EUR-Lex Access to European Union law
This document is an excerpt from the EUR-Lex website
Document 32022R2447
Commission Delegated Regulation (EU) 2022/2447 of 30 September 2022 supplementing Regulation (EU) 2019/1700 of the European Parliament and of the Council by specifying the number and the title of the eight-yearly variables in the labour force domain on ‘young people on the labour market’, ‘educational attainment – details, including education interrupted or abandoned’ and ‘reconciliation of work and family life’ (Text with EEA relevance)
Kommissionens delegerede forordning (EU) 2022/2447 af 30. september 2022 om supplerende regler til Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EU) 2019/1700 for så vidt angår præcisering af antallet af og titlerne på de otteårige variabler på området arbejdsstyrke om »unge på arbejdsmarkedet«, »uddannelsesniveau — nærmere oplysninger, herunder uddannelse, der er afbrudt eller opgivet« og »forening af arbejde og familieliv« (EØS-relevant tekst)
Kommissionens delegerede forordning (EU) 2022/2447 af 30. september 2022 om supplerende regler til Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EU) 2019/1700 for så vidt angår præcisering af antallet af og titlerne på de otteårige variabler på området arbejdsstyrke om »unge på arbejdsmarkedet«, »uddannelsesniveau — nærmere oplysninger, herunder uddannelse, der er afbrudt eller opgivet« og »forening af arbejde og familieliv« (EØS-relevant tekst)
C/2022/6854
OJ L 320, 14.12.2022, p. 1–3
(BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, GA, HR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)
In force
|
14.12.2022 |
DA |
Den Europæiske Unions Tidende |
L 320/1 |
KOMMISSIONENS DELEGEREDE FORORDNING (EU) 2022/2447
af 30. september 2022
om supplerende regler til Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EU) 2019/1700 for så vidt angår præcisering af antallet af og titlerne på de otteårige variabler på området arbejdsstyrke om »unge på arbejdsmarkedet«, »uddannelsesniveau — nærmere oplysninger, herunder uddannelse, der er afbrudt eller opgivet« og »forening af arbejde og familieliv«
(EØS-relevant tekst)
EUROPA-KOMMISSIONEN HAR —
under henvisning til traktaten om Den Europæiske Unions funktionsmåde,
under henvisning til Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EU) 2019/1700 af 10. oktober 2019 om oprettelse af en fælles ramme for europæiske statistikker vedrørende personer og husstande baseret på data på individniveau indsamlet ved hjælp af stikprøver, om ændring af Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EF) nr. 808/2004, (EF) nr. 452/2008 og (EF) nr. 1338/2008 og om ophævelse af Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EF) nr. 1177/2003 og Rådets forordning (EF) nr. 577/98 (1), særlig artikel 6, stk. 1, og
ud fra følgende betragtninger:
|
(1) |
For at dække de behov, der er konstateret under de relevante detaljerede emner på området arbejdsstyrke, bør Kommissionen præcisere antallet af og titlerne på de otteårige variabler, der skal indsamles for første gang i 2024 og 2025. |
|
(2) |
Kommissionen bør præcisere antallet af og titlerne på de otteårige variabler for de detaljerede emner på området arbejdsstyrke om »unge på arbejdsmarkedet«, »uddannelsesniveau — nærmere oplysninger, herunder uddannelse, der er afbrudt eller opgivet« og »forening af arbejde og familieliv« — |
VEDTAGET DENNE FORORDNING:
Artikel 1
Antallet af og titlerne på de otteårige variabler for de detaljerede emner på området arbejdsstyrke om »unge på arbejdsmarkedet«, »uddannelsesniveau — nærmere oplysninger, herunder uddannelse, der er afbrudt eller opgivet« og »forening af arbejde og familieliv« er fastsat i bilaget.
Artikel 2
Denne forordning træder i kraft på tyvendedagen efter offentliggørelsen i Den Europæiske Unions Tidende.
Denne forordning er bindende i alle enkeltheder og gælder umiddelbart i hver medlemsstat.
Udfærdiget i Bruxelles, den 30. september 2022.
På Kommissionens vegne
Ursula VON DER LEYEN
Formand
BILAG
Antallet af og titlerne på de otteårige variabler for de detaljerede emner på området arbejdsstyrke, som skal indsamles om »unge på arbejdsmarkedet«, »uddannelsesniveau — nærmere oplysninger, herunder uddannelse, der er afbrudt eller opgivet« (første gennemførelse i 2024) og »forening af arbejdsliv og familieliv« (første gennemførelse i 2025)
|
Emne |
Detaljeret emne |
Variabelidentifikator |
Variablens navn |
|
03e Erhvervsdeltagelse — 3 indsamlede variabler (3 hvert ottende år) |
Unge på arbejdsmarkedet |
LEVMATCH |
Overensstemmelse mellem uddannelsesniveau og nuværende eller seneste hovedbeskæftigelse |
|
FIELDMATCH |
Overensstemmelse mellem fagområdet for højeste fuldførte uddannelse og nuværende eller seneste hovedbeskæftigelse |
||
|
SKILLMATCH |
Overensstemmelse mellem færdigheder og nuværende eller seneste hovedbeskæftigelse |
||
|
04b Uddannelsesniveau og uddannelsesmæssig baggrund — 4 indsamlede variabler (4 hvert ottende år) |
Uddannelsesniveau — nærmere oplysninger, herunder uddannelse, der er afbrudt eller opgivet |
DROPEDUC |
Opgivet påbegyndt formel uddannelse |
|
DROPEDUCLEVEL |
Niveau for den formelle uddannelse, som blev opgivet |
||
|
DROPEDUCREAS |
Hovedårsag til ikke at afslutte det formelle uddannelsesprogram, der er omhandlet i DROPEDUCLEVEL |
||
|
MEDLEVQUAL |
Mellemhøjt uddannelsesniveau |
||
|
03f Erhvervsdeltagelse — 11 indsamlede variabler (11 hvert ottende år) |
Forening af arbejdsliv og familieliv |
CHCARRES |
Ansvar for regelmæssig pasning af børn på op til 14 år |
|
CHCARAGE |
Alder på det yngste barn eller barnebarn, som passes |
||
|
CHCARUSE |
Brug af børnepasningsordninger |
||
|
CHCAROBS |
Hovedårsag til ikke at gøre brug af børnepasningsordninger |
||
|
ELCARRES |
Ansvar for regelmæssig pleje af pårørende på 15 år og derover, som er syge, svagelige eller handicappede |
||
|
ELCARINT |
Omfang af pleje af pårørende, som er syge, svagelige eller handicappede |
||
|
CAREFFEM |
Effekt af pasnings-/plejeansvar på beskæftigelsen |
||
|
WORKOBS |
Den største hindring på arbejdspladsen for at kunne forene arbejdsliv og familieliv |
||
|
CHNUMBER |
Antal egne børn |
||
|
PARLEAV |
Brug af familieorlov |
||
|
PARLENG |
Varighed af den tagne familieorlov |