10.12.2011 |
LV |
Eiropas Savienības Oficiālais Vēstnesis |
C 361/7 |
Padomes 2011. gada 27. oktobra secinājumi par Eiropas tiesisko apmācību
2011/C 361/03
EIROPAS SAVIENĪBAS PADOME,
a) |
atgādinot Līguma par Eiropas Savienības darbību 81. panta 2. punkta h) apakšpunktu un 82. panta 1. punkta c) apakšpunktu, kurā pirmo reizi paredzēta īpaša kompetence nodrošināt “atbalstu tiesnešu un tiesu iestāžu darbinieku mācībām” civiltiesībās un krimināltiesībās; |
b) |
atgādinot Stokholmas programmu – atvērta un droša Eiropa pilsoņu un viņu aizsardzības labā, kurā uzsvērts – “lai veicinātu īstenu Eiropas tiesu un tiesībaizsardzības iestāžu kultūru, ir svarīgi pastiprināt apmācību par jautājumiem attiecībā uz Savienību un padarīt to sistemātiski pieejamu visu to profesiju pārstāvjiem, kas iesaistīti brīvības, drošības un tiesiskuma telpas īstenošanā”; |
c) |
atgādinot Padomes rezolūciju (2008/C 299/01) par tiesnešu, prokuroru un tiesu iestāžu darbinieku apmācību Eiropas Savienībā; |
d) |
atgādinot Eiropas Parlamenta 2008. gada 9. jūlija rezolūciju par dalībvalstu tiesnešu lomu Eiropas juridiskajā sistēmā (2009/C 294 E/06), |
EIROPAS SAVIENĪBAS PADOME:
1) |
atzinīgi vērtē Eiropas Komisijas paziņojumu “Uzticēšanās veidošana tiesiskumam ES mērogā – Eiropas tiesiskās apmācības jauna dimensija” (1), kurā uzsvērts – lai nodrošinātu ES tiesību aktu efektīvu īstenošanu un ātru pārrobežu sadarbību starp dalībvalstu tiesu iestādēm, ir svarīgi uzlabot zināšanas par ES tiesībām un praktizējošu juristu savstarpēju uzticēšanos; |
2) |
uzsver ieguldījumu, ko Eiropas tiesiskā apmācība varētu sniegt īstenas Eiropas tiesu kultūras attīstībā, balstoties uz cieņu pret dalībvalstu atšķirīgajām tiesību sistēmām un tradīcijām; |
3) |
pauž noteiktu atbalstu turpmākam darbam saistībā ar tiesnešu, prokuroru un citu tiesu iestāžu darbinieku apmācību par Eiropas tiesībām un to piemērošanu; |
4) |
atzinīgi vērtē apmācību veicināšanu citiem praktizējošiem juristiem, tostarp tiesu izpildītājiem, notāriem un advokātiem; |
5) |
uzsver, ka apmācībām nevajadzētu skart juridisko profesiju un tiesu iestāžu profesiju neatkarību; |
6) |
uzskata, ka apmācību kvalitāte ir galvenais rādītājs apmācību izvērtēšanā, un atzinīgi vērtē Komisijas ieceri pievērsties galvenokārt prioritārajām jomām, ņemot vērā ES politikas prioritātes un specifisku instrumentu sarežģītību. Būtu jāņem vērā arī izmaksu efektivitātes aspekti; |
7) |
piekrīt, ka ir jāizmanto pastāvošās struktūras, iestādes un tīkli, īpaši Eiropas Tiesiskās apmācības tīkls; |
8) |
pauž gandarījumu par to, ka ir atzīta būtiskā nozīme, kāda piemīt valsts līmeņa apmācību struktūrām tiesnešiem, prokuroriem un citu juridisko profesiju pārstāvjiem, kā arī par to, ka Komisija piemin reģionālās sadarbības nozīmi paraugprakses un jaunu mācību metožu izstrādē; |
9) |
Padome aicina dalībvalstis:
|
10) |
Padome aicina Komisiju:
|
11) |
Padome mudina kandidātvalstis un iespējamās kandidātvalstis parakstīt saprašanās memorandus, lai saskaņā ar minētajās programmās izklāstītajiem noteikumiem piedalītos Eiropas Savienības finansējuma programmās tiesiskuma jomā un tādā veidā nodrošinātu minēto valstu efektīvu dalību Eiropas tiesiskās apmācības projektos. |
(1) COM(2011) 551 galīgā redakcija.