18.9.2010 |
LT |
Europos Sąjungos oficialusis leidinys |
L 246/33 |
KOMISIJOS REGLAMENTAS (ES) Nr. 823/2010
2010 m. rugsėjo 17 d.
kuriuo įgyvendinamos Europos Parlamento ir Tarybos reglamento (EB) Nr. 452/2008 dėl švietimo ir mokymosi visą gyvenimą statistikos rengimo ir plėtotės nuostatos dėl suaugusiųjų mokymosi visą gyvenimą
(Tekstas svarbus EEE)
EUROPOS KOMISIJA,
atsižvelgdama į Sutartį dėl Europos Sąjungos veikimo,
atsižvelgdama į 2008 m. balandžio 23 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamentą (EB) Nr. 452/2008 dėl švietimo ir mokymosi visą gyvenimą statistikos rengimo ir plėtotės (1), ypač į jo 6 straipsnio 1 dalį,
kadangi:
(1) |
Reglamente (EB) Nr. 452/2008 nustatoma bendra sistemingo Europos švietimo ir mokymosi visą gyvenimą statistikos rengimo sistema. |
(2) |
Vadovaujantis Reglamento (EB) Nr. 452/2008 6 straipsnio 1 dalimi, Komisija, siekdama užtikrinti aukštos kokybės duomenų perdavimą, turėtų patvirtinti tam tikras įgyvendinimo priemones. |
(3) |
Reikia nustatyti atskirų statistinių veiksmų, būtinų Reglamento (EB) Nr. 452/2008 2 sričiai priskiriamai suaugusiųjų mokymosi visą gyvenimą statistikai rengti, įgyvendinimo priemones. |
(4) |
Rengdamos ir platindamos Europos švietimo ir mokymosi visą gyvenimą statistiką nacionalinės ir Europos statistikos institucijos turėtų atsižvelgti į Europos statistikos praktikos kodekse, patvirtintame 2005 m. gegužės 25 d. Komisijos rekomendacijoje dėl nacionalinių ir Bendrijos statistikos institucijų nepriklausomumo, vientisumo ir atskaitomybės (2), nustatytus principus. |
(5) |
Šiame reglamente numatytos priemonės atitinka Europos statistikos sistemos komiteto nuomonę, |
PRIĖMĖ ŠĮ REGLAMENTĄ:
1 straipsnis
Atliekant pirmą suaugusiųjų dalyvavimo arba nedalyvavimo mokymosi visą gyvenimą veikloje tyrimą (toliau – Suaugusiųjų švietimo tyrimas) duomenys renkami nuo 2011 m. liepos 1 d. iki 2012 m. birželio 30 d. Ataskaitinis laikotarpis, kurio duomenys apie dalyvavimą mokymosi visą gyvenimą veikloje renkami, yra 12 mėnesių iki duomenų rinkimo laikotarpio pradžios.
Duomenys renkami kas penkerius metus.
2 straipsnis
Tiriami 25–64 m. amžiaus grupės asmenys. 18–24 m. ir 65–69 m. amžiaus grupių asmenų tirti neprivaloma.
3 straipsnis
Reglamente (EB) Nr. 452/2008 nurodytų 2 srities tyrimo objektų kintamieji ir jų suskirstymas nustatyti šio reglamento I priede.
4 straipsnis
2 srities duomenų šaltiniai ir imties dydis nurodyti Reglamento (EB) Nr. 452/2008 priede. Imties sudarymo ir tikslumo reikalavimai turi atitikti šio reglamento II priede išdėstytus reikalavimus.
5 straipsnis
Valstybės narės, vadovaudamosi Reglamento (EB) Nr. 452/2008 4 straipsnio 1 dalies d punkte nurodytais kokybės kriterijais ir šio reglamento III priede nustatytais reikalavimais, Komisijai (Eurostatui) teikia suaugusiųjų dalyvavimo arba nedalyvavimo mokymosi visą gyvenimą veikloje tyrimo kokybės ataskaitą.
6 straipsnis
Siekdama, kad visų šalių tyrimų rezultatai būtų kuo labiau suderinami, Komisija (Eurostatas), glaudžiai bendradarbiaudama su valstybėmis narėmis, parengia Suaugusiųjų švietimo tyrimo vadovą, kuriame būtų pateiktos metodinės ir praktinės rekomendacijos, apklausos gairės ir standartinis klausimynas.
7 straipsnis
Valstybės narės Komisijai (Eurostatui) deramai parengtus mikroduomenų rinkinius pateikia per šešis mėnesius nuo nacionalinių duomenų rinkimo laikotarpio pabaigos.
Kokybės ataskaitą jos Komisijai (Eurostatui) pateikia per tris mėnesius nuo mikroduomenų rinkinių pateikimo.
8 straipsnis
Šiame reglamente nurodyti būtiniausi reikalavimai. Valstybės narės gali nustatyti papildomus nacionalinio lygmens reikalavimus, jei jie neprieštarauja šiame reglamente nustatytiems kokybės reikalavimams.
9 straipsnis
Šis reglamentas įsigalioja dvidešimtą dieną nuo jo paskelbimo Europos Sąjungos oficialiajame leidinyje.
Šis reglamentas yra privalomas visas ir tiesiogiai taikomas visose valstybėse narėse.
Priimta Briuselyje 2010 m. rugsėjo 17 d.
Komisijos vardu
Pirmininkas
José Manuel BARROSO
(1) OL L 145, 2008 6 4, p. 227.
(2) COM(2005) 217 galutinis.
I PRIEDAS
Kintamieji
Pastaba
Perduodami visi kintamieji, išskyrus pažymėtuosius žyma „neprivaloma“. 7 straipsnyje nurodyti duomenys ir metaduomenys elektroninėmis priemonėmis perduodami Eurostatui naudojant bendrą duomenų prieigą arba kitas tinkamas informacinių technologijų priemones. Lentelėje pateikti kodai ir kodų sąrašai yra orientaciniai. Duomenų perdavimo formą Komisija (Eurostatas) pateikia 6 straipsnyje minimame Suaugusiųjų švietimo tyrimo vadove.
Kintamojo pavadinimas ir statusas |
Kodas |
Aprašymas |
Filtras |
||
COUNTRY |
|
GYVENAMOSIOS VIETOS ŠALIS |
Visi |
||
|
2 skaitmenų |
Pagal ISO šalių klasifikaciją; išsamesnės informacijos pateikiama 6 straipsnyje minimame Suaugusiųjų švietimo tyrimo vadove |
|
||
REGION |
|
GYVENAMOSIOS VIETOS REGIONAS |
Visi |
||
|
2 skaitmenų |
Kodas pagal NUTS 2 skaitmenų lygmeniu |
|
||
DEG_URB |
|
NAMŲ ŪKIO VIETOVĖS URBANIZACIJOS LYGIS |
Visi |
||
|
1 |
Tankiai apgyvendinta vietovė |
|
||
|
2 |
Vidutiniškai apgyvendinta vietovė |
|
||
|
3 |
Retai apgyvendinta vietovė |
|
||
REFYEAR |
|
TYRIMO ATASKAITINIAI METAI |
Visi |
||
|
4 skaitmenų |
|
|
||
REFMONTH |
|
TYRIMO MĖNUO |
Visi |
||
|
1-12 |
|
|
||
RESPID |
|
Respondento tapatybės nustatymas |
Visi |
||
|
Skaitmeninis |
Kiekvieno įrašo identifikavimo kodas |
|
||
RESPWEIGHT |
|
ASMENŲ SVORINIS DAUGIKLIS |
Visi |
||
|
Skaitmeninis |
Asmenų svorinis daugiklis (trys skaitmenys po taško) |
|
||
NFEACTWEIGHT |
|
NEFORMALIOS VEIKLOS SVORINIS DAUGIKLIS |
NFENUM ≥ 1 |
||
|
Skaitmeninis |
Neformalios NFERAND1 ir NFERAND2 veiklos svorinis daugiklis (trys skaitmenys po taško) |
|
||
arba |
Skaitmeninis (neprivaloma) |
Neformalios NFERAND1, NFERAND2 ir NFERAND3 veiklos svorinis daugiklis (trys skaitmenys po taško) |
|
||
|
0 |
NFENUM = 0 |
|
||
INTMETHOD |
|
Naudotas duomenų rinkimo metodas |
Visi |
||
|
|
Kodai pateikti 6 straipsnyje minimame Suaugusiųjų švietimo tyrimo vadove |
|
||
INTLANG |
|
Apklausos kalba |
Visi |
||
|
2 skaitmenų |
Kodas pagrįstas ISO šalių klasifikacija; išsamesnės informacijos pateikiama 6 straipsnyje minimame Suaugusiųjų švietimo tyrimo vadove |
|
||
(HHNBPERS) |
|
TAME PAČIAME NAMŲ ŪKYJE GYVEVANČIŲ ASMENŲ SKAIČIUS (ĮSKAITANT RESPONDENTĄ) |
Visi |
||
HHNBPERS_0_4 |
0–98 |
0-4 metų |
|
||
HHNBPERS_5_13 |
0–98 |
5-13 metų |
|
||
HHNBPERS_14_15 |
0–98 |
14-15 metų |
|
||
HHNBPERS_16_24 |
0–98 |
16-24 metų |
|
||
HHNBPERS_25_64 |
1–98 |
25-64 metų |
|
||
HHNBPERS_65plus |
0–98 |
65 metų ir vyresni |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
HHTYPE |
|
NAMŲ ŪKIO TIPAS |
Visi |
||
|
10 |
Vienas asmuo |
|
||
|
21 |
Vieniša motina ar vienišas tėvas su vaiku (-ais), jaunesniu (-iais) nei 25 m. |
|
||
|
22 |
Pora, neturinti vaiko (-ų), jaunesnio (-ių) nei 25 m. |
|
||
|
23 |
Pora su vaiku (-ais), jaunesniu (-iais) nei 25 m. |
|
||
|
24 |
Pora arba vieniša motina ar vienišas tėvas su vaiku (-ais), jaunesniu (-iais) nei 25 m., ir kitais kartu namų ūkyje gyvenančiais asmenimis |
|
||
|
30 |
Kita |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
HHLABOUR |
|
NAMŲ ŪKIO NARIŲ UŽIMTUMO STATUSAS |
Visi |
||
HHLABOUR_EMP |
0–98 |
Namų ūkiui priklausančių dirbančių 16-64 m. asmenų skaičius |
|
||
HHLABOUR_NEMP |
0–98 |
Namų ūkiui priklausančių nedirbančių arba neaktyvių 16-64 m. asmenų skaičius |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
HHINCOME |
|
NAMŲ ŪKIO GRYNOSIOS MĖNESIO PAJAMOS |
Visi |
||
|
1 |
Mažesnės nei pirmojo decilio |
|
||
|
2 |
Tarp pirmojo ir antrojo decilių |
|
||
|
3 |
Tarp antrojo ir trečiojo decilių |
|
||
|
4 |
Tarp trečiojo ir ketvirtojo decilių |
|
||
|
5 |
Tarp ketvirtojo ir penktojo decilių |
|
||
|
6 |
Tarp penktojo ir šeštojo decilių |
|
||
|
7 |
Tarp šeštojo ir septintojo decilių |
|
||
|
8 |
Tarp septintojo ir aštuntojo decilių |
|
||
|
9 |
Tarp aštuntojo ir devintojo decilių |
|
||
|
10 |
Didesnės nei devintojo decilio |
|
||
|
0 |
Atsisakyta nurodyti (neprivaloma) |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
SEX |
|
LYTIS |
Visi |
||
|
1 |
Vyras |
|
||
|
2 |
Moteris |
|
||
|
|
GIMIMO METAI IR MĖNUO |
|
||
BIRTHYEAR |
4 skaitmenų |
Gimimo metai (4 skaitmenys) |
Visi |
||
BIRTHMONTH |
1-12 |
Gimimo mėnuo (2 skaitmenys) |
Visi |
||
CITIZEN |
|
PILIETYBĖ |
Visi |
||
|
0 |
Gyvenamosios vietos šalies pilietybė |
|
||
|
2 skaitmenų |
Pagal ISO šalių klasifikaciją; išsamesnės informacijos pateikiama 6 straipsnyje minimame Suaugusiųjų švietimo tyrimo vadove |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
BIRTHPLACE |
|
GIMIMO ŠALIS |
Visi |
||
|
0 |
Gimė šioje šalyje |
|
||
|
2 skaitmenų |
Pagal ISO šalių klasifikaciją; išsamesnės informacijos pateikiama 6 straipsnyje minimame Suaugusiųjų švietimo tyrimo vadove |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
RESTIME |
|
GYVENIMO ŠIOJE ŠALYJE METAI |
BIRTHPLACE ≠ 0 |
||
|
1 |
Gyvena šioje šalyje ne ilgiau kaip 1 metus |
|
||
|
2- 10 |
Gyvena šioje šalyje 2-10 metų |
|
||
|
11 |
Gyvena šioje šalyje ilgiau kaip 10 metų |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (BIRTHPLACE = 0) |
|
||
MARSTALEGAL |
|
TEISINĖ SANTUOKINĖ PADĖTIS |
Visi |
||
|
1 |
Niekada nevedęs ar netekėjusi |
|
||
|
2 |
Vedęs ar ištekėjusi (įskaitant įregistravusius partnerystę) |
|
||
|
3 |
Našlys (-ė) ir nėra susituokęs (-usi) antrą kartą |
|
||
|
4 |
Gyvena skyrium ir nėra susituokęs (-usi) antrą kartą |
|
||
|
5 |
Išsituokęs (-usi) |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
MARSTADEFACTO |
|
DE FACTO SANTUOKINĖ PADĖTIS (bendras gyvenimas neįregistravus santuokos) |
Visi |
||
|
1 |
Bendrai gyvenantis neįregistravęs santuokos asmuo |
|
||
|
2 |
Bendrai negyvenantis santuokos neįregistravęs asmuo |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
HATLEVEL |
|
AUKŠČIAUSIAS ĮGYTAS IŠSILAVINIMAS |
Visi |
||
|
01 |
Jokio formaliojo išsilavinimo arba žemesnis nei Tarptautinės standartizuotos švietimo klasifikacijos (ISCED) 1 lygmens išsilavinimas |
|
||
|
11 |
ISCED 1 lygmuo |
|
||
|
21 |
ISCED 2 lygmuo |
|
||
|
22 |
ISCED 3c lygmuo (trumpiau nei dvejus metus) |
|
||
|
31 |
ISCED 3c lygmuo (dveji metai ir ilgiau) |
|
||
|
32 |
ISCED 3 a, b lygmenys |
|
||
|
30 |
ISCED 3 lygmuo (neskiriant a, b arba c) |
|
||
|
40 |
ISCED 4 lygmuo |
|
||
|
51 |
ISCED 5b lygmuo |
|
||
|
52 |
ISCED 5a lygmuo |
|
||
|
60 |
ISCED 6 lygmuo |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
HATFIELD |
|
AUKŠČIAUSIAS ĮGYTAS IŠSILAVINIMAS PAGAL STUDIJŲ SRITIS |
HATLEVEL = 22 – 60 |
||
|
000 |
Bendrosios programos |
|
||
|
100 |
Mokytojų rengimas ir pedagogika |
|
||
|
200 |
Humanitariniai mokslai, kalbos ir menas |
|
||
|
222 |
Užsienio kalbos |
|
||
|
300 |
Socialiniai mokslai, verslas ir teisė |
|
||
|
400 |
Gamtos mokslai, matematika ir kompiuterija (atskirti negalima) |
|
||
|
420 |
Gyvosios gamtos mokslai (įskaitant biologiją ir aplinkotyrą) |
|
||
|
440 |
Fiziniai mokslai (įskaitant fiziką, chemiją ir mokslą apie žemę) |
|
||
|
460 |
Matematika ir statistika |
|
||
|
481 |
Kompiuterija |
|
||
|
482 |
Naudojimasis kompiuteriu |
|
||
|
500 |
Inžinerija, gamyba ir statyba |
|
||
|
600 |
Žemės ūkis ir veterinarija |
|
||
|
700 |
Sveikatos priežiūra ir socialinė apsauga |
|
||
|
800 |
Paslaugos |
|
||
|
999 |
Nežinoma |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (HATLEVEL ≠ 22-60) |
|
||
|
arba 010-863 (neprivaloma) |
Sričių kodas sudaromas iš 3 skaitmenų (neprivaloma); išsamesnės informacijos pateikiama 6 straipsnyje minimame Suaugusiųjų švietimo tyrimo vadove |
|
||
HATYEAR |
|
METAI, KURIAIS ĮGYTAS AUKŠČIAUSIAS IŠSILAVINIMAS |
HATLEVEL ≠ 01, - 1 |
||
|
4 skaitmenų |
Keturi metų, kuriais įgytas aukščiausias išsilavinimas, skaitmenys |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (HATLEVEL = 01, - 1) |
|
||
HATVOC (neprivaloma) |
|
AUKŠČIAUSIO ĮGYTO IŠSILAVINIMO KRYPTIS |
HATLEVEL = 22-40 ir (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20 |
||
|
1 |
Bendrasis lavinimas |
|
||
|
2 |
Profesinis lavinimas |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (HATLEVEL ≠ 22-40 arba (REFYEAR- HATYEAR) > 20 |
|
||
HATOTHER (neprivaloma) |
|
KITAS FORMALUSIS IŠSILAVINIMAS, ĮGYTAS KITOJE, NEI NURODYTA HATLEVEL, SRITYJE |
HATLEVEL = 22-60 ir (REFYEAR-HATYEAR) ≤ 20 |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (HATLEVEL ≠ 22-60 arba (REFYEAR-HATYEAR) > 20 |
|
||
HATOTHER_LEVEL (neprivaloma) |
|
Baigta formaliojo švietimo programa |
HATOTHER = 1 |
||
|
22-60 |
Koduojama kaip HATLEVEL |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (HATOTHER ≠ 1) |
|
||
HATOTHER_VOC (neprivaloma) |
|
Formaliojo švietimo programos kryptis |
HATOTHER = 1 ir HATOTHER_LEVEL = 22-40 |
||
|
1- 2 |
Koduojama kaip HATVOC |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (HATOTHER ≠ 1 arba HATOTHER_LEVEL ≠ 22-40) |
|
||
HATOTHER_FIELD (neprivaloma) |
|
Formaliojo švietimo programos sritis |
HATOTHER = 1 ir HATOTHER_LEVEL = 22-60 |
||
|
000-800 |
Koduojama kaip HATFIELD |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (HATOTHER ≠ 1 arba HATOTHER_LEVEL ≠ 22-60) |
|
||
HATCOMP (neprivaloma) |
|
TAIKOMA ĮGŪDŽIŲ IR GEBĖJIMŲ PRIPAŽINIMO PROCEDŪRA |
Visi |
||
|
1 |
Taip, išduotas pažymėjimas |
|
||
|
2 |
Taip, procedūra vykdoma |
|
||
|
3 |
Ne |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
HATCOMPHIGH (neprivaloma) |
|
ĮGŪDŽIŲ IR GEBĖJIMŲ PRIPAŽINIMAS SUTEIKIA GALIMYBĘ DALYVAUTI AUKŠTESNIO FORMALIOJO ŠVIETIMO LYGMENS, NEI NURODYTA HATLEVEL, PROGRAMOSE |
HATCOMP = 1,2 ir HATLEVEL ≠ 01, - 1 |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (HATCOMP ≠ 1,2 arba HATLEVEL = 01, - 1) |
|
||
DROPHIGH |
|
NEBAIGTAS AUKŠTESNIO LYGMENS, NEI NURODYTA HATLEVEL, FORMALUSIS IŠSILAVINIMAS |
HATLEVEL ≠ 01, - 1 ir (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20 |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (HATLEVEL= 01, - 1 arba (REFYEAR- HATYEAR) > 20) |
|
||
DROPLEVEL |
|
NEBAIGTO FORMALIOJO IŠSILAVINIMO LYGMUO |
DROPHIGH = 1 |
||
|
21 |
ISCED 2 lygmuo |
|
||
|
22 |
ISCED 3c lygmuo (trumpiau nei dvejus metus) |
|
||
|
31 |
ISCED 3c lygmuo (dveji metai ir ilgiau) |
|
||
|
32 |
ISCED 3 a, b lygmenys |
|
||
|
30 |
ISCED 3 lygmuo (neskiriant a, b arba c) |
|
||
|
40 |
ISCED 4 lygmuo |
|
||
|
51 |
ISCED 5b lygmuo |
|
||
|
52 |
ISCED 5a lygmuo |
|
||
|
60 |
ISCED 6 lygmuo |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (DROPHIGH ≠ 1) |
|
||
DROPVOC (neprivaloma) |
|
NEBAIGTO FORMALIOJO IŠSILAVINIMO KRYPTIS |
DROPLEVEL= 22-40 ir (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20 |
||
|
1 |
Bendrasis lavinimas |
|
||
|
2 |
Profesinis lavinimas |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (DROPLEVEL ≠ 22-40 arba (REFYEAR- HATYEAR) > 20 |
|
||
MAINSTAT |
|
PAGRINDINIS DABARTINIO UŽIMTUMO STATUSAS |
Visi |
||
|
|
Dirba darbą arba turi tam tikrą profesiją, įskaitant neatlyginamą darbą, susijusį su šeimos verslu arba namų ūkiu, įskaitant profesinę pameistrystę arba mokamą praktiką ir pan.: |
|
||
|
11 |
|
|
||
|
12 |
|
|
||
|
20 |
Bedarbis |
|
||
|
31 |
Moksleivis, studentas, tolesnis mokymasis, neatlyginamo darbo patirtis |
|
||
|
32 |
Į pensiją arba į paankstintą pensiją išėjęs ar verslo atsisakęs asmuo |
|
||
|
33 |
Nuolatinę negalią turintis asmuo |
|
||
|
34 |
Privalomosios karinės tarnybos šauktinis |
|
||
|
35 |
Namų šeimininkas (-ė) |
|
||
|
36 |
Kitas neaktyvus asmuo |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
JOBSTAT |
|
PROFESINIS STATUSAS |
MAINSTAT= 11,12 |
||
|
11 |
Savarankiškai dirbantis asmuo, samdantis darbuotojus |
|
||
|
12 |
Savarankiškai dirbantis asmuo, nesamdantis darbuotojų |
|
||
|
21 |
Nuolatinis arba pagal neterminuotą darbo sutartį dirbantis darbuotojas |
|
||
|
22 |
Laikinas arba pagal terminuotą darbo sutartį dirbantis darbuotojas |
|
||
|
30 |
Šeimos darbuotojas |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (MAINSTAT ≠ 11,12) |
|
||
JOBISCO |
|
PROFESIJA |
MAINSTAT= 11,12 |
||
|
2 skaitmenų |
ISCO-08, koduojama 2 skaitmenų lygmeniu |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (MAINSTAT ≠ 11,12) |
|
||
LOCNACE |
|
VIETINIO VIENETO EKONOMINĖ VEIKLA |
MAINSTAT= 11,12 |
||
|
2 skaitmenų |
NACE 2 red., koduojama 2 skaitmenų lygmeniu |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (MAINSTAT ≠ 11,12) |
|
||
LOCSIZEFIRM |
|
VIETINIAME VIENETE DIRBANČIŲ ASMENŲ SKAIČIUS |
JOBSTAT = 11, 21,22, 30 |
||
|
1 |
1- 10 asmenų |
|
||
|
2 |
11- 19 asmenų |
|
||
|
3 |
20-49 asmenys |
|
||
|
4 |
50- 249 asmenys |
|
||
|
5 |
250 ar daugiau asmenų |
|
||
|
7 |
Nežinau, bet ne mažiau kaip 10 asmenų |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (JOBSTAT ≠ 11,21,22, 30) |
|
||
JOBTIME |
|
METAI, KURIAIS ASMUO PRADĖJO DIRBTI DABARTINĮ PAGRINDINĮ DARBĄ |
MAINSTAT= 11,12 |
||
|
4 skaitmenų |
Metai (4 skaitmenys) |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (MAINSTAT ≠ 11, 12) |
|
||
|
|
AUKŠČIAUSIAS TĖVŲ (GLOBĖJŲ) ĮGYTAS IŠSILAVINIMAS |
Visi |
||
HATFATHER |
|
TĖVAS (GLOBĖJAS) |
|
||
|
1 |
Ne aukštesnis kaip pagrindinis išsilavinimas |
|
||
|
2 |
Vidurinis išsilavinimas |
|
||
|
3 |
Aukštasis išsilavinimas |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
HATMOTHER |
|
MOTINA (GLOBĖJA) |
Visi |
||
|
1 |
Ne aukštesnis kaip pagrindinis išsilavinimas |
|
||
|
2 |
Vidurinis išsilavinimas |
|
||
|
3 |
Aukštasis išsilavinimas |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
|
TĖVŲ (GLOBĖJŲ) VEIKLA |
Visi |
||
ISCOFATHER |
|
PAGRINDINĖ TĖVO VEIKLA |
|
||
(neprivaloma) |
0–9 |
ISCO-08, koduojama 1 skaitmens lygmeniu |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (tėvas niekada nedirbo, tėvas nežinomas) |
|
||
ISCOMOTHER |
|
PAGRINDINĖ MOTINOS VEIKLA |
Visi |
||
(neprivaloma) |
0–9 |
ISCO-08, koduojama 1 skaitmens lygmeniu |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (motina niekada nedirbo, motina nežinoma) |
|
||
SEEKINFO |
|
PER PASTARUOSIUS 12 MĖN. IEŠKOTA INFORMACIJOS APIE MOKYMOSI GALIMYBES |
Visi |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
SEEKFOUND |
|
INFORMACIJOS RASTA |
SEEKINFO = 1 |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (SEEKINFO ≠ 1) |
|
||
SEEKSOURCE |
|
INFORMACIJOS ŠALTINIAI |
SEEKINFO = 1 |
||
|
0 |
Nė vienas iš toliau nurodytų šaltinių |
|
||
|
1-7 |
Keli iš toliau nurodytų 7 šaltinių |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (SEEKINFO ≠ 1) |
|
||
|
|
Šaltinių sąrašas (galima rinktis daugiau nei vieną) |
|
||
SEEKSOURCE_1 |
|
Internetas |
|
||
SEEKSOURCE_2 |
|
Šeimos narys, kaimynas, bendradarbis |
|
||
SEEKSOURCE_3 |
|
Darbdavys |
|
||
SEEKSOURCE_4 |
|
Konsultavimo tarnybos (pvz., įdarbinimo tarnybos profesinio orientavimo specialistas) |
|
||
SEEKSOURCE_5 |
|
Švietimo ar mokymo institucija (vidurinė mokykla, aukštesnioji mokykla, mokymo centras, universitetas) |
|
||
SEEKSOURCE_6 |
|
Žiniasklaida (televizija, radijas, spauda, plakatai) |
|
||
SEEKSOURCE_7 |
|
Knygos |
|
||
|
|
Kiekvienas SEEKSOURCE_x kintamasis koduojamas taip: jei pasirinktas - 1, nepasirinktas - 2, netaikoma - - 2 (SEEKINFO ≠ 1) |
|
||
FED |
|
FORMALUSIS MOKYMASIS PER PASTARUOSIUS 12 MĖN. |
Visi |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne |
|
||
FEDNUM |
|
FORMALIOJO MOKYMOSI VEIKLOS, KURIOJE DALYVAUTA PER PASTARUOSIUS 12 MĖN., RŪŠYS |
FED = 1 |
||
|
0 |
Jokios veiklos (FED = 2) |
|
||
|
1-3 |
Skirtingų rūšių veikla |
|
||
FEDLEVEL |
|
PASKIAUSIOS FORMALIOJO MOKYMOSI VEIKLOS LYGMUO |
FEDNUM ≥ 1 |
||
|
11 |
ISCED 1 lygmuo |
|
||
|
21 |
ISCED 2 lygmuo |
|
||
|
22 |
ISCED 3c lygmuo (trumpiau nei dvejus metus) |
|
||
|
31 |
ISCED 3c lygmuo (dveji metai ir ilgiau) |
|
||
|
32 |
ISCED 3 a, b lygmenys |
|
||
|
40 |
ISCED 4 lygmuo (neskiriant a, b arba c) |
|
||
|
51 |
ISCED 5b lygmuo |
|
||
|
52 |
ISCED 5a lygmuo |
|
||
|
60 |
ISCED 6 lygmuo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (FEDNUM = 0) |
|
||
FEDFIELD |
|
PASKIAUSIOS FORMALIOJO MOKYMOSI VEIKLOS SRITIS |
FEDNUM ≥ 1 ir FEDLEVEL = 22-60 |
||
|
|
Mokymosi sritis pagal 1997 m. ISCED: |
|
||
|
010 |
Bendrosios programos |
|
||
|
080 |
Raštingumas ir skaičiavimas |
|
||
|
090 |
Asmens gebėjimai |
|
||
|
140 |
Mokytojų rengimas ir pedagogika |
|
||
|
210 |
Menas |
|
||
|
220 |
Humanitariniai mokslai |
|
||
|
222 |
Užsienio kalbos |
|
||
|
310 |
Socialiniai ir elgsenos mokslai |
|
||
|
320 |
Žurnalistika ir informacija |
|
||
|
340 |
Verslas ir administravimas |
|
||
|
380 |
Teisė |
|
||
|
420 |
Gyvosios gamtos mokslai |
|
||
|
440 |
Fiziniai mokslai |
|
||
|
460 |
Matematika ir statistika |
|
||
|
481 |
Kompiuterija |
|
||
|
482 |
Naudojimasis kompiuteriu |
|
||
|
520 |
Inžinerija ir inžinerinės profesijos |
|
||
|
540 |
Gamyba ir perdirbimas |
|
||
|
580 |
Architektūra ir statyba |
|
||
|
620 |
Žemės ūkis, miškininkystė ir žuvininkystė |
|
||
|
640 |
Veterinarija |
|
||
|
720 |
Sveikatos priežiūra |
|
||
|
760 |
Socialinės paslaugos |
|
||
|
810 |
Paslaugos asmenims |
|
||
|
840 |
Transporto paslaugos |
|
||
|
850 |
Aplinkosauga |
|
||
|
860 |
Saugos paslaugos |
|
||
|
999 |
Nežinoma ar nenurodyta |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (FEDNUM = 0 arba FEDLEVEL ≠ 22-60) |
|
||
|
arba 010-863 (neprivaloma) |
Sričių kodas sudaromas iš 3 skaitmenų (neprivaloma); išsamesnės informacijos pateikiama 6 straipsnyje minimame Suaugusiųjų švietimo tyrimo vadove |
|
||
FEDVOC |
|
PASKIAUSIO MOKYMOSI KRYPTIS |
FEDLEVEL= 22-40 |
||
|
1 |
Bendrasis lavinimas |
|
||
|
2 |
Profesinis lavinimas |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (FEDLEV ≠ 22-40) |
|
||
FEDMETHOD |
|
PAGRINDINIS MOKYMOSI BŪDAS DALYVAUJANT PASKIAUSIOJE FORMALIOJO MOKYMOSI VEIKLOJE |
FEDNUM ≥ 1 |
||
|
1 |
Tradicinis mokymasis (pvz., klasėje) |
|
||
|
2 |
Nuotolinis mokymasis naudojantis kompiuteriu (su prieiga prie interneto arba be jos) |
|
||
|
3 |
Nuotolinis mokymasis naudojant tradicinę mokomąją medžiagą |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (FEDNUM = 0) |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
FEDREASON |
|
DALYVAVIMO PASKIAUSIOJE FORMALIOJO MOKYMOSI VEIKLOJE PRIEŽASTYS |
FEDNUM ≥ 1 |
||
|
0 |
Nė viena iš toliau nurodytų priežasčių |
|
||
|
1–9 |
Kelios iš toliau nurodytų 9 priežasčių |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (FEDNUM = 0) |
|
||
|
|
Priežasčių sąrašas (galima rinktis daugiau nei vieną) |
|
||
FEDREASON_01 |
|
Kad geriau atlikčiau darbą ir (arba) turėčiau daugiau karjeros galimybių |
|
||
FEDREASON_02 |
|
Kad sumažinčiau galimybes netekti darbo |
|
||
FEDREASON_03 |
|
Kad turėčiau daugiau galimybių gauti ar pakeisti darbą arba profesiją |
|
||
FEDREASON_04 |
|
Kad galėčiau pradėti savo verslą |
|
||
FEDREASON_05 |
|
Buvo privaloma dalyvauti |
|
||
FEDREASON_06 |
|
Kad įgyčiau kasdieniame gyvenime praversiančių žinių ir (arba) įgūdžių |
|
||
FEDREASON_07 |
|
Kad gaučiau daugiau žinių ir (arba) ugdyčiau įgūdžius, susijusius su dominančiu dalyku |
|
||
FEDREASON_08 |
|
Kad gaučiau pažymėjimą |
|
||
FEDREASON_09 |
|
Kad susipažinčiau su naujais žmonėmis ir (arba) smagiai praleisčiau laiką |
|
||
|
|
Kiekvienas FEDREASON_x kintamasis koduojamas taip: jei pasirinktas - 1, nepasirinktas - 2, netaikoma - - 2 (FEDNUM = 0) |
|
||
FEDWORKTIME |
|
PASKIAUSIA FORMALIOJO MOKYMOSI VEIKLA DARBO VALANDOMIS, UŽ KURIAS MOKAMAS ATLYGIS (ĮSKAITANT MOKAMAS ATOSTOGAS AR LAISVADIENIUS UŽ VIRŠVALANDŽIUS) |
FEDNUM ≥ 1 |
||
|
1 |
Tik darbo valandomis, už kurias mokamas atlygis |
|
||
|
2 |
Daugiausia darbo valandomis, už kurias mokamas atlygis |
|
||
|
3 |
Daugiausia po darbo valandų, už kurias mokamas atlygis |
|
||
|
4 |
Tik po darbo valandų, už kurias nemokamas atlygis |
|
||
|
5 |
Tuo metu nedirbo |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (FEDNUM = 0) |
|
||
(FEDVOLUME) |
|
PASKIAUSIA FORMALIOJO MOKYMOSI VEIKLA - MOKYMO APIMTIS |
FEDNUM ≥ 1 |
||
FEDNBHOURS |
3 skaitmenų |
Bendras mokymo valandų skaičius |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (FEDNUM = 0) |
|
||
FEDNBWEEKS (neprivaloma) |
1-52 |
Savaičių skaičius |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (FEDNUM = 0) |
|
||
FEDDURPERWEEK (neprivaloma) |
1–98 |
Vidutinis mokymo valandų skaičius per savaitę |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (FEDNUM = 0) |
|
||
FEDPAIDBY |
|
DALĮ IŠLAIDŲ ARBA VISAS IŠLAIDAS UŽ MOKSLĄ, REGISTRACIJĄ, EGZAMINUS, KNYGAS AR TECHNINES MOKYMOSI PRIEMONES, SKIRTAS PASKIAUSIAI FORMALIOJO MOKYMOSI VEIKLAI, APMOKĖJO: |
FEDNUM ≥ 1 |
||
|
0 |
Nė vienas (-a) iš toliau nurodytų asmenų ar institucijų |
|
||
|
1-5 |
Keli (-ios) iš toliau nurodytų 5 asmenų ir institucijų |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (FEDNUM = 0) |
|
||
|
|
Asmenų ir institucijų sąrašas (galima rinktis daugiau nei vieną) |
|
||
FEDPAIDBY_1 |
|
Esamas ar būsimas darbdavys |
|
||
FEDPAIDBY_2 |
|
Valstybės užimtumo tarnybos |
|
||
FEDPAIDBY_3 |
|
Kitos valstybės institucijos |
|
||
FEDPAIDBY_4 |
|
Namų ūkio narys ar giminaitis |
|
||
FEDPAIDBY_5 |
|
Pats asmuo |
|
||
|
|
Kiekvienas FEDPAIDBY_x kintamasis koduojamas taip: jei pasirinktas - 1, nepasirinktas - 2, netaikoma - - 2 (FEDNUM = 0) |
|
||
FEDPAIDFULL (neprivaloma) |
|
VISAS IŠLAIDAS UŽ MOKSLĄ, REGISTRACIJĄ, EGZAMINUS, KNYGAS AR TECHNINES MOKYMOSI PRIEMONES, SKIRTAS PASKIAUSIAI FORMALIOJO MOKYMOSI VEIKLAI, APMOKĖJO ASMENYS AR INSTITUCIJOS, NURODYTOS FEDPAIDBY |
FEDPAIDBY ≥ = 1 |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne (tik dalį išlaidų) |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (FEDPAIDBY = 0, - 1, - 2) |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo (bendros išlaidos nežinomos) |
|
||
FEDPAIDVAL |
|
IŠLAIDOS UŽ MOKSLĄ, REGISTRACIJĄ, EGZAMINUS, KNYGAS IR (ARBA) KITAS TECHNINES MOKYMOSI PRIEMONES, SKIRTAS STUDIJOMS, SUSIJUSIOMS SU PASKIAUSIA FORMALIOJO MOKYMOSI VEIKLA, KURIAS APMOKĖJO PATS ASMUO ARBA NAMŲ ŪKIO NARYS AR GIMINAITIS |
FEDPAIDBY_4 =1 arba FEDPAIDBY_5 =1 |
||
|
|
Eurais |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (FEDPAIDBY_4 ≠ 1 ir FEDPAIDBY_5 ≠ 1) |
|
||
FEDUSE |
|
ĮGŪDŽIŲ AR ŽINIŲ, ĮGYTŲ DALYVAUJANT PASKIAUSIOJE FORMALIOJO MOKYMOSI VEIKLOJE, NAUDA |
FEDNUM ≥ 1 |
||
|
1 |
Labai didelė |
|
||
|
2 |
Pakankama |
|
||
|
3 |
Labai maža |
|
||
|
4 |
Jokios |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (FEDNUM = 0) |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
FEDSAT (neprivaloma) |
|
PASITENKINIMAS PASKIAUSIA FORMALIOJO MOKYMOSI VEIKLA |
FEDNUM ≥ 1 |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (FEDNUM = 0) |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
FEDUNSATREASON (neprivaloma) |
|
NEPASITENKINIMO PASKIAUSIA FORMALIOJO MOKYMOSI VEIKLA PRIEŽASTYS |
FEDSAT =2 |
||
|
0 |
Nė viena iš toliau nurodytų priežasčių |
|
||
|
1-5 |
Kelios iš toliau nurodytų 5 priežasčių |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (FEDSAT ≠ 2) |
|
||
|
|
Priežasčių sąrašas (galima rinktis daugiau nei vieną) |
|
||
FEDUNSATREASON_1 |
|
Aktualumas ir (arba) naudingumas |
|
||
FEDUNSATREASON _2 |
|
Per žemas mokymo lygmuo |
|
||
FEDUNSATREASON _3 |
|
Per aukštas mokymo lygmuo |
|
||
FEDUNSATREASON _4 |
|
Mokymo kokybė |
|
||
FEDUNSATREASON _5 |
|
Mokymo organizavimas (vieta, mokomoji medžiaga, patalpos, kt.) |
|
||
|
|
Kiekvienas FEDUNSATREASON_x kintamasis koduojamas taip: jei pasirinktas - 1, nepasirinktas - 2, netaikoma - - 2 (FEDSAT ≠ 2) |
|
||
FEDOUTCOME |
|
REZULTATAI, SUSIJĘ SU NAUJAIS ĮGŪDŽIAIS AR ŽINIOMIS, ĮGYTOMIS DALYVAUJANT PASKIAUSIOJE FORMALIOJO MOKYMOSI VEIKLOJE |
FEDNUM ≥ 1 |
||
|
0 |
Nė vienas iš toliau nurodytų rezultatų |
|
||
|
1-8 |
Keli iš toliau nurodytų 8 rezultatų |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (FEDNUM = 0) |
|
||
|
|
Rezultatų sąrašas (galima rinktis daugiau nei vieną) |
|
||
FEDOUTCOME_1 |
|
Naujas darbas |
|
||
FEDOUTCOME_2 |
|
Paaukštinimas (FEDWORKTIME = 1,2,3,4) |
|
||
FEDOUTCOME_3 |
|
Didesnis darbo užmokestis (FEDWORKTIME = 1,2,3,4) |
|
||
FEDOUTCOME_4 |
|
Naujos užduotys (FEDWORKTIME = 1,2,3,4) |
|
||
FEDOUTCOME_5 |
|
Geresni darbo rezultatai (FEDWORKTIME =1,2,3,4) |
|
||
FEDOUTCOME_6 |
|
Asmeninis pasitekinimas (susipažino su naujais žmonėmis, atnaujino bendruosius gebėjimus, kt.) |
|
||
FEDOUTCOME_7 |
|
Kol kas jokių rezultatų |
|
||
FEDOUTCOME_8 |
|
Nesitikima jokių rezultatų |
|
||
|
|
Kiekvienas FEDOUTCOME_x kintamasis koduojamas taip: jei pasirinktas - 1, nepasirinktas - 2, netaikoma - - 2 (FEDNUM = 0) |
|
||
(NFE) |
|
DALYVAVIMAS BET KOKIOJE TOLIAU NURODYTOJE VEIKLOJE SIEKIANT GAUTI DAUGIAU ŽINIŲ AR UGDYTI ĮGŪDŽIUS BET KOKIOJE SRITYJE (ĮSKAITANT POMĖGIUS) PER PASTARUOSIUS 12 MĖN. |
Visi |
||
NFECOURSE |
|
|
Visi |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne |
|
||
NFEWORKSHOP |
|
|
Visi |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne |
|
||
NFEGUIDEDJT |
|
|
Visi |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne |
|
||
NFELESSON |
|
|
Visi |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne |
|
||
NFENUM |
|
NEFORMALIOJO MOKYMOSI VEIKLOS, KURIOJE DALYVAUTA PER PASTARUOSIUS 12 MĖN., RŪŠYS |
NFECOURSE = 1 arba NFEWORK SHOP = 1 arba NFEGUIDED JT = 1 arba NFELESSON = 1 |
||
|
0 |
Jokios veiklos (NFECOURSE=NFEWORKSHOP=NFEGUIDEDJT=NFELESSON = 2) |
|
||
|
1–98 |
Skirtingų rūšių veikla |
|
||
|
|
VEIKLOS RŪŠIŲ NUSTATYMAS (IKI 10) |
|
||
(NFEACT01) |
|
|
|
||
NFEACT01_TYPE |
|
Veiklos rūšis |
NFENUM ≥ 1 |
||
|
1 |
Kursai |
|
||
|
2 |
Praktiniai ir teoriniai seminarai |
|
||
|
3 |
Mokymas darbo vietoje |
|
||
|
4 |
Privačios pamokos |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFENUM = 0) |
|
||
(NFEACT02) |
|
|
NFENUM ≥ 2 |
||
NFEACT02_TYPE |
|
Koduojama kaip NFEACT01_TYPE |
|
||
(NFEACT03) |
|
|
NFENUM ≥ 3 |
||
NFEACT03_TYPE |
|
Koduojama kaip NFEACT01_TYPE |
|
||
(NFEACT04) |
|
|
NFENUM ≥ 4 |
||
NFEACT04_TYPE |
|
Koduojama kaip NFEACT01_TYPE |
|
||
(NFEACT05) |
|
|
NFENUM ≥ 5 |
||
NFEACT05_TYPE |
|
Koduojama kaip NFEACT01_TYPE |
|
||
(NFEACT06) |
|
|
NFENUM ≥ 6 |
||
NFEACT06_TYPE |
|
Koduojama kaip NFEACT01_TYPE |
|
||
(NFEACT07) |
|
|
NFENUM ≥ 7 |
||
NFEACT07_TYPE |
|
Koduojama kaip NFEACT01_TYPE |
|
||
(NFEACT08) |
|
|
NFENUM ≥ 8 |
||
NFEACT08_TYPE |
|
Koduojama kaip NFEACT01_TYPE |
|
||
(NFEACT09) |
|
|
NFENUM ≥ 9 |
||
NFEACT09_TYPE |
|
Koduojama kaip NFEACT01_TYPE |
|
||
(NFEACT10) |
|
|
NFENUM ≥ 10 |
||
NFEACT10_TYPE |
|
Koduojama kaip NFEACT01_TYPE |
|
||
NFEPURP10 |
|
BENT VIENOS SU DARBU SUSIJUSIOS RŪŠIES VEIKLA (IŠ 1- 10 VEIKLOS RŪŠIŲ) |
NFENUM ≥ 1 |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFENUM = 0) |
|
||
NFEWORKTIME10 |
|
BENT VIENOS IŠ 1- 10 RŪŠIŲ VEIKLA DARBO VALANDOMIS, UŽ KURIAS MOKAMAS ATLYGIS (ĮSKAITANT MOKAMAS ATOSTOGAS IR LAISVADIENIUS UŽ VIRŠVALANDŽIUS) |
NFENUM ≥ 1 |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne (įskaitant, jei tuo metu nedirbo) |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFENUM = 0) |
|
||
NFEPAIDBY10 |
|
BENT VIENOS IŠ 1- 10 RŪŠIŲ VEIKLA, KURIOS DALĮ IŠLAIDŲ ARBA VISAS IŠLAIDAS APMOKĖJO DARBDAVYS |
NFENUM ≥ 1 |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne (įskaitant, jei tuo metu nedirbo) |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFENUM = 0) |
|
||
NFERAND1 |
|
PIRMOS ATSITIKTINAI ATRINKTOS VEIKLOS KODAS |
NFENUM ≥ 1 |
||
|
1- 10 |
Pirmos atsitiktinai atrinktos veiklos identifikavimo kodas (veiklos kodas, kaip nurodyta NFEACTxx) |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFENUM = 0) |
|
||
NFERAND1_TYPE |
|
Kaip ir NFEACT01_TYPE - NFEACT10_TYPE nurodytas pirmos atsitiktinai atrinktos veiklos kodas |
|
||
NFEPURP1 |
|
VEIKLOS TIKSLAS |
NFERAND1 ≠ - 2 |
||
|
1 |
Daugiausia susijęs su darbu |
|
||
|
2 |
Daugiausia asmeninis ir (arba) su darbu nesusijęs |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFERAND1=- 2) |
|
||
NFEFIELD1 |
|
PIRMOS VEIKLOS SRITIS |
NFERAND1 ≠ - 2 |
||
|
|
Koduojama kaip FEDFIELD |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFERAND1=- 2) |
|
||
|
arba 010-863 (neprivaloma) |
Sričių kodas sudaromas iš 3 skaitmenų (neprivaloma); išsamesnės informacijos pateikiama 6 straipsnyje minimame Suaugusiųjų švietimo tyrimo vadove |
|
||
NFEMETHOD1 |
|
PAGRINDINIS MOKYMOSI BŪDAS DALYVAUJANT PIRMOJE VEIKLOJE |
NFERAND1 ≠ - 2 ir NFERAND _TYPE ≠ 2,3 |
||
|
1 |
Tradicinis mokymasis (pvz., klasėje) |
|
||
|
2 |
Nuotolinis mokymasis naudojantis kompiuteriu (su prieiga prie interneto arba be) |
|
||
|
3 |
Nuotolinis mokymasis naudojant tradicinę mokomąją medžiagą |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFERAND1=- 2 arba NFERAND1_TYPE =2,3) |
|
||
NFEREASON1 |
|
DALYVAVIMO PIRMOJE VEIKLOJE PRIEŽASTYS (NFERAND1_TYPE =3 taikomi kodai nustatyti Suaugusiųjų švietimo tyrimo vadove) |
NFERAND1 ≠ - 2 |
||
|
0 |
Nė viena iš toliau nurodytų priežasčių |
|
||
|
1–9 |
Kelios iš toliau nurodytų 9 priežasčių |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFERAND1=- 2) |
|
||
|
|
Priežasčių sąrašas (galima rinktis daugiau nei vieną) |
|
||
NFEREASON1_01 |
|
Kad geriau atlikčiau darbą ir (arba) turėčiau daugiau karjeros galimybių |
|
||
NFEREASON1_02 |
|
Kad sumažinčiau galimybes netekti darbo |
|
||
NFEREASON1_03 |
|
Kad turėčiau daugiau galimybių gauti ar pakeisti darbą arba profesiją |
|
||
NFEREASON1_04 |
|
Kad galėčiau pradėti savo verslą |
|
||
NFEREASON1_05 |
|
Buvo privaloma dalyvauti |
|
||
NFEREASON1_06 |
|
Kad įgyčiau kasdieniame gyvenime praversiančių žinių ir (arba) įgūdžių |
|
||
NFEREASON1_07 |
|
Kad gaučiau daugiau žinių ir (arba) ugdyčiau įgūdžius, susijusius su dominančiu dalyku |
|
||
NFEREASON1_08 |
|
Kad gaučiau pažymėjimą |
|
||
NFEREASON1_09 |
|
Kad susipažinčiau su naujais žmonėmis ir (arba) smagiai praleisčiau laiką |
|
||
|
|
Kiekvienas NFEREASON1_x kintamasis koduojamas taip: jei pasirinktas - 1, nepasirinktas - 2, netaikoma - - 2 (NFERAND1=- 2) |
|
||
NFEWORKTIME1 |
|
PIRMA VEIKLA DARBO VALANDOMIS, UŽ KURIAS MOKAMAS ATLYGIS (ĮSKAITANT MOKAMAS ATOSTOGAS IR LAISVADIENIUS UŽ VIRŠVALANDŽIUS) |
NFERAND1 ≠ - 2 ir NFERAND1_TYPE ≠ 3 |
||
|
1 |
Tik darbo valandomis, už kurias mokamas atlygis |
|
||
|
2 |
Daugiausia darbo valandomis, už kurias mokamas atlygis |
|
||
|
3 |
Daugiausia po darbo valandų, už kurias mokamas atlygis |
|
||
|
4 |
Tik po darbo valandų, už kurias nemokamas atlygis |
|
||
|
5 |
Tuo metu nedirbo |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFERAND1=- 2 arba NFERAND1_TYPE =3) |
|
||
(NFEVOLUME1) |
|
PIRMA VEIKLA - MOKYMO APIMTIS |
NFERAND1 ≠ - 2 |
||
NFENBHOURS |
3 skaitmenų |
Bendras mokymo valandų skaičius |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFERAND1=- 2) |
|
||
NFENBWEEKS1 (neprivaloma) |
1-52 |
Savaičių skaičius |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFERAND1=- 2) |
|
||
NFEDURPERWEEK1 (neprivaloma) |
1–98 |
Vidutinis mokymo valandų skaičius per savaitę |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFERAND1=- 2) |
|
||
NFEPROVIDER1 |
|
SU PIRMA VEIKLA SUSIJUSIŲ PASLAUGŲ TEIKĖJAS |
NFERAND1 ≠ - 2 |
||
|
1 |
Formaliojo švietimo institucija |
|
||
|
2 |
Neformaliojo švietimo ir mokymo institucijos |
|
||
|
3 |
Komercinė institucija, kurios pagrindinė veikla nėra švietimas ir mokymas (pvz., įrangos tiekėjai) |
|
||
|
4 |
Darbdavys |
|
||
|
5 |
Darbdavių organizacijos, prekybos rūmai |
|
||
|
6 |
Profesinės sąjungos |
|
||
|
7 |
Ne pelno organizacijos, pvz., kultūros draugija, politinė partija |
|
||
|
8 |
Pavieniai asmenys (pvz., studentai, teikiantys privačias pamokas) |
|
||
|
9 |
Nekomercinė institucija, kurios pagrindė veikla nėra švietimas ir mokymas (pvz., bibliotekos, muziejai, ministerijos) |
|
||
|
10 |
Kita |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFERAND1=- 2) |
|
||
NFECERT1 |
|
PIRMOS VEIKLOS BAIGIMO PAŽYMĖJIMAS |
NFERAND1 ≠ - 2 |
||
|
1 |
Taip, jo reikalauja darbdavys arba profesinė organizacija, arba jis yra teisiškai privalomas |
|
||
|
2 |
Taip, bet jo nereikalauja darbdavys arba profesinė organizacija, arba jis nėra teisiškai neprivalomas |
|
||
|
3 |
Ne (tik dalyvavimo patvirtinimas) |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFERAND1=- 2) |
|
||
NFEPAIDBY1 |
|
DALĮ IŠLAIDŲ ARBA VISAS IŠLAIDAS UŽ MOKSLĄ, REGISTRACIJĄ, EGZAMINUS, KNYGAS AR TECHNINES MOKYMOSI PRIEMONES, SKIRTAS PIRMAI VEIKLAI, APMOKĖJO: |
NFERAND1 ≠ - 2 ir NFERAND1_TYPE ≠ 3 |
||
|
0 |
Nė vienas (-a) iš toliau nurodytų asmenų ar institucijų |
|
||
|
1-5 |
Keli (-ios) iš toliau nurodytų 5 asmenų ir institucijų |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFERAND1=- 2 arba NFERAND1_TYPE =3) |
|
||
|
|
Asmenų ir institucijų sąrašas (galima rinktis daugiau nei vieną) |
|
||
NFEPAIDBY1_1 |
|
Esamas ar būsimas darbdavys |
|
||
NFEPAIDBY1_2 |
|
Valstybės užimtumo tarnybos |
|
||
NFEPAIDBY1_3 |
|
Kitos valstybės institucijos |
|
||
NFEPAIDBY1_4 |
|
Namų ūkio narys ar giminaitis |
|
||
NFEPAIDBY1_5 |
|
Pats asmuo |
|
||
|
|
Kiekvienas NFEPAIDBY1_x kintamasis koduojamas taip: jei pasirinktas - 1, nepasirinktas - 2, netaikoma - - 2 (NFERAND1=- 2 arba NFERAND1_TYPE =3) |
|
||
NFEPAIDFULL1 (neprivaloma) |
|
DALĮ IŠLAIDŲ ARBA VISAS IŠLAIDAS UŽ MOKSLĄ, REGISTRACIJĄ, EGZAMINUS, KNYGAS AR TECHNINES MOKYMOSI PRIEMONES, SKIRTAS PIRMAI VEIKLAI, APMOKĖJO ASMENYS AR INSTITUCIJOS, NURODYTOS NFEPAIDBY |
NFEPAIDBY1 ≥ 1 |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne (tik dalį išlaidų) |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo (bendros išlaidos nežinomos) |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFEPAIDBY1=0, - 1, - 2) |
|
||
NFEPAIDVAL1 |
|
IŠLAIDOS UŽ MOKSLĄ, REGISTRACIJĄ, EGZAMINUS, KNYGAS IR (ARBA) KITAS TECHNINES MOKYMOSI PRIEMONES, SKIRTAS PIRMAI VEIKLAI, KURIAS APMOKĖJO PATS ASMUO AR NAMŲ ŪKIO NARYS AR GIMINAITIS |
NFEPAIDBY1_4=1 arba NFEPAIDBY 1_5=1 |
||
|
|
Eurais |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFEPAIDBY1_4 ≠ 1 ir NFEPAIDBY1_5 ≠ 1) |
|
||
NFEUSE1 |
|
ĮGŪDŽIŲ AR ŽINIŲ, ĮGYTŲ DALYVAUJANT PIRMOJE VEIKLOJE, NAUDA |
NFERAND1 ≠ - 2 |
||
|
1 |
Labai didelė |
|
||
|
2 |
Pakankama |
|
||
|
3 |
Labai maža |
|
||
|
4 |
Jokios |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFERAND1=- 2) |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
NFESAT1 (neprivaloma) |
|
PASITENKINIMAS PIRMA VEIKLA |
NFERAND1 ≠ - 2 |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFERAND1=- 2) |
|
||
NFEUNSATREASON1 (neprivaloma) |
|
NEPASITENKINIMO PIRMA VEIKLA PRIEŽASTYS |
NFESAT1=2 |
||
|
0 |
Nė viena iš toliau nurodytų priežasčių |
|
||
|
1-5 |
Kelios iš toliau nurodytų 5 priežasčių |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFESAT1 ≠ 2) |
|
||
|
|
Priežasčių sąrašas (galima rinktis daugiau nei vieną) |
|
||
NFEUNSATREASON1_1 |
1 |
Aktualumas ir (arba) naudingumas |
|
||
NFEUNSATREASON1_2 |
2 |
Per žemas mokymo lygmuo |
|
||
NFEUNSATREASON1_3 |
3 |
Per aukštas mokymo lygmuo |
|
||
NFEUNSATREASON1_4 |
4 |
Mokymo kokybė |
|
||
NFEUNSATREASON1_5 |
5 |
Mokymo organizavimas (vieta, mokomoji medžiaga, patalpos, kt.) |
|
||
|
|
Kiekvienas NFEUNSATREASON1_x kintamasis koduojamas taip: jei pasirinktas - 1, nepasirinktas - 2, netaikoma - - 2 (NFESAT ≠ 2) |
|
||
NFEOUTCOME1 |
|
REZULTATAI, SUSIJĘ SU NAUJAIS ĮGŪDŽIAIS AR ŽINIOMIS, ĮGYTOMIS DALYVAUJANT PIRMOJE VEIKLOJE |
NFERAND1 ≠ - 2 |
||
|
0 |
Nė vienas iš toliau nurodytų rezultatų |
|
||
|
1-8 |
Keli iš toliau nurodytų 8 rezultatų |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFERAND1=- 2) |
|
||
|
|
Rezultatų sąrašas (galima rinktis daugiau nei vieną) |
|
||
NFEOUTCOME1_1 |
|
Naujas darbas |
|
||
NFEOUTCOME1_2 |
|
Paaukštinimas (NFEWORKTIME1=1,2,3,4) |
|
||
NFEOUTCOME1_3 |
|
Didesnis darbo užmokestis (NFEWORKTIME1=1,2,3,4) |
|
||
NFEOUTCOME1_4 |
|
Naujos užduotys (NFEWORKTIME1=1,2,3,4) |
|
||
NFEOUTCOME1_5 |
|
Geresni darbo rezultatai (NFEWORKTIME1=1,2,3,4) |
|
||
NFEOUTCOME1_6 |
|
Asmeninis pasitenkinimas (susipažino su naujais žmonėmis, atnaujino bendruosius gebėjimus, kt.) |
|
||
NFEOUTCOME1_7 |
|
Kol kas jokių rezultatų |
|
||
NFEOUTCOME1_8 |
|
Nesitikima jokių rezultatų |
|
||
|
|
Kiekvienas NFEOUTCOME1_x kintamasis koduojamas taip: jei pasirinktas - 1, nepasirinktas - 2, netaikoma - - 2 (NFERAND1=- 2) |
|
||
NFERAND2 |
|
ANTROS ATSITIKTINAI ATRINKTOS VEIKLOS KODAS |
NFENUM ≥ 2 |
||
|
1- 10 |
Antros atsitiktinai atrinktos veiklos identifikavimo kodas (veiklos kodas, kaip nurodyta NFEACTxx) |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFENUM = 0,1) |
|
||
NFERAND2_TYPE |
|
Kaip ir NFEACT01_TYPE - NFEACT10_TYPE nurodytas antros atsitiktinai atrinktos veiklos kodas |
|
||
NFEPURP2 |
|
Koduojama kaip NFEPURP1 |
NFERAND2 ≠ - 2 |
||
NFEFIELD2 |
|
Koduojama kaip NFEFIELD1 |
NFERAND2 ≠ - 2 |
||
NFEMETHOD2 |
|
Koduojama kaip NFEMETHOD1 |
NFERAND2 ≠ - 2 ir NFERAND2_TYPE ≠ 2,3 |
||
NFEREASON2 |
|
Koduojama kaip NFEREASON1 ir smulkesnės dalys |
NFERAND2 ≠ - 2 |
||
NFEWORKTIME2 |
|
Koduojama kaip NFEWORKTIME1 |
NFERAND2 ≠ - 2 ir NFERAND2_TYPE ≠ 3 |
||
NFENBWEEKS2 |
|
Koduojama kaip NFENBWEEKS1 |
NFERAND2 ≠ - 2 |
||
NFEDURPERWEEK2 |
|
Koduojama kaip NFEDURPERWEEK1 |
NFERAND2 ≠ - 2 |
||
NFEPROVIDER2 |
|
Koduojama kaip NFEPROVIDER1 |
NFERAND2 ≠ - 2 |
||
NFECERT2 |
|
Koduojama kaip NFECERT1 |
NFERAND2 ≠ - 2 |
||
NFEPAIDBY2 |
|
Koduojama kaip NFEPAIDBY1 ir smulkesnės dalys |
NFERAND2 ≠ - 2 ir NFERAND2_TYPE ≠ 3 |
||
NFEPAIDFULL2 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFEPAIDFULL1 |
NFEPAIDBY2 ≥=1 |
||
NFEPAIDVAL2 |
|
Koduojama kaip NFEPAIDVAL1 |
NFEPAIDBY2_4=1 arba NFEPAIDBY2_5=1 |
||
NFEUSE2 |
|
Koduojama kaip NFEUSE1 |
NFERAND2 ≠ - 2 |
||
NFESAT2 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFESAT1 |
NFERAND2 ≠ - 2 |
||
NFEUNSATREASON2 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFEUNSATREASON1 ir smulkesnės dalys |
NFESAT2=2 |
||
NFEOUTCOME2 |
|
Koduojama kaip NFEOUTCOME1 ir smulkesnės dalys |
NFERAND2 ≠ - 2 |
||
NFERAND3 (neprivaloma) |
|
TREČIOS ATSITIKTINAI ATRINKTOS VEIKLOS KODAS |
NFENUM ≥ 3 |
||
|
1- 10 |
Trečios atsitiktinai atrinktos veiklos identifikavimo kodas (veiklos kodas, kaip nurodyta NFEACTxx) |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (NFENUM = 0,1,2) |
|
||
NFERAND3_TYPE (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFERAND1_TYPE |
NFERAND3 ≠ - 2 |
||
NFEPURP3 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFEPURP1 |
NFERAND3 ≠ - 2 |
||
NFEFIELD3 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFEFIELD1 |
NFERAND3 ≠ - 2 |
||
NFEMETHOD3 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFEMETHOD1 |
NFERAND3 ≠ - 2 ir NFERAND3_TYPE ≠ 2,3 |
||
NFEREASON3 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFEREASON1 ir smulkesnės dalys |
NFERAND3 ≠ - 2 |
||
NFEWORKTIME3 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFEWORKTIME1 |
NFERAND3 ≠ - 2 ir NFERAND3_TYPE ≠ 3 |
||
NFENBWEEKS3 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFENBWEEKS1 |
NFERAND3 ≠ - 2 |
||
NFEDURPERWEEK3 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFEDURPERWEEK1 |
NFERAND3 ≠ - 2 |
||
NFEPROVIDER3 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFEPROVIDER1 |
NFERAND3 ≠ - 2 |
||
NFECERT3 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFECERT1 |
NFERAND3 ≠ - 2 |
||
NFEPAIDBY3 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFEPAIDBY1 ir smulkesnės dalys |
NFERAND3 ≠ - 2 ir NFERAND3_TYPE ≠ 3 |
||
NFEPAIDFULL3 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFEPAIDFULL1 |
NFEPAIDBY3 ≥ = 1 |
||
NFEPAIDVAL3 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFEPAIDVAL1 |
NFEPAIDBY3_4 = 1 arba NFEPAIDBY3_5 = 1 |
||
NFEUSE3 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFEUSE1 |
NFERAND3 ≠ - 2 |
||
NFESAT3 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFESAT1 |
NFERAND3 ≠ - 2 |
||
NFEUNSATREASON3 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFEUNSATREASON1 ir smulkesnės dalys |
NFESAT3=2 |
||
NFEOUTCOME3 (neprivaloma) |
|
Koduojama kaip NFEOUTCOME1 ir smulkesnės dalys |
NFERAND3 ≠ - 2 |
||
DIFFICULTY |
|
SUNKUMAI, PATIRTI (DAUGIAU) DALYVAUJANT MOKYMOSI VEIKLOJE PER PASTARUOSIUS 12 MĖN. |
Visi |
||
|
1 |
Dalyvavote formaliojo arba neformaliojo mokymosi veikloje ir nenorėjote dalyvauti daugiau |
|
||
|
2 |
Dalyvavote formaliojo arba neformaliojo mokymosi veikloje, bet norėjote dalyvauti daugiau |
|
||
|
3 |
Nedalyvavote formaliojo arba neformaliojo mokymosi veikloje ir nenorėjote dalyvauti |
|
||
|
4 |
Nedalyvavote, nors norėjote, formaliojo arba neformaliojo mokymosi veikloje |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
DIFFTYPE |
|
SUNKUMŲ POBŪDIS |
DIFFICULTY = 1-4 |
||
|
0 |
Nė vienas iš toliau nurodytų sunkumų |
|
||
|
1- 11 |
Keli iš toliau nurodytų 11 sunkumų |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (DIFFICULTY ≠ 1-4) |
|
||
|
|
Sunkumų sąrašas (galima rinktis daugiau nei vieną) |
|
||
DIFFTYPE_01 |
|
|
|
||
DIFFTYPE_02 |
|
|
|
||
DIFFTYPE_03 |
|
|
|
||
DIFFTYPE_04 |
|
|
|
||
DIFFTYPE_05 |
|
|
|
||
DIFFTYPE_06 |
|
|
|
||
DIFFTYPE_07 |
|
|
|
||
DIFFTYPE_08 |
|
|
|
||
DIFFTYPE_09 |
|
|
|
||
DIFFTYPE_10 |
|
|
|
||
DIFFTYPE_11 |
|
|
|
||
|
|
Kiekvienas DIFFTYPE_xx kintamasis koduojamas taip: jei pasirinktas - 1, nepasirinktas - 2, netaikoma - - 2 (DIFFICULTY ≠ 1-4) |
|
||
DIFFMAIN |
|
DIDŽIAUSIAS SUNKUMAS |
DIFFTYPE =1- 11 |
||
|
01- 11 |
Vieno iš 01- 11 sunkumų kodas (koduojama kaip DIFFTYPE) |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (DIFFTYPE ≠ 1- 11) |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
INF |
|
DALYVAVIMAS KITOS RŪŠIES VEIKLOJE PER PASTARUOSIUS 12 MĖN. (SĄMONINGAS SAVARANKIŠKAS MOKYMASIS SIEKIANT GAUTI DAUGIAU ŽINIŲ AR UGDYTI ĮGŪDŽIUS) |
Visi |
||
|
1 |
Taip, vienos rūšies veikloje |
|
||
|
2 |
Taip, bent kelių rūšių veikloje |
|
||
|
3 |
Ne |
|
||
(INFACT1) |
|
PIRMOS PASKIAUSIOS VEIKLOS NUSTATYMAS |
|
||
INFFIELD1 |
|
Šios veiklos sritis |
INF = 1, 2 |
||
|
|
Koduojama kaip FEDFIELD |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (INF ≠ 1, 2) |
|
||
|
arba 010-863 (neprivaloma) |
Sričių kodas sudaromas iš 3 skaitmenų (neprivaloma); išsamesnės informacijos pateikiama 6 straipsnyje minimame Suaugusiųjų švietimo tyrimo vadove |
|
||
INFPURP1 |
|
Šios veiklos tikslas |
INF = 1, 2 |
||
|
1 |
Daugiausia susijęs su darbu |
|
||
|
2 |
Daugiausia asmeninis ir (arba) su darbu nesusijęs |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (INF ≠ 1, 2) |
|
||
INFMETHOD1 |
|
Neformaliojo mokymosi būdas dalyvaujant šioje veikloje |
INF = 1, 2 |
||
|
1 |
Mokomasi iš šeimos nario, draugo ar bendradarbio |
|
||
|
2 |
Naudojama spausdinta medžiaga (knygos, profesiniai žurnalai, kt.) |
|
||
|
3 |
Naudojamasi kompiuteriu (su prieiga prie interneto arba be) |
|
||
|
4 |
Per televiziją, radiją, vaizdo medžiagą |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (INF ≠ 1, 2) |
|
||
(INFACT2) |
|
ANTROS PASKIAUSIOS VEIKLOS NUSTATYMAS |
INF = 2 |
||
INFFIELD2 INFPURP2 INFMETHOD2 |
|
Koduojama kaip INFACT1 ir smulkesnės dalys: INFFIELD1, INFPURP1 ir INFMETHOD1 |
|
||
|
|
Netaikoma (INF ≠ 2) |
|
||
ICTCOMPUTER |
|
SU KOMPIUTERIU SUSIJUSI VEIKLA |
Visi |
||
|
0 |
Niekada nesinaudojo kompiuteriu ar nevykdė kitos toliau nurodytos veiklos |
|
||
|
1-6 |
Kelių iš toliau nurodytų rūšių (1-6) veikla |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
|
Veiklos pavyzdžių sąrašas, pagal kurį galima vertinti įgūdžius (nuo žemiausio iki aukščiausio lygmens, galima rinktis daugiau nei vieną) |
|
||
ICTCOMPUTER_1 |
|
1 veikla |
|
||
ICTCOMPUTER_2 |
|
2 veikla |
|
||
ICTCOMPUTER_3 |
|
3 veikla |
|
||
ICTCOMPUTER_4 |
|
4 veikla |
|
||
ICTCOMPUTER_5 |
|
5 veikla |
|
||
ICTCOMPUTER_6 |
|
6 veikla |
|
||
|
|
Kiekvienas ICTCOMPUTER_x kintamasis koduojamas taip: jei pasirinktas - 1, nepasirinktas - 2 |
|
||
ICTINTERNET (neprivaloma) |
|
SU INTERNETO NAUDOJIMU SUSIJUSI VEIKLA |
ICTCOMPUTER = 1-6, - 1 |
||
|
0 |
Niekada nesinaudojo internetu ar nevykdė kitos toliau nurodytos veiklos |
|
||
|
1-6 |
Kelių iš toliau nurodytų rūšių (1-6) veikla |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
|
Veiklos pavyzdžių sąrašas, pagal kurį galima vertinti įgūdžius (nuo žemiausio iki aukščiausio lygmens, galima rinktis daugiau nei vieną) |
|
||
ICTINTERNET_1 |
|
1 veikla |
|
||
ICTINTERNET_2 |
|
2 veikla |
|
||
ICTINTERNET_3 |
|
3 veikla |
|
||
ICTINTERNET_4 |
|
4 veikla |
|
||
ICTINTERNET_5 |
|
5 veikla |
|
||
ICTINTERNET_6 |
|
6 veikla |
|
||
|
|
Kiekvienas ICTINTERNET_x kintamasis koduojamas taip: jei pasirinktas - 1, nepasirinktas - 2 |
|
||
LANGMOTHER |
|
GIMTOJI (-OSIOS) KALBA (-OS) |
Visi |
||
|
|
Kodai pagal ISO šalių klasifikaciją; išsamesnės informacijos pateikiama 6 straipsnyje minimame Suaugusiųjų švietimo tyrimo vadove |
|
||
|
2 skaitmenų |
Pirma kalba |
|
||
|
2 skaitmenų |
Antra kalba (00, jei nėra) |
|
||
LANGUSED |
|
KITOS KALBOS, IŠSKYRUS GIMTĄJĄ (-ĄSIAS) KALBĄ (-AS) |
Visi |
||
|
0–98 |
Kitų kalbų skaičius |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
LANGUSED_1 |
2 skaitmenų |
1 - pirmos kalbos kodas arba 00 (nėra) |
|
||
LANGUSED_2 |
2 skaitmenų |
2 - antros kalbos kodas arba 00 (nėra) |
|
||
LANGUSED_3 |
2 skaitmenų |
3 - trečios kalbos kodas arba 00 (nėra) |
|
||
LANGUSED_4 |
2 skaitmenų |
4 - ketvirtos kalbos kodas arba 00 (nėra) |
|
||
LANGUSED_5 |
2 skaitmenų |
5 - penktos kalbos kodas arba 00 (nėra) |
|
||
LANGUSED_6 |
2 skaitmenų |
6 - šeštos kalbos kodas arba 00 (nėra) |
|
||
LANGUSED_7 |
2 skaitmenų |
7 - septintos kalbos kodas arba 00 (nėra) |
|
||
|
|
Kiekvienas LANGUSED_x kintamasis koduojamas pagal ISO šalių klasifikaciją; išsamesnės informacijos pateikiama 6 straipsnyje minimame Suaugusiųjų švietimo tyrimo vadove |
|
||
LANGBEST1 |
|
PIRMA GERIAUSIAI MOKAMA KALBA (IŠSKYRUS GIMTĄJĄ KALBĄ) |
LANGUSED ≠ 0, - 1 |
||
|
|
Pagal ISO šalių klasifikaciją; išsamesnės informacijos pateikiama straipsnyje minimame Suaugusiųjų švietimo tyrimo vadove |
|
||
|
2 skaitmenų |
Pirma kalba (2 skaitmenų kodas) |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (LANGUSED = 0, - 1) |
|
||
LANGLEVEL1 |
|
PIRMOS GERIAUSIAI MOKAMOS KALBOS MOKĖJIMAS (IŠSKYRUS GIMTĄJĄ KALBĄ) |
LANGBEST1 ≠ - 1, - 2 |
||
|
1 |
Galiu suprasti ir vartoti nesudėtingus kasdieninius posakius. Kalbą vartoju, kai aptariami žinomi dalykai ir situacijos. |
|
||
|
2 |
Galiu suvokti prasmę, kai kalbama aiškiai, ir parengti nesudėtingą tekstą. Galiu apibūdinti patirtį ir įvykius ir bendrauti pakankamai sklandžiai. |
|
||
|
3 |
Galiu suprasti įvairių sričių sudėtingesnius tekstus ir lanksčiai vartoti kalbą. Kalbą moku labai gerai. |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (LANGBEST1 = - 1, - 2) |
|
||
LANGBEST2 |
|
ANTRA GERIAUSIAI MOKAMA KALBA (IŠSKYRUS GIMTĄJĄ KALBĄ) |
LANGUSED ≠ 0, 1, - 1 |
||
|
|
Pagal ISO šalių klasifikaciją; išsamesnės informacijos pateikiama 6 straipsnyje minimame Suaugusiųjų švietimo tyrimo vadove |
|
||
|
2 skaitmenų |
Antra kalba (2 skaitmenų kodas) |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (LANGUSED = 0, 1, - 1) |
|
||
LANGLEVEL2 |
|
ANTROS GERIAUSIAI MOKAMOS KALBOS MOKĖJIMAS (IŠSKYRUS GIMTĄJĄ KALBĄ) |
LANGBEST2 ≠ - 1, - 2 |
||
|
|
Koduojama kaip LANGLEVEL1 |
|
||
CULTPAR1 (neprivaloma) |
|
KIEK KARTŲ PER PASTARUOSIUS 12 MĖN. EITA Į VIEŠUS RENGINIUS |
Visi |
||
|
1 |
1-6 kartus per pastaruosius 12 mėn. |
|
||
|
2 |
Daugiau kaip 6 kartus per pastaruosius 12 mėn. |
|
||
|
3 |
Niekada |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
CULTPAR2 (neprivaloma) |
|
KIEK KARTŲ PER PASTARUOSIUS 12 MĖN. EITA Į KINO TEATRĄ |
Visi |
||
|
1 |
1-6 kartus per pastaruosius 12 mėn. |
|
||
|
2 |
Daugiau kaip 6 kartus per pastaruosius 12 mėn. |
|
||
|
3 |
Niekada |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
CULTPAR3 (neprivaloma) |
|
KIEK KARTŲ PER PASTARUOSIUS 12 MĖN. LANKYTI KULTŪROS OBJEKTAI |
Visi |
||
|
1 |
1-6 kartus per pastaruosius 12 mėn. |
|
||
|
2 |
Daugiau kaip 6 kartus per pastaruosius 12 mėn. |
|
||
|
3 |
Niekada |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
CULTPAR4 (neprivaloma) |
|
KIEK KARTŲ PER PASTARUOSIUS 12 MĖN. DALYVAUTA SPORTO RENGINIUOSE |
Visi |
||
|
1 |
1-6 kartus per pastaruosius 12 mėn. |
|
||
|
2 |
Daugiau kaip 6 kartus per pastaruosius 12 mėn. |
|
||
|
3 |
Niekada |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
CULTNEWS (neprivaloma) |
|
SKAITĖ LAIKRAŠČIUS (SPAUSDINTUS AR INTERNETINIUS) PER PASTARUOSIUS 12 MĖN. |
Visi |
||
|
1 |
Kasdien arba beveik kasdien |
|
||
|
2 |
Bent vieną kartą per savaitę (bet ne kasdien) |
|
||
|
3 |
Bent vieną kartą per mėnesį (bet ne kiekvieną savaitę) |
|
||
|
4 |
Rečiau negu kartą per mėnesį |
|
||
|
5 |
Niekada |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
CULTBOOK (neprivaloma) |
|
SKAITĖ KNYGĄ PER PASTARUOSIUS 12 MĖN. |
Visi |
||
|
1 |
Taip |
|
||
|
2 |
Ne |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
CULTBOOKNUM (neprivaloma) |
|
APYTIKSLIS PER PASTARUOSIUS 12 MĖN. PERSKAITYTŲ KNYGŲ SKAIČIUS |
CULTBOOK = 1 |
||
|
1 |
Mažiau nei 5 |
|
||
|
2 |
5–9 |
|
||
|
3 |
Daugiau kaip 10 |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
- 2 |
Netaikoma (CULTBOOK ≠ 1) |
|
||
SOCIALPAR (neprivaloma) |
|
DALYVAVIMAS BET KURIOJE TOLIAU NURODYTOJE VEIKLOJE PER PASTARUOSIUS 12 MĖN. |
Visi |
||
|
0 |
Nė vienos iš toliau nurodytų rūšių veikloje |
|
||
|
1-6 |
Kelių iš toliau nurodytų 6 rūšių veikloje |
|
||
|
- 1 |
Nėra atsakymo |
|
||
|
|
Veiklos rūšių sąrašas (galima rinktis daugiau nei vieną) |
|
||
SOCIALPAR _1 |
|
Politinių partijų ar profesinių sąjungų veikla |
|
||
SOCIALPAR _2 |
|
Profesinių organizacijų veikla |
|
||
SOCIALPAR _3 |
|
Rekreacinių grupių ar organizacijų veikla |
|
||
SOCIALPAR _4 |
|
Labdaros organizacijų veikla |
|
||
SOCIALPAR _5 |
|
Neoficiali savanoriška veikla |
|
||
SOCIALPAR _6 |
|
Religinių organizacijų veikla |
|
||
|
|
Kiekvienas SOCIALPAR_x kintamasis koduojamas taip: jei pasirinktas - 1, nepasirinktas - 2 |
|
II PRIEDAS
Imties ir tikslumo reikalavimai
1. |
Remiantis Reglamento (EB) Nr. 452/2008 priedu, Suaugusiųjų švietimo tyrimo „imties dydis nustatomas vadovaujantis tikslumo reikalavimais, pagal kuriuos veiksmingi nacionalinio masto imčių dydžiai, apskaičiuojami remiantis paprasta atsitiktine atranka, neturėtų apimti daugiau kaip 5 000 asmenų. Neperžengiant šių dydžių ribų tam tikrų gyventojų grupių atveju reikia apsvarstyti specialias imtis“. |
2. |
Grynoji imtis (išskyrus vienetų neatsakymą) turėtų pateikti 3 punkte nurodytų rodiklių įverčius iš 95 % pasikliautinojo intervalo. Kiekvieno rodiklio pusės pasikliautinojo intervalo dydis neviršija 3 punkte nustatytos ribos, išskyrus atvejus, kai reikalaujama didesnės kaip 5 000 asmenų veiksmingos imties nacionaliniu lygmeniu. |
3. |
Atitinkami rodikliai ir didžiausias galimas pusės 95 % pasikliautinojo intervalo dydis:
Šalims, kuriose yra 1–3,5 mln. 25–64 m. gyventojų, stulpelyje „didžiausias galimas pusės pasikliautinojo intervalo dydis“ nurodyta riba padidinama 20 %. Šalims, kuriose yra mažiau nei 1 mln. 25–64 m. gyventojų, stulpelyje „didžiausias galimas pusės pasikliautinojo intervalo dydis“ nurodyta riba padidinama 40 %. |
4. |
Šie reikalavimai yra taikomi 25–64 m. vienetų rezidentų imčiai. Didesnės aprėpties nacionalinė imtis turėtų pateikti 25–64 m. nuolatinių gyventojų įverčius, atitinkančius 2 ir 3 punktuose nustatytus tikslumo reikalavimus. |
III PRIEDAS
Kokybės reikalavimai ir kokybės ataskaitų teikimas
Suaugusiųjų švietimo tyrimo duomenų kokybės reikalavimai susiję su aktualumu, tikslumu, teikimu laiku ir punktualumu, prieinamumu ir aiškumu, palyginamumu ir nuoseklumu, kaip nustatyta Reglamento (EB) Nr. 452/2008 4 straipsnio d punkte.
Valstybės narės teikia kokybės ataskaitas kaip nurodyta šio reglamento 7 straipsnyje. Ataskaitos turi būti parengtos pagal Komisijos (Eurostato) pateiktą standartinę kokybės ataskaitos formą. Prie kokybės ataskaitos pridedamas nacionalinis klausimynas.
1. AKTUALUMAS
— |
Tyrimo vykdymas ir statistikos atitikties dabartiniams ir potencialiems naudotojų poreikiams laipsnis. |
— |
Naudotojų apibūdinimas ir klasifikacija. |
— |
Individualūs kiekvienos naudotojų grupės poreikiai. |
— |
Vertinama, ar šie poreikiai buvo patenkinti ir kokiu mastu. |
2. TIKSLUMAS
2.1. Imties paklaidos
— |
Imties modelio ir sudarytos imties aprašymas. |
— |
Galutinio svorio skaičiavimo, įskaitant neatsakymo modelį ir naudotus pagalbinius kintamuosius, aprašymas. |
— |
Įverčių variacijos koeficientai pagal imties sluoksnius, susiję su II priedo 3 punkte išvardytais rodikliais. |
— |
Variacijos nustatymo programinė įranga. |
— |
Visų pirma būtina pateikti naudotų pagalbinių kintamųjų ar informacijos aprašymą. |
— |
Jei analizuojami neatsakymai – imties nukrypimų ir rezultatų aprašymas. |
2.2. Su imtimi nesusijusios paklaidos
2.2.1. Aprėpties paklaidos
— |
Imčiai naudoto registro aprašymas ir jo kokybė. |
— |
Registre pateikiama informacija ir jos atnaujinimo dažnumas. |
— |
Paklaidos dėl imties sąrašo ir tikslinių grupių bei pogrupių neatitikimo (perteklius, nepakankamumas, klaidingas klasifikavimas). |
— |
Šiai informacijai gauti naudoti metodai. |
— |
Klaidingos klasifikacijos tvarkymo pastabos. |
2.2.2. Matavimo paklaidos
Įvertinamos paklaidos, kurios atsirado renkant duomenis, pavyzdžiui, dėl:
— |
klausimyno formos (preliminaraus testo rezultatų arba laboratorinių metodų, apklausos strategijų); |
— |
duomenis teikiančio vieneto ir (arba) respondento (respondentų reakcijos); |
— |
respondentų informacijos sistemos ir administracinių įrašų (administracinės ir apklausos sąvokų atitiktis, pvz., ataskaitinis laikotarpis, galimybė naudotis atskirais duomenimis) naudojimo; |
— |
duomenų rinkimo būdų. |
2.2.3. Duomenų tvarkymo paklaidos
Duomenų redagavimo aprašymas:
— |
naudota tvarkymo sistema ir priemonės; |
— |
paklaidos dėl kodavimo, redagavimo, skaičiavimo taikant svorius, lentelių sudarymo ir pan.; |
— |
kokybės patikrinimas makro ir mikro lygmeniu; |
— |
taisymas ir netinkamo redagavimo skirstymas pagal trūkstamas vertes, klaidas ir neatitikimus. |
2.2.4. Paklaidos dėl negautų duomenų
— |
Pakartotinio kreipimosi į respondentus priemonių aprašymas. |
— |
Vieneto atsakymo lygis ir atsakymo į atskirus klausimus lygis. |
— |
Vieneto neatsakymo ir neatsakymo į klausimus vertinimas. |
— |
Išsami ataskaita apie praleistų reikšmių duomenyse įrašymo procedūras, įskaitant praleistų reikšmių įrašymo metodus ir (arba) pakartotiną skaičiavimą taikant svorius. |
— |
Metodinės pastabos ir neatsakymų analizės rezultatai arba kiti metodai, kuriais vertinamas neatsakymų poveikis. |
3. TEIKIMAS LAIKU IR PUNKTUALUMAS
— |
Kiekvieno iš projekto etapų – duomenų rinkimo, priminimų ir vėlesnės priežiūros, duomenų tikrinimo ir redagavimo, tolesnio patvirtinimo ir įrašymo, neatsakymų tyrimo (jei reikia), įvertinimo, duomenų perdavimo Eurostatui ir nacionalinių rezultatų platinimo – pradžios ir pabaigos datų lentelė. |
4. PRIEINAMUMAS IR AIŠKUMAS
— |
Naudojimosi duomenimis sąlygos. |
— |
Rezultatų sklaidos programa. |
— |
Visų su pateikta statistika susijusių metodinių dokumentų kopijos. |
5. PALYGINAMUMAS
— |
Jei įmanoma ir reikalinga, šalys turėtų pateikti pastabas dėl:
|
6. SUDERINAMUMAS
— |
Tų pačių reiškinių ar kintamųjų statistikos, gautos atlikus kitus tyrimus ar iš kitų šaltinių, palyginimas. |
— |
Aprašymas, kaip buvo laikomasi šio reglamento reikalavimų, kad būtų galima įvertinti geografinį duomenų palyginamumą. |
7. SĄNAUDOS IR NAŠTA
— |
Naštos ir naudos analizė nacionaliniu lygmeniu, pavyzdžiui, atsižvelgiant į:
|
— |
Probleminiai tyrimo klausimai, moduliai. |
— |
Su mokymosi veiklos klasifikavimu ir apibrėžtimi susiję sunkumai, klasifikavimo problemos.
|