This document is an excerpt from the EUR-Lex website
Document 32014R1175
Commission Regulation (EU) No 1175/2014 of 30 October 2014 implementing Regulation (EC) No 452/2008 of the European Parliament and of the Council concerning the production and development of statistics on education and lifelong learning, as regards statistics on the participation of adults in lifelong learning and repealing Commission Regulation (EU) No 823/2010 Text with EEA relevance
Komission asetus (EU) N:o 1175/2014, annettu 30 päivänä lokakuuta 2014 , koulutusta ja elinikäistä oppimista koskevien tilastojen tuottamisesta ja kehittämisestä annetun Euroopan parlamentin ja neuvoston asetuksen (EY) N:o 452/2008 täytäntöönpanemisesta aikuisten osallistumista elinikäiseen oppimiseen koskevien tilastojen osalta ja komission asetuksen (EU) N:o 823/2010 kumoamisesta ETA:n kannalta merkityksellinen teksti
Komission asetus (EU) N:o 1175/2014, annettu 30 päivänä lokakuuta 2014 , koulutusta ja elinikäistä oppimista koskevien tilastojen tuottamisesta ja kehittämisestä annetun Euroopan parlamentin ja neuvoston asetuksen (EY) N:o 452/2008 täytäntöönpanemisesta aikuisten osallistumista elinikäiseen oppimiseen koskevien tilastojen osalta ja komission asetuksen (EU) N:o 823/2010 kumoamisesta ETA:n kannalta merkityksellinen teksti
EUVL L 316, 4.11.2014, pp. 4–43
(BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, HR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)
In force
|
4.11.2014 |
FI |
Euroopan unionin virallinen lehti |
L 316/4 |
KOMISSION ASETUS (EU) N:o 1175/2014,
annettu 30 päivänä lokakuuta 2014,
koulutusta ja elinikäistä oppimista koskevien tilastojen tuottamisesta ja kehittämisestä annetun Euroopan parlamentin ja neuvoston asetuksen (EY) N:o 452/2008 täytäntöönpanemisesta aikuisten osallistumista elinikäiseen oppimiseen koskevien tilastojen osalta ja komission asetuksen (EU) N:o 823/2010 kumoamisesta
(ETA:n kannalta merkityksellinen teksti)
EUROOPAN KOMISSIO, joka
ottaa huomioon Euroopan unionin toiminnasta tehdyn sopimuksen,
ottaa huomioon koulutusta ja elinikäistä oppimista koskevien tilastojen tuottamisesta ja kehittämisestä 23 päivänä huhtikuuta 2008 annetun Euroopan parlamentin ja neuvoston asetuksen (EY) N:o 452/2008 (1) ja erityisesti sen 6 artiklan 1 kohdan,
sekä katsoo seuraavaa:
|
(1) |
Asetuksella (EY) N:o 452/2008 vahvistetaan yhteiset puitteet koulutusta ja elinikäistä oppimista koskevien Euroopan tilastojen järjestelmälliselle tuottamiselle. |
|
(2) |
Komission asetuksella (EU) N:o 823/2010 (2) otettiin käyttöön toimenpiteitä, joilla pannaan täytäntöön yksittäiset tilastotoimet aikuisten osallistumista elinikäiseen oppimiseen koskevien tilastojen tuottamiseksi asetuksen (EY) N:o 452/2008 alueen 2 mukaisesti. |
|
(3) |
Kun kansalliset ja EU:n tilastoviranomaiset tuottavat ja levittävät aikuisten osallistumista elinikäiseen oppimiseen koskevia Euroopan tilastoja, niiden olisi otettava huomioon Euroopan tilastoja koskevissa käytännesäännöissä vahvistetut periaatteet, jotka Euroopan tilastojärjestelmää käsittelevä komitea on syyskuussa 2011 vahvistanut. |
|
(4) |
Aikuisten osallistumista elinikäiseen oppimiseen koskevaa tiedonkeruuta on mukautettava säännöllisesti elinikäisen oppimisen alan muutoksiin ja uusiin kehityssuuntauksiin ja jotta voidaan vastata uusiin tietotarpeisiin. |
|
(5) |
Jotta eri maiden tutkimustulokset olisivat mahdollisimman yhdenmukaiset, komission olisi laadittava kysely- tai haastattelututkimuksen metodologiaa koskevia ohjeita sen käytännön toteutusta varten. |
|
(6) |
Sen vuoksi asetus (EU) N:o 823/2010 olisi kumottava. |
|
(7) |
Tässä asetuksessa säädetyt toimenpiteet ovat Euroopan tilastojärjestelmää käsittelevän komitean lausunnon mukaiset, |
ON HYVÄKSYNYT TÄMÄN ASETUKSEN:
1 artikla
Aikuisten elinikäiseen oppimiseen osallistumista ja osallistumatta jättämistä koskevan toisen kysely- tai haastattelututkimuksen, jäljempänä ’toinen aikuiskoulutustutkimus’, tiedonkeruu tapahtuu 1 päivän heinäkuuta 2016 ja 31 päivän maaliskuuta 2017 välisenä aikana. Erilaisiin elinikäiseen oppimiseen kuuluviin tapahtumiin osallistumista koskevia tietoja kerätään haastattelua edeltävältä 12 kuukauden viitejaksolta.
2 artikla
Kysely- tai haastattelututkimuksen perusjoukon ikäjakauma on 25–64. Tiedonkeruu ikäryhmistä 18–24 ja 65–69 on vapaaehtoista.
3 artikla
Asetuksen (EY) N:o 452/2008 liitteessä tarkoitetun alueen 2 mukaiset toiseen aikuiskoulutustutkimukseen kuuluvien aihealueiden muuttujat ja niiden jaottelu vahvistetaan tämän asetuksen liitteessä I.
4 artikla
Asetuksen (EY) N:o 452/2008 liitteessä olevassa aluetta 2 koskevassa kohdassa eriteltyihin tietolähteisiin ja otoskokoihin liittyvien vaatimusten täyttämiseen tarvittavat otos- ja tarkkuusvaatimukset vahvistetaan tämän asetuksen liitteessä II.
5 artikla
Jäsenvaltioiden on toimitettava toista aikuiskoulutustutkimusta koskeva vakiomuotoinen laatuselvitys komissiolle (Eurostatille). Selvityksen rakenteen on oltava Euroopan tilastojärjestelmän laatuselvitysten vakiojäsentelyn mukainen, ja siinä on erityisesti otettava huomioon asetuksen (EY) N:o 452/2008 4 artiklan 1 kohdan d alakohdassa tarkoitetut laatuvaatimukset ja tämän asetuksen liitteessä III vahvistetut lisävaatimukset.
6 artikla
1. Jäsenvaltioiden on toimitettava toista aikuiskoulutustutkimusta koskevat, mikrotason tietoja sisältävät puhtaat tiedostot komissiolle (Eurostat) kuuden kuukauden kuluessa kansallisen tiedonkeruujakson päättymisestä.
2. Jäsenvaltioiden on toimitettava toista aikuiskoulutustutkimusta koskeva vakiomuotoinen laatuselvitys komissiolle (Eurostat) kolmen kuukauden kuluessa mikrotason tietoja sisältävien tiedostojen toimittamisesta.
7 artikla
Tässä asetuksessa vahvistetut vaatimukset ovat vähimmäisvaatimuksia. Jäsenvaltiot voivat ottaa käyttöön toista aikuiskoulutustutkimusta koskevia kansallisia lisävaatimuksia edellyttäen, että tässä asetuksessa vahvistetut laatuvaatimukset täyttyvät.
8 artikla
Kumotaan asetus (EU) N:o 823/2010.
Viittauksia kumottuun asetukseen pidetään viittauksina tähän asetukseen.
9 artikla
Tämä asetus tulee voimaan kahdentenakymmenentenä päivänä sen jälkeen, kun se on julkaistu Euroopan unionin virallisessa lehdessä.
Tämä asetus on kaikilta osiltaan velvoittava, ja sitä sovelletaan sellaisenaan kaikissa jäsenvaltioissa.
Tehty Brysselissä 30 päivänä lokakuuta 2014.
Komission puolesta
Puheenjohtaja
José Manuel BARROSO
(1) EUVL L 145, 4.6.2008, s. 227.
(2) Komission asetus (EU) N:o 823/2010, annettu 17 päivänä syyskuuta 2010, koulutusta ja elinikäistä oppimista koskevien tilastojen tuottamisesta ja kehittämisestä annetun Euroopan parlamentin ja neuvoston asetuksen (EY) N:o 452/2008 täytäntöönpanemisesta aikuisten osallistumista elinikäiseen oppimiseen koskevien tilastojen osalta (EUVL L 246, 18.9.2010, s. 33).
LIITE I
Muuttujat
Taulukkoa koskeva huomautus:
Kaikki muuttujat on toimitettava. Edellä 6 artiklassa tarkoitetut tiedot ja metatiedot on toimitettava Eurostatille keskitetyn tietojen vastaanottopisteen kautta. Jäljempänä olevassa taulukossa esitetyt koodit ja koodiluettelot ovat ainoastaan suuntaa-antavia. Komissio (Eurostat) ilmoittaa tietorakenteen määritelmät ja tiedostojen siirtomuodot.
1. Henkilön taustatiedot
|
Muuttujan nimi |
Koodi |
Kuvaus |
Suodatin |
||
|
COUNTRY |
|
VAKITUINEN ASUINMAA |
Kaikki |
||
|
|
2-numeroinen |
ISO-maakoodien perusteella |
|
||
|
REGION |
|
VAKITUINEN ASUINALUE |
Kaikki |
||
|
|
2-numeroinen |
NUTS-luokituksen mukainen 2-numerokoodi |
|
||
|
DEG_URB |
|
KOTITALOUDEN ASUINALUEEN TAAJAMA-ASTE |
Kaikki |
||
|
|
1 |
Taajaan asuttu alue |
|
||
|
|
2 |
Alue, jossa keskimääräinen asukastiheys |
|
||
|
|
3 |
Harvaan asuttu alue |
|
||
|
REFYEAR |
|
HAASTATTELUVUOSI |
Kaikki |
||
|
|
4-numeroinen |
|
|
||
|
REFMONTH |
|
HAASTATTELUKUUKAUSI |
Kaikki |
||
|
|
1–12 |
|
|
||
|
RESPID |
|
VASTAAJAN TUNNISTETIEDOT |
Kaikki |
||
|
|
numeerinen |
Kunkin tietueen tunnistetiedot |
|
||
|
RESPWEIGHT |
|
PAINOKERROIN YKSITYISHENKILÖILLE |
Kaikki |
||
|
|
numeerinen |
Painokerroin yksityishenkilöille (3-numeroinen desimaaliluku pisteellä erotettuna) |
|
||
|
NFEACTWEIGHT |
|
PAINOKERROIN EPÄVIRALLISILLE KOULUTUSJAKSOILLE |
NFENUM ≥ 1 |
||
|
|
numeerinen |
Painokerroin muuttujissa NFERAND1 ja NFERAND2 valituille epävirallisille koulutusjaksoille (3-numeroinen desimaaliluku pisteellä erotettuna) |
|
||
|
|
0 |
NFENUM = 0 |
|
||
|
INTMETHOD |
|
KÄYTETTY TIEDONKERUUMENETELMÄ |
Kaikki |
||
|
|
10 |
Postitse, muuten kuin sähköisesti |
|
||
|
|
11 |
Postitse, sähköisesti |
|
||
|
|
20 |
Henkilökohtaisesti, muuten kuin sähköisesti |
|
||
|
|
21 |
Henkilökohtaisesti, sähköisesti |
|
||
|
|
30 |
Puhelimitse, muuten kuin sähköisesti |
|
||
|
|
31 |
Puhelimitse, sähköisesti |
|
||
|
|
40 |
Internetiä käyttämällä |
|
||
|
|
50 |
Eri menetelmien yhdistelmä (esim. tiedon keruu sekä postitse että henkilökohtaisesti haastattelemalla) |
|
||
|
(HHNBPERS) |
|
SAMASSA KOTITALOUDESSA ASUVIEN HENKILÖIDEN MÄÄRÄ (VASTAAJA MUKAAN LUKIEN) |
Kaikki |
||
|
HHNBPERS_tot |
0–98 |
Kotitaloudessa asuvien henkilöiden määrä yhteensä |
|
||
|
HHNBPERS_0_13 |
0–98 |
0–13-vuotiaat |
|
||
|
HHNBPERS_14_24 |
0–98 |
14–24-vuotiaat |
|
||
|
HHNBPERS_25plus |
0–98 |
vähintään 25-vuotiaat |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
HHTYPE |
|
KOTITALOUDEN TYYPPI |
Kaikki |
||
|
|
10 |
Yhden hengen talous |
|
||
|
|
21 |
Yksinhuoltaja ja alle 25-vuotias lapsi (lapset) |
|
||
|
|
22 |
Pariskunta ilman alle 25-vuotiasta lasta (lapsia) |
|
||
|
|
23 |
Pariskunta ja alle 25-vuotias lapsi (lapset) |
|
||
|
|
24 |
Pariskunta tai yksinhuoltaja ja alle 25-vuotias lapsi (lapset) ja muut kotitaloudessa asuvat henkilöt |
|
||
|
|
30 |
Muu |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
HHINCOME |
|
KOTITALOUDEN NETTOEKVIVALENTTIKUUKAUSITULOT |
Kaikki |
||
|
|
1 |
Ensimmäisen kvintiilin alapuolella |
|
||
|
|
2 |
Ensimmäisen ja toisen kvintiilin välissä |
|
||
|
|
3 |
Toisen ja kolmannen kvintiilin välissä |
|
||
|
|
4 |
Kolmannen ja neljännen kvintiilin välissä |
|
||
|
|
5 |
Neljännen kvintiilin yläpuolella |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
SEX |
|
SUKUPUOLI |
Kaikki |
||
|
|
1 |
Mies |
|
||
|
|
2 |
Nainen |
|
||
|
|
|
SYNTYMÄVUOSI JA -KUUKAUSI |
|
||
|
BIRTHYEAR |
4-numeroinen |
Syntymävuosi 4-numeroisena |
Kaikki |
||
|
BIRTHMONTH |
1–12 |
Syntymäkuukausi 2-numeroisena |
Kaikki |
||
|
CITIZEN |
|
KANSALAISUUS |
Kaikki |
||
|
|
0 |
Asuinmaan kansalaisuus |
|
||
|
|
2-numeroinen |
ISO-maakoodien perusteella |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
BIRTHPLACE |
|
SYNTYMÄMAA |
Kaikki |
||
|
|
0 |
Syntynyt tutkimuksen suoritusmaassa |
|
||
|
|
2-numeroinen |
ISO-maakoodien perusteella |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
RESTIME |
|
ASUMISVUODET TUTKIMUKSEN SUORITUSMAASSA |
BIRTHPLACE ≠ 0 |
||
|
|
1 |
Asunut tutkimuksen suoritusmaassa enintään 1 vuoden |
|
||
|
|
2–10 |
Vuosien lukumäärä sellaisen henkilön osalta, joka on asunut kyseisessä maassa 2–10 vuotta |
|
||
|
|
11 |
Asunut tutkimuksen suoritusmaassa yli 10 vuotta |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (BIRTHPLACE = 0) |
|
||
|
MARSTADEFACTO |
|
TOSIASIALLINEN SIVIILISÄÄTY (myös avoliitto) |
Kaikki |
||
|
|
1 |
Henkilö, joka on avio- tai avoliitossa |
|
||
|
|
2 |
Henkilö, joka ei ole avio- tai avoliitossa |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
HATLEVEL |
|
SUORITETTU KOULUTUSTASO (korkein hyväksytysti suoritettu koulutustaso ISCED 2011 -luokituksen mukaisesti, koodauksen perusteena Eurostatille toimitettavat ISCED-kartoitukset) |
Kaikki |
||
|
|
000 |
Ei muodollista koulutusta tai koulutusaste alempi kuin ISCED 1 |
|
||
|
|
100 |
ISCED 1 |
|
||
|
|
200 |
ISCED 2 (mukaan luettuina ISCED 3 -ohjelmat, joiden kesto on alle 2 vuotta) |
|
||
|
|
302 |
ISCED 3 -ohjelmat, joiden kesto on vähintään 2 vuotta, peräkkäiset (eli johtavat ainoastaan seuraavaan ISCED 3 -ohjelmaan) |
|
||
|
|
303 |
ISCED 3 -ohjelmat, joiden kesto on vähintään 2 vuotta, päättötaso tai ainoastaan ISCED 4 -ohjelmaan johtavat |
|
||
|
|
304 |
ISCED 3, johtaa ISCED 5, 6 tai 7:ään |
|
||
|
|
300 |
ISCED 3 -ohjelma, jonka kesto on vähintään 2 vuotta, ilman mahdollisuutta tehdä erottelua sen mukaan, mille muille ISCED-tasoille ohjelma johtaa |
|
||
|
|
400 |
ISCED 4 |
|
||
|
|
500 |
ISCED 5 |
|
||
|
|
600 |
ISCED 6 |
|
||
|
|
700 |
ISCED 7 |
|
||
|
|
800 |
ISCED 8 |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
HATFIELD |
|
KORKEIMMAN HYVÄKSYTYSTI SUORITETUN KOULUTUSASTEEN ALA |
HATLEVEL = 300–800 |
||
|
|
0000–9998 |
Koulutusaloja koskevan luokituksen taso 1 |
|
||
|
|
tai vapaaehtoinen |
koulutusaloja koskevan luokituksen alaluokat |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (HATLEVEL ≠ 300–800) |
|
||
|
HATYEAR |
|
KORKEIMMAN HYVÄKSYTYSTI SUORITETUN KOULUTUSASTEEN SUORITUSVUOSI |
HATLEVEL ≠ 000, -1 |
||
|
|
4-numeroinen |
Nelinumeroisena vuosi, jolloin korkein koulutusaste on suoritettu hyväksytysti |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (HATLEVEL = 000, -1) |
|
||
|
HATVOC |
|
KORKEIMMAN HYVÄKSYTYSTI SUORITETUN KOULUTUSASTEEN SUUNTAUTUMISALA |
HATLEVEL = 300–400 ja (REFYEAR — HATYEAR) ≤ 20 |
||
|
|
1 |
Yleissivistävä koulutus |
|
||
|
|
2 |
Ammatillinen koulutus |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (HATLEVEL ≠ 300–400 tai (REFYEAR — HATYEAR) > 20 |
|
||
|
DROPEDUC |
|
MUODOLLINEN KOULUTUS KESKEYTETTY (korkein aste mikäli useita koulutusohjelmia keskeytetty) |
HATLEVEL ≠ 000, -1 ja (REFYEAR — HATYEAR) ≤ 20 |
||
|
|
1 |
Kyllä |
|
||
|
|
2 |
Ei |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (HATLEVEL = 000, -1 tai (REFYEAR — HATYEAR) > 20) |
|
||
|
DROPEDUCLEVEL |
|
KESKEYTETYN MUODOLLISEN KOULUTUKSEN ASTE |
DROPEDUC = 1 |
||
|
|
100 |
ISCED 1 |
|
||
|
|
200 |
ISCED 2 (mukaan luettuina ISCED 3 -ohjelmat, joiden kesto on alle 2 vuotta) |
|
||
|
|
302 |
ISCED 3 -ohjelmat, joiden kesto on vähintään 2 vuotta, peräkkäiset (eli johtavat ainoastaan seuraavaan ISCED 3 -ohjelmaan) |
|
||
|
|
303 |
ISCED 3 -ohjelmat, joiden kesto on vähintään 2 vuotta, päättötaso tai ainoastaan ISCED 4 -ohjelmaan johtavat |
|
||
|
|
304 |
ISCED 3, johtaa ISCED 5, 6 tai 7:ään |
|
||
|
|
300 |
ISCED 3 -ohjelma, jonka kesto on vähintään 2 vuotta, ilman mahdollisuutta tehdä erottelua sen mukaan, mille muille ISCED-tasoille ohjelma johtaa |
|
||
|
|
400 |
ISCED 4 |
|
||
|
|
500 |
ISCED 5 |
|
||
|
|
600 |
ISCED 6 |
|
||
|
|
700 |
ISCED 7 |
|
||
|
|
800 |
ISCED 8 |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (DROPEDUC ≠ 1) |
|
||
|
DROPEDUCVOC |
|
KESKEYTETYN MUODOLLISEN KOULUTUKSEN SUUNTAUTUMISALA |
DROPEDUCLEVEL = 300–400 ja (REFYEAR — HATYEAR) ≤ 20 |
||
|
|
1 |
Yleissivistävä koulutus |
|
||
|
|
2 |
Ammatillinen koulutus |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (DROPEDUCLEVEL ≠ 300–400 tai (REFYEAR — HATYEAR) > 20) |
|
||
|
MAINSTAT |
|
NYKYINEN PÄÄASIALLINEN TYÖMARKKINA-ASEMA |
Kaikki |
||
|
|
|
Haastatteluajankohtana työssä tai ammatissa olevat, ml. palkaton työ perheyrityksessä tai maatilalla, oppisopimuksella olevat sekä palkalliset harjoittelijat jne. |
|
||
|
|
11 |
|
|
||
|
|
12 |
|
|
||
|
|
20 |
Työtön |
|
||
|
|
31 |
Oppilas, opiskelija, jatkokoulutuksessa, palkattomassa työharjoittelussa |
|
||
|
|
32 |
Eläkkeellä tai varhaiseläkkeellä tai luopunut yritystoiminnasta |
|
||
|
|
33 |
Pysyvästi työkyvytön |
|
||
|
|
34 |
Asepalveluksessa tai siviilipalveluksessa oleva |
|
||
|
|
35 |
Tekee kotitöitä |
|
||
|
|
36 |
Muu työmarkkinoiden ulkopuolella oleva |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
EMP12M |
|
TYÖLLISYYS VIIMEISTEN 12 KUUKAUDEN AIKANA |
MAINSTAT = 20–36 |
||
|
|
|
Viimeisten 12 kuukauden aikana työssä tai ammatissa olleet, ml. palkaton työ perheyrityksessä tai maatilalla, oppisopimuksella olleet sekä palkalliset harjoittelijat jne. |
|
||
|
|
1 |
Kyllä |
|
||
|
|
2 |
Ei |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (MAINSTAT = 11, 12) |
|
||
|
JOBSTAT |
|
AMMATTIASEMA |
MAINSTAT = 11, 12 |
||
|
|
11 |
Itsenäinen ammatinharjoittaja, jolla on yksi tai useita työntekijöitä |
|
||
|
|
12 |
Itsenäinen ammatinharjoittaja, jolla ei ole työntekijöitä |
|
||
|
|
21 |
Työntekijä, jolla on vakituinen työsuhde tai toistaiseksi voimassa oleva työsopimus |
|
||
|
|
22 |
Työntekijä, jolla on tilapäinen työsuhde tai määräaikainen työsopimus |
|
||
|
|
30 |
Perheyrityksessä työskentelevä |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (MAINSTAT ≠ 11, 12) |
|
||
|
JOBISCO |
|
AMMATTI |
MAINSTAT = 11, 12 |
||
|
|
2-numeroinen |
ISCO-08:n 2-numerotason mukainen koodi |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (MAINSTAT ≠ 11, 12) |
|
||
|
LOCNACE |
|
PAIKALLISEN YKSIKÖN TOIMIALA |
MAINSTAT = 11, 12 |
||
|
|
2-numeroinen |
NACE Rev 2:n 2-numerotason mukainen koodi |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (MAINSTAT ≠ 11, 12) |
|
||
|
LOCSIZEFIRM |
|
PAIKALLISESSA YKSIKÖSSÄ TYÖSKENTELEVIEN HENKILÖIDEN MÄÄRÄ |
JOBSTAT = 11, 21, 22, 30 |
||
|
|
1 |
1–9 henkilöä |
|
||
|
|
2 |
10–19 henkilöä |
|
||
|
|
3 |
20–49 henkilöä |
|
||
|
|
4 |
50–249 henkilöä |
|
||
|
|
5 |
250 henkilöä tai enemmän |
|
||
|
|
7 |
Ei tarkkaa tietoa, mutta 10 henkilöä tai enemmän |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (JOBSTAT ≠ 11, 21, 22, 30) |
|
||
|
JOBTIME |
|
NYKYISEN PÄÄTYÖN ALOITUSVUOSI |
MAINSTAT = 11, 12 |
||
|
|
4-numeroinen |
Vuosi 4-numeroisena |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (MAINSTAT ≠ 11, 12) |
|
||
|
|
|
VANHEMPIEN (HUOLTAJAN) KORKEIN HYVÄKSYTYSTI SUORITETTU KOULUTUSASTE |
|
||
|
HATFATHER |
|
ISÄ (MIESPUOLINEN HUOLTAJA) |
Kaikki |
||
|
|
1 |
Keskiastetta alempi |
|
||
|
|
2 |
Keskiasteen koulutus |
|
||
|
|
3 |
Korkea-asteen koulutus |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (isä tuntematon) |
|
||
|
HATMOTHER |
|
ÄITI (NAISPUOLINEN HUOLTAJA) |
Kaikki |
||
|
|
1 |
Keskiastetta alempi |
|
||
|
|
2 |
Keskiasteen koulutus |
|
||
|
|
3 |
Korkea-asteen koulutus |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (äiti tuntematon) |
|
||
|
|
|
VANHEMPIEN SYNTYMÄMAA |
|
||
|
BIRTHFATHER |
|
ISÄN SYNTYMÄMAA |
Kaikki |
||
|
|
0 |
Syntynyt tutkimuksen suoritusmaassa |
|
||
|
|
2-numeroinen |
ISO-maakoodien perusteella |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (isä tuntematon) |
|
||
|
BIRTHMOTHER |
|
ÄIDIN SYNTYMÄMAA |
Kaikki |
||
|
|
0 |
Syntynyt tutkimuksen suoritusmaassa |
|
||
|
|
2-numeroinen |
ISO-maakoodien perusteella |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (äiti tuntematon) |
|
2. Opiskelumahdollisuuksia koskevan tiedon ja ohjauksen saatavuus
|
Muuttujan nimi |
Koodi |
Kuvaus |
Suodatin |
|
SEEKINFO |
|
HAKENUT OPISKELUMAHDOLLISUUKSIA KOSKEVAA TIETOA VIIMEISTEN 12 KUUKAUDEN AIKANA (virallinen ja epävirallinen koulutus) |
Kaikki |
|
|
1 |
Kyllä |
|
|
|
2 |
Ei |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
GUIDEINST |
|
SAANUT LAITOKSILTA/ORGANISAATIOILTA OPISKELUMAHDOLLISUUKSIA KOSKEVAA TIETOA TAI NEUVONTAA/APUA VIIMEISTEN 12 KUUKAUDEN AIKANA |
Kaikki |
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
|
Luettelo (voidaan valita useampi vastaus): |
|
|
GUIDEINST_1 |
|
Kyllä, olen saanut laitoksilta/organisaatioilta koulutusmahdollisuuksia koskevaa tietoa tai neuvontaa/apua maksutta. |
|
|
GUIDEINST_2 |
|
Kyllä, olen saanut laitoksilta/organisaatioilta koulutusmahdollisuuksia koskevaa tietoa tai neuvontaa/apua maksua vastaan. |
|
|
GUIDEINST_3 |
|
Ei, en ole saanut laitoksilta/organisaatioilta koulutusmahdollisuuksia koskevaa tietoa tai neuvontaa/apua. |
|
|
|
|
Jokainen GUIDEINST_x -muuttuja koodataan: 1 jos valittu, 2 jos ei valittu, -1 jos ei vastausta |
|
|
GUIDESOURCE |
|
VIIMEISTEN 12 KUUKAUDEN AIKANA SAADUN OPISKELUMAHDOLLISUUKSIA KOSKEVAN MAKSUTTOMAN TIEDON TAI NEUVONNAN/AVUN LÄHDE |
GUIDEINST_1 = 1 |
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (GUIDEINST_1 ≠ 1) |
|
|
|
|
Luettelo (voidaan valita useampi vastaus): |
|
|
GUIDESOURCE_1 |
|
Oppilaitokset (koulu, opisto, korkeakoulu, ammatillinen koulutuskeskus, aikuisoppilaitos, validointikeskus) |
|
|
GUIDESOURCE_2 |
|
Työvoimapalvelut |
|
|
GUIDESOURCE_3 |
|
Työnantaja tai työnantajajärjestö |
|
|
GUIDESOURCE_4 |
|
Ammattiliitto tai työpaikkaneuvosto |
|
|
GUIDESOURCE_5 |
|
Muut laitokset/organisaatiot, jotka antavat maksutonta koulutusmahdollisuuksia koskevaa tietoa tai neuvontaa/apua (muut kuin edellä mainitut) |
|
|
|
|
Jokainen GUIDESOURCE_x -muuttuja koodataan: 1 jos valittu, 2 jos ei valittu, -2 jos ei soveltuva (GUIDEINST_1 ≠ 1), -1 jos ei vastausta |
|
|
GUIDETYPE |
|
VIIMEISTEN 12 KUUKAUDEN AIKANA SAADUN OPISKELUMAHDOLLISUUKSIA KOSKEVAN MAKSUTTOMAN TIEDON TAI NEUVONNAN/AVUN TYYPPI |
GUIDEINST_1 = 1 |
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (GUIDEINST_1 ≠ 1) |
|
|
|
|
Luettelo (voidaan valita useampi vastaus): |
|
|
GUIDETYPE_1 |
|
Opiskelumahdollisuuksia koskevaa tietoa tai neuvontaa/apua |
|
|
GUIDETYPE_2 |
|
Taitojen ja pätevyyden arviointi testien, kartoitusten ja haastattelujen avulla |
|
|
GUIDETYPE_3 |
|
Tietoa tai neuvontaa/apua, joka koskee taitojen, pätevyyden tai aiemmin hankitun osaamisen validointia/tunnustamista |
|
|
GUIDETYPE_4 |
|
Muuntyyppistä tietoa tai neuvontaa/apua |
|
|
|
|
Jokainen GUIDETYPE_x -muuttuja koodataan: 1 jos valittu, 2 jos ei valittu, -2 jos ei soveltuva (GUIDEINST_1 ≠ 1), -1 jos ei vastausta |
|
|
GUIDEMODE |
|
VIIMEISTEN 12 KUUKAUDEN AIKANA SAADUN OPISKELUMAHDOLLISUUKSIA KOSKEVAN MAKSUTTOMAN TIEDON TAI NEUVONNAN/AVUN TOIMITUSTAPA |
GUIDEINST_1 = 1 |
|
|
0 |
Ei mikään jäljempänä luetelluista |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (GUIDEINST_1 ≠ 1) |
|
|
|
|
Luettelo (voidaan valita useampi vastaus): |
|
|
GUIDEMODE_1 |
|
Henkilökohtaisesti kasvokkain |
|
|
GUIDEMODE_2 |
|
Henkilökohtaisesti internetin, puhelimen, sähköpostin tai muun viestintävälineen välityksellä |
|
|
GUIDEMODE_3 |
|
Vuorovaikutteisesti tietoa, neuvontaa tai apua tarjoavan tietoteknisen sovelluksen välityksellä (ml. verkossa olevat itsearviointivälineet) |
|
|
GUIDEMODE_4 |
|
Ei vuorovaikutusta, ainoastaan asiaa koskevassa materiaalissa (kirjat, julisteet, verkkosivustot, esitteet, TV-ohjelmat jne.) annettu tieto |
|
|
|
|
Jokainen GUIDEMODE_x -muuttuja koodataan: 1 jos valittu, 2 jos ei valittu, -2 jos ei soveltuva (GUIDEINST_1 ≠ 1), -1 jos ei vastausta |
|
3. Osallistuminen viralliseen koulutukseen
|
Muuttujan nimi |
Koodi |
Kuvaus |
Suodatin |
|
FED |
|
OSALLISTUMINEN VIRALLISEEN KOULUTUKSEEN VIIMEISTEN 12 KUUKAUDEN AIKANA |
Kaikki |
|
|
1 |
Kyllä |
|
|
|
2 |
Ei |
|
|
FEDNUM |
|
SELLAISTEN VIRALLISEEN KOULUTUKSEEN LIITTYVIEN KOULUTUSJAKSOJEN MÄÄRÄ, JOIHIN OSALLISTUNUT VIIMEISTEN 12 KUUKAUDEN AIKANA |
Kaikki |
|
|
0 |
Ei yhtään (FED = 2) |
|
|
|
1–99 |
Koulutusjaksojen lukumäärä |
|
|
FEDLEVEL |
|
VIIMEISIMMÄN VIRALLISEN KOULUTUSJAKSON KOULUTUSASTE |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
100 |
ISCED 1 |
|
|
|
200 |
ISCED 2 (mukaan luettuina ISCED 3 -ohjelmat, joiden kesto on alle 2 vuotta) |
|
|
|
302 |
ISCED 3 -ohjelmat, joiden kesto on vähintään 2 vuotta, peräkkäiset (eli johtavat ainoastaan seuraavaan ISCED 3 -ohjelmaan) |
|
|
|
303 |
ISCED 3 -ohjelmat, joiden kesto on vähintään 2 vuotta, päättötaso tai ainoastaan ISCED 4 -ohjelmaan johtavat |
|
|
|
304 |
ISCED 3, johtaa ISCED 5, 6 tai 7:ään |
|
|
|
300 |
ISCED 3 -ohjelma, jonka kesto on vähintään 2 vuotta, ilman mahdollisuutta tehdä erottelua sen mukaan, mille muille ISCED-tasoille ohjelma johtaa |
|
|
|
400 |
ISCED 4 |
|
|
|
500 |
ISCED 5 |
|
|
|
600 |
ISCED 6 |
|
|
|
700 |
ISCED 7 |
|
|
|
800 |
ISCED 8 |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDNUM = 0) |
|
|
FEDFIELD |
|
VIIMEISIMMÄN VIRALLISEN KOULUTUSJAKSON ALA |
FEDNUM ≥ 1 ja FEDLEVEL = 300–800 |
|
|
0000–9998 |
Koulutusaloja koskevan luokituksen taso 1 |
|
|
|
tai vapaaehtoinen |
tai koulutusaloja koskevan luokituksen alaluokat |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDNUM = 0 tai FEDLEVEL ≠ 300–800) |
|
|
FEDVOC |
|
VIIMEISIMMÄN VIRALLISEN KOULUTUSJAKSON SUUNTAUTUMISALA |
FEDLEVEL= 300–400 |
|
|
1 |
Yleissivistävä koulutus |
|
|
|
2 |
Ammatillinen koulutus |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDLEVEL ≠ 300–400) |
|
|
FEDSTARTYEAR |
|
VIIMEISIMMÄN VIRALLISEN KOULUTUSJAKSON ALOITUSVUOSI |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
4-numeroinen |
Viimeisimmän virallisen koulutusjakson aloitusvuosi |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDNUM = 0) |
|
|
FEDSTARTMONTH |
|
VIIMEISIMMÄN VIRALLISEN KOULUTUSJAKSON ALOITUSKUUKAUSI |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
1–12 |
Viimeisimmän virallisen koulutusjakson aloituskuukausi |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDNUM = 0) |
|
|
FEDCOMP |
|
VIIMEISIMMÄN VIRALLISEN KOULUTUSTAPAHTUMAN SUORITTAMINEN |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
1 |
Ei suoritettu, keskeytetty. |
|
|
|
2 |
Ei suoritettu, jatkuu edelleen. |
|
|
|
3 |
Kyllä, suoritettu loppuun. |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDNUM = 0) |
|
|
FEDDIST |
|
VIIMEISIN ETÄOPISKELUNA JÄRJESTETTY VIRALLINEN KOULUTUSJAKSO |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
1 |
Kyllä |
|
|
|
2 |
Ei |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDNUM = 0) |
|
|
FEDDISTOL |
|
VERKKO-OPISKELUNA JÄRJESTETTY ETÄOPISKELU |
FEDDIST = 1 |
|
|
1 |
Kyllä |
|
|
|
2 |
Ei |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDDIST ≠ 1) |
|
|
FEDOERA |
|
VERKKO-OPISKELURESURSSIEN KÄYTTÖ VIIMEISIMMÄSSÄ VIRALLISESSA KOULUTUSJAKSOSSA |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
1 |
Hyvin usein |
|
|
|
2 |
Usein |
|
|
|
3 |
Joskus |
|
|
|
4 |
Ei koskaan |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDNUM = 0) |
|
|
FEDOERB |
|
VUOROVAIKUTUS MUIDEN IHMISTEN (ESIM. OPETTAJIEN, OPPIJOIDEN) KANSSA OPPIMISSIVUSTOJEN/-PORTAALIEN KAUTTA VIIMEISIMMÄN VIRALLISEN KOULUTUSJAKSON YHTEYDESSÄ |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
1 |
Kyllä |
|
|
|
2 |
Ei |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDNUM = 0) |
|
|
FEDREASON |
|
VIIMEISIMPÄÄN VIRALLISEEN KOULUTUSJAKSOON OSALLISTUMISEN SYYT |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
0 |
Ei mikään jäljempänä luetelluista |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDNUM = 0) |
|
|
|
|
Luettelo (voidaan valita useampi vastaus): |
|
|
FEDREASON_01a |
|
Parantaa suoriutumista nykyisessä työssä |
|
|
FEDREASON_01b |
|
Parantaa uranäkymiä |
|
|
FEDREASON_02 |
|
Parantaa mahdollisuuksia säilyttää työpaikka |
|
|
FEDREASON_03 |
|
Parantaa työnsaantimahdollisuuksia tai työn ja/tai ammatin vaihtomahdollisuuksia |
|
|
FEDREASON_04 |
|
Aloittaa oma liiketoiminta |
|
|
FEDREASON_05 |
|
Koulutukseen velvoitettiin osallistumaan |
|
|
FEDREASON_06 |
|
Hankkia jokapäiväistä elämää hyödyttäviä tietoja ja/tai taitoja |
|
|
FEDREASON_07 |
|
Parantaa kiinnostuksen kohteena olevaa aihetta koskevia tietoja ja/tai taitoja |
|
|
FEDREASON_08 |
|
Hankkia todistus |
|
|
FEDREASON_09 |
|
Tavata uusia ihmisiä ja/tai huvin vuoksi |
|
|
|
|
Jokainen FEDREASON_x -muuttuja koodataan: 1 jos valittu, 2 jos ei valittu, -2 jos ei soveltuva (FEDNUM = 0), -1 jos ei vastausta |
|
|
FEDWORKTIME |
|
VIIMEISIN VIRALLINEN KOULUTUSJAKSO PALKALLISENA TYÖAIKANA (ML. PALKALLINEN LOMA TAI YLITYÖVAPAA) |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
1 |
Vain palkallisella työajalla |
|
|
|
2 |
Enimmäkseen palkallisella työajalla |
|
|
|
3 |
Enimmäkseen palkallisen työajan ulkopuolella |
|
|
|
4 |
Vain palkallisen työajan ulkopuolella |
|
|
|
5 |
Ei työssä kyseisenä ajankohtana |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDNUM = 0) |
|
|
FEDNBHOURS |
|
VIIMEISIMMÄN VIRALLISEN KOULUTUSJAKSON OPETUSTUNTIEN KOKONAISMÄÄRÄ |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
1–9999 |
Opetustuntien lukumäärä |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDNUM = 0) |
|
|
FEDPAID |
|
VIIMEISIMMÄN VIRALLISEN KOULUTUSTAPAHTUMAN OPETUS-, REKISTERÖINTI- TAI TESTIMAKSUJEN, KIRJAKULUJEN TAI TEKNISISTÄ OPISKELUVÄLINEISTÄ AIHEUTUNEIDEN KULUJEN MAKSAMINEN |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
1 |
Opiskelija maksanut kokonaan itse |
|
|
|
2 |
Osallistuja itse maksanut osittain ja joku muu maksanut osittain |
|
|
|
3 |
Joku muu maksanut kokonaan |
|
|
|
4 |
Maksuton koulutus |
|
|
|
5 |
Ei tiedä |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDNUM = 0) |
|
|
FEDPAIDBY |
|
VIIMEISIMMÄN VIRALLISEN KOULUTUSTAPAHTUMAN OPETUS-, REKISTERÖINTI- TAI TESTIMAKSUT, KIRJAKULUT TAI TEKNISISTÄ OPISKELUVÄLINEISTÄ AIHEUTUNEET KULUT MAKSOI KOKONAAN TAI OSITTAIN |
FEDNUM ≥ 1 ja FEDPAID = 2 tai 3 |
|
|
0 |
Ei mikään jäljempänä luetelluista |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDNUM = 0 tai (FEDPAID ≠ 2 ja FEDPAID ≠ 3)) |
|
|
|
|
Luettelo (voidaan valita useampi vastaus): |
|
|
FEDPAIDBY_1 |
|
Työnantaja tai mahdollinen työnantaja |
|
|
FEDPAIDBY_2 |
|
Julkiset työvoimapalvelut |
|
|
FEDPAIDBY_3 |
|
Muut julkiset laitokset |
|
|
FEDPAIDBY_4 |
|
Kotitalouden jäsen tai sukulainen |
|
|
|
|
Jokainen FEDPAIDBY_x -muuttuja koodataan: 1 jos valittu, 2 jos ei valittu, -2 jos ei soveltuva (FEDNUM = 0 tai (FEDPAID ≠ 2 ja FEDPAID ≠ 3)), -1 jos ei vastausta |
|
|
FEDUSEA |
|
VIIMEISIMMÄSTÄ VIRALLISESTA KOULUTUSJAKSOSTA SAATUJEN TIETOJEN JA TAITOJEN NYKYINEN KÄYTTÖ |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
1 |
Paljon |
|
|
|
2 |
Jonkin verran |
|
|
|
3 |
Hyvin vähän |
|
|
|
4 |
Ei lainkaan |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDNUM = 0) |
|
|
FEDUSEB |
|
VIIMEISIMMÄSTÄ VIRALLISESTA KOULUTUSJAKSOSTA SAATUJEN TIETOJEN JA TAITOJEN ENNAKOITU KÄYTTÖ |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
1 |
Paljon |
|
|
|
2 |
Jonkin verran |
|
|
|
3 |
Hyvin vähän |
|
|
|
4 |
Ei lainkaan |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDNUM = 0) |
|
|
FEDOUTCOME |
|
VIIMEISIMMÄSTÄ VIRALLISESTA KOULUTUSJAKSOSTA HANKITUISTA UUSISTA TIEDOISTA JA/TAI TAIDOISTA SAADUT TULOKSET |
FEDNUM ≥ 1 |
|
|
0 |
Ei mikään jäljempänä luetelluista |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (FEDNUM = 0) |
|
|
|
|
Luettelo (voidaan valita useampi vastaus): |
|
|
FEDOUTCOME_1 |
|
(Uuden) työpaikan saaminen |
|
|
FEDOUTCOME_3 |
|
Palkankorotus |
|
|
FEDOUTCOME_2 |
|
Ylennys |
|
|
FEDOUTCOME_4 |
|
Uudet tehtävät |
|
|
FEDOUTCOME_5 |
|
Suorituskyvyn parantuminen työssä |
|
|
FEDOUTCOME_6 |
|
Henkilökohtainen hyöty (uusien ihmisten tapaaminen, yleistaitojen päivittäminen jne.) |
|
|
FEDOUTCOME_7 |
|
Ei tulosta vielä |
|
|
|
|
Jokainen FEDOUTCOME_x -muuttuja koodataan: 1 jos valittu, 2 jos ei valittu, -2 jos ei soveltuva (FEDNUM = 0), -1 jos ei vastausta |
|
4. Osallistuminen epäviralliseen koulutukseen
|
Muuttujan nimi |
Koodi |
Kuvaus |
Suodatin |
||
|
(NFE) |
|
OSALLISTUMINEN VIIMEISTEN 12 KUUKAUDEN AIKANA JOHONKIN SEURAAVISTA TAPAHTUMISTA JONKIN ALAN TIETOJEN TAI TAITOJEN PARANTAMISEKSI (ML. HARRASTUKSET) |
Kaikki |
||
|
NFECOURSE |
|
|
Kaikki |
||
|
|
1 |
Kyllä |
|
||
|
|
2 |
Ei |
|
||
|
NFEWORKSHOP |
|
|
Kaikki |
||
|
|
1 |
Kyllä |
|
||
|
|
2 |
Ei |
|
||
|
NFEGUIDEDJT |
|
|
Kaikki |
||
|
|
1 |
Kyllä |
|
||
|
|
2 |
Ei |
|
||
|
NFELESSON |
|
|
Kaikki |
||
|
|
1 |
Kyllä |
|
||
|
|
2 |
Ei |
|
||
|
NFENUM |
|
EPÄVIRALLISTEN KOULUTUSJAKSOJEN LUKUMÄÄRÄ VIIMEISTEN 12 KUUKAUDEN AIKANA |
Kaikki |
||
|
|
0 |
Ei yhtään (NFECOURSE = 2 ja NFEWORKSHOP = 2 ja NFEGUIDEDJT = 2 ja NFELESSON = 2) |
|
||
|
|
1–99 |
Koulutusjaksojen lukumäärä |
|
||
|
|
|
KOULUTUSTAPAHTUMIEN YKSILÖINTI (ENINTÄÄN 7) |
|
||
|
(NFEACT01) |
|
01 — Ensimmäisen koulutusjakson tiedot |
|
||
|
NFEACT01_TYPE |
|
KOULUTUSJAKSON TYYPPI |
NFENUM ≥ 1 |
||
|
|
1 |
Kurssit |
|
||
|
|
2 |
Työpajat ja seminaarit |
|
||
|
|
3 |
Ohjattu työssäoppiminen |
|
||
|
|
4 |
Yksityistunnit |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFENUM = 0) |
|
||
|
NFEACT01_PURP |
|
KOULUTUSJAKSON TARKOITUS |
NFENUM ≥ 1 |
||
|
|
1 |
Lähinnä työhön liittyvä |
|
||
|
|
2 |
Lähinnä henkilökohtaiset/muut kuin työhön liittyvät syyt |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFENUM = 0) |
|
||
|
NFEACT01_WORKTIME |
|
OPPIMISJAKSO TAPAHTUI KOKONAAN TAI ENIMMÄKSEEN PALKALLISELLA TYÖAJALLA (ML. PALKALLINEN VAPAA JA YLITYÖVAPAA) |
NFENUM ≥ 1 |
||
|
|
1 |
Kyllä |
|
||
|
|
2 |
Ei (ml. ei työssä kyseisenä ajankohtana) |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFENUM = 0) |
|
||
|
NFEACT01_PAIDBY |
|
TYÖNANTAJA MAKSOI OPPIMISJAKSON OSITTAIN TAI KOKONAAN |
NFENUM ≥ 1 |
||
|
|
1 |
Kyllä |
|
||
|
|
2 |
Ei (ml. ei työssä kyseisenä ajankohtana) |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFENUM = 0) |
|
||
|
(NFEACT02) |
|
02 — Toisen koulutusjakson tiedot |
NFENUM ≥ 2 |
||
|
NFEACT02_TYPE |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT02_PURP |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT02_WORKTIME |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT02_PAIDBY |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
(NFEACT03) |
|
03 — Kolmannen koulutusjakson tiedot |
NFENUM ≥ 3 |
||
|
NFEACT03_TYPE |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT03_PURP |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT03_WORKTIME |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT03_PAIDBY |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
(NFEACT04) |
|
04 — Neljännen koulutusjakson tiedot |
NFENUM ≥ 4 |
||
|
NFEACT04_TYPE |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT04_PURP |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT04_WORKTIME |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT04_PAIDBY |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
(NFEACT05) |
|
05 — Viidennen koulutusjakson tiedot |
NFENUM ≥ 5 |
||
|
NFEACT05_TYPE |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT05_PURP |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT05_WORKTIME |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT05_PAIDBY |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
(NFEACT06) |
|
06 — Kuudennen koulutusjakson tiedot |
NFENUM ≥ 6 |
||
|
NFEACT06_TYPE |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT06_PURP |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT06_WORKTIME |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT06_PAIDBY |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
(NFEACT07) |
|
07 — Seitsemännen koulutusjakson tiedot |
NFENUM ≥ 7 |
||
|
NFEACT07_TYPE |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT07_PURP |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT07_WORKTIME |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFEACT07_PAIDBY |
|
Koodattu (NFEACT01):na |
|
||
|
NFERAND1 |
|
ENSIMMÄISEN SATUNNAISESTI VALITUN KOULUTUSJAKSON KOODI |
NFENUM ≥ 1 |
||
|
|
01–07 |
Ensimmäisen satunnaisesti valitun koulutusjakson tunnistekoodi (koulutusjakson koodi kuten muuttujissa NFEACTxx) |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFENUM = 0) |
|
||
|
NFERAND1_TYPE |
|
Kuten raportoitu muuttujissa NFEACT01_TYPE — NFEACT07_TYPE ensimmäisen satunnaisesti valitun koulutusjakson osalta |
|
||
|
NFEFIELD1 |
|
ENSIMMÄISEN KOULUTUSJAKSON ALA |
NFERAND1 ≠ -2 |
||
|
|
0000–9998 |
Koulutusaloja koskevan luokituksen taso 1 |
|
||
|
|
tai vapaaehtoinen |
tai koulutusaloja koskevan luokituksen alaluokat |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFERAND1 = -2) |
|
||
|
NFEDIST1 |
|
ENSIMMÄINEN KOULUTUSJAKSO JÄRJESTETTY ETÄOPISKELUNA |
NFENUM ≥ 1 |
||
|
|
1 |
Kyllä |
|
||
|
|
2 |
Ei |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFENUM = 0) |
|
||
|
NFEDISTOL1 |
|
ENSIMMÄISEEN KOULUTUSJAKSOON LIITTYVÄ ETÄOPISKELU JÄRJESTETTY VERKKO-OPISKELUNA |
NFEDIST1 = 1 |
||
|
|
1 |
Kyllä |
|
||
|
|
2 |
Ei |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFEDIST1 ≠ 1) |
|
||
|
NFEOERA1 |
|
VERKKO-OPISKELURESURSSIEN KÄYTTÖ ENSIMMÄISESSÄ KOULUTUSJAKSOSSA |
NFENUM ≥ 1 |
||
|
|
1 |
Kyllä |
|
||
|
|
2 |
Ei |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFENUM = 0) |
|
||
|
NFEOERB1 |
|
VUOROVAIKUTUS MUIDEN IHMISTEN (ESIM. OPETTAJIEN, OPPIJOIDEN) KANSSA OPPIMISSIVUSTOJEN/-PORTAALIEN KAUTTA ENSIMMÄISEN KOULUTUSJAKSON YHTEYDESSÄ |
NFENUM ≥ 1 |
||
|
|
1 |
Kyllä |
|
||
|
|
2 |
Ei |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFENUM = 0) |
|
||
|
NFEREASON1 |
|
ENSIMMÄISEEN KOULUTUSJAKSOON OSALLISTUMISEN SYYT |
NFERAND1 ≠ -2 |
||
|
|
0 |
Ei mikään jäljempänä luetelluista |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFERAND1 = -2) |
|
||
|
|
|
Luettelo (voidaan valita useampi vastaus): |
|
||
|
NFEREASON1_01a |
|
Parantaa suoriutumista nykyisessä työssä |
Työhön liittyvä toiminta |
||
|
NFEREASON1_01b |
|
Parantaa uranäkymiä |
Työhön liittyvä toiminta |
||
|
NFEREASON1_02 |
|
Parantaa mahdollisuuksia säilyttää työpaikka |
Työhön liittyvä toiminta |
||
|
NFEREASON1_03 |
|
Parantaa työnsaantimahdollisuuksia tai työn ja/tai ammatin vaihtomahdollisuuksia |
Työhön liittyvä toiminta |
||
|
NFEREASON1_04 |
|
Aloittaa oma liiketoiminta |
Työhön liittyvä toiminta |
||
|
NFEREASON1_13 |
|
Työssä tapahtuvien organisaatioon liittyvien ja/tai teknisten muutosten vuoksi |
Työhön liittyvä toiminta |
||
|
NFEREASON1_11 |
|
Työnantajan tai lainsäädännön vaatimusten vuoksi |
|
||
|
NFEREASON1_06 |
|
Hankkia jokapäiväistä elämää hyödyttäviä tietoja ja/tai taitoja |
|
||
|
NFEREASON1_07 |
|
Parantaa kiinnostuksen kohteena olevaa aihetta koskevia tietoja ja/tai taitoja |
|
||
|
NFEREASON1_08 |
|
Hankkia todistus |
|
||
|
NFEREASON1_09 |
|
Tavata uusia ihmisiä ja/tai huvin vuoksi |
|
||
|
NFEREASON1_10 |
|
Terveyteen liittyvien syiden vuoksi |
|
||
|
NFEREASON1_12 |
|
Parantaa suoriutumista vapaaehtoistyössä |
|
||
|
|
|
Jokainen NFEREASON1_x -muuttuja koodataan: 1 jos valittu, 2 jos ei valittu, -2 jos ei soveltuva (NFERAND1 = -2), -1 jos ei vastausta |
|
||
|
NFENBHOURS1 |
|
ENSIMMÄISEN KOULUTUSJAKSON OPETUSTUNTIEN KOKONAISMÄÄRÄ |
NFERAND1 ≠ -2 |
||
|
|
1–9999 |
Opetustuntien lukumäärä |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFERAND1 = -2) |
|
||
|
NFEPROVIDER1 |
|
ENSIMMÄISEN KOULUTUSJAKSON TARJOAJA |
NFERAND1 ≠ -2 |
||
|
|
1 |
Virallista koulutusta tarjoava oppilaitos |
|
||
|
|
2 |
Epävirallista koulutusta tarjoava oppilaitos |
|
||
|
|
3 |
Kaupallinen yritys, jonka pääasiallinen toimiala ei ole koulutus (esim. laitteistotoimittajat) |
|
||
|
|
4 |
Työnantaja |
|
||
|
|
5 |
Työnantajaorganisaatio, kauppakamari |
|
||
|
|
6 |
Ammattiliitto |
|
||
|
|
7 |
Voittoa tavoittelematon yhdistys, esim. kulttuuriyhdistys, poliittinen puolue |
|
||
|
|
8 |
Yksityishenkilö (esim. yksityistunteja antava opiskelija) |
|
||
|
|
9 |
Muu kuin kaupallinen yritys, jonka pääasiallinen toimiala ei ole koulutus (esim. kirjasto, museo, ministeriö) |
|
||
|
|
10 |
Muu |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFERAND1 = -2) |
|
||
|
NFECERT1 |
|
ONKO ENSIMMÄISESTÄ KOULUTUSJAKSOSTA SAATU TODISTUS |
NFERAND1 ≠ -2 |
||
|
|
1 |
Kyllä, sillä työnantaja, ammatillinen elin tai laki edellyttää todistusta |
|
||
|
|
2 |
Kyllä, vaikka työnantaja, ammatillinen elin tai laki ei edellytä todistusta |
|
||
|
|
3 |
Ei (osallistumistodistus) |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFERAND1 = -2) |
|
||
|
NFEPAID1 |
|
OPETUS-, REKISTERÖINTI- TAI TESTIMAKSUJEN, KIRJAKULUJEN TAI TEKNISISTÄ OPISKELUVÄLINEISTÄ AIHEUTUNEIDEN KULUJEN MAKSAMINEN |
NFERAND1 ≠ -2 |
||
|
|
1 |
Opiskelija maksanut kokonaan itse |
|
||
|
|
2 |
Osallistuja itse maksanut osittain ja joku muu maksanut osittain |
|
||
|
|
3 |
Joku muu maksanut kokonaan |
|
||
|
|
4 |
Maksuton koulutus |
|
||
|
|
5 |
Ei tiedä |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFERAND1 = -2) |
|
||
|
NFEPAIDBY1 |
|
ENSIMMÄISEN KOULUTUSTAPAHTUMAN OPETUS-, REKISTERÖINTI- TAI TESTIMAKSUT, KIRJAKULUT TAI TEKNISISTÄ OPISKELUVÄLINEISTÄ AIHEUTUNEET KULUT MAKSOI KOKONAAN TAI OSITTAIN |
NFERAND1 ≠ -2 ja NFEPAID1 = 2 tai 3 |
||
|
|
0 |
Ei mikään jäljempänä luetelluista |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFERAND1 = -2 tai (NFEPAID1 ≠ 2 tai 3)) |
|
||
|
|
|
Luettelo (voidaan valita useampi vastaus): |
|
||
|
NFEPAIDBY1_1 |
|
Työnantaja tai mahdollinen työnantaja |
|
||
|
NFEPAIDBY1_2 |
|
Julkiset työvoimapalvelut |
|
||
|
NFEPAIDBY1_3 |
|
Muut julkiset laitokset |
|
||
|
NFEPAIDBY1_4 |
|
Kotitalouden jäsen tai sukulainen |
|
||
|
|
|
Jokainen NFEPAIDBY1_x -muuttuja koodataan: 1 jos valittu, 2 jos ei valittu, -2 jos ei soveltuva (NFERAND1 = -2 tai (NFEPAID1 ≠ 2 tai 3)), -1 jos ei vastausta |
|
||
|
NFEPAIDVAL1 |
|
OSALLISTUJA, KOTITALOUDEN JÄSEN TAI SUKULAINEN MAKSOI ENSIMMÄISEN KOULUTUSJAKSON OPETUS-, REKISTERÖINTI- TAI TESTIMAKSUT, KIRJAKULUT TAI TEKNISISTÄ OPISKELUVÄLINEISTÄ AIHEUTUNEET KULUT SEURAAVASTI |
NFEPAID1 = 1 tai NFEPAID1 = 2 tai (NFEPAID1 = 3) ja NFEPAIDBY1_4 = 1) |
||
|
|
|
euroa |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva [NFEPAID1 ≠ 1 ja NFEPAID1 ≠ 2 ja (NFEPAID1 = 3 ja NFEPAIDBY1_4 ≠ 1)] |
|
||
|
NFEUSEA1 |
|
ENSIMMÄISESSÄ KOULUTUSJAKSOSSA HANKITTUJEN TIETOJEN JA TAITOJEN NYKYINEN KÄYTTÖ |
NFERAND1 ≠ -2 |
||
|
|
1 |
Paljon |
|
||
|
|
2 |
Jonkin verran |
|
||
|
|
3 |
Hyvin vähän |
|
||
|
|
4 |
Ei lainkaan |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFERAND1 = -2) |
|
||
|
NFEUSEB1 |
|
ENSIMMÄISESSÄ KOULUTUSJAKSOSSA HANKITTUJEN TIETOJEN JA TAITOJEN ENNAKOITU KÄYTTÖ |
NFERAND1 ≠ -2 |
||
|
|
1 |
Paljon |
|
||
|
|
2 |
Jonkin verran |
|
||
|
|
3 |
Hyvin vähän |
|
||
|
|
4 |
Ei lainkaan |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFERAND1 = -2) |
|
||
|
NFEOUTCOME1 |
|
ENSIMMÄISESSÄ KOULUTUSJAKSOSSA HANKITUISTA UUSISTA TIEDOISTA JA TAIDOISTA SAADUT TULOKSET |
NFERAND1 ≠ -2 |
||
|
|
0 |
Ei mikään jäljempänä luetelluista |
|
||
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
||
|
|
-2 |
Ei soveltuva (NFERAND1 = -2) |
|
||
|
|
|
Luettelo (voidaan valita useampi vastaus): |
|
||
|
NFEOUTCOME1_1 |
|
(Uuden) työpaikan saaminen |
|
||
|
NFEOUTCOME1_3 |
|
Palkankorotus |
|
||
|
NFEOUTCOME1_2 |
|
Ylennys |
|
||
|
NFEOUTCOME1_4 |
|
Uudet tehtävät |
|
||
|
NFEOUTCOME1_5 |
|
Suorituskyvyn parantuminen työssä |
|
||
|
NFEOUTCOME1_6 |
|
Henkilökohtainen hyöty (uusien ihmisten tapaaminen, yleistaitojen päivittäminen jne.) |
|
||
|
NFEOUTCOME1_7 |
|
Ei tulosta vielä |
|
||
|
|
|
Jokainen NFEOUTCOME1_x -muuttuja koodataan: 1 jos valittu, 2 jos ei valittu, -2 jos ei soveltuva (NFERAND1 = -2), -1 jos ei vastausta |
|
||
|
NFERAND2 |
|
TOISEN SATUNNAISESTI VALITUN KOULUTUSJAKSON KOODI Muuttujat ja koodit samat kuin NFERAND1:ssä |
|
5. Viralliseen ja epäviralliseen koulutukseen osallistumiseen liittyvät vaikeudet
|
Muuttujan nimi |
Koodi |
Kuvaus |
Suodatin |
|
DIFFICULTY |
|
VIRALLISEEN TAI EPÄVIRALLISEEN KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISTA (TAI OSALLISTUMISEN JATKAMISTA) KOSKEVAT VAIKEUDET VIIMEISTEN 12 KUUKAUDEN AIKANA |
Kaikki |
|
|
1 |
Osallistui viralliseen tai epäviralliseen koulutukseen, mutta ei halunnut jatkaa osallistumista |
|
|
|
2 |
Osallistui viralliseen tai epäviralliseen koulutukseen ja halusi jatkaa osallistumista |
|
|
|
3 |
Ei osallistunut viralliseen tai epäviralliseen koulutukseen, eikä halunnut osallistua |
|
|
|
4 |
Ei osallistunut viralliseen tai epäviralliseen koulutukseen, mutta halusi osallistua |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
NEED |
|
EI (JATKO)KOULUTUKSEN TARVETTA |
DIFFICULTY= 1 tai 3 |
|
|
1 |
Kyllä |
|
|
|
2 |
Ei |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (DIFFICULTY ≠ 1 tai 3) |
|
|
DIFFTYPE |
|
VAIKEUKSIEN TYYPPI |
(DIFFICULTY= 2 tai 4) tai NEED = 2 |
|
|
0 |
Ei mikään jäljempänä luetelluista |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva [(DIFFICULTY ≠ 2 tai 4) ja NEED ≠ 2] |
|
|
|
|
Luettelo (voidaan valita useampi vastaus): |
|
|
DIFFTYPE_01 |
|
Vaikeus 01 — Edellytykset |
|
|
DIFFTYPE_02 |
|
Vaikeus 02 — Kustannukset |
|
|
DIFFTYPE_03 |
|
Vaikeus 03 — Työnantajan tuen puuttuminen tai julkisten palvelujen tuen puuttuminen |
|
|
DIFFTYPE_04 |
|
Vaikeus 04 — Aikataulu |
|
|
DIFFTYPE_05 |
|
Vaikeus 05 — Etäisyys |
|
|
DIFFTYPE_06 |
|
Vaikeus 06 — Ei tietokoneen tai internetin käyttömahdollisuutta |
|
|
DIFFTYPE_07 |
|
Vaikeus 07 — Perhevelvoitteet |
|
|
DIFFTYPE_08a |
|
Vaikeus 08a — Terveys |
|
|
DIFFTYPE_08b |
|
Vaikeus 08b — Ikä |
|
|
DIFFTYPE_09 |
|
Vaikeus 09 — Muut henkilökohtaiset syyt |
|
|
DIFFTYPE_10 |
|
Vaikeus 10 — Ei sopivaa koulutusta |
|
|
DIFFTYPE_12 |
|
Vaikeus 12 — Aiemmat kielteiset oppimiskokemukset |
|
|
|
|
Jokainen DIFFTYPE_xx -muuttuja koodataan: 1 jos valittu, 2 jos ei valittu, -2 jos ei soveltuva (DIFFICULTY ≠ 2 tai 4), -1 jos ei vastausta |
|
|
DIFFMAIN |
|
MERKITTÄVIN VAIKEUS |
(DIFFICULTY = 2 tai 4) tai NEED = 2 |
|
|
3-numeroinen |
Vaikeuden 01–12 koodi (vaikeuden koodi kuten muuttujassa DIFFTYPE) |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva [(DIFFICULTY ≠ 2 tai 4) ja NEED ≠ 2] |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
6. Osallistuminen arkioppimiseen
|
Muuttujan nimi |
Koodi |
Kuvaus |
Suodatin |
|
(INF) |
|
OSALLISTUMINEN SEURAAVIIN MUIHIN TOIMINTOIHIN VIIMEISTEN 12 KUUKAUDEN AIKANA (TARKOITUKSELLINEN OPPIMINEN TIETOJEN TAI TAITOJEN PARANTAMISEKSI TYÖPAIKALLA TAI VAPAA-AJALLA) |
Kaikki |
|
INFFAMILY |
|
OPPIMINEN PERHEENJÄSENELTÄ, YSTÄVÄLTÄ TAI TYÖTOVERILTA |
|
|
|
1 |
Kyllä |
|
|
|
2 |
Ei |
|
|
INFMATERIAL |
|
OPPIMINEN PAINETUSTA MATERIAALISTA (KIRJOISTA, AMMATTILEHDISTÄ JNE.) |
|
|
|
1 |
Kyllä |
|
|
|
2 |
Ei |
|
|
INFCOMPUTER |
|
OPPIMINEN TIETOKONEEN AVULLA (VERKOSSA TAI ILMAN VERKKOA) |
|
|
|
1 |
Kyllä |
|
|
|
2 |
Ei |
|
|
INFMEDIA |
|
OPPIMINEN TELEVISIOSTA/RADIOSTA/VIDEOLTA |
|
|
|
1 |
Kyllä |
|
|
|
2 |
Ei |
|
|
INFMUSEUM |
|
OPPIMINEN OPASTETUILLA KIERROKSILLA MUSEOISSA, HISTORIALLISISSA KOHTEISSA, LUONNOSSA TAI TEOLLISUUSLAITOKSISSA |
|
|
|
1 |
Kyllä |
|
|
|
2 |
Ei |
|
|
INFLIBRARIES |
|
OPPIMINEN OPPIMISKESKUKSISSA (ML. KIRJASTOT) |
|
|
|
1 |
Kyllä |
|
|
|
2 |
Ei |
|
7. Kielet
|
Muuttujan nimi |
Koodi |
Kuvaus |
Suodatin |
|
LANGMOTHER |
|
ÄIDINKIELI (ÄIDINKIELET) |
Kaikki |
|
|
|
ISO-maakoodien perusteella |
|
|
|
2-numeroinen |
1. kieli |
|
|
|
2-numeroinen |
2. kieli (00 jollei ole) |
|
|
LANGUSED |
|
MUUT KIELET KUIN ÄIDINKIELI (ÄIDINKIELET) |
Kaikki |
|
|
0–99 |
Muiden kielten lukumäärä |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
LANGUSED_1 |
2-numeroinen |
1 — Ensimmäisen kielen koodi tai 00 (ei ole) |
|
|
LANGUSED_2 |
2-numeroinen |
2 — Toisen kielen koodi tai 00 (ei ole) |
|
|
LANGUSED_3 |
2-numeroinen |
3 — Kolmannen kielen koodi tai 00 (ei ole) |
|
|
LANGUSED_4 |
2-numeroinen |
4 — Neljännen kielen koodi tai 00 (ei ole) |
|
|
LANGUSED_5 |
2-numeroinen |
5 — Viidennen kielen koodi tai 00 (ei ole) |
|
|
LANGUSED_6 |
2-numeroinen |
6 — Kuudennen kielen koodi tai 00 (ei ole) |
|
|
LANGUSED_7 |
2-numeroinen |
7 — Seitsemännen kielen koodi tai 00 (ei ole) |
|
|
|
|
Jokainen LANGUSED_x -muuttuja koodataan ISO-maakoodien perusteella. |
|
|
LANGBEST1 |
|
ENSIMMÄINEN PARHAITEN OSATTU KIELI (MUU KUIN ÄIDINKIELI/ÄIDINKIELET) |
LANGUSED ≠ 0, -1 |
|
|
|
ISO-maakoodien perusteella |
|
|
|
2-numeroinen |
Ensimmäinen kieli (2-numeroinen koodi) |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (LANGUSED = 0, -1) |
|
|
LANGLEVEL1 |
|
ENSIMMÄISEN PARHAITEN OSATUN KIELEN (MUUN KUIN ÄIDINKIELEN/ÄIDINKIELTEN) TAITO |
LANGBEST1 ≠ -1, -2 |
|
|
0 |
Ymmärrän ja kykenen käyttämään vain muutamia sanoja ja lauseita. |
|
|
|
1 |
Ymmärrän ja käytän tavallisimpia arki-ilmaisuja. Käytän kieltä puhuakseni tutuista asioista tutuissa tilanteissa. |
|
|
|
2 |
Ymmärrän selkeästä kielenkäytöstä olennaisen ja osaan tuottaa yksinkertaista tekstiä. Osaan kuvailla kokemuksia ja tapahtumia ja viestintäni on melko sujuvaa. |
|
|
|
3 |
Ymmärrän monen alan vaativaa tekstiä ja käytän kieltä sujuvasti. Osaan kieltä lähes täydellisesti. |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (LANGBEST1 = -1, -2) |
|
|
LANGBEST2 |
|
TOISEKSI PARHAITEN OSATTU KIELI (MUU KUIN ÄIDINKIELI/ÄIDINKIELET) |
LANGUSED ≠ 0, 1, -1 |
|
|
|
ISO-maakoodien perusteella |
|
|
|
2-numeroinen |
Toinen kieli (2-numeroinen koodi) |
|
|
|
-1 |
Ei vastausta |
|
|
|
-2 |
Ei soveltuva (LANGUSED = 0, 1, -1) |
|
|
LANGLEVEL2 |
|
TOISEKSI PARHAITEN OSATUN KIELEN (MUUN KUIN ÄIDINKIELEN/ÄIDINKIELTEN) TAITO |
LANGBEST2 ≠ -1, -2 |
|
|
|
Koodataan kuten LANGLEVEL1 |
|
LIITE II
Otos- ja tarkkuusvaatimukset
1.
Toisen aikuiskoulutustutkimuksen tietojen on perustuttava kansallisesti edustaviin todennäköisyysotoksiin.Painokertoimet olisi laskettava ottaen huomioon poimintatodennäköisyys sekä käytettävissä olevat ulkoiset tiedot, jotka liittyvät kohdeperusjoukon henkilöiden jakautumiseen seuraavien mukaan: sukupuoli, ikäryhmät (25–34; 35–54; 55–64), koulutus (keskiastetta alempi (ISCED 1 tai alempi, ISCED 2 ja ISCED 3 -ohjelmat, joiden kesto on alle 2 vuotta); keskiasteen koulutus (ISCED 3 tai 4); korkea-asteen koulutus (tasot 5–8)); työllisyys (työssä tai työtön); alue (NUTS II –taso), mikäli näitä ulkoisia tietoja pidetään riittävän luotettavina kansallisella tasolla.
2.
Asetuksen (EY) N:o 452/2008 liitteen mukaan toisessa aikuiskoulutustutkimuksessa vaaditun otoskoon tulee perustua tarkkuusvaatimuksiin, jotka eivät edellytä suurempaa kuin 5 000 henkilön kansallista tosiasiallista otosta, ja valinta suoritetaan yksinkertaisella satunnaisotannalla.Indikaattoria koskeva 3 kohdassa mainittu absoluuttinen virhemarginaali ei saa ylittää 3 kohdassa vahvistettua kynnysarvoa, ellei tämä edellytä yli 5 000 henkilön kansallista tosiasiallista otoskokoa. Jälkimmäisessä tapauksessa vaadittu kansallinen tosiasiallinen otos on 5 000 henkilöä.
3.
Toinen aikuiskoulutustutkimus on suunniteltava siten, että absoluuttisen virhemarginaalin estimaatti on enintään 1,4 prosenttiyksikköä arvioidun epäviralliseen koulutukseen osallistumisasteen osalta koko 25–64-vuotiaiden kohdeperusjoukossa.Samaa vaatimusta lievennetään 1,7 prosenttiyksikköön niiden maiden osalta, joissa 25–64-vuotiaiden määrä väestössä on 1 000 000–3 500 000.
Samaa vaatimusta lievennetään 2,0 prosenttiyksikköön niiden maiden osalta, joissa 25–64-vuotiaiden määrä väestössä on alle 1 000 000.
4.
Edellä 3 kohdassa mainittu absoluuttinen virhemarginaali on 95 prosentin luottamusvälin puolikas.Tosiasiallisia kansallisia otoskokoja olisi mukautettava tutkimusasetelman ja ennakoidun yksikkökadon huomioon ottamiseksi, jotta suunnitteluvaiheessa voidaan määritellä todelliset otoskoot.
Nämä vaatimukset koskevat maassa asuvista 25–64-vuotiaista koostuvaa otosta. Jos kansalliset näytteet ovat laajempia, 25–64-vuotiaasta maassa asuvasta väestöstä tuotettujen estimaattien olisi täytettävä edellä vahvistetut tarkkuusvaatimukset.
LIITE III
Laatuvaatimukset ja vakiomuotoinen laatuselvitys
Toimitettavan vakiomuotoisen laatuselvityksen on oltava Euroopan tilastojärjestelmän laatuselvitysten vakiojäsentelyn mukainen. Asetuksen (EY) N:o 452/2008 4 artiklan 1 kohdan d alakohdan mukaan on kiinnitettävä erityistä huomiota relevanssiin, tarkkuuteen, ajantasaisuuteen ja oikea-aikaisuuteen, saatavuuteen ja selkeyteen sekä vertailukelpoisuuteen ja yhtenäisyyteen.
Jäsenvaltioiden on toimitettava tämän asetuksen 6 artiklassa määritelty vakiomuotoinen laatuselvitys. Tässä yhteydessä niiden on käytettävä komission (Eurostat) tarjoamia tiedostojen siirtomuotoja. Laatuselvitykseen on liitettävä jäljennös kansallisesta kyselylomakkeesta.
Vakiomuotoisia laatuvaatimuksia sovelletaan seuraavassa esitetyllä tavalla.
1. RELEVANSSI
|
— |
Kuvataan tutkimuksen toteutusta ja sitä, missä määrin tilastot vastaavat nykyisten ja mahdollisten käyttäjien tarpeita. |
|
— |
Käyttäjien kuvaus ja ryhmittely. |
|
— |
Kunkin käyttäjäryhmän erillistarpeet. |
|
— |
Sen arviointi, onko tarpeisiin vastattu ja missä määrin. |
2. TARKKUUS
2.1 Otantavirheet
|
— |
Otanta-asetelman ja toteutuneen otoksen kuvaus. |
|
— |
Lopullisten painokertoimien kuvaus ja laskennan kuvaus, myös vastauskatoa kuvaava malli ja käytetyt lisämuuttujat. |
|
— |
Otoksen ositteiden mukaiset estimaattien variaatiokertoimet liitteessä II olevassa 3 kohdassa lueteltujen kohdeindikaattorien osalta. |
|
— |
Varianssin estimoinnissa käytetty ohjelmisto. |
|
— |
Kuvaus lisämuuttujista tai käytetyistä tiedoista. |
|
— |
Vastauskatoa koskevassa selvityksessä on kuvattava otoksessa ja tuloksissa olevat harhat. |
2.2. Muut kuin otantavirheet
2.2.1 Kattavuusvirheet
|
— |
Otannassa käytetyn rekisterin ja sen kokonaislaadun kuvaus. |
|
— |
Rekisterin sisältämät tiedot ja sen päivitystiheys. |
|
— |
Otoskehikon sekä kohdeperusjoukon ja sen alaryhmien eroista johtuvat virheet (ylipeitto, alipeitto, luokitteluvirheet). |
|
— |
Kyseisten tietojen hankintamenetelmät. |
|
— |
Luokitteluvirheiden käsittelyä koskevat huomautukset. |
2.2.2 Mittausvirheet
Arvioidaan tiedonkeruuvaiheessa ilmenneet virheet, joiden taustalla voivat olla esimerkiksi seuraavat syyt:
|
— |
Kyselylomakkeen rakenne (ennakkotestauksen tai laboratoriomenetelmien tulokset; kyselystrategiat). |
|
— |
Raportoiva yksikkö/vastaaja (vastaajien reaktiot). |
|
— |
Tiedonkeruuvälineet ja hallinnollisten lähteiden käyttö (hallinnollisten ja tutkimuksessa käytettyjen käsitteiden vastaavuus, esim. viitejakso, yksittäisten tietojen saatavuus). |
|
— |
Tiedonkeruumenetelmät. |
2.2.3 Käsittelyvirheet
Tietojen editointiprosessin kuvaus:
|
— |
Tietojen käsittelyjärjestelmä ja käytetyt työkalut. |
|
— |
Koodauksesta, editoinnista, painotuksesta, taulukoinnista jne. johtuvat virheet. |
|
— |
Makro-/mikrotason laatutarkastukset. |
|
— |
Korjausten ja epäonnistuneiden editointien jako seuraaviin: puuttuvat arvot, virheet ja epäloogisuudet. |
2.2.4 Vastauskadon aiheuttamat virheet
Kuvaus toimenpiteistä, joilla vastaajiin on pyritty ottamaan yhteyttä uudelleen:
|
— |
Yksikkö- ja eräkohtaiset vastausasteet. |
|
— |
Yksikkö- ja eräkohtaisen vastauskadon arviointi. |
|
— |
Imputointimenettelyjen täydellinen kuvaus, mukaan lukien selostus imputoinnissa ja/tai uudelleenpainotuksessa käytetyistä menetelmistä. |
|
— |
Menetelmien kommentointi ja vastauskatoa koskevan selvityksen tai vastauskadon vaikutuksia arvioivien muiden menetelmien tulokset. |
3. AJANTASAISUUS JA OIKEA-AIKAISUUS
Taulukko päivämääristä, joina hankkeen seuraavat vaiheet aloitettiin ja päätettiin: tiedonkeruu, muistutukset ja seuranta, tietojen tarkastus ja editointi, validointi ja imputaatio, vastauskatoa koskeva kysely (tarvittaessa), estimoinnit ja tietojen toimittaminen Eurostatille sekä kansallisten tulosten levittäminen.
4. SAATAVUUS JA SELKEYS
|
— |
Tietojen saatavuutta koskevat käyttöedellytykset. |
|
— |
Tulosten levittämissuunnitelma. |
|
— |
Toimitettuihin tilastoihin liittyvien menetelmäasiakirjojen jäljennökset. |
5. VERTAILUKELPOISUUS
Maiden on kommentoitava aiheellisissa tapauksissa seuraavia:
|
— |
Poikkeamat Euroopan tasolla käytetystä kyselylomakkeesta ja määritelmistä. |
|
— |
Tutkimuksen mahdollinen liittyminen toiseen kansalliseen tutkimukseen. |
|
— |
Selvitys siitä, miltä osin tutkimus toteutettiin rekistereissä jo olevien tietojen perusteella. |
|
— |
Kuvaus siitä, miten tämän asetuksen vaatimukset on täytetty tietojen vertailukelpoisuuden arvioinnin kannalta. |
6. YHTENÄISYYS
|
— |
Muihin tutkimuksiin tai lähteisiin perustuvien samaa ilmiötä tai erää kuvaavien tilastojen vertailu. |
|
— |
Kuvaus siitä, miten tämän asetuksen vaatimukset on täytetty tietojen maantieteellisen vertailukelpoisuuden arvioinnin kannalta. |
7. KUSTANNUKSET JA RASITE
Kansallisen tason rasitteen ja hyödyn tarkastelu esimerkiksi seuraavien tekijöiden perusteella:
|
— |
Kyselylomakkeeseen vastaamiseen kulunut keskimääräinen aika. |
|
— |
Hankalat kysymykset tai moduulit tutkimuksessa. |
|
— |
Koulutusjaksojen luokitukseen ja määrittelyyn liittyvät ongelmat, muut luokitusongelmat. |
|
— |
Aikuisten elinikäiseen oppimiseen osallistumista koskevan tiedonkeruun kannalta hyödyllisimmät ja/tai hyödyttömimmät muuttujat. |
|
— |
Tietojen käyttäjien arvioitu tai todellinen tyytyväisyysaste kansallisella tasolla. |
|
— |
Vastaajien rasite. |
Vastausrasitteen vähentämiseksi toteutetut toimet.