21.3.2018   

LV

Eiropas Savienības Oficiālais Vēstnesis

C 106/10

1.

labas prakses izplatīšana un/vai paplašināšana iekļaujošas izglītības/jaunatnes vides un/vai kopēju vērtību veicināšanas jomā, jo īpaši vietējā līmenī. Šajā uzaicinājumā “paplašināšana” ir labas prakses ieviešana plašākā mērogā/pārnešana citā kontekstā vai tās īstenošana augstākā/sistēmiskā līmenī;

vai

2.

inovatīvu metožu un prakses izstrāde un īstenošana, lai sekmētu iekļaujošu izglītību/jaunatnes vidi un veicinātu kopējas vērtības konkrētos kontekstos.

Projektos, kas iesniegti attiecībā uz abām daļām, ir ieteicams aktīvi izmantot paraugmodeļus, kā arī attiecīgos gadījumos iekļaut darbības, kas saistītas ar 2018. gadu kā Eiropas Kultūras mantojuma gadu.

—

Uzlabot sociālo un pilsonisko kompetenču apguvi, veicināt zināšanas, izpratni un ieinteresētību par kopējām vērtībām un pamattiesībām,

—

veicināt iekļaujošu izglītību un apmācību un sekmēt nelabvēlīgā situācijā esošu audzēkņu izglītību, tostarp palīdzot skolotājiem, pedagogiem un izglītības iestāžu vadītājiem risināt jautājumus saistībā ar dažādību un sociālekonomiskās daudzveidības atbalstīšanu mācību vidē,

—

uzlabot kritisko domāšanu un plašsaziņas līdzekļu lietotprasmi audzēkņu, vecāku un izglītības darbinieku vidū,

—

atbalstīt nesen ieceļojušu migrantu iekļaušanu kvalitatīvā izglītībā, tostarp novērtējot zināšanas un validējot iepriekšējo izglītību,

—

sekmēt no digitālās jomas atstumtu grupu (tostarp vecāka gadagājuma cilvēku, migrantu un nelabvēlīgā situācijā esošu jauniešu) digitālās prasmes un kompetences, veidojot partnerības starp skolām, uzņēmumiem un neformālās izglītības sektoru, tostarp publiskajām bibliotēkām,

—

veicināt Eiropas kultūras vērtības, kultūras mantojumu un ar mantojumu saistītas prasmes, kopīgo vēsturi, starpkultūru dialogu un sociālo iekļaušanu, izmantojot izglītību, neformālo mācīšanos un mūžizglītību saskaņā ar 2018. gada kā Eiropas Kultūras mantojuma gada mērķiem.

—

Veicināt jauniešu pilsonisko līdzdalību, palielinot brīvprātīgā darba nozīmi sociālajā iekļaušanā,

—

novērst marginalizāciju un radikalizāciju, kas rada vardarbīgu ekstrēmismu jauniešu vidū.

—

Eiropas Savienības 28 dalībvalstīs,

—

EBTA/EEZ valstīs, Islandē, Lihtenšteinā, Norvēģijā,

—

ES kandidātvalstīs: bijušajā Dienvidslāvijas Maķedonijas Republikā un Turcijā.

—

uzlabota informētība, zināšanas un izpratne par labu praksi attiecīgajās izglītības iestādēs un kopienās,

—

plašāka mūsdienīgu inovatīvu pieeju izmantošana politikā vai praksē,

—

uzlabota izglītības iestāžu vadītāju un pedagogu informētība, motivācija un kompetence attiecībā uz iekļaujošas izglītības metodēm un kopēju vērtību veicināšanu,

—

ģimeņu un vietējo kopienu aktīva iesaistīšanās iekļaujošas izglītības metožu atbalstīšanā un kopēju vērtību veicināšanā,

—

plašāk izplatīti un efektīvāki rīki izglītības un apmācības iestāžu un mācīšanās pakalpojumu sniedzēju atbalstam iekļaujošas izglītības metožu īstenošanā un kopēju vērtību veicināšanā.

—

uzlabotas jauniešu sociālās, pilsoniskās un starpkultūru kompetences un prasmes, tostarp aktīvs pilsoniskums, plašsaziņas un digitālo līdzekļu lietošanas prasmes, kritiskā domāšana un starpkultūru izpratne, lielāka jaunatnes līdzdalība sabiedriskajā un pilsoniskajā dzīvē,

—

uzlaboti un inovatīvi sadarbības veidi vai partnerības starp neformālās izglītības sektoru un skolām (piemēram, neformālu metodiku un neformālu mācību izmantošana pilsoniskās izglītības formālās apguves vidē),

—

uzlabota jauniešu informētība par viņu pamattiesībām un piederības izjūta sabiedrībai, spēcīgāka demokrātisko vērtību atzīšana un iesaistīšanās rasisma apkarošanas, starpkultūru un starpkonfesiju dialoga un savstarpējas sapratnes praksē,

—

jauniešu no nelabvēlīgā situācijā esošām grupām (piemēram, NEET  (1) situācijā esošu vai migrantu izcelsmes jauniešu) uzlabota iesaiste, veidojot sinerģijas ar vietējo kopienu un efektīvi izmantojot esošos vietējā līmeņa tīklus,

—

darba ar jaunatni, jaunatnes organizāciju un/vai jaunatnes tīklu uzlabota spēja būt par iekļaujošiem spēkiem, palīdzot jauniešiem iesaistīties, veikt brīvprātīgo darbu un veicināt pozitīvas pārmaiņas kopienās,

—

uzlabotas zināšanas par pamatpalīdzību vai tādu prasmju nodrošināšanu nesen ieceļojošiem migrantiem un bēgļiem, kas nepieciešamas integrācijai atšķirīgā sabiedrībā vai varētu būt noderīgas reintegrācijai izcelsmes valstī, kad būs beigušies konflikti, kā arī kultūras daudzveidības novērtēšana sabiedrībā,

—

nesen ieceļojušu migrantu un bēgļu labāka integrācija un uzlabota iekļaujoša attieksme uzņēmējvalstu sabiedrībās, jo īpaši plānojot un organizējot kultūras vai sociālus pasākumus vietējā līmenī ar vietējo iedzīvotāju un vajadzības gadījumā ar brīvprātīgo iesaisti,

—

labāka informētība par sociālajiem plašsaziņas līdzekļiem, tīmekļa vietnēm, publiskām sanāksmēm, lai atbalstītu organizācijas brīvprātīgo darbu.

—

1. daļa “Izglītība un apmācība”

12 000 000 EUR;

—

2. daļa “Jaunatne”

2 000 000 EUR.

1)

projekta atbilstība (30 %),

2)

projekta izstrādes un īstenošanas kvalitāte (20 %),

3)

partnerības un sadarbības nolīgumu kvalitāte (20 %),

4)

ietekme, izplatība un ilgtspēja (30 %).