23.5.2015   

ET

Euroopa Liidu Teataja

C 170/2

1)

Euroopa noortevaldkonnas tehtava koostöö uuendatud raamistikku (2010–2018), (1) milles toonitatakse vajadust toetada noorsootöö arendamist;

2)

nõukogu ja nõukogus kokku tulnud liikmesriikide valitsuste esindajate resolutsiooni noorsootöö kohta (2);

3)

nõukogu järeldusi, milles käsitletakse kvaliteetse noorsootöö rolli noorte arengus, heaolus ja sotsiaalses kaasatuses (3);

4)

kehtivat ELi noorte töökava (2014–2015), (4) mille üks kolmest põhilisest prioriteedist on noorsootöö ning mitteformaalse ja informaalse õppe edendamine;

5)

pärast 12. veebruaril 2015 toimunud mitteametlikku kohtumist esitatud Euroopa Ülemkogu liikmete avaldust, milles rõhutati, et radikaliseerumise ennetamisel on väga olulised muu hulgas hariduse ja sotsiaalse integratsiooniga seotud algatused (5);

6)

ELi haridusministrite poolt 17. märtsil 2015. aastal Pariisis toimunud mitteametlikul kohtumisel vastu võetud avaldust, milles ministrid toonitavad, kui olulised on jõupingutused tõrjumise, sallimatuse, rassismi ja radikaliseerumise ennetamiseks ja nende vastu võitlemiseks ning kõigile tagatavate võrdsete võimaluste raamistiku alalhoidmiseks (6);

7)

ELi noorte töökavaga (2014–2015) loodud eksperdirühma „Noorsootöö kvaliteedisüsteemid ELi liikmesriikides” töö (7) ning uuringu „Töö noortega: noorsootöö väärtus ELis” (8);

8)

et noorsootöö on tähtis isiklikule, sealhulgas tööalasele arengule, sotsiaalse kaasatuse, kultuurilise mitmekesisuse ja kodanikuaktiivsuse väärtuste edendamisele ning vastastikusel austusel ja sallivusel põhineva inimkeskkonna tagamisele kaasa aitamisel;

9)

et noorsootöö võib täita olulist rolli kõikide erineva taustaga, sealhulgas tõrjutud noorteni ning mittetöötavate ja mitteõppivate noorteni jõudmisel;

10)

et oluline on arendada noorsootööd edasi kogu Euroopas ning tõhustada veelgi ELi koostööd kõnealuses valdkonnas;

11)

näitama üles jätkuvat pühendumust kvaliteetse ja professionaalse noorsootöö arendamisele, mis hõlmab tasustatud töötajaid ja vabatahtlikke, töötades välja toetavad meetmed kõikidel tasanditel, sealhulgas noorsootöötajatele suunatud haridus- ja koolitusvõimalused;

12)

suurendama noorsootöö ulatust, keskendudes ka vanemasse vanuserühma kuuluvatele ehk 18-aastastele ja vanematele noortele ning väiksemate võimalustega noortele;

13)

looma noorsootöö kvaliteeti silmas pidades vastastikuse õppimise ja heade tavade vahetamise paindliku raamistiku ning selles osalema, eelkõige eesmärgiga jõuda kõikide noorteni;

14)

veelgi tugevdama noorsootöö kvaliteeti, kaaludes selliste näitajate, kvaliteedivahendite ja -süsteemide arendamist, mida saab kasutada liikmesriikides kõikidel tasanditel noorsootöö erinevate liikide puhul valitsevates erinevates olukordades;

15)

tõhustama noorsootöö tunnustamist, muutes nähtavaks mitte ainult kvantitatiivsed, vaid ka kvalitatiivsed aspektid ning selle mõju noorte elule ja ühiskonna sidususele;

16)

kaaluma noortevaldkonnas mitteformaalse ja informaalse õppe kaudu omandatud teadmiste, oskuste ja pädevustega seotud küsimusi nõukogu 20. detsembri 2012. aasta soovituse (mitteformaalse ja informaalse õppe valideerimise kohta) tulevaste läbivaatamiste ja muude seonduvate protsesside ning soovituse eduka rakendamise käigus;

17)

võttes arvesse eksperdirühma „Noorsootöö kvaliteedisüsteemid ELi liikmesriikides” töö tulemusi, korraldama uuringu, keskendudes Euroopa noorsootöö kvaliteedi aluspõhimõtete (ja nende rakendamise käsiraamatu) väljatöötamisele. Vajaduse korral võiks see olla nii lähtepunktiks kui ka suunavaks vahendiks riikide noorsootöötalitustele ja -struktuuridele, tagades noortele, sealhulgas liikuvatele noortele läbipaistvuse ja kvaliteedi;

18)

kaaluma asjaomaste uuringute, eksperdirühma töö ja erinevatel rahvusvahelistel foorumitel tehtu tulemusi arvesse võttes noorsootööd käsitleva nõukogu soovituse ettepaneku esitamist, keskendudes noorte kaasatuse, kodanikuaktiivsuse ja sidusama ühiskonna edendamisele.