17.10.2017

CS

Úřední věstník Evropské unie

C 348/8

---

VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ NÁVRHŮ – EACEA/26/2017

Program Erasmus+, klíčová akce 3 – podpora reformy politiky

Spolupráce s občanskou společností v oblasti vzdělávání, odborné přípravy a mládeže

(2017/C 348/09)

ÚVOD

Spolupráce s organizacemi občanské společnosti v oblasti vzdělávání, odborné přípravy a mládeže je zásadní pro vytvoření obecného pocitu odpovědnosti v souvislosti se strategiemi a politikami celoživotního učení a pro zohlednění myšlenek a obav zainteresovaných subjektů na všech úrovních. Je důležitá pro zvýšení povědomí o strategii EU pro růst a zaměstnanost, strategickém rámci evropské spolupráce v oblasti vzdělávání a odborné přípravy (ET 2020), specifických politických programech, jako je boloňský proces ve vysokoškolském vzdělávání nebo rižsko-kodaňský proces v oblasti odborného vzdělávání a přípravy, o evropském programu pro vzdělávání dospělých a o strategii EU pro mládež. Zásadní význam má pro zajištění aktivního zapojení zainteresovaných subjektů do provádění politických reforem v různých zemích, pro podporu jejich účasti v programu Erasmus+ a dalších evropských programech a pro šíření politik, výsledků programů i správné praxe prostřednictvím jejich sítí s velkým počtem členů. V souvislosti s pracovními programy předkládanými v rámci této výzvy se žadatelským organizacím doporučuje, aby svou činnost propojily s rokem 2018 jako Evropským rokem kulturního dědictví.

V uvedeném rámci tato výzva k předkládání návrhů poskytne financování prostřednictvím těchto dvou skupin:

1. spolupráce s občanskou společností v oblasti vzdělávání a odborné přípravy (skupina 1) 2. spolupráce s občanskou společností v oblasti mládeže (skupina 2)

Upozorňujeme, že v rámci této výzvy k předkládání návrhů může organizace podat pouze jednu žádost, a to buď pro skupinu 1, nebo pro skupinu 2, ale ne pro obě.

SPOLEČNÉ PRVKY TÝKAJÍCÍ SE OBOU SKUPIN

1.   Obecné cíle

Cílem této výzvy je poskytnout strukturální podporu, označovanou jako grant na provozní náklady, evropským nevládním organizacím a sítím působícím v celé EU v oblasti vzdělávání a odborné přípravy nebo v oblasti mládeže a sledujícím tyto obecné cíle:

—

zvýšit povědomí zainteresovaných subjektů o politických programech Evropské unie v oblasti vzdělávání, odborné přípravy a mládeže, zejména o strategii Evropa 2020, strategii pro vzdělávání a odbornou přípravu do roku 2020, specifických politických programech, jako je boloňský proces a rižsko-kodaňský proces, evropském programu pro vzdělávání dospělých a o strategii EU pro mládež,

—	zvýšit angažovanost zainteresovaných subjektů a spolupráci s orgány veřejné moci za účelem provádění politik a reforem v oblasti vzdělávání a odborné přípravy a mládeže, zejména doporučení pro jednotlivé země vydaných v rámci evropského semestru,

—	posílit zapojení zainteresovaných subjektů v oblasti vzdělávání, odborné přípravy a mládeže,

—	posílit zapojení zainteresovaných subjektů do šíření činností a výsledků politik a programů a správné praxe v rámci jejich členské základny i mimo ni.

Tyto cíle by měly být jasně zakotveny v pracovních plánech, činnostech a výsledcích žadatelských organizací.

2.   Způsobilost

2.1.   Způsobilí žadatelé

Tato výzva je určena dvěma kategoriím subjektů:

—	Kategorie 1: evropské nevládní organizace v oblasti vzdělávání a odborné přípravy nebo v oblasti mládeže,

—	Kategorie 2: sítě působící v celé EU v oblasti vzdělávání a odborné přípravy nebo v oblasti mládeže.

Organizace může podat pouze jednu žádost, a to buď pro kategorii 1, nebo pro kategorii 2.

Způsobilí žadatelé:

—	musí být nevládní organizací nebo nevládním subjektem,

—	musí být neziskovou organizací nebo neziskovým subjektem.

Přečtěte si podrobné definice obou kategorií způsobilých žadatelů, které jsou uvedeny u jednotlivých skupin.

Způsobilými organizacemi v rámci této výzvy nejsou národní agentury programu Erasmus+ ani organizace, jejichž členy jsou převážně (alespoň ze dvou třetin) národní agentury programu Erasmus+.

2.2.   Způsobilé země

Způsobilé jsou žádosti právnických osob usazených v jedné z těchto zemí:

—

členské státy EU: Belgie, Bulharsko, Česká republika, Dánsko, Estonsko, Finsko, Francie, Chorvatsko, Itálie, Irsko, Kypr, Litva, Lotyšsko, Lucembursko, Maďarsko, Malta, Německo, Nizozemsko, Polsko, Portugalsko, Rakousko, Rumunsko, Řecko, Slovensko, Slovinsko, Spojené království, Španělsko a Švédsko, Žadatelé ze Spojeného království: Vezměte na vědomí, že kritéria způsobilosti musí být splněna po celou dobu poskytování podpory v podobě grantu. Pokud Spojené království vystoupí z EU během doby trvání podpory, aniž by byla uzavřena dohoda s EU zajišťující zejména pokračující způsobilost žadatelů ze Spojeného království, bude financování ze strany EU zastaveno (přičemž účast bude pokud možno pokračovat), nebo budete muset z projektu odejít na základě článku II.16.2.2 písm. a) rámcové dohody o partnerství nebo článku II.16.2.1 písm. a) obecných podmínek dohody o udělení grantu na provozní náklady.

—	země Evropského sdružení volného obchodu (ESVO), které jsou součástí Evropského hospodářského prostoru (EHP): Island, Lichtenštejnsko, Norsko,

—	kandidátské země, pro které byla vytvořena předvstupní strategie, v souladu s obecnými zásadami, podmínkami a postupy stanovenými v rámcových dohodách uzavřených s těmito zeměmi s cílem jejich účasti na programech Evropské unie: bývalá jugoslávská republika Makedonie a Turecko.

3.   Způsoby financování

V rámci této výzvy k předkládání návrhů je možno žádat:

—	o rámcové dohody o partnerství (u skupiny 1 – vzdělávání a odborná příprava a u skupiny 2 – mládež), a

—	o roční granty na provozní náklady (pouze u skupiny 2 – mládež).

Organizace může podat pouze jednu žádost, a to buď o rámcovou dohodu o partnerství, nebo o roční grant na provozní náklady.

3.1.   Rámcová dohoda o partnerství

Rámcová dohoda o partnerství se týká dlouhodobé spolupráce na úrovni Evropy. Jedná se o typ dohody, který formalizuje partnerství na dobu tří let.

Žádosti o rámcovou dohodu o partnerství musí obsahovat:

—	podrobný 12 měsíční pracovní program (roční pracovní program) na rok 2018 spolu s informacemi potřebnými pro stanovení výše grantu (viz oddíl 11.2 pokynů pro žadatele),

—	tříletý strategický plán pro období 2018–2020.

Tento tříletý plán by měl obsahovat strategii pro období 2018–2020, a to včetně cílů, předpokládaných výsledků a výstupů z celkového hlediska i z hlediska jednotlivých tří let, a také činnosti k dosažení těchto cílů, výsledků a výstupů.

Roční pracovní program musí vycházet ze strategického plánu pro období 2018–2020 a bude sloužit jako základní podklad pro udělení konkrétního ročního grantu na provozní náklady v rámci jednotlivých tří rozpočtových let. Požaduje se jasné prokázání konzistentnosti a komplementarity mezi víceletými a ročními prvky programu.

3.2.   Roční grant na provozní náklady (pouze u skupiny 2 – mládež)

Roční granty na provozní náklady jsou zaměřeny na krátkodobou spolupráci na evropské úrovni.

Žádosti o roční granty na provozní náklady musí obsahovat podrobný 12 měsíční pracovní program (roční pracovní program) na rok 2018 spolu s informacemi potřebnými pro stanovení výše grantu.

4.   Kritéria pro udělení grantu

Kvalita způsobilých žádostí bude hodnocena na základě těchto kritérií (1):

—	význam (maximálně 30 bodů),

—	kvalita návrhu a provádění pracovního plánu (maximálně 20 bodů),

—	profil, počet účastníků a zemí zapojených do činností (maximálně 20 bodů),

—	dopady, šíření a udržitelnost (maximálně 30 bodů).

Aby se mohlo uvažovat o financování návrhů, musí návrhy dosáhnout

—	alespoň 60 bodů celkem a

—	alespoň poloviny maximálního počtu bodů v každém z výše uvedených kritérií pro udělení grantu (tj. alespoň 15 bodů u kritérií „význam“ a „dopady, šíření a udržitelnost“ a 10 bodů u kritérií „kvalita návrhu a provádění pracovního plánu“ a „profil, počet účastníků a zemí zapojených do činností“).

5.   Rozpočet

Celkový rozpočet pro rok 2018 je u aktuální výzvy (skupiny 1 a 2) 6 500 000 EUR, přičemž je rozdělen takto:

skupina 1 – vzdělávání a odborná příprava: 2 500 000 EUR,

skupina 2 – mládež: 4 000 000 EUR.

Agentura si vyhrazuje právo nerozdělit všechny dostupné finanční prostředky.

6.   Předkládání žádostí

Žádosti musí být předloženy pomocí on-line formuláře žádosti o grant (elektronický formulář).

Elektronický formulář je k dispozici v angličtině, francouzštině a němčině na této internetové adrese

http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding_en

a musí být řádně vyplněn v jednom z úředních jazyků EU.

Řádně vyplněný formulář musí být předložen prostřednictvím internetu do 14. prosince 2017 – 12.00 (poledne bruselského času) a musí zahrnovat příslušné přílohy (2):

1.	Čestné prohlášení

2.	Podrobný strategický plán pro období 2018–2020

(povinný u skupiny 1 – vzdělávání a odborná příprava a u skupiny 2 – mládež povinný pouze u žádostí o rámcovou dohodu o partnerství)

Další povinné správní přílohy (3) musí být zaslány e-mailem agentuře v téže lhůtě.

7.   Další informace

Žádosti musí být vypracovány v souladu s pokyny pro žadatele – výzva k předkládání návrhů EACEA/26/2017, které jsou k dispozici na této internetové adrese

http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding_en

E-mailové adresy:

Skupina 1: EACEA-CIVIL-EDU@ec.europa.eu

Skupina 2: EACEA-YOUTH@ec.europa.eu

ZVLÁŠTNÍ PRVKY

SKUPINA 1

Spolupráce s občanskou společností: Vzdělávání a odborná příprava

1.   Konkrétní cíle

Očekává se, že organizace občanské společnosti činné v oblasti vzdělávání a odborné přípravy vytvoří a budou uplatňovat inovativní, cílené a tvůrčí strategie a činnosti na podporu účinného provádění reforem a opatření v těchto oblastech:

Podpora inkluzivního vzdělávání pro všechny, a to prostřednictvím cílených opatření na provádění priorit Pařížské deklarace, zejména: podpory inkluzivního a demokratického vzdělávacího prostředí, které vede k lepší integraci znevýhodněných žáků a studentů (včetně migrantů) a podporuje žáky a studenty podle jejich potřeb; posilování spolupráce s rodinami, sociálními službami, občanskou společností, sociálními partnery a sektorem neformálního vzdělávání za účelem podpory zapojení mladých lidí, posílení vzájemné podpory vzdělávacího prostředí a obce a podpory porozumění mezi kulturami; podpory učitelů, školitelů a vedoucích pracovníků vzdělávacích institucí při zacházení s různorodostí a při podpoře spravedlivého a nepředpojatého vzdělávacího prostředí; podpory přístupu celoživotního vzdělávání k inkluzivnímu vzdělávání za účelem zajištění přístupu k různým stupňům a sektorům vzdělávání, zajištění jejich absolvování i možnosti přechodu mezi nimi tak, aby se do vzdělávacího procesu vrátily obtížně oslovitelné skupiny; zlepšování řízení ve vzdělávání a nástrojů financování a monitorování za účelem odstranění překážek, které mohou vést k nerovnostem ve vzdělávání; pomoci vytváření inovativních způsobů vzdělávání pro výuku sociálních a občanských kompetencí.

Posilování osvojení široké škály (klíčových) kompetencí u všech občanů, a to prostřednictvím: podpory osvojení základních dovedností v oblasti čtení, počítání a přírodních věd; podpory osvojení klíčových kompetencí, a to i prostřednictvím podpory přechodu mezi jednotlivými způsoby vzdělávání a podpory flexibilních nebo alternativních vzdělávacích systémů, prostřednictvím rozvoje kvalitního vzdělávání dospělých a kvalitního odborného vzdělávání a přípravy, podpory učení na základě praxe, odborných, učňovských a dobrovolnických programů; podpory interdisciplinárních přístupů a tvorby metodických podkladů pro vzdělávání a rozvoj učitelů; posílení výuky založené na kompetencích; podpory evropských nástrojů pro transparentnost a uznávání předchozího vzdělávání (včetně výsledků neformálního vzdělávání) a zkušeností.

Podpora učitelů, zaměstnanců a vedoucích pracovníků vzdělávacích institucí prostřednictvím: podpory atraktivních kariérních struktur, zlepšování výběru, náboru a udržování pracovníků; podpory efektivních zaškolovacích programů, které budou spojovat odbornou, sociální a osobní podporu; podpory přístupného, finančně dostupného a odpovídajícího průběžného odborného rozvoje; podpory skupinové výuky, vzájemných náslechů a odborných vzdělávacích komunit; podpory rozvoje on-line komunit a on-line zdrojů pro pedagogické pracovníky.

Podpora vynikajících výsledků a inovací, a to prostřednictvím formálního, neformálního a informálního vzdělávání a prostřednictvím na žáky či studenty zaměřeného procesu učení základních kompetencí včetně schopnosti číst, psát a počítat, znalosti cizích jazyků, podnikatelských schopností a digitálních dovedností i průřezových schopností (např. tvořivosti); podpory efektivního využívání digitálních technologií při inovativním způsobu vzdělávání; zvyšováním počtu vzdělávacích příležitostí i míry jejich využívání včetně zvyšování povědomí o inovativních přístupech ke vzdělávání, jako jsou otevřené vzdělávací zdroje a otevřených internetových kurzů pro širokou veřejnost; vytváření otevřených vzdělávacích prostředí a partnerství mezi zainteresovanými subjekty napříč sektory; podpory vazeb mezi vzdělávacími institucemi a okolním světem; podpory sběru a analýzy dat o vzdělávání včetně zkoumání nových přístupů k financování.

Pracovní plán by měl jasně ukazovat potenciál a schopnost dané organizace dosáhnout konkrétního dopadu alespoň ve dvou těchto oblastech.

2.   Žadatelské subjekty

Za způsobilé v rámci skupiny 1 budou považovány pouze subjekty vyhovující níže uvedeným definicím.

Kategorie 1: Evropská nevládní organizace

Ve skupině 1 musí evropská nevládní organizace:

—

být aktivní v provádění strategického rámce evropské spolupráce v oblasti vzdělávání a odborné přípravy (ET 2020): — nejméně v jednom z následujících sektorů – předškolní vzdělávání a péče, školní vzdělávání, vysokoškolské vzdělávání, odborné vzdělávání a příprava, vzdělávání dospělých, — nebo nejméně v jedné hlavní průřezové oblasti, jako je výchova k občanství, vzdělávání v oblasti informačních a komunikačních technologií, výuka jazyků, výuka podnikatelských dovedností apod., a zastupovat nejméně jednu hlavní skupinu zainteresovaných subjektů, jako jsou studenti, učitelé / školitelé / ředitelé škol, poskytovatelé vzdělávání, rodiče apod.

—

fungovat prostřednictvím formálně uznané struktury sestávající z a) evropského subjektu/sekretariátu (žadatele), který má ke dni podání žádosti sídlo ve způsobilé zemi alespoň dva roky; a b) národních organizací/poboček (4), jež mají statutární vztah k uvedenému evropskému subjektu/sekretariátu, alespoň ve dvanácti způsobilých zemích,

—	být nezávislá na orgánech veřejné moci, politických stranách a obchodních organizacích,

—	musí mít alespoň jednoho placeného zaměstnance (ekvivalent plného pracovního úvazku).

Kategorie 2: Síť působící v celé EU (formální síť)

V souvislosti se skupinou 1 se sítí působící v celé EU rozumí zastřešující organizace evropských nevládních organizací (dle vymezení evropské nevládní organizace u kategorie 1). Zvláštní rys sítě působící v celé EU spočívá v tom, že její členové jsou na evropské úrovni nevládními organizacemi. Evropská zastřešující organizace tedy zastupuje velmi vysoký počet evropských zainteresovaných subjektů a pokrývá široké spektrum oblastí politiky. Evropská zastřešující organizace musí:

—	sestávat z právně samostatných evropských nevládních organizací dle jejich vymezení u kategorie 1 a musí být aktivní v provádění strategického rámce evropské spolupráce v oblasti vzdělávání a odborné přípravy (ET 2020),

—

splňovat tyto tři požadavky: a) zastupuje více než jednu hlavní skupinu zainteresovaných subjektů, např. žáky či studenty (na všech stupních vzdělávání a odborné přípravy), pedagogické pracovníky (včetně učitelů, školitelů a ředitelů škol), rodiče apod.; a b) je aktivní ve všech těchto sektorech: — předškolní vzdělávání a péče, — školní vzdělávání, — vysokoškolské vzdělávání, — odborné vzdělávání a příprava, — vzdělávání dospělých; a c) je aktivní ve více než jedné hlavní průřezové oblasti (jako je výchova k občanství, vzdělávání v oblasti informačních a komunikačních technologií, výuka jazyků, výuka podnikatelských dovedností apod.), které zahrnují jednu či více reprezentativních skupin zainteresovaných subjektů dle výše uvedeného popisu;

—	formálně existovat, tj. ke dni podání žádosti musí mít právní subjektivitu a být alespoň dva roky registrována podle práva způsobilé země (žadatelé musí předložit kopii stanov žadatelské organizace a úřední osvědčení o registraci),

—	mít nejméně 20 členských organizací (evropských nevládních organizací dle vymezení v kategorii 1),

—	být nezávislá na orgánech veřejné moci, politických stranách a obchodních organizacích,

—	musí mít alespoň jednoho placeného zaměstnance (ekvivalent plného pracovního úvazku).

3.   Činnosti

Způsobilé činnosti musí přímo souviset s obecnými a konkrétními cíli této výzvy a musí být koherentní a podrobně uvedeny v ročním pracovním programu.

Následuje orientační, demonstrativní výčet:

—	činnosti, které usnadňují přístup zainteresovaných subjektů k provádění priorit politik EU v oblasti vzdělávání a odborné přípravy a usnadňují účast na jejich provádění,

—	výměna zkušeností a správné praxe, spolupráce a partnerství s jinými zainteresovanými subjekty,

—	vytváření kapacit členských organizací, včetně vzájemného učení, odborné přípravy, poradenství, vedení a koučování za účelem zlepšení účinnosti opatření v rámci politik,

—	iniciativy a akce na rozvoj členské základny dané evropské nevládní organizace či sítě působící v celé EU,

—	na určitý stát zaměřené a tematické studie, analýzy, průzkumy a zprávy o prioritách EU v oblasti vzdělávání a odborné přípravy, a to zejména v rámci strategie EU pro růst a zaměstnanost (včetně evropského semestru) a strategického rámce ET 2020,

—

osvěta, zvyšování informovanosti a propagace (semináře, workshopy, kampaně, setkání, veřejné debaty, konzultace apod.) v souvislosti s prioritami EU v oblasti vzdělávání a odborné přípravy a jejích nástrojů financování (evropské programy – zejména Erasmus+ a evropské strukturální a investiční fondy), a to na podporu těchto priorit – doporučují se činnosti vytvářející synergie mezi programem Erasmus+ a dalšími zdroji financování na úrovni EU nebo národní/regionální úrovni,

—	projekty spolupráce, jejichž cílem je zvýšení dopadu politik na cílové skupiny, sektory a/nebo systémy.

Činnosti je možné realizovat na evropské, přeshraniční, národní, regionální i místní úrovni.

4.   Rozpočet

Celkový rozpočet přidělený na spolufinancování spolupráce s občanskou společností v oblasti vzdělávání a odborné přípravy činí: 2 500 000 EUR. Orientačně:

—	na subjekty v kategorii 1 (evropské nevládní organizace) bude připadat přibližně 90 % rozpočtu pro oblast vzdělávání a odborné přípravy,

—	na sítě evropských nevládních organizací v kategorii 2 bude připadat přibližně 10 % rozpočtu pro oblast vzdělávání a odborné přípravy.

Maximální roční grant na provozní náklady u tříleté rámcové dohody o partnerství:

Kategorie 1: Evropská nevládní organizace

—	125 000 EUR

Kategorie 2: Sítě působící v celé EU

—	200 000 EUR

SKUPINA 2

Spolupráce s občanskou společností: mládež

1.   Konkrétní cíle

Od organizací působících v oblasti mládeže podporovaných v rámci této výzvy se očekává, že budou provádět činnosti s cílem:

—

podporovat větší účast mladých lidí na demokratickém a občanském životě v Evropě; přispívat k debatě o otázkách, které ovlivňují mladé lidi a mládežnické organizace na evropské, národní, regionální i místní úrovni a přispívat k rozpracovávání těchto otázek; názory mladých lidí zviditelnit ve společnosti; podporovat účast ve volbách do Evropského parlamentu; podporovat silnější pozici mladých lidí ve společnosti a podporovat jejich účast v rozhodovacích procesech,

—	podporovat spravedlivý a rovný přístup mladých lidí k příležitostem; usnadňovat přechod z mládí do dospělosti, zejména uplatněním na trhu práce a zvýšením zaměstnanosti; zvýšit začlenění mladých lidí do společnosti i jejich účast na sociální solidaritě,

—

pěstovat rozvoj kompetencí a dovedností prostřednictvím neformálního vzdělávání, mládežnických organizací a práce s mládeží; mezi mladými lidmi v Evropě podporovat digitální gramotnost, mezikulturní učení, kritické myšlení, úctu k různorodosti a hodnoty solidarity, rovné příležitosti a lidská práva.

2.   Žadatelské subjekty

V kontextu spolupráce s občanskou společností v oblasti mládeže se použijí tyto definice:

Kategorie 1: Evropská nevládní organizace musí:

—

fungovat prostřednictvím formálně uznané struktury sestávající z a) evropského subjektu/sekretariátu (žadatele), který má ke dni podání žádosti sídlo ve způsobilé zemi alespoň jeden rok, a b) národních organizací/poboček (5), jež mají statutární vztah k uvedenému evropskému subjektu/sekretariátu, alespoň ve dvanácti způsobilých zemích,

—	působit v oblasti mládeže a vykonávat činnosti podporující provádění oblastí činnosti strategie EU pro mládež,

—	zapojovat mladé lidi do správy a řízení organizace.

Kategorie 2: Síť působící v celé EU (neformální síť) musí:

—	sestávat z právně samostatných neziskových organizací působících v oblasti mládeže a vykonávajících činnosti podporující provádění oblastí činnosti strategie EU pro mládež,

—

fungovat prostřednictvím neformální správní struktury složené z a) organizace, která má ke dni podání žádosti sídlo ve způsobilé zemi alespoň jeden rok a plní na evropské úrovni koordinační a podpůrné funkce pro danou síť (žadatel), a b) dalších organizací zřízených alespoň ve dvanácti způsobilých zemích,

—	zapojovat mladé lidi do správy a řízení sítě.

3.   Činnosti

Žadatel musí předložit konzistentní a podrobný pracovní plán zahrnující neziskové činnosti vedené mladými lidmi, které jsou vhodné pro realizaci cílů této výzvy.

Zejména:

—	programy neformálního a informálního učení a činností zaměřené na mladé lidi a na pracovníky s mládeží,

—	činnosti pro rozvoj kvality práce s mládeží,

—	činnosti pro rozvoj a podporu nástrojů uznávání kvalifikací a transparentnosti v oblasti mládeže,

—	semináře, setkání, workshopy, konzultace, debaty mladých lidí na téma politik zaměřených na mladé lidi a/nebo evropské otázky,

—	konzultace s mladými lidmi, jejichž výsledky budou ovlivňovat strukturovaný dialog v oblasti mládeže,

—	činnosti na podporu aktivní účasti mladých lidí na demokratickém životě,

—	činnosti na podporu mezikulturního učení a porozumění v Evropě,

—	mediální a komunikační činnosti a nástroje týkající se mládeže a evropských otázek.

4.   Rozpočet

Celkový rozpočet přidělený na spolufinancování spolupráce s občanskou společností v oblasti mládeže činí:

4 000 000 EUR. Orientačně:

—	na subjekty v kategorii 1 (evropské nevládní organizace) věnující se výhradně mládeži bude připadat přibližně 70 % dostupného rozpočtu pro oblast mládeže,

—	na subjekty v kategorii 1 (evropské nevládní organizace), které mají širší působení, ale zahrnují složku věnující se mládeži, bude připadat přibližně 10 % dostupného rozpočtu pro oblast mládeže,

—	na subjekty v kategorii 2 (sítě působící v celé EU) věnující se výhradně mládeži bude připadat přibližně 20 % dostupného rozpočtu pro oblast mládeže.

Maximální výše ročního grantu na provozní náklady bude činit:

Kategorie 1: Evropská nevládní organizace

—	50 000 EUR u žádostí o rámcovou dohodu o partnerství

—	35 000 EUR u žádostí o roční grant na provozní náklady

Kategorie 2: Sítě působící v celé EU

—	50 000 EUR u žádostí o rámcové partnerství

—	35 000 EUR u žádostí o roční grant na provozní náklady

---

(1)  Podrobnější informace o kritériích pro udělení grantu naleznete v oddíle 9 pokynů pro žadatele.

(2)  Veškeré další správní dokumenty vyžadované v pokynech pro žadatele je třeba zaslat e-mailem Výkonné agentuře pro vzdělávání, kulturu a audiovizuální oblast do poledne 14. prosince 2017 (bruselského času) na tuto e-mailovou adresu:

skupina 1: EACEA-CIVIL-EDU@ec.europa.eu; skupina 2: EACEA-YOUTH@ec.europa.eu.

(3)  Podrobnější informace o přílohách, které je třeba předložit, naleznete v oddíle 14 pokynů pro žadatele.

(4)  Existenci statutárního vztahu všech národních organizací/poboček k evropskému subjektu/sekretariátu musí evropská nevládní organizace doložit.

(5)  Existenci statutárního vztahu všech národních organizací/poboček k evropskému subjektu/sekretariátu musí evropská nevládní organizace doložit.

---