Висше образование — сътрудничество между ЕС и държавите извън ЕС

ОСНОВНИ АСПЕКТИ

• Стратегията, определена в това съобщение, е насочена към оползотворяване в максимална степен на опита, придобит от програмите, разработени в ЕС, като програма „Еразъм+“ , която, наред с другите неща, има за цел повишаване на международното измерение на образованието и обучението чрез партньорства между висшите учебни заведения в ЕС и държавите извън ЕС.
• Със стратегията се отправя призив за създаване на многостранни мрежи и партньорства между държави, чиито висши учебни заведения са сходни на тези в ЕС, за да могат въпросните университети да постигнат договореност по въпроси, като:
  • академичното съдържание на курсовете, които ще бъдат преподавани на студентите, които участват в обмена;
  • споразумения за грижи за студентите, участващи в обмена, докато те са в чужбина; или
  • споразумения за признаване на работата, извършена от изпращащия и приемащия университет, чрез използване на модела на Европейската система за трансфер и натрупване на кредити¹.
• В стратегията се подчертава, че за да бъде сътрудничеството между ЕС и държавите извън ЕС в областта на висшето образование наистина ефективно, обменът на студенти сам по себе си не е достатъчен. Необходими са също така обмен на преподаватели и съвместни програми.
• С оглед да се утвърди ЕС като водещ образователен център в света, в стратегията се предлага да се повиши капацитетът за програми по европеистика в други държави чрез разширяване на мрежата от центрове по европеистика и преподавателските позиции по програма „Жан Моне“ (позиции за професори от целия свят, които специализират в областта на европейската интеграция).
• Действията по програма „Мария Склодовска-Кюри“ , които се финансират от програма „Хоризонт 2020“ , допълват тази стратегия, като насърчават транснационалната мобилност на научните изследователи и докторантите.