Az oktatás és képzés terén az európai oktatási térség létrehozása érdekében és azon túlmutatóan folytatott európai együttműködés stratégiai keretrendszere

 

ÖSSZEFOGLALÓ AZ ALÁBBI DOKUMENTUMOKRÓL:

Állásfoglalás az oktatás és képzés terén az európai oktatási térség létrehozása érdekében és azon túlmutatóan folytatott európai együttműködés stratégiai keretrendszeréről (2021–2030)

Állásfoglalás az oktatás és képzés terén az európai oktatási térség létrehozása érdekében és azon túlmutatóan folytatott európai együttműködés stratégiai keretrendszerének irányítási struktúrájáról (2021–2030)

MI AZ ÁLLÁSFOGLALÁSOK CÉLJA?

FŐBB PONTOK

Öt stratégiai prioritás

Uniós szintű célkitűzések

A 2021. februári állásfoglalásban a tagállamok hét elérendő uniós szintű célkitűzésben is megállapodtak.

Nyomon követés és bejelentés

A folyamat nyomon követése érdekében a tagállamok és az Európai Bizottság szorosan együtt fognak működni annak érdekében, hogy áttekintsék a szakértői szinten végzett munkát és értékeljék az eljárást és annak eredményeit. Az éves nyomon követés eszköze lesz a Bizottság Oktatási és Képzési Figyelője is, amely figyelemmel kíséri az oktatással és képzéssel kapcsolatos valamennyi elfogadott uniós szintű célérték és mutató – ideértve az almutatókat is – elérése irányában tett előrelépést, valamint hozzájárul az európai szemeszter folyamatához is.

A dokumentum az előrehaladásról szóló jelentés több szakaszát határozza meg. Az európai oktatási térségre vonatkozó előrehaladási jelentést a Bizottság 2022 novemberében tette közzé. 2023-ban kerül sor a félidős felülvizsgálatra, 2025-ben közzéteszik az európai oktatási térségre vonatkozó teljes jelentést.

Irányítási struktúra

A stratégiai keret irányítási struktúrájának vezérelvei a 2021. novemberi állásfoglalásban felvázoltak szerint a következők:

Az állásfoglalás az oktatással és képzéssel foglalkozó magas szintű munkacsoport keretében új testületet hoz létre, melynek neve a magas szintű munkacsoport koordinációs testülete. Ez az új szerv koordinációs és támogató funkciót lát majd el. Az elnökség – az elnökségi trión belüli partnereivel és a Bizottsággal együttműködve – vezető szerepet vállal a magas szintű szakértői csoport stratégiai keretrendszerrel kapcsolatos munkájának koordinálásában.

HÁTTÉR

További információk:

FŐ DOKUMENTUMOK

A Tanács állásfoglalása az oktatás és képzés terén az európai oktatási térség létrehozása érdekében és azon túlmutatóan folytatott európai együttműködés stratégiai keretrendszeréről (2021–2030) (HL L 66., 2021.2.26., 1–21. o.).

A Tanács állásfoglalása az oktatás és képzés terén az európai oktatási térség létrehozása érdekében és azon túlmutatóan folytatott európai együttműködés stratégiai keretrendszerének irányítási struktúrájáról (2021–2030) (HL L 497., 2021.12.10., 1–4. o.).

KAPCSOLÓDÓ DOKUMENTUMOK

A Bizottság Közleménye az Európai Parlamentnek, a Tanácsnak, az Európai Gazdasági és Szociális Bizottságnak és a Régiók Bizottságának – Az európai oktatási térség megvalósítása terén elért eredményekről (COM(2022) 700 final, 2022.11.18.).

Az Európai Parlament és a Tanács (EU) 2021/817 rendelete (2021. május 20.) az Erasmus+ elnevezésű uniós oktatási és képzési, ifjúsági és sportprogram létrehozásáról és az 1288/2013/EU rendelet hatályon kívül helyezéséről (HL L 189., 2021.5.28., 1–33. o.).

A Bizottság Közleménye az Európai Parlamentnek, a Tanácsnak, az Európai Gazdasági és Szociális Bizottságnak és a Régiók Bizottságának az európai oktatási térség 2025-ig történő megvalósításáról (COM(2020) 625 final, 2020.09.30.).

utolsó frissítés 31.01.2023