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Document 32022R2447

Regolamento delegato (UE) 2022/2447 della Commissione del 30 settembre 2022 che integra il regolamento (UE) 2019/1700 del Parlamento europeo e del Consiglio specificando il numero e il titolo delle variabili a cadenza di otto anni del dominio delle forze di lavoro su «giovani nel mercato del lavoro», «livello di istruzione conseguito – dettagli, compresi l’interruzione e l’abbandono dell’istruzione» e «conciliazione tra vita familiare e professionale» (Testo rilevante ai fini del SEE)

C/2022/6854

GU L 320 del 14.12.2022, p. 1–3 (BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, GA, HR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)

Legal status of the document In force

ELI: http://data.europa.eu/eli/reg_del/2022/2447/oj

14.12.2022   

IT

Gazzetta ufficiale dell’Unione europea

L 320/1


REGOLAMENTO DELEGATO (UE) 2022/2447 DELLA COMMISSIONE

del 30 settembre 2022

che integra il regolamento (UE) 2019/1700 del Parlamento europeo e del Consiglio specificando il numero e il titolo delle variabili a cadenza di otto anni del dominio delle forze di lavoro su «giovani nel mercato del lavoro»,«livello di istruzione conseguito – dettagli, compresi l’interruzione e l’abbandono dell’istruzione» e «conciliazione tra vita familiare e professionale»

(Testo rilevante ai fini del SEE)

LA COMMISSIONE EUROPEA,

visto il trattato sul funzionamento dell’Unione europea,

visto il regolamento (UE) 2019/1700 del Parlamento europeo e del Consiglio, del 10 ottobre 2019, che istituisce un quadro comune per le statistiche europee sulle persone e sulle famiglie, basate su dati a livello individuale ottenuti su campioni, che modifica i regolamenti (CE) n. 808/2004, (CE) n. 452/2008 e (CE) n. 1338/2008 del Parlamento europeo e del Consiglio, e che abroga il regolamento (CE) n. 1177/2003 del Parlamento europeo e del Consiglio e il regolamento (CE) n. 577/98 del Consiglio (1), in particolare l’articolo 6, paragrafo 1,

considerando quanto segue:

(1)

Per soddisfare le esigenze individuate nelle pertinenti tematiche dettagliate del dominio delle forze di lavoro, la Commissione dovrebbe specificare il numero e il titolo delle variabili a cadenza di otto anni da rilevare per la prima volta negli anni 2024 e 2025.

(2)

La Commissione dovrebbe specificare il numero e il titolo delle variabili a cadenza di otto anni del dominio delle forze di lavoro su «giovani nel mercato del lavoro», «livello di istruzione conseguito – dettagli, compresi l’interruzione e l’abbandono dell’istruzione» e «conciliazione tra vita familiare e professionale»,

HA ADOTTATO IL PRESENTE REGOLAMENTO:

Articolo 1

Il numero e il titolo delle variabili a cadenza di otto anni del dominio delle forze di lavoro su «giovani nel mercato del lavoro», «livello di istruzione conseguito – dettagli, compresi l’interruzione e l’abbandono dell’istruzione» e «conciliazione tra vita familiare e professionale» sono indicati nell’allegato.

Articolo 2

Il presente regolamento entra in vigore il ventesimo giorno successivo alla pubblicazione nella Gazzetta ufficiale dell’Unione europea.

Il presente regolamento è obbligatorio in tutti i suoi elementi e direttamente applicabile in ciascuno degli Stati membri.

Fatto a Bruxelles, il 30 settembre 2022

Per la Commissione

La presidente

Ursula VON DER LEYEN


(1)  GU L 261I del 14.10.2019, pag. 1.


ALLEGATO

Numero e titolo delle variabili a cadenza di otto anni del dominio delle forze di lavoro su «giovani nel mercato del lavoro», «livello di istruzione conseguito – dettagli, compresi l’interruzione e l’abbandono dell’istruzione» (prima attuazione nel 2024) e «conciliazione tra vita familiare e professionale» (prima attuazione nel 2025)

Tematica

Tematica dettagliata

Identificativo della variabile

Nome della variabile

03e. Partecipazione al mercato del lavoro – 3 variabili rilevate (3 a cadenza di otto anni)

Giovani nel mercato del lavoro

LEVMATCH

Corrispondenza tra livello di istruzione conseguito e ultima o attuale occupazione principale

FIELDMATCH

Corrispondenza tra settore del titolo di studio di livello più elevato conseguito e ultima o attuale occupazione principale

SKILLMATCH

Corrispondenza tra competenze e ultima o attuale occupazione principale

04b. Percorso formativo e livello di istruzione conseguito – 4 variabili rilevate (4 a cadenza di otto anni)

Livello di istruzione conseguito – dettagli, compresi l’interruzione o l’abbandono dell’istruzione

DROPEDUC

Abbandono della formazione o dell’istruzione formale

DROPEDUCLEVEL

Livello della formazione o dell’istruzione formale non portata a termine

DROPEDUCREAS

Motivo principale del mancato completamento del programma di istruzione formale di cui alla voce DROPEDUCLEVEL

MEDLEVQUAL

Titoli di studio di livello medio

03f. Partecipazione al mercato del lavoro – 11 variabili rilevate (11 a cadenza di otto anni)

Conciliazione tra vita familiare e professionale

CHCARRES

Esistenza di regolari responsabilità di cura nei confronti di minori fino a 14 anni

CHCARAGE

Età del figlio o del nipote più piccolo della cui cura si è responsabili

CHCARUSE

Fruizione di servizi di assistenza all’infanzia

CHCAROBS

Motivo principale della non fruizione di servizi di assistenza all’infanzia

ELCARRES

Esistenza di regolari responsabilità di cura nei confronti di familiari di età pari o superiore a 15 anni malati, fragili o con disabilità

ELCARINT

Intensità dell’assistenza ai familiari malati, fragili o con disabilità

CAREFFEM

Effetto delle responsabilità di cura sull’occupazione

WORKOBS

Ostacolo principale alla conciliazione tra vita familiare e professionale incontrato sul posto di lavoro

CHNUMBER

Numero di figli propri allevati

PARLEAV

Ricorso al congedo per motivi familiari

PARLENG

Durata del congedo per motivi familiari cui si è fatto ricorso


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