INTERROGAZIONE SCRITTA E-2162/01

di Jorge Hernández Mollar (PPE-DE) alla Commissione

(19 luglio 2001)

Oggetto: Guide turistiche a vocazione transfrontaliera

In determinati distretti comunitari, che dispongono di scarse risorse e hanno una popolazione ridotta per carenza di mezzi volti a garantirne la sussistenza, è stata introdotta la figura della guida turistica ambientale transfrontaliera che esercita le sue prestazioni professionali con turisti che visitano zone naturali che talvolta si estendono nel territorio di vari Stati membri.

Attualmente varie associazioni di cittadini e comuni stanno promuovendo la creazione di un modulo di formazione professionale per esperti in attività sportive in ambiente naturale e di guida turistica ambientale.

Poiché per i residenti di queste zone rinunciare alla rivendicazione del suddetto modulo formativo corrisponderebbe ad andare controcorrente e costituirebbe un passo miope da parte dell'amministrazione, può la Commissione indicare in che misura si dispone di un programma comunitario suscettibile di contribuire al conseguimento del suddetto modulo formativo di guida turistica transfrontaliera nelle zone comunitarie di confine fra vari Stati membri?

Risposta data dal sig. Barnier in nome della Commissione

(10 ottobre 2001)

L'Iniziativa Comunitaria Interreg III cofinanzia le attività di cooperazione transfrontaliera, transnazionale e interregionale all'interno della Comunità. I programmi che definiscono le priorità strategiche sono proposti dai parternariati costituiti nelle zone di confine interessate, alla luce dei bisogni identificati ed in conformità degli orientamenti della Commissione per Interreg III. Una volta che la Commissione ha approvato il programma conforme, quindi, alle priorità strategiche, il pertinente parternariato vaglia i progetti da sovvenzionare, che possono includere corsi di formazione ai quali l'onorevole parlamentare si riferisce.

Fuori dal contesto del programma Interrerreg, l'organizzazione di corsi di preparazione per guide turistiche potrebbe costituire un progetto sovvenzionabile nel quadro del Programma Comunitario Leonardo da Vinci, volto a promuovere la collaborazione transnazionale nell'approntare strumenti didattici innovativi nel campo della formazione professionale.