ПОКАНА ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЯ — EACEA/38/11

Програма по ICI (Инструмент за индустриализираните страни) за сътрудничество в областта на образованието

Сътрудничество в областта на висшето образование и обучението между Европейския съюз и Австралия и Европейския съюз и Република Корея

Покана за представяне на предложения за 2011 г. за Съвместни проекти за мобилност (JMP) и Проекти за съвместни академични степени (JDP)

2011/C 349/07

1.   Цели и описание

Основната цел е да се поощри взаимното разбирателство между народите на държавите-членки на ЕС и партньорските държави, включително по-задълбоченото познаване на техните езици, култури и институции, и да се повиши качеството на висшето образование и обучение, като се насърчава създаването на балансирани партньорства между висшите учебни заведения и институции за обучение в Европейския съюз и партньорските държави.

2.   Допустими кандидати

Настоящата покана за представяне на предложения е отворена за участие за консорциум от висши учебни заведения и/или институции за обучение след средното образование.

Допустимите кандидати трябва да са от една от партньорските държави и от една от 27-те държави-членки на Европейския съюз.

3.   Допустими дейности

Настоящата покана за представяне на предложения се отнася до два вида дейности: Съвместни проекти за мобилност и Проекти за съвместни академични степени.

За съвместни проекти за мобилност (JMP) се предоставя подкрепа на консорциуми от институции за професионално обучение след средното образование от държави-членки на ЕС и от партньорската държава за осъществяване на съвместни програми за проучвания и обучение, и на мобилност на студенти и академични преподаватели. Предоставяната подкрепа включва еднократно финансиране на административни дейности, стипендии за студенти и членове на академичния и административния персонал. Консорциумите, кандидатстващи за съвместни проекти за мобилност по ICI-ECP, трябва да включват не по-малко от 3 институции за професионално обучение след средното образование от 3 различни държави-членки на ЕС и не по-малко от 2 такива институции от партньорската държава. Максималната продължителност на съвместните проекти за мобилност (JMP) е 36 месеца. Специално внимание ще бъде отделено на проекти, които включват стажове и назначения на работа.

За проекти за съвместни академични степени (JDP) се предоставя подкрепа за разработване и изпълнение на програми за двойствени/двойни или съвместни академични степени. Предоставяната подкрепа включва еднократно финансиране на дейности по разработване и административни дейности, стипендии за студенти и членове на академичния и административния персонал. Консорциумите, кандидатстващи за проекти за съвместни академични степени по ICI-ECP, трябва да включват не по-малко от 2 висши учебни заведения от 2 различни държави-членки на ЕС и не по-малко от 2 учебни заведения от партньорската държава. Максималната продължителност на проектите за съвместни академични степени (JDP) е 48 месеца. Специално внимание ще бъде отделено на заявления за проекти за съвместни академични степени.

Планирано е дейностите да започнат през октомври 2012 г.

4.   Критерии за възлагане

А.   Значимостта на проекта за отношенията между ЕС и партньорските държави и приносът към качеството и върховите постижения (20 %)

ще се определят въз основа на:

а)   съответствието на предложението с целите на поканата за представяне на предложения и значението му за отношенията между ЕС и партньорската държава;

Съответствието на предложението с целите на поканата за представяне на предложения и по-специално специфичната добавена стойност на програмата за обучение по предложената дисциплина и професия от гледна точка на отношенията между ЕС и партньорската държава.

б)   приноса на проекта към качеството на образованието, върховите постижения и иновативността в тази област;

Потенциалният принос на проекта към качеството на образованието, върховите постижения и иновативността, включително подобряването на методите на преподаване и на възможностите на студентите за по-нататъшно обучение и професионална реализация, както и към определянето на параметрите на ефективна система за контрол върху качеството на висшето образование.

Б.   Качеството на изпълнение на проекта (80 %)

ще се определя въз основа на:

а)   управлението на партньорството и сътрудничеството между партньорите;

Степента, в която механизмите за сътрудничество и административната структура отразяват добре функциониращо партньорство.

Сключването между партньорите до началото на дейността за мобилност на изчерпателно споразумение и/или меморандум за разбирателство.

Нивото на ангажиране на партньорските институции с проекта.

б)   схемата за мобилност на студентите;

Интегрирането на схемата за мобилност на студентите от страна на партньорските институции (т. е. разпределението на дейностите за мобилност на студентите между партньорите и балансираността на участието на партньорските институции в проекта).

Изпълнението на изискванията по отношение на броя и вида на дейностите за мобилност и балансираността на предложените потоци на мобилност.

Разработването на обосновани механизми за подбор на студентите, изградени върху принципите на прозрачност, равенство и заслуги, приложими към всички партньорски институции в рамките на предложения проект.

Описанието на договорените от партньорите общи стандарти по отношение на процедурите за съвместно кандидатстване, подбор, прием и изпити.

в)   договореностите относно трансфера и признаването на академични кредити;

Наличието на обосновани и ясни договорености относно академичните кредити и трансфера на кредити, включително, ако е приложимо, степента, в която ще се прилагат механизмите на Европейската система за трансфер на кредити (ECTS), като например скали за оценяване и други механизми за периоди на обучение, съвместими с ECTS.

Използването на приложение към дипломата (документ, който се издава съвместно от името на партньорството на успешно завършилите обучението си студенти и съдържа данни за характера, нивото, контекста, съдържанието и статута на това обучение).

г)   приемането на студенти и академични преподаватели, услугите за студентите, езиковата и културната подготовка;

Качеството на наличните ресурси за приемане на чуждестранни студенти и академични преподаватели (по-специално на помещенията за настаняване, оказваното съдействие за издаване на визи, разрешения за пребиваване и застраховки, езиковото съдействие и т.н.).

Качеството на езиковия и културния план, предоставян на студентите, участващи в дейности за мобилност.

д)   схемата за мобилност на академичните преподаватели;

Плана за мобилност на академичните преподаватели и балансираността на обмена на мобилни академични преподаватели между партньорските институции. Планираните дейности, които трябва да бъдат изпълнявани от преподавателите и служителите, участващи в дейностите за мобилност. Обвързаността на дейността с проекта и начина на регистрация на дейността.

е)   плана за оценка;

Разработването на система за текущо наблюдение, качеството на плана за оценка и участието на студентите в дейностите за самооценка на проекта.

ж)   плана за разпространение;

Качеството на дейностите за разпространение и тяхното въздействие по отношение на популяризирането на проекта и повишаването на осведомеността за сътрудничеството между ЕС и партньорската държава.

з)   плана за устойчивост;

Качеството на плана за устойчивост (в срока на изпълнение на договора и след изтичането му) и потенциала на проекта да генерира устойчиво въздействие на институционално ниво (включително признаването на периодите на обучение между партньорите, развитието на международното сътрудничество и т.н.).

5.   Бюджет

Наличният бюджет възлиза на приблизително 2,3 млн. EUR. Съразмерно на тази сума финансиране ще бъде предоставено от партньорските държави в съответствие с правилата, приложими към всяка една от тях.

Максималният размер на финансирането от страна на ЕС ще бъде 350 000 EUR за проект за съвместни академични степени (JDP) с продължителност 4 години с участието на 2 или повече институции от ЕС и 262 500 EUR за съвместен проект за мобилност (JMP) с продължителност 3 години с участието на три или повече институции от ЕС.

6.   Краен срок

Заявленията трябва да се подават едновременно до ЕС и до изпълнителните институции в Австралия (Министерството на образованието на Австралия, DEEWR) и в Република Корея (Националната фондация за научни изследвания на Корея, NRF).

Заявленията от името на водещата институция от ЕС трябва да се изпращат до Изпълнителната агенция за образование, аудиовизия и култура най-късно до 30 март 2012 г. Заявления с пощенско клеймо, положено след тази дата, няма да се разглеждат. Заявленията трябва да се изпращат на следния адрес:

Заявления от името на водещата институция от ЕС трябва да бъдат подадени чрез съответния формуляр и да бъдат надлежно попълнени и подписани от лицето, което е упълномощено да поема правно обвързващи ангажименти от името на кандидатстващата организация, както и с обозначена дата.

Заявления и подкрепящи документи от Австралия трябва да се изпращат с препоръчана поща на адрес:

Заявления и подкрепящи документи от Република Корея трябва да се подават лично или чрез частна куриерска услуга на адрес:

7.   Допълнителна информация

Насоките и формулярите за заявление могат да бъдат намерени на следния уебсайт:

http://eacea.ec.europa.eu/bilateral_cooperation/eu_ici_ecp/index_en.php

Заявленията трябва да се подават чрез посочените формуляри и да включват всички изисквани приложения и данни.