Choose the experimental features you want to try

This document is an excerpt from the EUR-Lex website

Document C/2024/06485

MEDDELELSE OM ALMINDELIG UDVÆLGELSESPRØVE — EPSO/AD/413/24 — Administratorer med speciale i videnskabelig forskning (AD 7) inden for følgende områder: 1. Miljø- og klimavidenskab, ingeniørvidenskab og økonomi, 2. Energividenskab og bæredygtighed, 3. IKT og (cyber)sikkerhed, 4. Dataanalyse, forskning og anvendelser til evidensbaseret beslutningstagning, 5. Forskning og anvendelser inden for kunstig intelligens, maskinlæring og komplekse systemer, 6. Rumapplikationer og geoinformationsteknologier, 7. Sundhed og forbrugerbeskyttelse, 8. Transportvidenskab og bæredygtig mobilitet, 9. Samfundsvidenskab, økonomi og statskundskab, 10. Adfærdsvidenskab, økonomi og uddannelse

EUT C, C/2024/6485, 5.11.2024, ELI: http://data.europa.eu/eli/C/2024/6485/oj (BG, ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, GA, HR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV)

ELI: http://data.europa.eu/eli/C/2024/6485/oj

European flag

Den Europæiske Unions
Tidende

DA

C-udgaven


C/2024/6485

5.11.2024

MEDDELELSE OM ALMINDELIG UDVÆLGELSESPRØVE

EPSO/AD/413/24 — Administratorer med speciale i videnskabelig forskning (AD 7) inden for følgende områder:

1. Miljø- og klimavidenskab, ingeniørvidenskab og økonomi

2. Energividenskab og bæredygtighed

3. IKT og (cyber)sikkerhed

4. Dataanalyse, forskning og anvendelser til evidensbaseret beslutningstagning

5. Forskning og anvendelser inden for kunstig intelligens, maskinlæring og komplekse systemer

6. Rumapplikationer og geoinformationsteknologier

7. Sundhed og forbrugerbeskyttelse

8. Transportvidenskab og bæredygtig mobilitet

9. Samfundsvidenskab, økonomi og statskundskab

10. Adfærdsvidenskab, økonomi og uddannelse

Ansøgningsfrist: 10. december 2024 kl. 12.00 (middag), lokal tid i Bruxelles

(C/2024/6485)

 

INDHOLDSFORTEGNELSE

1.

ALMINDELIGE BESTEMMELSER 2

2.

HVILKE OPGAVER FORVENTES UDFØRT? 2

3.

KAN JEG SØGE? 2

3.1.

Generelle adgangsbetingelser 2

3.2.

Særlige adgangsbetingelser – sprog 3

3.3.

Særlige adgangsbetingelser – uddannelse, erfaring og publikationer 3

4.

HVORDAN TILRETTELÆGGES UDVÆLGELSESPRØVEN? 3

4.1.

Oversigt over udvælgelsesprøvens faser 3

4.2.

Sprog, der anvendes i forbindelse med denne udvælgelsesprøve 3

4.3.

Faser i udvælgelsesprøven 4

4.3.1.

Ansøgning 4

4.3.2.

Prøver 4

4.3.3.

Indledende kontrol af om adgangsbetingelserne er opfyldt 5

4.3.4.

Bedømmelse af prøver og endelig kontrol af om adgangsbetingelserne er opfyldt 6

4.3.5.

Opstilling af reservelisterne 7

5.

LIGE MULIGHEDER OG RIMELIGE TILPASNINGER 7

BILAG I

ALMINDELIGE BESTEMMELSER 8

BILAG II

TYPISKE ARBEJDSOPGAVER 15

BILAG III

SÆRLIGE ADGANGSBETINGELSER — UDDANNELSE, ERFARING OG PUBLIKATIONER 18

BILAG IV

EKSEMPLER PÅ MINIMUMSKVALIFIKATIONER 33

1.   ALMINDELIGE BESTEMMELSER

a)

Det Europæiske Personaleudvælgelseskontor (EPSO) afholder en almindelig udvælgelsesprøve på grundlag af kvalifikationer og prøver med henblik på at oprette lister, som EU's institutioner, organer og agenturer, primært Europa-Kommissionens Fælles Forskningscenter (JRC), kan anvende ved ansættelsen af nye tjenestemænd som »administratorer« (lønklasse AD 7).

b)

De fleste stillinger vil blive besat på forskellige JRC-steder (Geel i Belgien, Karlsruhe i Tyskland, Sevilla i Spanien, Ispra i Italien og Petten i Nederlandene).

c)

Denne meddelelse om udvælgelsesprøve og bilagene hertil, herunder Bilag I »Generelle regler«, udgør den juridisk bindende ramme for denne udvælgelsesprøve.

d)

EPSO bestræber sig på at anvende et kønsneutralt og inklusivt sprog. Enhver henvisning til en person af et bestemt køn skal også betragtes som en henvisning til en person af ethvert andet køn.

e)

Denne meddelelse om udvælgelsesprøve omfatter ti områder. Man kan kun indgive ansøgning til ét af dem. Ansøgerne skal vælge et område, når de ansøger, og vil ikke kunne ændre det, efter de har valideret deres ansøgningsskema.

f)

Antal pladser på reservelisten er anført i tabel 1.

Tabel 1

Område 1

Miljø- og klimavidenskab, ingeniørvidenskab og økonomi

64

Område 2

Energividenskab og bæredygtighed

60

Område 3

IKT og (cyber)sikkerhed

73

Område 4

Dataanalyse, forskning og anvendelser til evidensbaseret beslutningstagning

74

Område 5

Forskning og anvendelser inden for kunstig intelligens, maskinlæring og komplekse systemer

73

Område 6

Rumapplikationer og geoinformationsteknologier

46

Område 7

Sundhed og forbrugerbeskyttelse

54

Område 8

Transportvidenskab og bæredygtig mobilitet

58

Område 9

Samfundsvidenskab, økonomi og statskundskab

67

Område 10

Adfærdsvidenskab, økonomi og uddannelse

53

2.   HVILKE OPGAVER FORVENTES UDFØRT?

Oplysninger om de opgaver, som udvalgte ansøgere typisk skal udføre, findes i Bilag II.

3.   KAN JEG SØGE?

Ansøgerne skal opfylde alle de generelle og særlige adgangsbetingelser (se afsnit 3.1-3.3) ved ansøgningsfristens udløb.

3.1.   Generelle adgangsbetingelser

Ansøgerne skal:

1)

være statsborgere i en af EU's medlemsstater og i besiddelse af deres fulde borgerrettigheder

2)

have opfyldt deres forpligtelser i henhold til de for vedkommende gældende love om værnepligt

3)

opfylde de vandelskrav, der stilles for at bestride det pågældende arbejde.

3.2.   Særlige adgangsbetingelser — sprog

Ansøgerne skal have kendskab til mindst to af de 24 officielle EU-sprog, jf. afsnit 4.2.

3.3.   Særlige adgangsbetingelser — uddannelse, erfaring og publikationer

De særlige adgangsbetingelser for hvert område er anført i Bilag III. Se også eksempler på minimumskvalifikationer i Bilag IV.

4.   HVORDAN TILRETTELÆGGES UDVÆLGELSESPRØVEN?

4.1.   Oversigt over udvælgelsesprøvens faser

Denne udvælgelsesprøve vil blive afholdt i følgende faser:

Ansøgning (se punkt 4.3.1)

Prøver: ræsonnementsprøver, et områderelateret spørgeskema, der skal besvares med korte svar i tekstformat (FRSTQ-prøve), og en skriftlig prøve (se afsnit 4.3.2).

Indledende kontrol af, om adgangsbetingelserne er opfyldt (se afsnit 4.3.3)

Bedømmelse af prøveresultater og endelig kontrol af, om adgangsbetingelserne er opfyldt (se afsnit 4.3.4).

Opstilling af reservelister (se afsnit 4.3.5).

4.2.   Sprog, der anvendes i forbindelse med denne udvælgelsesprøve

a)

Det fremgår af personalevedtægten (1), at en tjenestemand kun kan udnævnes, hvis vedkommende dokumenterer et indgående kendskab til et af Unionens sprog og et tilfredsstillende kendskab til et andet af Unionens sprog i det omfang, dette er nødvendigt for vedkommendes hverv.

b)

Ansøgere til denne udvælgelsesprøve skal derfor have et indgående kendskab (mindst C1-niveau) til mindst et af de 24 officielle EU-sprog og et tilfredsstillende kendskab (mindst B2-niveau) til et andet officielt EU-sprog, der er valgt blandt de andre 23 officielle EU-sprog. De krævede minimumsniveauer ovenfor gælder for alle sprogfærdigheder (tale, skrive, læse og lytte), som skal angives i ansøgningen. Disse færdigheder svarer til færdighederne i den fælles europæiske referenceramme for sprog (2).

c)

Til orientering vil der blive henvist til disse sprog som »sprog 1« og »sprog 2«.

d)

Sprogene vil blive anvendt i de forskellige faser af konkurrencen, jf. tabel 2.

Tabel 2

Faser i udvælgelsesprøven

Prøver

Sprog

Ansøgning

Et af de 24 officielle EU-sprog

Prøver

Prøver i ræsonnement

Sprog 1

FRSTQ-prøve

Sprog 2

Skriftlig prøve

Sprog 2

e)

Ansøgere skal i deres ansøgning angive deres valg af sprog til prøverne, og de vil ikke kunne ændre dette valg, når de har valideret deres ansøgning.

4.3.   Faser i udvælgelsesprøven

4.3.1.   Ansøgning

a)

For at søge skal ansøgerne have en EPSO-konto. Ansøgere, der endnu ikke har en EPSO-konto, skal oprette en. Der må for en given ansøger kun oprettes én konto til brug for alle EPSO-ansøgninger.

b)

Ansøgerne skal ansøge online på EPSO's websted  (3) og validere deres ansøgninger senest den

10. december 2024 kl. 12.00 (middag), lokal tid i Bruxelles.

c)

Ved at validere ansøgningen erklærer ansøgerne, at de opfylder alle de betingelser, der er nævnt i afsnit 3 »Kan jeg søge?« og i bilag III til denne meddelelse. Når ansøgningen er valideret, kan der ikke længere ændres noget. Det er ansøgernes eget ansvar at sørge for, at ansøgningen udfyldes og valideres inden for fristen.

d)

Senest den 18. februar 2025 kl. 12.00 (middag) lokal tid i Bruxelles skal ansøgerne uploade de scannede kopier af de dokumenter, der understøtter oplysningerne i ansøgningsskemaet, til deres EPSO-konto og linke dem til deres ansøgning. En forklaring på, hvordan dette gøres, findes på EPSO's websted (4).

4.3.2.   Prøver

a)   Generelle bemærkninger

i)

Alle ansøgere, der har valideret deres ansøgning inden for den frist, der er angivet i punkt 4.3.1, litra b), vil blive indkaldt til en række prøver som angivet nedenfor.

ii)

Prøverne vil blive afholdt og overvåget (tilsyn) på afstand. EPSO vil oplyse ansøgerne om metoderne for prøverne, senest når de bliver indkaldt til prøverne.

b)   Prøver i ræsonnement

i)

Prøverne i ræsonnement er multiple-choice-prøver, hvor ansøgernes evne til verbalt, numerisk og abstrakt ræsonnement vurderes. De tilrettelægges som angivet i tabel 3.

Tabel 3

Prøve

Sprog

Antal spørgsmål

Varighed

Pointtildeling

Antal point, som kræves

Prøve i verbalt ræsonnement

Sprog 1

20 spørgsmål

35 min.

0 til 20

10/20

Prøve i numerisk ræsonnement

10 spørgsmål

20 min.

0 til 10

Samlet pointtal, der kræves for at bestå prøverne i numerisk og abstrakt ræsonnement: 10/20

Prøve i abstrakt ræsonnement

10 spørgsmål

10 min.

0 til 10

ii)

En ansøger skal opnå

mindst 10/20 point i prøven i verbalt ræsonnement og

i alt mindst 10/20 i prøverne i numerisk og abstrakt ræsonnement.

c)   FRSTQ-prøve

i)

FRSTQ-prøven vil bestå af et spørgeskema, som skal besvares med korte svar i tekstformat (FRSTQ-prøve), og har til formål at vurdere relevante kompetencer, der er nødvendige for at udføre aktiviteter på de områder, der er opført i bilag III:

for område 1 – under punkt 2.1, litra b)

for område 2 – under punkt 2.2, litra b)

for område 3 – under punkt 2.3, litra b)

for område 4 – under punkt 2.4, litra b)

for område 5 – under punkt 2.5, litra b)

for område 6 – under punkt 2.6, litra b)

for område 7 – under punkt 2.7, litra b)

for område 8 – under punkt 2.8, litra b)

for område 9 – under punkt 2.9, litra b)

for område 10 – under punkt 2.10, litra b)

ii)

Ansøgerne opfordres til at bruge eksempler fra tidligere erhvervserfaring, når de besvarer spørgsmål i FRSTQ-prøven.

iii)

Prøven tilrettelægges som angivet i tabel 4.

Tabel 4

Prøve

Sprog

Antal spørgsmål

Varighed

Pointtildeling

Antal point, som kræves

FRSTQ-prøve

Sprog 2

10 spørgsmål

60 minutter

0 til 40

ikke relevant

iv)

Hvert svar vil blive bedømt på en skala fra 0 til 4. Der skal ikke opnås et bestemt pointtal for at bestå denne prøve. Det opnåede pointtal vil blive anvendt som defineret i afsnit 4.3.4.

d)   Skriftlig prøve

i)

Den skriftlige prøve har til formål at vurdere ansøgernes skriftlige færdigheder. Den vil blive tilrettelagt som angivet i tabel 5.

Tabel 5

Prøve

Sprog

Varighed

Pointtildeling

Antal point, som kræves

Skriftlig prøve

Sprog 2

40 minutter

0 til 10

5/10

ii)

Ansøgerne skal besvare opgaverne i prøven på grundlag af dokumentationen vedrørende forskningsområdet. Dokumentationen vil blive gjort tilgængelig på EPSO's websted forud for prøvedatoen. Ansøgerne vil modtage den samme dokumentation under prøven sammen med den eller de opgaver, der er baseret på den.

iii)

Den skriftlige prøve er ikke en sprogprøve. Vurderingen vil blive baseret på de særlige ankre, der er offentliggjort på EPSO's websted (5).

4.3.3.   Indledende kontrol af om adgangsbetingelserne er opfyldt

a)

Sideløbende med prøvefasen kontrollerer udvælgelseskomitéen, om de ansøgere, der indkaldes til prøver, opfylder adgangskriteriet i punkt 1, litra b), i bilag III til denne meddelelse.

b)

Kun de ansøgere, der opfylder dette kriterium, går videre til næste fase af konkurrencen og får deres prøver bedømt.

c)

Resultaterne af den indledende kontrol af, om adgangsbetingelserne er opfyldt, meddeles ansøgerne ved udvælgelsesprøvens afslutning (jf. punkt 4.3.5, litra f)).

4.3.4.   Bedømmelse af prøver og endelig kontrol af om adgangsbetingelserne er opfyldt

a)   Oversigt

i)

Prøveresultaterne vil blive anvendt som angivet i tabel 6.

Tabel 6

Prøve

Hvordan vil prøveresultaterne blive anvendt?

Prøver i verbalt, numerisk og abstrakt ræsonnement

Resultatet af prøverne vil kun blive opgjort for at afgøre, om ansøgeren har opnået det krævede antal point.

FRSTQ-prøve

Pointene vil blive brugt til at rangordne ansøgerne efter deres resultater (se punkt 4.3.4, litra b)) og vil blive lagt til det samlede pointtal for at fastlægge den endelige rangordning (se afsnit 4.3.5).

Skriftlig prøve

De ansøgere, der som minimum har opnået det krævede antal point, vil få deres point lagt til det samlede resultat for at fastlægge den endelige rangordning (se afsnit 4.3.5).

Det samlede antal point for hver ansøger — ud af højst 50 — beregnes ved at sammenlægge ansøgerens prøveresultater i FRSTQ (højst 40) og den skriftlige prøve (højst 10).

ii)

Hvis en ansøger ikke opnår det krævede antal point i en af prøverne, ophører vedkommendes deltagelse i udvælgelsesprøven. Disse ansøgere vil ikke få deres prøvebesvarelser og/eller opgaver behandlet yderligere, og det vil ikke blive yderligere kontrolleret, om de opfylder adgangsbetingelserne.

iii)

Resultaterne af prøverne vil først blive meddelt ansøgerne ved udvælgelsesprøvens afslutning (jf. punkt 4.3.5, litra f)), uanset hvilket trin i udvælgelsesprøven ansøgeren er nået til.

b)   Bedømmelse af prøverne i ræsonnement og FRSTQ-prøven

i)

Prøverne i ræsonnement vil blive bedømt først. Der gives kun point til de ansøgere, der opfylder kravene i den indledende kontrol af, om adgangsbetingelserne er opfyldt (se afsnit 4.3.3).

ii)

Ansøgere, der som minimum har opnået de krævede point i prøverne i ræsonnement, vil få FRSTQ-prøven bedømt.

iii)

Derefter vil ansøgerne inden for hvert område blive rangeret i faldende rækkefølge efter deres FRSTQ-resultat. Denne rangordning vil blive brugt til at afgøre, om en ansøger vil få sin skriftlige prøvebesvarelse bedømt, og om der vil blive foretaget kontrol af, om vedkommende opfylder adgangsbetingelserne i overensstemmelse med punkt 4.3.4, litra c).

c)   Bedømmelse af den skriftlige prøve og endelig kontrol af om adgangsbetingelserne er opfyldt

i)

Den skriftlige prøve og den endelige kontrol af, om adgangsbetingelserne er opfyldt (sidstnævnte gennemføres i overensstemmelse med punkt 4.3.4, litra c), nr. ii)), bedømmes parallelt. Dette vil blive udført for hvert område i faldende orden efter den rangorden, der er omhandlet i punkt 4.3.4, litra b), nr. iii). Udvælgelseskomitéen bedømmer kun den skriftlige prøve og kontrollerer kun, om adgangsbetingelserne er opfyldt, for et begrænset antal ansøgere (højst 1,5 gange antallet af pladser på reservelisten for hvert område).

ii)

Den endelige kontrol af, om adgangsbetingelserne af opfyldt, omfatter kontrol af, om adgangsbetingelserne i afsnit 3 »Kan jeg søge?« og i bilag III til denne meddelelse er opfyldt. Udvælgelseskomitéen træffer afgørelse om, hvorvidt en ansøger opfylder adgangsbetingelserne, ved at sammenligne a) erklæringerne i ansøgningsskemaet og b) de dokumenter, som ansøgerne behørigt har fremlagt i overensstemmelse med denne meddelelse og med afsnit 2.3, punkt 1-3, i de generelle regler til støtte for disse erklæringer, og ved at foretage anden kontrol, som den måtte finde nødvendig.

iii)

Hvis en ansøger ikke er blandt dem, der har opnået det højeste antal point som defineret i punkt 4.3.4, litra c), nr. i), ophører vedkommendes deltagelse i udvælgelsesprøven. De pågældende ansøgere vil ikke få deres resultater fra deres skriftlige prøvebesvarelser behandlet, og der vil ikke blive foretaget yderligere kontrol af, om de opfylder adgangsbetingelserne.

4.3.5.   Opstilling af reservelisterne

a)

Når de procedurer, der er omhandlet i punkt 4.3.4, litra c), er afsluttet, vil ansøgere, der har opnået mindst det krævede antal point ved den skriftlige prøve, og som opfylder adgangsbetingelserne, få deres samlede antal point fastsat som anført i tabel 6.

b)

Ansøgerne vil derefter for hvert område blive rangordnet i faldende rækkefølge efter deres samlede resultat. Denne endelige rangordning vil danne grundlag for oprettelsen af reservelisterne.

c)

Udvælgelseskomitéen opfører på reservelisterne navnene på de ansøgere, der i) har opnået mindst alle de krævede pointtal og et af de højeste samlede pointtal blandt dem, der er omhandlet i punkt 4.3.4, litra c), nr. i), og som ii) opfylder adgangsbetingelserne. Dette vil blive udført i faldende orden i den endelige rangorden, indtil antallet af egnede ansøgere pr. område er nået, eller indtil puljen af ansøgere, der opfylder kriterierne i dette punkt, er opbrugt.

d)

Alle ansøgere, som har opnået det pointtal, der kræves til den sidste ledige plads på en reserveliste, vil blive føjet til den pågældende reserveliste.

e)

Navnene på reservelisterne vil blive opført i alfabetisk orden. Reservelisterne vil blive stillet til rådighed for de ansættende tjenestegrene.

f)

Ansøgerne vil blive underrettet om deres resultater (prøveresultater og resultatet af vurderingen af, om de opfylder adgangsbetingelserne), medmindre deres prøvebesvarelser og/eller opgaver ikke er blevet behandlet og/eller opfyldelsen af adgangsbetingelserne ikke er blevet kontrolleret af årsager, der fremgår af denne meddelelse.

g)

At stå på reservelisten er ikke ensbetydende med, at man har ret til eller garanti for at blive ansat.

5.   LIGE MULIGHEDER OG RIMELIGE TILPASNINGER

a)

EPSO bestræber sig på at tilbyde alle ansøgere lige muligheder.

b)

Ansøgere med et handicap eller et helbredsproblem, der kan være til hinder for deres deltagelse i prøverne, bedes angive dette i deres ansøgning og følge proceduren for at anmode om rimelige tilpasninger som beskrevet på EPSO's websted (6). Efter at have gennemgået en ansøgers anmodning og den relevante dokumentation kan EPSO, hvis det skønnes nødvendigt, foretage tilpasninger i rimeligt omfang.


(1)  Rådets forordning nr. 31 (EØF), 11 (Euratom), om vedtægten for tjenestemænd og om ansættelsesvilkårene for de øvrige ansatte i Det Europæiske Økonomiske Fællesskab og Det Europæiske Atomenergifællesskab (EFT 45 af 14.6.1962, s. 1385/62). Konsolideret tekst: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/DA/TXT/?uri=CELEX%3A01962R0031-20240101.

(2)   https://eu-careers.europa.eu/da/documents/common-european-framework-reference-languages.

(3)   https://eu-careers.europa.eu/da/job-opportunities/open-for-application.

(4)   https://eu-careers.europa.eu/da/help/faq/eligibility.

(5)   https://eu-careers.europa.eu/da/help/faq/14952.

(6)   https://eu-careers.europa.eu/da/how-request-specific-adjustments-selection-tests.


BILAG I

ALMINDELIGE BESTEMMELSER

1.   Grundlæggende bestemmelser

1)

Bestemmelserne i disse generelle regler finder anvendelse, medmindre andet er angivet i meddelelsen om udvælgelsesprøven.

2)

Ansøgerne modtager tidsfølsomme oplysninger på deres EPSO-konti. De bør tjekke deres EPSO-konto mindst hver tredje kalenderdag for at følge status i løbet af udvælgelsesprøven og undgå at overskride en frist.

Hvis en ansøger er forhindret i at tjekke sin EPSO-konto på grund af et teknisk problem hos EPSO, skal vedkommende omgående kontakte EPSO via onlinekontaktformularen  (1).

3)

Hvis flere ansøgere har opnået det antal point, der kræves til sidstepladsen på et hvilket som helst trin i udvælgelsesprøven, vil de alle gå videre til næste trin i udvælgelsesprøven. Hvis flere ansøgere har opnået det antal point, der kræves til sidstepladsen på reservelisten, opføres de alle på reservelisten.

4)

Alle ansøgere, der genoptages på grundlag af en godkendt anmodning, klage eller en anke, vil enten a) genindtræde i udvælgelsesprøven i den fase, hvor de blev udelukket, eller b) blive føjet til reservelisten, alt efter hvad der er relevant.

5)

Når EPSO henvender sig til en ansøger via EPSO-kontoen eller pr. e-mail, vil det ske på et af de sprog, som ansøgeren har erklæret at have kendskab til på niveau B2 eller højere (2) i afsnittet »Læsefærdighed« i ansøgningsskemaet.

6)

Ansøgerne kan kontakte EPSO via onlinekontaktformularen på EPSO's hjemmeside (3). Inden ansøgerne kontakter EPSO, opfordres de til at konsultere afsnittet »ofte stillede spørgsmål« på EPSO's hjemmeside (4).

7)

EPSO forbeholder sig ret til at afbryde enhver useriøs korrespondance (f.eks. hvis henvendelsen er en gentagelse, eller den er urimelig og/eller irrelevant).

2.   Kvalifikationer, erfaring, støttedokumenter

Påbegyndelse og afslutning af uddannelse eller erhvervserfaring bør altid angives i formatet dd/mm/åååå.

2.1.   Uddannelseskvalifikationer

1)

Universitetsgrader, eksamensbeviser og/eller certifikater, uanset om de er udstedt i eller uden for EU, skal anerkendes af en kompetent myndighed i en EU-medlemsstat.

2)

Der vil ved vurderingen af, om ansøgerne har de kvalifikationer, der kræves i meddelelsen om udvælgelsesprøven, blive taget hensyn til forskellene mellem de nationale uddannelsessystemer, navnlig forskellene mellem titlerne på universitetsgrader, eksamensbeviser og certifikater.

3)

Ansøgerne skal for alle uddannelsesmæssige kvalifikationer angive titel, uddannelsesniveau, omfattede fagområder, start- og slutdato for studierne og den normerede/officielle studievarighed.

4)

Under fanebladet »Uddannelse« i ansøgningsskemaet skal ansøgerne også angive deres uddannelse på sekundærtrinnet.

2.2.   Erhvervserfaring

1)

For at kunne komme i betragtning skal erhvervserfaring opfylde følgende generelle betingelser:

a)

den skal være erhvervet efter opnåelse af det krævede minimum med hensyn til uddannelsesmæssige kvalifikationer, der er anført i meddelelsen om udvælgelsesprøven

b)

den skal stamme fra et reelt arbejde

c)

den skal være lønnet

d)

den skal omfatte et erhvervsmæssigt forhold, dvs. indgå i en organisatorisk struktur eller levering af en tjenesteydelse

e)

den skal opfylde de kriterier for relevans, der er fastsat i meddelelsen om udvælgelsesprøven. Hvis det kun er en del af de opgaver, der udføres i en given periode med erhvervelse af erhvervserfaring, som kan anses for relevante, gælder følgende regler:

i)

hvis mere end 75 % af opgaverne er relevante, anses hele perioden med erhvervelse af erhvervserfaring for at være relevant

ii)

hvis 50-75 % af opgaverne er relevante, tæller den givne periode med erhvervelse af erhvervserfaring 75 %

iii)

hvis 25-50 % af opgaverne er relevante, tæller den givne periode med erhvervelse af erhvervserfaring 50 %

iv)

hvis mindre end 25 % af opgaverne er relevante, vil den givne periode med erhvervelse af erhvervserfaring ikke blive taget i betragtning.

2)

Erhvervserfaring, der er anført nedenfor, vil også blive taget i betragtning i lyset af specifikke regler, herunder visse undtagelser fra kravene i punkt 1) ovenfor:

a)

i tilfælde af frivilligt arbejde forstås ved »aflønning« ethvert modtaget finansielt bidrag, herunder godtgørelse af omkostninger og forsikringsdækning. Desuden skal frivilligt arbejde omfatte ugentlige timer og et omfang svarende til et regulært arbejde

b)

i tilfælde af praktikophold forstås ved »aflønning« ethvert modtaget finansielt bidrag, herunder godtgørelse af omkostninger og forsikringsdækning; et obligatorisk praktikophold, som er en del af et studieprogram, kan blive taget i betragtning, forudsat at i) praktikopholdet gennemføres efter opnåelse af det minimum af uddannelsesmæssige kvalifikationer, der er angivet i meddelelsen om udvælgelsesprøve, og at ii) praktikopholdet er lønnet

c)

et obligatorisk praktikophold, som er en del af et program, der fører til eller er en forudsætning for optagelse i en faglig sammenslutning med henblik på at opnå ret til at udøve et erhverv (f.eks. optagelse i advokatsamfundet), kan blive taget i betragtning, uanset om arbejdet har været lønnet. Hvis arbejdet ikke var lønnet, kan praktikperioden dog kun blive taget i betragtning, hvis programmet er gennemført med succes, og hvis der er opnået ret til at praktisere. I alle tilfælde vil der kun blive taget hensyn til den obligatoriske minimumsvarighed

d)

værnepligt, der fandt sted før eller efter opnåelse af det krævede minimum med hensyn til uddannelsesmæssige kvalifikationer, der er anført i meddelelsen om udvælgelsesprøve, vil blive taget i betragtning, også i tilfælde af at den ikke opfylder de i meddelelsen om udvælgelsesprøven fastsatte relevante krav, men kun for en periode, der ikke overstiger den obligatoriske varighed i den pågældende medlemsstat

e)

barselsorlov, fædreorlov, adoptionsorlov eller forældreorlov kan kun blive taget i betragtning, hvis den foregår inden for rammerne af en ansættelseskontrakt

f)

for ph.d.-studier må den periode, der tages i betragtning, ikke overstige tre år, ph.d.-graden skal være opnået, og det er uden betydning, om arbejdet har været lønnet

g)

den periode, der tages i betragtning i tilfælde af deltidsarbejde, beregnes pro rata, f.eks. regnes halvtidsarbejde i seks måneder som tre måneder.

2.3.   Støttedokumenter

1)

Ansøgerne skal uploade scannede kopier af de dokumenter, der understøtter oplysningerne i ansøgningsskemaet, til deres EPSO-konto. De skal gøre dette inden den dato, der er fastsat i meddelelsen om udvælgelsesprøven, eller — hvis der ikke er fastsat nogen dato i meddelelsen — inden den dato, der er angivet af EPSO.

2)

Hvis der ikke fremlægges dokumentation inden ovennævnte dato, kan det medføre, at en ansøger anses for ikke at opfylde adgangsbetingelserne, eller at vedkommendes specifikke kvalifikationer eller erfaring ikke tages i betragtning.

3)

I alle faser af proceduren kan ansøgerne blive bedt om (typisk via e-mail) at fremlægge yderligere oplysninger eller dokumenter.

4)

Ansøgerne skal bl.a. uploade en kopi af deres identitetskort eller pas, som skal være gyldig ved ansøgningsfristens udløb. Ansøgere skal på anmodning forevise originaludgaven af deres identitetskort eller pas.

5)

Som bevis for deres uddannelsesmæssige kvalifikationer skal ansøgerne fremlægge:

a)

en kopi af deres eksamensbevis(er) og/eller certifikat(er), der attesterer de uddannelsesmæssige kvalifikationer, der giver adgang til udvælgelsesprøven (se afsnittet »Hvem kan søge« i meddelelsen om udvælgelsesprøven)

b)

eksamensbevis/certifikat for uddannelse på sekundærtrinnet (herunder i de tilfælde, hvor meddelelsen om udvælgelsesprøven fastsætter mindstekrav til uddannelse ud over sekundærtrinnet)

c)

eksamensbeviser, der er udstedt i et land uden for EU, skal ledsages af en erklæring om ækvivalens udstedt af en kompetent myndighed i en EU-medlemsstat.

6)

Alle perioder med erhvervsmæssig beskæftigelse skal være dækket af originaler eller bekræftede kopier af følgende dokumenter:

a)

Dokumenter fra tidligere og/eller nuværende arbejdsgiver(e): ansættelseskontrakt(er) med angivelse af start- og slutdato for ansættelse og/eller første og sidste lønseddel. Disse dokumenter skal angive ansættelsens art og niveau samt en detaljeret beskrivelse af de udførte opgaver, og de skal være forsynet med arbejdsgiverens officielle brevhoved og stempel samt den ansvarliges navn og underskrift

b)

For ulønnet arbejde, f.eks. selvstændige/liberale erhverv: fakturaer eller bestillingsformularer med nærmere oplysninger om det udførte arbejde eller anden relevant officiel dokumentation med angivelse af arten og varigheden af de udførte opgaver eller leverede tjenesteydelser

c)

For freelanceoversættere: dokumenter, der dokumenterer arbejdsperioderne og antallet af oversatte sider

d)

For freelancetolke: dokumentation for antallet af arbejdsdage og de sprog, der er tolket fra og til.

3.   Udvælgelseskomitéens rolle

1)

Udvælgelseskomitéen afgør udvælgelsesprøvernes sværhedsgrad og godkender deres indhold, vurderer, om ansøgerne opfylder de særlige adgangsbetingelser, sammenligner ansøgernes kvalifikationer og udvælger de bedste ansøgere på grundlag af de krav, der er fastsat i meddelelsen om udvælgelsesprøven.

2)

Udvælgelseskomiteens arbejde er fortroligt.

3)

Udvælgelseskomitéens arbejde faciliteres af EPSO.

4.   Interessekonflikt

1)

Navnene på bestyrelsesmedlemmerne offentliggøres på EPSO's hjemmeside (5).

2)

Ansøgere, medlemmer af udvælgelseskomitéen og EPSO-ansatte, der faciliterer afholdelsen af en specifik udvælgelsesprøve, skal oplyse om enhver interessekonflikt, der kan opstå, navnlig i tilfælde af en familiemæssig eller direkte arbejdsrelation. Situationer, der kan udgøre en interessekonflikt, skal anmeldes til EPSO, så snart den pågældende får kendskab hertil. EPSO vurderer hver enkelt tilfælde og træffer passende foranstaltninger.

3)

For at sikre udvælgelseskomitéens uafhængighed, undtagen i udtrykkeligt godkendte tilfælde, er det strengt forbudt for ansøgere eller andre, som ikke er en del af udvælgelseskomitéen, at forsøge at kontakte et hvilket som helst af dens medlemmer om spørgsmål vedrørende udvælgelsesprøven eller komitéens arbejde.

4)

Ansøgere, der ønsker at tage et emne op med udvælgelseskomitéen, skal gøre dette skriftligt og indsende denne korrespondance via EPSO (6).

5)

Overtrædelse af ovennævnte regler kan medføre disciplinære sanktioner over for medlemmer af udvælgelseskomitéen eller EPSO-ansatte og/eller udelukkelse af ansøgere fra udvælgelsesprøven (se afsnit 6).

5.   Testning

1)

EPSO vil oplyse ansøgerne om afholdelsen af prøverne samt andre nødvendige detaljer og instrukser senest, når de bliver indkaldt til prøverne.

2)

Hvis og når ansøgerne anmodes herom, skal de reservere en prøvetid efter instruks fra EPSO. Det tidsrum, hvor der kan reserveres tid, og hvor prøverne kan aflægges, er begrænset.

3)

Ansøgerne skal gennemføre alle de nødvendige skridt, der er nævnt i de instrukser, som gives inden prøverne, såsom installation af software, udførelse af den eller de krævede synkronisering(er), gennemførelse af en konnektivitetstest, en test af tekniske forudsætninger eller en systemkontrol og/eller en simuleret prøve. Ved at ansøgerne følger instrukserne bliver det muligt at kontrollere, om deres IT-miljø er klart, og om deres udstyr er kompatibelt med testplatformen eller -applikationen. Hvis ansøgerne ikke gennemfører de obligatoriske skridt, kan det forhindre ansøgerne i at aflægge prøverne og hindre den enhed, der tilrettelægger prøven, i på effektiv vis at løse eventuelle tekniske problemer, som ansøgerne måtte støde på under prøven.

4)

Hvis ansøgerne ikke reserverer tid til, aflægger eller gennemfører en eller flere af prøverne, anses deres deltagelse i udvælgelsesprøven for at være ophørt, medmindre ansøgerne kan bevise, at den manglende reservering af tid, aflæggelse af eller gennemførelse af en prøve skyldes omstændigheder, som ansøgerne ikke har nogen indflydelse på, eller force majeure. Ansøgerne bør kontakte EPSO så hurtigt som muligt, helst inden prøven, og skal fremlægge den nødvendige begrundelse, herunder i givet fald dokumentation for, at de har kontaktet de tekniske støttetjenester.

5)

Manglende overholdelse af de gældende prøvebetingelser, der er fastsat i instrukserne og de oplysninger, der stilles til rådighed for ansøgerne, vil ikke blive betragtet som en omstændighed, som ansøgerne ikke har nogen indflydelse på, eller som force majeure.

6)

Ansøgerne opfordres også til at konsultere EPSO's hjemmeside (7) for at blive mere fortrolige med EPSO's udvælgelsesprøver, herunder generelle krav til prøverne.

6.   Udelukkelse fra udvælgelsesprøven

1)

Ansøgere kan på et hvilket som helst tidspunkt i udvælgelsesprøven udelukkes af følgende grunde:

a)

ansøgeren har oprettet mere end en EPSO-konto

b)

ansøgeren har ansøgt via flere kanaler i tilfælde, hvor dette er forbudt i henhold til meddelelsen om udvælgelsesprøven

c)

ansøgeren har afgivet falske eller udokumenterede erklæringer

d)

ansøgeren har snydt under prøverne, optaget onlineprøver eller forsøgt at påvirke prøvernes retfærdige gennemførelse eller på anden måde kompromittere udvælgelsesprocedurens integritet

e)

ansøgeren har kontaktet eller forsøgt at kontakte et medlem af udvælgelseskomitéen på en uautoriseret måde

f)

ansøgeren har undladt at underrette EPSO om en potentiel interessekonflikt vedrørende et medlem af udvælgelseskomitéen eller med en EPSO-ansat

g)

ansøgeren har signeret eller lavet karakteristiske markeringer på skriftlige eller praktiske prøver, selv om vedkommende er blevet instrueret på anden måde.

2)

Personer, der søger om ansættelse i EU-institutionerne, forventes at handle med den størst mulige integritet i overensstemmelse med vedtægtens artikel 27, stk. 1, og artikel 28, litra c). I tilfælde af svig eller forsøg på svig kan EPSO beslutte at udelukke en ansøger fra fremtidige udvælgelsesprøver i en begrænset periode.

7.   Problemer og afhjælpende foranstaltninger

7.1.   Tekniske og organisatoriske spørgsmål

1)

Hvis ansøgerne i en hvilken som helst fase af udvælgelsesproceduren støder på et alvorligt teknisk eller organisatorisk problem, bør de underrette EPSO herom via onlinekontaktformularen (8).

2)

Hvis en ansøger oplever problemer med ansøgningsskemaet, skal vedkommende kontakte EPSO straks og under alle omstændigheder inden ansøgningsfristens udløb.

3)

Hvis problemet opstår under en prøve, skal ansøgeren foretage begge følgende skridt:

a)

indberette problemet omgående og følge de instrukser, der er fastlagt i prøveindkaldelsen,

og

b)

inden for 3 kalenderdage, fra (og med) dagen efter den dag, hvor ansøgeren aflagde den pågældende prøve, kontakte EPSO via onlinekontaktformularen (9) og give en detaljeret beskrivelse af problemet. Ansøgerne skal også vedlægge dokumentation for forsøg på at løse problemet (f.eks. helpdesk eller teknisk support, chat-transskripter, fejlfindingsrapport osv.). Denne dokumentation er nødvendig for, at EPSO kan undersøge situationen. Prøveindkaldelserne kan indeholde yderligere krav og instrukser vedrørende indberetning af problemer, der er opstået i forbindelse med prøven.

Forpligtelsen til at underrette EPSO gælder i alle tilfælde, også hvis den enhed, der tilrettelægger prøven, følger op på ansøgerens klage.

4)

Klager, der modtages efter udløbet af den frist, der er fastsat i dette punkt, vil blive afvist.

5)

Klager over tekniske problemer, som er indgivet af ansøgere, der ikke har foretaget de i afsnit 5, stk. 3, omhandlede skridt, vil blive afvist, medmindre ansøgeren kan bevise, at den manglende gennemførelse af de nødvendige skridt skyldtes omstændigheder, som ansøgerne ikke var herre over, eller som skyldtes force majeure.

6)

Påstande, der er fremsat i forbindelse med klager omhandlet i afsnit 7.2.2 og 7.3.1, og som er baseret på påståede tekniske og/eller organisatoriske problemer, som ikke er blevet indberettet i overensstemmelse med afsnit 7.1 sammenholdt med afsnit 5, vil blive afvist.

7.2.   Interne klageprocedurer

7.2.1.   Klager over multiple choice-testspørgsmål

1)

Ansøgere, der mener, at de har berettigede grunde til at tro, at en fejl i et eller flere af spørgsmålene i multiple choice-prøven påvirkede deres evne til at svare, kan anmode om, at de(t) pågældende spørgsmål tages op til fornyet overvejelse.

2)

Udvælgelseskomitéen kan beslutte at »neutralisere« de(t) spørgsmål, der indeholder fejlen: De(t) pågældende spørgsmål annulleres, og de point, der oprindeligt blev tildelt for dette/disse spørgsmål, omfordeles blandt de resterende spørgsmål i testen. Omfordelingen af point kommer kun til at gælde for de ansøgere, der har fået de(t) berørte spørgsmål. Prøverne vil fortsat blive bedømt som angivet i de relevante afsnit i meddelelsen om udvælgelsesprøve.

3)

For at indgive en klage over multiple choice-spørgsmål skal en ansøger:

a)

kontakte EPSO via onlineformularen (10) inden for tre kalenderdage regnet fra (og med) dagen efter den dag, hvor en ansøger aflagde prøven

b)

beskrive de(t) pågældende spørgsmål så nøjagtigt som muligt, og

c)

forklare karakteren af de(n) påståede fejl.

4)

Klager indgivet efter fristens udløb eller klager, der ikke klart beskriver de(t) anfægtede spørgsmål og/eller de(n) påståede fejl, vil ikke blive behandlet. Navnlig vil der ikke blive taget hensyn til klager, der blot henviser til påståede oversættelsesproblemer uden at præcisere problemet.

5)

Påstande, der er fremsat i forbindelse med klager omhandlet i afsnit 7.3.1, og som er baseret på påståede problemer med multiple choice-testspørgsmål, som ikke er blevet indberettet i overensstemmelse med afsnit 7.2.1, vil blive afvist.

7.2.2.   Anmodninger om fornyet gennemgang

1)

Ansøgere kan anmode om fornyet behandling af en afgørelse truffet af udvælgelseskomitéen, som fastlægger deres resultater, afgør, om de kan gå videre til udvælgelsesprøvens næste fase, eller påvirker deres retlige status som ansøger på anden måde.

2)

Formålet med klageproceduren er at gøre det muligt for udvælgelseskomitéen at ændre den anfægtede afgørelse i tilfælde, hvor der er en grund hertil (såsom fejl i vurderingen). I forbindelse med revisionsproceduren vil udvælgelseskomitéen tage sin vurdering af ansøgerens kvalifikationer op til fornyet overvejelse og enten bekræfte sine oprindelige konklusioner eller fremsætte en revideret vurdering.

3)

Udvælgelseskomitéen besvarer ikke nogen retlige argumenter, uanset om de vedrører den anfægtede vurdering eller ej. Eventuelle argumenter af retlig art og krav vedrørende de retlige rammer for udvælgelsesprøven kan fremsættes i form af en administrativ klage (se afsnit 7.3.1).

4)

Den omstændighed, at ansøgerne kan være uenige i udvælgelseskomitéens vurdering af deres præstationer i forbindelse med en prøve eller af deres kvalifikationer og/eller erfaring, betyder ikke, at udvælgelseskomitéen har foretaget en urigtig vurdering. Udvælgelseskomitéen har vide skønsbeføjelser til at foretage værdimæssige vurderinger af ansøgernes præstationer, kvalifikationer og erfaring.

5)

Det er ikke muligt at anmode om revision i forbindelse med resultaterne af multiple choice-prøver.

6)

For at indgive en anmodning om fornyet behandling skal en ansøger:

a)

kontakte EPSO via onlineformularen (11) inden for fem kalenderdage regnet fra (og med) dagen efter offentliggørelsen af den anfægtede afgørelse på ansøgerens EPSO-konto

b)

klart angive den afgørelse, som ansøgeren ønsker at anfægte, og begrundelsen for at anfægte den.

7)

Ansøgerne vil modtage en automatisk bekræftelse på, at deres anmodning er modtaget. Udvælgelseskomitéen behandler anmodningen om fornyet behandling og underretter hurtigst muligt ansøgeren om sin afgørelse.

8)

Anmodninger om fornyet behandling, der modtages efter fristen i punkt 6), litra a), ovenfor, vil blive afvist og vil ikke blive behandlet, undtagen i tilfælde, hvor ansøgeren kan bevise, at der er tale om force majeure.

7.3.   Andre former for fornyet behandling

7.3.1.   Administrative klager i henhold til artikel 90, stk. 2, i personalevedtægten

1)

Ansøgere kan indgive en administrativ klage over en foranstaltning (en afgørelse eller manglende afgørelse), hvis:

a)

de er af den opfattelse, at reglerne for udvælgelsesprøven er blevet tilsidesat, og

b)

den anfægtede foranstaltning har en negativ indvirkning på den pågældende ansøger, dvs. direkte og umiddelbart påvirker vedkommendes retlige status som ansøger (dvs. fastlægger ansøgerens resultater, afgør, om vedkommende kan gå videre til udvælgelsesprøvens næste fase eller påvirker vedkommendes retlige status som ansøger på anden måde).

2)

Der kan klages over manglende afgørelse i de tilfælde, hvor der i personalevedtægten er fastsat en pligt til at træffe en afgørelse inden for en frist.

3)

Ansøgere, der har indgivet en anmodning om fornyet behandling (se afsnit 7.2.2), skal vente, indtil de modtager svaret på denne anmodning, inden de beslutter, om de vil indgive en administrativ klage. I sådanne tilfælde løber fristen for indgivelse af en administrativ klage fra datoen for meddelelsen af udvælgelseskomitéens afgørelse angående anmodningen om fornyet behandling.

4)

Administrative klager behandles af EPSO's direktør, der fungerer som ansættelsesmyndighed i henhold til vedtægtens artikel 90, stk. 2.

5)

Formålet med den administrative klageprocedure er at kontrollere, om de retlige rammer for udvælgelsesprøven er overholdt. Ansøgerne skal være opmærksomme på, at EPSO's direktør ikke kan omstøde en værdimæssig vurdering, der er truffet af en udvælgelseskomité, og ikke har nogen retlige beføjelser til at ændre indholdet af en udvælgelseskomités afgørelse. Hvis EPSO's direktør konstaterer en procedurefejl eller en åbenlys fejlvurdering, hjemvises sagen til udvælgelseskomitéen med henblik på fornyet vurdering.

6)

For at indgive en administrativ klage skal en ansøger:

a)

kontakte EPSO via onlineformularen (12) inden for den frist, der er fastsat i personalevedtægtens artikel 90, stk. 2, dvs. tre måneder regnet fra i) datoen for meddelelsen af den anfægtede afgørelse eller ii) datoen, hvor en sådan afgørelse skulle have været truffet

samt

b)

angive den afgørelse eller mangel på afgørelse, som ansøgeren ønsker at anfægte, og begrundelsen for at anfægte den.

7)

Administrative klager, der modtages efter udløbet af den frist, der er fastsat i vedtægtens artikel 90, stk. 2, vil blive afvist.

7.3.2.   Søgsmål

1)

Ansøgerne har i henhold til artikel 270 i traktaten om Den Europæiske Unions funktionsmåde og artikel 91 i personalevedtægten ret til at indbringe et søgsmål for Retten.

2)

Søgsmål mod afgørelser truffet af EPSO (og ikke af udvælgelseskomitéen) kan ikke antages til realitetsbehandling ved Retten, medmindre en ansøger på behørig vis har benyttet sig af muligheden for at indgive en administrativ klage i henhold til vedtægtens artikel 90, stk. 2 (se afsnit 7.3.1 ovenfor).

3)

Alle oplysninger om søgsmål findes på Rettens hjemmeside (13).

7.3.3.   Klager til Den Europæiske Ombudsmand

1)

Alle EU-borgere og personer med bopæl i EU kan indgive en klage til Den Europæiske Ombudsmand over tilfælde af fejl eller forsømmelser.

2)

Ansøgerne skal, inden de indgiver en klage til Ombudsmanden, først have udtømt de interne klagemuligheder, som EPSO har stillet til rådighed (se afsnit 7.1 og 7.2 ovenfor).

3)

Klager, der indgives til Ombudsmanden, har ingen opsættende virkning på de frister, der er fastsat for indgivelse af anmodninger, klager eller domstolsprøvelse som omhandlet i disse regler.

4)

Alle oplysninger om klager til Ombudsmanden findes på den særlige hjemmeside (14).

Slut på BILAG I, klik her for at komme tilbage til hovedteksten


(1)   https://epso.europa.eu/da/contact-us.

(2)   https://rm.coe.int/CoERMPublicCommonSearchServices/DisplayDCTMContent?documentId=090000168045bb50.

(3)   https://epso.europa.eu/da/contact-us.

(4)   https://epso.europa.eu/da/epso-faqs-by-category.

(5)   https://epso.europa.eu/da.

(6)   https://eu-careers.europa.eu/da/contact-us.

(7)   https://eu-careers.europa.eu/da.

(8)   https://epso.europa.eu/da/help/faq/complaints.

(9)   https://epso.europa.eu/da/help/faq/complaints.

(10)   https://epso.europa.eu/da/help/faq/complaints.

(11)   https://epso.europa.eu/da/help/faq/complaints.

(12)   https://epso.europa.eu/da/help/faq/complaints.

(13)   https://curia.europa.eu/jcms/jcms/j_6/da/.

(14)   https://www.ombudsman.europa.eu/da/home.


BILAG II

TYPISKE ARBEJDSOPGAVER

1.   Særlige opgaver for hvert område

Område 1 — Miljø- og klimavidenskab, ingeniørvidenskab og økonomi

På dette område fokuserer administratorerne med speciale i videnskabelig forskning på en bred vifte af miljømæssige udfordringer, herunder klimaændringer, overvågning af luft-, vand- og jordkvalitet, bevarelse af biodiversitet og bæredygtig arealanvendelse. De anvender avancerede måle- og modelleringsteknikker til at vurdere centrale miljø- og klimavariabler og deres samspil med menneskelige systemer, herunder økonomiske og sociale aspekter, samt naturlige og menneskeskabte økosystemer. Målet med deres forskning er at give værdifuld indsigt, der kan danne grundlag for EU-politikker og fremme bæredygtighed og evidensbaseret beslutningstagning i Europa. Denne tværfaglige tilgang støtter udviklingen og gennemførelsen af bæredygtig miljøpraksis. Forskerne på dette område spiller en afgørende rolle i håndteringen af spørgsmål som industriforurening, cirkulær økonomi og materialers og tjenesteydelsers livscyklus.

Område 2 — Energividenskab og bæredygtighed

På dette område fokuserer administratorerne med speciale i videnskabelig forskning på forsyning og transformation af energikilder og tilhørende materialeforsyning, vedvarende energi, energieffektivitet og integration af bæredygtige energisystemer og bæredygtig råstofforsyning, herunder innovativ kerneenergi og dens anvendelser. I forskningen lægges vægt på integration af energisystemer og deres bæredygtighed både i EU og globalt.

Område 3 — IKT og (cyber)sikkerhed

På dette område er administratorerne med speciale inden for videnskabelig forskning førende inden for udvikling af innovative teknologier og strategier. Deres arbejde tjener til at beskytte kritisk infrastruktur, garantere digitale systemers sikkerhed og pålidelighed og levere vitale tjenester i en stadig mere sammenkoblet verden. Dette arbejde går videre end konventionel cybersikkerhed og fokuserer på at opbygge modstandsdygtighed over for en lang række farer og nye trusler. Forskerne analyserer nye digitale teknologier og paradigmer for at evaluere deres potentiale til at øge det digitale rums modstandsdygtighed og blotlægge de dermed forbundne risici. Denne rolle er med til at forme en mere sikker og modstandsdygtig digital fremtid.

Område 4 — Dataanalyse, forskning og anvendelser til evidensbaseret beslutningstagning

På dette område fokuserer administratorerne med speciale inden for videnskabelig forskning på at analysere store og komplekse datasæt, der indeholder strukturerede eller ustrukturerede oplysninger, geospatiale billeder, tekstindhold, numeriske data og kategoriske oplysninger fra forskellige kilder. Dette arbejde bidrager til evidensbaseret beslutningstagning på flere områder gennem forskning i datavidenskab og anvendelse af resultaterne på politiske spørgsmål. Analytikere specialiserer sig i modellering, visualisering og fortolkning af data, som potentielt indeholder støj og uregelmæssigheder, ved hjælp af økonometrisk modellering, AI, maskinlæring og andre teknikker. Opgaverne omfatter sammenkædning af data fra forskellige kilder og anvendelse af datavidenskab til gennemførelse af politikker. Dette arbejde kræver ekspertise i flerdimensionel dataanalyse, herunder geografiske billeder, tekst, numeriske data og kategoriske oplysninger. Forskere anvender også kontrafaktiske konsekvensanalysemetoder til at vurdere politiske virkninger og skræddersyr implementeringen ved hjælp af datavidenskabelige teknikker. Arbejde inden for dette område giver mulighed for at bidrage til virkningsfulde projekter og politiske beslutninger.

Område 5 — Forskning og anvendelser inden for kunstig intelligens, maskinlæring og komplekse systemer

På dette område udvikler administratorerne inden for videnskabelig forskning avancerede algoritmer og modeller til at tackle komplekse udfordringer, herunder samfundsmæssige konsekvenser af AI-teknologier, behandling af naturligt sprog, autonome systemer og billedgenkendelse. Derudover beskæftiger forskerne, der er specialiseret i systemer kendetegnet ved høj kompleksitet, indbyrdes afhængighed og ikkelineær dynamik, sig med nye problemer relateret til klima og finansøkonomisk stabilitet, menneskelige interaktioner med jordsystemet og sociale reaktioner på kriser.

Område 6 — Rumapplikationer og geoinformationsteknologier

Det arbejde, der udføres af administratorer med speciale i videnskabelig forskning på dette område, omfatter overvågning af miljø- og klimaændringer, forbedring af sikkerhed og katastrofehåndtering og forbedring af navigations- og kommunikationssystemer. Det støtter også europæiske initiativer inden for rumteknologi og jordobservation gennem deltagelse i forsknings- og udviklingsaktiviteter både i laboratoriet og i marken.

Forskernes rolle omfatter analyse af teknologirelaterede værdi- og forsyningskæder, bidrag til EU's standardiseringsorganers arbejde og deltagelse i lovgivningsmæssige drøftelser i tæt samarbejde med EU-medlemsstaterne. Derudover yder forskerne på dette område støtte til EU's politiske tiltag, herunder udvikling af satellitnavigations- og telekommunikationssystemer til støtte for centrale EU-politikker såsom EU's rumprograms mission, tjenester og brugersegmenter.

Desuden spiller forskerne en rolle i gennemførelsen af radiofrekvenspolitikprogrammet til beskyttelse af rumfrekvenser. Geodataapplikationer fremmer teknologisk innovation og digitalisering, som giver mulighed for at overvåge gennemførelsen af politikken og vurdering af dens virkning. Denne indsigt giver værdifuld dokumentation for udformningen af nye politikker, herunder gennem modellering. Desuden bidrager forskernes ekspertise til udviklingen af energikilder, herunder kerneenergi til rummissioner.

Område 7 — Sundhed og forbrugerbeskyttelse

Forskningen inden for dette område dækker en bred vifte af emner såsom folkesundhed, sundhedsteknologier, medicinsk udstyr, in vitro-diagnostik, sundhedstrusler, fødevare- og fodersikkerhed, bæredygtighed, produkter afledt af nye genomteknikker, fødevaresvindel og -kvalitet, sikre og bæredygtige kemikalier, avancerede materialer, kræft, sjældne sygdomme og livsstilens indvirkning på sundheden. Forskerne anvender moderne videnskabelige metoder, bl.a. bioinformatik og kunstig intelligens, til at foretage omfattende forskning, som beslutningstagere og tilsynsorganer kan trække på, og som fremmer standardisering. Forskernes arbejde har til formål at beskytte de europæiske borgeres velfærd og sikre en passende formidling af oplysninger.

Område 8 — Transportvidenskab og bæredygtig mobilitet

Forskerne på transportområdet er førende inden for undersøgelser af bæredygtige mobilitetsløsninger, transportinfrastruktur og nye teknologiers dybere indvirkning på europæiske transportsystemer. Forskerne bidrager væsentligt til vurderingen af teknologier under hensyntagen til miljømæssige og sociale virkninger samt sikkerhedsrelaterede aspekter. Desuden bidrager de til standardiserings- og reguleringsprocesserne vedrørende transportsektoren.

Arbejdet handler om mere end de teknologiske aspekter. Forskerne dykker ned i de samfundsmæssige konsekvenser af fremtidige mobilitetssystemer og modellerer de økonomiske aspekter og virkninger af fremtidige transportpolitikker. Dette indebærer grundige overvejelser om, hvordan disse politikker påvirker klimaet og miljøet.

Område 9 — Sociale, økonomiske og politiske videnskaber

Administratorerne med speciale i videnskabelig forskning på dette område gennemfører omfattende analyser på tværs af økonomiske, sociale og politiske områder for at give indsigt i informeret beslutningstagning på både europæisk og globalt plan med både et kort- og et langsigtet perspektiv. Den tværfaglige tilgang omfatter studiet af økonomisk og finansiel modstandsdygtighed, samfundstendenser, forvaltningsstrukturer og politiske dynamikker.

Holdet af forskere på dette områder udvikler grundige kvantitative og kvalitative analyser, bl.a. prognoser, der ligger til grund for EU's politikudformning på det finansielle, økonomiske, sociale, territoriale og politiske område. Forskningen går på tværs af disciplinære grænser for at løse forskningsspørgsmål og fremme processer for fælles videndannelse, der involverer forskellige interessenter, og bygger bro mellem videnskab og politikudformning. Derudover bidrager forskerne til foregribende forvaltning gennem fremsyns- og designtilgange, og de vurderer de samfundsmæssige og økonomiske virkninger af videnskab, teknologi og politikudformning og samarbejder med forskellige interessenter i tværfaglige undersøgelser af disse virkninger. De undersøger også politikkers dybere virkninger på demokratiet og statssamfundet og den sandsynlige udvikling af disse i fremtiden.

Område 10 — Adfærdsvidenskab, økonomi og uddannelse

Administratorerne med speciale i videnskabelig forskning på dette område dykker ned i kompleksiteten af menneskelig adfærd, beslutningstagning og indvirkningen heraf på samfundet. De undersøger en bred vifte af samfundsmæssige udfordringer, herunder spørgsmål vedrørende forbrug, produktion, investeringer, politisk engagement, uddannelse, energiomstilling, migration, sundhed, uddannelsessystemer og meget mere.

Gennem grundige analytiske metoder evaluerer forskerne på dette område også offentlige politikker, forudser borgernes reaktioner på interventioner og bidrager til at øge effekten af politikkerne. Et sådant arbejde omfatter mikro-, makro-, finans-, markeds- og sektorøkonometriske analyser for at forstå økonomien og de politiske virkninger ved hjælp af eksperimentelle og kvasieksperimentelle metoder til evaluering af politiske virkninger.

2.   Tværgående opgaver

Administratorerne med speciale inden for videnskabelig forskning kan også udføre følgende opgaver i relation til deres respektive områder:

a)

ledelse eller koordinering af et team og/eller

b)

formidling af komplekse videnskabelige oplysninger til en bred vifte af målgrupper, herunder formidling af videnskabelige resultater og tekniske emner til ikkespecialister og/eller

c)

udarbejdelse af tekster for politiske beslutningstagere og/eller

d)

samarbejde med andre EU-institutioner, internationale organisationer, nationale eller regionale/lokale myndigheder, industrielle partnere, forskere, interessenter og borgere.

Slut på BILAG II. Klik her for at komme tilbage til hovedteksten


BILAG III

SÆRLIGE ADGANGSBETINGELSER — UDDANNELSE, ERFARING OG PUBLIKATIONER

1.   Fælles betingelser for alle områder

For at komme i betragtning skal ansøgere inden for alle de områder, der er omfattet af denne udvælgelsesprøve, opfylde kravene i litra a) og b) herunder:

a)

Have en uddannelse på universitetsniveau, der er afsluttet med et eksamensbevis, og som er som er normeret til mindst tre år, inden for et relevant videnskabeligt område, efterfulgt af mindst syv års relevant erhvervserfaring.

De krav om relevans, der er omhandlet i dette punkt, er defineret for hvert område i afsnit 2 i dette bilag.

Bemærk, at ph.d.-studier i overensstemmelse med afsnit 2.2 i de generelle regler kan betragtes som relevant erhvervserfaring, forudsat at ph.d.-graden er opnået. Der kan højst godkendes en periode på tre år.

b)

Have forfattet, medforfattet eller ydet bidrag til mindst to videnskabelige fagfællebedømte publikationer. Ansøgerne skal angive referencer til disse publikationer, som skal omfatte digital object identifier (DOI) og/eller ISBN/ISSN-koder, og som skal henhøre under en af de »All Science Journals Classifications« (ASJC), der er anført i afsnit 2 i dette bilag, som er relevante for det område, som den pågældende ansøger har valgt.

Bemærk, at ASJC-klassifikationssystemet anvender en firecifret kode til kategorisering af videnskabelige tidsskrifter. Tidsskrifter opført mellem »xx01« og »xx99« er specifikke underkategorier inden for en bredere generel kategori, identificeret ved koder, der slutter på »xx00«. F.eks. er et tidsskrift, der er klassificeret under »2304 Miljøkemi«, også tilknyttet den bredere kategori »2300 Miljøvidenskab«. Publikationen godkendes kun, hvis den falder inden for en af de anførte bredere ASJC-kategorier.

2.   Særlige betingelser for hvert område

2.1.   Område 1 — Miljø- og klimavidenskab, ingeniørvidenskab og økonomi

a)

For at blive betragtet som relevant for område 1 skal eksamensbeviset som omhandlet i punkt 1, litra a) i dette bilag, være erhvervet inden for et eller flere af følgende videnskabelige områder:

i)

Agronomi

ii)

Arkitektur

iii)

Biokemi

iv)

Biologi

v)

Biologisk videnskab

vi)

Kemi

vii)

Datalogi

viii)

Økologi

ix)

Økonomi

x)

Ingeniørvidenskab

xi)

Miljøvidenskab

xii)

Skovbrug

xiii)

Geografi

xiv)

Geologi

xv)

Ingeniørvidenskab med speciale i vand

xvi)

Biovidenskab

xvii)

Materialevidenskab

xviii)

Matematik

xix)

Meteorologi

xx)

Naturvidenskab

xxi)

Ernæringsvidenskab

xxii)

Oceanografi eller havforskning

xxiii)

Fysik

xxiv)

Samfundsvidenskab og humanistiske videnskaber

xxv)

Jordbundsvidenskab

xxvi)

Statistik

b)

For at blive betragtet som relevant for område 1 skal erhvervserfaringen som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag, være erhvervet inden for et eller flere af følgende aktivitetsområder:

i)

Miljøovervågning og -modellering: Overvågning og modellering af luft-, jord- og vandkvalitet. Udvikling og validering af metoder til vurdering af kemiske forurenende stoffer i miljøet.

ii)

Biodiversitet og økosystemtjenester: Vurdering og modellering af biodiversitet og økosystemtjenester, herunder omkostninger, fordele og monetarisering af økosystemtjenester.

iii)

Reguleringsstandarder og -metoder: Udvikling af dokumentationsstandarder og metoder til måling af forurenende stoffer til reguleringsformål. Udvikling og vedligeholdelse af opgørelser over drivhusgasemissioner og emissioner af luftforurenende stoffer, herunder modellering og overvågning af drivhusgasemissioner og -optag.

iv)

Forureningsvirkninger og -bekæmpelse: Vurdering af teknologier til reduktion af forurenende emissioner. Vurdering af luftforureningens indvirkning på sundhed, økonomi, økosystemer og fødevaresystemet, herunder anvendelse af integrerede vurderingsmodeller for luftkvalitet og klima.

v)

Bæredygtig arealanvendelse og bevarelse af naturressourcer: Udvikling af bæredygtig praksis for arealanvendelse med henblik på kulstofbinding, modvirkning af klimaændringer og bevarelse af naturressourcer.

vi)

Cirkulær økonomi og bæredygtighed: Analyse af processer i den cirkulære økonomi, herunder renere produktion, bæredygtige tjenester og forbrug. Analyse af fødevaresystemernes bæredygtighed og omstilling.

vii)

Vurdering af miljøindvirkning: Vurdering af produkters og tjenesters indvirkning på miljøet og miljøaftryk i hele deres livscyklus og evaluering af miljørisici og -farer samt sikkerhed i forbindelse med kemiske processer. Vurdering af organisationers og økonomiske aktiviteters indvirkning på miljøet, herunder bygninger og boligarealer, og støtte til udvikling af miljøpræstationskriterier for gennemførelse af politikker.

viii)

Bygningers og infrastrukturs bæredygtighed: Vurdering af bygninger og bygningsrenoveringer med henblik på øget miljøeffektivitet, sikkerhed og bæredygtighed med prioritering af energibesparelser og CO2-reduktion. Integrering af vedvarende energikilder og kerneenergi i energinettet.

ix)

Forsyningskæde og indkøb: Vurdering af interaktioner i forsyningskæden, miljømæssige eksternaliteter, bæredygtige finansieringsmekanismer og bæredygtige private og offentlige indkøb.

x)

Politikudvikling og evaluering: Vurdering af dokumentationsbehov i miljø- og klimapolitik samt økonomiske aktørers adfærd i forbindelse med bæredygtig miljøpraksis. Videnskabelig rådgivning til udvikling af miljøpolitikker, herunder analyser af værdikæder med hensyn til risiko, miljø og sociale og økonomiske forhold. Kvantitativ konsekvensanalyse og evaluering af politikker på område 1. Udvikling af indikatorer til overvågning af politisk effekt. Evaluering af ændringer i klimasystemet. Beskrivelse ved klimaekstremer og deres virkninger. Gennemførelse af konsekvensanalyser vedrørende klimaændringer. Udformning og evaluering af strategier for tilpasning til klimaændringer.

c)

De ASJC-kategorier, der er omhandlet i punkt 1, litra b), i dette bilag, og som anses for relevante for område 1, er:

i)

1100 Landbrug og biologiske videnskaber

ii)

1500 Kemisk ingeniørvidenskab

iii)

1700 Datalogi

iv)

1800 Beslutningsvidenskab

v)

1900 Videnskaber vedrørende jorden og planeterne

vi)

2000 Økonomi, økonometri og finans

vii)

2100 Energi

viii)

2200 Ingeniørvidenskab

ix)

2300 Miljøvidenskab

x)

2500 Materialevidenskab

xi)

2600 Matematik

xii)

3100 Fysik og astronomi

xiii)

3300 Samfundsvidenskab

2.2.   Område 2 — Energividenskab og bæredygtighed

a)

For at blive betragtet som relevant for område 2 skal eksamensbeviset som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende videnskabelige områder:

i)

Agronomi

ii)

Arkitektur

iii)

Biokemi

iv)

Biologi

v)

Kemi

vi)

Datalogi

vii)

Økologi

viii)

Økonomi

ix)

Ingeniørvidenskab

x)

Miljøvidenskab

xi)

Skovbrug

xii)

Geografi

xiii)

Geologi

xiv)

Ingeniørvidenskab med speciale i vand

xv)

Biovidenskab

xvi)

Materialevidenskab

xvii)

Matematik

xviii)

Meteorologi

xix)

Nanoteknologi

xx)

Naturvidenskab

xxi)

Nuklear videnskab

xxii)

Oceanografi eller havforskning

xxiii)

Fysik

xxiv)

Statskundskab

xxv)

Psykologi

xxvi)

Samfundsvidenskab og humanistiske videnskaber

xxvii)

Statistik

b)

For at blive betragtet som relevant for område 2 skal erhvervserfaringen som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende aktivitetsområder:

i)

Forskning i vedvarende energi: Gennemførelse af videnskabelig forskning om vedvarende energiteknologier. Vurdering af potentialet i nye energi- og materialeteknologier, herunder teknologisk potentiale og markedspotentiale.

ii)

Energiforbrug og -effektivitet: Analyse af energiforbrugsmønstre, tendenser og materialeforbrug. Vurdering af energi- og materialeeffektivitet i bygninger samt industrielle processer og tjenester. Gennemførelse af bæredygtighedsvurderinger.

iii)

Bygningsbæredygtighed: Vurdering af miljøeffektivitet og bæredygtighed i bygninger, herunder renoveringer, med fokus på energibesparelser og reduktion af drivhusgasser.

iv)

Energiintegration: Integrering af vedvarende energikilder og kerneenergi i energinettene. Undersøgelse af integrationen af kerneenergisystemer med industrielle anvendelser.

v)

Miljøvirkning: Vurdering af energi- og materialeproduktions miljø- og klimapåvirkning. Overvågning og modellering af energirelaterede emissioner og luftkvalitet.

vi)

Energilagring og -konvertering: Fremme af energilagring, omdannelse og energirelaterede teknologier.

vii)

Overgang til bæredygtige systemer: Støtte til overgangen til rene, bæredygtige og modstandsdygtige energi- og materialesystemer. Håndtering af sociale aspekter af energiomstillingen og energifattigdom.

viii)

Analyse af energimarkedet: Undersøgelse, analyse og modellering af energimarkeder, politikker og værdikæder. Gennemførelse af økonomiske vurderinger af energirelaterede politikker og markedschok.

ix)

Politikudvikling og evaluering: Udformning, gennemførelse og evaluering af energi- og klimapolitik. Kvantitativ konsekvensanalyse og evaluering af politikker på område 2. Udvikling af indikatorer til overvågning af politisk effekt.

x)

Forskning i kerneenergi: Forskning i sikkerhed og sikkerhedsforanstaltninger i forbindelse med kerneenergi, herunder innovative systemer. Undersøgelse af ikkeenergimæssige anvendelser af nuklear videnskab. Forskning i materialer og fremstillingsteknologier til energi, herunder kerneenergi. Forøgelse af kritisk energiinfrastrukturs modstandsdygtighed over for klimaændringer.

c)

De ASJC-kategorier, der er omhandlet i punkt 1, litra b), i dette bilag, og som anses for relevante for område 2, er:

i)

1500 Kemisk ingeniørvidenskab

ii)

1600 Kemi

iii)

1700 Datalogi

iv)

1800 Beslutningsvidenskab

v)

1900 Videnskaber vedrørende jorden og planeterne

vi)

2000 Økonomi, økonometri og finans

vii)

2100 Energi

viii)

2200 Ingeniørvidenskab

ix)

2300 Miljøvidenskab

x)

2500 Materialevidenskab

xi)

2600 Matematik

xii)

3100 Fysik og astronomi

2.3.   Område 3 — IKT og (cyber)sikkerhed

a)

For at blive betragtet som relevant for område 3 skal eksamensbeviset som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende videnskabelige områder:

i)

Datalogi

ii)

Ingeniørvidenskab

iii)

Materialevidenskab

iv)

Matematik

v)

Naturvidenskab

vi)

Fysik

vii)

Statskundskab

viii)

Psykologi

ix)

Samfundsvidenskab og humanistiske videnskaber

x)

Statistik

b)

For at blive betragtet som relevant for område 3 skal erhvervserfaringen som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende aktivitetsområder:

i)

Cybersikkerhedsstrategier: Udvikling af cybersikkerhedsstrategier og -standarder. Udarbejdelse af cybersikkerheds- og sikkerhedsuddannelses- og bevidstgørelsesprogrammer.

ii)

Infrastruktursikkerhed: Vurdering af sikkerheden i kritisk infrastruktur. Blanding af cybersikkerhed med fysisk sikkerhed for kritiske infrastrukturer.

iii)

Trusselsefterretning: Undersøgelse af efterretninger om cybertrusler og hybride trusler. Undersøgelse af cyber- og hybridangrebs indvirkning på samfundet og økonomien.

iv)

(Cyber)sikkerhedsmodstandsdygtighed: Forbedring af systemernes modstandsdygtighed. Indførelse af en tværfaglig model til definition af afhængigheder og indbyrdes afhængigheder.

v)

Nye teknologier: Evaluering af sikkerheden ved nye teknologier. Vurdering af teknologier med henblik på sikkerhed og potentiale for dobbelt anvendelse.

vi)

Kommunikationsnet: Netværks- og netsammenkoblingsprotokoller. Interoperabilitet mellem IKT-systemer. Fremme af udviklingen af sikre kommunikationsnet.

vii)

Databeskyttelse: Analyse af spørgsmål vedrørende databeskyttelse og privatliv.

viii)

Kunstig intelligens (AI) og softwareudvikling: Maskinlæring og kunstig intelligens til cybersikkerhed. Softwareudvikling og -drift (DevOps).

ix)

Kryptografi og standardisering: Analyse og design af nye kryptografiske systemer og infrastrukturer. Deltagelse i standardiseringsprocesser.

x)

Konsekvensanalyse af politikker: Kvantitativ konsekvensanalyse og evaluering af politikker på område 3. Udvikling af indikatorer til overvågning af politisk effekt. Analyse af forsynings- og værdikæder for sikkerhedsrelaterede teknologier.

c)

De ASJC-kategorier, der er omhandlet i punkt 1, litra b), i dette bilag, og som anses for relevante for område 3, er:

i)

1400 Virksomhed, ledelse og regnskab

ii)

1700 Datalogi

iii)

1800 Beslutningsvidenskab

iv)

2100 Energi

v)

2200 Ingeniørvidenskab

vi)

2500 Materialevidenskab

vii)

2600 Matematik

2.4.   Område 4 — Dataanalyse, forskning og anvendelser til evidensbaseret beslutningstagning

a)

For at blive betragtet som relevant for område 4 skal eksamensbeviset som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende videnskabelige områder:

i)

Aktuarvidenskab

ii)

Arkitektur

iii)

Bank- og finansvæsen

iv)

Biokemi

v)

Biologi

vi)

Kemi

vii)

Datalogi

viii)

Økonometri

ix)

Økonomi

x)

Ingeniørvidenskab

xi)

Geografi

xii)

Matematik

xiii)

Meteorologi

xiv)

Naturvidenskab

xv)

Statskundskab

xvi)

Fysik

xvii)

Samfundsvidenskab og humanistiske videnskaber

xviii)

Statistik

b)

For at blive betragtet som relevant for område 4 skal erhvervserfaringen som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende aktivitetsområder:

i)

Datavidenskab og -teknik: Udvikling af analyseværktøjer, teknikker og algoritmer til tekst samt numeriske data og andre former for data.

ii)

AI og maskinlæring: Forskning i og anvendelse af kunstig intelligens, herunder grundmodeller, maskinlæring, statistisk modellering og robust dataanalyse.

iii)

Tekstanalyse: Forskning i og anvendelse af natursprogsbehandling og tekstmining. Analyse af store tekstkilder såsom onlinedata og data fra sociale medier.

iv)

Databehandling: Behandling og analyse af store og komplekse datasæt. Datarensning, kuratering, katalogisering og forvaltning.

v)

Evidensbaseret politikudformning: Fremme af evidensbaseret politikudformning gennem datadreven indsigt. Udførelse af datadrevet politikkonsekvensanalyse med kontrafaktiske teknikker.

vi)

Sammenkædning af data: Sammenkædning og analyse af data fra flere kilder, herunder registre og administrative kilder.

vii)

Dataudforskning og visualisering: Dataudforskning (eksplorativ dataanalyse), dataforberedelse (gruppering, udjævning, undergruppering og rensning), datarepræsentation, -transformation og -modellering samt datavisualisering og -præsentation. Oprettelse af datavisualiserings- og rapporteringsløsninger.

viii)

Datakvalitet: Evaluering af datakvalitet, dataintegritet og databeskyttelse.

ix)

Politikevaluering: Gennemførelse af ex-ante- og ex-post-vurderinger af økonomiske, finansielle og sociale politikker.

x)

Samarbejde og fremsyn: Samarbejde med interessenter for at definere datakrav. Dataanalyse med henblik på fremsyn og tidlig varsling, herunder detektion af nye teknologier. Billedbehandling til at understøtte domæner, herunder jordobservation, sikkerhed og andet.

c)

De ASJC-kategorier, der er omhandlet i punkt 1, litra b), i dette bilag, og som anses for relevante for område 4, er:

i)

1700 Datalogi

ii)

1800 Beslutningsvidenskab

iii)

2000 Økonomi, økonometri og finans

iv)

2200 Ingeniørvidenskab

v)

2600 Matematik

vi)

3200 Psykologi

vii)

3300 Samfundsvidenskab

2.5.   Område 5 — Forskning og anvendelser inden for kunstig intelligens, maskinlæring og komplekse systemer

a)

For at blive betragtet som relevant for område 5 skal eksamensbeviset som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende videnskabelige områder:

i)

Agronomi

ii)

Biokemi

iii)

Biologi

iv)

Kemi

v)

Datalogi

vi)

Økologi

vii)

Økonomi

viii)

Ingeniørvidenskab

ix)

Miljøvidenskab

x)

Ingeniørvidenskab med speciale i vand

xi)

Biovidenskab

xii)

Matematik

xiii)

Meteorologi

xiv)

Naturvidenskab

xv)

Oceanografi eller havforskning

xvi)

Fysik

xvii)

Psykologi

xviii)

Samfundsvidenskab og humanistiske videnskaber

xix)

Statistik

b)

For at blive betragtet som relevant for område 5 skal erhvervserfaringen som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende aktivitetsområder:

i)

Datavidenskab og AI: Forskning og anvendelse inden for datavidenskab, kunstig intelligens, maskinlæring eller statistisk dataanalyse.

ii)

Anvendelser af AI: Forskning i kunstig intelligens anvendt til behandling af naturligt sprog, datamatsyn, billedgenkendelse og -behandling, databehandling og multimodal kunstig intelligens.

iii)

Algoritmiske systemer: Forskning i udformning, udvikling og evaluering af algoritmiske systemer, herunder videnpræsentation og ræsonnementssystemer.

iv)

Etik og tilsyn med AI: Forskning i metoder til sikring af retfærdighed, gennemsigtighed, forklarlighed og menneskeligt tilsyn med algoritmer og kunstig intelligens. Evaluering af etiske, politiske, juridiske og risikomæssige konsekvenser af kunstig intelligens.

v)

Generativ AI: Forskning i generativ AI, store sprogmodeller og anvendelsen heraf.

vi)

AI-drevet innovation: Støtte til AI-drevet innovation på tværs af forskellige sektorer, herunder sundhedspleje, transport, byggeri, klima og miljø, autonome systemer og robotteknologi.

vii)

AI-risikoanalyse: Forskning i AI-algoritmerisikoanalyse og -afbødning.

viii)

Forvaltning af big data: Indsamling, forberedelse og forvaltning af big data til kunstig intelligens.

ix)

Maskinlæringsoperationer: Maskinlæringsoperationer. Sikring af en gnidningsløs drift af IT-systemer med AI-komponenter, herunder skalerbare løsninger.

x)

Komplekse systemer: Forskning i komplekse systemer, herunder applikationer inden for kunstig intelligens. Undersøgelse af kaotiske systemer, netværksdynamik, dynamiske systemer og ikkelineære og stokastiske processer.

c)

De ASJC-kategorier, der er omhandlet i punkt 1, litra b), i dette bilag, og som anses for relevante for område 5, er:

i)

1100 Landbrug og biologiske videnskaber

ii)

1200 Kunst og humaniora

iii)

1700 Datalogi

iv)

1800 Beslutningsvidenskab

v)

1900 Videnskaber vedrørende jorden og planeterne

vi)

2200 Ingeniørvidenskab

vii)

2300 Miljøvidenskab

viii)

2600 Matematik

ix)

3100 Fysik og astronomi

2.6.   Område 6 — Rumapplikationer og geoinformationsteknologier

a)

For at blive betragtet som relevant for område 6 skal eksamensbeviset som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende videnskabelige områder:

i)

Agronomi

ii)

Arkitektur

iii)

Kemi

iv)

Datalogi

v)

Økologi

vi)

Økonomi

vii)

Ingeniørvidenskab

viii)

Miljøvidenskab

ix)

Skovbrug

x)

Geografi

xi)

Geologi

xii)

Ingeniørvidenskab med speciale i vand

xiii)

Biovidenskab

xiv)

Materialevidenskab

xv)

Matematik

xvi)

Meteorologi

xvii)

Nanoteknologi

xviii)

Naturvidenskab

xix)

Nuklear videnskab

xx)

Oceanografi eller havforskning

xxi)

Fysik

xxii)

Samfundsvidenskab og humanistiske videnskaber

xxiii)

Statistik

b)

For at blive betragtet som relevant for område 6 skal erhvervserfaringen som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende aktivitetsområder:

i)

Jordobservation og geoinformation: Anvendelse af satellitdata og udvikling af tjenester til jordobservation, overvågning af ændringer i arealanvendelse og arealdække og kortlægning af arealdække/ændringer i arealanvendelse. Undersøgelse af atmosfærens sammensætning, klima og karakterisering af ionosfærens udbredelse. Fremme af tidlig katastrofevarsling, katastrofestyring og katastrofeindsats. Forvaltning og håndtering af geospatiale databaser. Avanceret visualisering af geodata og geografisk modellering. Udvikling af åbne og reproducerbare geodatabehandlingskæder. Jordobservation gennem rumbårne og luftbårne platforme med optiske, termiske eller mikrobølgebaserede sensorer. Overvågning af skov- og landbrugsområder med henblik på overholdelse af EU's politik og forordninger. Støtte til systemer for tidlig varsling og klimatjenester.

ii)

Globale satellitnavigationssystemer og trådløs kommunikation: Forbedring af positionsbestemmelses-, navigations- og tidsbestemmelsessystemer (PNT). Udnyttelse og udvikling af satellitsignaler, -data og -tjenester til satellitnavigation og telekommunikation, herunder sikker konnektivitet. Udvikling af rumbaserede kommunikations-, konnektivitets- og telekommunikationsløsninger. Støtte til politiske initiativer vedrørende frekvensforvaltning og radiofrekvenskompatibilitet gennem analytiske undersøgelser, simuleringsundersøgelser og eksperimentelle undersøgelser til beskyttelse af EU-rumprogrammets radiofrekvensspektrum. Støtte til udvikling og drift af sikre konnektivitetsløsninger med fokus på konvergens mellem jordbaserede og ikkejordbaserede net (5G NTN).

iii)

Rumforsyningskæden og fremspirende teknologier: Analyse af forsynings- og værdikæder for rumrelaterede teknologier. Analyse af forsynings- og værdikæder for sikkerhedsrelaterede teknologier. Vurdering af miljøvirkningen af rumaktiviteter. Udvikling af applikationer inden for kvantekommunikation, kvantedatabehandling eller sensorteknologi, der er relevant for rumapplikationer. Udvikling af applikationer inden for atomure og præcis tidsteknologi med relevans for satellitnavigation og andre rumapplikationer. Udvikling af elproduktion til rummissioner ved hjælp af radioisotoper. Evaluering af anvendeligheden af atomreaktorer til rummissioner.

iv)

Tværgående kompetencer og værktøjer: Støtte til fastlæggelse og udvikling af EU's rumprograms mission og tjenester. Fremme af internationalt samarbejde inden for rumforskning og politikudvikling. Støtte til samarbejde mellem rumagenturer, herunder ESA og EUSPA. Forvaltning, behandling og integration af store datamængder, der stammer fra rumaktiver. Anvendelse af maskinlæring og dyb læring til analyse af big geodata. Udvikling, forskning og vurdering af AI-baseret indholdsanbefaling, moderation og søgesystemer. Gennemførelse af forsøg og analyse af årsagssammenhæng, anvendt regression og tidsserier i forbindelse med rumapplikationer og andre applikationer. Støtte til driften af specialiserede forskningslaboratorier, der vurderer satellitnavigations- og telekommunikationsteknologier. Udvikling af og bidrag til driften af laboratorier til støtte for EU's rumprograms sikkerhedsorienterede tjenester med fokus på brugersegmentteknologi.

c)

De ASJC-kategorier, der er omhandlet i punkt 1, litra b), i dette bilag, og som anses for relevante for område 6, er:

i)

1100 Landbrug og biologiske videnskaber

ii)

1400 Virksomhed, ledelse og regnskab

iii)

1500 Kemisk ingeniørvidenskab

iv)

1600 Kemi

v)

1700 Datalogi

vi)

1800 Beslutningsvidenskab

vii)

1900 Videnskaber vedrørende jorden og planeterne

viii)

2000 Økonomi, økonometri og finans

ix)

2100 Energi

x)

2200 Ingeniørvidenskab

xi)

2300 Miljøvidenskab

xii)

2500 Materialevidenskab

xiii)

3100 Fysik og astronomi

xiv)

3300 Samfundsvidenskab

2.7.   Område 7 — Sundhed og forbrugerbeskyttelse

a)

For at blive betragtet som relevant for område 7 skal eksamensbeviset som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende videnskabelige områder:

i)

Agronomi

ii)

Biokemi

iii)

Bioinformatik

iv)

Biologisk ingeniørvidenskab

v)

Biologisk videnskab

vi)

Biologi

vii)

Biomedicinsk ingeniørvidenskab

viii)

Biostatistik

ix)

Bioteknologi

x)

Kemisk ingeniørvidenskab

xi)

Kemi

xii)

Databiologi

xiii)

Datalogi

xiv)

Økonomi

xv)

Ingeniørvidenskab

xvi)

Miljøvidenskab

xvii)

Epidemiologi

xviii)

Fødevarevidenskab

xix)

Genomforskning

xx)

Verdens- og folkesundhedsvidenskaber

xxi)

Informationsteknologi

xxii)

Biovidenskab

xxiii)

Materialevidenskab

xxiv)

Matematik

xxv)

Medicin

xxvi)

Mikrobiologi

xxvii)

Molekylær epidemiologi

xxviii)

Nanobioteknologi

xxix)

Nanoteknologi

xxx)

Naturvidenskab

xxxi)

Nuklear videnskab

xxxii)

Ernæringsvidenskab

xxxiii)

Oceanografi eller havforskning

xxxiv)

Farmaceutiske videnskaber

xxxv)

Farmaci

xxxvi)

Fysik

xxxvii)

Psykologi

xxxviii)

Folkesundhed

xxxix)

Samfundsvidenskab og humanistiske videnskaber

xl)

Statistik

xli)

Virologi

b)

For at blive betragtet som relevant for område 7 skal erhvervserfaringen som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende aktivitetsområder:

i)

Overvågning og analyse af folkesundheden: Overvågning og analyse af folkesundhedstendenser og indikatorer for sygdomsbyrde, videnskabelig rådgivning om folkesundhedsmæssige foranstaltninger og kriseberedskab i sundhedskriser.

ii)

Epidemiologiske undersøgelser og modellering: Gennemførelse af epidemiologiske undersøgelser og modellering af menneskelige befolkninger, herunder udvikling af værktøjer til sygdomsovervågning, tidlig varsling og forebyggelse.

iii)

Forskning i innovative behandlingsmetoder: Forskning i og bidrag til fremme af innovative behandlingsmetoder, herunder nuklearmedicinske anvendelser til sundhedspleje.

iv)

Samarbejde med sundheds- og fødevaresikkerhedsagenturer: Samarbejde med folkesundheds- og fødevaresikkerhedsagenturer og -organisationer.

v)

Evaluering af livsstil og ernæring: Evaluering af, hvilken indflydelse livsstil og ernæring har på sundheden.

vi)

Udvikling af analysemetoder: Udvikling og validering af analysemetoder inden for sundhed og fødevarer (herunder fødevaresikkerhed, fødevareintegritet og fødevaresvindel) inden for bioteknologier, nanoteknologier, klinisk kemi, biokemi, molekylærbiologi og genomik.

vii)

Kvalitetssikringsværktøjer og -systemer: Udvikling og anvendelse af kvalitetssikringsværktøjer og -systemer til analytiske målinger.

viii)

Produktsikkerhed: Udvikling og udbredelse af nye og alternative metoder til dyreforsøg med henblik på produktsikkerhed, evaluering af kemikaliers og forbrugerprodukters sikkerhed, herunder vurdering af avancerede materialer efter sikre og bæredygtige designrammer.

ix)

Analyse af sundhedssystemer: Analyse af sundhedssystemernes struktur, økonomi og organisation. Gennemførelse af systematiske kontroller, konsekvensanalyser, sundhedsøkonomiske analyser og udarbejdelse af retningslinjer for sundhedspleje.

x)

Kunstig intelligens og forvaltning af big data: Anvendelse af kunstig intelligens, forvaltning af big data, registre, dataanalyse (herunder bioinformatikværktøjer og -omik) og algoritmer til sundheds- og forbrugerbeskyttelse.

c)

De ASJC-kategorier, der er omhandlet i punkt 1, litra b), i dette bilag, og som anses for relevante for område 7, er:

i)

1100 Landbrugs- og biovidenskab

ii)

1300 Biokemi, genetik og molekylærbiologi

iii)

1500 Kemisk ingeniørvidenskab

iv)

1600 Kemi

v)

1700 Datalogi

vi)

1800 Beslutningsvidenskab

vii)

2000 Økonomi, økonometri og finans

viii)

2300 Miljøvidenskab

ix)

2400 Immunologi og mikrobiologi

x)

2500 Materialevidenskab

xi)

2600 Matematik

xii)

2700 Medicin

xiii)

2916 Ernæring og diætetik

xiv)

2900 Sygepleje

xv)

3000 Farmakologi, toksikologi og farmaci

xvi)

3300 Samfundsvidenskab

xvii)

3600 Sundhedsprofessioner

2.8.   Område 8 — Transportvidenskab og bæredygtig mobilitet

a)

For at blive betragtet som relevant for område 8 skal eksamensbeviset som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende videnskabelige områder:

i)

Arkitektur

ii)

Datalogi

iii)

Økologi

iv)

Økonomi

v)

Ingeniørvidenskab

vi)

Miljøvidenskab

vii)

Geografi

viii)

Biovidenskab

ix)

Materialevidenskab

x)

Matematik

xi)

Naturvidenskab

xii)

Fysik

xiii)

Statistik

b)

For at blive betragtet som relevant for område 8 skal erhvervserfaringen som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende aktivitetsområder:

i)

Bæredygtige transportløsninger: Undersøgelse af bæredygtige transportløsninger samt klimavenlige og sikre mobilitetsmuligheder, der støtter gennemførelsen af rene og bæredygtige transportteknologier.

ii)

Miljøkonsekvensvurdering: Vurdering af transportsystemernes miljøpåvirkning og fremme af klimavenlige muligheder, evaluering af bytransportalternativers indvirkning på luftkvaliteten og klimaet.

iii)

Evaluering af køretøjer: Evaluering af potentialet i elektriske, førerløse og alternative køretøjer, bidrag til kontrol af overensstemmelse og markedsovervågning af køretøjer og/eller deres komponenter.

iv)

Transportmodeller og simuleringer: Udvikling af transportmodeller, simuleringer og teknologiske løsninger, der bidrager til planlægning af transporttjenester, multimodalitet og optimering af transportnet.

v)

Forskning i mobilitet i byerne: Forskning i mobilitet i byerne, håndtering af trængsel og samfundsmæssige konsekvenser af fremtidige mobilitetssystemer.

vi)

Analyse af transportinfrastruktur: Analyse af transportinfrastruktur, logistik og modstandsdygtighed, sikring af transportinfrastrukturens modstandsdygtighed og sikkerhed, fremme af den grønne og den digitale omstilling inden for transportinfrastruktur.

vii)

Strukturel sikkerhedsvurdering: Vurdering af den strukturelle sikkerhed i transportinfrastrukturer med fokus på modstandsdygtighed over for miljøbelastninger og klimaændringers indvirkninger.

viii)

Politikanbefalinger og vejledning: Udarbejdelse af politikanbefalinger og vejledning om transportrelaterede spørgsmål, udvikling af standarder og testprocedurer til lovgivningsmæssige formål.

ix)

Vurdering af nye teknologier: Vurdering af nye teknologier med hensyn til miljømæssige og sociale virkninger og sikkerhed.

x)

Dronerelaterede undersøgelser: Undersøgelse af den samfundsmæssige indvirkning og lovgivning vedrørende droner, undersøgelse af dronebekæmpelsesteknologier og relevant lovgivning.

c)

De ASJC-kategorier, der er omhandlet i punkt 1, litra b), i dette bilag, og som anses for relevante for område 8, er:

i)

1700 Datalogi

ii)

2100 Energi

iii)

2200 Ingeniørvidenskab

iv)

2300 Miljøvidenskab

v)

2500 Materialevidenskab

vi)

3100 Fysik og astronomi

vii)

3300 Samfundsvidenskab

2.9.   Område 9 — Sociale, økonomiske og politiske videnskaber

a)

For at blive betragtet som relevant for område 9 skal eksamensbeviset som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende videnskabelige områder:

i)

Aktuarvidenskab

ii)

Arkitektur

iii)

Bank- og finansvæsen

iv)

Datalogi

v)

Økonomi

vi)

Pædagogik

vii)

Ingeniørvidenskab

viii)

Fremtidsstudier

ix)

Geografi

x)

Forvaltning af innovation

xi)

Matematik

xii)

Fysik

xiii)

Statskundskab

xiv)

Psykologi

xv)

Videnskabs- og teknologistudier

xvi)

Servicedesign

xvii)

Samfundsvidenskab og humanistiske videnskaber

xviii)

Statistik

xix)

Forvaltning af bæredygtighedsomstilling

b)

For at blive betragtet som relevant for område 9 skal erhvervserfaringen som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende aktivitetsområder:

i)

Analyse af samfundsmæssige tendenser: Analyse af samfundsmæssige tendenser og demografi, undersøgelse af migrations- og integrationsdynamik og analyse af lokaliserede bæredygtige omstillinger.

ii)

Forskning i politik og forvaltning: Forskning i politiske og forvaltningsmæssige strukturer, analyse af EU's rolle i global politik og diplomati.

iii)

Politisk konsekvensanalyse: Vurdering af EU-politikkernes indvirkning på økonomien og samfundet, evaluering af effektiviteten af EU's institutioner og politikker, gennemførelse af ex-ante- eller ex-post-vurderinger af økonomiske, finansielle og/eller sociale politikker.

iv)

Fremsynsmetoder: Udformning og gennemførelse af deltagelsesbaserede fremsynsmetoder, fremme af deltagelsesbaserede tilgange til støtte for politiske beslutningsprocesser, navnlig på regionalt og lokalt plan.

v)

Undersøgelsesmetoder: Anvendelse af undersøgelsesmetoder til at gennemføre undersøgelser på forskellige områder, f.eks. den offentlige mening.

vi)

Politiske anbefalinger: Fremsættelse af politiske anbefalinger om sociale, økonomiske og/eller finansielle spørgsmål til støtte for evidensbaseret politikudformning på det sociale, økonomiske og/eller finansielle område.

vii)

Samarbejde: Samarbejde med EU-medlemsstater, EU-institutioner, nationale/regionale/lokale myndigheder, industrielle partnere, forskere, interessenter og/eller borgere om politiske initiativer, der er direkte relateret til sociale, miljømæssige, økonomiske og/eller finansielle spørgsmål. Dette omfatter arbejde med projekter, der har til formål at løse disse problemer og bidrage til udviklingen af politikker på disse områder.

viii)

Kommunikation og ledelse: Ledelse eller koordinering af et team eller bidrag til ledelsen af et team, der arbejder på projekter, som er direkte relateret til område 9. Formidling af videnskabelig information relateret til sociale, økonomiske og/eller politiske videnskaber til forskellige målgrupper, der sikrer, at oplysningerne forstås og kan danne grundlag for beslutningsprocesser.

ix)

Økonomisk og finansiel modellering: Modellering af økonomiske og finansielle politikker, gennemførelse af statistiske og økonometriske analyser af socioøkonomiske og/eller finansielle data, analyse af den økonomiske udvikling uden for EU.

x)

Sikkerhed og socioteknisk forskning: Vurdering af sikkerhedsforanstaltningernes indvirkning på samfundet, de sociale virkninger af moderne teknologier, forskning i sociotekniske spørgsmål med henblik på at støtte den politiske beslutningstagning.

c)

De ASJC-kategorier, der er omhandlet i punkt 1, litra b), i dette bilag, og som anses for relevante for område 9, er:

i)

1200 Kunst og humaniora

ii)

1300 Biokemi, genetik og molekylærbiologi

iii)

1400 Virksomhed, ledelse og regnskab

iv)

1800 Beslutningsvidenskab

v)

2000 Økonomi, økonometri og finans

vi)

2200 Ingeniørvidenskab

vii)

2300 Miljøvidenskab

viii)

2600 Matematik

ix)

2800 Neurovidenskab

x)

3300 Samfundsvidenskab

2.10.   Område 10 — Adfærdsvidenskab, økonomi og uddannelse

a)

For at blive betragtet som relevant for område 10 skal eksamensbeviset som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende videnskabelige områder:

i)

Økonomi

ii)

Pædagogik

iii)

Statskundskab

iv)

Psykologi

v)

Samfundsvidenskab og humanistiske videnskaber

vi)

Statistik

b)

For at blive betragtet som relevant for område 10 skal erhvervserfaringen som omhandlet i punkt 1, litra a), i dette bilag være erhvervet inden for et eller flere af følgende aktivitetsområder:

i)

Forskning på uddannelsesområdet: Udformning, vejledning, overvågning og gennemførelse af forskning på uddannelsesområdet.

ii)

Adfærdsanalyse: Undersøgelse af menneskelig adfærd og beslutningsprocesser, analyse af adfærdsmæssig evidens, undersøgelse af risikoopfattelsens psykologi, udvikling af interventioner til fremme af positive adfærdsændringer og analyse af de adfærdsmæssige aspekter af offentlige politikinitiativer.

iii)

Eksperimentelt og kvasieksperimentelt design: Udarbejdelse af forsøg og undersøgelser, herunder ved hjælp af kontrafaktiske konsekvensanalysemetoder til vurdering af virkningen af politiske tiltag.

iv)

Kommunikation og samarbejde: Støtte til udformning af kommunikationskampagner, der er direkte relateret til område 10. Dette omfatter samarbejde med interessenter om at tackle samfundsmæssige udfordringer og samarbejde med EU-institutioner, nationale, regionale og/eller lokale myndigheder, industrielle partnere, forskere, interessenter og/eller borgere. Formidling af videnskabelige oplysninger om adfærdsvidenskab, økonomi og/eller uddannelse til forskellige målgrupper, udarbejdelse af tekster til politiske beslutningstagere og formidling af videnskabelige resultater og tekniske emner til personer, der ikke er specialister.

v)

Udformning og gennemførelse af politikker: Anvendelse af adfærdsmæssig indsigt i politikudformning og -gennemførelse og fremme af brugen af adfærdsvidenskab på forskellige politikområder.

vi)

Dataanalyse: Analysere, fortolke og visualisere data fra markeder, virksomheder og/eller enkeltpersoner. Sammenkædning og analyse af data fra forskellige kilder, herunder undersøgelser, registre og administrative kilder.

vii)

Statistiske og økonometriske metoder: Identificere, anslå og drage konklusioner om virkningerne af politikker med statistiske og økonometriske metoder. Anvendelse af mikroøkonomiske analyser til at forstå individuelle og adfærdsmæssige reaktioner på politikker og andre økonomiske drivkræfter. Anvendelse af computerbaseret statistik og anvendt økonometrik til evaluering af virkningen af politikker.

viii)

Udarbejdelse af tekster og rapportering: Udarbejdelse af politiske rapporter, videnskabelige artikler og politiske oplæg, der er direkte relateret til område 10. Dette omfatter rapportering af forskningsresultater og analyser til politiske beslutningstagere på lokalt og internationalt plan, således at oplysningerne er relevante og kan danne grundlag for beslutningsprocesser.

ix)

Uddannelse og undervisning: Levering af uddannelse og undervisning til forskellige målgrupper, herunder politiske beslutningstagere, om emner, der er direkte relateret til område 10. Dette omfatter udvikling og gennemførelse af træningsprogrammer, der hjælper andre med at forstå og anvende principperne for adfærdsvidenskab, økonomi og/eller uddannelse.

x)

Team- og projektledelse: Ledelse eller koordinering af et team eller bidrag til ledelsen af et team, der arbejder på projekter, som er direkte relateret til område 10.

c)

De ASJC-kategorier, der er omhandlet i punkt 1, litra b), i dette bilag, og som anses for relevante for område 10, er:

i)

1400 Virksomhed, ledelse og regnskab

ii)

1700 Datalogi

iii)

1800 Beslutningsvidenskab

iv)

2000 Økonomi, økonometri og finans

v)

2200 Ingeniørvidenskab

vi)

2800 Neurovidenskab

vii)

3200 Psykologi

viii)

3300 Samfundsvidenskab

Slut på BILAG III. Klik her for at komme tilbage til hovedteksten


BILAG IV

EKSEMPLER PÅ MINIMUMSKVALIFIKATIONER

(Eksempler efter medlemsstat og Det Forenede Kongerige og lønklasse på kvalifikationer, der mindst kræves, og som i princippet svarer til dem, der kræves i meddelelserne om udvælgelsesprøver)

Klik her for en letlæselig udgave af disse eksempler

 

AST-SC 1 — AST-SC 6

AST 1 — AST 7

AST 3 — AST 11

AD 5 — AD 16

LAND

Uddannelse på gymnasieniveau (adgangsgivende til videregående uddannelse)

Videregående uddannelse (videregående uddannelse, som ikke er på universitetsniveau, eller kort universitetsuddannelse af mindst 2 års varighed)

Uddannelse på universitetsniveau (normeret til mindst tre år)

Uddannelse på universitetsniveau (normeret til mindst fire år)

Belgique — België — Belgien

Certificat de l’enseignement secondaire supérieur (CESS)/Diploma secundair onderwijs

Diplôme d'aptitude à accéder à l'enseignement supérieur (DAES)/Getuigschrift van hoger secundair onderwijs

Diplôme d'enseignement professionnel/Getuigschrift van het beroepssecundair onderwijs

Candidature/Kandidaat

Graduat/Gegradueerde

Bachelor/Professioneel gerichte Bachelor

Bachelor académique (180 crédits)

Academisch gerichte Bachelor (180 ECTS)

Licence/Licentiaat

Master

Diplôme d'études approfondies (DEA)

Diplôme d'études spécialisées (DES)

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)

Gediplomeerde in de Voortgezette Studies (GVS)

Gediplomeerde in de Gespecialiseerde Studies (GGS)

Gediplomeerde in de Aanvullende Studies (GAS)

Agrégation/Aggregaat

Ingénieur industriel/Industrieel ingenieur

Doctorat/Doctoraal diploma

България

Диплома за завършено средно образование

Специалист по …

 

Диплома за висше образование

Бакалавър

Магистър

Česko

Vysvědčení o maturitní zkoušce

Vysvědčení o absolutoriu (Absolutorium) + diplomovaný specialista (DiS.)

Diplom o ukončení bakalářského studia (Bakalář)

Diplom o ukončení vysokoškolského studia

Magistr

Doktor

Danmark

Bevis for:

Studentereksamen

Højere Forberedelseseksamen (HF)

Højere Handelseksamen (HHX)

Højere Afgangseksamen (HA)

Bac pro: Bevis for Højere Teknisk Eksamen (HTX)

Videregående uddannelser

= Bevis for = Eksamensbevis som (erhvervsakademiuddannelse AK)

Bachelorgrad (BA eller BS)

Professionsbachelorgrad

Diplomingeniør

Kandidatgrad/Candidatus

Master/Magistergrad (mag.art)

Licenciatgrad

ph.d.-grad

Deutschland

Abitur/Zeugnis der allgemeinen Hochschulreife

Fachabitur/Zeugnis der Fachhochschulreife

 

Fachhochschulabschluss

Bachelor

Hochschulabschluss/Fachhochschulabschluss/Master

Magister Artium/Magistra Artium

Staatsexamen/Diplom

Erstes Juristisches Staatsexamen

Doktorgrad

Eesti

Gümnaasiumi lõputunnistus + riigieksamitunnistus

Lõputunnistus kutsekeskhariduse omandamise kohta

Tunnistus keskhariduse baasil kutsekeskhariduse omandamise kohta

Bakalaureusekraad (min 120 ainepunkti)

Bakalaureusekraad (< 160 ainepunkti)

Rakenduskõrghariduse diplom

Bakalaureusekraad (160 ainepunkti)

Magistrikraad

Arstikraad

Hambaarstikraad

Loomaarstikraad

Filosoofiadoktor

Doktorikraad (120–160 ainepunkti)

Éire/Ireland

Ardteistiméireacht, Grád D3, I 5 ábhar/Leaving Certificate Grade D3 in 5 subjects

Gairmchlár na hArdteistiméireachta (GCAT)/Leaving Certificate Vocational Programme (LCVP)

Teastas Náisiúnta/National Certificate

Gnáthchéim bhaitsiléara/Ordinary bachelor degree

Dioplóma náisiúnta (ND, Dip.)/National diploma (ND, Dip.)

Ardteastas (120 ECTS)/Higher Certificate (120 ECTS)

Céim onóracha bhaitsiléara (3 bliana/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng)/Honours bachelor degree (3 years/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng)

Céim onóracha bhaitsiléara (4 bliana/240 ECTS)/Honours bachelor degree (4 years/240 ECTS)

Céim ollscoile/University degree

Céim mháistir (60-120 ECTS)/Master’s degree (60-120 ECTS)

Dochtúireacht/Doctorate

Ελλάδα

Απολυτήριο Γενικού Λυκείου Απολυτήριο Κλασικού Λυκείου

Απολυτήριο Τεχνικού Επαγγελματικού Λυκείου

Απολυτήριο Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου

Απολυτήριο Ενιαίου Λυκείου

Απολυτήριο Τεχνολογικού Επαγγελματικού Εκπαιδευτηρίου

Δίπλωμα επαγγελματικής κατάρτισης (IΕΚ)

 

Πτυχίο ΑΕI (πανεπιστημίου, πολυτεχνείου, ΤΕI)

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (2ος κύκλος)

Διδακτορικό Δίπλωμα (3ος κύκλος)

España

Bachillerato + Curso de Orientación Universitaria (COU)

Bachillerato

BUP

Diploma de Técnico especialista

FP grado superior (Técnico superior)

Diplomado/Ingeniero técnico

Licenciatura

Máster

Ingeniero

Título de Doctor

France

Baccalauréat

Diplôme d'accès aux études universitaires (DAEU)

Brevet de technicien

Diplôme d'études universitaires générales (DEUG)

Brevet de technicien supérieur (BTS)

Diplôme universitaire de technologie (DUT)

Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques (DEUST)

Licence

Maîtrise

Maîtrise des sciences et techniques (MST), maîtrise des sciences de gestion (MSG), diplôme d'études supérieures techniques (DEST), diplôme de recherche technologique (DRT), diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS), diplôme d'études approfondies (DEA), master 1, master 2 professionnel, master 2 recherche

Diplôme des grandes écoles

Diplôme d'ingénieur

Doctorat

Hrvatska

Svjedodžba o državnoj maturi

Svjedodžba o završnom ispitu

Stručni pristupnik/pristupnica

Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica)

Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica)

Stručni specijalist

Magistar struke

Magistar inženjer/magistrica inženjerka (mag. ing)

Doktor struke

Doktor umjetnosti

Italia

Diploma di maturità (vecchio ordinamento)

Perito ragioniere

Diploma di superamento dell’esame di Stato conclusivo dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore

Diploma universitario (DU)

Certificato di specializzazione tecnica superiore

Attestato di competenza (4 semestri)

Diploma di laurea – L (breve)

Diploma di laurea (DL)

Laurea specialistica (LS)

Master di I livello

Dottorato di ricerca (DR)

Κύπρος

Απολυτήριο

Δίπλωμα = Programmes offered by Public/Private Schools of Higher Education (for the latter accreditation is compulsory)

Higher Diploma

 

Πανεπιστημιακό Πτυχίο/Bachelor

Master

Doctorat

Latvija

Atestāts par vispārējo vidējo izglītību

Diploms par profesionālo vidējo izglītību

Diploms par pirmā līmeņa profesionālo augstāko izglītību

Bakalaura diploms (min. 120 kredītpunktu)

Bakalaura diploms (160 kredītpunktu)

Profesionālā bakalaura diploms

Maģistra diploms

Profesionālā maģistra diploms

Doktora grāds

Lietuva

Brandos atestatas

Aukštojo mokslo diplomas

Aukštesniojo mokslo diplomas

Profesinio bakalauro diplomas

Aukštojo mokslo diplomas

Aukštojo mokslo diplomas

Bakalauro diplomas

Magistro diplomas

Daktaro diplomas

Meno licenciato diplomas

Luxembourg

Diplôme de fin d’études secondaires et techniques

BTS

Brevet de maîtrise

Brevet de technicien supérieur

Diplôme de premier cycle universitaire (DPCU)

Diplôme universitaire de technologie (DUT)

Bachelor

Diplôme d'ingénieur technicien

Master

Diplôme d'ingénieur industriel

DESS en droit européen

Magyarország

Gimnáziumi érettségi bizonyítvány

Szakközépiskolai érettségi-képesítő bizonyítvány

Felsőfokú szakképesítést igazoló bizonyítvány (Higher Vocational Programme)

Főiskolai oklevél

Alapfokozat (Bachelor degree 180 credits)

Egyetemi oklevél

Alapfokozat (Bachelor degree 240 credits)

Mesterfokozat (Master degree) (Osztatlan mesterképzés)

Doktori fokozat

Malta

Advanced Matriculation or GCE Advanced level in 3 subjects (2 of them grade C or higher)

Matriculation certificate (2 subjects at Advanced level and 4 at Intermediate level including Systems of Knowledge with overall grade A-C) + Passes in the Secondary Education Certificate examination at Grade 5

2 A Levels (passes A-C) + a number of subjects at Ordinary level, or equivalent

MCAST diplomas/certificates

Higher National Diploma

Bachelor’s degree

Bachelor’s degree

Master of Arts

Doctorate

Nederland

Diploma VWO

Diploma staatsexamen (2 diploma's)

Diploma staatsexamen voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (Diploma staatsexamen VWO)

Diploma staatsexamen hoger algemeen voortgezet onderwijs (Diploma staatsexamen HAVO)

Kandidaatsexamen

Associate degree (AD)

Bachelor (WO)

HBO bachelor degree

Baccalaureus of »Ingenieur«

HBO/WO Master's degree

Doctoraal examen/Doctoraat

Österreich

Matura/Reifeprüfung

Reife- und Diplomprüfung

Berufsreifeprüfung

Kollegdiplom/Akademiediplom

Fachhochschuldiplom/Bakkalaureus/Bakkalaurea

Universitätsdiplom

Fachhochschuldiplom

Magister/Magistra

Master

Diplomprüfung, Diplom-Ingenieur

Magisterprüfungszeugnis Rigorosenzeugnis

Doktortitel

Polska

Świadectwo dojrzałości

Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego

Dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego

Świadectwo ukończenia szkoły policealnej

Licencjat/Inżynier

Magister/Magister inżynier

Dyplom doktora

Portugal

Diploma de Ensino Secundário

Certificado de Habilitações do Ensino Secundário

 

Bacharel Licenciado

Licenciado

Mestre

Doutorado

România

Diplomă de bacalaureat

Diplomă de absolvire (colegiu universitar)

Învățământ preuniversitar

Diplomă de licenţă

Diplomă de licenţă

Diplomă de inginer

Diplomă de urbanist

Diplomă de master

Certificat de atestare (studii academice postuniversitare)

Diplomă de doctor

Slovenija

Maturitetno spričevalo (spričevalo o poklicni maturi) (spričevalo o zaključnem izpitu)

Diploma višje strokovne šole

Diploma o pridobljeni visoki strokovni izobrazbi

Univerzitetna diploma

Magisterij

Specializacija

Doktorat

Slovensko

Vysvedčenie o maturitnej skúške

Absolventský diplom

Diplom o ukončení bakalárskeho štúdia (Bakalár)

Diplom o ukončení vysokoškolského štúdia

Bakalár (Bc.)

Magister

Magister/Inžinier

ArtD.

Suomi/Finland

Ylioppilastutkinto tai peruskoulu + kolmen vuoden ammatillinen koulutus – Studentexamen eller grundskola + treårig yrkesinriktad utbildning

Todistus yhdistelmäopinnoista (Betyg över kombinationsstudier)

Ammatillinen opistoasteen tutkinto – Yrkesexamen på institutnivå

Kandidaatin tutkinto – Kandidatexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 120 opintoviikkoa – studieveckor)

Maisterin tutkinto – Magisterexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 160 opintoviikkoa – studieveckor)

Tohtorin tutkinto (Doktorsexamen) joko 4 vuotta tai 2 vuotta lisensiaatin tutkinnon jälkeen – antingen 4 år eller 2 år efter licentiatexamen

Lisensiaatti/Licentiat

Sverige

Slutbetyg från gymnasieskolan (3-årig gymnasial utbildning)

Högskoleexamen (80 poäng)

Högskoleexamen, 2 år, 120 högskolepoäng

Yrkeshögskoleexamen/Kvalificerad yrkeshögskoleexamen, 1–3 år

Kandidatexamen (akademisk examen omfattande minst 120 poäng, varav 60 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 10 poäng)

Meriter på grundnivå: Kandidatexamen, 3 år, 180 högskolepoäng (Bachelor)

Magisterexamen (akademisk examen omfattande minst 160 poäng, varav 80 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 20 poäng eller två uppsatser motsvarande 10 poäng vardera)

Licentiatexamen

Doktorsexamen

Meriter på avancerad nivå:

Magisterexamen, 1 år, 60 högskolepoäng

Masterexamen, 2 år, 120 högskolepoäng

Meriter på forskarnivå:

Licentiatexamen, 2 år, 120 högskolepoäng

Doktorsexamen, 4 år, 240 högskolepoäng

United Kingdom

General Certificate of Education Advanced level — 2 passes or equivalent (grades A to E)

BTEC National Diploma

General National Vocational Qualification (GNVQ), advanced level

Advanced Vocational Certificate of Education, A level (VCE A level)

Higher National Diploma/Certificate (BTEC)/SCOTVEC

Diploma of Higher Education (DipHE)

National Vocational Qualifications (NVQ)

Scottish Vocational Qualifications (SVQ) level 4

(Honours) Bachelor degree

NB: Master’s degree in Scotland

Honours Bachelor degree

Master’s degree (MA, MB, MEng, MPhil, MSc)

Doctorate

NOTE:

UK diplomas awarded in 2020 (until 31 December 2020) are accepted without an equivalence. UK diplomas awarded as from 1 January 2021 must be accompanied by an equivalence issued by a competent authority of an EU Member State.

Slut på BILAG IV. Klik her for at komme tilbage til hovedteksten


ELI: http://data.europa.eu/eli/C/2024/6485/oj

ISSN 1977-0871 (electronic edition)


Top