15.12.2016   

EL

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

C 467/1

—

νέοι τρόποι εργασίας, η αυτοματοποίηση και η χρήση ρομπότ επιδρούν στα είδη των γνώσεων, των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων που χρειάζονται σε έναν διαρκώς πιο ανταγωνιστικό, πολύπλοκο και πολυπολιτισμικό κόσμο, πολλοί οικονομικοί τομείς γνωρίζουν ταχεία τεχνολογική και δομική μεταβολή, ενώ ψηφιακές ικανότητες και εγκάρσιες δεξιότητες έχουν καταστεί αναγκαίες στην προσπάθεια να ξεπεραστούν κενά και αναντιστοιχίες δεξιοτήτων και να δοθεί η δυνατότητα στους ανθρώπους να επιδίδονται και να προσαρμόζονται σε θέσεις εργασίας του μέλλοντος και σε κοινωνικές αλλαγές·

—

χαμηλά επίπεδα βασικών δεξιοτήτων, εγκάρσιων δεξιοτήτων και ψηφιακών ικανοτήτων θέτουν πιθανώς σε κίνδυνο την απασχολησιμότητα και την ενεργό συμμετοχή στην κοινωνία·

—

την ίδια στιγμή και σε διαφορετικό βαθμό, τμήματα της Ευρώπης αντιμετωπίζουν διαφορετικά φαινόμενα, όπως παρατεταμένες περιόδους χαμηλής οικονομικής ανάπτυξης και περιορισμένης αύξησης της απασχόλησης που επηρεάζει κυρίως τους νέους, γήρανση του πληθυσμού, καθώς και ενίσχυση των μεταναστευτικών ροών, χαμηλά επίπεδα καινοτομίας και νέους κινδύνους στον τομέα της ασφάλειας·

1.

ΣΗΜΕΙΩΝΕΙ την ανακοίνωση της Επιτροπής προς το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, το Συμβούλιο, την Ευρωπαϊκή Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή και την Επιτροπή των Περιφερειών — Νέο θεματολόγιο δεξιοτήτων για την Ευρώπη: Συνεργασία για την ενίσχυση του ανθρώπινου δυναμικού, της απασχολησιμότητας και της ανταγωνιστικότητας (1)· ΕΚΦΡΑΖΕΙ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ για τη συμβολή της Επιτροπής σε κοινές προσπάθειες για ανάπτυξη δεξιοτήτων στο πλαίσιο της ΕΕ και στην προσπάθεια να έλθουν σε επαφή ο κόσμος της εργασίας με τον κόσμο της εκπαίδευσης· και ΥΠΕΝΘΥΜΙΖΕΙ ότι οι μεμονωμένες προτάσεις στο πλαίσιο του νέου θεματολογίου δεξιοτήτων για την Ευρώπη θα υποβάλλονται σε εξέταση στα αντίστοιχα όργανα του Συμβουλίου·

2.

ΣΥΜΦΩΝΕΙ ότι τα ακόλουθα ζητήματα θα πρέπει να υπογραμμιστούν λόγω της ιδιαίτερης σημασίας τους:

3.

ΚΑΛΕΙ την Επιτροπή να λάβει υπόψη το παρόν ψήφισμα κατά την υποβολή περαιτέρω παραδοτέων δυνάμει του νέου θεματολογίου δεξιοτήτων για την Ευρώπη.

15.12.2016   

EL

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

C 467/3

—

Η Ευρωπαϊκή Ένωση είναι ένας κοινός χώρος για την οικοδόμηση μιας ευημερούσας και ειρηνικής περιοχής συνύπαρξης και σεβασμού της διαφορετικότητας βάσει κοινών αξιών και αρχών που κατοχυρώνονται στο άρθρο 2 της Συνθήκης για την Ευρωπαϊκή Ένωση·

—

Οι προκλήσεις για την Ευρώπη από πρόσφατες τρομοκρατικές ενέργειες υπογραμμίζουν την επείγουσα ανάγκη για την πρόληψη και την αντιμετώπιση της ριζοσπαστικοποίησης που οδηγεί στον βίαιο εξτρεμισμό (2). Πολλοί ύποπτοι για τρομοκρατία ήταν ριζοσπαστικοποιημένοι Ευρωπαίοι πολίτες που σε πολλές περιπτώσεις κλονίστηκαν από εξωτερικές πηγές ιδεολογικής επιρροής που μετήλθαν, πέρα από τις μεθόδους που βασίζονται στην προσωπική επαφή, δραστικά και ευέλικτα τεχνολογικά μέσα στρατολόγησης και παρακίνησης·

—

Οι ανθρώπινες και κοινωνικές συνθήκες που προσφέρουν γόνιμο έδαφος για τη ριζοσπαστικοποίηση, ειδικά στους νέους, είναι σύνθετες και πολύπλευρες και μπορεί να περιλαμβάνουν: βαθιά αίσθηση προσωπικής και/ή πολιτισμικής αλλοτρίωσης, πραγματικές και/ή εικαζόμενες δυσκολίες, ξενοφοβία και διακρίσεις, περιορισμένες ευκαιρίες εκπαίδευσης, κατάρτισης ή απασχόλησης, κοινωνική περιθωριοποίηση, υποβάθμιση του αστικού και αγροτικού περιβάλλοντος, γεωπολιτικά συμφέροντα, στρεβλές ιδεολογικές και θρησκευτικές πεποιθήσεις, χαλαρούς οικογενειακούς δεσμούς, προσωπικά τραύματα ή ζητήματα ψυχικής υγείας·

—

Η πρόκληση της άμβλυνσης των βαθύτερων τρωτών στη ριζοσπαστικοποίηση πλευρών της κοινωνίας, καθώς και του εντοπισμού και της αδρανοποίησης των στοιχείων που πυροδοτούν τον βίαιο εξτρεμισμό απαιτεί διαθεσμική συστράτευση των δρώντων φορέων που δραστηριοποιούνται σε διαφορετικούς τομείς πολιτικής·

—

Είναι καθοριστικής σημασίας να αντιμετωπιστούν όλες οι μορφές ριζοσπαστικοποίησης που οδηγούν στον βίαιο εξτρεμισμό, ανεξάρτητα από τη θρησκευτική και/ή πολιτική ιδεολογία πίσω από αυτόν·

—

ΣΗΜΕΙΩΝΟΥΝ ότι η ριζοσπαστικοποίηση που οδηγεί σε τρομοκρατία και βίαιο εξτρεμισμό θέτει σημαντικές και εξελισσόμενες προκλήσεις για την ασφάλεια των πολιτών μας, οι οποίες πρέπει να αντιμετωπιστούν συνολικά, προεχόντως από τα κράτη μέλη, ιδίως σε τοπικό επίπεδο αλλά και με συντονισμένη υποστήριξη σε επίπεδο ΕΕ σύμφωνα με τις Συνθήκες·

—

ΣΗΜΕΙΩΝΟΥΝ ότι οι πρόσφατες τρομοκρατικές επιθέσεις και απόπειρες επιθέσεων στην Ευρώπη δείχνουν ότι η παγκόσμια απειλή της τρομοκρατίας έχει καταστεί περισσότερο αποκεντρωμένη, πιο σύνθετη, και από πολλές απόψεις πιο δύσκολη στον εντοπισμό, εν μέρει λόγω της όλο και ταχύτερης διαδικασίας ριζοσπαστικοποίησης·

—

ΛΑΜΒΑΝΟΥΝ ΥΠΟΨΗ ότι ο αριθμός των επιστρεφόντων, συμπεριλαμβανομένων ιδίως των επιστρεφόντων αλλοδαπών τρομοκρατών μαχητών, των οικογενειών τους και των ανηλίκων τους ενδέχεται να αυξηθεί·

—

ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ότι μια στιβαρή αντίδραση στη διεθνή απειλή της ριζοσπαστικοποίησης, εκτός από τα εσωτερικά μέτρα πρόληψης σε επίπεδο ΕΕ, απαιτεί ταχεία υλοποίηση των εξωτερικών προσπαθειών της ΕΕ για να αντιμετωπισθούν τα βαθύτερα αίτια αυτής, με ιδιαίτερη έμφαση στη συνεργασία με, και τη στήριξη προς, την περιοχή των δυτικών Βαλκανίων, την Τουρκία και τη Βόρεια Αφρική·

—

ΣΗΜΕΙΩΝΟΥΝ την ανάγκη να συμπεριληφθούν οι πάροχοι υπηρεσιών και να υπάρξει συνεργασία με αυτούς στη μάχη κατά της παράνομης ρητορικής μίσους στο διαδίκτυο (9), με πλήρη σεβασμό της ελευθερίας έκφρασης, ενόψει του ρόλου των μέσων κοινωνικής δικτύωσης ως βασικού οχήματος για τη στόχευση, την άγρα και την ενεργοποίηση πιθανών ριζοσπαστών για τη διάπραξη βίαιων ενεργειών, και ΥΠΟΓΡΑΜΜΙΖΟΥΝ τη σημασία μιας προσέγγισης που θα λαμβάνει υπόψη πολλούς ενδιαφερόμενους φορείς (10)·

—

ΤΟΝΙΖΟΥΝ τον ρόλο του φόρουμ της ΕΕ για το διαδίκτυο στην ανάπτυξη μέσων για τη μείωση της προσβασιμότητας του τρομοκρατικού περιεχομένου στο διαδίκτυο και την ενδυνάμωση των εταίρων της κοινωνίας των πολιτών όσον αφορά την παραγωγή εναλλακτικών ρητορικών στο διαδίκτυο·

—

ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΥΝ το πολύτιμο έργο του Οργανισμού Θεμελιωδών Δικαιωμάτων (FRA), του Δικτύου ευαισθητοποίησης σχετικά με τη ριζοσπαστικοποίηση (RAN) και του Κέντρου Αριστείας αυτού, και της Ομάδας συμβούλων για τις στρατηγικές επικοινωνίες στη Συρία (SSCAT) και ΤΟΝΙΖΟΥΝ τη σημασία της σωστής διασύνδεσης εθνικών και τοπικών δρώντων·

—

ΘΕΩΡΟΥΝ ότι οι πρωτοβουλίες στο διαδίκτυο και εκτός διαδικτύου, οι οποίες παρουσιάζουν εναλλακτικά, θετικά και μετριοπαθή αφηγήματα μπορούν να είναι αποφασιστικής σημασίας για την προώθηση του αμοιβαίου σεβασμού και της πρόληψης της ριζοσπαστικοποίησης· ΣΗΜΕΙΩΝΟΥΝ την ανάγκη για περαιτέρω αξιολόγηση και ανάλυση του αντίκτυπου των αντεπιχειρημάτων·

—

να ενθαρρύνουν τη συνεργασία μεταξύ των φορέων εκπαίδευσης και κατάρτισης, των τοπικών κοινοτήτων, των τοπικών και περιφερειακών διοικήσεων, των γονέων, της ευρύτερης οικογένειας, των παραγόντων που δραστηριοποιούνται στο πεδίο της νεολαίας, των εθελοντών και της κοινωνίας των πολιτών, για να ενισχυθεί η ένταξη και να ενδυναμωθεί η αίσθηση του ανήκειν και της θετικής ταυτότητας·

—

να διευρύνουν τις ικανότητες των δασκάλων, των εκπαιδευτικών και των άλλων κατηγοριών διδακτικού προσωπικού, ώστε να είναι σε θέση να αναγνωρίζουν τα πρώτα σημάδια της ριζοσπαστικοποιημένης συμπεριφοράς και να διεξάγουν «δύσκολες συζητήσεις» (11), που ανοίγουν διάλογο με τους σπουδαστές και άλλους νέους σχετικά με ευαίσθητα θέματα που αφορούν προσωπικά αισθήματα, αρχές και πεποιθήσεις·

—

να χρησιμοποιούν τα υπάρχοντα ή να αναπτύσσουν, όπου είναι απαραίτητο, νέα εργαλεία και υλικά για τους δασκάλους, τους εκπαιδευτικούς και τις άλλες κατηγορίες διδακτικού προσωπικού, συμπεριλαμβανομένων δικτύων όπου να μπορούν αυτοί να ανταλλάσσουν συμβουλές και καθοδήγηση για το χειρισμό δύσκολων υποθέσεων, καθώς και ανοιχτές τηλεφωνικές γραμμές βοήθειας για τους νέους·

—

να προωθήσουν την οικουμενική εκπαίδευση, την εκπαίδευση για την αγωγή του πολίτη καθώς και τον εθελοντισμό, για να προωθήσουν κοινωνικές, πολιτικές και διαπολιτισμικές ικανότητες·

—

να ενθαρρύνουν την εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς (12) για όλα τα παιδιά και τους νέους, καθώς και να καταπολεμήσουν το ρατσισμό, την ξενοφοβία, τον εκφοβισμό και τις διακρίσεις για οποιονδήποτε λόγο·

—

να αντιμετωπίσουν, με την υποστήριξη της Επιτροπής και των σχετικών οργανισμών της ΕΕ, τη χρήση του διαδικτύου για τη ριζοσπαστικοποίηση που οδηγεί στην τρομοκρατία και τη στρατολόγηση, ιδίως μέσω της ανάπτυξης συνεργασίας με παρόχους υπηρεσιών, μέσω συνεργασίας για τη στρατηγική επικοινωνία και, όπου αρμόζει, μέσω μονάδων αναφοράς διαδικτυακού περιεχομένου, σεβόμενα παράλληλα τα θεμελιώδη δικαιώματα και σε συμμόρφωση με τις υποχρεώσεις βάσει του διεθνούς δικαίου·

—

να υποστηρίξουν το έργο του φόρουμ της ΕΕ για το διαδίκτυο και το έργο του Ευρωπαϊκού Αντιτρομοκρατικού Κέντρου της Ευρωπόλ (ECTC), ιδίως το έργο που επιτελεί η μονάδα της ΕΕ για την αναφορά διαδικτυακού περιεχομένου (EU IRU)·

—

να υποστηρίξουν οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών στην προώθηση του αμοιβαίου σεβασμού και στην αντιμετώπιση των εγκλημάτων μίσους, της ρητορικής μίσους και της τρομοκρατικής προπαγάνδας με θετικές εναλλακτικές στις βίαιες εξτρεμιστικές ρητορικές και ιδεολογίες, αναπτύσσοντας, παράλληλα, επιχειρήματα προς αντίκρουση των βίαιων εξτρεμιστικών ιδεολογιών·

—

να χρησιμοποιούν δίκτυα σε όλη την ΕΕ ώστε να συνεχίσουν την ανταλλαγή «βέλτιστων πρακτικών» σχετικά με την καταπολέμηση της ριζοσπαστικοποίησης, όπως το Κέντρο Αριστείας του RAΝ·

—

με τη μετάβαση της ομάδας συμβούλων για τις στρατηγικές επικοινωνίες στη Συρία (SSCAT) στο ευρωπαϊκό δίκτυο στρατηγικής επικοινωνίας (ESCN), να εξακολουθήσουν να χρησιμοποιούν τις υπηρεσίες παροχής συμβουλών και ανταλλαγής πληροφοριών του ESCN ώστε να κατανοήσουν και να ανταποκριθούν καλύτερα στο φαινόμενο της ριζοσπαστικοποίησης και της πόλωσης στις κοινότητες στην Ευρώπη, για παράδειγμα μέσω της ενσωμάτωσης προσωπικού στο ESCN στις Βρυξέλλες·

—

να συνεχίσουν να αναπτύσσουν προγράμματα αποριζοσπαστικοποίησης, απεμπλοκής και αποκατάστασης επιστρεφόντων, συμπεριλαμβανομένων ειδικότερα των επιστρεφόντων αλλοδαπών τρομοκρατών μαχητών, των οικογενειών και των ανηλίκων τους·

—

να συνεχίσει, σε στενή συνεργασία με τα κράτη μέλη, τις εργασίες για μια συγκεκριμένη εργαλειοθήκη (13) που βασίζεται σε βέλτιστες πρακτικές για τους διοργανωτές κοινωνικομορφωτικών δραστηριοτήτων για νέους ώστε να βοηθήσει τους νέους να αναπτύξουν τη δημοκρατική ανθεκτικότητά τους, τον γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας, την ανεκτικότητά τους, την κριτική σκέψη τους και τις δεξιότητες επίλυσης συγκρούσεων·

—

να προωθήσει και να υποστηρίξει την αλληλοδιδαχή από ομοτίμους και την έρευνα για τους δασκάλους, τους εκπαιδευτικούς και τις άλλες κατηγορίες διδακτικού προσωπικού, τους εμπειρογνώμονες, τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής και τους ερευνητές, προκειμένου να καταστήσει δυνατή την ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών και την κατάκτηση μιας καλύτερης κατανόησης του ζητήματος της ριζοσπαστικοποίησης, μεταξύ άλλων μέσω της ανάπτυξης ενός πλαισίου πολιτικής και μιας επιγραμμικής συλλογής καλών πρακτικών (14)·

—

δεδομένης της πιεστικής και εξαιρετικά πολύπλευρης πρόκλησης να προληφθεί και να αντιμετωπιστεί η ριζοσπαστικοποίηση, να οργανώσει πολυμερή διάσκεψη (15) που θα φέρει σε επαφή διαφορετικούς τομείς και σχετικούς ενδιαφερόμενους φορείς (π.χ. από τους τομείς της δικαιοσύνης, των εσωτερικών υποθέσεων, της εκπαίδευσης, της νεολαίας, του αθλητισμού, του πολιτισμού και των κοινωνικών υποθέσεων), και νέους ανθρώπους·

—

να προωθήσει την αμοιβαία κατανόηση και το σεβασμό μεταξύ των σπουδαστών και άλλων νέων από την ΕΕ και τρίτες χώρες, μέσω άμεσων και εικονικών ανταλλαγών, όπως η επέκταση του δικτύου eTwinning Plus σε επιλεγμένες γειτονικές χώρες της ΕΕ και οι εικονικές ανταλλαγές νέων του Erasmus+·

—

να ενθαρρύνει τις άμεσες επαφές μεταξύ νέων που προέρχονται από μειονεκτούντα περιβάλλοντα και θετικών προτύπων, όπως καλλιτεχνών, αθλητών ή επιχειρηματιών και ιστορίες επιτυχίας σχετικές με τους νέους ώστε να εμπνευστούν μέσα από πραγματικά βιώματα (16). Πρώην ριζοσπαστικοποιημένα άτομα θα μπορούσαν επίσης να μιλήσουν για τη δική τους εμπειρία, ώστε να συμβάλλουν στη δημιουργία αξιόπιστων θετικών εναλλακτικών σε βίαια εξτρεμιστικά αφηγήματα·

—

να προωθήσει τη συνεργασία με τους παρόχους υπηρεσιών, ευνοώντας τη δυναμική συμμετοχή της ψηφιακής βιομηχανίας και της κοινωνίας των πολιτών και την ανάπτυξη πρωτοβουλιών που ενισχύουν περαιτέρω την αποτελεσματική αφαίρεση τρομοκρατικού περιεχομένου (ιδιαίτερα μέσω της ανάπτυξης μιας κοινής πλατφόρμας αναφοράς) καθώς και τη διάδοση εναλλακτικών αφηγημάτων ιδιαίτερα μέσω του ανακοινωθέντος προγράμματος ενδυνάμωσης της κοινωνίας των πολιτών·

—

να βασιστεί στο έργο του Οργανισμού Θεμελιωδών Δικαιωμάτων της ΕΕ για την προώθηση του αμοιβαίου σεβασμού, της αποφυγής διακρίσεων, των θεμελιωδών ελευθεριών και της αλληλεγγύης σε ολόκληρη την ΕΕ·

—

να λάβει υπόψη τα παρόντα συμπεράσματα κατά την προετοιμασία και εφαρμογή των προτεινόμενων δράσεων.

15.12.2016   

EL

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

C 467/8

1.

Το πολιτικό υπόβαθρο του ζητήματος όπως εκτίθεται στο παράρτημα των παρόντων συμπερασμάτων.

2.

Οι νέες γυναίκες και οι νέοι άνδρες διαθέτουν εσωτερικές δυνατότητες και ταλέντα που μπορούν να αποβούν προς όφελος των ιδίων αλλά και του συνόλου της κοινωνίας. Οι δυνατότητες των νέων γυναικών και ανδρών αφορούν προσόντα (γνώσεις, δεξιότητες, συμπεριφορές), τα οποία αξιοποιούν τη δημιουργικότητα και την πολυμορφία που υπάρχει στο χώρο τους.

3.

Οι νέοι αγωνίζονται να αναπτύξουν τις δυνατότητες, τα ταλέντα και τη δημιουργικότητά τους σε συνδυασμό με τη συμμετοχή στα κοινά, την προσωπική εξέλιξη και την απασχολησιμότητα. Ενώ ανάπτυξη των ταλέντων σημαίνει μετατροπή των ιδιαίτερων ικανοτήτων σε αριστεία, ανάπτυξη των δυνατοτήτων σημαίνει ανάπτυξη των λανθανουσών ιδιοτήτων ή ικανοτήτων που μπορεί να οδηγήσει σε μελλοντική επιτυχία ή χρησιμότητα, ανάλογα με την ατομική κατάσταση του κάθε νέου.

4.

Προκειμένου να αποκαλυφθούν και να αναπτυχθούν οι δυνατότητες και τα ταλέντα όλων των νέων, η ΕΕ και τα κράτη μέλη της οφείλουν να στηρίζουν και να προάγουν την εφαρμογή αποτελεσματικών διατομεακών πολιτικών που ενθαρρύνουν, στηρίζουν και βοηθούν τους νέους να αναπτύξουν πλήρως τις δυνατότητές τους. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί σε εκείνους τους νέους που αντιμετωπίζουν δύσκολες καταστάσεις διαβίωσης.

5.

Οι κοινωνικομορφωτικές δραστηριότητες για τους νέους χρησιμοποιούνται για να προσεγγίσουν τους νέους, ακόμα και εκείνους που έχουν περιθωριοποιηθεί ή κινδυνεύουν να περιθωριοποιηθούν. Ωστόσο, δεδομένου ότι ο τρόπος ζωής και η συμπεριφορά των νέων μεταβάλλονται λόγω των κοινωνικών και τεχνολογικών εξελίξεων, είναι σημαντικό να συνεχίσουν να αναπτύσσονται νέες μέθοδοι και προσεγγίσεις στον τομέα των κοινωνικομορφωτικών δραστηριοτήτων για τους νέους. Προκειμένου να υπάρξει κατανόηση και επικοινωνία με τους νέους, πρέπει να βελτιωθεί επίσης η προβολή αυτών των δραστηριοτήτων στον ψηφιακό κόσμο.

6.

Οι κοινωνικομορφωτικές δραστηριότητες για τους νέους προσφέρονται σε διάφορες μορφές και τύπους, ανταποκρινόμενες στις διάφορες ανάγκες, όνειρα, επιθυμίες και συνθήκες διαβίωσης των νέων. Η ικανότητά τους να προσεγγίζουν τους νέους και να ανταποκρίνονται στις διαφαινόμενες αλλαγές επιφέρει ποιοτική αλλαγή στη ζωή των νέων και στην κοινωνία.

7.

Οι διαδικασίες μάθησης στο πλαίσιο των εν λόγω κοινωνικομορφωτικών δραστηριοτήτων βοηθούν τους νέους να αναπτύξουν τις ικανότητές τους —γνώσεις, δεξιότητες και συμπεριφορές— με ολιστικό τρόπο. Οι δραστηριότητες για τους νέους συχνά χρησιμοποιούνται για να βοηθήσουν τους νέους να αντιμετωπίσουν διάφορες προκλήσεις στη ζωή, κατά τη μετάβασή τους από την εκπαίδευση στην απασχόληση ή σε περιόδους ανεργίας, να καταπολεμήσουν διάφορες νεοεμφανιζόμενες απειλές όπως η ριζοσπαστικοποίηση που οδηγεί σε βίαιο εξτρεμισμό ή να αναζητήσουν θετική ταυτότητα και να αποκτήσουν την αίσθηση του ανήκειν.

8.

Το περιβάλλον των κοινωνικομορφωτικών δραστηριοτήτων για τους νέους θα πρέπει να διεγείρει το ενδιαφέρον, να είναι προσαρμοστικό, ελκυστικό και να ανταποκρίνεται στις νέες τάσεις στη ζωή των νέων και με τον τρόπο αυτόν να συμβάλλει στην ανάδειξη και ανάπτυξη των δυνατοτήτων τους, οι οποίες συχνά δεν είναι εμφανείς στο πλαίσιο της τυπικής εκπαίδευσης ή σε άλλους τομείς. Το περιβάλλον αυτό θα πρέπει να αποτελεί τόπο για πειραματισμό και δοκιμή νέων ιδεών, όπου η αποτυχία επιτρέπεται και θεωρείται μέρος της μάθησης και της κοινωνικής ενσωμάτωσης.

9.

Οι δραστηριότητες που αναπτύχθηκαν σε αυτόν τον τομέα αποδείχθηκαν αποτελεσματικές για τη θετική ανάπτυξη της προσωπικότητας των νέων και θα πρέπει να υποστηριχθούν και να ενισχυθούν περαιτέρω. Η ενθάρρυνση της καινοτομίας στον τομέα των δραστηριοτήτων για τους νέους θα πρέπει να θεωρηθεί ως στοιχείο της απάντησης στη συνεχή αλλαγή, με στόχο την προσέλκυση του ενδιαφέροντος όλων των νέων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που δεν έχουν ακόμη λάβει ενεργό μέρος σε τέτοιες δραστηριότητες. Οι καινοτομίες θα πρέπει να αποτελούν μέρος της διαρκούς βελτίωσης της ποιότητας των κοινωνικομορφωτικών δραστηριοτήτων για τους νέους και να ανταποκρίνονται στις ανάγκες, τα ενδιαφέροντα και τις εμπειρίες των νέων όπως τα αντιλαμβάνονται οι ίδιοι (1).

10.

Για να προσελκύονται και να επηρεάζονται περισσότερο οι νέοι, στην περαιτέρω διαμόρφωση της εκπαίδευσης και της κατάρτισης των διοργανωτών δραστηριοτήτων για νέους θα πρέπει να εξετάζονται και να συνεκτιμώνται τα νέα περιβάλλοντα στα οποία οι νέοι περνούν τον χρόνο τους, όπως οι σύγχρονες αστικές υποδομές και ο εικονικός χώρος, καθώς και νέες προσεγγίσεις που χρησιμοποιούν καινοτόμα ηλεκτρονικά και άλλα μέσα (π.χ. παιχνιδοποίηση (2), δραστηριότητες βασιζόμενες στο σύστημα προσδιορισμού θέσης (GPS) (3), διακριτικά σήματα μάθησης (4) ή σχεδιαστική σκέψη (5)).

11.

Οι ίδιοι οι νέοι πρέπει να διαδραματίσουν καίριο ρόλο στον σχεδιασμό, την ανάπτυξη και την εφαρμογή της καινοτομικής διαδικασίας των δραστηριοτήτων για τους νέους, προκειμένου οι καινοτομίες να είναι επιτυχείς.

12.

Οι ικανότητες των διοργανωτών δραστηριοτήτων για νέους (εθελοντών ή μισθωτών) μπορούν να ενισχυθούν μέσω της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και των ευκαιριών δικτύωσης, της καθοδήγησης, καθώς και της χρηματοδοτικής στήριξης, αποβλέποντας στην αναζήτηση και την εφαρμογή νέων και καινοτόμων προσεγγίσεων στον τομέα των κοινωνικομορφωτικών δραστηριοτήτων για τους νέους, με στόχο την προσέγγιση και την ευαισθητοποίηση περισσότερων νέων, ιδίως όσων είναι πιο απομονωμένοι.

13.

Η θέσπιση τεκμηριωμένης πολιτικής για τη νεολαία απαιτεί τακτικές ενημερώσεις μέσω της συγκέντρωσης επικαιροποιημένων και κατάλληλων στοιχείων σε τοπικό, περιφερειακό, εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο. Θα πρέπει να περιλαμβάνονται και πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο ζωής και τις τρέχουσες τάσεις διαβίωσης των νέων (6).

14.

Εκτός από αυτή καθαυτή την ανάπτυξη του τομέα των κοινωνικομορφωτικών δραστηριοτήτων για τους νέους, η διατομεακή συνεργασία έχει ζωτική σημασία για την ανάπτυξη νέων προσεγγίσεων στον εν λόγω τομέα. Στο πλαίσιο της εφαρμογής νέων προσεγγίσεων όσον αφορά τον τομέα των κοινωνικομορφωτικών δραστηριοτήτων για τους νέους και την πολιτική για τη νεολαία, η συνεργασία των ενδιαφερόμενων φορέων που εκπροσωπούν διάφορους τομείς πρέπει να διευκολυνθεί και να προαχθεί, με τον αποτελεσματικό εντοπισμό δυνατοτήτων συνεργασίας (7), και να συμβάλλει στην ποιότητα των κοινωνικομορφωτικών προγραμμάτων και την καλύτερη ικανοποίηση των αναγκών των νέων.

15.

Να προωθούν, να στηρίζουν και να αξιολογούν τη χρήση, τον σχεδιασμό, την ανάπτυξη, τη δοκιμή και τη διάδοση νέων εργαλείων και προσεγγίσεων που πρόκειται να χρησιμοποιηθούν σε κοινωνικομορφωτικές δραστηριότητες για νέους μέσω διατομεακής συνεργασίας, προκειμένου να ανταποκρίνονται δεόντως στις σημερινές ανάγκες, τις μελλοντικές προκλήσεις, τα ενδιαφέροντα και τις προσδοκίες των νέων και της κοινωνίας. Για να διασφαλίζεται η ποιότητα, νέοι άνθρωποι, νέοι ερευνητές, διοργανωτές δραστηριοτήτων για νέους και οργανώσεις νέων θα πρέπει να καλούνται να συμμετάσχουν ενεργά σε όλα τα στάδια της διαδικασίας.

16.

Να ενισχύουν τις ικανότητες των διοργανωτών δραστηριοτήτων για νέους (εθελοντών ή μισθωτών) όσον αφορά την καινοτομία και την ανάπτυξη των δυνατοτήτων και των ταλέντων των νέων με την παροχή ευκαιριών εκπαίδευσης και κατάρτισης, ιδιαίτερα όσον αφορά:

17.

Να ενθαρρύνουν όπου χρειάζεται, τη βιώσιμη υποστήριξη, συμπεριλαμβανομένης της χρηματοδοτικής υποστήριξης, των οργανώσεων που εργάζονται με τους νέους και για τους νέους, κυρίως σε συλλογικά έργα, και που ακολουθούν τις αρχές που έχουν καθοριστεί για τις κοινωνικομορφωτικές δραστηριότητες για τους νέους (8), με σκοπό την ενίσχυση των ικανοτήτων τους για καινοτομία.

18.

Να συνεργάζονται στενά με τους εκπροσώπους των περιφερειακών και τοπικών αρχών, τα συμβούλια νεολαίας και τις οργανώσεις κοινωνικομορφωτικών δραστηριοτήτων για τους νέους, τους νέους και άλλους παράγοντες στον τομέα της νεολαίας, ώστε τα μηνύματα που περιλαμβάνονται στα παρόντα συμπεράσματα να εφαρμοστούν στην πράξη σε περιφερειακό και τοπικό επίπεδο.

19.

Να προάγουν και να στηρίζουν χώρους και ευκαιρίες σε συνεργασία με τοπικές αρχές, όπου χρειάζεται, προκειμένου να μπορούν οι νέοι να συναντώνται και να διαμορφώνουν κοινές πρωτοβουλίες.

20.

Να εξετάσουν το ενδεχόμενο δημιουργίας ευέλικτων χώρων και δυνατοτήτων πειραματισμού, μέσω εμπειρικής προσέγγισης («trial and error»), όπου οι διοργανωτές δραστηριοτήτων για νέους και οι νέοι μπορούν να μάθουν να αντιδρούν στις ταχέως μεταβαλλόμενες συνθήκες και τρόπους ζωής και να αντιμετωπίζουν την πολυπλοκότητα.

21.

Να εξετάσουν την τακτική συλλογή και ανάλυση πληροφοριών σχετικά με τις τάσεις διαβίωσης των νέων και να στηρίξουν τη διάδοση των πορισμάτων στους ενδιαφερόμενους φορείς, μεταξύ των οποίων οι εθνικοί, περιφερειακοί και τοπικοί φορείς χάραξης πολιτικής, τους εθελοντές των κοινωνικομορφωτικών δραστηριοτήτων για νέους, τους επικεφαλής της νεολαίας και τους διοργανωτές δραστηριοτήτων για νέους.

22.

Να επιδιώξουν την εφαρμογή καινοτόμων προσεγγίσεων στον τομέα των κοινωνικομορφωτικών δραστηριοτήτων για τους νέους, καθώς και σε άλλους σχετικούς τομείς, όπως η εκπαίδευση και η κατάρτιση, ο αθλητισμός και ο πολιτισμός, οι κοινωνικές υπηρεσίες, οι τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας κ.λπ. και να δημιουργήσουν ευκαιρίες για την προσαρμογή καινοτόμων προσεγγίσεων που χρησιμοποιούνται σε άλλους τομείς στον τομέα των δραστηριοτήτων για τους νέους καθώς και για την ανταλλαγή παραδειγμάτων ορθών πρακτικών.

23.

Κατά περίπτωση, να εντοπίζουν τις νέες ικανότητες που χρειάζονται οι διοργανωτές κοινωνικομορφωτικών δραστηριοτήτων για νέους και να αναπτύσσουν ενότητες εκπαίδευσης και κατάρτισης που διευκολύνουν την απόκτηση νέων ικανοτήτων από τους διοργανωτές δραστηριοτήτων για νέους, συμπεριλαμβανομένων των ψηφιακών ικανοτήτων.

24.

Μέσω της θέσπισης, παρακολούθησης και αξιολόγησης πολιτικών, στρατηγικών και πρωτοβουλιών για τη νεολαία σε εθνικό, περιφερειακό και τοπικό επίπεδο, να εντοπίσουν νέες προσεγγίσεις στον τομέα των κοινωνικομορφωτικών δραστηριοτήτων για νέους που θα βοηθήσουν στην ανάδειξη και την ανάπτυξη των δυνατοτήτων και του ταλέντου όλων των νέων.

25.

Να προβαίνει σε τακτική ανάλυση της Έκθεσης για τη Νεολαία και να προσθέσει κεφάλαιο με επικαιροποιημένες και ακριβείς πληροφορίες σχετικά με την εξέλιξη του τρόπου ζωής και τις τελευταίες τάσεις διαβίωσης των νέων.

26.

Να υποστηρίξει την ανταλλαγή πληροφοριών σχετικά με τον τρόπο ζωής και τις τάσεις διαβίωσης των νέων, καθώς και παραδειγμάτων ορθών πρακτικών και καινοτόμων προσεγγίσεων που εφαρμόζονται στον τομέα των δραστηριοτήτων για τους νέους τόσο στα κράτη μέλη της ΕΕ όσο και εκτός της ΕΕ. Να οργανώσει συναντήσεις εμπειρογνωμόνων, συνέδρια και άλλες δραστηριότητες αμοιβαίας μάθησης και να εξετάσει τη δυνατότητα χρήσης πλατφορμών όπως η Ευρωπαϊκή Συνέλευση σχετικά με τις κοινωνικομορφωτικές δραστηριότητες για τους νέους με στόχο την προώθηση καινοτόμων προσεγγίσεων στον τομέα των κοινωνικομορφωτικών δραστηριοτήτων για τους νέους.

27.

Να αξιοποιήσει στο έπακρο τα υφιστάμενα ενωσιακά προγράμματα όπως το Erasmus+, προκειμένου να υποστηρίξει την εφαρμογή καινοτόμων προσεγγίσεων στον τομέα των κοινωνικομορφωτικών δραστηριοτήτων για τους νέους.

15.12.2016   

EL

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

C 467/12

1.

ΥΠΕΝΘΥΜΙΖΟΝΤΑΣ το πολιτικό υπόβαθρο του παρόντος ζητήματος όπως εκτίθεται στο παράρτημα.

2.

ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ότι ο αθλητισμός αποτελεί ένα δυνητικό εργαλείο για την υποστήριξη της διαπολιτισμικής, οικονομικής και πολιτικής συνεργασίας και της αλληλοκατανόησης μεταξύ εθνών και πολιτισμών, και ότι η δυναμική του μπορεί να είναι ένα από τα στοιχεία της επέκτασης και της ενίσχυσης των επαφών μεταξύ της ΕΕ και τρίτων χωρών·

3.

ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΟΤΙ

4.

ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΕΙ ότι η αθλητική διπλωματία μπορεί να διενεργείται σε στενή συνεργασία με το αθλητικό κίνημα, σεβόμενη παράλληλα την αυτονομία του. Περιλαμβάνει τομείς όπως η προώθηση των θετικών αξιών του αθλητισμού και συμβάλλει στην ανάπτυξη πολιτικών, κοινωνικών και οικονομικών συνεργασίας και σχέσεων.

5.

ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ τις αξίες που μπορεί να προαγάγει ο αθλητισμός, όπως το ευ αγωνίζεσθαι, η ισότητα, ο σεβασμός για την πολυμορφία, η ακεραιότητα, η πειθαρχία, η αριστεία, η φιλία, η ανοχή και η αμοιβαία κατανόηση, τα οποία μπορούν να ενώσουν διαφορετικούς λαούς και χώρες. Η αθλητική διπλωματία αξιοποιεί την οικουμενικότητα του αθλητισμού ως μέσο για την υπέρβαση των γλωσσικών, κοινωνικοπολιτισμικών και θρησκευτικών διαφορών και, ως εκ τούτου, έχει σημαντικό πλεονέκτημα στην προσπάθεια προώθησης του πολυπολιτισμικού διαλόγου και συμβολής στην ανάπτυξη και στην ειρήνη.

6.

ΤΟΝΙΖΟΝΤΑΣ ότι οι άνθρωποι του αθλητισμού και οι αθλητικές εκδηλώσεις μπορούν να συμβάλλουν σημαντικά στην ανάπτυξη της αθλητικής διπλωματίας. Μπορούν να διαμορφώσουν μια θετική εικόνα μεταξύ κοινού και οργανισμών σε τρίτες χώρες και να διαμορφώσουν αντιλήψεις κατά τρόπο που να στηρίζει την επίτευξη ευρύτερων στόχων εξωτερικής πολιτικής. Στο πλαίσιο αυτό, ο αθλητισμός μπορεί να συμβάλλει ώστε να ενισχυθεί και να συμπληρωθεί η εθνική και η ενωσιακή διπλωματία.

7.

ΕΚΤΙΜΩΝΤΑΣ ότι ο αθλητισμός μπορεί να αποτελέσει βάση για την ανάπτυξη των σχέσεων μεταξύ των ανθρώπων, για παράδειγμα με την υποστήριξη προγραμμάτων ανταλλαγών για αθλητές, νέους, προπονητές και εμπειρογνώμονες, ή μέσω της διοργάνωσης διεθνών αθλητικών αγώνων, τόσο σε επαγγελματικό όσο και σε ερασιτεχνικό επίπεδο.

8.

Να ενισχύσουν την ευαισθητοποίηση εντός των κρατών και σε επίπεδο Ευρωπαϊκής Επιτροπής και Ευρωπαϊκής Υπηρεσίας Εξωτερικής Δράσης (ΕΥΕΔ) (περιλαμβανομένων των αντιπροσωπειών της ΕΕ) σχετικά με τις δυνατότητες που έχει ο αθλητισμός να συμβάλλει στη δημόσια διπλωματία·

9.

Να ενθαρρύνουν τη συνεργασία μεταξύ δημόσιων αρχών και του αθλητικού κινήματος, προκειμένου να αξιοποιηθεί το δυναμικό του αθλητισμού στην εξωτερική πολιτική·

10.

Να ενισχύσουν τις σχέσεις με αρμόδιες αθλητικές οργανώσεις και διεθνείς κυβερνητικούς οργανισμούς, καθώς και με άλλους ενδιαφερόμενους φορείς μέσω του διαρθρωμένου διαλόγου της ΕΕ για τον αθλητισμό στο πλαίσιο των συνόδων του Συμβουλίου και του φόρουμ της ΕΕ για τον αθλητισμό και άλλων δομών·

11.

Να αξιοποιήσουν το δυναμικό του αθλητισμού, μεταξύ άλλων μέσω της εκπαίδευσης και της συμμετοχής γνωστών αθλητών ως αγγελιαφόρων, για την προώθηση θετικών αξιών του αθλητισμού και ευρωπαϊκών αξιών·

12.

Να προωθήσουν σημαντικές αθλητικές εκδηλώσεις ως σημαντική πτυχή της διαπολιτισμικής, κοινωνικής και οικονομικής διπλωματίας της ΕΕ σε περιπτώσεις όπου μπορούν να συμβάλλουν στους ενωσιακούς οικονομικούς στόχους της ανάπτυξης, της απασχόλησης και της ανταγωνιστικότητας·

13.

Να διασφαλίσουν ότι η αθλητική διπλωματία παραμένει στην πολιτική ατζέντα της ΕΕ·

14.

Να εξετάσουν τη δυνατότητα αξιοποίησης του δικτύου πρεσβευτών της ευρωπαϊκής εβδομάδας αθλητισμού για την προώθηση θετικών αξιών του αθλητισμού και ευρωπαϊκών αξιών, με στόχο να αυξηθεί η ελκυστικότητα, η αναγνωρισιμότητα και η προβολή της ΕΕ σε τρίτες χώρες·

15.

Να στηρίξουν και να συμμετέχουν σε δραστηριότητες, όπως συνέδρια, σεμινάρια, δραστηριότητες αλληλοδιδαχής ομολόγων ή άτυπες ad hoc ομάδες, που θα μπορούσαν να συμβάλλουν στην προετοιμασία της στρατηγικής προσέγγισης όσον αφορά την αθλητική διπλωματία στο πλαίσιο της ΕΕ.

16.

Να εξασφαλίσει ότι ο αθλητισμός, και η συμβολή του στην επίτευξη των φιλοδοξιών της ΕΕ στις εξωτερικές σχέσεις, λαμβάνεται υπόψη σε συμφωνίες με τρίτες χώρες, μεταξύ άλλων εντός του πλαισίου συμφωνιών προσχώρησης, σύνδεσης, συνεργασίας, καθώς και των ευρωπαϊκών συμφωνιών γειτονίας·

17.

Να συλλέξει και να διαθέσει εμπειρικά στοιχεία σχετικά με την αποτελεσματικότητα του αθλητισμού ως μέσου προώθησης των αξιών, του διαπολιτισμικού διαλόγου, της ανάπτυξης και της ειρήνης·

18.

Να οργανώσει διάσκεψη υψηλού επιπέδου για να συζητηθούν οι δυνατότητες συνεργασίας στον τομέα της αθλητικής διπλωματίας, συμπεριλαμβανομένης πιθανής πλατφόρμας ή δικτύου ενίσχυσης της γνώσης στον τομέα της αθλητικής διπλωματίας, ειδικότερα μέσω της συλλογής και της ανταλλαγής βέλτιστων πρακτικών για τον ρόλο της αθλητικής διπλωματίας στην κοινωνία· και να εξετάσει τη δυνατότητα προετοιμασίας εκπαιδευτικού προσανατολισμού ή εκπαιδευτικών ενοτήτων για δημόσιες αρχές και σχετικούς ενδιαφερόμενους φορείς που ασχολούνται με θέματα αθλητικής διπλωματίας·

19.

Να εξετάσει τη δυνατότητα χρηματοδότησης δραστηριοτήτων που έχουν σχέση με τον αθλητισμό από τα χρηματοδοτικά προγράμματα της ΕΕ για τις εξωτερικές σχέσεις και να μελετήσει το ενδεχόμενο υποστήριξης σχεδίων που σχετίζονται με την αθλητική διπλωματία με τη συμμετοχή τρίτων χωρών μέσω χρηματοδοτικών προγραμμάτων της ΕΕ στον τομέα των εξωτερικών σχέσεων της ΕΕ, καθώς και μέσω του προγράμματος Erasmus +·

20.

Να μελετήσει το ενδεχόμενο συμμετοχής τρίτων χωρών στην ευρωπαϊκή εβδομάδα αθλητισμού.

15.12.2016   

EL

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

C 467/15

15.12.2016   

EL

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

C 467/16

(1)

Η συμφωνία σταθεροποίησης και σύνδεσης μεταξύ των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων και των κρατών μελών τους, αφενός, και της Βοσνίας-Ερζεγοβίνης, αφετέρου («η ΣΣΣ»), υπεγράφη στις 16 Ιουνίου 2008 και τέθηκε σε ισχύ την 1η Ιουνίου 2015 (1).

(2)

Η Δημοκρατία της Κροατίας έγινε κράτος μέλος της Ένωσης την 1η Ιουλίου 2013.

(3)

Σύμφωνα με το άρθρο 6 παράγραφος 2 δεύτερο εδάφιο της Πράξης του 2012 περί των όρων προσχώρησης της Δημοκρατίας της Κροατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση, η προσχώρηση της Κροατίας στη ΣΣΣ θα πρέπει να εγκριθεί με τη σύναψη πρωτοκόλλου στην εν λόγω συμφωνία από το Συμβούλιο, το οποίο αποφασίζει ομόφωνα εξ ονόματος των κρατών μελών, και από την ενδιαφερόμενη τρίτη χώρα.

(4)

Στις 24 Σεπτεμβρίου 2012, το Συμβούλιο εξουσιοδότησε την Επιτροπή να αρχίσει διαπραγματεύσεις με τη Βοσνία-Ερζεγοβίνη για την σύναψη πρωτοκόλλου της ΣΣΣ.

(5)

Οι εν λόγω διαπραγματεύσεις ολοκληρώθηκαν επιτυχώς και το πρωτόκολλο της συμφωνίας σταθεροποίησης και σύνδεσης μεταξύ των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων και των κρατών μελών τους, αφενός, και της Βοσνίας-Ερζεγοβίνης, αφετέρου, ώστε να ληφθεί υπόψη η προσχώρηση της Δημοκρατίας της Κροατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση («το πρωτόκολλο») μονογραφήθηκε στις 18 Ιουλίου 2016.

(6)

Το πρωτόκολλο καλύπτει θέματα που εμπίπτουν στην αρμοδιότητα της Ευρωπαϊκής Κοινότητας Ατομικής Ενέργειας.

(7)

Το πρωτόκολλο θα πρέπει να συναφθεί εξ ονόματος της Ευρωπαϊκής Κοινότητας Ατομικής Ενέργειας, όσον αφορά τα θέματα που εμπίπτουν στην αρμοδιότητα της Ευρωπαϊκής Κοινότητας Ατομικής Ενέργειας.

(8)

Στις 21 Νοεμβρίου 2016, το Συμβούλιο εξέδωσε την απόφαση για την έγκριση της σύναψης του πρωτοκόλλου από την Επιτροπή, εξ ονόματος της Ευρωπαϊκής Κοινότητας Ατομικής Ενέργειας (2).

(9)

Η υπογραφή και η σύναψη του πρωτοκόλλου υπόκεινται σε χωριστή διαδικασία όσον αφορά τα θέματα που εμπίπτουν στη Συνθήκη για την Ευρωπαϊκή Ένωση και στη Συνθήκη για τη λειτουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

(10)

Το πρωτόκολλο θα πρέπει να εγκριθεί,

15.12.2016   

EL

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

C 467/18

—

η δρομολόγηση μακροπρόθεσμων αλλαγών και ο επιτόπιος έλεγχος καινοτόμων λύσεων για τις προκλήσεις στους τομείς της εκπαίδευσης και της κατάρτισης οι οποίες μπορούν δυνητικά να ενσωματωθούν στις πολιτικές και να δημιουργήσουν βιώσιμο και συστημικό αντίκτυπο στα συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης της Ευρώπης,

—

η υποστήριξη της διακρατικής συνεργασίας και της αμοιβαίας μάθησης σε μελλοντοστραφή ζητήματα μεταξύ των βασικών ενδιαφερομένων,

—

η διευκόλυνση της συλλογής και ανάλυσης στοιχείων τα οποία θα τεκμηριώνουν τις καινοτόμες πολιτικές και πρακτικές.

—

απόκτηση βασικών δεξιοτήτων από ανειδίκευτους ενήλικες,

—

προαγωγή προσεγγίσεων βάσει επιδόσεων στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης,

—

προώθηση καινοτόμου τεχνολογίας στο πεδίο της παροχής επαγγελματικού προσανατολισμού,

—

αύξηση του επαγγελματισμού του προσωπικού (στη σχολική εκπαίδευση, περιλαμβανομένης της προσχολικής εκπαίδευσης και φροντίδας),

—

επίτευξη των στόχων της ανανεωμένης στρατηγικής της ΕΕ για την τριτοβάθμια εκπαίδευση.

—

δημόσιες αρχές σε εθνικό/περιφερειακό/τοπικό επίπεδο, αρμόδιες για θέματα εκπαίδευσης και κατάρτισης,

—

μη κυβερνητικές οργανώσεις (ΜΚΟ), ιδιωτικές ή δημόσιες,

—

ερευνητικά κέντρα,

—

σχολεία ή άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα,

—

ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης,

—

εμπορικά επιμελητήρια,

—

δίκτυα ενδιαφερομένων φορέων,

—

κέντρα αναγνώρισης,

—

φορείς αξιολόγησης/διασφάλισης ποιότητας,

—

επαγγελματικές οργανώσεις και εργοδότες,

—

συνδικαλιστικές και υπαλληλικές οργανώσεις,

—

υπηρεσίες επαγγελματικού προσανατολισμού,

—

οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών και πολιτιστικοί οργανισμοί,

—

επιχειρήσεις,

—

διεθνείς οργανισμοί.

—

τα 28 κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης,

—

τα κράτη ΕΖΕΣ/ΕΟΧ: Ισλανδία, Λιχτενστάιν, Νορβηγία,

—

οι υποψήφιες για ένταξη στην ΕΕ χώρες: πρώην Γιουγκοσλαβική Δημοκρατία της Μακεδονίας και Τουρκία.

—

ανάλυσεις, μελέτες, αποτύπωση αναγκών,

—

ερευνητικές δραστηριότητες,

—

δραστηριότητες κατάρτισης,

—

σύνταξη εκθέσεων, συμπερασμάτων έργου, συστάσεων πολιτικής,

—

εργαστήρια,

—

συνέδρια, σεμινάρια,

—

δοκιμές και αξιολογήσεις καινοτόμων προσεγγίσεων στην πράξη,

—

δράσεις ευαισθητοποίησης και διάδοσης,

—

δράσεις με στόχο τη δημιουργία και βελτίωση δικτύων, ανταλλαγές ορθών πρακτικών,

—

ανάπτυξη εργαλείων ΤΠΕ [λογισμικό, πλατφόρμες, εφαρμογές (apps) κ.λπ.] ή μαθησιακών πόρων,

—

ανάπτυξη άλλων πνευματικών προϊόντων.

1.

Συνάφεια του προγράμματος (30 %)

2.

Ποιότητα σχεδιασμού και υλοποίησης του του προγράμματος (30 %)

3.

Ποιότητα της σύμπραξης και των διευθετήσεων συνεργασίας (20 %)

4.

Αντίκτυπος στην ανάπτυξη πολιτικών και διάδοση (20 %)

—

τουλάχιστον το όριο του 50 % για κάθε κριτήριο (δηλαδή τουλάχιστον 15 βαθμούς για τη «Συνάφεια του σχεδίου» και την «Ποιότητα σχεδιασμού και υλοποίησης του σχεδίου», αντίστοιχα, 10 βαθμούς για την «Ποιότητα της σύμπραξης και των διευθετήσεων συνεργασίας» και τον «Αντίκτυπο στην ανάπτυξη πολιτικών και διάδοση» αντίστοιχα, και

—

τουλάχιστον 70 % της συνολικής βαθμολογίας (δηλαδή του αθροίσματος της βαθμολογίας στα τέσσερα κριτήρια ανάθεσης)

15.12.2016   

EL

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

C 467/21

EPSO/AST/139/16 — ΒΟΗΘΟΙ (AST 3)

15.12.2016   

EL

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

C 467/22

1.

Διαπιστώνει ότι:

2.

Διατάσσει τη Νορβηγία να φέρει τα δικαστικά έξοδα.

15.12.2016   

EL

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

C 467/23

1.

Αναγνωρίζει ότι η Ισλανδία παρέβη τις υποχρεώσεις που υπέχει δυνάμει της πράξης που αναφέρεται στο σημείο 21ακα του κεφαλαίου ΙΙΙ του παραρτήματος XX της συμφωνίας για τον Ευρωπαϊκό Οικονομικό Χώρο (οδηγία 2009/126/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου, της 21ης Οκτωβρίου 2009, σχετικά με τη φάση ΙΙ της ανάκτησης ατμών βενζίνης κατά τη διάρκεια του ανεφοδιασμού μηχανοκίνητων οχημάτων σε πρατήρια καυσίμων), όπως προσαρμόστηκε στη συμφωνία βάσει του Πρωτοκόλλου 1, και δυνάμει του άρθρου 7 της συμφωνίας, παραλείποντας να θεσπίσει όλα τα αναγκαία για την εφαρμογή της πράξης μέτρα εντός της ταχθείσας προθεσμίας.

2.

Διατάσσει την Ισλανδία να καταβάλει τα δικαστικά έξοδα.

15.12.2016   

EL

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

C 467/24

1.

Αναγνωρίζει ότι η Ισλανδία παρέβη τις υποχρεώσεις που υπέχει δυνάμει της πράξης που αναφέρεται στα σημεία 7α, 7ε και 7θ του παραρτήματος XIX της συμφωνίας για τον Ευρωπαϊκό Οικονομικό Χώρο, (οδηγία 2011/83/ΕΕ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου, της 25ης Οκτωβρίου 2011, σχετικά με τα δικαιώματα των καταναλωτών, την τροποποίηση της οδηγίας 93/13/ΕΟΚ του Συμβουλίου και της οδηγίας 1999/44/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου και την κατάργηση της οδηγίας 85/577/ΕΟΚ του Συμβουλίου και της οδηγίας 97/7/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου), όπως προσαρμόστηκε στη συμφωνία βάσει του πρωτοκόλλου 1 αυτής και δυνάμει του άρθρου 7 της συμφωνίας, παραλείποντας να θεσπίσει τα μέτρα που απαιτούνται για την εφαρμογή της πράξης εντός της ταχθείσας προθεσμίας.

2.

Διατάσσει την Ισλανδία να καταβάλει τα δικαστικά έξοδα.

15.12.2016   

EL

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

C 467/25

1.

Η απόφαση της Εποπτεύουσας Αρχής της ΕΖΕΣ στην υπόθεση αριθ. 79116 της 27ης Ιουλίου 2016 στηρίζεται σε λανθασμένη ερμηνεία των σχετικών πηγών δικαίου και, κατά συνέπεια, είναι άκυρη.

2.

Η Εποπτεύουσα Αρχή της ΕΖΕΣ έχει την αρμοδιότητα και την υποχρέωση να επιβλέπει τις κρατικές ενισχύσεις στον τομέα της αλιείας, σύμφωνα με το άρθρο 4 παράγραφος 1 του πρωτοκόλλου 9 της συμφωνίας για τον ΕΟΧ και, ως εκ τούτου, υποχρεούται να εκτιμήσει τους ισχυρισμούς της προσφεύγουσας μέσω της επίσημης καταγγελίας που κατατέθηκε στις 2 Μαΐου 2016.

3.

Η Εποπτεύουσα Αρχή της ΕΖΕΣ θα καταβάλει τα δικαστικά έξοδα.

—

Η προσφεύγουσα ζητεί την ακύρωση της απόφασης της Εποπτεύουσας Αρχής της ΕΖΕΣ στην υπόθεση αριθ. 79116 της 27ης Ιουλίου 2016.

—

Η Marine Harvest υποστηρίζει ότι η Εποπτεύουσα Αρχή της ΕΖΕΣ έχει την απαραίτητη αρμοδιότητα να ελέγχει κατά πόσον οι ενισχύσεις που χορηγούνται για την παραγωγή και την εμπορία προϊόντων αλιείας και υδατοκαλλιέργειας είναι συμβατές με τη συμφωνία για τον ΕΟΧ, και να εποπτεύει, σύμφωνα με το άρθρο 62 της συμφωνίας για τον ΕΟΧ, βλέπε πρωτόκολλο 26 της συμφωνίας για τον ΕΟΧ, και ότι, επίσης, η Εποπτεύουσα Αρχή της ΕΖΕΣ είναι υποχρεωμένη να διενεργεί την εν λόγω εποπτεία σύμφωνα με το ίδιο άρθρο.

—

Ουσιαστικό στοιχείο αποτελεί η ερμηνεία του πρωτοκόλλου 26 της συμφωνίας, το οποίο αναφέρει τις αρμοδιότητες της Εποπτεύουσας Αρχής της ΕΖΕΣ, αλλά δεν αναφέρεται συγκεκριμένα στους τομείς της αλιείας και της υδατοκαλλιέργειας. Σύμφωνα με την απόφαση της Εποπτεύουσας Αρχής της ΕΖΕΣ, ο εν λόγω κατάλογος πρέπει να θεωρείται εξαντλητικός κατάλογος.

—

Κατά την ενάγουσα, η εν λόγω ερμηνεία προσθέτει μια ιδιότητα στο πρωτόκολλο 26 που δεν επιβεβαιώνεται από τους στόχους και τις βασικές διατάξεις της συμφωνίας, τις οποίες απαριθμεί το ίδιο το πρωτόκολλο.

15.12.2016   

EL

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

C 467/26

1.

Να αναγνωρίσει ότι η Ισλανδία παρέβη τις υποχρεώσεις που υπέχει δυνάμει της πράξης που αναφέρεται στο σημείο 17η του κεφαλαίου II του παραρτήματος XIII της συμφωνίας για τον Ευρωπαϊκό Οικονομικό Χώρο (Οδηγία 2000/30/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου, της 6ης Ιουνίου 2000, σχετικά με τον οδικό τεχνικό έλεγχο των οχημάτων επαγγελματικής χρήσεως που κυκλοφορούν στην Κοινότητα), μη θεσπίζοντας τον οδικό τεχνικό έλεγχο που απαιτείται από το άρθρο 3 παράγραφος 1 της πράξης.

2.

Να διατάξει την Ισλανδία να καταβάλει τα δικαστικά έξοδα.

—

Η προσφυγή αφορά την παράλειψη της Ισλανδίας να συμμορφωθεί, το αργότερο έως τις 16 Σεπτεμβρίου 2014, με αιτιολογημένη γνώμη που εξέδωσε η Εποπτεύουσα Αρχή της ΕΖΕΣ στις 16 Ιουλίου 2014 σχετικά με την παράλειψη του εν λόγω κράτους να συμμορφωθεί με τις υποχρεώσεις που υπέχει βάσει της πράξης που αναφέρεται στο σημείο 17η του κεφαλαίου II του παραρτήματος XIII της συμφωνίας για τον Ευρωπαϊκό Οικονομικό Χώρο (Οδηγία 2000/30/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου, της 6ης Ιουνίου 2000, σχετικά με τον οδικό τεχνικό έλεγχο των οχημάτων επαγγελματικής χρήσεως που κυκλοφορούν στην Κοινότητα), μη θεσπίζοντας τον οδικό τεχνικό έλεγχο που απαιτείται από το άρθρο 3 παράγραφος 1 της πράξης.

15.12.2016   

EL

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

C 467/27

1.

Να αναγνωρίσει ότι η Ισλανδία παρέβη τις υποχρεώσεις που υπέχει βάσει της πράξης που αναφέρεται στο σημείο 17δ του κεφαλαίου II του παραρτήματος XIII της συμφωνίας για τον ΕΟΧ (οδηγία 95/50/ΕΚ του Συμβουλίου, της 6ης Οκτωβρίου 1995, σχετικά με την καθιέρωση ενιαίων διαδικασιών στον τομέα του ελέγχου των οδικών μεταφορών επικίνδυνων εμπορευμάτων), όπως προσαρμόστηκε στη συμφωνία βάσει του πρωτοκόλλου 1,

2.

Να διατάξει την Ισλανδία να καταβάλει τα δικαστικά έξοδα.

—

Η προσφυγή αφορά την παράλειψη της Ισλανδίας να συμμορφωθεί, το αργότερο έως τις 16 Νοεμβρίου 2015, με αιτιολογημένη γνώμη που εξέδωσε η Εποπτεύουσα Αρχή της ΕΖΕΣ στις 16 Σεπτεμβρίου 2015 σχετικά με την παράλειψη του εν λόγω κράτους να συμμορφωθεί με τις υποχρεώσεις που υπέχει βάσει της πράξης που αναφέρεται στο σημείο 17δ του κεφαλαίου II του παραρτήματος XIII της συμφωνίας για τον ΕΟΧ (οδηγία 95/50/ΕΚ του Συμβουλίου, της 6ης Οκτωβρίου 1995, σχετικά με την καθιέρωση ενιαίων διαδικασιών στον τομέα του ελέγχου των οδικών μεταφορών επικίνδυνων εμπορευμάτων), όπως προσαρμόστηκε στη συμφωνία βάσει του πρωτοκόλλου 1.

15.12.2016   

EL

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

C 467/28

1.

Στις 8 Δεκεμβρίου 2016, η Επιτροπή έλαβε γνωστοποίηση σχεδιαζόμενης συγκέντρωσης σύμφωνα με το άρθρο 4 του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 139/2004 του Συμβουλίου (1), με την οποία οι επιχειρήσεις Barloworld South Africa Proprietary Limited («Barloworld», Νότια Αφρική) και BayWa Aktiengesellschaft («BayWa», Γερμανία) αποκτούν, κατά την έννοια του άρθρου 3 παράγραφος 1 στοιχείο β) του κανονισμού συγκεντρώσεων, κοινό έλεγχο των επιχειρηματικών δραστηριοτήτων εκμηχάνισης της γεωργίας και διακίνησης υλικών της Barloworld στη Νότια Αφρική με την αγορά μετοχών.

2.

Οι επιχειρηματικές δραστηριότητες των εν λόγω επιχειρήσεων είναι:

3.

Κατόπιν προκαταρκτικής εξέτασης, η Επιτροπή διαπιστώνει ότι η γνωστοποιηθείσα πράξη θα μπορούσε να εμπίπτει στο πεδίο εφαρμογής του κανονισμού συγκεντρώσεων. Εντούτοις, επιφυλάσσεται να λάβει τελική απόφαση επί του σημείου αυτού. Σύμφωνα με την ανακοίνωση της Επιτροπής σχετικά με απλοποιημένη διαδικασία για την εξέταση ορισμένων συγκεντρώσεων βάσει του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 139/2004 του Συμβουλίου (2), σημειώνεται ότι η παρούσα υπόθεση είναι υποψήφια να εξεταστεί βάσει της διαδικασίας που προβλέπεται στην εν λόγω ανακοίνωση.

4.

Η Επιτροπή καλεί τους ενδιαφερόμενους τρίτους να της υποβάλουν τυχόν παρατηρήσεις για τη σχεδιαζόμενη συγκέντρωση.

Οι παρατηρήσεις πρέπει να περιέλθουν στην Επιτροπή το αργότερο εντός 10 ημερών από την ημερομηνία της παρούσας δημοσίευσης. Οι παρατηρήσεις μπορούν να σταλούν στην Επιτροπή με φαξ (+32 22964301), ηλεκτρονικά στη διεύθυνση COMP-MERGER-REGISTRY@ec.europa.eu ή ταχυδρομικά, με την αναφορά M.8204 — Barloworld South Africa / BayWa / JV, στην ακόλουθη διεύθυνση:

15.12.2016   

EL

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

C 467/29

1.

Στις 8 Δεκεμβρίου 2016 η Επιτροπή έλαβε γνωστοποίηση σχεδιαζόμενης συγκέντρωσης σύμφωνα με το άρθρο 4 του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 139/2004 του Συμβουλίου (1) με την οποία η επιχείρηση KKR & Co. L.P. («KKR», Ηνωμένες Πολιτείες) αποκτά, κατά την έννοια του άρθρου 3 παράγραφος 1 στοιχείο β) του κανονισμού συγκεντρώσεων, έλεγχο του συνόλου της επιχείρησης Hilding Anders Holdings 3 AB («Hilding Anders» Σουηδία) με την αγορά μετοχών.

2.

Οι επιχειρηματικές δραστηριότητες των εν λόγω επιχειρήσεων είναι:

—   για την KKR: διαχείριση στοιχείων ενεργητικού σε παγκόσμιο επίπεδο και παροχή συμβουλευτικών χρηματοπιστωτικών υπηρεσιών,

—   για την Hilding Anders: σχεδιασμός, κατασκευή και εμπορία κρεβατιών, στρωμάτων και σχετικών προϊόντων.

3.

Κατόπιν προκαταρκτικής εξέτασης, η Επιτροπή διαπιστώνει ότι η γνωστοποιηθείσα πράξη θα μπορούσε να εμπίπτει στο πεδίο εφαρμογής του κανονισμού συγκεντρώσεων. Εντούτοις, επιφυλάσσεται να λάβει τελική απόφαση επί του σημείου αυτού. Σύμφωνα με την ανακοίνωση της Επιτροπής σχετικά με απλοποιημένη διαδικασία για την εξέταση ορισμένων συγκεντρώσεων βάσει του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 139/2004 του Συμβουλίου (2), σημειώνεται ότι η παρούσα υπόθεση είναι υποψήφια να εξεταστεί βάσει της διαδικασίας που προβλέπεται στην εν λόγω ανακοίνωση.

4.

Η Επιτροπή καλεί τους ενδιαφερόμενους τρίτους να της υποβάλουν τυχόν παρατηρήσεις για τη σχεδιαζόμενη συγκέντρωση.

Οι παρατηρήσεις πρέπει να περιέλθουν στην Επιτροπή το αργότερο εντός 10 ημερών από την ημερομηνία της παρούσας δημοσίευσης. Οι παρατηρήσεις μπορούν να σταλούν στην Επιτροπή με φαξ (+32 22964301), ηλεκτρονικά, στη διεύθυνση COMP-MERGER-REGISTRY@ec.europa.eu ή ταχυδρομικά, με την αναφορά M.8325 — KKR / Hilding Anders, στην ακόλουθη διεύθυνση: