KOMISJONI TEATIS EUROOPA PARLAMENDILE, NÕUKOGULE, EUROOPA MAJANDUS- JA SOTSIAALKOMITEELE NING REGIOONIDE KOMITEELE Noorte tööhõive suurendamine /* COM/2012/0727 final */
KOMISJONI TEATIS EUROOPA PARLAMENDILE,
NÕUKOGULE, EUROOPA MAJANDUS- JA SOTSIAALKOMITEELE NING REGIOONIDE KOMITEELE Noorte tööhõive suurendamine I. Sissejuhatus Euroopas
alates 2008. aastast valitsenud kriis mõjutab noori eriti rängalt ja
järjest rohkem: noorte töötuse määr oli 2012. aasta kolmandas kvartalis
22,7 %, see on kaks korda kõrgem kui täiskasvanute puhul,[1] ja paranemismärke ei ole näha.
Kriisi otsesele mõjule lisandub asjaolu, et struktuurilised probleemid
haridussüsteemis ja tööturul on muutnud koolist tööellu siirdumise pikaks ja
keeruliseks. Noored on liiga kaua olnud keerulisemas olukorras kui
täiskasvanud. Noorena kogetud töötusel võib olla pikaajaline negatiivne, arme
jättev mõju. Lisaks tulevase töötuse suuremale ohule on need noored ka suuremas
tõrjutuse, vaesuse ja terviseprobleemide ohus[2].
Olukorda on vaja kiiresti ja tõhusalt parandada. Aasta
tagasi võttis komisjon vastu noortele pakutavate võimaluste algatuse[3], kannustades ELi ja
liikmesriike võtma meetmeid noorte tööhõive suurendamiseks. Kasutusele võeti
ELi struktuurifondid, et suurendada toetust noortele, ning ühtlasi rahastatakse
nüüd poliitilisi meetmeid ja investeerimisprojekte. Pärast seda on nii Euroopa
Ülemkogu[4]
kui ka Euroopa Parlament[5]
taas rõhutanud noorte töötusega tegelemise olulisust ja kiireloomulisust,
tõstes esile noortetagatisi ja praktika kvaliteediraamistikku käsitlevate
algatuste potentsiaali. Hiljuti võttis komisjon vastu haridussüsteemi
ümberkorraldamise paketi[6]. Käesolevas
teatises ja sellele lisatud talituste töödokumendis[7] tutvustatakse meetmeid, mida on
ELi ja liikmesriikide tasandil võetud noortele pakutavate võimaluste algatuse
rakendamiseks (sealhulgas 28 riikide teabelehe kaudu). Seejärel tuuakse
teatises välja komisjoni pakutud tulevased konkreetsed algatused mitmesuguste
noorte tööhõivekriisi taga olevate lühiajaliste ja struktuuriliste probleemide
lahendamiseks, millega tegelevad edasi liikmesriigid ja sotsiaalpartnerid. Noored
on üleminekul koolist tööle vastamisi paljude probleemidega. Paljudes riikides
muudavad ebatõhusad tööturgu käsitlevad õigusaktid või halvasti toimivad
asutused noortel püsiva töö leidmise raskemaks. Liiga paljud jäävad ilma abita,
kui nad langevad koolist välja või kui neil on raskusi töö leidmisel.
Soodsamaid tulemusi tööturul võib täheldada riikides, kus suurem hulk õppureid
teevad oma esmase hariduse või koolituse raames läbi kvaliteetse praktika, ja
riikides, kus on hästi väljatöötatud õpipoisiõppe süsteemid[8]. Ka geograafiline liikuvus võib
aidata lahendada kohalikke vastuolusid noorte töötajate pakkumise ja nõudluse
vahel. Tabelis 1 on esitatud lihtsustatud ülevaade meetmetest, mis võivad
aidata neid probleeme lahendada. Seejärel tutvustatakse järgmistes punktides
üksikasjalikult komisjoni uusi algatusi. Tabel 1:
Käesolevas paketis käsitletavad noorte tööhõivet mõjutavad probleemid ja
võimalikud ELi tasandi meetmed Probleem || Võimalik lahendus || ELi tasandi vahendid/meetmed Noortel on raskusi tööturul kindla jalgealuse leidmisel || Võtta meetmeid, millega toetatakse noorte kaasamist tööturule, näiteks lihtsustada üleminekut koolist tööle, reformida tööturgu käsitlevaid õigusakte/asutusi, et muuta need tööhõivesõbralikumaks, ja tegeleda tööturu killustatuse probleemiga || Võtta Euroopa poolaasta raames vastu asjakohased riigipõhised soovitused ja neid rakendada. (talituste töödokumendi III jagu ja II lisa) Noorte, eriti haavatavatest või ebasoodsas olukorras rühmadest noorte, koolist või töölt väljalangemine; suurenev pikaajaline töötus ja tööturult kõrvalejäämine || Luua noorte garantiikavad; kasutada nende rakendamiseks tõhusalt Euroopa Sotsiaalfondi vahendeid || Toetada noorte garantiikavasid (sh parimate tavade vahetamise ja Euroopa Sotsiaalfondi vahendite kaudu) à Komisjon teeb ettepaneku nõukogu soovituse kohta, millega kehtestatakse noortegarantii (IV jagu) Keeruline üleminek koolist tööle || Suurendada kvaliteetsete praktikakohtade pakkumist || Võtta otsustavaid meetmeid kvaliteetsete praktikakohtade edendamiseks: à Komisjon käivitab sotsiaalpartneritega konsulteerimise teise etapi praktika kvaliteediraamistiku kohta (V.1 jagu) à Komisjon loob Euroopa Õpipoisiõppe Liidu (V.2 jagu) Suur hulk vabu töökohti koos kõrge töötuse määraga, süvenevad probleemid seoses ebapiisavate oskuste ja piirkondlike erinevustega || Vähendada liikuvuse takistusi, et võimaldada ettevõtjatel värvata töötajaid ja praktikante teistest ELi riikidest || Tugevdada ELi sisese liikuvuse rahastamise vahendeid à Komisjon käivitab 2013. aasta esimesel poolel konsulteerimise sidusrühmadega tulevase EURESi noorte töökohtade programmi teemal (V.3 jagu) II. Noorte tööhõiveväljavaadete halvenemine
Noorte töötuse määr[9]
on enam kui kaks korda kõrgem kui täiskasvanute puhul
(22,7 % võrreldes 9,2 %-ga 2012. aasta kolmandas kvartalis) ja
see on viimase nelja aasta jooksul märkimisväärselt suurenenud. Sarnast
tõusutrendi võib märgata töötuse osakaalu puhul[10]. Tavaliselt on noored
viimased, kes tööle võetakse ja esimesed, kes lahti lastakse. Pikaajaline
töötus[11]
on noorte seas palju suurem ja see on kriisi ajal kiiresti kasvanud: aastatel
2008–2012 tõusis noorte pikaajalise töötuse määr 3,7 protsendipunkti võrra
(7,3 % noorte tööjõust), samas kui täiskasvanute puhul oli kasv 1,8
protsendipunkti (4,3 %). Noorte üldise tööhõive määr[12] langes viimase nelja aasta
jooksul peaaegu viis protsendipunkti (37,3 %-lt 32,8 %-ni) – kolm
korda rohkem kui täiskasvanute puhul. Töötu noore võimalused tööd leida on väga väikesed. Ainult 29,7 % neist 15-24aastastest, kes olid 2010. aastal ilma
tööta, leidis 2011. aastal töö, see näitaja on kolme aasta jooksul
langenud peaaegu 10 %[13].
Kui noor töö leiab, on tema töökoht üldiselt vähem stabiilne. Nende osakaal ajutistel ja osaajaga töökohtadel on selgelt liiga suur[14]: 2012. aastal töötas
42 % noortest töötajatest ajutise lepinguga (neli korda rohkem kui täiskasvanud)
ja 32 % osaajaga (peaaegu kaks korda rohkem kui täiskasvanud)[15]. Noored naised kogevad suurema
tõenäosusega ebakindlat algust ja eelkõige topeltkeerukat olukorda, kus on
ühendatud ajutine ja osalise tööajaga töö[16].
Ajutised töökohad võivad olla hüppelauaks alalise töökoha leidmisel, kuid nende
nii suur levik tõstatab majanduslikke ja sotsiaalseid küsimusi ja annab märku
halvasti toimivast tööturust. Üleminek ajutiselt töölepingult alalisele võib
olla veelgi keerulisem riikides, kus on ranged töökaitsealased õigusaktid ja
suur tööturu killustatus[17].
Haridussüsteemist varakult lahkunud noored on suur riskirühm: 54,2 % haridussüsteemist varakult lahkunud noortest ELis ei
tööta ja umbes 70 % neist sooviksid töötada. Koolist väljalangemine on
suurem välismaal sündinute ja meeste hulgas. Viimased trendid näitavad mõlema
rühma puhul lõhe suurenemist, mis mõjutab nende väljavaateid tööturul. Üha suurem probleem on noorte resigneerumine: 2012. aasta
teises kvartalis tahtis 12,4 % mitteaktiivsetest noortest töötada, kuid ei
otsinud tööd[18].
Lisaks suureneb nende noorte osakaal, kes ei tööta, õpi ega osale koolituses
(nn NEET-noored). Aastal 2011 kuulus 12,9 % noortest NEET-noorte hulka,
seda on 2 protsendipunkti võrra rohkem kui neli aastat varem[19]. Euroopa tööturul on märkimisväärne oskuste mittevastavus vajadustele. Paljudel noortel töötajatel on kõrgem ametlik kvalifikatsioon kui on
vaja selle töö jaoks, mille nad on leidnud (vaeghõive), kuid samal ajal on
nende oskused vanemate töötajatega võrreldes väiksema tõenäosusega õiged
(vastavuse määr)[20].
Kuigi madala kvalifikatsiooniga töötajad on endiselt kõige suuremas töötuse
ohus,[21]
on kõige rohkem langenud kõrge kvalifikatsiooniga noorte tööhõive (9,5
protsendipunkti, peaaegu kaks korda rohkem kui madala kvalifikatsiooniga
töötajate puhul). Isegi kõrge kvalifikatsiooniga noori mõjutab pikaajaline
töötus üha enam. Selline oskuste mittevastavus vajadustele on üha suurem
probleem Euroopa tööstuse konkurentsivõime jaoks ja ELi suutlikkuse jaoks
vastata sotsiaalsetele väljakutsetele.[22] Hoolimata kriisist on ELis üle kahe miljoni täitmata ametikoha, sageli seetõttu, et kohalikul tööturul ei ole vajalike oskustega
töötajaid. Lisaks vajavad suure töökohtade loomise potentsiaaliga sektorid,
näiteks keskkonnasäästlik majandus, tervishoid ja IKT, lähiaastatel rohkem
kvalifitseeritud töötajaid. Esialgne voogude analüüs 2011. aasta kohta kinnitab
liikuvuse suurenemist Lõuna-Euroopa riikidest Põhja-Euroopasse, kuigi need vood
jäävad siiski piiratuks. Taskukohase elamispinna või välismaal töötamise
kogemuse puudumine, nõrk võõrkeelteoskus, vähene teadlikkus kohalikest
õigusaktidest ja töötajate õigustest ning probleemid kvalifikatsioonide
tunnustamisel on liikuvust takistavad tegurid. Kuigi
noorte tööväljavaated on ELis üldiselt ebarahuldavad, on probleemi tõsidus
ELi riikides väga erinev. Töötuse määr[23]
kõige halvemate tulemustega riikides on enam kui viis korda kõrgem kui parimate
tulemustega riikides. Viimastel aastatel on noorte töötuse määr ületanud
paljudes riikides 30 % piiri ning 50 % piiri Kreekas ja Hispaanias.
Noorte töötuse määr oli alla 15 % ainult neljas riigis.
III. Üks aasta pärast noortele
pakutavate võimaluste algatust
EL rakendab meetmeid Noortele
pakutavate võimaluste algatuse raames kavandatud 18 ELi tasandi meetme
rakendamine on edenenud hästi[24].
Komisjon muudab Euroopa Sotsiaalfondi tehnilise abi kättesaadavaks, et aidata
luua noortele suunatud õpipoisiõppe-tüüpi kavasid, piiriülese õppega seotud
liikuvuse ja sotsiaalse innovatsiooni projekte. Samuti suurendatakse
vabatahtliku töö võimalusi ja rahastatakse piiriüleseid praktikaid ja
ettevõtjate vahetusi. Komisjon toetab ka liikuvust tööturul, eelkõige selliste
algatuste kaudu nagu „Sinu esimene EURESi töökoht”, ja analüüsib kogu Euroopas
võetud meetmeid noorte töötuse vastu võitlemiseks ning hariduse ja koolituse
parandamiseks. Joonis 1: Noorte (15–24 aastased) töötuse määr ja
selle aastane muutus, september 2012 ... võtavad ka liikmesriigid meetmeid ... Palju liikmesriike on
juba võtnud meetmeid noorte tööhõive edendamiseks, töötanud välja noorte
tööhõivekavasid ning hoogustanud haridus- ja koolitusprogramme, osaliselt
vastusena töörühma[25]
külastustele ja kahepoolsetele kohtumistele, mis korraldati pärast noortele
pakutavate võimaluste algatuse käivitamist. Töötud noored on tavaliselt
laiaulatuslike tööhõivemeetmete üks peamine sihtrühm. Lisatud talituste
töödokument[26]
sisaldab riikide teabelehti, kus tuuakse välja kõigi 27 liikmesriigi ja
Horvaatia võetud meetmed. Toetusmeetmed sisaldavad tavaliselt palgatoetusi, abi
tööotsimisel, praktikaid ja jätkukoolitusi, millele mõnikord lisanduvad
reformid tööturu killustatuse vähendamiseks. Õpipoisiõppe osas on suundumused
mitmekesisemad: kui mõnes liikmesriigis on hästitoimivad duaalsed
väljaõppesüsteemid, siis teised on alles alustanud nende järkjärgulist
kehtestamist. Enamikus liikmesriikides on hoogu võtmas meetmed noorte
ettevõtlusvaimu ja ettevõtluse alustamise edendamiseks[27]. Näiteid ümber jaotatud Euroopa Sotsiaalfondi vahendite kasutamisest töörühma liikmesriikides[28]: · ES: 294,2 miljonit eurot on suunatud ümber meetmetele noorte tööalase konkurentsivõime toetamiseks, riiklike tööturuasutuste toetamiseks, et töötada välja ka noortele suunatud aktiivne tööturupoliitika, ning meetmete tugevdamiseks, et võidelda koolist väljalangemise vastu ja edendada kutseõpet. · IT: 1 miljard eurot on suunatud ümber hariduse ja tööhõive edendamiseks lõuna-piirkondades, sealhulgas koolist väljalangemise vähendamiseks. · IE: 25 miljonit eurot on suunatud ümber, et säilitada 3 700 koolituskohta koolist väljalangenutele kuni 2013. aasta lõpuni. · LT: 18,3 miljonit eurot on suunatud ümber, et kahekordistada 21 000-ni nende töötute noorte arvu, kes saavad järgmise kahe aasta jooksul ELi otsetoetust. · PT: tehti otsus jaotada 143,3 miljonit eurot ümber 89 510 noore toetamiseks programmi „Impulso Jovem” meetmete raames, näiteks praktikate toetamise kaudu. · SK: 70 miljonit eurot on suunatud ümber, et luua neis Slovakkia piirkondades, mida töötus kõige enam mõjutab, 13 000 töökohta, millest suurem osa on mõeldud noortele, kasutades tööjõukulude osalist hüvitamist. · EL: ümber on jaotatud 250 miljonit eurot; valmistatakse ette tegevuskava, et pakkuda 333 000 noorele koolitust, töökogemust, töökohti ja ettevõtlusvõimalusi. · LV: riigieelarvest on eraldatud 26,3 miljonit eurot, et rakendada noorte konkurentsivõime ja tööhõive alaseid Euroopa Sotsiaalfondi meetmeid. Liikmesriigid kasutavad eraldatud vahendeid Euroopa Sotsiaalfond
(ESF) on peamine vahend, millega toetatakse laiaulatuslikke noorte tööhõive
meetmeid ELi tasandil, kuid osa noortele suunatud programmidest rahastatakse ka
muudest ELi fondidest, näiteks Euroopa Regionaalarengu Fond (ERF) ja Euroopa
Maaelu Arengu Põllumajandusfond (EAFRD). Kokku on viimase 12 kuu jooksul
noortele pakutavate võimaluste algatuse raames kaheksas töörühma riigis
suunatud vähemalt 10 miljardit eurot ümberjaotamiseks või kiirendatud
kasutuselevõtmiseks, et rahastada näiteks tööhõivetoetusi, kutseõpet ning
koolist väljalangemise ennetamist. Vähemalt 56 000 VKEd ja veel
658 000 noort saavad tõenäoliselt kasu nendest hiljutistest
rahastamisprogrammide ümberkorraldustest. 21 liikmesriiki
on juba suunanud märkimisväärse osa vahendeid nii oma ESFi, ERFi ja/või EAFRD
rakenduskavade sees kui ka nende vahel ümber sellistele meetmetele, mis
suurendavad töötajate tööalast konkurentsivõimet ning aitavad võidelda noorte
töötusega ja seda ennetada. Nüüd on prioriteediks täielikult rakendada muudetud
rahastamisprogramme liikmesriikide tasandil. Liikmesriikide struktuurseid probleeme lahendatakse
Euroopa poolaasta kaudu Euroopa poolaastad ja
riigipõhised soovitused on poliitika koordineerimise vahendid, et tugevdada
juhtimist ja tõhustada majanduspoliitika kooskõlastamist ELi tasandil. Need
moodustavad raamistiku tööhõivepoliitika ja struktuurireformide mitmepoolsele
järelevalvele ja ELi edu hindamisele strateegias „Euroopa 2020” seatud
eesmärkide saavutamisel. Aastal 2012 esitati
peaaegu kõigile liikmesriikidele spetsiaalsed riigipõhised soovitused noorte
olukorra parandamiseks tööturul. Lisatud talituste töödokument[29] sisaldab üksikasjalikku
ülevaadet noori käsitlevatest soovitustest[30]. 2013. aasta
majanduskasvu analüüsis,[31]
millega käivitatakse 2013. aasta Euroopa poolaasta, rõhutatakse, et
liikmesriikidel tuleks teha suuremaid jõupingutusi, et võidelda töötusega,
parandada tööalast konkurentsivõimet ja toetada noorte juurdepääsu töökohtadele
või töökeskkonda tagasipöördumist. IV. kindlustada
kõigi noorte elu pärast kooli: noortegarantii
Noortegarantii ... On vaja investeerida
noorte eurooplaste inimkapitali, et lahendada praegune sügav noorte tööhõive
kriis ja saada keskmises ja pikaajalises perspektiivis kasu jätkusuutlikust ja
kaasavast majanduskasvust. Arvestades noorte kogetud probleeme üleminekul
koolist tööellu, kutsub komisjon liikmesriike üles rakendama kiiresti
noortegarantiid ja esitab ettepaneku nõukogu soovituse kohta, mida toetavad
mitu Euroopa Ülemkogu üleskutset[32].
Noortegarantiid tuleb
rakendada kõikehõlmava ja tervikliku kava kaudu, mis tagaks, et noored saavad
nelja kuu jooksul pärast kooli lõpetamist või töötuks jäämist tööpakkumise või
pakkumise osaleda täiendushariduses, väljaõppes või tööpraktikas. Üksikasjad
noortegarantii sisu, selle maksumuse ja eeliste kohta ning selle kohta, kuidas
muuta noortegarantii edukaks, on esitatud nõukogu soovituse ettepanekule
lisatud talituste töödokumendis[33].
Talituste töödokumendi lisades antakse ülevaade liikmesriikides juba võetud
meetmetest noorte tööhõive toetuseks ning tuuakse näiteid meetmetest ja
sekkumistest, mida saab toetada Euroopa Sotsiaalfondist. Noortegarantii kava
peab põhinema tugimeetmetel kuues eri valdkonnas: partnerlusel põhineva
lähenemisviisi kujundamine, varase sekkumise ja aktiveerimise meetmed, tööturu
integratsiooni võimaldavad meetmed, ELi struktuurifondide kasutamine, kava ja
selle kiire rakendamise hindamine ja pidev parandamine. Komisjon jätab sellise
garantii pakkumise institutsioonilise raamistiku liikmesriikide otsustada. ... toob
pikaajalist kasu ... Noortegarantii toob
kaasa eelarvekulusid. Kulud sõltuvad riigi olukorrast ja sellest, kuidas kava
luuakse ja rakendatakse. Need on suuremad riikides, kus on kõrgem NEET-noorte
või noorte töötuse määr. Noorte töötuse kestusel on samuti mõju, nagu ka
asjaolul, et praeguste toetusmeetmete lähtekohad on erinevad (nt noorte
vajadustele vastamiseks hästi koolitatud tööhõivetalituste personal). Need kulud kaalub
siiski üles töötuse, mitteaktiivsuse ja tootlikkuse langusega seotud
pikaajaliste kulude vältimine[34].
See tähendab, et investeeringud noortegarantiisse annavad tulevikus
positiivseid tulemusi[35].
Noores eas töötu olemisel on pikaajaline arme jättev mõju, mis avaldub nii
tulevase sissetuleku tasemes kui ka ohus jääda tulevikus töötuks.
Noortegarantii kava, mis pakub noortele tõelisi, käegakatsutavaid võimalusi,
laseb neil vältida pikka ja kahjulikku eemalolekut tööturult, säilitab ja
parandab nende inimkapitali, kaitseb ka edaspidi nende tööalast
konkurentsivõimet ja karjääriväljavaateid ning suurendab nende
palgapotentsiaali, mis on oluline kogunõudluse ja üldiste majandustulemuste
jaoks eelseisvatel aastatel. 2013. aasta
majanduskasvu analüüsis leiab komisjon, et investeeringuid haridusse tuleks
käsitleda prioriteetsetena ja neid võimaluse korral tugevdada, tagades samal
ajal selliste kulutuste tõhususe. Erilist tähelepanu tuleks pöörata ka
tööturuteenuste ja aktiivse tööturupoliitika – näiteks töötutele suunatud
väljaõppe ja noortegarantii kavade – ulatuse ja tõhususe säilitamisele ning
tugevdamisele. Kui praegu
investeeritakse õigetesse oskustesse, annab see noortele võimaluse täita vabu
töökohti ja luua majanduslikku väärtust. Arvestades marginaliseerumise ja
resigneerumise ohtu, on noortele väljavaadete loomine vajalik ka selleks, et
säilitada nende usaldus avalik-õiguslikesse institutsioonidesse,
valitsusasutustesse ja ühiskonda. ... mida EL
rahaliselt toetab Kõige kõrgema töötuse
määraga liikmesriigid on üldiselt ka riigid, kus on kõige suuremad probleemid
riigi rahanduse jätkusuutlikkusega. EL saab juba praegu liikmesriike
noortegarantii rakendamisel rahaliselt toetada ühtekuuluvuspoliitika
rahastamisvahendite, eelkõige Euroopa Sotsiaalfondi kaudu. Komisjon julgustab
liikmesriike neid ja kõiki tulevasi vahendeid võimalikult hästi ära kasutama. Komisjoni ettepanekud
2014.–2020. aasta mitmeaastase finantsraamistiku kohta rõhutavad Euroopa
Sotsiaalfondi rolli ELi peamise vahendina inimkapitali investeerimiseks. On
tehtud ettepanek, et vähemalt 25 % tulevastest ühtekuuluvusvahenditest
tuleks eraldada Euroopa Sotsiaalfondile ning et vähemalt 20 % neist tuleks
suunata sotsiaalse kaasatuse poliitikale. Noorte tööhõivet saab käsitleda
paljude Euroopa Sotsiaalfondi investeerimisprioriteetide all ning erilist
tähelepanu tuleks pöörata NEET-noorte jätkusuutlikule integreerimisele
tööturule. V. ELi
sihtotstarbelised algatused
Lisaks noortegarantii
algatusele tutvustatakse käesolevas peatükis komisjoni kolme sihtotstarbelist
algatust kvaliteetsete praktikavõimaluste kohta, õpipoisiõppe edendamise kohta
kogu ELis ja noorte liikuvuse lihtsustamise kohta. 1. Praktika
kvaliteediraamistik Praktika võib aidata parandada noorte tööalast konkurentsivõimet ... Praktika
ehk piiratud aja kestev praktiline tegevus töökohal kas õpingute ajal või
pärast õpinguid, on üha enam muutumas noorte karjääriredeli üheks osaks. Sageli
võimaldab see noortel suurendada oma tööalast konkurentsivõimet, pakkudes ka
vastuvõtvale organisatsioonile mitmesuguseid eeliseid, seda nii oskuste
mittevastavuse probleemi lahendamise, ajakohaste teadmiste kasutamise kui ka
tulevase töölevõtmise lihtsustamise seisukohast. Komisjon
jätkab Euroopa Sotsiaalfondi kaudu rahalise toetuse pakkumist liikmesriikidele,
kes soovivad praktikakavade kaudu parandada noorte tööhõiveolukorda. ... tingimusel, et see on kvaliteetne ... Oluline
on tagada, et üleminekuperioodid, näiteks praktikale kulutatud aeg, on noorte
arenguks kasulikud ja võimaldavad neil tööturul võimalikult kiiresti kindla
jalgealuse leida. Siiski peab praktika olema piisava kvaliteediga, seda nii
õppesisu kui ka asjakohaste töötingimuste osas. On oht, et praktikat kuritarvitatakse
odava või tasuta tööjõu allikana ning et arvestades selle üha olulisemat rolli
madalseisus oleval tööturul, võib see viia ebakindlate töösuhete nõiaringi
tekkimiseni või vähendada üldse noorte soovi praktikale minna. Suur hulk
praktikavõimalusi on ilma kvaliteetse õppesisuta ja/või piisava
sotsiaalkaitseta ja hüvitise või tasuta, eriti avatud turu praktikate hulgas[36]. Sooline palgalõhe on ilmne ka praktika
puhul: tasuta või vähetasustatud ametikohtadel on naisi rohkem. Poliitilisel
tasandil on korduvalt väljendatud muret praktika kvaliteedi üle. 2010. aastal
kutsus Euroopa Parlament komisjoni üles tegema ettepaneku praktikaid käsitleva
Euroopa kvaliteediharta kohta[37],
nõukogu aga kutsus komisjoni üles andma suuniseid tingimuste kohta kvaliteetse
praktika jaoks[38].
... mis toetab ka riikidevahelisi praktikavõimalusi Riikidevahelised
praktikavõimalused pakuvad palju eeliseid, kuid ei ole endiselt laialt levinud.
Struktuurse kvaliteediraamistiku ja suuniste puudumine võib riikidevaheliste
praktikavõimaluste arengut tagasi hoida. Riikidevaheliste praktikavõimaluste
takistuste hulka kuuluvad läbipaistvuse ja kergesti kättesaadava info puudumine
õiguslike ja administratiivsete tingimuste kohta ning probleemid vastuvõtva
organisatsiooni leidmisel ja valimisel. Arvestades välismaale kolimise
investeeringut on ebaeduka praktika kulu välismaa praktikantidele kõrgem ja
neil on raskem vastuvõtjat vahetada. Komisjoni
ettepanek kutsekvalifikatsioonide direktiivi ajakohastamise kohta[39] laiendab direktiivi reguleerimisala,
et hõlmata teistes liikmesriikides sooritatud praktikat. Siiski kehtib
direktiiv ainult sellise praktika suhtes, mis on reguleeritud kutsealale
pääsemise tingimuseks, ja mitte avatud turu praktika suhtes, kus probleemid on
kõige sagedasemad. Sotsiaalpartnerid on kvaliteetse praktika tagamisel võtmetähtsusega Aprillis
2012 käivitas komisjon üldsusega konsulteerimise[40] praktika kvaliteediraamistiku
üle. Sellele järgnes 2012. aasta septembris sotsiaalpartneritega peetud
konsultatsioonide esimene etapp. Mõlema konsultatsiooni tulemusena selgus, et
praktikat peetakse üksmeelselt kasulikuks, kuid ühtlasi juhiti tähelepanu
kvaliteedi puudumisele ja laialt levinud väärkasutamisele seoses
praktikantidega kogu Euroopas. Selgelt leiti, et nende küsimuste suhtes on vaja
võtta meetmeid. Arvamused meetmete ulatuse ja võimaliku vormi kohta olid siiski
erinevad. Komisjon soovib nüüd ELi toimimise lepingu artikli 154 alusel
sotsiaalpartnerite seisukohti ELi tasandil kavandatavate meetmete sisu kohta,
et võtta vastu kvaliteediraamistik[41]. Komisjon esitab oma ettepaneku aastal 2013,
kui sotsiaalpartnerid ei soovi läbirääkimisi alustada. 2. Euroopa
Õpipoisiõppe Liit Hästi koostatud
praktikakavad muudavad ülemineku koolist tööellu sujuvamaks ... Ettevõttepõhised
praktikakavad (tuntud ka kui kaheosaline või kahetasandiline õpipoisiõpe)
võimaldavad noortel saada nii töölepingu alusel ettevõttes töökogemusi ja
praktilisi oskusi kui ka omandada teoreetilisi teadmisi, sageli haridusasutuse
kaudu. Mõnes liikmesriigis on häid näiteid sellest, kuidas kasutada
praktikakavasid optimaalselt, et üleminek haridussüsteemist tööle oleks
sujuvam. Vajadus parandada
õpipoisiõppe pakkumist ja kvaliteeti on laialt levinud. 2012. aastal esitas
nõukogu seitsmele liikmesriigile riigipõhised soovitused õpipoisiõppe ja
kolmele kutseõppe teemal. Ka teistes liikmeriikides saaks palju ära teha, et
parandada praktikasüsteemi toimimist ning Euroopa Sotsiaalfondi vahendeid
selleks paremini ära kasutada. Praktikakavade edu
mõjutavad tegurid võib jagada kolme peamisse rühma. Esiteks toimiv partnerlus
kutseharidust ja -koolitust pakkuvate koolide/asutuste ning ettevõtete vahel on
eduka õpipoisiõppe jaoks määrava tähtsusega. Kutsehariduskoolid peavad
tegutsema kohalike ettevõtetega ühises võrgustikus. Üldisemalt on vajalik
sotsiaalpartnerite tihe kaasamine, et tagada, et õpipoisiõpe jääks ajakohaseks
ja et õpitud oskused peaksid sammu vajadustega. Koolituse- ja kutsestandardeid
tuleb korrapäraselt üle vaadata ja ajakohastada ning sotsiaalpartnerid on oma
panuse andmiseks heas positsioonis. Teiseks peavad nii omandatud
kvalifikatsioon kui ka õppeprotsess olema kõrge kvaliteediga, et kasutada ära
õpipoisiõppe kogu potentsiaal ja tagada, et seda mudelit tunnustatakse
väärtusliku õppimisviisina, mis on piiriülene ja avab tee kõrget
kvalifikatsiooni nõudvatele töökohtadele. Kolmandaks peaks õpipoisiõpe olema
integreeritud riiklikku või piirkondlikku haridus- ja koolitussüsteemi ja
põhinema selgel õigusraamistikul. Selles tuleks selgitada kõigi osalevate
poolte vastutust, õigusi ja kohustusi ning edendada koostööd ja suure hulga
sidusrühmade kaasatust. Lõpuks tuleb rõhutada, et noored, kes on koolist välja
langenud, või kelle puhul on oht, et see juhtub, vajavad õpipoisiõppe
alustamiseks erilist toetust. ... vajavad tööandjate kaasamist ... Töökohal toimuva
väljaõppe hea juhtimine eeldab sellist kulude ja tulude suhet, mis julgustaks
tööandjaid osalema. Väljaõpe töökohal saab riigis toimuda vaid siis, kui
ettevõtted usuvad sellesse kontseptsiooni ja pakuvad praktikakohti, üliõpilaste
suunamist ja teevad koostööd koolidega. Õigusraamistik peaks
tagama tööandjatele asjakohased stiimulid piisava hulga õpipoisikohtade
pakkumiseks. See peaks käsitlema VKEde erivajadusi, kuna nemad on vastamisi
eriliste väljakutsetega ja nende ressursid on piiratud. Stiimulid võivad olla
rahalised, näiteks maksusoodustused, subsiidiumid või muu, aga ka
mitterahalised, näiteks juurdepääs teatavatele tugiteenustele, näiteks abi
ettevõtetele õpipoiste vastuvõtmisel. Siinkohal võib ERFi toetus VKEdele olla
positiivse mõjuga. Õpipoisiõpe on ühest
küljest hea meetod võimalike kandidaatide sõelumiseks enne uute töötajate
värbamist, aga see loob ka pikemas perspektiivis laiemat majanduslikku kasu
ning on samal ajal sotsiaalse vastutuse väljendus. ... ning võivad saada tuge ELilt Arvestades vajadust
parandada kiiresti õpipoisiõppe kvaliteeti ja pakkumist ning toetada
liikmesriikide koostööd kutsehariduse ja -koolituse valdkonnas, loob komisjon
Euroopa õpipoisiõppe liidu. Komisjon on juba tunnistanud, et hea koostöö kõigi
sidusrühmade vahel on selliste algatuste eduks hädavajalik[42]. See
liit ühendaks ametiasutuste, ettevõtete ja sotsiaalpartnerite, kutsehariduse
ja -koolitusega tegelevate teadlaste ja praktikute ning noorte esindajaid. See võimaldaks koondada mitmesugused olemasolevad
meetmed ja propageerida edukate praktikakavade eeliseid ja tingimusi ning
võimalusi nende edasiarendamiseks. Liit aitaks arendada ka kaheosalisi
õppekavasid mitmesuguste kutsealade jaoks, lihtsustaks välismaal sooritatud
õpipoisiõppe tunnustamist ja edendaks asjakohast õigusraamistikku. Selle liidu raames
propageerib komisjon ka riikide partnerlusi kaheosalise õppe arendamiseks. Need peaksid koondama ettevõtete esindajaid,
hariduse ja tööhõive eest vastutavaid ametiasutusi, Euroopa Sotsiaalfondi
korraldusasutusi ja sotsiaalpartnereid, et selgitada välja, kuidas tugevdada
õpipoisiõppe rolli liikmesriikide tööturgudel ja haridussüsteemides ning kuidas
kasutada riiklikke ESFi eraldisi kaheosaliste õppesüsteemide kujundamiseks ja
rakendamiseks. Õpipoisiõppe liidu
tegevusega sarnaseid meetmeid rakendatakse juba valdkondlikul tasandil. IKT
sektoris tegeletakse ELi tasandi liidu loomisega [43].
3. Noorte
liikuvus
Suurem liikuvus pakuks rohkem töö saamise võimalusi ... Suured
erinevused noorte töötuse määrade vahel koos vabade töökohtade arvu
suurenemisega mõnes liikmesriigis näitavad, et ELi-sisene liikuvus võib anda
noortele juurdepääsu enamatele töövõimalustele. Rahvusvaheline praktika ja
õpipoisiõpe pakuvad sealjuures palju eeliseid, andes näiteks võimaluse proovida
töötada teises riigis ilma kohe pikaajalist töölepingut sõlmimata. Siiski ei
ole selline tegevus veel laialt levinud. See on otseses vastuolus noorte üldise
avatusega liikuvusele ning välismaal õppimiseks mõeldud programmide (näiteks
Erasmus ja Leonardo) eduga. ... mida ELi vahenditega toetatakse ... Hiljutine
EURESt käsitlev otsus,[44]
millega muudetakse Euroopa töökohtade võrgustik tulemusele suunatud töökohtade
otsimise ja pakkumise vahendiks, on noortele otseselt tähtis, kuna seda
laiendatakse nii, et see hõlmab ka tööga seotud õpipoisiõpet ja praktikaid.
Lisaks kavatseb komisjon arendada edasi algatust „Sinu esimene EURESi töökoht”,
et aidata 18–30 aastastel ELi kodanikel leida tööd teises liikmesriigis. Selles
kavas on ühendatud kohandatud töövahendus- ja tööhõiveteenused ELi rahaliste
stiimulitega (tööintervjuude reisikulude hüvitamine, töö-eelne koolitus ja
tööintegratsiooni meetmed). Komisjon toetub neile sammudele, käivitades
2013. aastal riiklikele tööhõiveasutustele suunatud algatuse Euroopa
tööturu toimimise parandamiseks. Neid asutusi kutsutakse üles mängima suuremat
rolli kõigi töövõimaluste ärakasutamisel, mida saab luua ELi-sisese tööjõu
liikuvusega, ning ELi kodanike, eelkõige noorte tööväljavaadete kindlustamisel.
See muudab Euroopa tööturu tõhusamaks, vähendades mittevastavuse suurenemise
ohtu, ning aitab vähendada tulevast tööjõu ja oskuste puudust. ... kuid see nõuab edasisi jõupingutusi Kuna
aga noorte tööpuudus on kiireloomuline väljakutse, on oluline teha täiendavaid
jõupingutusi. Komisjon kutsub ELi eelarvepädevat institutsiooni üles tagama, et
2013. aastal ja hiljem oleksid kättesaadavad piisavad vahendid, et jätkata
eesmärgipäraste liikuvuskavade (näiteks „Sinu esimene EURESi töökoht”)
toetamist; liikmesriikide riiklikke tööturuasutusi kutsutakse üles arendama
EURESil põhinevaid programme ja kaasama neid oma tavapärasesse tegevusse. Lähituleviku
prioriteediks peab olema sihipärasemate ja rohkem individualiseeritud meetmete
väljatöötamine kõigile tööotsijatele, sealhulgas noortele. Aastal 2013 arutab
komisjon sotsiaalsete muutuste ja innovatsiooni programmi tulevase EURESi
tegevussuuna osana laiema, noorte töökohti käsitleva EURESi programmi
elujõulisust, toetudes algatusega „Sinu esimene EURESi töökoht” ja haridusvaldkonnas
(Erasmus, Leonardo da Vinci) saadud kogemustele. See võiks toetada noori
töökoha, töökogemuse ja praktikakohtade leidmisel ja saamisel teistes
liikmesriikides[45].
VI. Edasised
sammud
Hoolimata paljudest
ELi ja riikide tasandil võetud meetmetest on Euroopa noorte tööväljavaated
viimasel aastal veelgi halvenenud. Hädasti on vaja tõhusamat tegutsemist.
Käesolev teatis sisaldab komisjoni analüüsi olukorrast ja ülevaadet sellest,
mida saab olukorra parandamiseks teha tööhõivepoliitika vahendite abil nii ELi
kui ka liikmesriikide tasandil. Meetmeid tuleb võtta koos, luues tugevad
usaldusel põhinevad partnerlussuhted kõigi sidusrühmadega, olgu nendeks siis
tööhõivetalitused, haridusasutused, sotsiaalpartnerid, tööandjad või
noorteorganisatsioonid. Kaalul on Euroopa majanduslik ja sotsiaalne tulevik.
Komisjon: ·
kutsub liikmesriike üles võtma kiiresti vastu
nõukogu soovituse ettepanek noortegarantii loomise kohta, mis on käesoleva
paketi osa, ning kehtestama oma noortegarantii kava 2013. aasta jooksul; ·
kutsub sotsiaalpartnereid üles töötama praktika
kvaliteediraamistiku nimel, et tagada, et praktika annaks noortele turvalistes
tingimustes kvaliteetse töökogemuse; ·
loob Euroopa õpipoisiõppe liidu, et parandada
praktikakohtade kvaliteeti ja pakkumist ning edendada riiklikke partnerlusi
kaheosaliste kutseharidussüsteemide valdkonnas, ning ·
käivitab 2013. aasta esimesel poolel
sidusrühmadega konsulteerimise noorte töökohti käsitleva EURESi programmi
teemal ning esitab algatuse, et anda ELi liikuvuse tagamise vahenditele, nende
rahastamisele ja juhtimisele süsteemsem alus, mis vastaks nende tähtsusele. [1] Eurostati peamised tööjõuandmed, sesoonselt
korrigeeritud kvartaliandmed, „noored” on defineeritud kui alla 25 aasta
vanused, „täiskasvanud” kui üle 25 aasta vanused isikud. [2] „Status of the situation of young people” (lisatud ELi
noorsooaruandele) SWD(2012) 257, 10. september 2012. [3] KOM(2011) 933, 20. detsember 2011. [4] Euroopa Ülemkogu järeldused, EUCO76/12, 29. juuni 2012
ja EUCO 156/12, 19. oktoober 2012. [5] Euroopa Parlamendi resolutsioon noortele pakutavate
võimaluste algatuse kohta (2012/2617(RSP)) 24. mai 2012. [6] COM(2012) 669, 20. november 2012. Nõukogu järeldused
hariduse ja koolituse valdkonna üleeuroopalise koostöö („HK 2020”) kohta
(2009/C 119/02, 28. mai 2009) ja ELi noorsoostrateegia (KOM (2009) 200, 27.
aprill 2009) pakuvad samuti asjakohase raamistiku Euroopa ühendatud
jõupingutuste jaoks hariduse, koolituse ja noorte tööhõive valdkonnas. [7] SWD(2012) 406, 5.12.2012. [8] Uuring täieliku ülevaate saamiseks praktika korraldusest
liikmesriikides, Euroopa Komisjon, 2012, Praktikakohtade pakkumine Euroopa
Liidu liikmesriikides, Euroopa Komisjon 2012. [9] Eurostati peamised tööjõuandmed, sesoonselt
korrigeeritud kvartaliandmed, „noored” on defineeritud kui alla 25 aasta
vanused, „täiskasvanud” kui üle 25 aasta vanused isikud. [10] Töötuse osakaal (töötute noorte osakaal kõigi noorte seas)
sisaldab selles vanuserühmas suurt mitteaktiivset rühma peamiselt hariduses, ja
võib seega anda täielikuma ülevaate töötuse probleemi suurusest. See on
oluline, kui võrrelda riike, kus on noorte mitteaktiivsuse tase väga erinev
(täpsema ülevaate saamiseks vt Euroopa Komisjoni aruanne „Tööhõive Euroopas
2007”, 1. peatükk). [11] Eurostati tööjõustatistika, sesoonselt korrigeerimata
kvartaliandmed (lfsq_pganws) ja (lfsq_upgal) teise kvartali kohta. Noored
vanuses 15—24, täiskasvanud 25—64. [12] Eurostati tööjõustatistika, sesoonselt korrigeerimata
kvartaliandmed (lfsq_eppqa) ja (lfsq_etpga) teise kvartali kohta. Noored
vanuses 15—24, täiskasvanud 25—64. [13] Andmed 13 Euroopa riigi kohta. Euroopa Komisjon, Euroopa
tööhõivealased ja sotsiaalsed arengud (2012), ilmumas. [14] Vt joonealune märkus 12. [15] Vt joonealune märkus 12. [16] Euroopa soolise võrdõiguslikkuse ekspertide võrgustiku
arvutused 2009. aasta tööjõu-uuringu koolist tööle ülemineku
lisaküsimustiku põhjal. [17] Lõhestunud tööturgudel eksisteerib suur hulk ajutisi
lepinguid, mida kasutatakse peamiselt noorte töötajate puhul, kõrvuti
tähtajatute lepingutega, mis pakuvad palju suuremat tööhõivekindlust.
Killustatuse peamise allikana on märgitud erinevaid töökaitse õigusi alalise ja
tähtajalise töölepingu puhul. [18] Eurostati tööjõustatistika, sesoonselt korrigeerimata
kvartaliandmed [lfsq_igaww] teise kvartali kohta. Noored vanuses 15–24, välja
arvatud „ei vasta” vastanud. [19] Eurostat, tööjõustatistika, [edat_lfse_20]. [20] ESDE, 2012, ilmumas. [21] Madala kvalifikatsiooniga töötajad on endiselt kõige
suuremas töötuse ohus ning nende väljavaated tõenäoliselt halvenevad. Cedefopi viimase
kutseoskuste prognoosi http://www.cedefop.europa.eu/EN/about-cedefop/projects/forecasting-skill-demand-and-supply/skills-forecasts.aspx
kohaselt väheneb maksimaalselt teise taseme alumise astme haridusega isikutele
kogu ELis pakutavate töökohtade arv (mis on juba vähenenud 20,4 % aastatel
2000–2010 ) aastatel 2010–2020 veel 18,9 %. [22] Tööstuspoliitika ajakohastatud teatis –
COM(2012) 582, 10.10.2012. Näiteks on ELis aastaks 2015 kuni 700 000
täitmata IKT spetsialistide töökohta, (vt aruanne Euroopa Komisjonile, Anticipating
the Evolution of the Supply and Demand of e-Skills in Europe (2010-2015),
Empirica and IDC Europe, 2009. Ajakohastatud prognoos esitati Euroopa e-oskuste
konverentsil Brüsselis 13. detsembril 2011). Oskuste mittevastavuse
probleemi lahendamine on väga oluline ka tervishoiu ja sotsiaalhoolduse
valdkonnas ning keskkonnasäästliku majanduse jaoks. [23] Eurostati peamised tööjõuandmed, sesoonselt korrigeeritud
andmed, teine kvartal, „noored” on defineeritud kui alla 25 aasta vanused
isikud. [24] Üksikasjad juba võetud meetmete ja järgmiste sammude kohta
leiate lisatud komisjoni talituste töödokumendist SWD(2012) 406,
5.12.2012. [25] Euroopa Ülemkogu 30. jaanuari 2012. aasta
mitteametlikul kohtumisel pakkus president Barroso välja pilootmeetme, et
aidata kaheksal kõige suurema noorte töötuse määraga liikmesriigil osa oma ELi
struktuurifondide eraldistest noorte tööpuuduse probleemi lahendamisele ümber
suunata. [26] SWD(2012) 406, 5.12.2012. [27] Füüsilisest isikust ettevõtjana tegutsemist tunnistatakse
üha enam noorte jaoks võimaliku karjäärivalikuna, vt ka „Ettevõtlusharidus
Euroopa koolides”, Euroopa Komisjon, 2012. [28] Käesolevas tabelis esitatud arvud on esialgsed ja
kajastavad teavet 2012. aasta novembri seisuga. [29] SWD(2012) 406, 5.12.2012. [30] Lisaks on ühine tööhõivearuanne (dokumendi
COM(2012) 750, 28. november 2012 lisa) osa komisjoni paketist 2013.
Euroopa poolaasta käivitamiseks, mis toetab ja laiendab iga-aastast
majanduskasvu analüüsi. See põhineb Euroopa tööhõive- ja sotsiaalsel olukorral,
tööhõivesuuniste rakendamisel ning riiklike reformikavade läbivaatamise
tulemustel, mille tulemusel koostati 2012. aasta riigipõhised soovitused,
ning nende senise rakendamise hindamisel. [31] COM(2012) 750, 28.11.2012. [32] Ettepanek: nõukogu soovitus noortegarantii loomise kohta,
COM(2012) 729, 5.12.2012. [33] SWD(2012) 409, 5. detsember 2012. [34] Mittetöötavate või haridust ega kutset mitteomandavate
noortega seotud iga-aastane kulu Euroopas on praegu hinnanguliselt 1,2 % SKP-st
ehk 153 miljardit eurot, vt: Eurofound (2012), NEETs – Young people not
in employment, education, or training: Characteristics, costs and policy
responses in Europe, Euroopa Liidu Väljaannete Talitus , Luxembourg. [35] Investeeringud noortegarantiisse ei kuulu rahvamajanduse
arvepidamises kategooriasse kapitali kogumahutus põhivarasse. [36] Uuring täieliku ülevaate saamiseks praktika korraldusest
ELi liikmesriikides, Euroopa Komisjon (2012). [37] „Noorte tööturule juurdepääsu soodustamine ning praktika,
internatuuri ja väljaõppeperioodi staatuse tugevdamine”, EP 2009/2221(INI),
14.6.2010 [38] Nõukogu järeldused 17.6.2011. [39] Ettepanek direktiivi kohta, millega muudetakse direktiivi
2005/36/EÜ kutsekvalifikatsioonide tunnustamise kohta ning määrust siseturu
infosüsteemi kaudu tehtava halduskoostöö kohta, KOM(2011) 883 (lõplik),
19.12.2011. [40] SWD(2012) 99, 18.4.2012. [41] COM(2012) 728, 5.12.2012. [42] COM(2012) 669, 20. november 2012. [43] Suure IKT-töökohtade koalitsiooni eesmärk on ühendada
sidusrühmad, et käsitleda puudujääke ja oskuste mittevastavust vajadustele, mis
iseloomustavad IKT spetsialistide tööturgu. [44] C(2012) 8548, 26.11.2012. [45] Komisjon kavatseb esitada ka algatuse noorte liikuvuse
kaart, et toetada noorte liikuvust.