISC 22), Sociālās zinātnes, uzņēmējdarbība un tiesības, Sociālā un uzvedības zinātne (ISC 31) Žurnālistika un informācija (ISC 32), Uzņēmējdarbība un administrācija (ISC 34), Tiesības (ISC 38), Zinātne, dzīvības zinātnes (ISC 42), Eksaktās dabaszinātnes (ISC 44), Matemātika un statistika (ISC 46), Informātika (ISC 48), Inženierija, ražošana un būvniecība, Inženierija un inženiertehniskās profesijas (ISC 52), Ražošana un apstrāde (ISC 54), Arhitektūra un būvniecība (ISC 58), Lauksaimniecība, Lauksaimniecība, mežsaimniecība un zivsaimniecība (ISC 62), Veterinārija (ISC 64), Veselība un labklājība, Veselība (ISC 72), Sociālie pakalpojumi (ISC 76), Pakalpojumi, Personiskie pakalpojumi (ISC 81), Transporta pakalpojumi (ISC 84), Vides aizsardzība (ISC 85), Drošības pakalpojumi (ISC 86), nav zināma vai nav norādīta |
||
|
Pēc izvēles |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||||||
|
ENRL7 |
Mobilo un ārvalstu izglītojamo skaits izglītības līmeņa, programmas mērķa, ES/ārpus ES valstspiederības un dzimuma dalījumā |
||||||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||||||
|
Izglītojamo veids |
Mobilie izglītojamie ES valstu, ārpus ES valstu un nezināmas izcelsmes dalījumā |
||||||
|
ISCED 5. līmenis, 6. līmenis, nav noteikts līmenis |
||||||
|
ISCED 5A līmenis pirmais grāds, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi, 5B līmenis pirmā kvalifikācija, 5B līmenis otrā kvalifikācija un turpmākās kvalifikācijas |
||||||
|
Vīrieši, sievietes |
||||||
|
Izglītojamo veids |
Izglītojamie, kas nav valstspiederīgie informāciju sniedzošajā valstī
|
||||||
|
ISCED 0 līmenis, 1. līmenis, 2. līmenis, 3. līmenis, 4. līmenis, 5. līmenis, 6. līmenis, nav noteikts līmenis |
||||||
|
ISCED 5A līmenis pirmais grāds, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi, 5B līmenis pirmā kvalifikācija, 5B līmenis otrā kvalifikācija un turpmākās kvalifikācijas |
||||||
|
Vīrieši, sievietes |
||||||
|
Pēc izvēles |
|||||||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
ENRL8 |
Izglītojamo skaits (ISCED 5/6) izglītības līmeņa, programmas mērķa, valstspiederības dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītojamo veids |
Visi izglītojamie |
||
|
ISCED 5. līmenis, ISCED 6. līmenis |
||
|
ISCED 5A līmenis, 5B līmenis |
||
|
Valstspiederība |
Valstu un teritoriju standarta kodi statistikas vajadzībām atbilst Apvienoto Nāciju Organizācijas Statistikas nodaļas definētajiem un izmantotajiem kodiem (starptautiskais standarts ISO 3166-1), m49alpha |
||
|
Obligāti |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
ENRL9 |
Izglītojamo skaits (ISC 5/6) izglītības līmeņa, programmas mērķa un valstspiederības dalījumā (parastā dzīvesvieta un/vai iepriekšējā izglītība) |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītojamo veids |
Izglītojamie izcelsmes valsts dalījumā |
||
|
ISCED 6. līmenis |
||
|
ISCED 5A līmenis, 5B līmenis |
||
|
Valsts vai teritorija (parastā dzīvesvieta/vai iepriekšējā izglītība) |
Valstu un teritoriju standarta kodi statistikas vajadzībām atbilst Apvienoto Nāciju Organizācijas Statistikas nodaļas definētajiem un izmantotajiem kodiem (starptautiskais standarts ISO 3166-1), m49alpha |
||
|
Pēc izvēles |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
ENTR1 |
Gada uzņemšana izglītības līmeņa un programmas mērķa dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
Vidējā izglītība ISCED 3, pēcvidējā neterciārā izglītība ISCED 4, terciārā izglītība |
||
|
ISCED 5A, ISCED 5B, ISCED 6 |
||
|
Izglītojamo veids |
Jauni izglītojamie, atkārtoti izglītojamie, izglītības turpinātāji |
||
|
Jauni izglītojamie |
Ar iepriekšēju izglītību citā terciārā līmenī, bez iepriekšējas izglītības terciārā līmenī |
||
|
Pēc izvēles |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
ENTR2 |
Jaunu uzņemto izglītojamo skaits izglītības līmeņa, dzimuma un vecuma dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
Vidējā izglītība (ISCED 3. līmenis), pēcvidējā neterciārā izglītība (ISCED 4), terciārā izglītība |
||
|
ISCED 5A līmenis, 5B līmenis, 6. līmenis |
||
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
||
|
Līdz 14 gadiem, atsevišķi gadi 14—29 gadi, 30—34 gadi, 35—39 gadi, 40 gadi un vairāk, vecums nav zināms |
||
|
Obligāti, izņemot 1. un 2. aili (attiecībā uz ISCED 3 vai 4. līmeni), ko aizpilda pēc izvēles. |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
ENTR3 |
Jaunu uzņemto izglītojamo skaits izglītības līmeņa, dzimuma un izglītības jomas dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
Terciārā izglītība |
||
|
ISCED 5A līmenis, 5B līmenis, 6. līmenis |
||
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
||
|
Izglītība (ISC14), Skolotāju apmācība (ISC 141) Izglītības zinātne (ISC 142), Humanitārās zinātnes un māksla, Māksla (ISC), Humanitārās zinātnes (ISC 22), Sociālās zinātnes, uzņēmējdarbība un tiesības, Sociālā un uzvedības zinātne (ISC 31) Žurnālistika un informācija (ISC 32), Uzņēmējdarbība un administrācija (ISC 34), Tiesības (ISC 38), Zinātne, dzīvības zinātnes (ISC 42), Eksaktās dabaszinātnes (ISC 44), Matemātika un statistika (ISC 46), Informātika (ISC 48), Inženierija, ražošana un būvniecība, Inženierija un inženiertehniskās profesijas (ISC 52), Ražošana un apstrāde (ISC 54), Arhitektūra un būvniecība (ISC 58), Lauksaimniecība, Lauksaimniecība, mežsaimniecība un zivsaimniecība (ISC 62), Veterinārija (ISC 64), Veselība un labklājība, Veselība (ISC 72), Sociālie pakalpojumi (ISC 76), Pakalpojumi, Personiskie pakalpojumi (ISC 81), Transporta pakalpojumi (ISC 84), Vides aizsardzība (ISC 85), Drošības pakalpojumi (ISC 86), nav zināms vai nav norādīts |
||
|
Obligāti |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
GRAD-Bologna |
Absolventu/iegūto grādu (diplomu) (terciārais līmenis) skaits dzimuma un detalizētas izglītības jomas dalījumā, informāciju sniedzot atbilstoši divu Boloņas ciklu (bakalaura un maģistra) un Ph.D grāda struktūrai |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
Absolventu/iegūto grādu (diplomu) skaits atbilstoši Boloņas struktūrām (vai programmās, kurās iegūst līdzīgu grādu valstīs, kas nav Eiropas valstis), absolventu/iegūto grādu skaits programmās, kurās nav ieviestas Boloņas struktūras (atbilstoši ISCED 1997 struktūrai) (vai programmās, kurās iegūst citus grādus valstīs, kas nav Eiropas valstis) |
||
|
Boloņas struktūras |
Programmas, kuru ilgums ir mazāks par 3 gadiem un kuras tomēr uzskata par terciāra līmeņa programmām, kas ietilpst Boloņas struktūrā (tajās iegūst pirmo grādu); programmas, kurās iegūst bakalaura grādu un kuru ilgums ir 3—4 gadi (tajās iegūst pirmo grādu); 4—6 gadu kumulatīva ilguma programmas, kurās iegūst maģistra grādu (tajās iegūst otro grādu); garas pirmā grāda programmas, kuras uzskata par Boloņas struktūras daļu (ar ilgumu 5 un vairāk gadi); Ph.d un doktorantūras programmas |
||
|
ISCED 5A pirmais grāds 3 līdz < 5 gadi, ISCED 5A pirmais grāds 5 vai vairāk gadi, ISCED 5A (iegūst otro grādu), ISCED 5B (iegūst pirmo kvalifikāciju), ISCED 5B (iegūst otro kvalifikāciju), ISCED 6 (Ph.D/doktora grādi/pēcdoktorantūras grādi) |
||
|
Detalizēta izglītības joma |
Rokasgrāmata par izglītības un apmācības jomām, 1999. gada decembra redakcija |
||
|
Pēc izvēles |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
GRAD1 |
Absolventu skaits (ISCED 3 un 4) izglītības līmeņa, programmas mērķa, programmas virziena, iestādes veida un dzimuma dalījumā, kā arī mobilo un ārvalstu izglītojamo dalījumā dzimuma dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Absolventu veids |
Absolventi, kuri ir ārvalstu valstspiederīgie informāciju sniedzošajā valstī, absolventi, kuri ir mobilie izglītojamie informāciju sniedzošajā valstī |
||
|
Izglītības līmenis |
Vidējā izglītība (ISCED 3), pēcvidējā neterciārā izglītība ISCED 4 |
||
|
ISCED 3A līmenis, 3B līmenis, 3C līmenis ar parastām 3A vai 3B programmām līdzīgu ilgumu, 3C līmenis ar mazāku ilgumu nekā parastām 3A vai 3B programmām, ISCED 4A līmenis, 4B līmenis, 4C līmenis |
||
|
ISCED 3. līmenis (vispārējas programmas), 3. līmenis (pirmsprofesionālās programmas), 3. līmenis (profesionālās programmas), ISCED 4. līmenis (vispārējas programmas), 4. līmenis (pirmsprofesionālās programmas), 4. līmenis (profesionālās programmas) |
||
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
||
|
Absolventu veids/mobilu izglītojamo veids |
Absolventi, kuru izcelsme ir ārpus informāciju sniedzošās valsts |
||
|
Izglītības līmenis |
Vidējā izglītība (ISCED 3), pēcvidējā neterciārā izglītība ISCED 4 |
||
|
ISCED 3A līmenis, 3B līmenis, 3C līmenis ar parastām 3A vai 3B programmām līdzīgu ilgumu, 3C līmenis ar mazāku ilgumu nekā parastām 3A vai 3B programmām |
||
|
ISCED 3. līmenis (vispārējas programmas), 3. līmenis (pirmsprofesionālās programmas), 3. līmenis (profesionālās programmas), 4. līmenis (vispārējas programmas), 4. līmenis (pirmsprofesionālās programmas), 4. līmenis (profesionālās programmas) |
||
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
||
|
Iestādes veids |
Publiskās izglītības iestādes, visas privātās izglītības iestādes |
||
|
Vīrieši, sievietes |
||
|
Izglītības līmenis |
Vidējā izglītība (ISCED 3), pēcvidējā neterciārā izglītība ISCED 4 |
||
|
ISCED 3A līmenis, 3B līmenis, 3C līmenis ar parastām 3A vai 3B programmām līdzīgu ilgumu, 3C līmenis ar mazāku ilgumu nekā parastām 3A vai 3B programmām |
||
|
ISCED 3. līmenis (vispārējas programmas), 3. līmenis (pirmsprofesionālās programmas), 3. līmenis (profesionālās programmas), 4. līmenis (vispārējas programmas), 4. līmenis (pirmsprofesionālās programmas), 4. līmenis (profesionālās programmas) |
||
|
Pēc izvēles |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
GRAD2 |
Absolventu skaits (ISCED 3 un 4) izglītības līmeņa, programmas mērķa, programmas virziena, vecuma un dzimuma dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
Vidējā izglītība (ISCED 3), pēcvidējā neterciārā izglītība ISCED 4 |
||
|
Visi absolventi, pirmreizējie absolventi |
||
|
ISCED 3A līmenis, 3B līmenis, 3C līmenis ar parastām 3A vai 3B programmām līdzīgu ilgumu, 3C līmenis armazāku ilgumu nekā parastām 3A vai 3B programmām, pirmreizējie absolventi ISCED 3A un 3B, pirmreizējie absolventi ISCED 3A, 3B un 3C ar līdzīgu ilgumu kā parastām 3A vai 3B programmām, ISCED 4A līmenis, 4B līmenis, 4C līmenis |
||
|
ISCED 3. līmenis (vispārējas programmas), 3. līmenis (pirmsprofesionālās programmas), 3. līmenis (profesionālās programmas) ISCED 4. līmenis (vispārējas programmas), 4. līmenis (pirmsprofesionālās programmas), 4. līmenis (profesionālās programmas) |
||
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
||
|
Līdz 11 gadiem, atsevišķi gadi 11—29 gadi, 30—34 gadi, 35—39 gadi, 40 gadi un vairāk, vecums nav zināms |
||
|
Obligāti |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
GRAD3 |
Absolventu skaits (ISCED 5 un 6) izglītības līmeņa, programmas mērķa, kumulatīvā ilguma, iestādes veida un dzimuma dalījumā, kā arī mobilo un ārvalstu izglītojamo dalījumā dzimumu dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Absolventu veids/izcelsme |
Absolventi, kas ir mobilie izglītojamie informāciju sniedzošajā valstī |
||
|
Izglītības līmenis |
ISCED 5A līmenis, 5B līmenis, 6. līmenis |
||
|
ISCED 5A līmenis pirmais grāds kumulatīvā ilguma dalījumā, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi kumulatīvā ilguma dalījumā, 5B līmenis pirmā kvalifikācija kumulatīvā ilguma dalījumā, 5B līmenis otrā kvalifikācija un turpmākās kvalifikācijas kumulatīvā ilguma dalījumā, 6. līmenis Ph.D/doktora grādi, 6. līmenis pēcdoktorantūras grādi |
||
|
ISCED 5A līmenis pirmais grāds 3 līdz < 5 gadi, 5A līmenis pirmais grāds 5 līdz 6 gadi, 5A līmenis pirmais grāds vairāk nekā 6 gadi, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi mazāk nekā 5 gadi, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi mazāk nekā 5 līdz 6 gadi, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi vairāk nekā 6 gadi, ISCED 5A līmenis pirmais grāds 3 līdz < 5 gadi, 5A līmenis pirmais grāds 5 līdz 6 gadi, 5A līmenis pirmais grāds vairāk nekā 6 gadi, 5B līmenis pirmā kvalifikācija 2-< 3 gadi, 5B līmenis pirmā kvalifikācija 3 līdz < 5, 5B līmenis pirmā kvalifikācija vairāk nekā 5 gadi, 5B līmenis otrā kvalifikācija un turpmākās kvalifikācijas 3 līdz < 5 gadi, 5B līmenis otrā kvalifikācija un turpmākās kvalifikācijas 5 vai vairāk gadi |
||
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
||
|
Absolventu veids/valstspiederība |
Absolventi, kas ir ārvalstu valstspiederīgie informāciju sniedzošajā valstī |
||
|
Izglītības līmenis |
ISCED 5A līmenis, 5B līmenis, 6. līmenis |
||
|
ISCED 5A līmenis pirmais grāds kumulatīvā ilguma dalījumā, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi kumulatīvā ilguma dalījumā, 5B līmenis pirmā kvalifikācija kumulatīvā ilguma dalījumā, 5B līmenis otrā kvalifikācija un turpmākās kvalifikācijas kumulatīvā ilguma dalījumā, 6. līmenis Ph.D/doktora grādi, 6. līmenis pēcdoktorantūras grādi |
||
|
ISCED 5A līmenis pirmais grāds 3 līdz < 5 gadi, 5A līmenis pirmais grāds 5 līdz 6 gadi, 5A līmenis pirmais grāds vairāk nekā 6 gadi, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi mazāk par 5 gadiem, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi mazāk par 5 līdz 6 gadiem, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi vairāk nekā 6 gadi, ISCED 5A līmenis pirmais grāds 3 līdz < 5 gadi, 5A līmenis pirmais grāds 5 līdz 6 gadi, 5A līmenis pirmais grāds vairāk nekā 6 gadi, 5B līmenis pirmā kvalifikācija 2-< 3 gadi, 5B līmenis pirmā kvalifikācija 3 līdz < 5, 5B līmenis pirmā kvalifikācija vairāk nekā 5 gadi, 5B līmenis otrā kvalifikācija un turpmākās kvalifikācijas 3 līdz < 5 gadi, 5B līmenis otrā kvalifikācija un turpmākās kvalifikācijas 5 vai vairāk gadi |
||
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
||
|
Iestādes veids |
Publiskās izglītības iestādes, visas privātās izglītības iestādes |
||
|
Izglītības līmenis |
ISCED 5A līmenis, 5B līmenis, 6. līmenis |
||
|
ISCED 5A līmenis pirmais grāds kumulatīvā ilguma dalījumā, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi kumulatīvā ilguma dalījumā, 5B līmenis pirmā kvalifikācija kumulatīvā ilguma dalījumā, 5B līmenis otrā kvalifikācija un turpmākās kvalifikācijas kumulatīvā ilguma dalījumā, 6. līmenis Ph.D/doktora grādi, 6. līmenis pēcdoktorantūras grādi |
||
|
ISCED 5A līmenis pirmais grāds 3 līdz < 5 gadi, 5A līmenis pirmais grāds 5 līdz 6 gadi, 5A līmenis pirmais grāds vairāk nekā 6 gadi, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi mazāk par 5 gadiem, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi mazāk par 5 līdz 6 gadiem, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi vairāk nekā 6 gadi, ISCED 5A līmenis pirmais grāds 3 līdz < 5 gadi, 5A līmenis pirmais grāds 5 līdz 6 gadi, 5A līmenis pirmais grāds vairāk nekā 6 gadi, 5B līmenis pirmā kvalifikācija 2-< 3 gadi, 5B līmenis pirmā kvalifikācija 3 līdz < 5, 5B līmenis pirmā kvalifikācija vairāk nekā 5 gadi, 5B līmenis otrā kvalifikācija un turpmākās kvalifikācijas 3 līdz < 5 gadi, 5B līmenis otrā kvalifikācija un turpmākās kvalifikācijas 5 vai vairāk gadi |
||
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
||
|
Pēc izvēles |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
GRAD4 |
Absolventu skaits (ISCED 5 un 6) izglītības līmeņa, programmas mērķa, kumulatīvā ilguma, vecuma un dzimuma dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
Visi ISCED 5 un 6 absolventi: ISCED 5A, ISCED 5B, ISCED 6. Pirmreizējie absolventi (tikai pirmreizējie izglītojamie): ISCED 5A, ISCED 5B |
||
|
ISCED 5A līmenis pirmais grāds kumulatīvā ilguma dalījumā, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi kumulatīvā ilguma dalījumā, 5B līmenis pirmā kvalifikācija kumulatīvā ilguma dalījumā, 5B līmenis otrā kvalifikācija un turpmākās kvalifikācijas kumulatīvā ilguma dalījumā, 6. līmenis Ph.D/doktora grādi, 6. līmenis pēcdoktorantūras grādi, pirmreizējie absolventi (tikai pirmreizējie izglītojamie) ISCED 5A kumulatīvā ilguma dalījumā, ISCED 5B kopā |
||
|
ISCED 5A līmenis pirmais grāds 3 līdz < 5 gadi, 5A līmenis pirmais grāds 5 līdz 6 gadi, 5A līmenis pirmais grāds vairāk nekā 6 gadi, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi mazāk par 5 gadiem, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi mazāk par 5 līdz 6 gadiem, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi vairāk nekā 6 gadi, ISCED 5A līmenis pirmais grāds 3 līdz < 5 gadi, 5A līmenis pirmais grāds 5 līdz 6 gadi, 5A līmenis pirmais grāds vairāk nekā 6 gadi, 5B līmenis pirmā kvalifikācija 2-< 3 gadi, 5B līmenis pirmā kvalifikācija 3 līdz < 5, 5B līmenis pirmā kvalifikācija vairāk nekā 5 gadi, 5B līmenis otrā kvalifikācija un turpmākās kvalifikācijas 3 līdz < 5 gadi, 5B līmenis otrā kvalifikācija un turpmākās kvalifikācijas 5 vai vairāk gadi, pirmreizējie absolventi (tikai pirmreizējie izglītojamie) ISCED 5A 3 līdz < 5 gadi, pirmreizējie absolventi( tikai pirmreizējie izglītojamie) ISCED 5A 5 līdz 6 gadi, pirmreizējie absolventi (tikai pirmreizējie izglītojamie) ISCED 5A vairāk nekā 6 gadi |
||
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
||
|
Līdz 15 gadiem, atsevišķi gadi 15—29 gadi, 30—34 gadi, 35—39 gadi, 40 gadi un vairāk, vecums nav zināms nav zināms |
||
|
Obligāti |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
GRAD5 |
Iegūto grādu (diplomu) skaits izglītības līmeņa, programmas virziena, dzimuma un izglītības jomas dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
ISCED 3 līmenis, 4. līmenis, 5A līmenis, 5B līmenis, 6. līmenis |
||
|
ISCED 3. līmenis (profesionālās/pirmsprofesionālās kvalifikācijas), 4. līmenis (profesionālās/pirmsprofesionālās kvalifikācijas), 5A līmenis pirmā pakāpe 3 līdz < 5 gadi, 5A līmenis pirmais grāds 5 līdz 6 gadi, 5A līmenis pirmais grāds vairāk nekā 6 gadi, 5A līmenis otrais grāds un turpmākie grādi, 5B līmenis pirmā kvalifikācija, 5B līmenis otrā kvalifikācija un turpmākās kvalifikācijas, 6. līmenis Ph.D/doktora grādi, 6. līmenis pēcdoktorantūras grādi |
||
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
||
|
Izglītība (ISC14), Skolotāju apmācība (ISC 141) Izglītības zinātne (ISC 142), Humanitārās zinātnes un māksla, Māksla (ISC 21), Humanitārās zinātnes (ISC 22), Sociālās zinātnes, uzņēmējdarbība un tiesības, Sociālā un uzvedības zinātne (ISC 31), Žurnālistika un informācija (ISC 32), Uzņēmējdarbība un administrācija (ISC 34), Tiesības (ISC 38), Zinātne, dzīvības zinātnes (ISC 42), Eksaktās dabaszinātnes (ISC 44), Matemātika un statistika (ISC 46), Informātika (ISC 48), Inženierija, ražošana un būvniecība, Inženierija un inženiertehniskās profesijas (ISC 52), Ražošana un apstrāde (ISC 54), Arhitektūra un būvniecība (ISC 58), Lauksaimniecība, Lauksaimniecība, mežsaimniecība un zivsaimniecība (ISC 62), Veterinārija (ISC 64), Veselība un labklājība, Veselība (ISC 72), Sociālie pakalpojumi (ISC 76), Pakalpojumi, Personiskie pakalpojumi (ISC 81), Transporta pakalpojumi (ISC 84), Vides aizsardzība (ISC 85), Drošības pakalpojumi (ISC 86), nav zināma vai nav norādīta |
||
|
Obligāti |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
Vidējais ilgums |
Vidējais terciārās izglītības ilgums |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
ISCED terciārais līmenis, ISCED 6. līmenis |
||
|
ISCED 5A līmenis, 5B līmenis, 5A/6 līmenis |
||
|
Ilgums atbilstoši tuvināšanas formulai |
|
||
|
Formula |
(definēta iepriekš) |
||
|
Ilgums atbilstoši ķēdes metodei |
Nosacīta iespējamība, ka pirmā studiju gada laikā studijas pārtrauc 0 izglītojamo, nosacīta pārejas iespējamība no pirmā uz otro studiju gadu, nosacīta pārejas iespējamība no otrā uz trešo studiju gadu, nosacīta pārejas iespējamība no trešā uz ceturto studiju gadu, nosacīta pārejas iespējamība no ceturtā uz piekto studiju gadu, nosacīta pārejas iespējamība no piektā uz sesto studiju gadu, nosacīta pārejas iespējamība no sestā uz septīto studiju gadu, nosacīta pārejas iespējamība no septītā uz astoto studiju gadu, nosacīta pārejas iespējamība no astotā uz devīto studiju gadu, nosacīta pārejas iespējamība no devītā uz desmito studiju gadu, nosacīta pārejas iespējamība no desmitā uz vienpadsmito studiju gadu |
||
|
Pēc izvēles. Vāc ik pēc trim gadiem. |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
Pabeigšanas rādītāji |
2009. gada apsekojums, lai novērtētu terciārās izglītības pabeigšanas rādītājus valsts un ārvalstu izglītojamo vidū |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Pirmreizēja absolvēšana |
|
||
|
ISCED 5A līmenis pirmais grāds 3 līdz < 5 gadi, 5A līmenis pirmais grāds 5 līdz 6 gadi, 5A līmenis pirmais grāds vairāk nekā 6 gadi, 5A līmenis otrā kvalifikācija un turpmākā kvalifikācija (tikai pirmreizējie izglītojamie), 5B līmenis pirmā kvalifikācija 2 līdz < 3 gadi, 5B līmenis pirmā kvalifikācija 3 līdz < 5 gadi, 5B līmenis pirmā kvalifikācija vairāk nekā 5 gadi, 5B līmenis pirmā un otrā kvalifikācija (tikai pirmreizējie izglītojamie) |
||
|
Maiņa starp terciārajām A tipa un terciārajām B tipa programmām |
maiņa no 5A uz 5B programmām, maiņa no 5B uz 5A programmām |
||
|
Absolventu skaits |
Uzņemto izglītojamo skaits 5A programmā, kuri nav spējuši sekmīgi iegūt pirmo 5A grādu, taču ir pārorientējušies uz 5B programmu un sekmīgi ieguvuši pirmo 5B grādu; terciāru A tipa absolventu skaits, kuri pēc tam piedalīsies 5B programmā un sekmīgi iegūs pirmo 5B grādu; to uzņemto izglītojamo skaits 5B programmā, kuri nav spējuši sekmīgi iegūt pirmo 5B grādu, taču ir pārorientējušies uz 5A programmu un sekmīgi ieguvuši pirmo 5A grādu; terciāru B tipa absolventu skaits, kuri pēc tam piedalīsies 5A programmā un sekmīgi iegūs pirmo 5A grādu |
||
|
Dalības intensitāte |
Pilna laika un nepilna laika kopā, pilna laika, nepilna laika |
||
|
Pabeigšanas rādītāji |
(definēti iepriekš) |
||
|
Pēc izvēles. Vāc ik pēc trim gadiem. |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
|
Class 1 |
Vidējais klases lielums izglītības līmeņa un iestāžu veida dalījumā |
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
|
Izglītības līmenis |
Pamatizglītība (ISC 1), pamatskolas (ISC 2) |
|
Iestādes veids |
Publiskās izglītības iestādes, valsts finansētas privātās izglītības iestādes, neatkarīgas privātās izglītības iestādes |
|
Vidējais klases lielums |
Skolēnu skaits/klašu skaits |
|
Pēc izvēles |
|
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
PERS_ENRL2 |
Izglītojamo skaits (ar aptvērumu, kas koriģēts atbilstoši statistikai par izglītības personālu) izglītības līmeņa, programmas virziena, programmas mērķa, iestādes veida un studiju veida dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
ISCED 0 līmenis, 1. līmenis, 2. līmenis, 3. līmenis, 4. līmenis, 5./6. līmenis, nav noteikts līmenis |
||
|
ISCED 1. līmenis, 2. līmenis, 3. līmenis (vispārējais), 3. līmenis (pirmsprofesionālais un profesionālais), 4. līmenis (vispārējais), 4. līmenis (pirmsprofesionālais/profesionālais) 5B līmenis, 5A/6 līmenis |
||
|
ISCED 3. līmenis (pirmsprofesionālās/profesionālās izglītības skola), 3. līmenis (pirmsprofesionālās/profesionālās izglītības skola un darbavieta) 4. līmenis (pirmsprofesionālās/profesionālās izglītības skola), 4. līmenis (pirmsprofesionālās/profesionālās izglītības skola un darbavieta) |
||
|
Iestādes veids |
Publiskās izglītības iestādes, visas privātās izglītības iestādes |
||
|
Pilna laika, nepilna laika, pilna laika ekvivalenti |
||
|
Obligāti. C4—C9 rinda attiecībā uz valsts finansētām privātām izglītības iestādēm un neatkarīgām privātām izglītības iestādēm pēc izvēles. 9.—10. aile (ISCED 3. līmenis pirmsprofesionālās un profesionālās izglītības skolas un skolas un darbavietas (mācekļa) programmas) un 14.—15. aile (ISCED 4. līmenis pirmsprofesionālās un profesionālās izglītības skolas un skolas un darbavietas (mācekļa) programmas) pēc izvēles. |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
PERS1 |
Skolotāji (ISCED 0—4) un akadēmiskais personāls (ISCED 5—6) izglītības līmeņa, programmas virzības, dzimuma, vecuma, iestādes veida un nodarbinātības statusa dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
ISCED 0 līmenis, 1. līmenis, 2. līmenis, 3. līmenis, 4. līmenis, 5. un 6. līmenis, nav noteikts līmenis |
||
|
ISCED 3. līmenis (vispārējas programmas), 3. līmenis (pirmsprofesionālās un profesionālās skolas programmas), 3. līmenis (pirmsprofesionālās un profesionālās skolas un darbavietas (mācekļa) programmas), 4. līmenis (vispārējas programmas), 4. līmenis (pirmsprofesionālās un profesionālās skolas un darbavietas (mācekļa) programmas), 5B līmenis 5A un 6. līmenis |
||
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
||
|
Līdz 25 gadiem, 25—29 gadi, 30—34 gadi, 35—39 gadi, 40—44 gadi, 45—49 gadi, 50—59 gadi, 60—64 gadi, 65 un vairāk gadi, vecums nav zināms |
||
|
Nodarbinātības statuss |
Pilna laika, nepilna laika, pilna laika ekvivalenti |
||
|
Vīrieši, sievietes |
||
|
Iestādes veids |
Publiskās izglītības iestādes, visas privātās izglītības iestādes |
||
|
Pilna laika, nepilna laika, pilna laika ekvivalenti |
||
|
Obligāti. A54—A61 rinda attiecībā uz valsts finansētām privātām izglītības iestādēm un neatkarīgām privātām izglītības iestādēm pēc izvēles. 9.—10. aile (ISCED 3. līmenis pirmsprofesionālās un profesionālās izglītības skolas un skolas un darbavietas (mācekļa) programmas) un 14.—15. aile (ISCED 4. līmenis pirmsprofesionālās un profesionālās izglītības skolas un skolas un darbavietas (mācekļa) programmas) pēc izvēles (abi attiecas uz A1—A36 rindu). |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
PERS2 |
Skolas līmeņa vadības personāls un skolotāju palīgi ISCED 0., 1., 2. un 3. līmenī |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
ISCED 0 līmenis, 1. līmenis, 2. līmenis, 3. līmenis, 1. un 2. līmeņa kombinācija, 2. un 3. līmeņa kombinācija |
||
|
Skolas līmeņa vadības personāls |
|
||
|
Vīrieši, sievietes |
||
|
Pilna laika, nepilna laika, pilna laika ekvivalenti |
||
|
Skolotāju palīgi |
|
||
|
Vīrieši, sievietes |
||
|
Pilna laika, nepilna laika, pilna laika ekvivalenti |
||
|
Pēc izvēles |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
FIN_ENRL2 |
Izglītojamo skaits (ar aptvērumu, kas koriģēts atbilstoši statistikai par izglītības finansējumu) izglītības līmeņa, programmas virziena, programmas mērķa, iestādes veida un studiju veida dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
ISCED 0 līmenis, 1. līmenis, 2. līmenis, 3. līmenis, 4. līmenis, 5./6. līmenis, nav noteikts līmenis |
||
|
ISCED 2. līmenis (vispārējais), 2. līmenis (pirmsprofesionālais un profesionālais), 3. līmenis (vispārējais), 3. līmenis (pirmsprofesionālais un profesionālais), 4. līmenis (vispārējais), 4. līmenis (pirmsprofesionālais un profesionālais), 5B līmenis, 5A/6. līmenis |
||
|
Iestādes veids |
Publiskās izglītības iestādes, visas privātās izglītības iestādes |
||
|
Pilna laika, nepilna laika, pilna laika ekvivalenti |
||
|
Obligāti. C4—C9 rinda (attiecībā uz valsts finansētām privātām izglītības iestādēm un neatkarīgām privātām izglītības iestādēm) pēc izvēles. 4., 5., 7., 8., 11., 12., 13., 14. aile pēc izvēles. 10. aili var apvienot ar 9. aili. |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
FINANCE1 |
Izglītības izdevumi izglītības līmeņa, avota un darījuma veida dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
ISCED 0 līmenis, 1. līmenis, 2. līmenis, 3. līmenis, 4. līmenis, 5./6. līmenis |
||
|
ISCED 2. līmenis (vispārējais), 2. līmenis (pirmsprofesionālais un profesionālais), 3. līmenis (vispārējais), 3. līmenis (pirmsprofesionālais un profesionālais), 4. līmenis (vispārējais), 4. līmenis (pirmsprofesionālais un profesionālais), 5B līmenis, 5A/6. līmenis |
||
|
Avots (1) |
Centrālās valdības izdevumi, reģionālās valdības izdevumi, pašvaldības izdevumi |
||
|
tiešie izdevumi publiskām izglītības iestādēm, tiešie izdevumi privātām izglītības iestādēm, pārskaitījumi reģionālām valdībām (neto), pārskaitījumi pašvaldībām (neto), stipendijas un citi pabalsti izglītojamajiem/mājsaimniecībām, aizdevumi izglītojamajiem, pārskaitījumi un maksājumi citām privātām struktūrām |
||
|
Avots (2) |
starptautisku aģentūru un citu ārvalstu avotu finansējums |
||
|
starptautiski maksājumi tieši publiskām izglītības iestādēm, starptautiski maksājumi tieši privātām izglītības iestādēm, pārskaitījumi no starptautiskiem avotiem centrālajai valdībai, pārskaitījumi no starptautiskiem avotiem reģionālām valdībām, pārskaitījumi no starptautiskiem avotiem pašvaldībām |
||
|
Avots (3) |
mājsaimniecību izdevumi |
||
|
maksājumi publiskām izglītības iestādēm (neto), maksājumi privātām izglītības iestādēm (neto), maksājumi par precēm, ko izglītības iestādes tieši un netieši ir pieprasījušas, maksājumi par precēm, kas nav tieši vajadzīgas dalībai, maksājumi par privātstundām |
||
|
Avots (4) |
citu privātu struktūru izdevumi |
||
|
stipendijas un citi pabalsti izglītojamajiem/mājsaimniecībām, aizdevumi izglītojamajiem |
||
|
Obligāti. Sīkie dalījumi F1, F4, F6, F7, F8, H2, H3, H5B, H15, H16, H17, E2, E3, E5A, E5B rindā pēc izvēles. 4., 5., 7., 8., 11., 12., 13., 14. aile pēc izvēles. 10. aili var apvienot ar 9. aili. |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||||
|
FINANCE2 |
Izglītības izdevumi izglītības līmeņa, veida un resursu kategorijas dalījumā |
||||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||||
|
Izglītības līmenis |
ISCED 0 līmenis, 1. līmenis, 2. līmenis, 3. līmenis, 4. līmenis, 5./6. līmenis |
||||
|
ISCED 2. līmenis (vispārējais), 2. līmenis (pirmsprofesionālais un profesionālais), 3. līmenis (vispārējais), 3. līmenis (pirmsprofesionālais un profesionālais), 4. līmenis (vispārējais), 4. līmenis (pirmsprofesionālais un profesionālais), 5B līmenis, 5A/6. līmenis |
||||
|
Publisko izglītības iestāžu izdevumi |
|||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
Visu privāto izglītības iestāžu izdevumi |
|||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
Obligāti. X1, X5, X7, X8, X9 plus Y1-Y40 un Z1-Z40 rinda pēc izvēles (attiecībā uz valsts finansētām privātām izglītības iestādēm un neatkarīgām privātām izglītības iestādēm). 4., 5., 7., 8., 11., 12., 13., 14. aile pēc izvēles. 10. aili var apvienot ar 9. aili. |
|||||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
REGIO1 |
Izglītojamo skaits izglītības līmeņa, programmas virziena, dzimuma un reģiona dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
ISCED 0 līmenis, 1. līmenis, 2. līmenis, 3. līmenis, 4. līmenis, 5. līmenis, 6. līmenis |
||
|
ISCED 3. līmenis (vispārējais), 3. līmenis (pirmsprofesionālais/profesionālais), 4. līmenis (vispārējais), 4. līmenis (pirmsprofesionālais/profesionālais), 5A līmenis, 5B līmenis |
||
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
||
|
NUTS 2. līmenis visām valstīm, izņemot Vāciju un Apvienoto Karalisti (NUTS 1. līmenis). Netiek prasīta reģionāla informācija no Igaunijas, Kipras, Latvijas, Lietuvas, Luksemburgas, Maltas, Islandes un Lihtenšteinas (bez NUTS 2. līmeņa šajās valstīs) |
||
|
Obligāti |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
REGIO2 |
Izglītojamo skaits vecuma, dzimuma un reģiona dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Vecums |
Līdz 3 gadiem, 3—29 gadi, 30—34 gadi, 35—39 gadi, 40 gadi un vairāk, vecums nav zināms |
||
|
Dzimums |
Vīrieši, sievietes |
||
|
NUTS 2. līmenis visām valstīm, izņemot Vāciju un Apvienoto Karalisti (NUTS 1. līmenis). Netiek prasīta reģionāla informācija no Igaunijas, Kipras, Latvijas, Lietuvas, Luksemburgas, Maltas, Islandes un Lihtenšteinas (bez NUTS 2. līmeņa šajās valstīs) |
||
|
Obligāti |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
ENRLLNG1 |
Izglītojamo skaits izglītības līmeņa, programmas virziena un apgūto mūsdienu svešvalodu dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
ISCED 1. līmenis, 2. līmenis, 3. līmenis |
||
|
ISCED 3. līmenis (vispārējais), 3. līmenis (pirmsprofesionālais/profesionālais) |
||
|
Mūsdienu svešvaloda |
bulgāru, čehu, dāņu, angļu, holandiešu, igauņu, somu, franču, vācu, grieķu, ungāru, īru, itāliešu, latviešu, lietuviešu, maltiešu, poļu, portugāļu, rumāņu, slovāku, slovēņu, spāņu, zviedru, arābu, ķīniešu, japāņu, krievu, citas mūsdienu valodas |
||
|
Attiecīgais iestājušos izglītojamo skaits |
|
||
|
Obligāti. 4. un 5. aile (attiecībā uz vispārējām un pirmsprofesionālām un profesionālām programmām ISCED 3. līmenī) pēc izvēles. |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
ENRLLNG2 |
Izglītojamo skaits izglītības līmeņa, programmas virziena, vecuma un apgūto mūsdienu svešvalodu dalījumā |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Izglītības līmenis |
ISCED 1. līmenis, 2. līmenis, 3. līmenis |
||
|
ISCED 3. līmenis (vispārējais), 3. līmenis (pirmsprofesionālais/profesionālais) |
||
|
Svešvalodu skaits |
neviena svešvaloda, viena svešvaloda, divas vai vairākas svešvalodas |
||
|
Vecums |
Līdz 6 gadiem, atsevišķi gadi 6—19 gadi, 20 gadi un vairāk, vecums nav norādīts |
||
|
Attiecīgais iestājušos izglītojamo skaits |
|
||
|
Obligāti. A2 līdz A18 rinda pēc izvēles, 13. līdz 16. aile (attiecībā uz ISCED 3. līmeni pirmsprofesionālais un profesionālais virziens) pēc izvēles. |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
ISCMAP_PROGR |
Valstu izglītības programmu kartēšana |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Aiļu nosaukumi |
|
||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
Pēc izvēles |
|||
|
Tabulas nosaukums un dalījumi |
Nosaukums un specifikācijas |
||
|
ISCMAP_QUAL |
Valstu izglītības kvalifikāciju kartēšana |
||
|
Dalījumi |
Specifikācijas |
||
|
Aiļu nosaukumi |
|
||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
Pēc izvēles |
|||
II PIELIKUMS
Datu kvalitātes prasības un informācijas sniegšanas sistēma par kvalitāti
Datu kvalitātes prasības
Datu par izglītības un apmācības sistēmām kvalitātes prasības attiecas uz kvalitātes dimensijām (vai kvalitātes kritērijiem), proti, atbilstību, precizitāti, savlaicīgumu un punktualitāti, pieejamību un skaidrību, salīdzināmību un saskanību.
Jo īpaši datiem jāatbilst definīcijām un jēdzieniem, kas noteikti sīki izstrādātajās UNESCO/ESAO/Eurostat datu vākšanas pamatnostādnēs par izglītības sistēmām.
Datu kvalitātes ziņojums
Komisija (Eurostat) katru gadu 3 mēnešus pirms 4. panta 2. punktā minētā nosūtīšanas termiņa nosūta dalībvalstīm ikgadējā kvalitātes ziņojuma sagatavošanai paredzēto dokumentu projektus, kuros jau ir iekļauti pieejamie kvantitatīvie rādītāji un citi Komisijai (Eurostat) pieejamie dati. Dalībvalstis iesniedz Komisijai (Eurostat) 4. panta 2. punktā minēto kvalitātes ziņojumu.
Kvalitātes ziņojumu dala šādās septiņās nodaļās: izglītojamo skaits, uzņemtie izglītojamie, personāls, absolventi/iegūtie grādi (diplomi), finanses, apgūtās svešvalodas un reģionālie izglītojamo skaita dati.
Datu kvalitātes ziņojumā atspoguļo atbilstību šādām dimensijām, proti, atbilstībai, precizitātei, savlaicīgumam un punktualitātei, pieejamībai un skaidrībai, salīdzināmībai un saskanībai.
Jo īpaši datu kvalitātes ziņojumā atspoguļo atbilstību definīcijām un jēdzieniem, kas noteikti sīki izstrādātajās UNESCO/ESAO/Eurostat datu vākšanas pamatnostādnēs par izglītības sistēmām.
Norāda un paskaidro, kā arī, ja iespējams, nosaka to definīciju un jēdzienu noviržu daudzumu, kas noteikti sīki izstrādātajās UNESCO/ESAO/Eurostat datu vākšanas pamatnostādnēs par izglītības sistēmām.
Jo īpaši dalībvalstis sniedz to avotu aprakstu, kas izmantoti I pielikumā iekļautajās tabulās, un skaidri norāda, ja tabulās un dalījumos izmantotas aplēses un pārskatīti dati.