ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΩΤΗΣΗ E-0604/03

υποβολή: Brbara Dhrkop Dhrkop (PSE) προς το Συμβούλιο

(3 Μαρτίου 2003)

Θέμα: Δημιουργίαπηρεσίας για την προώθηση της γλωσσικής πολυμορφίας

Στις αρχές του περασμένου Φεβρουαρίου, το Ευρωπαϊκό Γραφείο για τις Λιγότερο Διαδεδομένες Γλώσσες ενέκρινε ψήφισμα, σε έκτακτη συνεδρίαση του στο Charleroi, σύμφωνα με το οποίο ζητάει συγκεκριμένα από την Ευρωπαϊκή Ένωση τη δημιουργία μιας Υπηρεσίας με στόχο την προώθηση της γλωσσικής πολυμορφίας και την εκμάθηση γλωσσών (της οποίας το πρότυπο θα μπορούσε να είναι το Ευρωπαϊκό Παρατηρητήριο των Φαινομένων Ρατσισμού και Ξενοφοβίας με έδρα την Βιέννη).

Λαμβάνονταςπόψη τον ιδιαίτερο πλούτο και την ποικιλία των γλωσσών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, την προσχώρηση δέκα νέων χωρών στην ΕΕ σε λίγο περισσότερο από ένα χρόνο, την καθημερινή χρήση μιας λιγότερο διαδεδομένης γλώσσας από περισσότερους από 40 εκατομμύρια πολίτες της ΕΕ, την απουσία μιας αυθεντικής πολιτικής προστασίας και προώθησης των λιγότερο διαδεδομένων γλωσσών της ΕΕ (απουσία νομικής βάσης, κτλ.), ποια είναι η θέση της Επιτροπής απέναντι στην πρόταση που ενέκρινε το Ευρωπαϊκό Γραφείο για τις Λιγότερο Διαδεδομένες Γλώσσες· Συμμερίζεται η Επιτροπή την άποψη πως η δημιουργία μιας τέτοιαςπηρεσίας είναι απαραίτητη στην ΕΕ για την εφαρμογή μιας αυθεντικής πολιτικής προώθησης της γλωσσικής πολυμορφίας και της εκμάθηση γλωσσών στο πλαίσιο μιας διευρυμένης Ένωσης· Προτίθεται το Συμβούλιο να μελετήσει την προσέγγιση αυτή στο μέλλον·

Απάντηση

(21 Ιουλίου 2003)

Το Συμβούλιο, δεδομένου ότι δεν έχει λάβει καμμία πρόταση για τη δημιουργία παρόμοιαςπηρεσίαςποστηριζόμενη από το Ευρωπαϊκό Γραφείο για τις Λιγότερο Διαδεδομένες Γλώσσες, δεν είναι σε θέση να σχολιάσει το ζήτημα.

Ωστόσο το Συμβούλιο θα ήθελε να τονίσει ότι έχει συχνά αποδείξει ότι αναγνωρίζει τη σημασία της γλωσσικής πολυμορφίας εντός της Ευρωπαϊκής Ένωσης, πράγμα που τελευταία επιβεβαιώθηκε και πάλι με το ψήφισμα που ενέκρινε στις 14 Φεβρουαρίου 2002(1) σχετικά με την προώθηση της γλωσσικής πολυμορφίας και της εκμάθησης γλωσσών στο πλαίσιο τηςλοποίησης των στόχων του Ευρωπαϊκού Έτους Γλωσσών 2001. Η βελτίωση της εκμάθησης ξένων γλωσσών περιλαμβάνεται και στους στόχους που θέτει το Λεπτομερές πρόγραμμα των επακόλουθων εργασιών σχετικά με τους συγκεκριμένους στόχους των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης στην Ευρώπη(2) που εγκρίθηκε στο πλαίσιο της στρατηγικής της Λισσαβώνας.

Το Συμβούλιο θα εξετάσει με ενδιαφέρον την προσεχή ανακοίνωση της Επιτροπής σχετικά με ένα πρόγραμμα δράσης για τη γλωσσική πολυμορφία και την εκμάθηση γλωσσών.

(1) ΕΕ C 50 της 23.2.2002.

(2) ΕΕ C 142 της 14.6.2002 (Στόχος 3.3).