В интерес на всички държави членки на ЕС е да използват целия потенциал на образованието и културата за стимулиране на създаването на работни места, социалната справедливост, активното гражданско участие и икономическия растеж, както и средствата за приемане на европейската идентичност в цялото и многообразие.
ОСНОВНИ АСПЕКТИ
Комисията призовава за амбициозна европейска програма за образование и култура с цел справяне:
предизвикателствата пред ЕС, напр.:
цифровизация;
увеличаването на неравенствата;
застаряващата работна сила;
необходимостта от подобрение:
уменията и компетенциите; и
критично мислене и медийна грамотност,по-конкретно справяне с „фалшивите“ новини и борба с популизма и ксенофобията.
Тя предлага да се работи съвместно с държавите членки за създаване на европейско пространство за образование, основано на доверие, взаимно признаване, сътрудничество и споделяне на най-добри практики, мобилност и растеж.
Европейско пространство за образование — три основни направления
Насърчаване на трансграничната мобилност.
Инвестиции в хората и тяхното образование.
Засилване на чувството на хората за европейска идентичност и на осъзнаването на културното наследство.
Основни характеристики
Предложените стъпки към европейско пространство за образование включват:
превръщане на мобилността в реалност за всички чрез разширяване на участието в програмата Еразъм+ и в Европейския корпус за солидарност, както и създаване на студентска карта за ЕС, която позволява нов, лесен за използване начин за съхраняване на академичните справки;
иницииране на нов процес, основаващ се на процеса от Болоня, за подготовка на основата за взаимно признаване на висшето образование и дипломите за завършено средно образование;
по-голямо сътрудничество в разработването на учебните програми с цел осигуряване на образователни системи, които дават знания и умения от съществено значение в днешния свят;
подобряване на езиковото обучение, като целта е да се гарантира, че до 2025 г. всички млади европейци, които завършват средно образование, имат добри познания по два езика освен родния си;
насърчаване на ученето през целия живот и увеличаване на дела на участниците в ученето през целия живот до 25% до 2025 г.;
интегриране на иновациите и дигиталните умения в образованието чрез насърчаването на иновативното и дигитално обучение и изготвяне на нов план за действие за дигитално образование;
подпомагане на учителите чрез даване на възможност на повече учители да участват в програмата Еразъм+ и платформата eTwinning, както и предлагане на политически насоки на професионалното им развитие;
създаване на мрежа, която да позволи на европейските университети от световна класа да работят заедно отвъд границите и да създадат училище за европейско и транснационално управление;
инвестиране в образованието чрез използване на европейския семестър за подпомагане на структурните реформи за подобряване на образователната политика чрез инструментите на ЕС за финансиране и определяне на показател за инвестициите в образованието на референтно ниво на инвестициите в образованието от 5% от БВП;
укрепване на европейското измерение на Euronews, за да има канал, който предлага независима, висококачествена информация с перспектива в европейски мащаб.
Съобщение на Комисията до Европейския парламент, Съвета, Европейския икономически и социален комитет и Комитета на регионите — Укрепване на европейската идентичност чрез образование и култура — Приносът на Европейската комисия към срещата на лидерите в Гьотеборг, (COM(2017) 673 final, ).
СВЪРЗАНИ ДОКУМЕНТИ
Съобщение на Комисията до Европейския парламент, Съвета, Европейския икономически и социален комитет и Комитета на регионите относно напредъка към постигането на Европейското пространство за образование (COM(2022) 700 final, ).
Предложение за препоръка на Съвета относно „Пътища към успеха в училище“ (COM(2022) 316 final, ).
Препоръка на Съвета от относно европейски подход към микроудостоверенията с цел стимулиране на ученето през целия живот и пригодността за заетост 2022/C 243/02 (OВ C 243, , стр. 10—25).
Препоръка на Съвета от относно ученето, насочено към екологичния преход и устойчивото развитие (ОВ C 243, , стр. 1—9).
Препоръка на Съвета от относно изграждане на мостове за ефективно европейско сътрудничество в областта на висшето образование (OВ C 160, , стр. 1—8).
Препоръка на Съвета от относно мобилността на младите доброволци в Европейския съюз (OВ C 157, , стр. 1—9).
Съобщение на Комисията до Европейския парламент, Съвета, Европейския икономически и социален комитет и Комитета на регионите относно европейска стратегия за университетите (COM(2022) 16 final, ).
Препоръка на Съвета от относно подходите за смесено обучение с цел висококачествено и приобщаващо основно и средно образование (OВ C 504, , стр. 21—29).
Решение за изпълнение (ЕС) 2021/1877 на Комисията от относно рамката от мерки за приобщаване по програмите „Еразъм+“ и „Европейски корпус за солидарност“ за 2021—-2027 г. (ОВ L 378, , стр. 15—21).
Съобщение на Комисията до Европейския парламент, Съвета, Европейския икономически и социален комитет и Комитета на регионите относно постигането на европейското пространство за образование до 2025 г. (COM(2020) 625 final, ).
Препоръка на Съвета от относно утвърждаването на общите ценности, приобщаващото образование и европейското измерение на преподаването (ОВ C 195, , стр. 1—5).
Съобщение на Комисията до Европейския парламент, Съвета, Европейския икономически и социален комитет и Комитета на регионите — Нова европейска програма за култура (COM(2018) 267 final, ).
Съобщение на Комисията до Европейския парламент, Съвета, Европейския икономически и социален комитет и Комитета на регионите — Училищно развитие и върхови постижения в областта на преподаването за по-добър старт в живота (COM(2017) 248 final, ).
Съобщение на Комисията до Европейския парламент, Съвета, Европейския икономически и социален комитет и Комитета на регионите относно нов тласък за висшето образование в ЕС (COM(2017) 247 final, ).
Съобщение на Комисията до Европейския парламент, Съвета, Европейския икономически и социален комитет и Комитета на регионите — Подобряване и модернизиране на образованието (COM(2016) 941 final, ).
Съобщение на Комисията до Европейския парламент, Съвета, Европейския икономически и социален комитет и Комитета на регионите — Инвестиране в младежта на Европа (COM(2016) 940 final, ).
Съобщение на Комисията до Европейския парламент, Съвета, Европейския икономически и социален комитет и Комитета на регионите — Нова европейска програма за умения — Съвместни усилия за укрепване на човешкия капитал, пригодността за заетост и конкурентоспособността (COM(2016) 381 final, ).