This document is an excerpt from the EUR-Lex website
Document C2016/384/06
Call for proposals — EACEA 40/2016 under the Erasmus+ programme — ‘KA3 — VET-business partnerships on work-based learning and apprenticeships’
Konkursikutse – EACEA 40/2016 programmi „Erasmus+” raames — „KA3 – kutsehariduse ja -õppe pakkujate ning ettevõtjate partnerlus töökohal toimuva väljaõppe ja õpipoisiõppe valdkonnas”
Konkursikutse – EACEA 40/2016 programmi „Erasmus+” raames — „KA3 – kutsehariduse ja -õppe pakkujate ning ettevõtjate partnerlus töökohal toimuva väljaõppe ja õpipoisiõppe valdkonnas”
ELT C 384, 18.10.2016, pp. 11–14
(BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, HR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)
|
18.10.2016 |
ET |
Euroopa Liidu Teataja |
C 384/11 |
KONKURSIKUTSE – EACEA 40/2016
programmi „Erasmus+” raames
„KA3 – kutsehariduse ja -õppe pakkujate ning ettevõtjate partnerlus töökohal toimuva väljaõppe ja õpipoisiõppe valdkonnas”
(2016/C 384/06)
1. Eesmärgid ja kirjeldus
Arvestades kõrget töötuse määra noorte seas ja oskuste mittevastavust nõudlusele, on käesoleva konkursikutse eesmärk ületada haridus- ja ärimaailma vaheline lõhe, suurendada hariduse ja koolituse asjakohasust tööturu jaoks ning tõsta tipptaset.
Selles kontekstis on käesoleva konkursikutse eesmärk kutsuda üles esitama ettepanekuid kutsehariduse ja -õppe pakkujate ning ettevõtjate partnerluste kohta, et arendada töökohal toimuvat väljaõpet ja aidata seeläbi kaasa Riia eesmärgile edendada kõiki töökohal toimuva väljaõppe vorme, pöörates erilist tähelepanu õpipoisiõppele.
Kõnealused partnerlused peaksid toetama ettevõtjate ja sotsiaalpartnerite kaasamist kutsehariduse ja -õppe kavandamisse ja pakkumisse ning tagama kutsehariduses ja -õppes tugeva töökohal toimuva väljaõppe elemendi.
Ühtlasi on käesoleva konkursikutse eesmärk parandada töökohal toimuva väljaõppe ja õpipoisiõppe kvaliteeti, edendades ettevõtjaid, kutsehariduse ja -õppe pakkujaid, muid asjakohaseid sidusrühmi ning vahendajaorganisatsioone hõlmavaid partnerlusi, et töötada teadmiste edasiandmise ning tunnustatud mudelitest ja tavadest õppimise teel välja asjakohasemad, süstemaatilisemad ja jätkusuutlikumad meetodid.
Tähelepanu pööratakse piirkondlikule ja kohalikule mõõtmele, et tagada käegakatsutavad ja jätkusuutlikud tulemused kohapeal.
2. Abikõlblikud taotlejad
Pakett 1
Taotleja (projekti koordinaator) peab olema üks järgmistest organisatsioonidest:
|
— |
(teise taseme ülemise astme või teise taseme järgse) kutsehariduse ja -õppe pakkuja; |
|
— |
väike, keskmise suurusega või suurettevõtja (era- või avalik-õiguslik); |
|
— |
tööstus-, kaubandus- ja käsitööettevõtjate koda või samaväärne valdkondlik/kutseorganisatsioon; |
|
— |
kohalik või piirkondlik asutus. |
Partnerlusse peab kuuluma vähemalt kolm täieõiguslikku partnerit vähemalt kahest erinevast „Erasmus+” programmiriigist.
Nende kolme üksuse hulka peab kuuluma:
|
— |
üks kutsehariduse ja -õppe pakkuja; |
|
— |
üks kohalik või piirkondlik asutus; |
|
— |
üks väike, keskmise suurusega või suurettevõtja (era- või avalik-õiguslik) või üks tööstus-, kaubandus- ja käsitööettevõtjate koda või üks valdkondlik/kutseorganisatsioon. |
Peale selle peaks partnerlusse assotsieerunud partneritena kuuluma vähemalt üks tööandjate ja üks töötajate organisatsioon (sotsiaalpartnerid).
Pakett 2
Taotleja (projekti koordinaator) peab olema keskne Euroopa organisatsioon, millel on liikmeid või seotud partnereid vähemalt 12 „Erasmus+” programmiriigis, millest vähemalt kuus osalevad projektis partneritena.
Abikõlblikud osalevad organisatsioonid (pakett 1 ja 2) on järgmised:
|
— |
kohalikud või piirkondlikud asutused; |
|
— |
sotsiaalpartnerid (tööandjate ja töötajate organisatsioonid); |
|
— |
väikesed, keskmise suurusega või suurettevõtjad (era- või avalik-õiguslikud); |
|
— |
tööstus-, kaubandus- ja käsitööettevõtjate kojad või samaväärsed valdkondlikud/kutseorganisatsioonid; |
|
— |
riiklikud tööturuasutused; |
|
— |
kutsehariduse ja -õppe koolid, pakkujad, agentuurid ja keskused (sh teise taseme järgsel tasemel); |
|
— |
noorteorganisatsioonid; |
|
— |
lapsevanemate ühendused; |
|
— |
muud asjakohased üksused. |
Abikõlblikud riigid
Pakett 1 ja 2
„Erasmus+” programmiriigid:
|
— |
28 Euroopa Liidu liikmesriiki; |
|
— |
EFTA/EMP riigid: Island, Liechtenstein ja Norra; |
|
— |
Euroopa Liidu kandidaatriigid: Albaania, endine Jugoslaavia Makedoonia vabariik, Montenegro, Serbia ja Türgi. |
EFTA/EMP riikidest või kandidaat- või assotsieerunud riikidest pärit taotlejate pakkumised võidakse välja valida juhul, kui toetuse määramise kuupäevaks on allkirjastatud kokkulepped, milles sätestatakse kord nende riikide osalemiseks asjaomases programmis.
3. Abikõlblikud tegevused
Käesolevas konkursikutses eristatakse kahte eri liiki partnerlusi. Seepärast tuleb taotlused esitada ühe allpool kirjeldatud paketi raames.
1. Kohalikud ja piirkondlikud partnerlused (pakett 1)
Käesoleva konkursi raames toetatakse järgmiste üksuste vahelisi partnerlusi i) kutsehariduse ja -õppe pakkuja, ii) väike, keskmine või suurettevõtja (era- või avalik-õiguslik) või tööstus-, kaubandus- ja käsitööettevõtjate koda või muu valdkondlik/kutseorganisatsioon ja iii) kohalik või piirkondlik asutus.
Kõnealuste projektide eesmärk on tugevdada kutsehariduse ja -õppe pakkujate ning ettevõtjate partnerlust töökohal toimuva väljaõppe ja õpipoisiõppe valdkonnas kohalikul või piirkondlikul tasandil.
Partnerlusse peab assotsieerunud partneritena kuuluma üks tööandjate organisatsioon ja üks töötajate organisatsioon (sotsiaalpartnerid).
2. Keskse Euroopa organisatsiooni ja tema riiklike liikmete või seotud partnerite vahelised partnerlused (pakett 2)
Konkursi raames toetatakse ka piiratud arvu projekte, mille viivad ellu kesksed Euroopa organisatsioonid. Selliste projektide eesmärk on toetada kõnealuste kesksete Euroopa tasandi organisatsioonide ning nende riiklike liikmete või seotud partnerite suunatud ja strateegilist tegevust, mille eesmärk on tugevdada kutsehariduse ja -õppe pakkujate ning ettevõtjate partnerlust töökohal toimuva väljaõppe ja õpipoisiõppe valdkonnas kohalikul või piirkondlikul tasandil.
Toetusesaajad peaksid tegema järgmist.
Mõlema paketi puhul loovad ja rakendavad toetusesaajad uusi koostööstruktuure kutsehariduse ja -õppe pakkujate ning ettevõtjate vaheliseks jätkusuutlikuks partnerluseks, lähtudes oskusvajaduste hindamisest ja võttes võimaluse korral arvesse valdkondlikku mõõdet.
Tegevus on seotud piiriüleste või piirkondadevaheliste koostööstrateegiate, kohalike või piirkondlike majandusarengu strateegiate või makropiirkondlike strateegiatega.
Need peaksid hõlmama suutlikkuse suurendamist, teadmussiiret ja kogemuste vahetamist või praeguse tegevuse süstemaatilisemaks, sihipärasemaks ja jätkusuutlikumaks muutmist, et parandada õpipoisiõppe ja töökohal toimuva väljaõppe pakkumist nii kvalitatiivselt kui ka kvantitatiivselt.
Peale selle tegelevad toetusesaajad mõlema paketi puhul kahega järgmisest kolmest tegevusest:
|
— |
õppekavade, kursuste ja moodulite, töökohal toimuvat väljaõpet ja õpipoisiõpet käsitlevate koolitusmaterjalide kavandamine ja rakendamine, lähtudes oskusvajadustest ja kooskõlas Euroopa läbipaistvusvahenditega (nt Euroopa kvalifikatsiooniraamistik, Euroopa kvaliteeditagamise võrdlusraamistik, Euroopa kutsehariduse ja -koolituse ainepunktide süsteem) ning kasutades vajaduse korral digitaal- ja innovaatilisi tehnoloogiaid; |
|
— |
kutsehariduse ja -õppe õpetajate ning ettevõttesiseste koolitajate vahel tõhusate koostööstruktuuride loomine töökohal toimuva väljaõppe ja õpipoisiõppe pakkumiseks; |
|
— |
töökohal toimuva väljaõppe ja õpipoisiõppe loomine ja tugevdamine kutsehariduse ja -õppe kõrgemal, kolmandal tasemel, (1) hõlbustades koostööd teise ja kolmanda taseme kutsehariduse ja -õppe pakkujate ning ettevõtjate vahel, sealhulgas edendades teadussidemeid ülikoolide või rakenduskõrgkoolidega, et reageerida oskuste nappusele ja edendada tipptaseme tegevuskava (2). |
4. Toetuse andmise kriteeriumid
Abikõlblikke taotlusi hinnatakse järgmiste kriteeriumide alusel:
|
1. |
projekti asjakohasus (kuni 30 punkti; künnis 16 punkti); |
|
2. |
projekti kavandi ja rakendamise kvaliteet (kuni 25 punkti; künnis 13 punkti); |
|
3. |
projektikonsortsiumi ja koostöökokkulepete kvaliteet (kuni 25 punkti; künnis 13 punkti); |
|
4. |
mõju ja levitamine (kuni 20 punkti; künnis 11 punkti). |
Hindamiskomisjon arutab taotlusi, mis koguvad vähemalt 60 punkti (maksimaalne punktisumma on 100).
5. Eelarve
Projektide kaasrahastamiseks eraldatud kogueelarve on hinnanguliselt kuni 6 miljonit eurot (4,5 miljonit eurot paketile 1 ja 1,5 miljonit eurot paketile 2).
Iga toetuse suurus on vahemikus 250 000 – 350 000 eurot. Amet loodab rahastada ligikaudu 20 projekti (kuni 15 projekti paketist 1 ja kuni 5 projekti paketist 2).
Amet jätab endale õiguse kõiki ettenähtud vahendeid mitte välja jagada.
6. Taotluste esitamise tähtaeg
Taotlused tuleb esitada hiljemalt 17. jaanuaril 2017 kell 12.00 (Brüsseli aja järgi).
Taotlused peavad vastama järgmistele nõuetele:
|
— |
need tuleb esitada eranditult veebis nõuetekohasel ametlikul taotlusvormil; |
|
— |
need tuleb koostada mis tahes ELi ametlikus keeles. |
Nimetatud kriteeriumidele mittevastavad taotlused lükatakse tagasi.
7. Täielik teave
Juhend ja elektrooniline taotlusvorm on järgmisel veebiaadressil:
http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/actions/vet-business-partnerships-apprenticeshipswork-based-learning_en
Taotlused peavad olema kooskõlas kõigi juhendis sätestatud tingimustega.
(1) Kutseharidus ja -õpe ulatub hariduse teise taseme ülemisest astmest kaugemale, hõlmates ka teise taseme järgset, kolmanda taseme eelset haridust, aga ka kolmanda taseme haridust, tingimusel et õppekava sisaldab mahukat töökohal toimuva väljaõppe elementi.
(2) Kutsehariduse ja -õppe tipptaseme kohta vt Euroopa Komisjoni teatis „Hariduse ümbermõtestamine” (2012), http://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?qid=1389778594543&uri=CELEX:52012DC0669.