Επένδυση στην εκπαίδευση και την κατάρτιση για την τόνωση της απασχολησιμότητας

Η ανεργία, ιδίως των νέων, αποτελεί σοβαρό πρόβλημα σε πολλές χώρες της ΕΕ. Ωστόσο, με περισσότερες από δύο εκατομμύρια κενές θέσεις εργασίας ανά την Ευρώπη, υπάρχουν ενδείξεις ότι η προσφορά δεξιοτήτων δεν ανταποκρίνεται στις ανάγκες της αγοράς εργασίας.

ΠΡΆΞΗ

Συμπεράσματα του Συμβουλίου σχετικά με την επένδυση στην εκπαίδευση και κατάρτιση - απάντηση στον Ανασχεδιασμό της εκπαίδευσης: Επένδυση σε δεξιότητες για καλύτερα αποτελέσματα στον κοινωνικοοικονομικό τομέα και Ετήσια Επισκόπηση της Ανάπτυξης για το 2013.

ΣΎΝΟΨΗ

Τον Φεβρουάριο του 2013, οι υπουργοί Παιδείας των χωρών μελών της ΕΕ ενέκριναν συμπεράσματα, ως απάντηση στην ανακοίνωση της Επιτροπής του 2012 Ανασχεδιασμός της εκπαίδευσης και στην Ετήσια Επισκόπηση της Ανάπτυξης για το 2013.

Τα συμπεράσματα υπογραμμίζουν τους τομείς προτεραιότητας προς αναθεώρηση σε θέματα εκπαίδευσης και κατάρτισης, με σκοπό τη βελτίωση των συνολικών επιπέδων δεξιοτήτων και ικανοτήτων, προκειμένου να αυξηθεί η απασχολησιμότητα και να μειωθεί η ανεργία.

Οι χώρες μέλη της ΕΕ συμφώνησαν ότι υπάρχει ανάγκη για:

• εδραίωση στενότερων δεσμών μεταξύ των εκπαιδευτικών συστημάτων και της αγοράς εργασίας·
• προώθηση της αριστείας στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, και εστίαση σε τομείς με δυναμικό ανάπτυξης ή τομείς στους οποίους παρατηρείται έλλειψη δεξιοτήτων·
• προσδιορισμό νέων με υψηλό κίνδυνο πρώιμης εγκατάλειψης του σχολείου, και παροχή εξατομικευμένης υποστήριξης·
• καταπολέμηση των αιτιών των χαμηλών επιδόσεων, με τη βοήθεια υψηλής ποιότητας και προσιτής εκπαίδευσης και φροντίδας για τα πρώτα χρόνια εκπαίδευσης·
• αναθεώρηση και ενίσχυση του επαγγελματικού προφίλ του διδακτικού επαγγέλματος·
• μείωση του αριθμού των ενηλίκων με λίγα επαγγελματικά προσόντα μέσω πρόσβασης σε εκπαίδευση ενηλίκων και διά βίου μάθηση·
• βελτίωση της μάθησης με χρήση ΤΠΕ και της πρόσβασης σε ανοικτούς εκπαιδευτικούς πόρους.

Στήριξη και βοήθεια σε επίπεδο ΕΕ

Σε συνέχεια των εν λόγω συμπερασμάτων, η Επιτροπή, μεταξύ άλλων:

• στηρίζει χώρες, ενθαρρύνοντάς τες να αξιοποιούν πλήρως τα εκπαιδευτικά προγράμματα και ταμεία της ΕΕ·
• διερευνά τις επιλογές για να αυξηθεί το επίπεδο και η ποιότητα της παροχής κατάρτισης σε ενήλικες, με σκοπό την ανανέωση και αναβάθμιση των δεξιοτήτων·
• προχωρά στη δημιουργία Ευρωπαϊκού χώρου για τις δεξιότητες και τα επαγγελματικά προσόντα με σκοπό να εξασφαλίζεται ότι οι δεξιότητες και τα επαγγελματικά προσόντα μπορούν εύκολα να αναγνωριστούν σε διασυνοριακό επίπεδο·
• εγκαινίασε νέα πρωτοβουλία για Συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης ανοικτά στον ευρύτερο κόσμο, προκειμένου να παρέχεται ενωσιακή στήριξη στην αναβάθμιση της πρόσβασης και της χρήσης ποιοτικών ΤΠΕ και ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων για την εκπαίδευση·
• ξεκίνησε δράσεις, σε συνεργασία με τον ΟΟΣΑ, για την προώθηση της εκπαίδευσης για την επίτευξη επιχειρηματικότητας, ειδικότερα πολιτική καθοδήγηση, καθώς και πλαίσια για να ενθαρρυνθεί η επιχειρησιακή εκπαίδευση σε θεσμικό επίπεδο.

Τέλος, πρωτοβουλίες όπως η Ευρωπαϊκή συμμαχία για θέσεις μαθητείας, που εγκαινίασε πρόσφατα η Επιτροπή, θα πρέπει να προωθήσουν τους μηχανισμούς και τα προγράμματα μαθητείας σε ολόκληρη την Ευρώπη.

ΣΥΝΑΦΕΊΣ ΠΡΆΞΕΙΣ

Ανακοίνωση της Επιτροπής στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, το Συμβούλιο, την Ευρωπαϊκή Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή και την Επιτροπή των Περιφερειών - Ανασχεδιασμός της εκπαίδευσης: επενδύοντας στις δεξιότητες για καλύτερα κοινωνικοοικονομικά αποτελέσματα [COM(2012)0669 final της 20.11.2012].

Ανακοίνωση της Επιτροπής: Ετήσια Επισκόπηση της Ανάπτυξης 2013 [COM(2012)750 final της 28.11.2012].

Ανακοίνωση της Επιτροπής στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, το Συμβούλιο, την Ευρωπαϊκή Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή και την Επιτροπή των Περιφερειών: Πρόγραμμα δράσης για την επιχειρηματικότητα 2020 - Επιστροφή του επιχειρηματικού πνεύματος στην Ευρώπη [COM(2012)795 final της 9.1.2013].

Ημερομηνία τελευταίας τροποποίησης: 17.02.2014