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Mobilité des étudiants, des stagiaires, des jeunes volontaires, des enseignants et des formateurs
SYNTHÈSE DU DOCUMENT
QUEL EST L’OBJET DE CETTE RECOMMANDATION?
À la suite du Conseil européen de Lisbonne en 2000, cette recommandation a été formulée pour soutenir la libre circulation dans le domaine de l’éducation et de la formation. Elle invite les pays de l’Union européenne (UE) à prendre les mesures nécessaires pour encourager la mobilité des étudiants, des enseignants et du personnel de formation au sein de l’UE.
POINTS CLÉS
Cette recommandation invite les pays de l’UE à supprimer les obstacles juridiques, administratifs, linguistiques et culturels auxquels sont confrontées les personnes:
dans un autre pays de l’UE.
Les thèmes, objectifs et suggestions suivants y sont exposés:
Mesures touchant plus particulièrement les étudiants ou les personnes en formation:
Mesures touchant les volontaires:
Mesures touchant les enseignants et les formateurs:
Il est demandé aux pays de l’UE de préparer un rapport tous les deux ans sur les mesures prises concernant ces recommandations.
CONTEXTE
Les recommandations qui sont exposées s’appliquaient initialement aux programmes de l’Union européenne tels que Socrates (éducation), Leonardo da Vinci (formation professionnelle) et Jeunesse, qui font tous désormais partie du programme Erasmus+ et complètent des mesures relevant désormais d’Éducation et formation 2020, qui traite de la coopération dans l’éducation, la formation et l’apprentissage tout au long de la vie.
DOCUMENT PRINCIPAL
Recommandation 2001/613/CE du Parlement européen et du Conseil du10 juillet 2001 relative à la mobilité dans la Communauté des étudiants, des personnes en formation, des volontaires, des enseignants et des formateurs (JO L 215 du 9.8.2001, p. 30-37)
DOCUMENTS LIÉS
Recommandation du Conseil du 28 juin 2011: «Jeunesse en mouvement — Promouvoir la mobilité des jeunes à des fins d’éducation et de formation» (JO C 199 du 7.7.2011, p. 1-5)
Communication de la Commission au Parlement européen, au Conseil, au Comité économique et social européen et au Comité des régions intitulée «Jeunesse en mouvement — Une initiative pour libérer le potentiel des jeunes aux fins d’une croissance intelligente, durable et inclusive dans l’Union européenne» [COM(2010) 477 final du 15 septembre 2010]
Recommandation du Parlement européen et du Conseil du 18 juin 2009 établissant le système européen de crédit d’apprentissages pour l’enseignement et la formation professionnels (ECVET) (JO C 155 du 8.7.2009, p. 11-18)
Conclusions du Conseil et des représentants des gouvernements des États membres réunis au sein du Conseil du 15 novembre 2007 sur l’amélioration de la qualité des études et de la formation des enseignants (JO C 300 du 12.12.2007 p. 6-9)
Décision no 2241/2004/CE du Parlement européen et du Conseil du 15 décembre 2004 instaurant un cadre communautaire unique pour la transparence des qualifications et des compétences (Europass) (JO L 390 du 31.12.2004, p. 6-20)
dernière modification 19.12.2016