|
21.3.2018 |
HR |
Službeni list Europske unije |
C 106/10 |
POZIV NA PODNOŠENJE PRIJEDLOGA – EACEA/10/2018
u okviru programa Erasmus+
Ključna aktivnost 3: Podrška reformi politike
Socijalna uključenost i zajedničke vrijednosti: doprinos u području obrazovanja, osposobljavanja i mladih
(2018/C 106/08)
1. Ciljevi
Ovaj poziv na podnošenje prijedloga podržava projekte transnacionalne suradnje u području obrazovanja, osposobljavanja i rada s mladima.
Poziv se sastoji od dva dijela: jednog za obrazovanje i osposobljavanje (dio 1.) i drugog za mlade (dio 2.).
Svaka prijava mora biti usmjerena na ostvarivanje jednog općeg cilja i jednog od posebnih ciljeva navedenih u dijelovima 1. i 2. Opći i posebni ciljevi ovog poziva konačni su: prijedlozi koji ne budu usmjereni na ostvarivanje tih ciljeva neće se razmatrati.
Opći ciljevi
Projekti podneseni u okviru ovog poziva trebaju težiti:
|
1. |
poboljšanju ili širenju dobrih praksi u pogledu uključivog obrazovanja/okruženja za mlade i/ili promicanja zajedničkih vrijednosti, pokrenutih osobito na lokalnoj razini. U kontekstu ovog poziva, širenje podrazumijeva preslikavanje/prenošenje dobrih praksi u širi i drugačiji kontekst ili njihovu provedbu na višoj/sistemskoj razini; ili |
|
2. |
razvoju i provedbi inovativnih metoda i praksi za poticanje uključivog obrazovanja/okruženja za mlade u specifičnim kontekstima. Potiče se aktivno uključivanje uzora u projekte koji će se provoditi u okviru oba dijela, kao i aktivnosti povezanih s Europskom godinom kulturne baštine 2018., gdje je to primjenjivo. |
DIO 1. – OBRAZOVANJE I OSPOSOBLJAVANJE
Posebni ciljevi:
|
— |
poboljšanje stjecanja socijalnih i građanskih kompetencija, poticanje znanja, razumijevanja i vlasništva zajedničkih vrijednosti i temeljnih prava, |
|
— |
promicanje uključivog obrazovanja i osposobljavanja te poticanje obrazovanja učenika u nepovoljnom položaju, među ostalim pružanjem potpore nastavnicima, odgojiteljima i voditeljima obrazovnih ustanova u prevladavanju raznolikosti i jačanju društveno-ekonomske raznolikosti u okruženju za učenje, |
|
— |
jačanje kritičkog razmišljanja i medijske pismenosti učenika, roditelja i obrazovnog osoblja, |
|
— |
potpora kod uključivanja novopridošlih migranata u kvalitetno obrazovanje, uključujući procjenu znanja i vrednovanje prethodnog učenja, |
|
— |
poticanje razvijanja digitalnih vještina i kompetencija digitalno isključenih skupina (uključujući starije ljude, migrante i mlade ljude u nepovoljnom položaju) partnerstvima između škola, poduzeća i neformalnog sektora, uključujući javne knjižnice, |
|
— |
promicanje europskih vrijednosti, kulturne baštine i vještina povezanih s baštinom, zajedničke povijesti, međukulturnog dijaloga i socijalne uključenosti s pomoću obrazovanja te neformalnog i cjeloživotnog učenja, u skladu s ciljevima Europske godine kulturne baštine 2018. |
DIO 2. – MLADI
Posebni ciljevi:
|
— |
promicanje građanskog sudjelovanja mladih ljudi razvijanjem uloge volontiranja u svrhu socijalne uključenosti, |
|
— |
suzbijanje marginalizacije i radikalizacije mladih koja dovodi do nasilnog ekstremizma. |
2. Prihvatljivost
2.1. Prihvatljivi podnositelji prijava
Prihvatljivim podnositeljima prijava smatraju se javne i privatne organizacije koje djeluju u području obrazovanja, osposobljavanja i mladih ili druge organizacije društveno-gospodarskog sektora koje obavljaju međusektorske djelatnosti (npr. kulturne udruge, civilno društvo, sportske udruge, centri za priznavanje, gospodarske komore, trgovinske organizacije itd.).
Prihvatljivi su samo prijedlozi pravnih osoba sa sjedištem u jednoj od sljedećih država uključenih u program:
|
— |
28 država članica Europske unije, |
|
— |
države članice EFTA-e/EGP-a: Island, Lihtenštajn, Norveška, |
|
— |
zemlje kandidatkinje za članstvo u EU-u: bivša jugoslavenska republika Makedonija i Turska. |
Sastav minimalnog partnerstva potreban za ovaj poziv podrazumijeva četiri organizacije koje predstavljaju četiri države uključene u program.
Ako u projektu sudjeluju mreže, partnerstvo mora uključivati najmanje dvije organizacije koje nisu članice mreže, a partnerstvo sveukupno moraju predstavljati barem četiri države koje ispunjavaju uvjete.
2.2. Prihvatljive aktivnosti i trajanje projekta
Samo će se aktivnosti koje se odvijaju u državama uključenima u program (vidjeti odjeljak 2.1.) smatrati prihvatljivima za dodjelu sredstava. Svi troškovi povezani s aktivnostima koje se provode izvan tih država ili koje provode organizacije koje nisu registrirane u državama uključenima u program ne smatraju se prihvatljivima. Iznimno se i na pojedinačnoj osnovi sredstva mogu dodijeliti aktivnostima koje uključuju druge države osim onih uključenih u program, ali one moraju imati prethodno i posebno odobrenje Izvršne agencije.
Aktivnosti moraju započeti 31. prosinca 2018., ili 15. ili 31. siječnja 2019.
Trajanje projekta mora biti između 24 i 36 mjeseci.
3. Očekivani rezultati i primjeri aktivnosti
Projekti u okviru dijela 1. – Obrazovanje i osposobljavanje trebali bi dovesti do rezultata kao što su:
|
— |
poboljšanje svijesti, znanja i razumijevanja dobrih praksi u relevantnim obrazovnim ustanovama i zajednicama učenja, |
|
— |
povećana upotreba najnovijih inovativnih pristupa u politikama ili praksi, |
|
— |
poboljšanje svijesti, motivacije i kompetentnosti voditelja obrazovnih ustanova i nastavnika u pogledu pristupâ uključivog obrazovanja i promicanja zajedničkih vrijednosti, |
|
— |
aktivno uključivanje obitelji i lokalne zajednice u pružanje potpore pristupima uključivog obrazovanja i promicanje zajedničkih vrijednosti, |
|
— |
rašireniji i djelotvorniji alati za pružanje podrške ustanovama za obrazovanje i osposobljavanje te pružateljima obrazovanja u provedbi pristupâ uključivog obrazovanja i promicanju zajedničkih vrijednosti. |
Projekti u okviru dijela 2. – Mladi trebali bi dovesti do rezultata kao što su:
|
— |
bolje socijalne, građanske i međukulturne kompetencije i vještine mladih ljudi, uključujući aktivno građanstvo, medijsku i informatičku pismenost, kritičko razmišljanje te međukulturno razumijevanje, te veća uključenost mladih u društveni i građanski život, |
|
— |
poboljšani i inovativni načini suradnje i sklapanja partnerstava između neformalnog obrazovnog sektora i škola (npr. upotrebom neformalnih metodologija i načina učenja u okviru građanskog odgoja u formalnom obrazovanju), |
|
— |
jačanje svijesti mladih ljudi o njihovim temeljnim pravima i osjećaju pripadnosti društvu, snažnije prihvaćanje demokratskih vrijednosti, angažiranost u borbi protiv rasizma i međukulturnom i međuvjerskom dijalogu te međusobno razumijevanje, |
|
— |
bolje aktivnosti kojima se nastoji doprijeti do mladih ljudi iz skupina u nepovoljnom položaju (npr. NEET-ovi (1) ili mladi migranti) ostvarivanjem sinergije s lokalnom zajednicom i što bolje iskoristiti postojeće mreže na lokalnoj razini, |
|
— |
jačanje kapaciteta za rad s mladima te kapaciteta organizacija mladih i/ili mreža za mlade za povećanje uključenosti pomaganjem mladima da se angažiraju, volontiraju i pokreću pozitivne društvene promjene u zajednicama, |
|
— |
povećanje razine znanja i stručnosti za pružanje osnovne pomoći novopridošlim migrantima i izbjeglicama ili za pružanje potrebnih vještina za integraciju u drugačije društvo ili reintegraciju u zemlju podrijetla po završetku sukoba, kao i za uvažavanje kulturne raznolikosti u zajednici, |
|
— |
bolja integracija novopridošlih migranata i izbjeglica te jačanje uključenosti u društvo zemlje domaćina, posebno planiranjem i organizacijom kulturnih i društvenih aktivnosti na lokalnoj razini koje će uključiti lokalno stanovništvo i volontere gdje je to primjereno, |
|
— |
bolje informiranje na društvenim mrežama, internetskim stranicama i javnim manifestacijama radi pružanja potpore volonterskim aktivnostima organizacije. |
4. Raspoloživi proračun
Ukupni proračun dostupan za sufinanciranje projekata u okviru ovog poziva iznosi 14 000 000 EUR, a sredstva se dodjeljuju kako slijedi;
|
— |
dio 1. – Obrazovanje i osposobljavanje |
12 000 000 EUR, |
|
— |
dio 2. – Mladi |
2 000 000 EUR |
Financijski doprinos EU-a ne smije premašiti 80 % ukupnih prihvatljivih troškova projekta.
Najveći iznos bespovratnih sredstava po projektu iznosit će 500 000 EUR.
Agencija zadržava pravo da ne dodijeli sva raspoloživa sredstva.
5. Kriteriji dodjele
Prijedlozi koji ispunjavaju uvjete bit će ocijenjeni na temelju sljedećih kriterija:
|
1. |
važnost projekta (30 %); |
|
2. |
kvaliteta izrade i provedbe projekta (20 %); |
|
3. |
kvaliteta partnerskih i suradničkih dogovora (20 %); |
|
4. |
utjecaj, širenje i održivost (30 %). |
6. Postupak i rok za podnošenje prijava
Rok za podnošenje prijava: 22. svibnja 2018. – 13:00 (prema briselskom vremenu).
Podnositelji prijava trebaju pažljivo pročitati sve informacije o pozivu na podnošenje prijedloga EACEA/10/2018 i postupku predaje te upotrijebiti obvezne dokumente koje mogu pronaći na sljedećoj poveznici:
https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding_en (Referentni broj poziva: EACEA/10/2018)
Prijava i njezini prilozi moraju se predati putem interneta upotrebom ispravnog e-obrasca.
7. Informacije o pozivu
Sve informacije o pozivu EACEA/10/2018 dostupne su na sljedećim internetskim stranicama:
https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding_en (Referentni broj poziva: EACEA/10/2018).
Adrese e-pošte za kontakt: EACEA-Policy-Support@ec.europa.eu.
(1) Mladi koji nisu zaposleni, ne obrazuju se i ne osposobljavaju