|
Hivatalos Lapja |
HU Sorozat L |
|
2024/236 |
2024.1.16. |
A BIZOTTSÁG (EU) 2024/236 AJÁNLÁSA
(2023. november 29.)
az automatizálás és a digitalizáció közlekedési ágazatban dolgozókra gyakorolt hatásának kezelésére szolgáló eszközökről
AZ EURÓPAI BIZOTTSÁG,
tekintettel az Európai Unió működéséről szóló szerződésre és különösen annak 292. cikkére,
mivel:
|
(1) |
A fenntartható és intelligens mobilitási stratégia (1) ütemtervet határoz meg annak érdekében, hogy az Unió közlekedési ágazata tartósan megfelelő pályára álljon a fenntarthatóvá és intelligenssé válás jegyében. A fenntartható, intelligens és reziliens mobilitás felé vezető úton az egyik mérföldkő (2) az lesz, hogy 2030-ra széles körben elterjed az automatizált mobilitás. A stratégiában megfogalmazódik az a felismerés, hogy a közlekedési ágazatban – különösen az automatizálással és a digitalizációval kapcsolatosan – zajló változások számos új kihívás elé állítják a közlekedési ágazatban dolgozókat, ugyanakkor lehetőségeket is tartogatnak számukra. A Bizottság ezért helyénvalónak tartja elfogadni ezt az ajánlást (a stratégia cselekvési tervének 69. fellépése). |
|
(2) |
Az EU 27 tagállamában megközelítőleg tízmillió fő (3) dolgozik a szállítási és tárolási szolgáltatások ágazatában (ideértve a postai és futárpostai tevékenységeket is), ez a létszám pedig a teljes munkaerő 5,2 %-át teszi ki (4). Mintegy 53 %-uk a szárazföldi szállítás (közút, vasút és csővezetékek), 3 %-uk a vízi szállítás (tenger és belvízi utak), 4 %-uk a légi közlekedés, 26 %-uk pedig a raktározási és támogató, valamint szállítási tevékenységek (például rakománykezelés, tárolás és raktározás), a fennmaradó 14 % pedig a postai és futárpostai tevékenységek terén dolgozik. A nők alulreprezentáltak az uniós közlekedési ágazatban dolgozók körében (22 %). Az uniós közlekedési ágazatban dolgozók életkor szerinti, 2021. évi elemzéséből (5) kiderült, hogy a 30–49 évesek aránya hasonló volt a gazdaság egészében tapasztalhatóhoz, az idősebb munkavállalók aránya viszont magasabb (36,9 % tartozott az 50–64 év közötti korosztályba), a fiatalabb munkavállalók aránya pedig alacsonyabb volt a közlekedési ágazatban (12,1 %-ot tettek ki a 15–29 évesek). |
|
(3) |
A szállítási és tárolási szolgáltatások ágazata (a postai és futárpostai tevékenységekkel együtt) folyó áron számítva megközelítőleg 555 milliárd EUR bruttó hozzáadott értékkel (GVA) a 27 tagú EU teljes GVA-jának mintegy 5 %-át adta 2020-ban (6). |
|
(4) |
A szociális jogok európai pillére a méltányos és jól működő munkaerőpiacokhoz és jóléti rendszerekhez elengedhetetlen húsz alapelvet és jogot határozza meg. A pillér az európai szabálykönyv, amely biztosítja, hogy a zöld és a digitális átállás társadalmilag méltányos és igazságos legyen a közlekedők (7) és a közlekedési ágazatban dolgozók számára egyaránt. A klímasemlegességre való méltányos átállás biztosításáról szóló, 2022. június 16-i tanácsi ajánlás (8) átfogó iránymutatást nyújt a tagállamoknak a szakpolitikai csomagokról, amelyek szükségesek ahhoz, hogy senki ne maradjon le a zöld átállás során. Az Unió digitális stratégiája (9) a polgárok és a vállalkozások szolgálatába hivatott állítani a digitális átállást, emellett hozzájárul azon cél eléréséhez is, hogy Európa 2050-re klímasemleges legyen. A Digitális évtized 2030 szakpolitikai program (10) digitális célokat tűzött ki többek között a digitálisan képzett lakosságra és a magasan képzett digitális szakemberekre, valamint a vállalkozások digitális transzformációjára vonatkozóan. |
|
(5) |
A „The social dimension of the transition to automation and digitalisation in transport, focusing on the labour force” (A közlekedésben az automatizálásra és a digitalizációra való átállás szociális dimenziója – középpontban a munkaerő) című tanulmány (11) a tájékozottságot, felkészültséget és az iránymutatás iránti igényt vizsgálta a közlekedési ágazatban érdekelt felek körében. Megállapítást nyert, hogy általában véve kevéssé ismert az ágazatban, milyen hatást gyakorol az automatizálás és a digitalizáció a közlekedési ágazatban dolgozókra. A közlekedési ágazatban érdekelt felek az átlagot tekintve mérsékelten felkészültek erre az átállásra. A szakszervezetek és a nemzeti közjogi intézmények a jelek szerint jobban felmérik és kezelik a változásokat, mint a munkáltatók. A megkérdezett érdekelt felek jelezték, hogy amennyiben iránymutatásra és kiegészítő intézkedésekre lesz szükség, azoknak elsősorban a tudásmegosztás, valamint a munkaerő oktatása és képzése terén kell összpontosulniuk. Mivel a közlekedési ágazatban működő munkáltatóknak – főként a kis- és középvállalkozásoknak (kkv-k) (12) – gyakran nincs tudomásuk az átmenet munkaerő számára történő megkönnyítését célzó intézkedésekről és stratégiákról, az automatizálás és a digitalizáció szociális dimenzióját sem tekintik kiemelten fontos témakörnek. |
|
(6) |
A tanulmány következtetései beépültek a digitális transzformáció uniós munkaerőpiacokra gyakorolt hatásával foglalkozó magas szintű szakértői csoport eredményein (13) alapuló módszertani keretbe. A keret áttekintést nyújt a gördülékeny átálláshoz szükséges előfeltételekről (nevezetesen a szociális dimenzió ismerete, a jövőbeli készségigények feltárása, építő jellegű szociális párbeszéd, támogató jogi környezet, a változáshoz való pozitív hozzáállás) és a támogató eszközökről, amelyek hozzájárulnak az átállás megkönnyítéséhez. |
|
(7) |
Ezen ajánlás tervezett tartalmát megvitatták a Bizottság közlekedést érintő horizontális szociális kérdésekkel foglalkozó szakértői csoportjával (14) és az érdekelteknek 2023 márciusában tartott konferencián (15) a közlekedési ágazatban érdekelt összes releváns féllel, így a hatóságokkal, munkáltatói érdekképviseleti szervezetekkel, szakszervezetekkel, oktatási és képzési szolgáltatókkal, vállalkozásokkal és közlekedési szakemberekkel. A közlekedési ágazat különféle szegmenseiben létrehozott ágazati párbeszédbizottságokkal (16) is zajlottak konzultációk. |
|
(8) |
Az automatizálás és a digitalizáció nem új jelenség. Összefonódnak, de a munkaerőre gyakorolt hatásuk nem feltétlenül azonos. Az automatizálás a tágabb értelemben vett digitalizáció részét képezi, fogalommeghatározása szerint az emberi input teljes vagy részleges felváltása gépi vagy szoftveres inputtal (17). A tágabb értelemben vett digitalizáció úgy határozható meg, mint a digitális technológiák és digitalizált adatok beépülése az élet minden területén (18). A digitalizáció tehát az emberi input teljes vagy részleges felváltásával szemben a digitális eszközök munkahelyi használatát jelenti. |
|
(9) |
A munkaerőpiaci fejleményeket nemcsak a technológia – így annak költsége és elfogadottsága – befolyásolja, hanem olyan egyéb tényezők is, mint a globalizáció, a demográfiai változások, a zöld átállás, a gazdasági és más társadalmi tendenciák, valamint a szabályozási környezet. Ezenkívül az automatizálás üteme országtól és régiótól, szállítási módtól, foglalkozástól, valamint készségtől és kompetenciától függően eltérő lesz. |
|
(10) |
A közlekedési ágazatban végzett munka jövőjéről szóló közelmúltbeli jelentés (19) szerint jelentős eltérés van a munkaautomatizálási kockázatok tekintetében az iparosodottabb országok között. Az alacsony képzettséget igénylő munkakörök (például dokkmunkás vagy poggyászkezelő) 5,7–50 százalékára nézve jelentős kockázatot jelent az automatizálás. A közepes képzettséget igénylő munkaköröket (például szakképzett tengerész vagy nehéztehergépjármű-vezető) érintő kockázat 7 és 23 százalék közé tehető. Csupán legfeljebb 2 százalék, vagyis a legalacsonyabb arány a magas szintű képzettséget igénylő munkakörök (például hajótiszt, pilóta és szakember) esetében a munkahelyek automatizálási technológiák bevezetése miatti megszűnésének becsült valószínűsége. |
|
(11) |
A SKILLFUL (20) című európai kutatási projekt feltárta, hogy várhatóan mely munkaköröket és álláshelyeket érintik a leginkább az európai közlekedési rendszer jelenlegi és jövőbeli változásai és fejleményei. A valószínűsíthetően megváltozó közlekedési munkakörök közé tartozik a sofőr, a gépkezelő, a jegykiadó és -ellenőr, a logisztikai központi személyzet, a biztonsági ellenőr, valamint a jegypénztáros és az utazásközvetítő. Várhatóan megnő a jelentősége az olyan munkaköröknek, mint a logisztikai menedzser, a terminálokban dolgozó logisztikai üzemeltető és a szállításirányító, a mesterséges intelligenciával, a digitális transzformációval és a nagy adathalmazokra épülő technológiákkal foglalkozó szakértő, a biztonsági és kiberbiztonsági szakértő, a jogi szolgáltató személyzet és az adatvédelmi specialista, valamint az automatizáltjármű- és távpilóta. |
|
(12) |
Különböző érdekelt felek eltérő elképzelésekkel rendelkezhetnek az automatizálás és digitalizáció célját és munkaerőre gyakorolt hatását illetően. Az e fejleményekből fakadó lehetséges előnyök és kihívásokkal, valamint a felmerülő kérdésekkel kapcsolatos közös álláspont kialakítása révén megerősíthető az érdekképviseleti csoportok közötti együttműködés és csapatszellem. |
|
(13) |
A Horizont Európa program keretében indult közlekedési vonatkozású európai partnerségek – például az összekapcsolt, együttműködő és automatizált mobilitás (CCAM) (21), a kibocsátásmentes közúti közlekedés (2Zero) (22) és a kibocsátásmentes vízi közlekedés (ZEWT) (23) – megkönnyíthetik az átállás társadalmi hatásaival kapcsolatos egyeztetést, mivel az érdekelt felek különféle, kiterjedt, közszférát és magánszektort összekötő hálózatait tömörítik. |
|
(14) |
A továbbképzés és az átképzés nélkülözhetetlen a zöld és a digitális átállás lebonyolításához. A megfelelő készségekkel rendelkező munkaerő rendelkezésre állása előmozdítja a fenntartható növekedést, élénkíti az innovációt, és fokozza a vállalkozások versenyképességét. A szociális jogok európai pillérének első alapelve rögzíti, hogy „[m]indenkinek joga van a minőségi és befogadó oktatáshoz, képzéshez és egész életen át tartó tanuláshoz annak érdekében, hogy olyan készségeket tartson, illetve szerezzen meg, amelyek lehetővé teszik számára, hogy teljes mértékben részt vehessen a társadalomban és sikeresen alkalmazkodjon a munkaerőpiaci változásokhoz”. A készségek európai éve (24) abban hivatott segítséget nyújtani, hogy az emberek elsajátítsák a megfelelő készségeket a minőségi munkahelyek megszerzéséhez, a vállalkozások – különösen a kkv-k – pedig kezeljék a szakemberhiányt az Unióban. |
|
(15) |
A közlekedési ágazat azon ágazatok egyike, ahol az európai zöld megállapodás (valamint a vonatkozó nemzeti stratégiák) végrehajtásához új készségekre és munkaerőre lesz szükség, képzett munkaerő pedig már jelenleg is szűkösen áll rendelkezésre. A megújuló energiaforrásokra, valamint a fenntartható és energiatakarékos anyagokra, termékekre és szállítási módokra való áttéréssel összefüggő hiányok mellett már jelenleg is nyilvánvalóan jelentős munkaerőhiány mutatkozik bizonyos közlekedési foglalkozások terén. A nehéztehergépjármű- és a tehergépkocsi-vezető az európai munkaerőpiaci egyensúlyhiányról 2017 óta készült összes jelentésben (25) szerepel a munkaerőhiány szerinti tízes rangsorban. 2022-ben először került be a busz- és a villamosvezető a legnagyobb munkaerőhiánnyal küzdő tíz foglalkozás közé. A munkaerőhiány miatt felgyorsulhat az automatizálás, ami egyúttal lehetőséget kínálhat a munkavállalók hiányának ellensúlyozására. |
|
(16) |
A WE-TRANSFORM (26) című európai kutatási projekt feltárta, mennyire fontosak a jövőbeli automatizált és digitalizált munkakörnyezet kihívásainak leküzdéséhez szükséges különböző készségek és kompetenciák, többek között szállítási módok szerint. |
|
(17) |
A Bizottság ügynökségei közreműködésével iránymutatást adhat az automatizálásra és a digitalizációra való átállás keretében szükséges készségekről, például tanulmányok formájában. Egy közelmúltbeli példa az Európai Tengerészeti Biztonsági Ügynökség tanulmánya a tengeri autonóm felszíni hajók távvezérlő központokban dolgozó üzemeltetői kompetenciáinak azonosításáról (27). |
|
(18) |
A mesterséges intelligenciára (MI) épülő digitális eszközökkel is előmozdítható a jövőbeli készségigények és -hiányok nemzeti szintű azonosítását, és segítség nyújtható az egyéneknek a jövőbeli életpályák és tanulási lehetőségek megtalálásához. Ezek az egyes állami foglalkoztatási szolgálatoknál kísérleti jelleggel már használatban lévő eszközök (28) ágazatok közötti, rendszerszintűbb megoldások kialakítására is lehetőséget kínálnak. |
|
(19) |
Ami az egyéb tényezőket illet, a közlekedési ágazat fokozott automatizálása és digitalizációja felé mutató tendencia kiemeli a megfelelő alap- és továbbképzési programok – többek között a szakképzés – szükségességét. Ezeknek a programoknak mielőbb eredményesen fel kell készíteniük a munkavállalókat a jövőbeli munka kihívásaira, mivel az automatizálás és a digitalizáció eltérést eredményezhet a készségkereslet és -kínálat között. Az elmúlt években jelentősen megnőtt azoknak a munkahelyeknek a száma, amelyekhez elengedhetetlenek a kognitív képességek, így több munkakör szempontjából fontosabbá vált az emelt szintű képzés és az összetett problémamegoldó készségek. Ezenkívül már jelenleg is egyre nagyobb kereslet mutatkozik a fejlett természettudományos, technológiai, műszaki tudományi és matematikai (TTMM) kompetenciák és az informatikai szakértelem iránt, ami csak tovább fokozódik a jövőben. A készségekre vonatkozó, egyre fokozódó követelmények akár még inkább beszűkíthetik a rendelkezésre álló munkaerő-állományt. |
|
(20) |
A 2021 és 2027 közötti időszakra vonatkozó digitális oktatási cselekvési terv (29) egyik prioritása a digitális készségek és kompetenciák fejlesztése a digitális transzformáció érdekében, egyebek mellett a kisgyermekkortól kezdődően nyújtott színvonalas és befogadó számítástechnikai oktatás előmozdítása és a nők TTMM-ben való részvételének ösztönzése révén. Ezzel hosszú távon segíthet kezelni a munkáltatók magas szintű képzettséggel rendelkező munkavállalók felvételével kapcsolatos nehézségeit, többek között a közlekedési ágazatban is. |
|
(21) |
Az európai készségfejlesztési program támogatja a zöld és a digitális átálláshoz szükséges készségek elsajátítását. Kiemelt fellépéseinek egyike a készségfejlesztési paktum (30), amelynek célja a készségfejlesztéssel kapcsolatos kollektív fellépés erősítése partnerségek révén. |
|
(22) |
A globális értékláncokra, számos szállítási tevékenység határokon átnyúló jellegére, valamint az új üzleti modellekre és munkavégzési formákra tekintettel nélkülözhetetlen minden munkavállalót ösztönözni a képzéseken való részvételre, hogy lépést tudjon tartani a készségekre vonatkozó, egyre változó követelményekkel a közlekedési ágazatban. A digitalizáció akkor lesz inkluzív, ha a digitális ügyekkel kapcsolatos képzés minden, a kirekesztődés kockázatának fokozottan kitett csoport, különösen a fogyatékossággal élők számára hozzáférhető. |
|
(23) |
A rövid képzési időszakok megoldást jelenthetnek arra, hogy a munkaerő ösztönözhető legyen a képzéseken való részvételre, a munkáltatók pedig ennek támogatására. Az egész életen át tartó tanulást és a foglalkoztathatóságot célzó mikrotanúsítványokra vonatkozó európai megközelítésről szóló, 2022. június 16-i ajánlásában (31) a Tanács felkéri a tagállamokat, hogy alakítsanak ki olyan jogi kereteket, amelyek megkönnyítik a kisebb tanulási tapasztalatok (például rövid online tanfolyamok) révén elért tanulási eredmények (például oklevelek vagy bizonyítványok) nyilvántartását. |
|
(24) |
Az olyan rendszerek, mint az egyéni tanulási számlák (32) és a támogató keret – beleértve a pályaorientációs és érvényesítési lehetőségeket is – elősegíthetik a képzés tényleges elterjedését a közlekedési ágazatban. |
|
(25) |
A busz- és tehergépkocsi-vezetők képesítésére és képzésére vonatkozó uniós szabályok (33) rögzítik, hogy a továbbképzés részét képező tantárgyaknál figyelembe kell venni a technológiai fejlődést. A mozdonyvezetőkről szóló irányelv (34) közelgő felülvizsgálatának az a célja, hogy jobban összehangolja a mozdonyvezetők képzését és minősítését a vasúti digitalizáció lehetőségével és szükségleteivel, és megkönnyítse a mozdonyvezetők számára a határokon átnyúló munkavégzést. |
|
(26) |
Egyrészt az automatizálás és a digitalizáció várhatóan javítja a munkafeltételeket a közlekedési ágazatban azáltal, hogy fokozott biztonságot és nagyobb rugalmasságot (például részmunkaidős munkavégzést) kínál, és szükségtelenné tesz számos monoton és fizikailag megterhelő feladatot. Ez összességében véve növelheti az ágazat vonzerejét különösen a női munkavállalók és az alulreprezentált munkavállalói csoportok, például a kirekesztődés kockázatának fokozottan kitett csoportok, a fiatal munkavállalók és a fogyatékossággal élő munkavállalók körében. Másrészt viszont fennáll annak a kockázata, hogy bizonyos munkavállalókra nagyobb stressz (35) nehezedik, mivel többek között az algoritmikus irányítási eszközök (36) vagy általában véve az MI használata miatt úgy érzik, hogy folyamatos megfigyelés és felügyelet alatt állnak. |
|
(27) |
Az Unió célja megbízható MI létrehozása, amely az embereket helyezi előtérbe. Ennek érdekében a Bizottság javaslatot tett három, egymással összefüggő jogi kezdeményezésre, közülük az egyik szabályozási keretre irányuló javaslat (a mesterséges intelligenciáról szóló jogszabály) (37), amely egyértelmű követelményeket és kötelezettségeket hivatott biztosítani az MI-szolgáltatóknak és -felhasználóknak az MI bizonyos, a személyek biztonságát és alapjogait – köztük a munkavállalói jogokat – veszélyeztető felhasználási módjait illetően (38). A szabályozási keretre irányuló javaslat célja egyúttal, hogy csökkentse a vállalkozásokra – különösen a kkv-kra – nehezedő adminisztratív és pénzügyi terheket, és előmozdítsa az innovációt. Az Európai Unió Repülésbiztonsági Ügynöksége részletesen kifejtette a légi közlekedésben az MI-ből fakadó kihívások és lehetőségek kezelésére vonatkozó, emberközpontú megközelítésen alapuló jövőképét (39). |
|
(28) |
A digitális munkaplatformokon keresztül dolgozók munkafeltételeinek javítására irányuló bizottsági javaslatok intézkedéseket tartalmaznak e munkavállalók foglalkozási viszonyának helyes meghatározására szolgáló intézkedéseket (40), amelyek a kiszállítók és a közúti személyszállító járművezetők. A javasolt irányelv (41) további célja, hogy növelje az algoritmusok digitális munkavégzési platformok általi használatának átláthatóságát, biztosítsa a munkakörülmények tiszteletben tartásának emberi nyomon követését, és jogot biztosítson az automatizált döntések megtámadására. Ezeket az új jogokat a munkavállalóknak és a valódi önfoglalkoztatóknak egyaránt biztosítani kell. Az uniós versenyjog kollektív megállapodásokra történő alkalmazásáról szóló iránymutatás (42) tisztázza, mikor foghatnak össze az önfoglalkoztatók az uniós versenyjog megsértése nélkül, hogy kollektív tárgyalásokat folytassanak a jobb munkafeltételekről. |
|
(29) |
A munkáltatókat és a munkavállalókat képviselő szervezetek (szociális partnerek) közötti tárgyalások a szociális párbeszéd és a kollektív alku révén előmozdítják a munkafeltételek javulását. Tekintettel arra, hogy eltérések tapasztalhatók a szociális partnerek közreműködésének mértékében és színvonalában az országok között, a munkavállalók pedig nem egyformán tartoznak kollektív szerződések hatálya alá, a Bizottság kezdeményezést (43) terjesztett elő, hogy nemzeti és uniós szintű konkrét intézkedésekkel megerősítse és előmozdítsa a szociális párbeszédet. 2023. június 12-én a Tanács a szociális párbeszéd Európai Unión belüli erősítéséről szóló ajánlást (44) fogadott el, amelyben több módszert is meghatároz, hogy a tagállamok nemzeti szinten megerősíthessék a szociális párbeszédet és a kollektív tárgyalást, többek között a szociális partnereknek a szakpolitikák kialakításába való bevonásával, a szociális párbeszéd előnyeinek előmozdításával, valamint a szakszervezetek és a munkáltatói érdekképviseleti szervezetek kapacitásának megerősítésével. |
|
(30) |
A Nemzetközi Munkaügyi Szervezet jelenleg 24 tagállam által ratifikált, a munkavállalói képviselőkről szóló 135. sz. egyezménye szerint olyan személyek lehetnek munkavállalói képviselők, akik a nemzeti jog vagy gyakorlat szerinti elismerésben részesültek, függetlenül attól, hogy szakszervezeti képviselőkről, azaz a szakszervezetek vagy azok tagjai által kijelölt vagy választott képviselőkről van-e szó; vagy választott képviselők, azaz olyan képviselők, akiket a vállalkozás munkavállalói a nemzeti törvények vagy rendeletek, illetve kollektív szerződések rendelkezéseivel összhangban szabadon választanak meg, és akiknek a feladatköre nem terjed ki olyan tevékenységekre, amelyeket az érintett országban a szakszervezetek kizárólagos előjogaként ismernek el. Amennyiben egyazon vállalkozáson belül szakszervezeti képviselők és választott képviselők is vannak, az ilyen képviselet nem használható fel az érintett szakszervezetek vagy képviselőik pozícióinak aláásására. A választott képviselők és az érintett szakszervezetek vagy képviselőik közötti együttműködést ösztönözni kell. |
|
(31) |
A tengeri szállítási ágazaton belüli szociális szempontokról szóló bizottsági tanulmány (45) ajánlásokat és lehetséges kezdeményezéseket tartalmaz, amelyek hozzájárulhatnak a tengerészek megfelelő munka- és életfeltételeinek biztosításához, többek között a tengerészeti oktatás és képzés technológiai fejlődés figyelembevételével történő korszerűsítése révén. A légiforgalmi irányítókról és a műszaki személyzetről (a légiforgalom biztonsággal kapcsolatos elektronikát kezelő személyzetről) szóló tanulmány (46) áttekintést nyújt a légiforgalmi irányítók és a légiforgalom biztonsággal kapcsolatos elektronikát kezelő személyzet által megfogalmazott jelenlegi és jövőbeli emberi és szociális kérdésekről és munkafeltételekről az uniós tagállamokban. |
|
(32) |
Az automatizálás és a digitalizáció minden szállítási módot érint, akár automatizált hajók vagy járművek, akár digitalizált folyamatok révén. A tájékozottság hiánya, az új követelmények ismeretének hiánya és a változással való megbirkózás kudarcától való félelem együttesen táptalajt ad a szkepticizmusnak és esetenként a változással szembeni ellenállásnak a közlekedési ágazatban. Minderre tekintettel a közlekedési ágazat számára előnyös lenne az e változás jobb kezelésére szolgáló módszerek bevezetése és alkalmazása. A változáskezelés olyan módszereket és eszközöket foglal magában, amelyekkel valamely vállalkozás leírja és megvalósítja a változást belső és külső folyamataiban egyaránt, hogy gondoskodjon az automatizálásra és a digitalizációra való konstruktív és előnyös átállásról. |
|
(33) |
Összhangban a szociális jogok európai pillérének 8. alapelvével, miszerint „[a] munkavállalóknak vagy képviselőiknek joguk van arra, hogy kellő időben tájékoztatást kapjanak és konzultáljanak velük az őket érintő kérdésekben, különösen a vállalkozások átruházásával, szerkezetátalakításával és egyesülésével, valamint a csoportos létszámcsökkentéssel kapcsolatban”, a változáskezelési terveket részvételen alapuló módon és a munkavállalók képviselőivel szoros együttműködésben kell kialakítani. |
|
(34) |
A szociális párbeszéd is meghatározó szerepet tölt be a munka változó világához való alkalmazkodásban. A különféle ágazatokban működő európai szociális partnerek által kötött, digitalizációról szóló 2020. évi keretmegállapodás (47) jól példázza, hogy a szociális partnerek készek közösen alakítani a jövőt. Ehhez hasonlóan az európai ágazati szociális partnerek a közlekedési ágazatban különféle közös projekteket hajtottak végre az automatizálás és a digitalizáció terén, ennek keretében pedig egyebek mellett közös ajánlásokat fogalmaztak meg tagjaik számára. |
|
(35) |
Rövid, közép- és hosszú távon is elengedhetetlen, hogy elegendő pénzügyi források álljanak rendelkezésre azoknak az intézkedéseknek a végrehajtásához, amelyekkel biztosítható az automatizálásra és a digitalizációra való gördülékeny átállás a közlekedési ágazatban dolgozók számára. Nélkülözhetetlen, hogy a munkavállalók alkalmazkodni tudjanak a változó készségigényekhez. Azonban a képzést gyakran költségesnek tartják a munkáltatók, ami akadályozhatja őket abban, hogy képzési és egész életen át tartó tanulási lehetőségeket biztosítsanak. Ha nem biztosított elegendő finanszírozás kifejezetten a munkavállalók képzésének és egész életen át tartó tanulásának támogatására, akkor előfordulhat, hogy készségeik nem lesznek összhangban a munkakörük követelményeivel, ami tovább növeli a munkaerőhiányt. |
|
(36) |
Nemzeti és uniós szinten különféle finanszírozási lehetőségek állnak rendelkezésre a továbbképzéshez és átképzéshez az automatizálásra és a digitalizációra való átállás támogatása érdekében. Azok viszont, akik élhetnének ezekkel az eszközökkel, gyakran nem tudnak róluk, vagy nem tudják, hogyan vegyék igénybe őket. Ezért jobban előtérbe kell helyezni a vonatkozó alapokkal kapcsolatos tájékoztatást. |
|
(37) |
A közlekedési ágazatban érdekelt európai és nemzeti felek – köztük a munkáltatók, a munkavállalók, az oktatási és képzési szolgáltatók, az ágazati szövetségek, valamint önállóságuk tiszteletben tartása mellett a szociális partnerek –, a munkavállalók összes csoportját, különösen a munkaerőpiacról való kirekesztődés kockázatának fokozottan kitett csoportokat képviselő civil társadalmi szervezetek, valamint a nemzeti és regionális szintű politikai döntéshozók és hatóságok felkérést kapnak arra, hogy mérlegeljék és támogassák az automatizálás és a digitalizáció közlekedési ágazatban dolgozókra gyakorolt hatásának kezelésére szolgáló alábbi eszközöket a tájékoztatásból, a továbbképzésből és az átképzésből, a munkakörülmények javításából, a változás kezeléséből és a finanszírozásból fakadó kihívások orvoslása és lehetőségek kiaknázása érdekében, |
ELFOGADTA EZT AZ AJÁNLÁST:
1. Tudatosság
|
1. |
A közlekedési ágazatban működő munkáltatóknak tisztában kell lenniük az automatizálás és a digitalizáció hatásaival, hogy felkészüljenek – és munkavállalóikat is felkészítsék – egy olyan jövőre, amelynek az automatizálás és a digitalizáció méltányos és igazságos módon képezi a részét.
Ehhez rendszeresen figyelemmel kell kísérni a legújabb automatizálási és digitalizációs fejleményeket, különös tekintettel a közlekedés terén a működésre és a humán tőkére gyakorolt hatásukra. Mivel a tudatosság első lépése az átláthatóság, az egyes vállalkozások fontolóra vehetnék olyan egyértelmű stratégia elfogadását, amelyben részletesen kifejtik az automatizálás és a digitalizáció munkavállalóikra gyakorolt hatását. Ha a vállalkozások korlátozott erőforrásokkal vagy kapacitással rendelkeznek ahhoz, hogy naprakészen kövessék a közlekedést érintő lényeges fejleményeket, érdemes a regionális, nemzeti vagy uniós szinten működő munkáltatói érdekképviseleti szervezetükhöz vagy ágazati szövetségükhöz fordulniuk megfelelő támogatásért. |
|
2. |
A munkáltatói érdekképviseleti szervezeteknek tevékeny szerepet kell vállalniuk az automatizálás és a digitalizáció társadalmi hatására vonatkozó lényeges információk tagjaikhoz való eljuttatásában.
Kiemelt figyelmet kell fordítaniuk a közlekedési ágazatban működő kkv-k tájékoztatására, mivel ezek a vállalkozások gyakran korlátozott erőforrásokkal vagy kapacitással rendelkeznek ahhoz, hogy naprakészen kövessék a számukra lényeges automatizálási és digitalizációs fejleményeket. Ahhoz, hogy a munkáltatói érdekképviseleti szervezetek egyedi támogatást tudjanak nyújtani a tagjaiknak, célszerű lenne igényfelmérést végezniük az utóbbiak körében, vagy felvenni a közlekedésben várható változások társadalmi hatását a vonatkozó üléseik rendes napirendi pontjai közé. |
|
3. |
A közlekedési ágazatban dolgozó munkavállalóknak ismerniük kell az automatizálás és a digitalizáció által várhatóan a munkájukra gyakorolt hatást, hogy felkészüljenek a jövőbeli életpályájukra, és foglalkoztathatók maradjanak.
Ehhez például munkavállalói képviselőkhöz vagy a vezetőikhez fordulhatnak lényeges információkért, vagy külön képzéseken vehetnek részt. |
|
4. |
A munkavállalói képviselőknek tevékenyen részt kell venniük a közlekedési ágazatban dolgozóknak az automatizálás és a digitalizáció által a munkájukra gyakorolt hatásról való tájékoztatásában.
A lényeges információkat a megfelelő szinten kell biztosítani, például a vállalkozáson belüli munkavállalói képviselőknek a vállalkozás munkavállalóit, az ágazati vagy nemzeti szakszervezeteknek a saját tagjaikat, az európai szintű munkavállalói érdekképviseleti szervezeteknek pedig a nemzeti tagszervezeteiket kell tájékoztatniuk. Annak érdekében, hogy a munkavállalók személyre szabott támogatásban részesülhessenek, és minden munkavállaló – így bizonyos alulreprezentált csoportok, például a fogyatékossággal élő vagy a migráns hátterű munkavállalók is – bevonható legyen az automatizálás és a digitalizáció által várhatóan a munkájukra gyakorolt hatásról folytatott párbeszédbe, a munkavállalói képviselők például összeállíthatnának tájékoztató csomagokat, célzott rovatokat alakíthatnak ki honlapjaikon, vagy külön képzéseket szervezhetnének. A meghatározott munkavállalói csoportokat – például az új technológiákhoz való alkalmazkodásban esetlegesen nehézségekbe ütköző munkavállalókat – célzó kommunikáció is fontolóra vehető. |
|
5. |
A közlekedési ágazatban működő szociális partnerek felkérést kapnak arra, hogy közösen, partnerségi alapon működjenek közre a munkáltatók és munkavállalók, valamint képviselőik tájékoztatásában.
Az ágazat két oldala között például vállalati, nemzeti vagy ágazati szintű kollektív tárgyalási folyamat keretében zajló párbeszéd révén közös álláspont alakítható ki a felmerülő kérdésekben, köztük a vonatkozó fogalmak meghatározásában, ezáltal pedig előmozdítható a tájékoztatás az automatizálás és a digitalizáció munkaerőre gyakorolt várható hatásáról. Ha még nem tették meg, az európai szintű közlekedési ágazati párbeszédbizottságokban részt vevő szociális partnerek felkérést kapnak, hogy közösen kezeljék az automatizálás és a digitalizáció társadalmi hatását. Az európai szintű ágazati szociális partnerek felkérést kapnak, hogy széles körben terjesszék tagjaik és a közlekedési ágazat más szegmenseiben működő megfelelőik körében a vonatkozó ajánlásaikat, például az európai városi tömegközlekedés terén zajló digitális transzformációra és szociális párbeszédre vonatkozó közös ajánlásokat (48), a digitalizációra és az automatizálásra tekintettel a vasúti ágazatban való foglalkoztathatóságról szólóm uniós társfinanszírozású projekt eredményeit (49), valamint az uniós társfinanszírozású WESS projektből (Vonzó, intelligens és fenntartható munkakörnyezet kialakításának előmozdítása a hajózási ágazatban) (50) származó ajánlásokat. |
|
6. |
A nemzeti és regionális szintű politikai döntéshozóknak fel kell használniuk a közlekedési ágazatban érdekelt felekkel zajló párbeszédet arra, hogy felhívják a figyelmet az automatizálás és a digitalizáció társadalmi hatására. Az érdekelt felek meglévő platformjait kell használni az átállás társadalmi hatására vonatkozó lényeges információk közlésére, amelyeket aztán az érdekeltek továbbadhatnak tagjaiknak.
A politikai döntéshozók például felvehetik a közlekedésben várható változások társadalmi hatását és kezelésük lehetséges módjait a közlekedési ágazatban érdekelt felekkel folytatott vonatkozó üléseik rendes napirendi pontjai közé, és megfelelő szakértőket hívhatnak meg. A politikai döntéshozók adott esetben külön tájékoztató üléseket tarthatnak a közlekedés ágazatban működő szociális partnereknek. |
|
7. |
Az ágazati szövetségeknek (például a vállalkozói szövetségeknek és a kereskedelmi kamaráknak) és az összes munkavállalói csoportot – különösen a munkaerőpiacról való kirekesztődés kockázatának fokozottan kitett csoportokat (például a fogyatékossággal élő vagy a migráns hátterű munkavállalókat) képviselő civil társadalmi szervezeteknek tevékeny szerepet kell vállalniuk az automatizálás és a digitalizáció társadalmi hatásáról és lehetőségeiről való tájékoztatásban, többek között a tájékoztató kampányokba való beruházás, valamint a változás felmérésének és kezelésének elmulasztásából eredő költségekkel kapcsolatos átláthatóság növelése révén. |
2. Továbbképzés és átképzés
|
8. |
A különböző szinteken működő munkáltatóknak, munkavállalóknak és hatóságoknak együtt kell működniük – többek között a szociális partnerekkel is – az automatizálással és digitalizációval összefüggésben a közlekedési ágazat egészében vagy bizonyos vállalkozás, közlekedési mód vagy foglalkozás esetében felmerülő készséghiányok és jövőbeli készségigények értékeléséhez és feltárásához.
Ehhez igénybe kell venniük, valamint nemzeti és európai szinten el kell terjeszteniük a meglévő eszközöket, amelyek közé tartoznak egyebek mellett az alábbiak:
|
|
9. |
A közlekedési ágazatban érdekelt felek – köztük a szociális partnerek – felkérést kapnak, hogy alakítsanak ki stratégiai megközelítéseket és együttműködést konkrét készségfejlesztési megoldások kidolgozása céljából a közlekedési ágazat egészében vagy bizonyos szállítási módra vonatkozóan, kiemelt figyelmet fordítva a digitális készségekre.
Például az ilyen partnerségekkel még nem érintett szállítási módok esetében ihletet meríthetnek a készségekkel kapcsolatos tengeri szállítási (SKILLSEA) (54), valamint a vasútipari és vasúti közlekedési ágazati együttműködés (STAFFER) (55) jelenlegi tervéből, továbbá gépjárműipari szakképzettség-fejlesztési szövetségből (56), hogy felkészüljenek a jelenleg zajló és a jövőbeli változásokra. Ezenkívül a közlekedési ágazatban érdekelt feleknek közre kell működniük a készségfejlesztési paktum végrehajtásában, például azzal, hogy létrehoznak egy vagy több, készségekkel kapcsolatos széles körű partnerséget az európai iparstratégiában meghatározott, közlekedéssel kapcsolatos ökoszisztémákban (57). A paktumban részes felek hozzáférnek a tovább- és átképzési igényekre vonatkozó ismeretekhez, a régiójukban és országukban rendelkezésre álló, a felnőttek készségeinek fejlesztését célzó, releváns finanszírozási eszközökkel kapcsolatos tanácsadáshoz, valamint partnerségi lehetőségekhez. A 2022. június 16-i tanácsi ajánlásban (58) az egész életen át tartó tanulást és a foglalkoztathatóságot célzó mikrotanúsítványokra vonatkozóan meghatározott európai megközelítést követve megvizsgálható a mikrotanúsítványok célzott felhasználásának lehetősége a munkavállalók tovább- és átképzése terén. |
|
10. |
A készségigény-felmérések alapján a közlekedési ágazatban érdekelt felek – köztük a szociális partnerek – és az érintett oktatási és képzési szolgáltatók felkérést kapnak megfelelő alap- és továbbképzési programok, ezen belül mikrotanúsítványok, valamint tananyagok megtervezésére és kialakítására.
A képzési programokat az egész életen át tartó tanulás szem előtt tartásával kell kidolgozni úgy, hogy a közlekedési ágazatban dolgozók foglalkoztathatóságának megőrzéséhez és fokozásához is hozzájáruljanak, egyúttal figyelembe véve az átalakuló munkaerőpiacon a közlekedési ágazati munkaköri profilokban vagy feladatkörökben várható változásokat. Az ezzel összefüggésben zajló európai szintű munka részét képezi például az általában véve a belvízi utakkal, konkrétabban pedig az automatizált hajóüzemeltetéssel kapcsolatos jelenlegi ismétlő képzések (59) számbavétele, valamint a szakképzési rendszereknek a kikötői munkát érintő változások kezelése céljából történő összehasonlítása (60). A képzési programok kialakítása során az inkluzivitás és az akadálymentesség biztosítására és megfelelő figyelmet kell fordítani, többek között az idősebb és a fogyatékossággal élő munkavállalók növekvő számára tekintettel. |
|
11. |
A közlekedési ágazatban működő munkáltatóknak támogatniuk kell a vállalkozásukon belüli tovább- és átképzést, megfelelő képzéseket (például mikrotanúsítványokat) kell hozzáférhetővé tenniük a munkavállalóik számára, és motiválniuk kell őket a sajátos készségigényeikhez igazított képzéseken való részvételre.
A képzésen való részvétel lehetőségét a jogszabályok és a kollektív szerződések szerint, minden munkavállalói csoport számára biztosítani kell. Fontolóra lehet venni kiegészítő tovább- és átképzési módszerek alkalmazását, például fiatalabb és idősebb munkavállalók közlekedési vállalkozáson belüli párosítását a szakismeretek és készségek kölcsönös átadásának megkönnyítése érdekében. |
|
12. |
A közlekedési ágazatban dolgozó munkavállalóknak nyitottnak kell lenniük a készségfelmérésekre, azt követően pedig a sajátos készségigényeikhez igazított képzéseken való részvételre. Szakmai előmenetelüktől függően és a közlekedési ágazati munkaköri profilokban vagy feladatkörökben várható változások figyelembevételével az egész életen át tartó tanulásnak kell meghatároznia a szemléletüket, hogy megőrizzék és fokozzák foglalkoztathatóságukat. |
|
13. |
A nemzeti szintű politikai döntéshozóknak és hatóságoknak támogatniuk kell az európai készségfejlesztési program keretében a munkaerő tovább- és átképzésére irányuló uniós kezdeményezések végrehajtását, és előtérbe kell helyezniük az érintett hálózatokat, például a készségfejlesztési paktumot és a digitális készségekkel és munkahelyekkel foglalkozó koalíciót (61), valamint a vonatkozó uniós finanszírozási lehetőségekkel kapcsolatos tájékoztatást. |
3. A munkafeltételek javítása
|
14. |
A közlekedési ágazatban működő szociális partnerek felkérést kapnak arra, hogy az automatizálásra és a digitalizációra való átállás keretében működjenek közre a munkafeltételek javításában.
Ha még nem tették meg, felkérést kapnak, hogy vállalati, nemzeti vagy ágazati szintű kollektív szerződéseikbe foglaljanak bele külön rendelkezéseket az automatizálásra és a digitalizációra vonatkozóan. A nemzeti és európai szintű szociális partnerek felkérést kapnak, hogy a közlekedési ágazatban meglévő kollektív szerződésekből (62) merítve közösen határozzanak meg példákat ilyen külön rendelkezések tekintetében bevált módszerekre mindegyik szállítási mód esetében, és osszák meg azokat a tagjaikkal. |
|
15. |
Tekintettel arra, hogy a szociális párbeszéd fontos szerepet tölt be a gazdasági átalakulási folyamatok alakításában és a munkahelyi innováció ösztönzésében, és figyelemmel a kollektív tárgyalások általi lefedettségben az ágazatok és az országok között mutatkozó különbségre (63), a nemzeti és regionális szintű politikai döntéshozóknak ösztönözniük kell a kollektív tárgyalások és a szociális párbeszéd működésének és eredményességének javítását, és meg kell teremteniük az ahhoz szükséges feltételeket. |
4. Változáskezelés
|
16. |
A közlekedési ágazatban működő munkáltatóknak változáskezelési terveket kell bevezetniük és végrehajtaniuk vállalati szinten, hogy proaktív és részvételen alapuló módon bonyolítsák le az automatizálásra és a digitalizációra való átállást, továbbá ösztönözzék és előmozdítsák a munkavállalók változáshoz való kedvező hozzáállását. A változáskezelési terveket a munkavállalók képviselőivel szoros együttműködésben kell kidolgozni. A terveknek rendelkezéseket kell tartalmazniuk a változáskezelési módszerek és eszközök értékelésére, ellenőrzésére és felülvizsgálatára vonatkozóan.
Ezzel összefüggésben a munkáltatóknak a változásra való felkészülésre és a szerkezetátalakításra vonatkozó uniós minőségi keretben (64) meghatározott elveket és bevált módszereket kell alkalmazniuk. |
|
17. |
A munkáltatói érdekképviseleti szervezeteknek tevékeny szerepet kell vállalniuk a változáskezelés szükségességének és előnyeinek a tagjaik felé történő közvetítésében és indokolásában. Kiemelt figyelmet kell fordítaniuk a közlekedési ágazatban működő kkv-k igényeire, mivel ezek a vállalkozások gyakran korlátozott erőforrásokkal vagy kapacitással rendelkeznek ahhoz, hogy saját változáskezelési tervet készítsenek.
Ahhoz, hogy a munkáltatói érdekképviseleti szervezetek egyedi támogatást tudjanak nyújtani a tagjaiknak, meg kell osztaniuk a változáskezelési tervek bevezetése és végrehajtása terén bevált gyakorlatokat. |
|
18. |
A munkavállalói képviselőknek tevékenyen közre kell működniük a vállalati szintű változáskezelési tervek kidolgozásában, egyrészt azért, hogy reagálni tudjanak a munkavállalók sajátos igényeire, másrészt pedig azért, hogy gondoskodjanak minden munkavállalói csoport bevonásáról. Ez különösen azért lényeges, hogy előmozdítsák a közlekedési ágazat idősödő munkaerejének digitális társadalmi befogadását. |
|
19. |
A politikai döntéshozóknak és a hatóságoknak figyelemmel kell kísérniük a változáskezelést, továbbá támogatniuk és terjeszteniük kell a változásra való felkészülés és a szerkezetátalakítás uniós minőségi keretét, valamint elő kell mozdítaniuk széles körű alkalmazását. |
5. Finanszírozás
|
20. |
A közlekedési ágazatban érdekelt felek – köztük a szociális partnerek – felkérést kapnak, hogy vegyenek igénybe helyi, regionális, nemzeti és uniós programokat vagy alapokat az automatizálás és a digitalizáció társadalmi hatásának kezeléséhez, megfelelő figyelmet kell fordítva az inkluzivitás és az akadálymentesség biztosítására minden munkavállaló – különösen a kirekesztődés kockázatának fokozottan kitett munkavállalók – számára.
Nemzeti programok vagy alapok (65) például a képzési alapok, az ágazati alapok, az egyéni tanulási számlák és az utalványok. Uniós szinten különféle finanszírozási eszközök állnak rendelkezésre a tovább- és átképzéshez. Ezek pénzügyi közvetítőkön, nemzeti hatóságokon vagy a Bizottságon keresztül férhetők hozzá. A vonatkozó programokról és alapokról, a pályázati eljárásról, a készségekkel kapcsolatos hatókörről és a 2021–2027 közötti időszakra vonatkozó teljes költségvetésről a Bizottság honlapján található áttekintés (66). Az európai készségfejlesztési paktum tudásközpontjában (67) online adatbázis és keresőeszköz található a kifejezetten a tovább- és átképzéshez kapcsolódó, uniós, nemzeti és regionális szintű finanszírozási lehetőségekhez. Az egyének és szervezetek digitális kompetenciáinak támogatása céljából tovább- és átképzéshez igénybe vehető uniós finanszírozási lehetőségek a digitális készségek és munkahelyek platformján érhetők el (68). Nemzeti szinten tájékoztatást is közzé kell tenni a vonatkozó programokról/alapokról. |
|
21. |
A munkáltatói érdekképviseleti szervezeteknek és a munkavállalói képviselőknek segítséget kell nyújtaniuk tagjaik e programokról és alapokról, valamint igénybevételük módjáról való tájékoztatásában. Ugyanez vonatkozik a regionális, nemzeti vagy európai szintű ágazati szövetségekre. Kiemelt figyelmet kell fordítaniuk a közlekedési ágazatban működő kkv-k tájékoztatására, mivel ezek a vállalkozások gyakran korlátozott erőforrásokkal vagy kapacitással rendelkeznek ahhoz, hogy értesüljenek a számukra lényeges nemzeti és uniós programokról és alapokról. Ezenkívül a munkáltatói érdekképviseleti szervezeteknek és a munkavállalói képviselőknek kifejezésre kell juttatniuk sajátos igényeiket e programok és alapok kialakítása során. |
|
22. |
A nemzeti szintű politikai döntéshozóknak és hatóságoknak elő kell mozdítaniuk és meg kell könnyíteniük a vonatkozó finanszírozási eszközökkel kapcsolatos információkhoz való hozzáférést. E programok és alapok prioritásainak meghatározásakor konzultálniuk kell a – többek között a közlekedési ágazatban működő – szociális partnerekkel a sajátos igényeikről. |
Kelt Brüsszelben, 2023. november 29-én.
a Bizottság részéről
Adina VĂLEAN
a Bizottság tagja
(1) A Bizottság közleménye az Európai Parlamentnek, a Tanácsnak, az Európai Gazdasági és Szociális Bizottságnak és a Régiók Bizottságának: Fenntartható és intelligens mobilitási stratégia – az európai közlekedés időtálló pályára állítása (COM(2020) 789 final).
(2) Ezek a mérföldkövek azt hivatottak bemutatni, hogy az európai közlekedési rendszer milyen úton halad az Unió fenntartható, intelligens és reziliens mobilitásra vonatkozó célkitűzéseinek megvalósítása felé, jelezve ezáltal a jövőbeli szakpolitikákhoz szükséges törekvéseket.
(3) A közlekedésben foglalkoztatottak számára, a teljes munkaerőre és a szállítási mód szerinti részarányokra vonatkozó adatok forrása: az Eurostat munkaerő-felmérése (15–64 év közötti korosztály) – Európai Bizottság, Mobilitáspolitikai és Közlekedési Főigazgatóság, EU transport in figures: statistical pocketbook 2022 (Az uniós közlekedés számokban: 2022. évi zsebkönyv), az Európai Unió Kiadóhivatala, 2022,https://data.europa.eu/doi/10.2832/216553.
(4) A postai és futárpostai tevékenységek nélkül az összes foglalkoztatott 4,6 %-a.
(5) Európai Bizottság, Eurostat, Jere, N., Corselli-Nordblad, L., Ford-Alexandraki, E., et al., Key figures on European transport: 2022 edition (Az európai közlekedés főbb számadatai: 2022. évi kiadás), Jere, N. (szerkesztő), Corselli-Nordblad, L. (szerkesztő), Ford-Alexandraki, E. (szerkesztő), Xenellis, G. (szerkesztő), az Európai Unió Kiadóhivatala, 2023, https://data.europa.eu/doi/10.2785/322262
(6) A szállítás részesedése a teljes GVA-ból a postai és futárpostai tevékenységek nélkül 4,6 %. A becslések alapja: az Eurostat nemzeti számlái (2018. évi adatok) – Európai Bizottság, Mobilitáspolitikai és Közlekedési Főigazgatóság, EU transport in figures: statistical pocketbook 2022 (Az uniós közlekedés számokban: 2022. évi zsebkönyv), az Európai Unió Kiadóhivatala, 2022, https://data.europa.eu/doi/10.2832/216553.
(7) A „ The social dimension of the future EU transport system regarding users and passengers ” (Az EU jövőbeli közlekedési rendszerének szociális dimenziója a közlekedők és az utasok tekintetében) című tanulmány feltérképezte, milyen kihívásokat és lehetőségeket tartogat a közlekedési rendszer korszerűsítése a közlekedők különböző csoportjai – köztük a csekély informatikai jártassággal vagy korlátozott internet-hozzáféréssel rendelkező polgárok – számára, és áttekinti a lehetséges megoldásokat, amelyekkel biztosítható, hogy a jövő közlekedési rendszere közlekedőközpontú legyen; forrás: Európai Bizottság, Mobilitáspolitikai és Közlekedési Főigazgatóság, Kouris, S., Study on the social dimension of the future EU transport system regarding users and passengers – Final report (Az EU jövőbeli közlekedési rendszerének szociális dimenziója a közlekedők és az utasok tekintetében – zárójelentés), az Európai Unió Kiadóhivatala, 2022, https://data.europa.eu/doi/10.2832/482141.
(8) A Tanács ajánlása (2022. június 16.) a klímasemlegességre való méltányos átállás biztosításáról (HL C 243., 2022.6.27., 35. o.).
(9) https://commission.europa.eu/strategy-and-policy/priorities-2019-2024/europe-fit-digital-age_hu
(10) Az Európai Parlament és a Tanács (EU) 2022/2481 határozata (2022. december 14.) a Digitális évtized 2030 szakpolitikai program létrehozásáról (HL L 323., 2022.12.19., 4. o.).
(11) Európai Bizottság, Mobilitáspolitikai és Közlekedési Főigazgatóság, Study on the social dimension of the transition to automation and digitalisation in transport, focusing on the labour force: final report (A közlekedésben az automatizálásra és a digitalizációra való átállás szociális dimenziója – középpontban a munkaerő: zárójelentés), Kiadóhivatal, 2021, https://data.europa.eu/doi/10.2832/95224
(12) A kkv-k fogalmának meghatározásáért lásd a mikro-, kis- és középvállalkozások meghatározásáról szóló, 2003. május 6-i 2003/361/EK bizottsági ajánlást (HL L 124., 2003.5.20., 36. o.).
(13) Európai Bizottság, Tartalmak, Technológiák és Kommunikációs Hálózatok Főigazgatósága, Report of the high-level expert group on the impact of the digital transformation on EU labour markets (A digitális transzformáció uniós munkaerőpiacokra gyakorolt hatásával foglalkozó magas szintű szakértői csoport jelentése), Kiadóhivatal, 2019, https://data.europa.eu/doi/10.2759/586795
(14) https://ec.europa.eu/transparency/expert-groups-register/screen/expert-groups/consult?lang=hu&do=groupDetail.groupDetail&groupID=3732
(15) Európai Bizottság, Mobilitáspolitikai és Közlekedési Főigazgatóság, Stakeholder conference on means to mitigate the impact of the transition to automation and digitalisation on the transport workforce: conference report (Konferencia érdekelt feleknek az automatizálásra és a digitalizációra való átállás közlekedési ágazatban dolgozókra gyakorolt hatásának enyhítésére szolgáló eszközökről: jelentés a konferenciáról), az Európai Unió Kiadóhivatala, 2023, https://data.europa.eu/doi/10.2832/532110
(16) Összhangban a szociális partnerek közötti európai szintű párbeszéd előmozdítása érdekében ágazati párbeszédbizottságok létrehozásáról szóló, 1998. május 20-i 98/500/EK bizottsági határozattal (HL L 225., 1998.8.12., 27. o.).
(17) https://www.eurofound.europa.eu/data/digitalisation/research-digests/automation-digitisation-and-platforms-in-the-world-of-work#s-178
(18) https://www.eurofound.europa.eu/data/digitalisation/research-digests/automation-digitisation-and-platforms-in-the-world-of-work#s-176
(19) World Maritime University, Transport 2040: Automation, Technology, Employment – The Future of Work (Közlekedés 2040: automatizálás, technológia, foglalkoztatás – a munka jövője), 2019. Jelentések. 58. https://commons.wmu.se/lib_reports/58
(20) Skills and competences development of future transportation professionals at all levels (A leendő közlekedési szakemberek készségeinek és kompetenciáinak fejlesztése minden szinten, https://www.skillfulproject.eu/) – Deliverable D1.1 (2017) Future scenarios on skills and competences required by the transport sector in the short mid and long-term (D1.1. munkadokumentum: A közlekedési ágazatban rövid, közép- és hosszú távon szükséges készségekkel és kompetenciákkal kapcsolatos jövőbeli forgatókönyvek).
(21) https://www.ccam.eu/ – Ezenkívül a „ CCAM effects on jobs and education, plans for skills that match the CCAM development, and prerequisites for employment growth ” (Az együttműködő, összekapcsolt és automatizált mobilitás hatásai a munkakörökre és az oktatásra, az együttműködő, összekapcsolt és automatizált mobilitás fejlődéséhez igazodó készségek tervei, valamint a foglalkoztatás bővülésének előfeltételei, HORIZON-CL5-2023-D6-01-05) című Horizont Európa-projekt hozzájárul majd a foglalkoztatásra gyakorolt rövid, közép- és hosszú távú hatások pontosabb megismeréséhez.
(22) https://www.2zeroemission.eu/
(23) https://www.waterborne.eu/partnership/partnership
(24) https://year-of-skills.europa.eu/index_en
(25) Európai Munkaügyi Hatóság, Report on labour shortages and surpluses – 2022 (2022. évi jelentés a munkaerőhiányról és -feleslegről), az Európai Unió Kiadóhivatala, 2023, https://data.europa.eu/doi/10.2883/50704
(26) Workforce Europe – Transformation agenda for transport automation (Európai munkaerő – Átalakítási menetrend a közlekedés automatizálásához, https://wetransform-project.eu/) – Deliverable D3.2 Analysis of workforce barriers, needs, skills, and challenges (D3.2. munkadokumentum: A munkaerő korlátainak, igényeinek, készségeinek és kihívásainak elemzése).
(27) https://etendering.ted.europa.eu/cft/cft-display.html?cftId=8079&locale=hu
(28) OECD, Policy brief: Harnessing digitalisation in Public Employment Services to connect people with jobs (Szakpolitikai tájékoztató: A digitalizáció kiaknázása állami foglalkoztatási szolgálatoknál az emberek álláshoz juttatása érdekében), 2022, https://www.oecd.org/employment/activation.htm.
(29) A Bizottság közleménye az Európai Parlamentnek, a Tanácsnak, az Európai Gazdasági és Szociális Bizottságnak és a Régiók Bizottságának: Digitális oktatási cselekvési terv 2021–2027 – Az oktatás és a képzés átalakítása a digitális kornak megfelelően, COM(2020) 624 final.
(30) https://pact-for-skills.ec.europa.eu/index_en
(31) A Tanács ajánlása (2022. június 16.) az egész életen át tartó tanulást és a foglalkoztathatóságot célzó mikrotanúsítványokra vonatkozó európai megközelítésről (HL C 243., 2022.6.27., 10. o.).
(32) A Tanács ajánlása (2022. június 16.) az egyéni tanulási számlákról (HL C 243., 2022.6.27., 26. o.).
(33) Az Európai Parlament és a Tanács (EU) 2022/2561 irányelve (2022. december 14.) egyes közúti árufuvarozást vagy személyszállítást végző járművek vezetőinek alapképesítéséről és továbbképzéséről (HL L 330., 2022.12.23., 46. o.).
(34) Az Európai Parlament és a Tanács 2007/59/EK irányelve (2007. október 23.) a közösségi vasúti rendszereken mozdonyokat és vonatokat működtető mozdonyvezetők minősítéséről (HL L 315., 2007.12.3., 51. o.).
(35) Eurofound (2020), Employee monitoring and surveillance: The challenges of digitalisation (A munkavállalók megfigyelése és felügyelete: a digitalizáció kihívásai), az Európai Unió Kiadóhivatala, Luxemburg.
(36) https://www.eurofound.europa.eu/observatories/eurwork/industrial-relations-dictionary/algorithmic-management
(37) Javaslat – Az Európai Parlament és a Tanács rendelete a mesterséges intelligenciára vonatkozó harmonizált szabályok (a mesterséges intelligenciáról szóló jogszabály) megállapításáról és egyes uniós jogalkotási aktusok módosításáról (COM/2021/206 final).
(38) A javaslat nagy kockázatúnak minősíti „azokat az MI-rendszereket is, amelyeket a foglalkoztatás, a munkavállalók irányítása és az önfoglalkoztatáshoz való hozzáférés, különösen személyek felvétele és kiválasztása, az előléptetéssel és felmentéssel kapcsolatos döntések meghozatala, valamint a munkával kapcsolatos szerződéses jogviszonyban lévő személyek részére történő feladatkiosztás, továbbá az ilyen személyek nyomon követése vagy értékelése során használnak”, mivel ezek a rendszerek érzékelhetően befolyásolhatják e személyek jövőbeli karrierlehetőségeit és megélhetését.
(39) https://www.easa.europa.eu/en/domains/research-innovation/ai
(40) Azok, akiket foglalkozási viszonyuk helyes meghatározása révén munkavállalóként ismernek el, jobb munkafeltételeket – ideértve a munkahelyi egészségvédelmet és biztonságot, a foglalkoztatás védelmét, a jogszabályban előírt vagy megállapodásos minimálbéreket, valamint a képzési lehetőségekhez való hozzáférést – élveznek majd, és a nemzeti jogszabályoknak megfelelően hozzáférnek a szociális védelemhez.
(41) Javaslat – Az Európai Parlament és a Tanács irányelve a platformalapú munkavégzés munkakörülményeinek javításáról (COM(2021) 762 final).
(42) A Bizottság Közleménye – Iránymutatás az uniós versenyjognak az egyéni önfoglalkoztatók munkafeltételeire vonatkozó kollektív megállapodásokra történő alkalmazásáról (HL C 374., 2022.9.30., 2. o.).
(43) Javaslat – A Tanács ajánlása a szociális párbeszéd Európai Unión belüli erősítéséről (COM/2023/38 final); A Bizottság Közleménye az Európai Parlamentnek, a Tanácsnak, az Európai Gazdasági és Szociális Bizottságnak és a Régiók Bizottságának – A szociális párbeszéd erősítése az Európai Unióban: a szociális párbeszéd teljes potenciáljának kihasználása a méltányos átállás kezelésében (COM/2023/40 final).
(44) https://eur-lex.europa.eu/legal-content/HU/TXT/?uri=consil%3AST_10542_2023_INIT
(45) Európai Bizottság, Mobilitáspolitikai és Közlekedési Főigazgatóság, Study on social aspects within the maritime transport sector: final report (Tanulmány a tengeri szállítási ágazaton belüli szociális szempontokról: zárójelentés), Kiadóhivatal, 2020, https://data.europa.eu/doi/10.2832/49520
(46) Európai Bizottság, Mobilitáspolitikai és Közlekedési Főigazgatóság, Dhondt, S., Oprins, E., Zon, R., et al., Study on Air Traffic Controller (ATCO) and Engineering Staff (ATSEP) social issues and working conditions: final report (Tanulmány a légiforgalmi irányítókat és a műszaki személyzetet [a légiforgalom biztonsággal kapcsolatos elektronikát kezelő személyzetet] érintő szociális kérdésekről és munkafeltételekről: zárójelentés), Kiadóhivatal, 2021, https://data.europa.eu/doi/10.2832/68679.
(47) https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=521&langId=en&agreementId=5665
(48) https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=521&langId=en&agreementId=5730
(49) https://www.etf-europe.org/resource/employability-in-the-rail-sector-in-light-of-digitalisation-and-automation-eda-rail/
(50) https://wessproject.eu/digitalisation/
(51) A „Transport & storage” (Szállítás és tárolás, https://www.cedefop.europa.eu/en/tools/skills- intelligence/sectors?sector=04.08) területen a vasúti, csővezetékes, közúti, vízi és légi személyszállítási és árufuvarozási tevékenységek, valamint olyan kapcsolódó tevékenységek találhatók, mint a terminál- és parkolólétesítmények üzemeltetése, a rakománykezelés, a tárolás stb. Szintén idetartozik a szállítóeszköz vezetővel vagy kezelővel együttes kölcsönzése, valamint a postai és futárpostai tevékenységek.
(52) Ez a digitális kompetenciakereten alapuló ingyenese teszt (https://digital-skills-jobs.europa.eu/en/digital-skills-assessment) az információs és adatműveltséget, a kommunikációt és az együttműködést, a digitális tartalmak létrehozását, a biztonságot és a problémamegoldó képességet vizsgálja.
(53) Cedefop, Understanding technological change and skill needs: skills surveys and skills forecasting (a technológiai változás és a készségigények megismerése: készségfelmérések és készségigény-előrejelzés), Kiadóhivatal, 2021, https://data.europa.eu/doi/10.2801/212891 A második gyakorlati útmutató (https://data.europa.eu/doi/10.2801/144881) a készségekkel kapcsolatos automatizált információgyűjtési módszerekre, így a nagy adathalmazokra épülő technológián és az MI-n alapuló elemzésekre összpontosít, a harmadik gyakorlati útmutató pedig főként a technológiai és készségigény-előrejelzési módszerekkel foglalkozik (https://data.europa.eu/doi/10.2801/307925).
(54) https://www.skillsea.eu/
(55) https://www.railstaffer.eu/
(56) https://automotive-skills-alliance.eu/
(57) A mobilitási–közlekedési–gépjárműipari ökoszisztéma magában foglalja a gépjárművek, hajók és vonatok, valamint azok tartozékai gyártását, a javítást és a karbantartást, továbbá a szállítást. A turisztikai ökoszisztéma szálláshely-szolgáltatóból, utazásszervezőkből, vendéglátásból és szállításból áll.
(58) A Tanács ajánlása (2022. június 16.) az egész életen át tartó tanulást és a foglalkoztathatóságot célzó mikrotanúsítványokra vonatkozó európai megközelítésről (HL C 243., 2022.6.27., 10. o.).
(59) https://platina3.eu/classes-for-automated-vessel-operation/
(60) A „ Ports and Skills: compare vocational training systems to address the port work changes ” (Kikötők és készségek: a szakképzési rendszerek összehasonlítása a kikötői munkát érintő változások kezelése céljából) című, uniós társfinanszírozású projekt, https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2019-1-IT01-KA202-007778
(61) https://digital-strategy.ec.europa.eu/hu/policies/digital-skills-coalition
(62) Lásd például az automatizálás, illetve a digitalizáció társadalmi következményeiről szóló ágazati kollektív szerződések áttekintését itt: Európai Bizottság, Mobilitáspolitikai és Közlekedési Főigazgatóság, Study on the social dimension of the transition to automation and digitalisation in transport, focusing on the labour force: final report (A közlekedésben az automatizálásra és a digitalizációra való átállás szociális dimenziója – középpontban a munkaerő: zárójelentés), Kiadóhivatal, 2021, https://data.europa.eu/doi/10.2832/95224. A bevált módszerekre más ágazatokból vett példák megtalálhatók itt: Európai Parlament, Uniós Belső Politikák Főigazgatósága, Bednorz, J., Sadauskaitė, A., Czarzasty, J., et al., Unionisation and the twin transition: good practices in collective action and employee involvement (Szakszervezeti szerveződés és a kettős átállás: bevált módszerek a kollektív fellépés és a munkavállalói részvétel terén), Európai Parlament, 2022, https://data.europa.eu/doi/10.2861/418933.
(63) Eurofound, Collective agreements and bargaining coverage in the EU: A mapping of types, regulations and first findings from the European Company Survey 2019 (Kollektív szerződések és kollektív tárgyalások általi lefedettség az EU-ban: a típusok, a szabályozások és a 2019. évi európai vállalati felmérésből származó első megállapítások feltérképezése), Eurofound-munkadokumentum, Dublin, 2020.
(64) A Bizottság közleménye az Európai Parlamentnek, a Tanácsnak, az Európai Gazdasági és Szociális Bizottságnak és a Régiók Bizottságának – „A változásra való felkészülésre és a szerkezetátalakításra vonatkozó uniós minőségi keret” (COM(2013) 882 final).
(65) Lásd például a nemzeti és ágazati finanszírozási programok áttekintését itt: Európai Bizottság, Mobilitáspolitikai és Közlekedési Főigazgatóság, Study on social aspects within the maritime transport sector: final report (Tanulmány a tengeri szállítási ágazaton belüli szociális szempontokról: zárójelentés), Kiadóhivatal, 2020, https://data.europa.eu/doi/10.2832/49520.
(66) https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1530&langId=en
(67) https://pact-for-skills.ec.europa.eu/community-resources/knowledge-hub_en
(68) https://digital-skills-jobs.europa.eu/en/opportunities/funding
ELI: http://data.europa.eu/eli/reco/2024/236/oj
ISSN 1977-0731 (electronic edition)