Reģistrēšanās termiņš: 2015. gada 28. aprīlis līdz plkst. 12.00 (dienā) pēc Briseles laika

Eiropas Personāla atlases birojs (EPSO) rīko atklāto konkursu, pamatojoties uz pārbaudījumiem, lai izveidotu 80 sekmīgu kandidātu rezerves sarakstu, no kura Eiropas Savienības iestādes Luksemburgā, galvenokārt Eiropas Revīzijas palāta, pieņems darbā jaunus ierēdņus administratoru līmenī (AD funkciju grupa).

Atlases procedūras pamatā esošais juridiski saistošais regulējums ir paziņojums par konkursu un Atklātos konkursus reglamentējošie vispārīgie noteikumi, (http://eur-lex.europa.eu/legal-content/LV/TXT/?uri=OJ:C:2015:070A:TOC) kas publicēti Eiropas Savienības Oficiālā Vēstneša 2015. gada 27. februāra numurā C 70 A .

AD 5 ir pakāpe, kurā vairākums augstskolu absolventu un gados jaunu profesionāļu sāk savu karjeru Eiropas iestādēs. Administratoru galvenā loma ir sniegt atbalstu to tiešajiem priekšniekiem un vadībai attiecīgās iestādes pamatuzdevumu īstenošanā.

ES iestāžu revidenti atbild par finanšu, lietderības un iekšējām revīzijām. Revidenti nodrošina arī ticamības pārbaudes un padomdevēju pakalpojumus visās ES darbības jomās un minēto uzdevumu nolūkos tie var darboties dažādās valstīs vai starptautiskās organizācijās.

Pienākumu pildīšanai ir nepieciešamas plašas zināšanas tādās jomās kā tiesības, grāmatvedība, valsts pārvalde, finanses un ekonomika, projektu vadība dažādās ES kompetenču jomās, IT, revīzijas un novērtēšanas metodes.

Apstiprinot savu pieteikumu, jums jāatbilst IKVIENAM no šādiem nosacījumiem:

Kā otrā valoda jāizvēlas angļu, franču vai vācu valoda. Šīs ir galvenās ES iestāžu darba valodas, un dienesta interesēs jaunajiem darbā pieņemtajiem darbiniekiem nekavējoties jāspēj sākt strādāt un efektīvi sazināties savā ikdienas darbā vismaz vienā no tām.

Ja jūs savu pieteikumu apstiprināsiet noteiktajā termiņā, jūs tiksiet uzaicināts veikt datorizētos daudzizvēļu testus kādā no EPSO akreditētajiem centriem.

Teksta loģiskās analīzes testa un matemātisko iemaņu testa rezultāti netiks ņemti vērā jūsu kopējā priekšatlases novērtējuma aprēķinā, tomēr, lai varētu pretendēt uz nākamo konkursa posmu, jums visos testos ir jāiegūst sekmīgs novērtējums.

Uz starpposma pārbaudījumu aicināto kandidātu skaits būs aptuveni 10, bet ne vairāk kā 11 reizes lielāks par atlasāmo kandidātu skaitu.

Ja esat nokārtojis visus datorizētos testus un jūsu abstraktās domāšanas testā un situācijas analīzes testā iegūtais novērtējums ir viens no augstākajiem kopējiem novērtējumiem , jūs tiksiet uzaicināts veikt e-tray uzdevumu jūsu 2. valodā kādā no EPSO akreditētajiem centriem.

E-tray uzdevumu veido 15 līdz 20 jautājumi, un ar to izvērtē 4 vispārīgās kompetences, kas aprakstītas kompetenču tabulā turpmāk tekstā. Katru kompetenci vērtēs ar 0–10 punktiem. Lai pretendētu uz nākamo konkursa posmu, jūsu iegūtajam novērtējumam minētajā uzdevumā jābūt vienam no augstākajiem kopējiem novērtējumiem .

Uz pārbaudījumiem vērtēšanas centrā aicināto kandidātu skaits būs aptuveni 2, bet ne vairāk kā 2,5 reizes lielāks par atlasāmo kandidātu skaitu.

Ja, balstoties uz kandidāta elektroniskajā pieteikumā sniegto informāciju, jūs atbilstat atbilstības prasībām un jūsu e-tray uzdevumā iegūtais novērtējums ir viens no augstākajiem kopējiem novērtējumiem , jūs tiksiet uzaicināts uz vērtēšanas centru, visticamāk, Luksemburgā , kur jūs piedalīsieties pārbaudījumos jūsu 2. valodā , kas ilgs 1 dienu.

Astoņas vispārīgās kompetences un šajā konkursā nepieciešamās konkrētās kompetences tiks pārbaudītas vērtēšanas centrā, izmantojot 4 pārbaudījumus (konkrēta gadījuma izpēte, mutvārdu uzstāšanās, uz kompetenci vērsta intervija un uzdevums grupā). Šajos pārbaudījumos iegūtie rezultāti tiks apvienoti ar e-tray uzdevumā iegūtajiem rezultātiem, iegūstot kopējo punktu skaitu 0–80 punkti, kā aprakstīts tabulā turpmāk tekstā.

Pēc kandidātu apliecinošo dokumentu pārbaudes atlases komisija izveidos to atbilstošo kandidātu rezerves sarakstu , kuri pēc vērtēšanas centra posma ir ieguvuši augstāko novērtējumu, līdz tiks sasniegts norādītais atlasāmo kandidātu skaits. Vārdi tiks uzskaitīti alfabēta secībā.

Pieteikumu var iesniegt elektroniski EPSO tīmekļa vietnē http://jobs.eu-careers.eu līdz

I PIELIKUMS

PIENĀKUMI

Revīzijas jomā strādājošo administratoru galvenā loma ir sniegt atbalstu to tiešajiem priekšniekiem un vadībai attiecīgās iestādes pamatuzdevumu īstenošanā.

Tie bieži vien strādā tādās jomās kā finanšu, lietderības un iekšējā revīzija. Turklāt tie nodrošina ticamības pārbaudes un padomdevēju pakalpojumus visās Eiropas Savienības darbības jomās, lai tādējādi uzlabotu pārvaldību un vadību. Šis darbs var notikt visās Eiropas Savienības dalībvalstīs un arī valstīs, kas nav ES dalībvalstis, vai citās starptautiskās organizācijās. Tādēļ kandidātiem ir jābūt gataviem – dažkārt bieži – doties īslaicīgos komandējumos.

Kandidātiem jābūt gataviem strādāt starptautiskās un multikulturālās komandās un ir jāgrib pastāvīgi atjaunināt savas profesionālās zināšanas, izmantojot viņiem piedāvātās apmācības.

ES iestāžu darbiniekiem pastāvīgi tiek piedāvātas iespējas mācīties, kā arī iekšējā mobilitāte.

Revīzijas jomā strādājošo administratoru galvenajos uzdevumos ietilpst:

—	ārējā revīzija, finanšu revīzija, atbilstības revīzija, pareizas finanšu pārvaldības, tostarp plānošanas, īstenošanas un ziņošanas, revīzija,

—	dokumentu pārbaudes un pārbaudes uz vietas, revīzijas sistēmu pārvaldība, analīze, novērtējums un uzlabošana, kā arī projektu un programmu pārvaldība,

—	iekšējā revīzija, metodiskais atbalsts, ieteikumi un apmācība,

—	koordinācija un apspriešanās ar citiem dienestiem revīzijas jautājumos,

—	atzinumu, padomu vai ieteikumu sagatavošana jomās, kas saistītas ar iestādes pamatuzdevumu īstenošanu.

I PIELIKUMA beigas. Noklikšķiniet šeit, lai atgrieztos galvenajā daļā.

II PIELIKUMS

VALODAS

Ievērojot Eiropas Savienības Tiesas (virspalātas) spriedumu lietā C-566/10 P Itālija/Komisija, ES iestādes vēlas norādīt iemeslus, kāpēc šajā konkursā ir ierobežota otrās valodas izvēle, pieļaujot tikai ierobežotu skaitu ES oficiālo valodu.

Informējam kandidātus, ka šajā konkursā otrās valodas izvēles iespējas ir noteiktas saskaņā ar dienesta interesēm, kas prasa, lai jaunie darbā pieņemtie darbinieki nekavējoties spētu sākt strādāt un būtu spējīgi efektīvi sazināties savā ikdienas darbā. Pretējā gadījumā varētu tikt ievērojami traucēta iestāžu efektīva darbība.

Angļu, franču un vācu valoda joprojām ir visbiežāk lietotās valodas, ko nosaka ilgstošā to lietošanas prakse ES iestāžu iekšējā saziņā un dienesta vajadzības saistībā ar ārējo saziņu un dokumentu apstrādi. Turklāt angļu, franču un vācu valoda ir visizplatītākās otrās valodas Eiropas Savienībā, un tās tiek arī visvairāk apgūtas kā otrās valodas. Tas atbilst izglītības un darba prasmju līmenim, kādu pašlaik sagaida no Eiropas Savienības iestāžu amata vietu kandidātiem, proti, pārvaldīt vismaz vienu no šīm valodām. Tādēļ, līdzsvarojot dienesta intereses un vajadzības un kandidātu spējas un ņemot vērā šā konkursa konkrēto jomu, ir pamatoti rīkot pārbaudījumus šajās trijās valodās, lai nodrošinātu, ka visi kandidāti neatkarīgi no to pirmās oficiālās valodas vismaz vienu no šīm trim oficiālajām valodām pārvalda darbam nepieciešamajā līmenī. Šādi izvērtējot konkrētās kompetences, ES iestādes var novērtēt kandidātu spējas nekavējoties sākt strādāt vidē, kas tuvu atbilst reālajai situācijai, kādā tiem būs jāstrādā.

Šo pašu iemeslu dēļ ir pamatoti ierobežot to valodu skaitu, kurās notiek kandidātu un iestādes saziņa, tostarp attiecībā uz pieteikumu noformēšanas valodām. Turklāt tādējādi tiek nodrošināta vienveidīga pieeja kandidātu salīdzināšanas un pieteikumu pārbaudes procesā.

Lai tiktu nodrošināta vienlīdzīga attieksme pret visiem kandidātiem, tostarp pret tiem, kuru pirmā oficiālā valoda ir viena no minētajām trim valodām, ikvienam tiek prasīts kārtot noteiktus pārbaudījumus savā otrajā valodā, kura ir viena no šīm trim valodām.

Iepriekš minētais neskar iespēju vēlāk apgūt trešo darba valodu saskaņā ar Civildienesta noteikumu 45. panta 2. punktu.

II PIELIKUMA beigas. Noklikšķiniet šeit, lai atgrieztos galvenajā daļā.

Tests	Valoda	Jautājumi	Ilgums	Sekmīgs novērtējums
Teksta loģiskās analīzes tests	1. valoda	10 jautājumi	18 min	5/10
Matemātisko iemaņu tests	1. valoda	10 jautājumi	20 min	5/10
Abstraktās domāšanas tests	1. valoda	20 jautājumi	20 min	10/20
Situācijas analīzes tests	2. valoda	20 jautājumi	30 min	24/40

Kompetence	Pārbaudījums
Jomā nepieciešamās konkrētās kompetences	Konkrēta gadījuma izpēte
Sekmīgs novērtējums	10/20
Konkrēto kompetenču svērums	25 % no kopējā vērtējuma