Choose the experimental features you want to try

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Document 52006AP0593

Risoluzione legislativa del Parlamento europeo sulla proposta di regolamento del Parlamento europeo e del Consiglio che istituisce un procedimento europeo per controversie di modesta entità (COM(2005)0087 - C6-0082/2005 - 2005/0020(COD))

GU C 317E del 23.12.2006, p. 814–814 (ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, SK, SL, FI, SV)

52006AP0593

Risoluzione legislativa del Parlamento europeo sulla proposta di regolamento del Parlamento europeo e del Consiglio che istituisce un procedimento europeo per controversie di modesta entità (COM(2005)0087 - C6-0082/2005 - 2005/0020(COD))

Gazzetta ufficiale n. 317 E del 23/12/2006 pag. 0814 - 0814


20061223

P6_TA(2006)0593

Procedura europea per le controversie di modesta entità ***I

Risoluzione legislativa del Parlamento europeo sulla proposta di regolamento del Parlamento europeo e del Consiglio che istituisce un procedimento europeo per controversie di modesta entità (COM(2005)0087 — C6-0082/2005 — 2005/0020(COD))

(Procedura di codecisione: prima lettura)

Il Parlamento europeo,

- vista la proposta della Commissione al Parlamento europeo e al Consiglio (COM(2005)0087) [1],

- visti l'articolo 251, paragrafo 2, e l'articolo 61, lettera c), del trattato CE, a norma dei quali la proposta gli è stata presentata dalla Commissione (C6-0082/2005),

- visto l'articolo 51 del suo regolamento,

- visti la relazione della commissione giuridica e il parere della commissione per le libertà civili, la giustizia e gli affari interni (A6-0387/2006),

1. approva la proposta della Commissione quale emendata;

2. chiede alla Commissione di presentargli nuovamente la proposta qualora intenda modificarla sostanzialmente o sostituirla con un nuovo testo;

3. incarica il suo Presidente di trasmettere la posizione del Parlamento al Consiglio e alla Commissione.

[1] Non ancora pubblicata nella Gazzetta ufficiale.

--------------------------------------------------

Top