Thème

Thème détaillé

Identifiant de la variable

Nom de la variable

Informations sur la collecte de données

REFYEAR

Année de l’enquête

REFWEEK

Semaine de référence

REFMONTH

Mois de référence

INTWEEK

Semaine de l’entretien

HHTYPE

Vivant dans un ménage privé ou dans une institution

STRATUM

Strate

PSU

Unité d’échantillonnage primaire

FSU

Unité d’échantillonnage finale

DEWEIGHT

Pondération liée à l’échantillonnage

Identification

IDENT

Identifiant unique

HHNUM

Numéro de série du ménage

HHSEQNUM

Numéro d’ordre dans le ménage

Pondérations

COEFFQ

Facteur de pondération trimestriel

COEFFY

Facteur de pondération annuel

COEFF2Y

Facteur de pondération pour les variables bisannuelles

COEFFMOD

Facteur de pondération annuel — module

COEFFHH

Facteur de pondération annuel de ménage

Caractéristiques de l’entretien

INTWAVE

Numéro d’ordre de la vague d’enquête

INTQUEST

Questionnaire utilisé

MODE

Mode d’entretien utilisé

PROXY

Nature de la participation à l’enquête

Localisation

COUNTRY

Pays de résidence

REGION

Région de résidence

DEGURBA

Degré d’urbanisation

Démographie

SEX

Sexe

YEARBIR

Année de naissance

PASSBIR

Dépassement de l’anniversaire

AGE

Âge en années révolues

Citoyenneté et statut d’immigration

CITIZENSHIP

Pays de nationalité principale

COUNTRYB

Pays de naissance

COBFATH

Pays de naissance du père

COBMOTH

Pays de naissance de la mère

Raison de la migration

MIGREAS

Principale raison de migrer

Composition du ménage

HHLINK

Lien avec la personne de référence du ménage

Composition du ménage - détails spécifiques supplémentaires

HHSPOU

Numéro d’ordre du (de la) partenaire

HHFATH

Numéro d’ordre du père

HHMOTH

Numéro d’ordre de la mère

Séjour dans le pays

YEARESID

Durée de séjour dans le pays de résidence en années révolues

COUNTRPR

Pays de résidence précédente

Statut professionnel

WKSTAT

Au travail pendant la semaine de référence

ABSREAS

Principale raison de l’absence du travail pendant l’ensemble de la semaine de référence

JATTACH

Lien avec l’emploi

EMPSTAT

Ayant un emploi

ILOSTAT

Statut professionnel OIT

Deuxième activité ou activités multiples

NUMJOB

Nombre d’activités

STAPRO2 J

Statut professionnel dans la deuxième activité

NACE2J2D

Activité économique de l’unité locale pour la deuxième activité

Recherche d’emploi

SEEKWORK

Recherche d’un emploi pendant les 4 semaines se terminant au cours de la semaine de référence

SEEKREAS

Principale raison de ne pas rechercher un emploi

ACTMETNE

A utilisé une méthode de recherche active pour trouver un emploi (pour les personnes non occupées)

SEEKDUR

Durée de la recherche d’un emploi

Volonté de travailler

WANTWORK

Volonté de travailler, même si la personne ne recherche pas un emploi

WANTREAS

Raison principale de ne pas vouloir travailler

Sous-emploi

WISHMORE

Souhaite travailler plus que le nombre actuel d’heures de travail habituel

Disponibilité

AVAILBLE

Disponibilité pour commencer à travailler immédiatement ou pour travailler davantage

AVAIREAS

Principale raison de ne pas être disponible pour commencer à travailler immédiatement ou pour travailler davantage

Lieu de travail

COUNTRYW

Pays du lieu de travail pour l’activité principale

REGIONW

Région du lieu de travail pour l’activité principale

Travail à domicile

HOMEWORK

Travail à domicile pour l’activité principale

Caractéristiques élémentaires de l’emploi

STAPRO

Statut professionnel dans l’activité principale

NACE3D

Activité économique de l’unité locale pour l’activité principale

ISCO4D

Profession dans l’activité principale

FTPT

Activité principale à temps plein ou à temps partiel (autodéfinie)

Durée du contrat

TEMP

Permanence de l’activité principale

TEMPDUR

Durée totale de l’activité principale temporaire

Détails du contrat

TEMPREAS

Principale raison pour laquelle la personne a une activité principale temporaire

TEMPAGCY

Contrat avec une agence d’emploi temporaire pour l’activité principale

Travail à temps plein ou partiel – raison

FTPTREAS

Principale raison du travail à temps partiel dans l’activité principale

Travail indépendant économiquement dépendant

MAINCLNT

Nombre et importance des clients au cours de la période de 12 mois se terminant par la semaine de référence

VARITIME

Décision concernant le début et la fin du temps de travail

Responsabilités d’encadrement

SUPVISOR

Responsabilités d’encadrement dans l’activité principale

Taille de l’établissement

SIZEFIRM

Taille de l’unité locale pour l’activité principale

Recherche d’une autre activité

LOOKOJ

Recherche d’une autre activité

HWWISH

Nombre d’heures de travail hedomadaires souhaitées au total par la personne

Besoins en matière de soins

NEEDCARE

Principale raison pour laquelle la garde d’enfants ou de parents invalides limite la participation au marché du travail

Situation au regard de l’activité principale (autodéfinie)

MAINSTAT

Situation au regard de l’activité principale (autodéfinie)

Niveau d’éducation atteint

HATLEVEL

Niveau d’éducation atteint (niveau d’éducation le plus élevé achevé avec succès)

Niveau d’éducation atteint – détails, y compris interruption ou abandon de l’éducation

HATFIELD

Domaine dans lequel a été achevé avec succès le niveau d’éducation le plus élevé

HATYEAR

Année au cours de laquelle a été achevé avec succès le niveau d’éducation le plus élevé

HATWORK

Expérience professionnelle sur un lieu de travail dans le cadre de HATLEVEL

Début de l’activité

YSTARTWK

Année au cours de laquelle la personne a commencé à travailler pour son employeur actuel ou comme indépendant dans l’activité principale actuelle

MSTARTWK

Mois au cours duquel la personne a commencé à travailler pour son employeur actuel ou comme indépendant dans l’activité principale actuelle

Méthode de recherche d’emploi utilisée

WAYJFOUN

Le service public de l’emploi a aidé à trouver l’activité principale actuelle

FINDMETH

Méthode la plus efficace utilisée pour trouver l’activité principale actuelle (pour les personnes occupées)

Continuité et interruptions de la carrière

EXISTPR

Existence d’une expérience professionnelle antérieure

YEARPR

Année au cours de laquelle la personne a quitté le dernier emploi ou la dernière activité

MONTHPR

Mois au cours duquel la personne a quitté le dernier emploi ou la dernière activité

LEAVREAS

Principale raison d’avoir quitté le dernier emploi ou la dernière activité

Caractéristiques primaires de l’activité antérieure

STAPROPR

Statut professionnel dans le dernier emploi ou la dernière activité

NACEPR2D

Activité économique de l’unité locale où la personne a travaillé en dernier lieu

ISCOPR3D

Profession dans la dernière activité

Horaires de travail

CONTRHRS

Heures de travail contractuelles dans l’activité principale

HWUSUAL

Nombre habituel d’heures de travail par semaine dans l’activité principale

ABSHOLID

Journées d’absence de l’activité principale pour cause de jours fériés et de congés

ABSILLINJ

Journées d’absence de l’activité principale pour cause de maladie, blessure ou invalidité temporaire de l’intéressé

ABSOTHER

Journées d’absence de l’activité principale pour d’autres raisons

EXTRAHRS

Heures supplémentaires effectuées dans l’activité principale

HWACTUAL

Nombre réel d’heures de travail dans l’activité principale

HWUSU2 J

Nombre habituel d’heures de travail par semaine dans la deuxième activité

HWACTU2 J

Nombre réel d’heures de travail dans la deuxième activité

Aménagement du temps de travail

SHIFTWK

Travail posté dans l’activité principale

EVENWK

Travail en soirée dans l’activité principale

NIGHTWK

Travail de nuit dans l’activité principale

SATWK

Travail le samedi dans l’activité principale

SUNWK

Travail le dimanche dans l’activité principale

Participation à l’éducation et à la formation formelles et non formelles (4 semaines)

EDUCFED4

Participation à l’éducation et à la formation formelles (étudiant ou apprenti) au cours des 4 dernières semaines

EDUCLEV4

Niveau de l’activité d’éducation ou de formation formelle la plus récente au cours des 4 dernières semaines

EDUCNFE4

Participation à l’éducation et à la formation non formelles au cours des 4 dernières semaines

Participation à l’éducation et à la formation formelles et non formelles (12 mois)

EDUCFED12

Participation à l’éducation et à la formation formelles (étudiant ou apprenti) au cours des 12 derniers mois

EDUCLEV12

Niveau de l’activité d’éducation ou de formation formelle la plus récente au cours des 12 derniers mois

EDUCNFE12

Participation à l’éducation et à la formation non formelles au cours des 12 derniers mois

Handicap et autres éléments du module européen minimum sur la santé

GENHEALTH

État de santé général auto-perçu

Éléments du module européen minimum sur la santé

GALI

Limitation des activités en raison de problèmes de santé

Revenu du travail

INCGROSS

Salaire mensuel brut de l’activité principale

INCGROSS_F

Drapeau concertant le salaire mensuel brut de l’activité principale

Revenu issu des indemnités de chômage

REGISTER

Inscription dans un service public de l’emploi (SPE)

Situation des migrants et de leurs descendants directs sur le marché du travail

HATPAR

Niveau d’éducation atteint des parents du répondant

HATCNTR

Pays où le niveau d’éducation le plus élevé a été achevé avec succès

JOBSATISF

Satisfaction concernant l’emploi

DISCRIMI

Sentiment d’être discriminé au travail dans l’emploi actuel

JOBOBSTA

Principal obstacle à l’obtention d’un emploi convenable

PRKNLANG

Compétences dans la langue principale du pays d’accueil avant de migrer

LANGHOST

Compétentes actuelles dans la langue principale du pays d’accueil

SKILLEQ

Équivalence des compétences entre la nouvelle activité principale et l’ancienne

LANGCOUR

Participation à un cours pour la langue principale du pays d’accueil

DURFIJOB

Temps nécessaire pour trouver la première activité rémunérée dans le pays d’accueil

ESTQUAL

Reconnaissance des certifications formelles obtenues à l’étranger