—

analyser et négocier toutes les propositions soumises par un État membre pour approbation ou modification de ses instruments de référence pour la préparation de programmation des Fonds (1), ses programmes opérationnels ou grands projets financés par les Fonds, et autres documents requis par les règlements applicables,

—

préparer, le cas échéant, le mandat de négociation, participer aux réunions des comités de suivi et faire rapport sur lesdites réunions,

—

instruire les demandes de paiement, analyser les rapports annuels et les rapports stratégiques, et faire rapport sur l'état d'avancement et les progrès concrets des projets et des programmes,

—

conseiller les autorités de gestion et les autres parties prenantes des comités de suivi en matière de mise en œuvre et d'évaluation selon les règlements de l'Union avec une attention particulière pour la stratégie Europe 2020,

—

traiter les documents de clôture des programmes/projets; rendre compte des résultats. Contribuer à la mise en œuvre de l'évaluation du programme/projet à mi-parcours ou après réalisation,

—

analyser et négocier les propositions de modification soumises par l'État membre pour ses programmes et grands projets de la période 2007-2013. Instruire les dossiers de clôture des programmes et des projets de la période 2000-2006,

—

organiser, préparer les lignes de conduite et faire rapport sur les rencontres annuelles entre la Commission et les autorités nationales compétentes,

—

analyser les rapports d'audit ou de contrôle et suivre l'application sur le terrain en coopération avec les autorités compétentes,

—

établir la liaison entre les autorités de gestion et les autres partenaires de la mise en œuvre du programme/projet,

—

gérer des contrats relevant de l'assistance technique de l'Union,

—

préparer des réponses aux questions écrites et orales posées par les membres du Parlement européen, aux pétitions et aux plaintes introduites auprès du Parlement et aux demandes d'information des autorités, des parties prenantes ou du public,

—

préparer des briefings, allocutions et autres documents sur la base de demandes émanant du cabinet, de la hiérarchie et des services horizontaux,

—

rendre compte de toute source d'information pertinente, qu'elle soit économique, scientifique ou politique, notamment à travers la presse écrite et audiovisuelle nationale, régionale et locale, concernant les politiques de l'Union concernées et, plus directement, la mise en œuvre des programmes, y compris le suivi des régimes d'aide d'État adoptés par l'État membre ou des irrégularités,

—

assurer le suivi des irrégularités identifiées par l'État membre ou les institutions de l'Union, y compris les corrections financières.

1.

En raison de la nature de certains postes à pourvoir, notamment dans le domaine de la politique régionale, la maîtrise attestée d'au moins une des langues suivantes, obligatoirement différente des langues 1 et 2 exigées au titre III, point 2.3:

2.

Une formation complémentaire dans l'un des domaines suivants:

3.

Une expérience professionnelle pertinente dans le domaine de la gestion, de l'audit et du contrôle ainsi que de l'évaluation des programmes et des projets soutenus par les Fonds structurels/Fonds de cohésion, de même que ceux soutenu par le Feader et le FEP.

4.

Une expérience professionnelle telle que décrite au point 3 ci-dessus, au-delà des trois ans exigés.

5.

Une expérience professionnelle dans l'un des domaines d'intervention visés par les Fonds concernés, notamment:

6.

Une expérience de négociations dans une organisation nationale ou internationale.

7.

Une expérience dans la recherche académique ou dans l'enseignement dans l'un des domaines suivants:

8.

Des publications dans l'un ou plusieurs des domaines suivants:

9.

Un master en rapport avec l'expérience professionnelle telle que décrite au point 3 ci-dessus.

10.

Un doctorat en rapport avec l'expérience professionnelle telle que décrite au point 3 ci-dessus.

—

Analyse des effets économiques des politiques nationales en matière de prélèvements obligatoires qui ont une incidence sur la politique de l'Union, notamment en ce qui concerne les réformes fiscales et l'adoption de nouvelles lois de finances.

—

Évaluation des conséquences économiques et financières des mesures fiscales proposées par la Commission.

—

Fourniture de conseils techniques très pointus en matière de fiscalité des entreprises ou des personnes physiques.

—

Suivi des politiques fiscales dans les États membres, au niveau de l'Union européenne et au niveau international, ainsi que des législations fiscales et de la mise en œuvre des règles de l'Union dans les États membres.

—

Fourniture de conseils techniques très pointus dans le domaine de la politique et de la législation relative à la TVA.

—

Évaluation du contrôle de la TVA et de la prévention de la fraude à la TVA.

—

Contrôle des législations nationales en matière de TVA.

—

Développement de la politique fiscale en lien avec l'environnement, les transports et l'énergie.

—

Application de la législation de l'Union en matière d'accises (alcool, produits du tabac et huiles minérales), renforcement des procédures de contrôle et lutte contre la fraude.

—

Évaluation du potentiel technique et économique des nouveaux impôts indirects.

1.

Expérience professionnelle dans la rédaction de législation, de règles et de procédures douanières (par exemple, dans les services centraux, dans un bureau de douane, etc.).

2.

Expérience professionnelle dans l'application de la législation, des règles et des procédures douanières (par exemple, dans les services centraux, dans un bureau de douane, etc.).

3.

Expérience professionnelle des textes législatifs liés aux douanes, tels que les règlements sur l'application des droits de propriété intellectuelle, sur les précurseurs de drogues ou sur le contrôle des mouvements d'argent liquide.

4.

Expérience professionnelle dans le domaine de la politique commerciale commune.

5.

Expérience professionnelle dans d'autres politiques de l'Union (agriculture, budget, santé, sécurité des produits ou environnement) appliquées par les douanes.

6.

Expérience professionnelle de l'utilisation des bases de données spécifiques aux douanes et des analyses statistiques qui s'y rapportent.

7.

Expérience professionnelle des relations internationales dans le domaine douanier (par exemple, sécurité de la chaîne d'approvisionnement, application des droits de propriété intellectuelle, facilitation des échanges).

8.

Expérience professionnelle de la modélisation des processus commerciaux (Business Process Modelling).

9.

Expérience professionnelle dans la mise au point de projets informatiques.

10.

Diplôme universitaire ou de 3e cycle avec une spécialisation en droit douanier, en administration des entreprises ou en économie.

11.

Publications et articles dans des revues universitaires ayant un rapport avec les douanes.

12.

Expérience des équipes de projet pluridisciplinaires et multiculturelles.

1.

Expérience professionnelle dans l'application des règles et des procédures nationales, internationales ou de l'Union relatives au droit fiscal, en particulier dans les domaines suivants:

acquise dans l'un des contextes suivants:

2.

Expérience professionnelle de l'analyse des incidences des réglementations fiscales sur la compétitivité économique, sur la qualité du recouvrement et sur les coûts liés à la mise en œuvre de ces réglementations.

3.

Compétence professionnelle dans la rédaction de législation dans le domaine fiscal.

4.

Expérience professionnelle de la négociation à un niveau international.

5.

Expérience professionnelle dans la recherche universitaire ou l'enseignement dans le domaine du droit fiscal ou de l'économie fiscale.

6.

Expérience professionnelle de la mise au point de projets informatiques.

7.

Diplôme universitaire ou de 3e cycle avec une spécialisation en droit fiscal direct ou indirect, international ou de l'Union.

8.

Titre professionnel en rapport avec la nature des fonctions (notamment un titre délivré par une administration fiscale ou une chambre des conseillers fiscaux).

9.

Diplôme universitaire ou de 3e cycle obtenu dans une faculté ou une école de droit.

10.

Diplôme universitaire ou de 3e cycle en économie, avec une ou plusieurs des options suivantes: économie fiscale, finances publiques, économie publique, modélisation économique, économétrie ou statistiques.

—

Assurer les différentes étapes de productions «TV», «Radio», «AV Web», «Europe by Satellite», «Archives» et «Photo» (préparation, enregistrement, montage, archivage, etc.).

—

Définir les conditions de réalisation des programmes audiovisuels/multimédias.

—

Développer et mettre en œuvre le suivi et l'analyse systématique de l'impact des activités audiovisuelles du PE.

—

Gérer et mener à terme des projets spécifiques pouvant impliquer des responsabilités financières.

1.

Une formation complémentaire dans le domaine de la production des programmes de télévision.

2.

Une formation complémentaire dans le domaine de la production des programmes radio.

3.

Une formation complémentaire dans le domaine de la production des reportages photo.

4.

Une expérience professionnelle dans la production audiovisuelle TV/radio/photo au-delà des trois ans exigés après le diplôme et acquise dans les derniers dix ans.

5.

Une expérience professionnelle dans l'appréciation des besoins, exigences et contraintes des médias audiovisuels TV/radio/photo concernant les sujets de l'actualité européenne.

6.

Une expérience professionnelle dans le domaine de la réalisation des produits audiovisuels TV/radio/photo avec les nouvelles technologies (l'internet).

7.

Une expérience professionnelle, dans le domaine de l'édition et de la postproduction des programmes audiovisuels TV ou radio ou reportages photos.

8.

Une expérience professionnelle dans la planification de la production des programmes et reportages (TV/radio/photo).

9.

Une expérience professionnelle dans la direction d'équipes techniques (TV/radio/photo).

10.

Une expérience professionnelle dans la sélection de moyens techniques (TV/radio/photo).

11.

Une expérience professionnelle dans les nouveaux moyens de distribution de contenus TV/radio/photo (sites d'informations en ligne).

12.

Une expérience professionnelle dans la gestion budgétaire d'une production audiovisuelle (TV/radio/photo).

—

Superviser le fonctionnement, l'entretien et l'adaptation des installations broadcast et multimédia.

—

Étudier et définir les aspects techniques des nouveaux équipements, en fonction de l'évolution des technologies et des besoins des exploitants.

—

Suivre la mise en place et le contrôle de la conformité des nouveaux équipements.

—

Assurer le développement et la conception de nouveaux projets principalement orientés vers les technologies du web et les technologies IT.

—

Assurer le support informatique pour les services TV, multimédia et photo, en particulier le paramétrage de premier niveau des réseaux, des serveurs et des applications informatiques, ainsi que la supervision des backups et de la sécurité des systèmes.

1.

Une formation complémentaire dans le domaine de l'électronique générale.

2.

Une formation complémentaire dans le domaine de la vidéo analogique et numérique.

3.

Une formation complémentaire dans le domaine audio analogique et numérique.

4.

Une formation complémentaire dans le domaine de l'éclairage de studio TV (dimmers, projecteurs, table de mixage lumière, protocole de communication).

5.

Une expérience professionnelle dans le domaine de l'éclairage de studio TV (dimmers, projecteurs, table de mixage lumière, protocole de communication).

6.

Une formation complémentaire dans le domaine des technologies IT (y inclus la gestion des applications client/serveur, des logiciels de gestion de base de données, et de sécurisation des données informatiques, les réseaux TCP-IP).

7.

Une formation complémentaire dans le domaine des technologies IT liées à l'audiovisuel broadcast et multimédia (compression vidéo et audio, protocole de transmission, streaming, video-on-demand, formats d'enregistrement).

8.

Une formation complémentaire dans le domaine des technologies IT liée à l'archivage et indexation des données informatiques multimédias.

9.

Une formation complémentaire dans le domaine du dessin assisté par ordinateur (Autocad).

10.

Une expérience professionnelle dans le domaine des technologies IT et web (y inclus la gestion des applications client/serveur, des logiciels de gestion de base de données, et de sécurisation des données informatiques).

11.

Une expérience professionnelle en gestion d'équipes.

12.

Une expérience professionnelle en tant que technicien audiovisuel, au-delà des trois ans d'expérience professionnelle exigés sous le point II.3, et acquise dans les dix dernières années.

13.

Une expérience professionnelle dans le domaine du support informatique pour les services TV, multimédia et photo.

14.

Une expérience professionnelle dans les équipements de conférence (interprétation simultanée, projection, vidéoconférence).

—

Organiser, gérer et utiliser les archives télévisuelles, multimédias, radiophoniques et photographiques.

—

Utiliser et gérer des bases de données documentaires spécifiques pour répertorier et décrire les nouvelles séquences en vue de leur intégration dans la base de données des archives et de leur publication sur l'internet.

—

Travailler en collaboration avec les professionnels de la télévision, du multimédia, de la radio et de la photographie (producteurs, journalistes, documentalistes, etc.) de manière à leur procurer des images répondant à leurs besoins et fournir des images d'archives aux équipes de production.

—

Assurer une veille technologique: adapter la gestion des archives aux nouvelles technologies de l'information.

a)

Un niveau d'enseignement supérieur sanctionné par un diplôme d'études spécialisées en archivage audiovisuel ou documentation;

OU

b)

un niveau d'enseignement secondaire sanctionné par un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur suivi d'une expérience professionnelle de trois années au moins dans le domaine de l'archivage audiovisuel.

—

postérieurement au titre/diplôme exigé au point 2 a),

OU

—

postérieurement au titre/diplôme et additionnellement à l'expérience professionnelle exigée au point 2 b).

1.

Une formation complémentaire dans le domaine de l'archivage audiovisuel ou de la documentation.

2.

Une expérience professionnelle en tant qu'archiviste audiovisuel, au-delà des trois ans exigés sous «Expérience professionnelle» et acquise dans les dix dernières années.

3.

Une excellente connaissance attestée d'une des deux langues d'indexation (FR ou EN).

4.

Une expérience professionnelle des techniques de gestion des bases de données audiovisuelles.

5.

Des connaissances théoriques attestées de la gestion et des techniques des processus de numérisation.

6.

Une expérience professionnelle de la gestion et des techniques des processus de numérisation.

7.

La connaissance de l'histoire de la construction européenne, ainsi que des affaires européennes et de leur fonctionnement.

8.

La connaissance des processus de la production audiovisuelle.

9.

La connaissance du vocabulaire et des outils des moyens techniques audiovisuels.

10.

Une expérience professionnelle dans l'appréciation des besoins, exigences et contraintes des médias audiovisuels concernant les sujets de l'actualité européenne.

11.

Une expérience professionnelle dans les nouveaux moyens de distribution des contenus TV, radio, photo.

12.

Des connaissances théoriques attestées dans le domaine de la gestion des droits d'auteurs et des droits à l'image.

13.

Une expérience professionnelle dans le domaine de la gestion des droits d'auteurs et des droits à l'image.

14.

Une expérience dans la recherche et la négociation pour l'acquisition de contenus audiovisuels (TV, radio, photo).

—

Participer en tant que véritable artiste du web, à la création de nouvelles identités visuelles et/ou de chartes graphiques et en assurer si nécessaire leur réactualisation.

—

Assurer la production quotidienne graphique d'objets de communication et/ou de culture à destination des sites internet.

—

Traduire les idées, concepts et fonctions sous une forme évocatrice, originale, épurée, artistique et graphique en cohérence avec la charte graphique et dans le respect des normes d'accessibilité («Web Accessibility Initiative»).

—

Participer à la conception et à la modélisation graphique et ergonomique de nouveaux produits multimédia ou d'infographie et de nouvelles applications mobiles, réaliser ensuite des maquettes originales, de lisibilité et d'utilisation optimale.

—

Participer à la conception de l'ergonomie d'une page, d'une nouvelle rubrique, d'un nouveau site internet en collaboration avec l'équipe de conception et proposer des maquettes illustratives.

1.

Expérience professionnelle en matière de création visuelle professionnelle et de communication grand public, au-delà des trois ans requis au point 3 ci-dessus. Cette expérience additionnelle doit avoir été acquise dans les dix dernières années.

2.

Expérience professionnelle en matière de conception graphique et artistique tant pour le web que pour le web mobile.

3.

Connaissance théorique attestée du monde de l'internet, en particulier des nouvelles tendances, des plates-formes collaboratives, d'échange et de partage les plus utilisées ainsi que de l'internet nomade.

4.

Expérience professionnelle approfondie du monde de l'internet, en particulier des nouvelles tendances, des plates-formes collaboratives, d'échange et de partage les plus utilisées ainsi que de l'internet nomade.

5.

Expérience professionnelle en matière d'outils de production graphique et multimédia.

6.

Expérience professionnelle en matière d'ergonomie orientée web et mobile.

7.

Connaissance théorique attestée ou expérience professionnelle des standards en matière d'accessibilité (WCAG 2.0, WAI-ARIA) et des langages déclaratifs (W3C).

8.

Expérience professionnelle en gestion du multilinguisme.

—

Concevoir et développer des outils de contribution et de publication dynamique de contenu multimédia pour le web y compris le web mobile dans le cadre de la politique de développement des technologies de l'information et de communication de la direction générale.

—

Concevoir et développer des interfaces riches, des produits, des services multimédia et des services «rich media» dans le respect des normes édictées par la «Web accessibility Initiative».

—

Rédiger les besoins techniques pour atteindre les objectifs d'interactivité et de communication fixés.

—

Apporter un avis éclairé sur la faisabilité technique et rédiger les analyses techniques à partir des analyses éditoriales et comportementales des produits à publier ainsi que des maquettes préparées par l'équipe de conception web.

—

Respecter les bonnes pratiques de codage, assurer les tests unitaires et d'intégration, valider les fonctionnalités développées et le contenu par rapport aux standards en vigueur (charte graphique, identité visuelle, W3C, WAI).

—

Participer à l'élaboration des plans et jeux de tests en vue de la réception des livrables.

1.

Expérience professionnelle en tant que développeur web, au-delà des trois ans requis au point 3 ci-dessus. Cette expérience additionnelle doit avoir été acquise dans les dix dernières années.

2.

Connaissance théorique attestée de l'état de l'art des technologies de communication multimédias (y compris celles liées aux retransmissions audiovisuelles) sur l'internet (y compris nomade), des architectures techniques et des plates-formes collaboratives, d'échange et de partage.

3.

Expérience professionnelle des technologies de communication multimédias (y compris celles liées aux retransmissions audiovisuelles) sur l'internet (y compris nomade), des architectures techniques et des plates-formes collaboratives, d'échange et de partage.

4.

Connaissance théorique attestée de l'état de l'art et expérience professionnelle en matière de gestion de contenu multimédia, de «workflow» et de processus de fabrication de contenus structurés ou non.

5.

Connaissance théorique attestée des standards en matière d'accessibilité (WCGA 2.0, WAI-ARIA) et d'ergonomie IHM.

6.

Expérience professionnelle des standards en matière d'accessibilité (WCGA 2.0, WAI-ARIA) et d'ergonomie IHM.

7.

Expérience professionnelle en matière de langages déclaratifs (W3C), de langages de programmation (JAVA et C++) et de «frameworks» (Spring et JPA).

8.

Connaissance théorique attestée des navigateurs et des systèmes d'exploitation relatifs aux stations de travail et aux mobiles les plus utilisés.

9.

Expérience professionnelle des navigateurs et des systèmes d'exploitation relatifs aux stations de travail et aux mobiles les plus utilisés.

10.

Expérience professionnelle en matière de serveur web Apache et de serveur d'application Tomcat.

11.

Connaissance théorique attestée et expérience professionnelle de la notation UML ou de la méthodologie RUP.

12.

Connaissance théorique attestée de l'état de l'art en matière de référencement des sites.

13.

Expérience professionnelle en matière de référencement des sites.

—

Participer à l'identification, l'analyse, la formalisation et la rédaction des besoins éditoriaux des utilisateurs souhaitant publier de l'information sur l'internet.

—

Participer à la définition de l'architecture éditoriale et des comportements de publication d'un produit éditorial, d'un module multimédia, d'une ou plusieurs rubriques ou d'un site internet, y compris pour des versions mobiles.

—

Participer à la conception de l'ergonomie d'une page, d'une nouvelle rubrique, d'un site internet ou d'une application mobile en collaboration avec les «web designers».

—

Assister les «web designers» dans la réalisation des maquettes du site internet selon les comportements retenus pour les produits à diffuser.

—

Intervenir dans la phase de rédaction du cahier des charges et des concepts détaillés de sites internet classiques et/ou destinés pour les terminaux mobiles.

—

Assister les «web designers» et les développeurs dans la création d'applications pour terminaux mobiles et définir leurs principes de navigation et d'ergonomie en adéquation avec la plate-forme d'exécution.

—

Donner les préconisations nécessaires aux équipes techniques et aux «web designers» en matière de référencement, d'accessibilité et de «tracking» statistiques.

—

Suivre les nouvelles tendances en matière de conception et de développement web (graphisme, aspects techniques, nouvelles fonctionnalités).

1.

Expérience professionnelle en matière de conception de sites et d'applications web, au-delà des trois ans requis au point 3 ci-dessus. Cette expérience additionnelle doit avoir été acquise dans les dix dernières années.

2.

Expérience professionnelle en matière de conception éditoriale «multimédia et multilingue».

3.

Expérience professionnelle en matière de conception de sites web pour terminaux mobiles.

4.

Expérience professionnelle en matière de rédaction de recueils des besoins et d'analyses fonctionnelles de site.

5.

Connaissance théorique attestée de l'état de l'art et expérience professionnelle en matière de conception, d'ergonomie et de principes de navigation sur l'internet, y compris pour les terminaux mobiles de dernière génération.

6.

Connaissance théorique attestée et expérience professionnelle approfondie du monde de l'internet, en particulier des nouvelles tendances, des moyens de diffusion vidéo, des plates-formes collaboratives, d'échange et de partage les plus utilisées ainsi que de l'internet nomade.

7.

Connaissance théorique attestée et expérience professionnelle des standards en matière d'accessibilité, de référencement et de mesure d'audience.

8.

Connaissance théorique attestée des navigateurs et des systèmes d'exploitation relatifs aux stations de travail et aux mobiles les plus utilisés.

9.

Expérience professionnelle des navigateurs et des systèmes d'exploitation relatifs aux stations de travail et aux mobiles les plus utilisés.

—

collecter, enregistrer, indexer, classer, trier, conserver et stocker les documents en fonction des standards internationaux en vigueur, à l'aide de systèmes électroniques de gestion de documents et d'archives,

—

établir, organiser et/ou mettre à jour les plans de classement, réaliser et mettre à jour les tableaux de gestion; contribuer à garantir l'authenticité des documents, notamment dans un environnement électronique,

—

gérer les archives numériques, y compris leur réception et encodage, leur classement, l'établissement et la mise à jour des métadonnées pour archivage et la recherche des documents, en utilisant, mettant en place et entretenant des systèmes électroniques pour la gestion d'archives électroniques,

—

rédiger la description historique contextuelle des fonds, saisir les références des documents et dossiers, constituer des dossiers et établir l'analyse du contenu des archives sélectionnées pour la conservation permanente, en fonction des standards internationaux en vigueur,

—

effectuer des recherches approfondies de dossiers et de documents d'archives et assister sur les plans technique et professionnel les visiteurs et chercheurs.

1.

Une expérience professionnelle au sein d'un service d'archives ou de gestion de documents dans une organisation publique ou privée.

2.

Une expérience professionnelle dans le développement des standards internationaux en matière de gestion des documents et des archives.

3.

Une expérience professionnelle dans la mise en œuvre des standards internationaux en matière de gestion des documents et des archives.

4.

Une expérience professionnelle dans le développement et l'utilisation de systèmes électroniques de gestion de documents, y compris de l'expérience dans les systèmes d'enregistrement des documents, des plans de classement, des tableaux de tri et d'autres outils pertinents.

5.

Une expérience professionnelle dans le développement et l'utilisation d'applications pour la gestion d'archives électroniques.

6.

Une expérience professionnelle en matière de recherche de documents sur différents supports (papier, numérique, microfiches, audiovisuel).

7.

Une expérience professionnelle en matière du tri et de la description des archives.

8.

Une expérience professionnelle en matière de service à la clientèle, de communication interservices (par exemple, avec des services informatiques, des services opérationnels, etc.).

9.

Une expérience professionnelle en matière d'actions de formation.

10.

Une formation complémentaire en archivistique et/ou en gestion de documents.

—

conduire, dans les installations nucléaires, des inspections portant sur tous les stades du cycle du combustible nucléaire (à savoir l'extraction des matières fissiles, la conversion, l'enrichissement, la fabrication du combustible nucléaire, le fonctionnement des réacteurs nucléaires, le retraitement du combustible nucléaire irradié, le traitement des déchets et leur stockage définitif). Les inspections visent à contrôler les caractéristiques techniques des installations et à examiner les justificatifs joints aux déclarations comptables présentées par l'exploitant afin de vérifier s'ils correspondent bien à la réalité. Les vérifications comprennent la réalisation de mesures quantitatives et qualitatives, le prélèvement d'échantillons ainsi que l'analyse des données issues des mesures, de la vidéosurveillance et des données relatives aux scellés,

—

vérifier la conformité et la cohérence des déclarations comptables relatives aux matériaux nucléaires communiquées par les exploitants nucléaires. Cette fonction comprend le chargement de données dans un système de comptabilité informatisé, l'analyse des anomalies décelées par ce système ainsi que le suivi de ces dernières avec les exploitants nucléaires concernés,

—

participer à l'élaboration de dispositifs de contrôle de la sécurité propres à chaque installation nucléaire, représenter la Commission lors des réunions avec les exploitants, les autorités nationales et les organisations internationales, et rédiger des rapports circonstanciés,

—

analyser des échantillons de matières nucléaires et des tampons, soit dans des laboratoires situés sur place, soit dans les laboratoires de la Commission européenne. Cette fonction comprend l'étalonnage et les tests de validation du matériel d'analyse ainsi que la manipulation d'échantillons radioactifs dans un environnement contrôlé,

—

mettre au point, préparer et étalonner le matériel et les instruments qui seront utilisés pendant les inspections sur place.

a)

Un niveau d'enseignement supérieur sanctionné par un diplôme de fin d'études dans un domaine soit technique, soit orienté vers les sciences naturelles ou appliquées, telles que: physique nucléaire, chimie nucléaire, protection radiation, radiobiologie, physique, chimie, ingénierie;

OU

b)

un niveau d'enseignement secondaire, général ou technique, sanctionné par un diplôme de fin d'études donnant accès à l'enseignement supérieur suivi d'une expérience professionnelle dans un domaine pertinent d'une durée minimale de trois ans.

—

postérieurement au titre/diplôme exigé au point 2 a),

OU

—

postérieurement au titre/diplôme et additionnellement à l'expérience professionnelle exigés au point 2 b).

1.

Expérience professionnelle dans le développement de techniques expérimentales en physique nucléaire, chimie nucléaire, radioprotection, radiobiologie, physique, chimie, ingénierie ou dans toute autre discipline pertinente du domaine technique ou des sciences appliquées, y compris la réalisation, l'analyse et l'évaluation d'expériences.

2.

Expérience professionnelle dans la mise en œuvre de techniques expérimentales en physique nucléaire, chimie nucléaire, radioprotection, radiobiologie, physique, chimie, ingénierie ou dans toute autre discipline pertinente du domaine technique ou des sciences appliquées, y compris la réalisation, l'analyse et l'évaluation d'expériences.

3.

Expérience professionnelle dans le développement de techniques de mesure en physique nucléaire, chimie nucléaire, radioprotection, radiobiologie, physique, chimie, ingénierie ou dans toute autre discipline pertinente du domaine technique ou des sciences appliquées.

4.

Expérience professionnelle dans la mise en œuvre de techniques de mesure en physique nucléaire, chimie nucléaire, radioprotection, radiobiologie, physique, chimie, ingénierie ou dans toute autre discipline pertinente du domaine technique ou des sciences appliquées.

5.

Expérience professionnelle dans le domaine informatique en rapport avec le développement ou la mise en œuvre de techniques expérimentales ou de techniques de mesure en physique nucléaire, chimie nucléaire, radioprotection, radiobiologie, physique, chimie, ingénierie ou dans toute autre discipline pertinente du domaine technique ou des sciences appliquées.

6.

Expérience professionnelle dans le domaine informatique en rapport avec la gestion de bases de données et les applications comptables.

7.

Expérience professionnelle des aspects réglementaires du domaine nucléaire.

8.

Expérience professionnelle dans la comptabilité des matières nucléaires.

9.

Expérience internationale dans au moins un des domaines mentionnés ci-dessus (points 1 à 8), y compris celle acquise dans le cadre d'une coopération avec des organisations internationales opérant dans lesdits domaines.

10.

Expérience de la négociation avec des tiers, tels que les autorités des États membres, des représentants des exploitants d'installations ou des sociétés.

11.

Maîtrise écrite et orale attestée de langues supplémentaires, c'est-à-dire en plus du nombre minimal requis pour être admis à participer au présent concours.