EUR-Lex Access to European Union law

Back to EUR-Lex homepage

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Document 22006A1209(02)

Συμφωνία mεταξύ της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής για την ανανέωση του προγράμματος συνεργασίας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση

OJ L 346, 9.12.2006, p. 34–40 (ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, IT, LV, LT, HU, NL, PL, PT, SK, SL, FI, SV)
OJ L 200M, 1.8.2007, p. 350–356 (MT)
Special edition in Bulgarian: Chapter 11 Volume 051 P. 32 - 38
Special edition in Romanian: Chapter 11 Volume 051 P. 32 - 38
Special edition in Croatian: Chapter 11 Volume 121 P. 150 - 156

Legal status of the document In force

ELI: http://data.europa.eu/eli/agree_internation/2006/910/oj

Related Council decision

22006A1209(02)

Συμφωνία mεταξύ της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής για την ανανέωση του προγράμματος συνεργασίας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση

Επίσημη Εφημερίδα αριθ. L 346 της 09/12/2006 σ. 0034 - 0040


Συμφωνία

mεταξύ της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής για την ανανέωση του προγράμματος συνεργασίας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση

Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ,

αφενός, και

ΟΙ ΗΝΩΜΕΝΕΣ ΠΟΛΙΤΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,

αφετέρου

(που στο εξής καλούνται συλλογικά "τα μέρη"),

ΔΙΑΠΙΣΤΩΝΟΝΤΑΣ ότι στην υπερατλαντική διακήρυξη που εξέδωσε η Ευρωπαϊκή Κοινότητα και τα κράτη μέλη της (που στο εξής καλούνται "η Ευρωπαϊκή Κοινότητα") και η κυβέρνηση των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής (που στο εξής καλείται "οι Ηνωμένες Πολιτείες") τον Νοέμβριο του 1990 γίνεται σαφής αναφορά στην ενίσχυση της αμοιβαίας συνεργασίας σε διάφορους τομείς που αφορούν άμεσα την παρούσα και τη μελλοντική ευημερία των πολιτών τους, όπως ανταλλαγές και κοινά σχέδια στον τομέα της εκπαίδευσης και του πολιτισμού, συμπεριλαμβανομένων των ανταλλαγών ακαδημαϊκών και νέων·

ΔΙΑΠΙΣΤΩΝΟΝΤΑΣ ότι η νέα διατλαντική ατζέντα που εγκρίθηκε στη σύνοδο κορυφής ΕΕ-ΗΠΑ τον Δεκέμβριο του 1995 στη Μαδρίτη αναφέρεται, στο πλαίσιο της δράσης IV —δημιουργία διατλαντικών γεφυρών— στη συμφωνία ΕΚ-ΗΠΑ για τη θέσπιση προγράμματος συνεργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης ως πιθανό καταλύτη για ένα ευρύ φάσμα καινοτόμων δραστηριοτήτων συνεργασίας με άμεσο όφελος για τους σπουδαστές και τους διδάσκοντες, καθώς και στην εισαγωγή των νέων τεχνολογιών στις αίθουσες διδασκαλίας, που θα συνδέσουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα στις Ηνωμένες Πολιτείες με τα εκπαιδευτικά ιδρύματα στην Ευρωπαϊκή Ένωση και θα ενθαρρύνουν την αμοιβαία διδασκαλία των γλωσσών, της ιστορίας και του πολιτισμού τους·

ΔΙΑΠΙΣΤΩΝΟΝΤΑΣ ότι το υπερατλαντικό συνέδριο με τίτλο "Γεφυρώνοντας τον Ατλαντικό: δεσμοί μεταξύ των λαών" το 1997 υπογράμμισε το δυναμικό συνεργασίας μεταξύ της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής στον τομέα της ανεπίσημης εκπαίδευσης·

ΔΙΑΠΙΣΤΩΝΟΝΤΑΣ ότι στη σύνοδο κορυφής ΕΕ-ΗΠΑ τον Ιούνιο του 2005, οι ηγέτες συμφώνησαν στην ανάληψη πρωτοβουλίας για την ενίσχυση της διατλαντικής οικονομικής ολοκλήρωσης και ανάπτυξης, στην οποία η συνεργασία σε εκπαιδευτικά ζητήματα χαρακτηρίζεται ως ένα από τα εργαλεία "για την αύξηση της διατλαντικής συνεργασίας καθώς εξελισσόμαστε σε οικονομίες που βασίζονται περισσότερο στη γνώση"· ότι οι ηγέτες δεσμεύτηκαν να συνεργαστούν για την "ανανέωση και την ενίσχυση της συμφωνίας ΗΠΑ-ΕΕ στους τομείς της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης, στην οποία περιλαμβάνεται και το πρόγραμμα Fulbright/Ευρωπαϊκή Ένωση, προκειμένου να προωθήσουν την εκπαιδευτική συνεργασία και τις διατλαντικές ανταλλαγές μεταξύ των πολιτών μας"·

ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ότι η έγκριση και η εφαρμογή της συμφωνίας του 1995 μεταξύ της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής για τη θέσπιση ενός προγράμματος συνεργασίας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, και της συμφωνίας του 2000 μεταξύ της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής για την ανανέωση του προγράμματος συνεργασίας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση υλοποιούν τις δεσμεύσεις της διατλαντικής διακήρυξης και αποτελούν παραδείγματα εξαιρετικά επιτυχημένης και οικονομικά συμφέρουσας συνεργασίας·

ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ την καθοριστική συμβολή της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στην ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού ικανού να συμμετέχει στην παγκόσμια οικονομία που βασίζεται στη γνώση·

ΑΠΟΔΕΧΟΜΕΝΕΣ ότι η συνεργασία στον τομέα της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης θα πρέπει να συμπληρώνει άλλες σχετικές πρωτοβουλίες συνεργασίας μεταξύ της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και των Ηνωμένων Πολιτειών·

ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ τη σημασία που έχει να εξασφαλιστεί η συμπληρωματικότητα με συναφείς πρωτοβουλίες που διεξάγονται στους τομείς της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης από διεθνείς οργανισμούς που δραστηριοποιούνται σε αυτούς τους τομείς, όπως ο ΟΟΣΑ, η UNESCO και το Συμβούλιο της Ευρώπης·

ΑΠΟΔΕΧΟΜΕΝΕΣ ότι τα μέρη έχουν κοινό συμφέρον στη μεταξύ τους συνεργασία στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης·

ΑΝΑΜΕΝΟΝΤΑΣ να αποκομίσουν αμοιβαία οφέλη από τις δραστηριότητες συνεργασίας στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης·

ΑΠΟΔΕΧΟΜΕΝΕΣ την ανάγκη να διευρυνθεί η πρόσβαση στις δραστηριότητες που υποστηρίζονται από την παρούσα συμφωνία, ιδίως τις δραστηριότητες στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης· και

ΕΠΙΘΥΜΩΝΤΑΣ τη δημιουργία μιας επίσημης βάσης συνεχούς συνεργασίας στους τομείς της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης,

ΣΥΜΦΩΝΗΣΑΝ ΤΑ ΑΚΟΛΟΥΘΑ:

Άρθρο 1

Σκοπός

Η παρούσα συμφωνία ανανεώνει το πρόγραμμα του 2000 για τη συνεργασία στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (που στο εξής καλείται "το πρόγραμμα"), το οποίο καταρτίστηκε αρχικά στο πλαίσιο της συμφωνίας του 1995 μεταξύ της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής για την κατάρτιση προγράμματος συνεργασίας στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης.

Άρθρο 2

Ορισμοί

Για τους σκοπούς της παρούσας συμφωνίας, νοείται ως:

1) "ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης" οποιοδήποτε ίδρυμα το οποίο, σύμφωνα με τους ισχύοντες νόμους ή πρακτικές, προσφέρει προσόντα ή πτυχία σε επίπεδο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ανεξάρτητα από την επωνυμία του·

2) "ίδρυμα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης" κάθε είδος δημόσιου, ημιδημόσιου ή ιδιωτικού φορέα ο οποίος, ανεξάρτητα από την επωνυμία του, σύμφωνα με τους ισχύοντες νόμους και πρακτικές, σχεδιάζει ή παρέχει επαγγελματική εκπαίδευση ή κατάρτιση, περαιτέρω επαγγελματική κατάρτιση, επιμόρφωση στο πλαίσιο επαγγελματικής κατάρτισης ή επανεκπαίδευσης· και

3) "σπουδαστές" όλα τα άτομα που παρακολουθούν τμήματα εκπαίδευσης ή κατάρτισης ή προγράμματα που διοργανώνονται από ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ή ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, όπως ορίζονται στο παρόν άρθρο.

Άρθρο 3

Στόχοι

1. Οι γενικοί στόχοι του προγράμματος είναι:

α) η προώθηση της αμοιβαίας κατανόησης μεταξύ των λαών της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής, καθώς και της ευρύτερης γνώσης των γλωσσών, των πολιτισμών και των θεσμών τους· και

β) η βελτίωση της ποιοτικής ανάπτυξης του ανθρώπινου δυναμικού τόσο στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα όσο και στις Ηνωμένες Πολιτείες, συμπεριλαμβανομένης της απόκτησης δεξιοτήτων που απαιτούνται για την αντιμετώπιση των προκλήσεων της παγκόσμιας οικονομίας που βασίζεται στη γνώση.

2. Οι ειδικοί στόχοι του προγράμματος είναι:

α) η βελτίωση της συνεργασίας Ευρωπαϊκής Κοινότητας και Ηνωμένων Πολιτειών στους τομείς της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης·

β) η συμβολή στην ανάπτυξη των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης·

γ) η συμβολή στην προσωπική εξέλιξη των συμμετεχόντων προς ίδιον όφελος, αλλά και ως μέσο για την επίτευξη των γενικών στόχων του προγράμματος· και

δ) η συμβολή στις διατλαντικές ανταλλαγές μεταξύ των πολιτών της ΕΕ και των ΗΠΑ.

3. Οι επιχειρησιακοί στόχοι του προγράμματος είναι:

α) η υποστήριξη της συνεργασίας των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης με σκοπό την προώθηση μικτών προγραμμάτων σπουδών και κινητικότητας·

β) η ποιοτική βελτίωση της κινητικότητας των σπουδαστών και από τις δύο πλευρές του Ατλαντικού, με την προώθηση της διαφάνειας, της αμοιβαίας αναγνώρισης των τίτλων και των περιόδων σπουδών και κατάρτισης και, εφόσον είναι απαραίτητο, της δυνατότητας μεταφοράς διδακτικών μονάδων·

γ) η υποστήριξη της συνεργασίας δημόσιων και ιδιωτικών οργανισμών που δραστηριοποιούνται στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης με σκοπό την ενθάρρυνση των συζητήσεων και των ανταλλαγών εμπειριών σε θέματα πολιτικής· και

δ) η υποστήριξη της διατλαντικής κινητικότητας επαγγελματιών με σκοπό τη βελτίωση της αμοιβαίας κατανόησης των θεμάτων που αφορούν τις σχέσεις ΕΕ-ΗΠΑ.

Άρθρο 4

Αρχές

Η συνεργασία με βάση την παρούσα συμφωνία διέπεται από τις ακόλουθες αρχές:

1) πλήρης σεβασμός των αρμοδιοτήτων των κρατών μελών της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής, καθώς και της αυτονομίας των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης·

2) αμοιβαίο όφελος από τις δραστηριότητες που διεξάγονται βάσει της παρούσας συμφωνίας·

3) ευρεία συμμετοχή από τα διάφορα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και τις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής· και

4) αναγνώριση της πλήρους πολιτιστικής, κοινωνικής και οικονομικής πολυμορφίας της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής.

Άρθρο 5

Ενέργειες του προγράμματος

Το πρόγραμμα διεξάγεται μέσω των ενεργειών που περιγράφονται στο παράρτημα, το οποίο αποτελεί αναπόσπαστο τμήμα της παρούσας συμφωνίας.

Άρθρο 6

Μεικτή επιτροπή

1. Ιδρύεται μεικτή επιτροπή η οποία αποτελείται από ισάριθμους εκπροσώπους κάθε μέρους.

2. Τα καθήκοντα της μεικτής επιτροπής είναι τα ακόλουθα:

α) επισκόπηση των δραστηριοτήτων συνεργασίας που προβλέπονται από την παρούσα συμφωνία· και

β) υποβολή διετούς έκθεσης στα μέρη σχετικά με το επίπεδο, το καθεστώς και την αποτελεσματικότητα των δραστηριοτήτων συνεργασίας που αναπτύσσονται βάσει της παρούσας συμφωνίας.

3. Η μεικτή επιτροπή συνεδριάζει κάθε δύο έτη ή όπως αλλιώς συμφωνήσουν τα μέρη. Οι συνεδριάσεις της διεξάγονται εκ περιτροπής στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα και στις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής.

4. Οι αποφάσεις της μεικτής επιτροπής λαμβάνονται συναινετικά. Συντάσσονται, για κάθε συνεδρίαση, πρακτικά που περιλαμβάνουν κατάλογο των αποφάσεων και των κύριων σημείων της συζήτησης. Τα πρακτικά αυτά εγκρίνονται από τα πρόσωπα που επιλέγονται από κάθε πλευρά για να προεδρεύουν από κοινού στη συνεδρίαση και, μαζί με τη διετή έκθεση, τίθενται στη διάθεση των αρμόδιων υπαλλήλων σε υπουργικό επίπεδο για κάθε μέρος.

Άρθρο 7

Παρακολούθηση και αξιολόγηση

Το πρόγραμμα αποτελεί αντικείμενο παρακολούθησης και αξιολόγησης στο πλαίσιο συνεργασίας. Έτσι, θα μπορέσουν να επαναπροσανατολιστούν, εάν κριθεί απαραίτητο, οι δραστηριότητες υπό το πρίσμα των τυχόν αναγκών ή ευκαιριών στην πορεία της υλοποίησής του.

Άρθρο 8

Χρηματοδότηση

1. Οι δραστηριότητες βάσει της παρούσας συμφωνίας εξαρτώνται από τη διαθεσιμότητα κονδυλίων και διέπονται από τις νομοθετικές και κανονιστικές διατάξεις, πολιτικές και προγράμματα που εφαρμόζονται στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα και τις Ηνωμένες Πολιτείες. Η χρηματοδότηση γίνεται στο μέτρο του δυνατού βάσει μιας συνολικής αντιστοίχισης των κονδυλίων μεταξύ των μερών. Τα μέρη προσπαθούν να προσφέρουν δραστηριότητες του προγράμματος με συγκρίσιμα οφέλη και πεδίο.

2. Οι δαπάνες της μικτής επιτροπής ή εξ ονόματός της επιβαρύνουν το μέρος έναντι του οποίου τα μέλη είναι υπόλογα. Οι δαπάνες που συνδέονται άμεσα με τις συνεδριάσεις της μικτής επιτροπής, εκτός από τα οδοιπορικά και τα έξοδα διαμονής, επιβαρύνουν το μέρος υποδοχής.

Άρθρο 9

Είσοδος προσωπικού

Κάθε μέρος προβαίνει σε όλες τις αναγκαίες ενέργειες για να διευκολύνει την είσοδο στο έδαφός του και την έξοδο από αυτό του προσωπικού, των σπουδαστών, του υλικού και του εξοπλισμού του άλλου μέρους που συμμετέχει ή χρησιμοποιείται στις δραστηριότητες συνεργασίας βάσει της παρούσας συμφωνίας.

Άρθρο 10

Άλλες συμφωνίες

Η παρούσα συμφωνία δεν αντικαθιστά ούτε επηρεάζει κατά οποιονδήποτε τρόπο άλλες συμφωνίες ή δραστηριότητες που διεξάγονται μεταξύ οποιουδήποτε κράτους μέλους της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής στους καλυπτόμενους τομείς.

Άρθρο 11

Εδαφική εφαρμογή της παρούσας συμφωνίας

Η παρούσα συμφωνία εφαρμόζεται, αφενός, στα εδάφη στα οποία εφαρμόζεται η συνθήκη για την ίδρυση της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και υπό τους όρους που προβλέπει η συνθήκη αυτή και, αφετέρου, στο έδαφος των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής.

Άρθρο 12

Έναρξη ισχύος και καταγγελία

1. Η παρούσα συμφωνία αρχίζει να ισχύει την πρώτη ημέρα του μηνός που έπεται της ημερομηνίας κατά την οποία τα μέρη θα κοινοποιήσουν γραπτώς μεταξύ τους την ολοκλήρωση των σχετικών νομικών διαδικασιών για την έναρξη ισχύος της παρούσας συμφωνίας, ανάλογα με το ποια ημερομηνία είναι μεταγενέστερη. Η παρούσα συμφωνία αντικαθιστά πλήρως τη συμφωνία του 2000 μεταξύ της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και των Ηνωμένων Πολιτειών για την ανανέωση του προγράμματος συνεργασίας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση.

2. Η παρούσα συμφωνία ισχύει για οκτώ έτη και είναι δυνατόν να παραταθεί ή να τροποποιηθεί κατόπιν αμοιβαίας γραπτής συμφωνίας.

Οι τροποποιήσεις ή παρατάσεις τίθενται σε ισχύ την πρώτη ημέρα του μηνός που έπεται της ημερομηνίας κατά την οποία τα μέρη θα κοινοποιήσουν γραπτώς μεταξύ τους την ολοκλήρωση των σχετικών διαδικασιών για την έναρξη ισχύος της συμφωνίας που προβλέπει την εν λόγω τροποποίηση ή παράταση.

3. Κάθε μέρος μπορεί να καταγγείλει οποτεδήποτε την παρούσα συμφωνία ύστερα από έγγραφη προειδοποίηση δώδεκα μηνών. Η λήξη ή η καταγγελία της παρούσας συμφωνίας δεν επηρεάζει την ισχύ ή τη διάρκεια οποιωνδήποτε προηγούμενων διακανονισμών οι οποίοι έγιναν βάσει αυτής.

Άρθρο 13

Η παρούσα συμφωνία συντάσσεται στη Βιέννη στις εíκοσι μία Ιουνίου 2006 σε δύο αντίτυπα στην αγγλική, γαλλική, γερμανική, δανική, ελληνική, εσθονική, ισπανική, ιταλική, λεττονική, λιθουανική, μαλτέζικη, ολλανδική, ουγγρική, πολωνική, πορτογαλική, σλοβακική, σλοβενική, σουηδική, τσεχική και φινλανδική γλώσσα και όλα τα κείμενα είναι εξίσου αυθεντικά. Σε περίπτωση διαφορών, επικρατέστερη γλώσσα είναι η αγγλική.

ΣΕ ΠΙΣΤΩΣΗ ΤΩΝ ΑΝΩΤΕΡΩ, οι υπογεγραμμένοι, δεόντως εξουσιοδοτημένοι προς τούτο, υπέγραψαν την παρούσα συμφωνία.

Por la Comunidad Europea

Za Evropské společenství

For Det Europæiske Fællesskab

Für die Europäische Gemeinschaft

Euroopa Ühenduse nimel

Για την Ευρωπαϊκή Κοινότητα

For the European Community

Pour la Communauté européenne

Per la Comunità europea

Eiropas Kopienas vārdā

Europos bendrijos vardu

Az Európai Közösség részéről

Għall-Komunitá Ewropea

Voor de Europese Gemeenschap

W imieniu Wspólnoty Europejskiej

Pela Comunidade Europeia

Za Európske spoločenstvo

Za Evropsko skupnost

Euroopan yhteisön puolesta

För Europeiska gemenskapen

+++++ TIFF +++++

+++++ TIFF +++++

Por los Estados Unidos de América

Za Spojené státy americké

For Amerikas Forenede Stater

Für die Vereinigten Staaten von Amerika

Ameerika Ühendriikide nimel

Για τις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής

For the United States of America

Pour les États-Unis d'Amérique

Per gli Stati Uniti d'America

Amerikas Savienoto Valstu vārdā

Jungtinių Amerikos Valstijų vardu

az Amerikai Egyesült Államok részéről

Għall-Istati Uniti ta'l-Amerika

Voor de Verenigde Staten van Amerika

W imieniu Stanów Zjednoczonych Ameryki

Pelos Estados Unidos da América

Za Spojené štáty americké

Za Združene države Amerike

Amerikan yhdysvaltojen puolesta

På Amerikas förenta staters vägnar

+++++ TIFF +++++

--------------------------------------------------

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ

Ενέργεια 1 – Σχέδια μεικτών κοινοπραξιών Ευρωπαϊκής Κοινότητας/Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής

1. Τα μέρη παρέχουν στήριξη στα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης που σχηματίζουν μεικτές κοινοπραξίες ΕΕ/ΗΠΑ για την πραγματοποίηση κοινών σχεδίων στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης.

2. Κάθε μεικτή κοινοπραξία πρέπει να αποτελείται από μια πολυμερή εταιρική σχέση ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης της ΕΕ και των ΗΠΑ.

3. Τα σχέδια μεικτών κοινοπραξιών αφορούν κατά κανόνα την κινητικότητα των σπουδαστών και από τις δύο πλευρές του Ατλαντικού στο πλαίσιο των μεικτών προγραμμάτων σπουδών, με σκοπό την ίση ροή προς κάθε κατεύθυνση και πρέπει να προβλέπουν την κατάλληλη γλωσσική και πολιτιστική προετοιμασία.

4. Οι αρμόδιες αρχές της κάθε πλευράς συμφωνούν σχετικά με τους επιλέξιμους θεματικούς τομείς των μεικτών κοινοπραξιών ΕΕ/ΗΠΑ με βάση τους τομείς πρωταρχικής σημασίας για τη συνεργασία ΕΕ-ΗΠΑ.

Ενέργεια 2 – Αριστεία (παρακολούθηση)–Σχέδια κινητικότητας

Τα μέρη μπορούν να παρέχουν οικονομική στήριξη για την κινητικότητα σπουδαστών σε μεικτές κοινοπραξίες ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης που διακρίνονται από αποδεδειγμένο ιστορικό αριστείας στην εφαρμογή κοινών σχεδίων που χρηματοδοτούν τα μέρη.

Ενέργεια 3 – Μέτρα με γνώμονα την πολιτική

Τα μέρη μπορούν να παρέχουν οικονομική στήριξη σε πολυμερή σχέδια με τη συμμετοχή οργανισμών στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης με σκοπό την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και των Ηνωμένων Πολιτειών όσον αφορά την ανάπτυξη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης. Τα μέτρα με γνώμονα την πολιτική μπορούν να συμπεριλαμβάνουν μελέτες, διαλέξεις, σεμινάρια, ομάδες εργασίας, μεθόδους συγκριτικής αξιολόγησης και την αντιμετώπιση οριζόντιων θεμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης, όπως η αναγνώριση των προσόντων.

Ενέργεια 4 – Υποτροφίες "Schuman-Fulbright"

Τα μέρη προτίθενται να παρέχουν υποτροφίες σε επαγγελματίες με υψηλά προσόντα (συμπεριλαμβανομένων των επαγγελματιών υπό κατάρτιση που μπορεί να συμμετέχουν σε προχωρημένες σπουδές σε πανεπιστήμια και επαγγελματικές σχολές) που επιθυμούν να παρακολουθήσουν σπουδές ή κατάρτιση σε τομείς που αφορούν ιδιαίτερα τη σχέση ΕΕ/ΗΠΑ, και οι οποίοι θα προσδιοριστούν από κοινού από τα μέρη. Με σκοπό την προώθηση των υποτροφιών "Schuman-Fulbright" και τη στήριξη των υποτρόφων, τα μέρη μπορούν να παρέχουν οικονομική στήριξη σε οργανισμό που θα ορίσουν από κοινού.

Ενέργεια 5 – Ένωση αποφοίτων

Τα μέρη μπορούν να παρέχουν οικονομική στήριξη σε ενώσεις αποφοίτων οι οποίοι συμμετείχαν σε ανταλλαγές που στήριξε το πρόγραμμα συνεργασίας ΕΕ/ΗΠΑ στους τομείς της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης. Οι ενώσεις αποφοίτων μπορεί να διοικούνται από οργανισμούς τους οποίους ορίζουν από κοινού τα μέρη.

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Η διαχείριση των ενεργειών αυτών γίνεται από τους αρμόδιους υπαλλήλους του κάθε μέρους. Τα καθήκοντα αυτά μπορούν να περιλαμβάνουν:

1. την επιλογή των κανόνων και των διαδικασιών για την υποβολή προτάσεων, συμπεριλαμβανομένης της επεξεργασίας κοινών κατευθυντήριων γραμμών για τους αιτούντες·

2. την κατάρτιση χρονοδιαγράμματος για τη δημοσίευση προσκλήσεων για την υποβολή προτάσεων, την υποβολή και την επιλογή των προτάσεων·

3. την παροχή πληροφοριών σχετικά με το πρόγραμμα και την εφαρμογή του·

4. τον ορισμό ακαδημαϊκών συμβούλων και εμπειρογνωμόνων·

5. συστάσεις προς τις αρμόδιες αρχές κάθε μέρους σχετικά με τα σχέδια που προτείνεται να χρηματοδοτηθούν·

6. τη χρηματοοικονομική διαχείριση· και

7. την προώθηση μιας προσέγγισης συνεργασίας όσον αφορά την παρακολούθηση και την αξιολόγηση του προγράμματος.

Η Ευρωπαϊκή Κοινότητα θα παρέχει κατά κανόνα υποστήριξη στους εταίρους κοινοπραξιών από την Ευρωπαϊκή Κοινότητα· οι Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής θα παρέχουν υποστήριξη στους εταίρους κοινοπραξιών από τις Ηνωμένες Πολιτείες. Κατά την παροχή στήριξης τα μέρη μπορούν να χρησιμοποιούν κατ’ αποκοπήν επιδοτήσεις, πίνακες δαπανών ανά μονάδα ή/και υποτροφίες.

ΜΕΤΡΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ

Τα κονδύλια μπορούν να χρησιμοποιούνται για την πληρωμή υπηρεσιών που είναι απαραίτητες για την υλοποίηση του προγράμματος. Συγκεκριμένα, τα μέρη μπορούν να προσφεύγουν σε εμπειρογνώμονες· μπορούν να διοργανώνουν σεμινάρια, συνέδρια ή άλλες συνεδριάσεις που πιθανόν να διευκολύνουν την υλοποίηση του προγράμματος και μπορούν να διεξάγουν δραστηριότητες αξιολόγησης, ενημέρωσης, δημοσίευσης και διάδοσης.

--------------------------------------------------

Top