This document is an excerpt from the EUR-Lex website
Document 32021R0861
Commission Implementing Regulation (EU) 2021/861 of 21 May 2021 specifying the technical items of the data set and establishing the technical formats for transmission of information on the organisation of a sample survey in the education and training domain pursuant to Regulation (EU) 2019/1700 of the European Parliament and of the Council (Text with EEA relevance)
Rialachán Cur Chun Feidhme (AE) 2021/861 ón gCoimisiún an 21 Bealtaine 2021 lena sonraítear míreanna teicniúla an tacair sonraí agus lena mbunaítear na formáidí teicniúla chun faisnéis a tharchur maidir le heagrú suirbhé shamplaigh i bhfearann an oideachais agus na hoiliúna de bhun Rialachán (AE) 2019/1700 ó Pharlaimint na hEorpa agus ón gComhairle (Téacs atá ábhartha maidir le LEE)
Rialachán Cur Chun Feidhme (AE) 2021/861 ón gCoimisiún an 21 Bealtaine 2021 lena sonraítear míreanna teicniúla an tacair sonraí agus lena mbunaítear na formáidí teicniúla chun faisnéis a tharchur maidir le heagrú suirbhé shamplaigh i bhfearann an oideachais agus na hoiliúna de bhun Rialachán (AE) 2019/1700 ó Pharlaimint na hEorpa agus ón gComhairle (Téacs atá ábhartha maidir le LEE)
C/2021/3442
IO L 190, 31.5.2021, pp. 25–73
(BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, GA, HR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)
In force
|
31.5.2021 |
GA |
Iris Oifigiúil an Aontais Eorpaigh |
L 190/25 |
RIALACHÁN CUR CHUN FEIDHME (AE) 2021/861 ÓN gCOIMISIÚN
an 21 Bealtaine 2021
lena sonraítear míreanna teicniúla an tacair sonraí agus lena mbunaítear na formáidí teicniúla chun faisnéis a tharchur maidir le heagrú suirbhé shamplaigh i bhfearann an oideachais agus na hoiliúna de bhun Rialachán (AE) 2019/1700 ó Pharlaimint na hEorpa agus ón gComhairle
(Téacs atá ábhartha maidir le LEE)
TÁ AN COIMISIÚN EORPACH,
Ag féachaint don Chonradh ar Fheidhmiú an Aontais Eorpaigh,
Ag féachaint do Rialachán (AE) 2019/1700 ó Pharlaimint na hEorpa agus ón gComhairle an 10 Deireadh Fómhair 2019 lena mbunaítear creat comhchoiteann le haghaidh staidreamh Eorpach a bhaineann le daoine agus le teaghlaigh bunaithe ar shonraí ar an leibhéal aonair arna mbailiú ó shamplaí, lena leasaítear Rialacháin (CE) Uimh. 808/2004, (CE) Uimh. 452/2008 agus (CE) Uimh. 1338/2008 ó Pharlaimint na hEorpa agus ón gComhairle, agus lena n-aisghairtear Rialachán (CE) Uimh. 1177/2003 ó Pharlaimint na hEorpa agus ón gComhairle agus Rialachán (CE) Uimh. 577/98 ón gComhairle (1), agus go háirithe Airteagal 7(1) agus Airteagal 8(3) de,
De bharr an mhéid seo a leanas:
|
(1) |
Chun cur chun feidhme cruinn suirbhé shamplaigh a áirithiú i bhfearann an oideachais agus na hoiliúna (an Suirbhé ar Oideachas Daoine Fásta – AES), ba cheart don Choimisiún míreanna teicniúla an tacair sonraí a shonrú agus na formáidí teicniúla a bhunú chun faisnéis a tharchur. |
|
(2) |
Ba cheart do na Ballstáit agus d’institiúidí an Aontais aicmithe staidrimh a úsáid le haghaidh aonaid chríche, leibhéil oideachais, slite beatha agus earnálacha eacnamaíocha atá comhoiriúnach le NUTS (2), ISCED (3), CLA (4), ISCO (5) agus NACE (6). Le haghaidh leibhéil teanga, ba cheart dóibh Creat Comhchoiteann Tagartha Eorpach le haghaidh Teangacha de chuid Chomhairle na hEorpa, (CCTE) a úsáid. |
|
(3) |
Tá na bearta dá bhforáiltear sa Rialachán seo i gcomhréir leis an tuairim ón gCoiste um an gCóras Staidrimh Eorpach, |
TAR ÉIS AN RIALACHÁN SEO A GHLACADH:
Airteagal 1
Ábhar
Sa Rialachán sonraítear míreanna teicniúla an tacair sonraí agus bunaítear formáidí teicniúla chun faisnéis a tharchur ó na Ballstáit go dtí an Coimisiún (Eurostat) le haghaidh an tsuirbhé shamplaigh i bhfearann an oideachais agus na hoiliúna (an Suirbhé ar Oideachas Daoine Fásta – AES).
Airteagal 2
Sainmhínithe
Chun críocha an Rialacháin seo, tá feidhm ag na sainmhínithe seo a leanas:
|
(1) |
ciallaíonn ‘tréimhse oibre allamuigh’ tréimhse ina mbailítear sonraí ó na freagróirí; |
|
(2) |
ciallaíonn ‘tréimhse thagartha’ an tréimhse lena mbaineann mír áirithe faisnéise; |
|
(3) |
ciallaíonn ‘dáta tagartha’ dáta an chéad agallaimh. |
Airteagal 3
Tuairisciú na n-athróg
Leagtar amach na hathróga agus a saintréithe teicniúla i dtaca le sonraí a tharchur san Iarscríbhinn agus tagraíonn siad do na nithe seo a leanas:
|
(1) |
topaicí agus topaicí mionsonraithe na n-athróg; |
|
(2) |
aitheantóirí agus ainmneacha na n-athróg; |
|
(3) |
cóid chatagóire agus lipéid na n-athróg; |
|
(4) |
scagairí na n-athróg. |
Airteagal 4
Daonraí staidrimh, aonaid bhreathnóireachta agus rialacha d’fhreagróirí
1. Is é spriocphobal fhearann an oideachais agus na hoiliúna daoine atá idir 18 agus 69 mbliana d’aois a bhfuil gnáthchónaí orthu i dteaghlaigh phríobháideacha i gcríoch Bhallstáit.
2. Déanfar na sonraí d’fhearann an oideachais agus na hoiliúna a bhailiú le haghaidh sampla de dhaoine idir 18 agus 69 mbliana d’aois nó sampla de theaghlaigh ina gcuirtear ar a mhéad beirt in aghaidh an teaghlaigh a roghnaíodh go randamach agus atá idir 18 agus 69 mbliana d’aois faoi agallamh mar aonaid bhreathnóireachta. Cuirfear bonn cirt cuí ar fáil má chuirtear níos mó ná beirt in aghaidh an teaghlaigh faoi agallamh.
3. Seachnófar agallaimh ionadacha nuair is féidir.
Airteagal 5
Tréimhsí tagartha agus dátaí tagartha
1. Is é an 12 mhí roimh an agallamh an tréimhse thagartha a mbaileofar sonraí maidir le rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint ina leith. Déanfar tagairt sna sonraí a bhailítear don staid tráth an dáta thagartha, mura sonraítear a mhalairt d’athróg ar leith.
2. Is í aois duine an aois a bheidh aige i mblianta iomlána tráth an dáta tagartha.
Airteagal 6
Ceanglais maidir leis na samplaí
Beidh an bailiúchán sonraí bunaithe ar shamplaí dóchúlachta ionadaíocha náisiúnta. Socrófar méid an tsampla de réir na gceanglas beachtais le haghaidh fhearann an oideachais agus na hoiliúna a leagtar amach in Iarscríbhinn II a ghabhann le Rialachán (AE) 2019/1700.
Airteagal 7
Roghnú randamach na ngníomhaíochtaí seachfhoirmiúla
1. Le haghaidh na bhfreagróirí atá rannpháirteach i níos mó ná cúig ghníomhaíocht foghlama seachfhoirmiúla, roghnófar cúig díobh go randamach chun faisnéis a bhailiú maidir leis an gcineál, an stádas príomhghníomhaíochta ag an tús, an cuspóir agus urraíocht fostóirí.
2. Maidir le freagróirí atá rannpháirteach i níos mó ná dhá ghníomhaíocht foghlama seachfhoirmiúla, roghnófar dhá cheann díobh sin (dá ngairtear NFERAND1 agus NFERAND2 san Iarscríbhinn) chun faisnéis mhionsonraithe a bhailiú. Roghnófar an dá ghníomhaíocht sin go randamach as na cinn a mbailítear faisnéis maidir leis an gcineál, an stádas príomhghníomhaíochta ag an tús, an cuspóir agus urraíocht fostóirí ina leith.
Airteagal 8
Tréimhsí bailithe sonraí agus modhanna bailithe sonraí
1. Déanfar na hagallaimh chun faisnéis a bhailiú le haghaidh fhearann an oideachais agus na hoiliúna gach sé bliana idir an 1 Iúil agus an 31 Márta. Cuirfear tús leis an gcéad tréimhse agallaimh an 1 Iúil 2022.
2. I gcás inar féidir, ní mhairfidh an tréimhse oibre allamuigh náisiúnta níos mó ná 6 mhí.
3. Baileofar sonraí trí bhíthin modhanna ríomhchuidithe, amhail agallaimh ríomhchuidithe duine le duine (CAPI), agallaimh ríomhchuidithe teileafóin (CATI), agus agallamh ríomhchuidithe gréasáin (CAWI). Soláthrófar údar cuí maidir le haon eisceacht.
Airteagal 9
Caighdeáin choiteanna le haghaidh ualaithe
1. Is é an daonra tagartha le haghaidh ualaithe an daonra (an fíordhaonra nó an daonra measta) idir 18 agus 69 mbliana d’aois a bhfuil gnáthchónaí orthu i dteaghlaigh phríobháideacha.
2. Agus tosca ualúcháin do dhaoine aonair á ríomh, cuirfear san áireamh an dóchúlacht roghnúcháin agus sonraí seachtracha iontaofa a bhaineann le dáileadh an daonra a ndéanfar suirbhé air, de réir inscne, grúpaí aoise (18-24, 25-34, 35-54, 55-69) agus leibhéil gnóthachtála oideachais (leibhéil ISCED 0-2, 3-4, 5-8). I gcás inar féidir, cuirfear tréithe eile amhail stádas na príomhghníomhaíochta, gairm agus réigiún san áireamh freisin.
Airteagal 10
Formáidí chun faisnéis a tharchur
1. Déanfaidh na Ballstáit micreashonraí a tharchur chuig an gCoimisiún (Eurostat) i bhfoirm leictreonach a chomhlíonann saintréithe teicniúla na n-athróg mar a shonraítear san Iarscríbhinn.
2. Déanfaidh na Ballstáit réamhsheiceáil ar na micreashonraí sula ndéanfaidh siad iad a tharchur agus comhlíonfaidh siad na rialacha bailíochtaithe i gcomhréir lena saintréithe ó thaobh coinníollacha códaithe agus scagtha. Tiocfaidh na Ballstáit agus an Coimisiún ar chomhaontú maidir le rialacha bailíochtaithe breise lena gcinnfear inghlacthacht na sonraí a tarchuireadh.
3. Déanfar na sonraí athbhreithnithe a tharchur i dtacair sonraí iomlána a chumhdaíonn gach athróg, beag beann ar líon na mbarúlacha athbhreithnithe agus na n-athróg athbhreithnithe.
4. Cuirfidh na Ballstáit na sonraí agus na meiteashonraí a cheanglaítear faoin Rialachán seo ar fáil don Choimisiún (Eurostat), na caighdeáin maidir le sonraí staidrimh agus meiteashonraí a mhalartú arna sonrú ag an gCoimisiún (Eurostat) á gcur i bhfeidhm acu agus an pointe iontrála aonair á úsáid acu.
Airteagal 11
Teacht i bhfeidhm
Tiocfaidh an Rialachán seo i bhfeidhm an fichiú lá tar éis lá a fhoilsithe in Iris Oifigiúil an Aontais Eorpaigh.
Beidh an Rialachán seo ina cheangal go huile agus go hiomlán agus beidh sé infheidhme go díreach i ngach Ballstát.
Arna dhéanamh sa Bhruiséil, 21 Bealtaine 2021.
Thar ceann an Choimisiúin
An tUachtarán
Ursula VON DER LEYEN
(1) IO L 261I, 14.10.2019, lch. 1.
(2) Rialachán (CE) Uimh. 1059/2003 ó Pharlaimint na hEorpa agus ón gComhairle an 26 Bealtaine 2003 maidir le haicmiú comhchoiteann na n-aonad críche maidir le staidreamh (NUTS) a bhunú (IO L 154, 21.6.2003, lch. 1).
(3) An tAicmiú Idirnáisiúnta Caighdeánach ar an Oideachas 2011;
http://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/international-standard-classification-of-education-isced-2011-en.pdf (ar fáil i mBéarla agus i bhFraincis).
(4) Aicmiú gníomhaíochtaí foghlama, eagrán 2016;
https://ec.europa.eu/eurostat/web/products-manuals-and-guidelines/-/KS-GQ-15-011 (ar fáil i mBéarla).
(5) Moladh ón gCoimisiún an 29 Deireadh Fómhair 2009 maidir leis an Aicmiú Caighdeánach Idirnáisiúnta Gairmeacha a úsáid (ISCO-08) (IO L 292, 10.11.2009, lch. 31).
(6) Rialachán (CE) Uimh. 1893/2006 ó Pharlaimint na hEorpa agus ón gComhairle an 20 Nollaig 2006 lena mbunaítear aicmiú staidrimh gníomhaíochtaí eacnamaíocha NACE Athbhreithniú 2 agus lena leasaítear Rialachán (CEE) Uimh. 3037/90 ón gComhairle chomh maith le Rialacháin CE áirithe maidir le fearainn shonracha staidrimh (IO L 393, 30.12.2006, lch. 1).
IARSCRÍBHINN
Athróga atá le bailiú le haghaidh an tacair sonraí i bhfearann an oideachais agus na hoiliúna agus a dtréithe teicniúla le haghaidh tharchur na sonraí
|
Topaic |
Topaic mhionsonraithe |
Aitheantóir athraitheach |
Cód nó luach |
Ainm athraitheach/catagóir athraitheach |
Scagadh/barúlacha |
|
Míreanna teicniúla |
Logánú |
COUNTRY |
|
TÍR CHÓNAITHE |
Gach duine |
|
|
|
|
2 dhigit |
Tír chónaithe (Cód SCL GEO) |
|
|
Míreanna teicniúla |
Logánú |
REGION |
|
RÉIGIÚN CÓNAITHE |
Gach duine |
|
|
|
|
4 dhigit |
Réigiún NUTS 2 – códú de réir NUTS ag leibhéal 2-dhigit |
|
|
Míreanna teicniúla |
Logánú |
DEG_URB |
|
LEIBHÉAL AN UIRBITHE |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Cathracha |
|
|
|
|
|
2 |
Bailte agus bruachbhailte |
|
|
|
|
|
3 |
Ceantair thuaithe |
|
|
Míreanna teicniúla |
Faisnéis maidir le bailiú sonraí |
REFYEAR |
|
BLIAIN AN AGALLAIMH |
Gach duine |
|
|
|
|
4 dhigit |
4 dhigit na bliana ina raibh an t-agallamh |
|
|
Míreanna teicniúla |
Faisnéis maidir le bailiú sonraí |
REFMONTH |
|
MÍ AN AGALLAIMH |
Gach duine |
|
|
|
|
01-12 |
Uimhir na míosa ina ndearnadh an t-agallamh (2 dhigit) |
|
|
Míreanna teicniúla |
Faisnéis maidir le bailiú sonraí |
REFDAY |
|
LÁ AN AGALLAIMH |
Gach duine |
|
|
|
|
01-31 |
Uimhir an lae ar a ndearnadh an t-agallamh (2 dhigit) |
|
|
Míreanna teicniúla |
Aitheantas |
RESPID |
|
AITHEANTÓIR UATHÚIL |
Gach duine |
|
|
|
|
uimhriúil |
Cód aitheantais gach taifid |
|
|
Míreanna teicniúla |
Ualuithe |
RESPWEIGHT |
|
TOISC UALÚCHÁIN DO DHAOINE AONAIR |
Gach duine |
|
|
|
|
uimhriúil |
Toisc ualúcháin do dhaoine aonair (le 3 dhigit de dheachúlacha scartha le ponc) |
|
|
Míreanna teicniúla |
Ualuithe |
NFEACTWEIGHT_5 |
|
TOISC UALÚCHÁIN LE hAGHAIDH MIONSONRAÍ 5 GHNÍOMHAÍOCHT FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
uimhriúil |
Toisc ualúcháin na 5 ghníomhaíocht foghlama seachfhoirmiúla ar iarradh mionsonraí áirithe ina leith (le 3 dhigit dheachúla scartha le ponc) |
|
|
|
|
|
0 |
NFENUM = 0 |
|
|
Míreanna teicniúla |
Ualuithe |
NFEACTWEIGHT_2 |
|
TOISC UALÚCHÁIN LE hAGHAIDH 2 GHNÍOMHAÍOCHT FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
uimhriúil |
Toisc ualúcháin do na gníomhaíochtaí foghlama seachfhoirmiúla a roghnaíodh in NFERAND1 agus NFERAND2 (le 3 dhigit dheachúla scartha le ponc) |
|
|
|
|
|
0 |
NFENUM = 0 |
|
|
Míreanna teicniúla |
Tréithe an agallaimh |
INTMETHOD |
|
MODH AGALLAIMH A ÚSÁIDEADH |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Agallamh páipéarchuidithe duine le duine (PAPI) |
|
|
|
|
|
2 |
Agallamh ríomhchuidithe duine le duine (CAPI) |
|
|
|
|
|
3 |
Agallamh ríomhchuidithe teileafóin (CATI) |
|
|
|
|
|
4 |
Agallamh ríomhchuidithe gréasáin (CAWI) |
|
|
|
|
|
5 |
Eile |
|
|
Míreanna teicniúla |
Tréithe an agallaimh |
INTPART |
|
CINEÁL RANNPHÁIRTÍOCHTA SA SUIRBHÉ |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Rannpháirtíocht dhíreach |
|
|
|
|
|
2 |
Rannpháirtíocht indíreach |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
(HHNBPERS) |
|
MÉID AN TEAGHLAIGH |
Gach duine |
|
Tréithe na ndaoine agus an teaghlaigh |
Comhdhéanamh an teaghlaigh |
HHNBPERS_tot |
1-98 |
Líon iomlán ball den teaghlach (an freagróir san áireamh) |
|
|
Tréithe na ndaoine agus an teaghlaigh |
Comhdhéanamh an teaghlaigh |
HHNBPERS_0_13 |
0-98 |
baill den teaghlach 0-13 bliana d’aois |
|
|
Tréithe na ndaoine agus an teaghlaigh |
Comhdhéanamh an teaghlaigh |
HHNBPERS_14_24 |
0-98 |
baill den teaghlach 14-24 bliana d’aois (an freagróir san áireamh) |
|
|
Tréithe na ndaoine agus an teaghlaigh |
Comhdhéanamh an teaghlaigh |
HHNBPERS_25plus |
0-98 |
Baill den teaghlach 25 bliana d’aois agus níos sine (an freagróir san áireamh) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
Tréithe na ndaoine agus an teaghlaigh |
Comhdhéanamh an teaghlaigh |
HHTYPE |
|
AN CINEÁL TEAGHLAIGH |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Teaghlach duine amháin |
|
|
|
|
|
2 |
Tuismitheoir aonair ag a bhfuil ar a laghad páiste amháin faoi 25 bliana d’aois |
|
|
|
|
|
3 |
Tuismitheoir aonair a bhfuil a pháistí uile 25 bliana d’aois nó níos sine |
|
|
|
|
|
4 |
Lánúin gan pháiste ná páistí |
|
|
|
|
|
5 |
Lánúin ag a bhfuil ar a laghad páiste amháin faoi 25 bliana d’aois |
|
|
|
|
|
6 |
Lánúin a bhfuil a páistí uile 25 bliana d’aois nó níos sine |
|
|
|
|
|
7 |
Cineál eile teaghlaigh |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
Ioncam, tomhaltas agus gnéithe rachmais, lena n-áirítear fiacha |
Ioncam iomlán míosúil an teaghlaigh |
HHINCOME |
|
GLANIONCAM MÍOSÚIL REATHA AN TEAGHLAIGH |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Grúpa ag a bhfuil glanioncam míosúil reatha coibhéisithe níos ísle |
|
|
|
|
|
2 |
Grúpa ag a bhfuil glanioncam míosúil reatha coibhéisithe idir íseal agus meánach |
|
|
|
|
|
3 |
Grúpa ag a bhfuil glanioncam míosúil reatha coibhéisithe meánach |
|
|
|
|
|
4 |
Grúpa ag a bhfuil glaniomcam míosúil reatha coibhéisithe idir meánach agus ard |
|
|
|
|
|
5 |
Grúpa ag a bhfuil glanioncam míosúil reatha coibhéisithe níos airde |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
Tréithe na ndaoine agus an teaghlaigh |
Déimeagrafaíocht |
SEX |
|
INSCNE |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Fireann |
|
|
|
|
|
2 |
Baineann |
|
|
Tréithe na ndaoine agus an teaghlaigh |
Déimeagrafaíocht |
BIRTHYEAR |
|
BLIAIN BHREITHE |
Gach duine |
|
|
|
|
4 dhigit |
4 dhigit na bliana breithe |
|
|
Tréithe na ndaoine agus an teaghlaigh |
Déimeagrafaíocht |
BIRTHPASS |
|
BREITHLÁ NA BLIANA SEO THART |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Tá |
|
|
|
|
|
2 |
Níl |
|
|
Tréithe na ndaoine agus an teaghlaigh |
Déimeagrafaíocht |
AGE |
|
AOIS, I MBLIANTA IOMLÁNA |
Gach duine |
|
|
|
|
18-69 |
|
|
|
Tréithe na ndaoine agus an teaghlaigh |
Saoránacht agus stádas imirce |
CITIZEN |
|
TÍR NA PRÍOMHSHAORÁNACHTA |
Gach duine |
|
|
|
|
2 dhigit |
Tír na príomhshaoránachta (Cód SCL GEO) |
|
|
|
|
|
STLS |
Gan stát |
|
|
|
|
|
FOR |
Saoránacht eachtrach ach ní fios cén tír |
|
|
|
|
|
RNC |
Neamhshaoránaigh aitheanta |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
Tréithe na ndaoine agus an teaghlaigh |
Saoránacht agus stádas imirce |
BIRTHPLACE |
|
TÍR BHREITHE |
Gach duine |
|
|
|
|
2 dhigit |
Tír bhreithe (Cód SCL GEO) |
|
|
|
|
|
FOR |
Beirthe ar an gcoigríoch ach ní fios an tír bhreithe |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
Tréithe na ndaoine agus an teaghlaigh |
Fad tréimhse fanachta sa tír |
RESTIME |
|
FAD NA TRÉIMHSE FANACHTA SA TÍR CHÓNAITHE I MBLIANTA IOMLÁNA |
Gach duine |
|
|
|
|
99 |
Duine a rugadh sa tír seo agus nach raibh cónaí air thar lear riamh ar feadh tréimhse bliana, ar a laghad |
|
|
|
|
|
00 |
Níos lú ná bliain amháin sa tír ach rún chun fanacht ar feadh bliana ar a laghad ar an iomlán |
|
|
|
|
|
01-69 |
Líon na mblianta sa tír seo (ón uair dheireanach a deimhníodh gur sa tír seo an gnáthchónaí) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
Tréithe na ndaoine agus an teaghlaigh |
Comhdhéanamh an teaghlaigh |
MARSTADEFACTO |
|
PÁIRTITHE A BHFUIL CÓNAÍ ORTHU SA TEAGHLACH CÉANNA |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Duine a bhfuil cónaí air le páirtí dleathach nó le páirtí de facto |
|
|
|
|
|
2 |
Duine nach bhfuil cónaí air le páirtí dleathach ná le páirtí de facto |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Leibhéal gnóthachtála oideachais |
HATLEVEL |
|
LEIBHÉAL GNÓTHACHTÁLA OIDEACHAIS (LEIBHÉAL OIDEACHAIS IS AIRDE A CUIREADH I gCRÍCH GO RATHÚIL) |
Gach duine |
|
|
|
|
000 |
Gan aon oideachas foirmiúil nó faoi bhun ISCED 1 |
|
|
|
|
|
100 |
ISCED 1 Bunoideachas |
|
|
|
|
|
200 |
ISCED 2 Oideachas meánscoile íochtaraí |
|
|
|
|
|
342 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí (ginearálta) – an leibhéal curtha i gcrích i bpáirt, gan rochtain dhíreach ar an oideachas treasach |
|
|
|
|
|
343 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí (ginearálta) – an leibhéal curtha i gcrích, gan rochtain dhíreach ar an oideachas treasach |
|
|
|
|
|
344 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí (ginearálta) – an leibhéal curtha i gcrích, agus rochtain dhíreach ar an oideachas treasach |
|
|
|
|
|
349 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí (ginearálta) – ní féidir idirdhealú a dhéanamh ar an rochtain ar an oideachas treasach |
|
|
|
|
|
352 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí (gairmoiliúint) – an leibhéal curtha i gcrích i bpáirt, gan rochtain dhíreach ar an oideachas treasach |
|
|
|
|
|
353 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí (gairmoiliúint) – leibhéal curtha i gcrích, gan rochtain dhíreach ar an oideachas treasach |
|
|
|
|
|
354 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí (gairmoiliúint) – leibhéal curtha i gcrích, agus rochtain dhíreach ar oideachas treasach |
|
|
|
|
|
359 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí (gairmoiliúint) – ní féidir idirdhealú a dhéanamh ar an rochtain ar an oideachas treasach |
|
|
|
|
|
392 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí (ní fios an t-ionduchtú) – an leibhéal curtha i gcrích i bpáirt, gan rochtain dhíreach ar an oideachas treasach |
|
|
|
|
|
393 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí (ní fios an t-ionduchtú) – an leibhéal curtha i gcrích, gan rochtain dhíreach ar an oideachas treasach |
|
|
|
|
|
394 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí (ní fios an t-ionduchtú) – an leibhéal curtha i gcrích, agus rochtain dhíreach ar an oideachas treasach |
|
|
|
|
|
399 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí (ní fios an t-ionduchtú) – ní féidir idirdhealú a dhéanamh ar an rochtain ar an oideachas treasach |
|
|
|
|
|
440 |
ISCED 4 Oideachas iar-mheánscoile neamhthreasach – ginearálta |
|
|
|
|
|
450 |
ISCED 4 Oideachas iar-mheánscoile neamhthreasach – gairmoiliúint |
|
|
|
|
|
490 |
ISCED 4 Oideachas iar-mheánscoile neamhthreasach – ní fios an t-ionduchtú |
|
|
|
|
|
540 |
ISCED 5 Oideachas treasach gearr-thimthriallach – ginearálta |
|
|
|
|
|
550 |
ISCED 5 Oideachas treasach gearr-thimthriallach – gairmoiliúint |
|
|
|
|
|
590 |
ISCED 5 Oideachas treasach gearr-thimthriallach – ní fios an t-ionduchtú |
|
|
|
|
|
600 |
ISCED 6 Céim bhaitsiléara nó leibhéal atá coibhéiseach le céim bhaitsiléara |
|
|
|
|
|
700 |
ISCED 7 Máistreacht nó leibhéal atá coibhéiseach le Máistreacht |
|
|
|
|
|
800 |
ISCED 8 Dochtúireacht nó leibhéal atá coibhéiseach le Dochtúireacht |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Gnóthachtáil oideachais – mionsonraí, lena n-áirítear oideachas a stopadh nó a tréigeadh |
HATFIELD |
|
RÉIMSE AN LEIBHÉAIL OIDEACHAIS A CUIREADH I gCRÍCH GO RATHÚIL |
HATLEVEL = 342-800 |
|
|
|
|
00 |
Cláir chineálacha agus cáilíochtaí cineálacha |
|
|
|
|
|
01 |
Oideachas |
|
|
|
|
|
02 |
Na healaíona agus na daonnachtaí |
|
|
|
|
|
03 |
Eolaíochtaí sóisialta, iriseoireacht agus faisnéis |
|
|
|
|
|
04 |
Gnó, riarachán agus dlí |
|
|
|
|
|
05 |
Eolaíochtaí nádúrtha, matamaitic agus staidreamh |
|
|
|
|
|
06 |
Teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide (TFCanna) |
|
|
|
|
|
07 |
Innealtóireacht, monaraíocht agus tógáil |
|
|
|
|
|
08 |
Talmhaíocht, foraoiseacht, iascaigh agus tréidliacht |
|
|
|
|
|
09 |
Sláinte agus leas |
|
|
|
|
|
10 |
Seirbhísí |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Gnóthachtáil oideachais – mionsonraí, lena n-áirítear oideachas a stopadh nó a tréigeadh |
HATYEAR |
|
BLIAIN INAR CUIREADH AN LEIBHÉAL OIDEACHAIS IS AIRDE I gCRÍCH GO RATHÚIL |
HATLEVEL = 100-800 |
|
|
|
|
4 dhigit |
Bliain inar cuireadh an leibhéal oideachais is airde i gcrích go rathúil |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Gnóthachtáil oideachais – mionsonraí, lena n-áirítear oideachas a stopadh nó a tréigeadh |
DROPEDUC |
|
TRÉIGEADH AN tOIDEACHAS FOIRMIÚIL NÓ AN OILIÚINT FHOIRMIÚIL |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Tréigeadh cúrsa amháin |
|
|
|
|
|
2 |
Tréigeadh roinnt cúrsaí |
|
|
|
|
|
3 |
Níor tréigeadh |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Gnóthachtáil oideachais – mionsonraí, lena n-áirítear oideachas a stopadh nó a tréigeadh |
DROPEDUCLEVEL |
|
LEIBHÉAL AG A TRÉIGEADH AN tOIDEACHAS FORIMIÚIL NÓ AN OILIÚINT FHOIRMIÚIL |
DROPEDUC = 1 nó 2 |
|
|
|
|
10 |
ISCED 1 Bunoideachas |
|
|
|
|
|
20 |
ISCED 2 Oideachas meánscoile íochtaraí |
|
|
|
|
|
34 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí – ginearálta |
|
|
|
|
|
35 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí – gairmoiliúint |
|
|
|
|
|
39 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí – ní fios an t-ionduchtú |
|
|
|
|
|
44 |
ISCED 4 Oideachas iar-mheánscoile neamhthreasach – ginearálta |
|
|
|
|
|
45 |
ISCED 4 Oideachas iar-mheánscoile neamhthreasach – gairmoiliúint |
|
|
|
|
|
49 |
ISCED 4 Oideachas iar-mheánscoile neamhthreasach – ní fios an t-ionduchtú |
|
|
|
|
|
54 |
ISCED 5 Oideachas treasach gearr-thimthriallach – ginearálta |
|
|
|
|
|
55 |
ISCED 5 Oideachas treasach gearr-thimthriallach – gairmoiliúint |
|
|
|
|
|
59 |
ISCED 5 Oideachas treasach gearr-thimthriallach – ní fios an t-ionduchtú |
|
|
|
|
|
60 |
ISCED 6 Céim bhaitsiléara nó leibhéal atá coibhéiseach le céim bhaitsiléara |
|
|
|
|
|
70 |
ISCED 7 Máistreacht nó leibhéal atá coibhéiseach le Máistreacht |
|
|
|
|
|
80 |
ISCED 8 Dochtúireacht nó leibhéal atá coibhéiseach le Dochtúireacht |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht sa mhargadh saothair |
Stádas na príomhghníomhaíochta (féin-sainmhínithe) |
MAINSTAT |
|
STÁDAS NA PRÍOMHGHNÍOMHAÍOCHTA (FÉIN-SAINMHÍNITHE) |
Gach duine |
|
|
|
|
10 |
Fostaithe |
|
|
|
|
|
20 |
Dífhostaithe |
|
|
|
|
|
32 |
Ar scor |
|
|
|
|
|
33 |
Ní féidir a bheith ag obair mar gheall ar fhadhbanna sláinte atá ag an duine le fada |
|
|
|
|
|
31 |
Mac léinn, dalta |
|
|
|
|
|
35 |
I mbun cúraimí tí |
|
|
|
|
|
34 |
Seirbhís mhíleata nó shibhialta éigeantach |
|
|
|
|
|
36 |
Eile |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
Tionacht fostaíochta, beathaisnéis oibre agus taithí oibre roimhe seo |
Am tosaithe thréimhse an phoist |
EMP12M |
|
FOSTAÍOCHT AON TRÁTH LE 12 MHÍ ANUAS |
MAINSTAT = 20-36 |
|
|
|
|
1 |
Bhí mé fostaithe |
|
|
|
|
|
2 |
Ní raibh mé fostaithe |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht sa mhargadh saothair |
Saintréithe bunúsacha an phoist |
FTPT |
|
PRÍOMHPHOST LÁNAIMSEARTHA NÓ PÁIRTAIMSEARTHA (FÉIN-SAINMHÍNITHE) |
MAINSTAT = 10 |
|
|
|
|
1 |
Post lánaimseartha |
|
|
|
|
|
2 |
Post páirtaimseartha |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht sa mhargadh saothair |
Saintréithe bunúsacha an phoist |
JOBSTAT |
|
STÁDAS FOSTAÍOCHTA SA PHRÍOMHPHOST |
MAINSTAT = 10 |
|
|
|
|
11 |
Duine féinfhostaithe ag a bhfuil fostaithe |
|
|
|
|
|
12 |
Duine féinfhostaithe nach bhfuil aon duine fostaithe aige |
|
|
|
|
|
20 |
Fostaí |
|
|
|
|
|
30 |
Oibrí ar ball den teaghlach é (gan íocaíocht) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht sa mhargadh saothair |
Fad an chonartha |
PERMJOB |
|
BUAINE AN PHRÍOMHPHOIST |
JOBSTAT = 20 |
|
|
|
|
1 |
Conradh ar théarma seasta |
|
|
|
|
|
2 |
Post buan |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht sa mhargadh saothair |
Saintréithe bunúsacha an phoist |
JOBISCO |
|
GAIRM SA PHRÍOMHPHOST |
MAINSTAT = 10 |
|
|
|
|
4 dhigit |
ISCO-08 códaithe ag leibhéal 2-dhigit |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht sa mhargadh saothair |
Saintréithe bunúsacha an phoist |
LOCNACE |
|
GNÍOMHAÍOCHT EACNAMAÍOCH AN AONAID ÁITIÚIL LE hAGHAIDH AN PHRÍOMHPHOIST |
MAINSTAT = 10 |
|
|
|
|
3 dhigit |
NACE Rev. 2 códaithe ag leibhéal 2-dhigit |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht sa mhargadh saothair |
Méid na bunaíochta |
LOCSIZEFIRM |
|
MÉID AN AONAID ÁITIÚIL LE hAGHAIDH AN PHRÍOMHPHOIST |
MAINSTAT = 10 |
|
|
|
|
1-9 |
Líon beacht na ndaoine, má tá sé idir 1 agus 9 |
|
|
|
|
|
10 |
10 go 19 nduine |
|
|
|
|
|
11 |
20 go 49 nduine |
|
|
|
|
|
12 |
50 go 249 nduine |
|
|
|
|
|
13 |
250 duine nó níos mó |
|
|
|
|
|
14 |
Ní fios ach níos lú ná 10 nduine |
|
|
|
|
|
15 |
Ní fios ach 10 nduine nó níos mó |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Tionacht fostaíochta, beathaisnéis oibre agus taithí oibre roimhe seo |
Am tosaithe thréimhse an phoist |
JOBTIME |
|
BLIAIN INAR THOSAIGH AN DUINE AG OBAIR DON FHOSTÓIR A BHFUIL SÉ AG OBAIR DÓ FAOI LÁTHAIR NÓ AN BHLIAIN INÁR THOSAIGH AN DUINE A PHRÍOMHPHOST AR BHONN FÉINFHOSTAITHE |
MAINSTAT = 10 |
|
|
|
|
4 dhigit |
Bliain inar thosaigh an duine ag obair le haghaidh an fhostóra dá bhfuil sé ag obair faoi láthair nó inar thosaigh an duine a phríomhphost ar bhonn féinfhostaithe |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Cúlra oideachais |
HATFATHER |
|
LEIBHÉAL GNÓTHACHTÁLA OIDDEACHAIS ATHAIR AN FHREAGRÓRA |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Oideachas meánscoile íochtaraí ar a mhéad |
|
|
|
|
|
2 |
Oideachas meánscoile uachtaraí |
|
|
|
|
|
3 |
Oideachas treasach |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar (ní fios cé hé an t-athair) |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Cúlra oideachais |
HATMOTHER |
|
LEIBHÉAL GNÓTHACHTÁLA OIDEACHAIS MHÁTHAIR AN FHREAGRÓRA |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Oideachas meánscoile íochtaraí ar a mhéad |
|
|
|
|
|
2 |
Oideachas meánscoile uachtaraí |
|
|
|
|
|
3 |
Oideachas treasach |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar (ní fios cé hí an mháthair) |
|
|
Tréithe na ndaoine agus an teaghlaigh |
Saoránacht agus stádas imirce |
BIRTHFATHER |
|
TÍR BHREITHE AITHAIR AN FHREAGRÓRA |
Gach duine |
|
|
|
|
2 dhigit |
Tír bhreithe athair an fhreagróra (Cód SCL GEO) |
|
|
|
|
|
FOR |
Rugadh an t-athair ar an gcoigríoch ach ní fios an tír bhreithe |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar (ní fios cé hé an t-athair) |
|
|
Tréithe na ndaoine agus an teaghlaigh |
Saoránacht agus stádas imirce |
BIRTHMOTHER |
|
TÍR BHREITHE MHÁTHAIR AN FHREAGRÓRA |
Gach duine |
|
|
|
|
2 dhigit |
Tír bhreithe mháthair an fhreagróra (Cód SCL GEO) |
|
|
|
|
|
FOR |
Rugadh an mháthair ar an gcoigríoch ach ní fios an tír bhreithe |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar (ní fios cé hí an mháthair) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rochtain ar fhaisnéis faoi dheiseanna foghlama agus ar shaintreoir (12 mhí) |
SEEKINFO |
|
CUARDAÍODH AON FHAISNÉIS MAIDIR LE DEISEANNA FOGHLAMA LE 12 MHÍ ANUAS (OIDEACHAS FOIRMIÚIL AGUS SEACHFHOIRMIÚIL AGUS OILIÚINT FHOIRMIÚIL AGUS SHEACHFHOIRMIÚIL) |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Cuardaíodh |
|
|
|
|
|
2 |
Níor cuardaíodh |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rochtain ar fhaisnéis faoi dheiseanna foghlama agus ar shaintreoir (12 mhí) |
GUIDE |
|
SAINTREOIR AR AN BHFOGHLAIM A FUARTHAS Ó INSTITIÚIDÍ/EAGRAÍOCHTAÍ LE 12 MHÍ ANUAS |
Gach duine |
|
|
|
|
|
Liosta na míreanna (tá freagraí iolracha ceadaithe): |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rochtain ar fhaisnéis faoi dheiseanna foghlama agus ar shaintreoir (12 mhí) |
GUIDE_1 |
|
Comhairle/comhairleoireacht maidir le deiseanna foghlama (lena n-áirítear tacaíocht chun faisnéis a chuardach agus chun iarratas a dhéanamh ar dheiseanna foghlama) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rochtain ar fhaisnéis faoi dheiseanna foghlama agus ar shaintreoir (12 mhí) |
GUIDE_2 |
|
Scagadh/meastóireacht ar riachtanais foghlama aonair bunaithe ar thrialacha gairmiúla agus/nó agallaimh ghairmiúla |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rochtain ar fhaisnéis faoi dheiseanna foghlama agus ar shaintreoir (12 mhí) |
GUIDE_3 |
|
Comhairle/cabhair maidir leis an nós imeachta chun scileanna, inniúlachtaí nó réamhfhoghlaim a bhailíochtú/a aithint |
|
|
|
|
|
|
Tá gach athróg GUIDE_x códaithe mar a leanas: 1 má roghnaítear é, 2 mura roghnaítear é, -1 mura luaitear |
|
|
|
|
|
0 |
Ceann ar bith de na nithe thuas |
|
|
|
|
|
1 |
Roghnaítear ceann amháin de na míreanna thuas ar a laghad |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rochtain ar fhaisnéis faoi dheiseanna foghlama agus ar shaintreoir (12 mhí) |
GUIDESOURCE |
|
FOINSE SHAINTREORACH MAIDIR LEIS AN BHFOGHLAIM A FUARTHAS LE 12 MHÍ ANUAS |
GUIDE = 1 |
|
|
|
|
|
Liosta na míreanna (tá freagraí iolracha ceadaithe): |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rochtain ar fhaisnéis faoi dheiseanna foghlama agus ar shaintreoir (12 mhí) |
GUIDESOURCE_1 |
|
Institiúidí oideachais nó oiliúna (scoil, coláiste, ollscoil, aonad gairmoideachais agus oiliúna, institiúid le haghaidh foghlaim aosach, aonad bailíochtúcháin, etc.) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rochtain ar fhaisnéis faoi dheiseanna foghlama agus ar shaintreoir (12 mhí) |
GUIDESOURCE_2 |
|
Seirbhísí poiblí fostaíochta |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rochtain ar fhaisnéis faoi dheiseanna foghlama agus ar shaintreoir (12 mhí) |
GUIDESOURCE_3 |
|
Fostóir nó fostóir ionchasach |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rochtain ar fhaisnéis faoi dheiseanna foghlama agus ar shaintreoir (12 mhí) |
GUIDESOURCE_4 |
|
Institiúidí/eagraíochtaí eile |
|
|
|
|
|
|
Tá gach athróg GUIDESOURCE_x códaithe mar a leanas: 1 má roghnaítear é, 2 mura roghnaítear é, -1 mura luaitear, -2 mura mbaineann sé le hábhar |
|
|
|
|
|
1 |
Roghnaítear ceann amháin de na míreanna thuas ar a laghad |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rochtain ar fhaisnéis faoi dheiseanna foghlama agus ar shaintreoir (12 mhí) |
GUIDEINTER |
|
CINEÁL IDIRGHNÍOMHAÍOCHTA A ÚSÁIDEADH MAR SHAINTREOIR MAIDIR LEIS AN BHFOGHLAIM A FUARTHAS LE 12 MHÍ ANUAS |
GUIDE = 1 |
|
|
|
|
|
Liosta na míreanna (tá freagraí iolracha ceadaithe): |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rochtain ar fhaisnéis faoi dheiseanna foghlama agus ar shaintreoir (12 mhí) |
GUIDEINTER_1 |
|
Idirghníomhaíocht le duine: duine le duine, skype, teileafón, ríomhphost, suíomhanna gréasáin tiomnaithe, etc. |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rochtain ar fhaisnéis faoi dheiseanna foghlama agus ar shaintreoir (12 mhí) |
GUIDEINTER_2 |
|
Idirghníomhaíocht gan duine: botaí/róbait ghréasáin, feidhmchláir uathoibríocha ar líne ar choinníoll go gcuirtear deis idirghníomhaithe ar fáil leo |
|
|
|
|
|
|
Tá gach athróg GUIDEINTER_x códaithe mar a leanas: 1 má roghnaítear é, 2 mura roghnaítear é, -1 mura luaitear, -2 mura mbaineann sé le hábhar |
|
|
|
|
|
1 |
Roghnaítear ceann amháin de na míreanna thuas ar a laghad |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais fhoirmiúil (12 mhí) |
FED |
|
RANNPHÁIRTÍOCHT SAN OIDEACHAS FOIRMIÚIL AGUS OILIÚINT FHOIRMIÚIL (MAC LÉINN NÓ PRINTÍSEACH) LE 12 MHÍ ANUAS |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Bhí mé rannpháirteach |
|
|
|
|
|
2 |
Ní raibh mé rannpháirteach |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais fhoirmiúil (12 mhí) |
FEDNUM |
|
LÍON NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL NÓ OILIÚNA FOIRMIÚLA |
FED = 1 |
|
|
|
|
0 |
Ceann ar bith (FED = 2) |
|
|
|
|
|
1-99 |
Líon na ngníomhaíochtaí |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
An ghníomhaíocht oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh – mionsonraí (12 mhí) |
FEDSTARTYEAR |
|
AN BHLIAIN INAR CUIREADH TÚS LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A RINNEADH |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
4 dhigit |
4 dhigit na bliana inar cuireadh tús leis an ngníomhaíocht oideachais fhoirmiúil nó oiliúna foirmiúla is déanaí a rinneadh |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
An ghníomhaíocht oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh – mionsonraí (12 mhí) |
FEDSTARTMONTH |
|
AN MHÍ INAR CUIREADH TÚS LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A RINNEADH |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
01-12 |
Uimhir na míosa inar cuireadh tús leis an ngníomhaíocht oideachais fhoirmiúil nó oiliúna foirmiúla is déanaí a rinneadh (2 dhigit) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
An ghníomhaíocht oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh – mionsonraí (12 mhí) |
FEDMAINSTAT |
|
STÁDAS NA PRÍOMHGHNÍOMHAÍOCHTA (FÉIN-SAINMHÍNITHE) AG TÚS NA GNÍOMHAÍOCHTA OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A RINNEADH |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Fostaithe |
|
|
|
|
|
2 |
Dífhostaithe |
|
|
|
|
|
3 |
Lasmuigh den mhargadh saothair |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
An ghníomhaíocht oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh – mionsonraí (12 mhí) |
FEDLEVEL |
|
LEIBHÉAL NA GNÍOMHAÍOCHTA OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL NÓ OILIÚNA FOIRMIÚLA IS DÉANAÍ A RINNEADH |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
10 |
ISCED 1 Bunoideachas |
|
|
|
|
|
20 |
ISCED 2 Oideachas meánscoile íochtaraí |
|
|
|
|
|
34 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí – ginearálta |
|
|
|
|
|
35 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí – gairmoiliúint |
|
|
|
|
|
39 |
ISCED 3 Oideachas meánscoile uachtaraí – ní fios an t-ionduchtú |
|
|
|
|
|
44 |
ISCED 4 Oideachas iar-mheánscoile neamhthreasach – ginearálta |
|
|
|
|
|
45 |
ISCED 4 Oideachas iar-mheánscoile neamhthreasach – gairmoiliúint |
|
|
|
|
|
49 |
ISCED 4 Oideachas iar-mheánscoile neamhthreasach – ní fios an t-ionduchtú |
|
|
|
|
|
54 |
ISCED 5 Oideachas treasach gearr-thimthriallach – ginearálta |
|
|
|
|
|
55 |
ISCED 5 Oideachas treasach gearr-thimthriallach – gairmoiliúint |
|
|
|
|
|
59 |
ISCED 5 Oideachas treasach gearr-thimthriallach – ní fios an t-ionduchtú |
|
|
|
|
|
60 |
ISCED 6 Céim bhaitsiléara nó leibhéal atá coibhéiseach le céim bhaitsiléara |
|
|
|
|
|
70 |
ISCED 7 Máistreacht nó leibhéal atá coibhéiseach le Máistreacht |
|
|
|
|
|
80 |
ISCED 8 Dochtúireacht nó leibhéal atá coibhéiseach le Dochtúireacht |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
An ghníomhaíocht oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh – mionsonraí (12 mhí) |
FEDCOMP |
|
AN GHNÍOMHAÍOCHT OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A CUIREADH I GCRÍCH |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Níor cuireadh i gcríoch í, éiríodh aisti roimh an deireadh |
|
|
|
|
|
2 |
Níor cuireadh i gcríoch í, tá sí fós ar siúl |
|
|
|
|
|
3 |
Cuireadh i gcrích í |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
An ghníomhaíocht oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh – mionsonraí (12 mhí) |
FEDFIELD |
|
FEARANN NA GNÍOMHAÍOCHTA OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A RINNEADH |
FEDLEVEL = 34-80 |
|
|
|
|
1 |
Cláir chineálacha agus cáilíochtaí cineálacha |
|
|
|
|
|
2 |
Oideachas |
|
|
|
|
|
3 |
Na healaíona |
|
|
|
|
|
4 |
Na daonnachtaí |
|
|
|
|
|
5 |
Sealbhú teanga |
|
|
|
|
|
6 |
Litríocht agus teangeolaíocht |
|
|
|
|
|
7 |
Eolaíochtaí sóisialta agus iompraíochta |
|
|
|
|
|
8 |
Iriseoireacht agus faisnéis |
|
|
|
|
|
9 |
Gnó agus riarachán |
|
|
|
|
|
10 |
Dlí |
|
|
|
|
|
11 |
Eolaíochtaí nádúrtha, matamaitic agus staidreamh |
|
|
|
|
|
12 |
Úsáid ríomhairí |
|
|
|
|
|
13 |
Dearadh agus riar bunachar sonraí agus líonraí; forbairt agus anailísiú bogearraí agus feidhmchlár |
|
|
|
|
|
14 |
Innealtóireacht agus ceirdeanna innealtóireachta, déantúsaíocht agus próiseáil |
|
|
|
|
|
15 |
Ailtireacht agus tógáil |
|
|
|
|
|
16 |
Talmhaíocht, foraoiseacht, iascaigh agus tréidliacht |
|
|
|
|
|
17 |
Sláinte |
|
|
|
|
|
18 |
Leas |
|
|
|
|
|
19 |
Seirbhísí pearsanta, sláinteachas agus seirbhísí sláinte ceirde |
|
|
|
|
|
20 |
Seirbhísí slándála, seirbhísí iompair |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
An úsáid a baineadh as teicneolaíochtaí na faisnéise agus na cumarsáide san oideachas foirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDPLACE |
|
ÁIT TEAGAISC NA GNÍOMHAÍOCHTA OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A RINNEADH |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Go hiomlán ar líne |
|
|
|
|
|
2 |
Ar líne den chuid is mó |
|
|
|
|
|
3 |
Ar an láthair den chuid is mó |
|
|
|
|
|
4 |
Go hiomlán ar an láthair |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
An úsáid a baineadh as teicneolaíochtaí na faisnéise agus na cumarsáide san oideachas foirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDONMAT |
|
SOLÁTHAR NA NÁBHAR TEAGAISC AR LÍNE LE HAGHAIDH NA GNÍOMHAÍOCHTA OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A RINNEADH |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Go minic |
|
|
|
|
|
2 |
Uaireanta |
|
|
|
|
|
3 |
Ní riamh |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
An úsáid a baineadh as teicneolaíochtaí na faisnéise agus na cumarsáide san oideachas foirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDONTEA |
|
IDIRGHNÍOMHAÍOCHT AR LÍNE LEIS AN BHFOIREANN TEAGAISC LE HAGHAIDH NA GNÍOMHAÍOCHTA OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A RINNEADH |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Go minic |
|
|
|
|
|
2 |
Uaireanta |
|
|
|
|
|
3 |
Ní riamh |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
An úsáid a baineadh as teicneolaíochtaí na faisnéise agus na cumarsáide san oideachas foirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDONPAR |
|
IDIRGHNÍOMHAÍOCHT AR LÍNE IDIR RANNPHÁIRTITHE LE HAGHAIDH NA GNÍOMHAÍOCHTA OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A RINNEADH |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Go minic |
|
|
|
|
|
2 |
Uaireanta |
|
|
|
|
|
3 |
Ní riamh |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht san oideachas foirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDREASON |
|
CÚISEANNA LE RANNPHÁIRTÍOCHT SA GHNÍOMHAÍOCHT OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A RINNEADH |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
|
Liosta na míreanna (tá freagraí iolracha ceadaithe): |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht san oideachas foirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDREASON_01a |
|
Chun mo chuid oibre a dhéanamh níos fearr |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht san oideachas foirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDREASON_01b |
|
Chun mo chuid ionchas gairmréime a fheabhsú |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht san oideachas foirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDREASON_02 |
|
Chun aon bhaol go gcaillfidh mé mo phost a laghdú |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht san oideachas foirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDREASON_03 |
|
Chun cur leis an bhféidearthacht go bhfaighidh mé post, nó go n-athróidh mé mo phost/mo ghairm |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht san oideachas foirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDREASON_04 |
|
Chun tús a chur le mo ghnólacht féin |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht san oideachas foirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDREASON_05 |
|
Cuireadh iallach orm a bheith rannpháirteach |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht san oideachas foirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDREASON_06_7 |
|
Chun cur le mo chuid eolais/scileanna ar mhaithe le mo leas ginearálta agus m’fhiosracht féin |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht san oideachas foirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDREASON_08 |
|
Chun deimhniú a fháil |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht san oideachas foirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDREASON_09 |
|
Chun aithne a chur ar dhaoine nua/le haghaidh spraoi |
|
|
|
|
|
|
Tá gach athróg FEDREASON_x códaithe mar a leanas: 1 má roghnaítear é, 2 mura roghnaítear é, -1 mura luaitear, -2 mura mbaineann sé le hábhar |
|
|
|
|
|
0 |
Ceann ar bith de na nithe thuas |
|
|
|
|
|
1 |
Roghnaítear ceann amháin de na míreanna thuas ar a laghad |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht san oideachas foirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDREASONMAIN |
|
AN PHRÍOMHCHÚIS LE BHEITH RANNPHÁIRTEACH SA GHNÍOMHAÍOCHT OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A RINNEADH |
FEDREASON = 1 |
|
|
|
|
4 dhigit |
Cód na cúise ó 01a go 09 mar atá in athróg FEDREASON |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
An ghníomhaíocht oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh – mionsonraí (12 mhí) |
FEDWORKTIME |
|
AN GHNÍOMHAÍOCHT OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A RINNEADH LE LINN UAIREACHTA OIBRE ÍOCTHA |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Le linn uaireanta oibre íoctha, agus le linn na n-uaireanta sin amháin |
|
|
|
|
|
2 |
Le linn uaireanta oibre íoctha den chuid is mó |
|
|
|
|
|
3 |
Lasmuigh d’uaireanta oibre íoctha den chuid is mó |
|
|
|
|
|
4 |
Lasmuigh d’uaireanta oibre íoctha amháin |
|
|
|
|
|
5 |
Ní rabhthas ag obair ag an am |
FEDMAINSTAT ≠ 1 |
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Táillí agus uaireanta teagaisc an oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDNBHOURS |
|
LÍON NA NUAIREANTA TEAGAISC DON GHNÍOMHAÍOCHT OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A RINNEADH |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
4 dhigit |
Líon iomlán na n-uaireanta teagaisc |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Táillí agus uaireanta teagaisc an oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDPAID |
|
ÍOCAÍOCHT AS AN NGNÍOMHAÍOCHT OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A RINNEADH |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Tú féin a d’íoc aisti ina hiomláine |
|
|
|
|
|
2 |
D’íoc tú féin as cuid di agus d’ioc duine eile as cuid di |
|
|
|
|
|
3 |
D’íoc duine eile aisti ina hiomláine |
|
|
|
|
|
4 |
Gníomhaíocht saor in aisce |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Táillí agus uaireanta teagaisc an oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDPAIDBY |
|
FOINSE MHAOINIÚCHÁIN NA PÁIRTÍOCHTA NÓ NA HÍOCAÍOCHTA IOMLÁINE AS AN NGNÍOMHAÍOCHT OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A RINNEADH |
FEDPAID = 2 nó 3 |
|
|
|
|
|
Liosta na míreanna (tá freagraí iolracha ceadaithe): |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Táillí agus uaireanta teagaisc an oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDPAIDBY_1 |
|
Fostóir nó fostóir ionchasach |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Táillí agus uaireanta teagaisc an oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDPAIDBY_2 |
|
Seirbhísí poiblí fostaíochta |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Táillí agus uaireanta teagaisc an oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDPAIDBY_3 |
|
Institiúidí poiblí nó príobháideacha eile |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Táillí agus uaireanta teagaisc an oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh (12 mhí) |
FEDPAIDBY_4 |
|
Ball den teaghlach nó gaol |
|
|
|
|
|
|
Tá gach athróg FEDPAIDBY_x códaithe mar a leanas: 1 má roghnaítear é, 2 mura roghnaítear é, -1 mura luaitear, -2 mura mbaineann sé le hábhar |
|
|
|
|
|
0 |
Ceann ar bith de na nithe thuas |
|
|
|
|
|
1 |
Roghnaítear ceann amháin de na míreanna thuas ar a laghad |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na gníomhaíochta oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair aisti (12 mhí) |
FEDUSEA |
|
ÚSÁID REATHA NA SCILEANNA NÓ AN EOLAIS A D’EASCAIR AS AN NGNÍOMHAÍOCHT OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A RINNEADH |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Roinnt mhaith úsáide |
|
|
|
|
|
2 |
Roinnt úsáide |
|
|
|
|
|
3 |
Beagán úsáide |
|
|
|
|
|
4 |
Ní úsáidim iad in aon chor |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na gníomhaíochta oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus an úsáid scileanna a d’eascair aisti (12 mhí) |
FEDOUTCOME |
|
TORTHAÍ NA GNÍOMHAÍOCHTA OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A RINNEADH |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
|
|
|
Liosta na míreanna (tá freagraí iolracha ceadaithe): |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na gníomhaíochta oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair aisti (12 mhí) |
FEDOUTCOME_1 |
|
Post (nua) a fháil |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na gníomhaíochta oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair aisti (12 mhí) |
FEDOUTCOME_3 |
|
Tuarastal/pá níos airde |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na gníomhaíochta oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair aisti (12 mhí) |
FEDOUTCOME_2 |
|
Ardú céime sa phost |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na gníomhaíochta oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair aisti (12 mhí) |
FEDOUTCOME_4 |
|
Cúraimí nua |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na gníomhaíochta oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair aisti (12 mhí) |
FEDOUTCOME_5 |
|
Feidhmíocht níos fearr sa phost atá agat faoi láthair |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na gníomhaíochta oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus an úsáid scileanna a d’eascair aisti (12 mhí) |
FEDOUTCOME_6 |
|
Tairbhí pearsanta (aithne a chur ar dhaoine nua, scileanna a athnuachan nó a fhoghlaim maidir le hábhair ghinearálta nó shonracha, etc.) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na gníomhaíochta oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus an úsáid scileanna a d’eascair aisti (12 mhí) |
FEDOUTCOME_7 |
|
Gan aon toradh go fóill |
|
|
|
|
|
|
Tá gach athróg FEDOUTCOME_x códaithe mar a leanas: 1 má roghnaítear é, 2 mura roghnaítear é, -1 mura luaitear, -2 mura mbaineann sé le hábhar |
|
|
|
|
|
0 |
Ceann ar bith de na nithe thuas |
|
|
|
|
|
1 |
Roghnaítear ceann amháin de na míreanna thuas ar a laghad |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na gníomhaíochta oideachais fhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair aisti (12 mhí) |
FEDOUTCOMEMAIN |
|
PRÍOMHTHORADH NA GNÍOMHAÍOCHTA OIDEACHAIS FHOIRMIÚIL IS DÉANAÍ A RINNEADH |
FEDOUTCOME = 1 |
|
|
|
|
1 dhigit |
Cód an toraidh ó 1 go 7 mar atá in athróg FEDOUTCOME |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFE |
|
RANNPHÁIRTÍOCHT SAN OIDEACHAS SEACHFHOIRMIÚIL AGUS SAN OILIÚINT SHEACHFHOIRMIÚIL LE 12 MHÍ ANUAS |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Bhí mé rannpháirteach |
|
|
|
|
|
2 |
Ní raibh mé rannpháirteach |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFECOURSE |
|
CÚRSAÍ |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Bhí mé rannpháirteach |
|
|
|
|
|
2 |
Ní raibh mé rannpháirteach |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEWORKSHOP |
|
CEARDLANNA AGUS SEIMINEÁIR |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Bhí mé rannpháirteach |
|
|
|
|
|
2 |
Ní raibh mé rannpháirteach |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEGUIDEDJT |
|
OILIÚINT THREORAITHE AR AN LÁTHAIR OIBRE |
MAINSTAT = 10 nó EMP12M = 1 |
|
|
|
|
1 |
Bhí mé rannpháirteach |
|
|
|
|
|
2 |
Ní raibh rannpháirteach |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFELESSON |
|
CEACHTANNA PRÍOBHÁIDEACHA |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Bhí mé rannpháirteach |
|
|
|
|
|
2 |
Ní raibh rannpháirteach |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFENUM |
|
LÍON NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS SHEACHFHOIRMIÚIL NÓ OILIÚNA SEACHFHOIRMÍÚLA |
NFE = 1 |
|
|
|
|
0 |
Ceann ar bith (NFE=2) |
|
|
|
|
|
1-99 |
Líon na ngníomhaíochtaí |
|
|
|
|
|
|
SAINTAITHINT NGNÍOMHAÍOCHTAÍ FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA (SUAS LE 5) |
|
|
|
|
(NFEACT01) |
|
01 – Sainaithint na chéad ghníomhaíochta |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT01_TYPE |
|
CINEÁL NA GNÍOMHAÍOCHTA FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Cúrsaí |
|
|
|
|
|
2 |
Ceardlanna agus seimineáir |
|
|
|
|
|
3 |
Oiliúint threoraithe ar an láthair oibre |
MAINSTAT = 10 nó EMP12M = 1 |
|
|
|
|
4 |
Ceachtanna príobháideacha |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT01_MAINSTAT |
|
STÁDAS NA PRÍOMHGHNÍOCHTA (FÉIN-SAINMHÍNITHE) AS TÚS AN DARA GNÍOMHAÍOCHT FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Fostaithe |
|
|
|
|
|
2 |
Dífhostaithe |
|
|
|
|
|
3 |
Lasmuigh den mhargadh saothair |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT01_PURP |
|
CUSPÓIR AN DARA GNÍOMHAÍOCHT FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Cuspóir a bhain le post den chuid is mó |
|
|
|
|
|
2 |
Cuspóir nár bhain le post den chuid is mó |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT01_WORKTIME |
|
GNÍOMHAÍOCHT FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A RINNEADH LE LINN UAIREANTA OIBRE ÍOCTHA |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Le linn uaireanta oibre íoctha, agus le linn na n-uaireanta sin amháin |
|
|
|
|
|
2 |
Le linn uaireanta oibre íoctha den chuid is mó |
|
|
|
|
|
3 |
Lasmuigh d’uaireanta oibre íoctha den chuid is mó |
|
|
|
|
|
4 |
Lasmuigh d’uaireanta oibre íoctha amháin |
|
|
|
|
|
5 |
Ní rabhthas ag obair ag an am |
NFEACT01_MAINSTAT ≠ 1 |
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – sonraí (12 mhí) |
NFEACT01_PAIDBY |
|
AN DARA GNÍOMHAÍOCHT FOGHLAMA SHEACHFHOIRMIÚIL A RINNE AN FOSTÓIR NÓ FOSTÓIR IONCHASACH A ÍOC I BPÁIRT NÓ INA IOMLÁINE |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Bhí |
|
|
|
|
|
2 |
Ní raibh |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
|
|
(NFEACT02) |
|
02 – Sainaithint an dara gníomhaíocht |
NFENUM ≥ 2 |
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT02_TYPE |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT02_MAINSTAT |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT02_PURP |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT02_WORKTIME |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT02_PAIDBY |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
|
|
(NFEACT03) |
|
03 – Sainaithint an tríú gníomhaíocht |
NFENUM ≥ 3 |
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT03_TYPE |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT03_MAINSTAT |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT03_PURP |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT03_WORKTIME |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT03_PAIDBY |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
|
|
(NFEACT04) |
|
04 – Sainaithint an cheathrú gníomhaíocht |
NFENUM ≥ 4 |
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT04_TYPE |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT04_MAINSTAT |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT04_PURP |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT04_WORKTIME |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT04_PAIDBY |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
|
|
(NFEACT05) |
|
05 – Sainaithint an chúigiú gníomhaíocht |
NFENUM ≥ 5 |
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT05_TYPE |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT05_MAINSTAT |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT05_PURP |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT05_WORKTIME |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEACT05_PAIDBY |
|
Códaithe mar (NFEACT01) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFERAND1 |
|
CÓD NA CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHTA FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
01-05 |
Cód sainaitheanta na chéad ghníomhaíochta |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFERAND1_TYPE |
|
CINEÁL NA CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHTA FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1-4 |
Cód mar a tuairiscíodh é in NFEACTxx_TYPE le haghaidh na chéad ghníomhaíochta a roghnaíodh go randamach |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEFIELD1 |
|
FEARANN NA CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHTA FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1a |
Cláir agus cáilíochtaí bunúsacha |
|
|
|
|
|
1b |
Litearthacht agus uimhearthacht |
|
|
|
|
|
1c |
Scileanna pearsanta agus forbairt |
|
|
|
|
|
2 |
Oideachas |
|
|
|
|
|
3 |
Na healaíona |
|
|
|
|
|
4 |
Na daonnachtaí |
|
|
|
|
|
5 |
Sealbhú teanga |
|
|
|
|
|
6 |
Litríocht agus teangeolaíocht |
|
|
|
|
|
7 |
Eolaíochtaí sóisialta agus iompraíochta |
|
|
|
|
|
8 |
Iriseoireacht agus faisnéis |
|
|
|
|
|
9 |
Gnó agus riarachán |
|
|
|
|
|
10 |
Dlí |
|
|
|
|
|
11 |
Eolaíochtaí nádúrtha, matamaitic agus staidreamh |
|
|
|
|
|
12 |
Úsáid ríomhairí |
|
|
|
|
|
13 |
Dearadh agus riar bunachar sonraí agus líonraí; forbairt agus anailísiú bogearraí agus feidhmchlár |
|
|
|
|
|
14 |
Innealtóireacht agus ceirdeanna innealtóireachta, déantúsaíocht agus próiseáil |
|
|
|
|
|
15 |
Ailtireacht agus tógáil |
|
|
|
|
|
16 |
Talmhaíocht, foraoiseacht, iascaigh agus tréidliacht |
|
|
|
|
|
17 |
Sláinte |
|
|
|
|
|
18 |
Leas |
|
|
|
|
|
19 |
Seirbhísí pearsanta, sláinteachas agus seirbhísí sláinte ceirde |
|
|
|
|
|
20 |
Seirbhísí slándála, seirbhísí iompair |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair astu (12 mhí) |
NFESKILLSMAIN1 |
|
PRÍOMHSCILEANNA A FUARTHAS A BHUÍ LEIS AN gCÉAD GHNÍOMHACHT FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Scileanna TF (ginearálta agus gairmiúla) |
|
|
|
|
|
2 |
Scileanna bainistíochta |
|
|
|
|
|
3 |
Scileanna oibre foirne |
|
|
|
|
|
4 |
Scileanna maidir le déileáil le custaiméirí/cliaint/othair/mic léinn |
|
|
|
|
|
5 |
Scileanna réitigh fadhbanna |
|
|
|
|
|
6 |
Scileanna riaracháin oifige |
|
|
|
|
|
7 |
Scileanna teanga iasachta |
|
|
|
|
|
8 |
Scileanna teicniúla agus/nó praiticiúla |
|
|
|
|
|
9 |
Scileanna cumarsáide |
|
|
|
|
|
10 |
Scileanna uimhearthachta agus/nó litearthachta |
|
|
|
|
|
11 |
Scileanna sláinte agus sábháilteachta |
|
|
|
|
|
12 |
Scileanna cruthaitheacha agus ceoil, scileanna lámhcheardaíochta, cócaireachta, garraíodóireachta |
|
|
|
|
|
13 |
Neart intinneach, scileanna ionphearsanta nó féineolais |
|
|
|
|
|
14 |
Scileanna fisiceacha |
|
|
|
|
|
15 |
Eile |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
An úsáid a baineadh as teicneolaíochtaí na faisnéise agus na cumarsáide i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEPLACE1 |
|
ÁIT TEAGAISC NA CHÉAD GHNÍOMHAÍOCTA FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Go hiomlán ar líne |
|
|
|
|
|
2 |
Ar líne den chuid is mó |
|
|
|
|
|
3 |
Ar an láthair den chuid is mó |
|
|
|
|
|
4 |
Go hiomlán ar an láthair |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
An úsáid a baineadh as teicneolaíochtaí na faisnéise agus na cumarsáide i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEONMAT1 |
|
SOLÁTHAR NA nÁBHAR TEAGAISC LE HAGHAIDH NA CHÉAD GHNÍOMAÍOCHTA FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Go minic |
|
|
|
|
|
2 |
Uaireanta |
|
|
|
|
|
3 |
Ní riamh |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
An úsáid a baineadh as teicneolaíochtaí na faisnéise agus na cumarsáide i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEONTEA1 |
|
IDIRGHNÍOMHAÍOCHT AR LÍNE LEIS AN BHFOIREANN TEAGAISC DON CHÉAD GHNÍOMAÍOCHT SEACHFHOGHLAMA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Go minic |
|
|
|
|
|
2 |
Uaireanta |
|
|
|
|
|
3 |
Ní riamh |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
An úsáid a baineadh as teicneolaíochtaí na faisnéise agus na cumarsáide i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEONPAR1 |
|
IDIRGHNÍOMHAÍOCHT AR LÍNE LE RANNPHÁIRTITHE EILE DON CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHT FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Go minic |
|
|
|
|
|
2 |
Uaireanta |
|
|
|
|
|
3 |
Ní riamh |
|
|
|
|
|
4 |
Gan aon rannpháirtí eile |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEINITIA1 |
|
TIONSCNÓIR NA CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHTA FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFENUM ≥ 1 agus gníomhaíocht a bhaineann le post (NFEACTxx_PURP = 1) |
|
|
|
|
1 |
An fostóir nó an fostóir ionchasach a mhol í |
|
|
|
|
|
2 |
An fostóir nó an fostóir ionchasach a chuir iallach ort |
|
|
|
|
|
3 |
Seirbhísí fostaíochta poiblí a mhol í |
|
|
|
|
|
4 |
Seirbhísí fostaíochta poiblí a chuir iallach ort |
|
|
|
|
|
5 |
Tú féin |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEREASON1 |
|
CÚISEANNA LE RANNPHÁIRTÍOCHT SA CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHT FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
|
Liosta na míreanna (tá freagraí iolracha ceadaithe): |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEREASON1_01a |
|
Chun mo chuid oibre a dhéanamh níos fearr |
Gníomhaíocht a bhaineann le post (NFEACTxx_PURP = 1) |
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEREASON1_01b |
|
Chun mo chuid ionchas gairmréime a fheabhsú |
Gníomhaíocht a bhaineann le post (NFEACTxx_PURP = 1) |
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEREASON1_02 |
|
Chun aon bhaol go gcaillfidh mé mo phost a laghdú |
Gníomhaíocht a bhaineann le post (NFEACTxx_PURP = 1) |
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEREASON1_03 |
|
Chun cur leis an bhféidearthacht go bhfaighidh mé post, nó go n-athróidh mé mo phost/mo ghairm |
Gníomhaíocht a bhaineann le post (NFEACTxx_PURP = 1) |
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEREASON1_04 |
|
Chun tús a chur le mo ghnólacht féin |
Gníomhaíocht a bhaineann le post (NFEACTxx_PURP = 1) |
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEREASON1_13 |
|
Mar gheall ar athruithe eagraíochtúla agus/nó athruithe teicneolaíocha ag an obair |
Gníomhaíocht a bhaineann le post (NFEACTxx_PURP = 1) |
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEREASON1_11 |
|
Á éileamh ag an bhfostóir nó ag an bhfostóir ionchasach nó de réir dlí |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEREASON1_06_7 |
|
Chun cur le mo chuid eolais/scileanna ar mhaithe le mo leas ginearálta agus m’fhiosracht féin |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEREASON1_08 |
|
Chun deimhniú a fháil |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEREASON1_09 |
|
Chun aithne a chur ar dhaoine nua/le haghaidh spraoi |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEREASON1_10 |
|
Ar chúiseanna a bhaineann leis an tsláinte |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEREASON1_12 |
|
Chun obair dheonach a dhéanamh níos fearr |
|
|
|
|
|
|
Tá gach athróg NFEREASON1_x códaithe mar a leanas: 1 má roghnaítear é, 2 mura roghnaítear é, -1 mura luaitear, -2 mura mbaineann sé le hábhar |
|
|
|
|
|
0 |
Ceann ar bith de na nithe thuas |
|
|
|
|
|
1 |
Roghnaítear ceann amháin de na míreanna thuas ar a laghad |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Cúiseanna le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEREASONMAIN1 |
|
AN PRÍOMHCHÚIS LE RANNPHÁITRÍOCHT SA CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHT FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFEREASON1 = 1 |
|
|
|
|
4 dhigit |
Cód na cúise ó 01a go 13 mar atá in athróg NFEREASON1 |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Táillí agus uaireanta an chloig na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFENBHOURS1 |
|
LÍON NA NUAIREANTA TEAGAISC DON CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHT FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
4 dhigit |
Líon iomlán na n-uaireanta teagaisc |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Táillí agus uaireanta an chloig na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEPAID1 |
|
ÍOCAÍOCHT AS AN GCÉAD GHNÍOMHAÍOCHT FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Tú féin a d’íoc aisti ina hiomláine |
|
|
|
|
|
2 |
D’íoc tú féin as cuid di agus d’ioc duine eile as cuid di |
|
|
|
|
|
3 |
D’íoc duine eile aisti ina hiomláine |
|
|
|
|
|
4 |
Gníomhaíocht saor in aisce |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Táillí agus uaireanta an chloig na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEPAIDBY1 |
|
FOINSE MHAOINIÚCHÁIN NA PÁIRTÍOCHTA NÓ NA HÍOCAÍOCHTA IOMLÁINE DON CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHT FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFEPAID1 = 2 nó 3 |
|
|
|
|
|
Liosta na míreanna (tá freagraí iolracha ceadaithe): |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Táillí agus uaireanta an chloig na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEPAIDBY1_1 |
|
Fostóir nó fostóir ionchasach |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Táillí agus uaireanta an chloig na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEPAIDBY1_2 |
|
Seirbhísí poiblí fostaíochta |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Táillí agus uaireanta an chloig na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEPAIDBY1_3 |
|
Institiúidí poiblí nó príobháideacha eile |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Táillí agus uaireanta an chloig na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEPAIDBY1_4 |
|
Ball den teaghlach nó gaol |
|
|
|
|
|
|
Tá gach athróg NFEPAIDBY1_x códaithe mar a leanas: 1 má roghnaítear é, 2 mura roghnaítear é, -1 mura luaitear, -2 mura mbaineann sé le hábhar |
|
|
|
|
|
0 |
Ceann ar bith de na nithe thuas |
|
|
|
|
|
1 |
Roghnaítear ceann amháin de na míreanna thuas ar a laghad |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Táillí agus uaireanta an chloig na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil (12 mhí) |
NFEPAIDVAL1 |
|
CAITEACHAS AS AN GCÉAD GHNÍOMHAÍOCHT FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFEPAID1 = 1 nó 2 nó (NFEPAID1 = 3 agus NFEPAIDBY1_4 = 1) |
|
|
|
|
|
In euro |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFEPROVIDER1 |
|
SOLÁTHRAÍ NA CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHTA FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Institiúid oideachais fhoirmiúil |
|
|
|
|
|
2 |
Institiúid oideachais sheachfhoirmiúil agus oiliúna seachfhoirmiúla |
|
|
|
|
|
4 |
Fostóir nó fostóir ionchasach |
|
|
|
|
|
11 |
Institiúid poiblí nó príobháideach eile |
|
|
|
|
|
8 |
Duine aonair |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFECERT1 |
|
DEIMHNÍU TAR ÉIS NA CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHTA FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Fuarthas deimhniú, tá sé á éileamh ag an bhfostóir nó ag an bhfostóir ionchasach nó ag comhlacht gairmiúil nó de réir dlí |
|
|
|
|
|
2 |
Fuarthas deimhniú , níl sé á éileamh ag an bhfostóir ná ag an bhfostóir ionchasach nó de réir dlí |
|
|
|
|
|
3 |
Ní bhfuarthas deimhniú (dearbhú tinrimh) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair astu (12 mhí) |
NFEUSEA1 |
|
ÚSÁID REATHA NA SCILEANNA NÓ AN EOLAIS A D’EASCAIR AS AN GCÉAD GHNÍOMHAÍOCHT FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
1 |
Roinnt mhaith úsáide |
|
|
|
|
|
2 |
Roinnt úsáide |
|
|
|
|
|
3 |
Beagán úsáide |
|
|
|
|
|
4 |
Ní úsáidim iad in aon chor |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair astu (12 mhí) |
NFEOUTCOME1 |
|
TORTHAÍ NA CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHTA FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
|
Liosta na míreanna (tá freagraí iolracha ceadaithe): |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair astu (12 mhí) |
NFEOUTCOME1_1 |
|
Post (nua) a fháil |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair astu (12 mhí) |
NFEOUTCOME1_3 |
|
Tuarastal/pá níos airde |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair astu (12 mhí) |
NFEOUTCOME1_2 |
|
Ardú céime sa phost |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair astu (12 mhí) |
NFEOUTCOME1_4 |
|
Cúraimí nua |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair astu (12 mhí) |
NFEOUTCOME1_5 |
|
Feidhmíocht níos fearr sa phost atá agat faoi láthair |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair astu (12 mhí) |
NFEOUTCOME1_6 |
|
Tairbhí pearsanta (aithne a chur ar dhaoine nua, scileanna a athnuachan nó a fháil maidir le hábhair ghinearálta nó shonracha, etc.) |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair astu (12 mhí) |
NFEOUTCOME1_7 |
|
Gan aon toradh go fóill |
|
|
|
|
|
|
Tá gach athróg NFEOUTCOME1_x códaithe mar a leanas: 1 má roghnaítear é, 2 mura roghnaítear é, -1 mura luaitear, -2 mura mbaineann sé le hábhar |
|
|
|
|
|
0 |
Ceann ar bith de na nithe thuas |
|
|
|
|
|
1 |
Roghnaítear ceann amháin de na míreanna thuas ar a laghad |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Torthaí na ngníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil is déanaí a rinneadh agus úsáid na scileanna a d’eascair astu (12 mhí) |
NFEOUTCOMEMAIN1 |
|
PRÍOMHTHORADH NA CHÉAD GHNÍOMHAÍOCHTA FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH |
NFEOUTCOME1 = 1 |
|
|
|
|
1 dhigit |
Cód an toraidh ó 1 go 7 mar atá in athróg NFEOUTCOME1 |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Gníomhaíochtaí oideachais sheachfhoirmiúil – mionsonraí (12 mhí) |
NFERAND2 |
|
CÓD AN DARA GNÍOMHAÍOCHT FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA A ROGHNAÍODH GO RANDAMACH Athróga agus códú ar aon dul le NFERAND1 |
NFENUM ≥ 2 |
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
WANT |
|
AN TOIL A BHEITH RANNPHÁIRTEACH (A THUILLEADH) SAN OIDEACHAS AGUS SAN OILIÚINT |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Bhí an duine rannpháirteach in oideachas foirmiúil nó seachfhoirmiúil ach níor theastaigh uaidh a bheith rannpháirteach a thuilleadh |
FEDNUM ≥ 1 nó NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
2 |
Bhí an duine rannpháirteach in oideachas foirmiúil nó seachfhoirmiúil agus theastaigh uaidh a bheith rannpháirteach a thuilleadh |
FEDNUM ≥ 1 nó NFENUM ≥ 1 |
|
|
|
|
3 |
Ní raibh an duine rannpháirteach in oideachas foirmiúil nó seachfhoirmiúil agus níor theastaigh uaidh a bheith rannpháirteach |
FEDNUM = 0 agus NFENUM = 0 |
|
|
|
|
4 |
Ní raibh an duine rannpháirteach in oideachas foirmiúil nó seachfhoirmiúil ach theastaigh uaidh a bheith rannpháirteach |
FEDNUM = 0 agus NFENUM = 0 |
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
NONEED |
|
NÍL AON GHÁ LE (BREIS)OIDEAHCAS NÁ LE HOILIÚINT (BHREISE) |
WANT = 1 nó 3 |
|
|
|
|
1 |
Níl aon ghá |
|
|
|
|
|
2 |
Tá gá |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
DIFFTYPE |
|
CÚISEANNA GAN BHEITH RANNPHÁIRTEACH (A THUILLEADH) SAN OIDEACHAS FOIRMIÚIL NÓ SEACHFHOIRMIÚIL NÁ SAN OILÚINT FHOIRMIÚIL NÓ SHEACHFHOIRMIÚIL |
(WANT = 2 or 4) nó NONEED = 2 |
|
|
|
|
|
Liosta na míreanna (tá freagraí iolracha ceadaithe): |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
DIFFTYPE_01 |
|
Réamhchoinníollacha |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
DIFFTYPE_02 |
|
Costas |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
DIFFTYPE_03a |
|
Easpa tacaíochta ó fhostóirí |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
DIFFTYPE_03b |
|
Easpa tacaíochta ó sheirbhísí poiblí |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
DIFFTYPE_04 |
|
Sceideal |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
DIFFTYPE_05 |
|
Achar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
DIFFTYPE_07 |
|
Freagrachtaí teaghlaigh |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
DIFFTYPE_08a |
|
Sláinte |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
DIFFTYPE_08b |
|
Aois |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
DIFFTYPE_09 |
|
Cúiseanna pearsanta eile |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
DIFFTYPE_10 |
|
Gan gníomhaíocht oideachais nó oiliúna fheiliúnach |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
DIFFTYPE_12 |
|
Eispéireas foghlama diúltach roimhe |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
DIFFTYPE_13 |
|
Bhí an cúrsa díolta amach |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
DIFFTYPE_14 |
|
Líon na gclárúchán róghann |
|
|
|
|
|
|
Tá gach athróg DIFFTYPE_x códaithe mar a leanas: 1 má roghnaítear é, 2 mura roghnaítear é, -1 mura luaitear, -2 mura mbaineann sé le hábhar |
|
|
|
|
|
0 |
Ceann ar bith de na nithe thuas |
|
|
|
|
|
1 |
Roghnaítear ceann amháin de na míreanna thuas ar a laghad |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Bacainní ar rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint (12 mhí) |
DIFFMAIN |
|
PRÍOMHCHÚIS GAN BHEITH RANNPHÁIIRTEACH (A THUILLEADH) SAN OIDEACHAS NÁ SAN OILÚINT |
DIFFTYPE = 1 |
|
|
|
|
3 dhigit |
Cód na cúise ó 01 go 14 mar atá in athróg DIFFTYPE |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Foghlaim neamhfhoirmiúil |
INF |
|
RANNPHÁIRTÍOCHT SAN FHOGHLAIM NEAMHFHOIRMIÚIL LE 12 MHÍ ANUAS |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Bhí mé rannpháirteach |
|
|
|
|
|
2 |
Ní raibh mé rannpháirteach |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Foghlaim neamhfhoirmiúil |
INFFAMILY |
|
FOGHLAIM Ó BHALL TEAGHLAIGH, Ó CHARA NÓ Ó CHOMHGHLEACAÍ |
|
|
|
|
|
1 |
Rinne |
|
|
|
|
|
2 |
Ní dhearna |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Foghlaim neamhfhoirmiúil |
INFMATERIAL |
|
FOGHLAIM TRÍ BHÍTHIN ÁBHAR CLÓITE (LEABHAIR, IRISÍ PROIFISIÚNTA, ETC.) |
|
|
|
|
|
1 |
Rinne |
|
|
|
|
|
2 |
Ní dhearna |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Foghlaim neamhfhoirmiúil |
INFDEVICE |
|
FOGHLAIM TRÍ BHÍTHIN GAIREAS LEICTREONACH (AR LÍNE NÓ AS LÍNE) |
|
|
|
|
|
1 |
Rinne |
|
|
|
|
|
2 |
Ní dhearna |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Foghlaim neamhfhoirmiúil |
INFMUSEUM |
|
FOGHLAIM TRÍ THURAIS THREORAITHE I MÚSAEIM, LÁITHREÁIN STAIRIÚLA NÓ NÁDÚRTHA NÓ TIONSCLAÍOCHTA |
|
|
|
|
|
1 |
Rinne |
|
|
|
|
|
2 |
Ní dhearna |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Foghlaim neamhfhoirmiúil |
INFLIBRARIES |
|
FOGHLAIM TRÍ CHUAIRT A THABHAIRT AR IONAID FOGHLAMA (LEABHARLANNA SAN ÁIREAMH) |
|
|
|
|
|
1 |
Rinne |
|
|
|
|
|
2 |
Ní dhearna |
|
|
Rannpháirtíocht san oideachas agus san oiliúint |
Foghlaim neamhfhoirmiúil |
INFPURP |
|
CUSPÓIR NA FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA LE 12 MHÍ ANUAS |
INF = 1 |
|
|
|
|
1 |
Gníomhaíocht foghlama neamhfhoirmiúla amháin ar a laghad a bhain le post |
|
|
|
|
|
2 |
Cuspóir nár bhain le post |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Scileanna a ndéanfar féintuairisciú orthu |
(LANGMOTHER) |
|
TEANGA DHÚCHAIS/TEANGACHA DÚCHAIS |
Gach duine |
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Scileanna a ndéanfar féintuairisciú orthu |
LANGMOTH1 |
3 dhigit |
Cód na chéad teanga (ISO 639 alpha-3) |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Scileanna a ndéanfar féintuairisciú orthu |
LANGMOTH2 |
3 dhigit |
Cód an dara teanga (ISO 639 alpha-3) nó 000 (gan ann di) |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Scileanna a ndéanfar féintuairisciú orthu |
LANGUSED |
|
TEANGA/TEANGACHA A ÚSAIDTEAR SEACHAS TEANGA DHÚCHAIS/TEANGACHA DÚCHAIS |
Gach duine |
|
|
|
|
0-99 |
Líon na dteangacha eile |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Scileanna a ndéanfar féintuairisciú orthu |
LANGUSED_1 |
3 dhigit |
Cód na chéad teanga (ISO 639 alpha-3) nó 000 (gan ann di) nó -1 |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Scileanna a ndéanfar féintuairisciú orthu |
LANGUSED_2 |
3 dhigit |
Cód na chéad teanga (ISO 639 alpha-3) nó 000 (gan ann di) nó -1 |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Scileanna a ndéanfar féintuairisciú orthu |
LANGUSED_3 |
3 dhigit |
Cód an tríú teanga (ISO 639 alpha-3) nó 000 (gan ann di) nó -1 |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Scileanna a ndéanfar féintuairisciú orthu |
LANGUSED_4 |
3 dhigit |
Cód an cheathrú teanga (ISO 639 alpha-3) nó 000 (gan ann di) nó -1 |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Scileanna a ndéanfar féintuairisciú orthu |
LANGUSED_5 |
3 dhigit |
Cód an chúigiú teanga (ISO 639 alpha-3) nó 000 (gan ann di) nó -1 |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Scileanna a ndéanfar féintuairisciú orthu |
LANGUSED_6 |
3 dhigit |
Cód an séú teanga (ISO 639 alpha-3) nó 000 (gan ann di) nó -1 |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Scileanna a ndéanfar féintuairisciú orthu |
LANGUSED_7 |
3 dhigit |
Cód an seachtú teanga (ISO 639 alpha-3) nó 000 (gan ann di) nó -1 |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Scileanna a ndéanfar féintuairisciú orthu |
LANGBEST1 |
|
AN CHÉAD TEANGA IS MÓ AN CUR AMACH UIRTHI SEACHAS AN TEANGA DHÚCHAIS/NA TEANGACHA DÚCHAIS |
LANGUSED ≥ 1 |
|
|
|
|
3 dhigit |
Cód na teanga (ISO 639 alpha-3) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Scileanna a ndéanfar féintuairisciú orthu |
LANGLEVEL1 |
|
LEIBHÉAL NA CHEAD TEANGA IS MÓ AN CUR AMACH URITHI SEACHAS AN TEANGA DHÚCHAIS/NA TEANGACHA DÚCHAIS |
LANGBEST1 ≠ -1, -2 |
|
|
|
|
0 |
Beagnach gan aon scileanna teanga |
|
|
|
|
|
1 |
Leibhéal tosaitheora (bunúsáideoir) |
|
|
|
|
|
2 |
Meánleibhéal (úsáideoir neamhspleách) |
|
|
|
|
|
3 |
Ardleibhéal (úsáideoir cumasach) |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
|
|
|
-2 |
Ní bhaineann le hábhar |
|
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Scileanna a ndéanfar féintuairisciú orthu |
LANGBEST2 |
|
AN DARA TEANGA IS MÓ AN CUR AMACH UIRTHI SEACHAS AN TEANGA DHÚCHAIS/NA TEANGACHA DÚCHAIS Códaithe mar LANGBEST1 |
LANGUSED ≥ 2 |
|
Gnóthachtáil oideachais agus cúlra oideachais |
Scileanna a ndéanfar féintuairisciú orthu |
LANGLEVEL2 |
|
LEIBHÉAL AN DARA TEANGA IS MÓ AN CUR AMACH UIRTHI SEACHAS AN TEANGA DHÚCHAIS/NA TEANGACHA DÚCHAIS Códaithe mar LANGLEVEL1 |
LANGBEST2 ≠ -1, -2 |
|
Sláinte: stádas agus míchumas, rochtain ar chúram sláinte agus ar dheitéarmanaint sláinte, infhaighteacht agus úsáid an chúraim agus na ndeitéarmanant sláinte sin |
Míchumas agus gnéithe eile den Mhodúl Eorpach Íosta maidir leis an tSláinte |
GENHEALTH |
|
SLÁINTE GHINÉARÁLTA FHÉINBHRAITE |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
An-mhaith |
|
|
|
|
|
2 |
Go maith |
|
|
|
|
|
3 |
Réasúnta (ní go maith ní go dona) |
|
|
|
|
|
4 |
Go dona |
|
|
|
|
|
5 |
An-dona |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|
|
Sláinte: stádas agus míchumas, rochtain ar chúram sláinte agus ar dheitéarmanaint sláinte, infhaighteacht agus úsáid an chúraim agus na ndeitéarmanant sláinte sin |
Míchumas agus gnéithe eile den Mhodúl Eorpach Íosta maidir leis an tSláinte |
GALI |
|
SRIAN I dTACA LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ MAR GHEALL AR FHADHBANNA SLÁINTE (TÁSCAIRE SRIAIN LE GNÍOMHAÍOCHT IOMLÁN – GALI [global activity limitation indicator]) |
Gach duine |
|
|
|
|
1 |
Srian mór |
|
|
|
|
|
2 |
Srianta ach ní go mór |
|
|
|
|
|
3 |
Gan aon srian |
|
|
|
|
|
-1 |
Ní luaitear |
|