(1)

Komisijas Īstenošanas regulas (ES) 2017/39 (2) 1. panta 2. punktā ir sniegta “mācību gada” definīcija Regulas (ES) Nr. 1308/2013 23. pantā minētās atbalsta programmas (“skolu apgādes programma”) nolūkā. Dalībvalstīm ieviešot pasākumus nolūkā ierobežot Covid-19 pandēmiju, arī uz laiku slēdzot izglītības iestādes, ir apturēta skolu apgādes programmas īstenošana 2020./2021. mācību gadā. Šādi pasākumi uz laiku ir kavējuši augļu, dārzeņu un piena izplatīšanu izglītības iestādēs, kā arī papildu izglītojošu pasākumu un publicitātes, uzraudzības un novērtēšanas pasākumu veikšanu. Tāpēc ir lietderīgi paredzēt atkāpi no Īstenošanas regulas (ES) 2017/39 1. panta 2. punkta un pagarināt 2020./2021. mācību gada ilgumu, lai dalībvalstis līdz 2021. gada 30. septembrim varētu turpināt veikt minētajā mācību gadā paredzētos pasākumus.

(2)

Īstenošanas regulas (ES) 2017/39 4. panta 3., 4. un 5. punktā un 5. panta 3. punktā ir noteikts laikposms, kādu var aptvert atbalsta pieteikumi par produktu piegādi un izplatīšanu un par papildu izglītojošiem pasākumiem, kā arī termiņš, kādā atbalsta pieteikumi jāiesniedz un kādā atbalsts ir jāizmaksā skolu apgādes programmas ietvaros. Ņemot vērā 2020./2021. mācību gada pagarināšanu, attiecībā uz atbalsta pieteikumiem par skolu apgādes programmas darbībām, kuras tiek veiktas pēc 2021. gada 31. jūlija, būtu jāparedz atkāpe no Īstenošanas regulas (ES) 2017/39 4. panta 3., 4. un 5. punkta un 5. panta 3. punkta, lai atbalsta pieteikumi varētu aptvert laikposmus, kas ir mazāki par divām nedēļām, un lai noteiktu atbalsta pieteikumu iesniegšanas un atbalsta izmaksas termiņus.

(3)

Īstenošanas regulas (ES) 2017/39 7. panta 3. punktā ir izklāstīti noteikumi par nepieprasītā Savienības atbalsta pārdali starp dalībvalstīm, kuras piedalās skolu apgādes programmā un ir paudušas vēlmi izmantot vairāk nekā savu indikatīvo piešķīrumu. Indikatīvā piešķīruma summu, kuru var pārdalīt citai dalībvalstij, pamato ar Savienības atbalsta galīgā piešķīruma apjomu, ko attiecīgā dalībvalsts izmantojusi iepriekšējā mācību gadā. Pārvietošanās ierobežojumi, ko dalībvalstis ieviesušas nolūkā ierobežot Covid-19 pandēmiju, to vidū izglītības iestāžu pagaidu slēgšana, varētu izraisīt 2020./2021. mācību gadā paredzētā Savienības atbalsta izmantošanas samazinājumu. Tāpēc ir lietderīgi paredzēt atkāpi no Īstenošanas regulas (ES) 2017/39 7. panta 3. punkta, lai neņemtu vērā Savienības atbalsta izmantošanas apjomu 2020./2021. mācību gadā nepieprasītā Savienības atbalsta pārdalei starp dalībvalstīm, kuras piedalās skolu apgādes programmā 2022./2023. mācību gadā.

(4)

Šajā regulā paredzētie pasākumi ir saskaņā ar Lauksaimniecības tirgu kopīgās organizācijas komitejas atzinumu,