This document is an excerpt from the EUR-Lex website
Document 32006R0198
Commission Regulation (EC) No 198/2006 of 3 February 2006 implementing Regulation (EC) No 1552/2005 of the European Parliament and the Council on statistics relating to vocational training in enterprises (Text with EEA relevance)
Регламент (ЕО) № 198/2006 на Комисията от 3 февруари 2006 година за прилагане на Регламент (ЕО) № 1552/2005 на Европейския парламент и на Съвета относно статистиката, свързана с професионалното обучение в предприятиятаТекст от значение за ЕИП.
Регламент (ЕО) № 198/2006 на Комисията от 3 февруари 2006 година за прилагане на Регламент (ЕО) № 1552/2005 на Европейския парламент и на Съвета относно статистиката, свързана с професионалното обучение в предприятиятаТекст от значение за ЕИП.
OB L 32, 4.2.2006, p. 15–33
(ES, CS, DA, DE, ET, EL, EN, FR, IT, LV, LT, HU, NL, PL, PT, SK, SL, FI, SV) Този документ е публикуван в специално издание
(BG, RO, HR)
In force: This act has been changed. Current consolidated version: 19/11/2014
05/ 08 |
BG |
Официален вестник на Европейския съюз |
164 |
32006R0198
L 032/15 |
ОФИЦИАЛЕН ВЕСТНИК НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ |
РЕГЛАМЕНТ (ЕО) № 198/2006 НА КОМИСИЯТА
от 3 февруари 2006 година
за прилагане на Регламент (ЕО) № 1552/2005 на Европейския парламент и на Съвета относно статистиката, свързана с професионалното обучение в предприятията
(текст от значение за ЕИП)
КОМИСИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ОБЩНОСТИ,
като взе предвид Договора за създаване на Европейската общност,
като взе предвид Регламент (ЕО) № 1552/2005 на Европейския парламент и на Съвета от 7 септември 2005 г. относно статистиката, свързана с професионалното обучение в предприятията (1), и по-специално член 7, параграф 3, член 8, параграф 2, член 9, параграф 4, член 10, параграф 2 и член 11, параграф 3 от него,
като има предвид, че:
(1) |
Регламент (ЕО) № 1552/2005 установява обща рамка за изготвяне на статистиката на Общността за професионалното обучение в предприятията. |
(2) |
С оглед на приложението на Регламент (ЕО) № 1552/2005 трябва да се приемат мерки във връзка с изискванията към извадката и точността и размера на извадката, необходими, за да се спазят тези изисквания, и детайлни категории на NACE и категории по размер, по които могат да бъдат разбити резултатите. |
(3) |
Комисията следва да определи конкретните данни, които да се събират по отношение на предприятията, провеждащи обучение, и тези, които не провеждат обучение, и по отношение на различните форми на професионално обучение. |
(4) |
Трябва да бъдат приети мерки за изпълнение във връзка с изискванията за качество за данните, които трябва да бъдат събирани и предавани относно статистиката на Общността за професионалното обучение в предприятията, структурата на докладите за качество и всякакви мерки, необходими за оценяване или подобряване на качеството на данните. |
(5) |
Следва да бъде установена първата референтна година, за която трябва да бъдат събирани данни. |
(6) |
Следва да бъдат приети разпоредби относно подходящия технически формат и стандарт за взаимен обмен на данни, предавани по електронен път. |
(7) |
Мерките, предвидени в настоящия регламент, са в съответствие със становището на Статистическия програмен комитет, |
ПРИЕ НАСТОЯЩИЯ РЕГЛАМЕНТ:
Член 1
Настоящият регламент предвижда мерките за изпълнение на Регламент (ЕО) № 1552/2005 относно статистиката, свързана с професионалното обучение в предприятията.
Член 2
Първата референтна година, за която трябва да бъдат събирани данни, е календарната 2005 г.
Член 3
Конкретните променливи, които трябва да бъдат представени на Комисията (Евростат), трябва да бъдат, както са определени в приложение I.
Член 4
Изискванията към извадката и точността и размера на извадката, необходими, за да се спазят тези изисквания и детайлни спецификации на NACE и категории по размер, по които могат да бъдат разбити резултатите, трябва да бъдат, както са определени в приложение II.
Член 5
Държавите-членки отговарят за проверката на данните, коригирането на грешките, условните изчисления и определянето на теглата.
Условните изчисления и определянето на теглата на променливите трябва да следват принципите, изложени в приложение III. Дерогацията от тези принципи е напълно основателна и се докладва в доклада за качество.
Член 6
Данните се представят на Комисията (Евростат) по начин и във формат, определени в приложение IV.
Член 7
Всяка държава-членка трябва да извършва оценка на качеството на данните си, която трябва да бъде представена под формата на доклад за качеството. Докладът за качеството се изготвя и представя на Комисията (Евростат) във формата, определен в приложение V.
Член 8
С оглед на постигането на високо ниво на хармонизация на резултатите от изследването в различните страни, Комисията (Евростат), в тясно сътрудничество с държавите-членки, предлага методологически и практически препоръки и насоки за изпълнението на изследването във формата на „Наръчник на Европейския съюз“.
Член 9
Настоящият регламент влиза в сила на двадесетия ден след публикуване му в Официален вестник на Европейския съюз.
Настоящият регламент е задължителен в своята цялост и се прилага пряко във всички държави-членки.
Съставено в Брюксел на 3 февруари 2006 година.
За Съвета
Joaquín ALMUNIA
Член на Комисията
(1) ОВ L 255, 30.9.2005 г., стр. 1.
ПРИЛОЖЕНИЕ I
ПРОМЕНЛИВИ
Бележка към таблицата:
Стойностите „основна“ и „ключова“ в колоната „Група променливи“ са обяснени в приложение III.
Стойността „ID“ означава, че променливата е „идентификационна променлива“.
В колоната „Вид променлива“ стойността „QL“ се отнася за „качествена променлива“, а „QT“ се отнася за „количествена променлива“.
Наименование на променливата |
Група променливи |
Вид променлива |
Дължина на променливата |
Формат на променливата |
Описание на променливата |
Забележка за променливата |
COUNTRY |
ID |
|
2 |
Буквен |
Код на страната |
Не липсва — уникална по страни |
ENTERPR |
ID |
|
6 |
Цифров |
ID на предприятието |
Не липсва — уникална по случай |
WEIGHT |
ID |
|
10 |
Цифров |
Два десетични знака — да се използва „..“ като десетична точка |
Не липсва |
NACE_SP |
ID |
|
4 |
Цифров |
План на извадка по NACE — Категория на икономическа дейност |
Не липсва |
SIZE_SP |
ID |
|
1 |
Цифров |
План на извадка по размер на групата |
Не липсва |
NSTRA_SP |
ID |
|
5 |
Цифров |
План на извадката — брой на предприятията в слоя, определен от NACE_SP и SIZE_SP, т.е. популацията |
Не липсва |
N_SP |
ID |
|
5 |
Цифров |
План на извадката — брой на извадковите предприятия от извадковата рамка в слоя, определена от NACE_SP и SIZE_SP |
Не липсва |
SUB_SP |
ID |
|
1 |
Цифров |
Показател на подизвадката, показва дали предприятието спада към подизвадката |
Не липсва |
N_RESPST |
ID |
|
5 |
Цифров |
Брой на предприятията респонденти в слоя, определени от NACE_SP и SIZE_SP, т.е. популацията |
Не липсва |
N_EMPREG |
ID |
|
6 |
Цифров |
Брой на наетите лица съгласно регистъра |
|
RESPONS |
ID |
|
1 |
Цифров |
Показател за отговор |
Не липсва |
PROC |
ID |
|
2 |
Цифров |
Метод за събиране на данни от архив |
Не липсва |
IDLANGUA |
ID |
|
2 |
Буквен |
Идентификация на езика |
|
IDREGION |
ID |
|
3 |
Буквен |
Идентификация на регион NUTS — ниво 1 |
Не липсва |
EXTRA1 |
ID |
|
10 |
Цифров |
Допълнителна променлива 1 |
|
EXTRA2 |
ID |
|
10 |
Цифров |
Допълнителна променлива 2 |
|
EXTRA3 |
ID |
|
10 |
Цифров |
Допълнителна променлива 3 |
|
A1 |
Основна |
QL |
4 |
Цифров |
Действителен КОД по NACE |
Основна променлива — не липсва — няма условно изчисление |
A2tot04 |
Ключова |
QT |
6 |
Цифров |
Общ брой на лицата, наети към 31.12.2004 г. |
Ключова променлива — не липсва |
A2tot05 |
Основна |
QT |
6 |
Цифров |
Общ брой на лицата, наети към 31.12.2005 г. |
Основна променлива — не липсва — няма условно изчисление |
A2m05 |
|
QT |
6 |
Цифров |
Общ брой на мъжете, наети към 31.12.2005 г. |
|
A2f05 |
|
QT |
6 |
Цифров |
Общ брой на жените, наети към 31.12.2005 г. |
|
A3a |
|
QT |
6 |
Цифров |
Наети лица под 25-годишна възраст |
|
A3b |
|
QT |
6 |
Цифров |
Наети лица от 25- до 54-годишна възраст |
|
A3c |
|
QT |
6 |
Цифров |
Наети лица – 55-годишни и по-възрастни |
|
A4 |
Ключова |
QT |
12 |
Цифров |
Общ брой на отработените часове през референтната 2005 година от наетите лица |
Ключова променлива — не липсва — в часове |
A4m |
|
QT |
12 |
Цифров |
Общ брой на отработените часове през референтната 2005 година от наети лица от мъжки пол |
В часове |
A4f |
|
QT |
12 |
Цифров |
Общ брой на отработените часове през референтната 2005 година от наети лица от женски пол |
В часове |
A5 |
Ключова |
QT |
12 |
Цифров |
Общи разходи за труд (преки и косвени) на всички наети лица през референтната 2005 година |
Ключова променлива — не липсва — в евро |
A6 |
|
QL |
1 |
Цифров |
ЗНАЧИТЕЛНО нови технологично подобрени продукти или услуги, или методи на производство или за доставяне на продукти и предоставяне на услуги през референтната година |
|
B1a |
Основна |
QL |
1 |
Цифров |
Вътрешни курсове за ППО (продължаващо професионално обучение) |
Основна променлива — не липсва — няма условно изчисление |
B1b |
Основна |
QL |
1 |
Цифров |
Външни курсове за ППО |
Основна променлива — не липсва — няма условно изчисление |
B2aflag |
Основна |
QL |
1 |
Цифров |
Идентификатор — обучение на работното място |
Основна променлива — не липсва — няма условно изчисление |
B2a |
|
QT |
6 |
Цифров |
Участници в друга форма на ППО - обучение на работното място |
|
B2bflag |
Основна |
QL |
1 |
Цифров |
Идентификатор — ротация на работните места |
Основна променлива — не липсва — няма условно изчисление |
B2b |
|
QT |
6 |
Цифров |
Участници в друга форма на ППО — ротация на работното място, обмен на служители, командировки или проучвателни посещения |
|
B2cflag |
Основна |
QL |
1 |
Цифров |
Идентификатор — кръгове на обучаването и качеството |
Основна променлива — не липсва — няма условно изчисление |
B2c |
|
QT |
6 |
Цифров |
Участници в друга форма на ППО - кръгове на обучаването или качеството |
|
B2dflag |
Основна |
QL |
1 |
Цифров |
Идентификатор — самоуправляващо се обучение |
Основна променлива — не липсва — няма условно изчисление |
B2d |
|
QT |
6 |
Цифров |
Участници в друга форма на ППО — самоуправляващо се обучение |
|
B2eflag |
Основна |
QL |
1 |
Цифров |
Идентификатор — участие в конференции и пр. |
Основна променлива — не липсва — няма условно изчисление |
B2e |
|
QT |
6 |
Цифров |
Участници в друга форма на ППО — участие в конференции и пр. |
|
B3a |
|
QL |
1 |
Цифров |
Курсове за ППО за лица, наети през предходната 2004 година |
|
B3b |
|
QL |
1 |
Цифров |
Очаква да предостави курсове за ППО за лица, наети през следващата 2006 г. |
|
B4a |
|
QL |
1 |
Цифров |
Други форми на ППО за лица, наети през предходната 2004 година |
|
B4b |
|
QL |
1 |
Цифров |
Очаква да предостави други форми на ППО за лица, наети през следващата 2006 г. |
|
C1tot |
Ключова |
QT |
6 |
Цифров |
Общо участници в курсове за ППО |
Ключова променлива — не липсва |
C1m |
|
QT |
6 |
Цифров |
Участници в курсове за ППО — от мъжки пол |
|
C1f |
|
QT |
6 |
Цифров |
Участници в курсове за ППО — от женски пол |
|
C2a |
|
QT |
6 |
Цифров |
Участници в ППО под 25-годишна възраст |
|
C2b |
|
QT |
6 |
Цифров |
Участници в ППО от 25- до 54-годишна възраст |
|
C2c |
|
QT |
6 |
Цифров |
Участници в ППО на 55-годишна възраст и по—възрастни |
|
C3tot |
Ключова |
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове), прекарано на всички курсове за ППО |
Ключова променлива — не липсва — в часове |
C3i |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) за вътрешни курсове за ППО |
В часове |
C3e |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) за външни курсове за ППО |
В часове |
C4tot |
Ключова |
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове), изразходвано за всички курсове за ППО |
Ключова променлива — не липсва — в часове |
C4m |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) за курсове за ППО — мъже |
В часове |
C4f |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) за курсове за ППО — жени |
В часове |
C5a |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време в часове — езици, чужди (222) и майчин език (223) |
В часове |
C5b |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) — продажби (341) и маркетинг (342) |
В часове |
C5c |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) — счетоводство (344) и финанси (343), мениджмънт и администрация (345) и офис работа (346) |
В часове |
C5d |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) — персонални умения/развитие (090), работен живот (347) |
В часове |
C5e |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) — компютърни науки (481) и използване на компютър (482) |
В часове |
C5f |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) — инженеринг, производство и строителство (5) |
В часове |
C5g |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) — опазване на околната среда (850) и професионално здравеопазване и техническа безопасност (862) |
В часове |
C5h |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) — персонални услуги (81), транспортни услуги (84), защита на имущество и лица (861) и военно дело (863) |
В часове |
C5i |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) — други предмети на обучение |
В часове |
C6a |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) — училища, колежи, университети и други висши учебни заведения |
В часове |
C6b |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) — държавни заведения за обучение (финансирани или ръководени от правителството, например център за образование на възрастни) |
В часове |
C6c |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) — частни компании за обучение |
В часове |
C6d |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) — частни компании, чиято основна дейност не е обучение (доставчици на оборудване, предприятия майки, асоциирани предприятия) |
В часове |
C6e |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) — асоциации на работодателите, търговски палати, секторни органи |
В часове |
C6f |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) — профсъюзи |
В часове |
C6g |
|
QT |
10 |
Цифров |
Платено работно време (в часове) — други институции, предоставящи обучение |
В часове |
C7aflag |
|
QL |
1 |
Цифров |
Идентификатор — такси |
|
C7a |
|
QT |
10 |
Цифров |
Разходи за курсове за ППО — такси и плащания за курсове за наетите лицa |
В еуро |
C7bflag |
|
QL |
1 |
Цифров |
Идентификатор — пътни разноски |
|
C7b |
|
QT |
10 |
Цифров |
Разходи за курсове за ППО — пътни и дневни и квартирни плащания |
В еуро |
C7cflag |
|
QL |
1 |
Цифров |
Идентификатор — разходи за труд на обучаващи |
|
C7c |
|
QT |
10 |
Цифров |
Разходи за курсове за ППО — разходи за труд на вътрешни обучаващи |
В еуро |
C7dflag |
|
QL |
1 |
Цифров |
Идентификатор — учебен център и материали за обучение и пр. |
|
C7d |
|
QT |
10 |
Цифров |
Разходи за курсове за ППО — учебен център или помещения и материали за обучение за курсове за ППО |
В еуро |
C7sflag |
|
QL |
1 |
Цифров |
Идентификатор „Само междинен сбор“ |
|
C7sub |
Ключова |
QT |
10 |
Цифров |
Междинен сбор на разходи за ППО |
Ключова променлива — не липсва — в еуро |
PAC |
Ключова |
QT |
10 |
Цифров |
Разход за персонално отсъствие — трябва да бъдат изчислени (PAC = C3tot*A5/A4) |
Ключова променлива — не липсва — в еуро |
C8aflag |
|
QL |
1 |
Цифров |
Идентификатор — вноски за ППО |
|
C8a |
|
QT |
10 |
Цифров |
Вноски за ППО |
В еуро |
C8bflag |
|
QL |
1 |
Цифров |
Идентификатор — постъпления от ППО |
|
C8b |
|
QT |
10 |
Цифров |
Постъпления от ППО |
В еуро |
C7tot |
Ключова |
QT |
10 |
Цифров |
Общо разходи за ППО, трябва да бъдат изчислени (C7sub + C8a – C8b) |
Ключова променлива — не липсва — в еуро |
C9a1 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Преселници и етнически малцинства — наети лица |
|
C9a2 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Преселници и етнически малцинства — специални курсове |
|
C9b1 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Лица с инвалидност — наети лица |
|
C9b2 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Лица с инвалидност — специални курсове |
|
C9c1 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Лица без официална квалификация — наети лица |
|
C9c2 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Лица без официална квалификация — специални курсове |
|
C9d1 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Лица, изправени пред риск от загуба на работа/съкращения — наети лица |
|
C9d2 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Лица, изправени пред риск от загуба на работа/съкращения — специални курсове |
|
C10a1 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Лица на договори за непълен работен ден — наети лица |
|
C10a2 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Курсове за ППО, насочени за лица на договор на непълен работен ден |
|
C10b1 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Лица със срочен трудов договор — наети лица |
|
C10b2 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Курсове за ППО, насочени за лица със срочен трудов договор |
|
D1 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Собствен или общ център за обучение |
|
D2 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Лице или звено в рамките на вашето предприятие, отговарящо за организацията на ППО |
|
D3 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Предприятието използва външна консултантска услуга |
|
D4 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Предприятието осъществява редовни официални процедури с цел оценяване на бъдещите нужди от умения за предприятието |
|
D5 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Провеждане на структурирани интервюта със своите служители и работници с цел установяване на конкретните нужди от обучение за наетите лица |
|
D6 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Планирането на ППО в предприятието води до писмен план или програма за обучение |
|
D7 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Годишен бюджет за обучение, който включва сума, заделена за ППО |
|
D8 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Оценява удовлетвореността на обучаваните лица след обучението |
|
D9 |
|
QL |
1 |
Цифров |
След обучението оценява обучаваните, за да установи дали планираните умения са действително успешно придобити |
|
D10 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Предприятието оценява професионалното поведение на участниците и промяната в резултатите след обучението |
|
D11 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Оценява въздействието на обучението за бизнес резултатите посредством използването на показатели |
|
D12 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Национални, секторни или други споразумения между социалните партньори, които са повлияли на плановете, политиките и практиките на ППО |
|
D13 |
|
QL |
1 |
Цифров |
Наличие на официална структура |
|
D13a |
|
QL |
1 |
Цифров |
Ролята на официалната структура — определяне на цел и приоритети за дейностите за ППО |
|
D13b |
|
QL |
1 |
Цифров |
Ролята на официалната структура — установяване на критериите за избор на целева популация, която да участва в ППО |
|
D13c |
|
QL |
1 |
Цифров |
Роля на официалната структура — предмет на дейността на ППО |
|
D13d |
|
QL |
1 |
Цифров |
Роля на официалната структура — процесът на изготвянето на бюджета, свързан с ППО |
|
D13e |
|
QL |
1 |
Цифров |
Роля на официалната структура — процедурата за подбор на външни консултанти, предоставящи ППО |
|
D13f |
|
QL |
1 |
Цифров |
Роля на официалната структура — оценяване на резултатите от обучението |
|
D14a |
|
QL |
1 |
Цифров |
Бюджетна консултантска служба, имаща за цел да идентифицира нуждите от обучение и/или да разработи планове за обучение |
|
D14b |
|
QL |
1 |
Цифров |
Финансови субсидии за разходите на наетите лица за обучение |
|
D14c |
|
QL |
1 |
Цифров |
Данъчни облекчения за разходите за обучение на наетите лица |
|
D14d |
|
QL |
1 |
Цифров |
Процедури за осигуряване на стандартите на обучаващите (например от национални регистри, оценяване и пр.) |
|
D14e |
|
QL |
1 |
Цифров |
Предоставяне на признати стандарти и рамки за квалификации и сертификация |
|
D15a |
|
QL |
1 |
Цифров |
Високите разходи за курсове за ППО |
Макс. 3 — няма класифициране |
D15b |
|
QL |
1 |
Цифров |
Липсата на подходящи курсове за ППО на пазара |
Макс. 3 — няма класифициране |
D15c |
|
QL |
1 |
Цифров |
Трудности при оценяването на нуждите на предприятието от ППО |
Макс. 3 — няма класифициране |
D15d |
|
QL |
1 |
Цифров |
През предишна година е реализирана голяма дейност по обучението |
Макс. 3 — няма класифициране |
D15e |
|
QL |
1 |
Цифров |
Голямото работно натоварване и ограниченото налично време на наетите лица |
Макс. 3 — няма класифициране |
D15f |
|
QL |
1 |
Цифров |
Текущото ниво на обучение е подходящо за нуждите на предприятието |
Макс. 3 — няма класифициране |
D15g |
|
QL |
1 |
Цифров |
По—голям акцент върху интерактивното дистанционно обучение, отколкото върху ППО |
Макс. 3 — няма класифициране |
D15h |
|
QL |
1 |
Цифров |
Други причини |
Макс. 3 — няма класифициране |
E1a |
|
QL |
1 |
Цифров |
Съществуващите умения и компетенции отговаряха на текущите нужди на предприятието |
Макс. 3 — няма класифициране |
E1b |
|
QL |
1 |
Цифров |
Предпочитаната стратегия на предприятието бе да набира лица с изискваните умения и компетенции |
Макс. 3 — няма класифициране |
E1c |
|
QL |
1 |
Цифров |
Предприятието имаше трудности при оценяването на нуждите по отношение на ППО |
Макс. 3 — няма класифициране |
E1d |
|
QL |
1 |
Цифров |
Липсата на подходящи курсове за ППО на пазара |
Макс. 3 — няма класифициране |
E1e |
|
QL |
1 |
Цифров |
Разходите за курсове за ППО бяха твърде високи за предприятието |
Макс. 3 — няма класифициране |
E1f |
|
QL |
1 |
Цифров |
Предприятието предпочете да се концентрира повече върху интерактивното дистанционно обучение, отколкото върху ППО |
Макс. 3 — няма класифициране |
E1g |
|
QL |
1 |
Цифров |
През предишната година бе направена инвестиция в ППО и не се изискваше да бъде повторена през 2005 г. |
Макс. 3 — няма класифициране |
E1h |
|
QL |
1 |
Цифров |
Наетите лица нямаха свободно време за участие в ППО |
Макс. 3 — няма класифициране |
E1i |
|
QL |
1 |
Цифров |
Други причини |
Макс. 3 — няма класифициране |
F1tot05 |
Основна |
QT |
6 |
Цифров |
Общ брой на участниците в интерактивното дистанционно обучение през 2005 г. |
Основна променлива — не липсва — няма условно изчисление |
F1m05 |
|
QT |
6 |
Цифров |
Общ брой на мъжете, участници в интерактивното дистанционно обучение в предприятието през 2005 г. |
|
F1f05 |
|
QT |
6 |
Цифров |
Общ брой на жените, участници в интерактивното дистанционно обучение в предприятието през 2005 г. |
|
F2aflag |
|
QL |
1 |
Цифров |
Идентификатор — индивидуални разходи за труд за интерактивно дистанционно обучение |
|
F2a |
|
QT |
10 |
Цифров |
Разходи за интерактивно дистанционно обучение — разходи за труд на лицата, регистрирани за дейност по интерактивно дистанционно обучение |
В еуро |
F2bflag |
|
QL |
1 |
Цифров |
Идентификатор — други разходи за интерактивно дистанционно обучение |
|
F2b |
|
QT |
10 |
Цифров |
Разходи за интерактивно дистанционно обучение — други разходи — такси за обучение, пътни разноски, учебни материали, разходи за учебни центрове и пр. |
В еуро |
F2cflag |
|
QL |
1 |
Цифров |
Идентификатор — разходи за труд на обучаващ или наставник за интерактивно дистанционно обучение |
Променлива по избор |
F2c |
|
QT |
10 |
Цифров |
Разходи за интерактивно дистанционно обучение — разходи за труд на обучаващи или наставници за интерактивно дистанционно обучение |
Променлива по избор — в еуро |
F3aflag |
|
QL |
1 |
Цифров |
Идентификатор — вноски за интерактивно дистанционно обучение |
|
F3a |
|
QT |
10 |
Цифров |
Вноски за интерактивно дистанционно обучение |
В еуро |
F3bflag |
|
QL |
1 |
Цифров |
Идентификатор — постъпления от интерактивно дистанционно обучение |
|
F3b |
|
QT |
10 |
Цифров |
Постъпления от интерактивно дистанционно обучение |
В еуро |
F2tot |
Ключова |
QT |
10 |
Цифров |
Общо разходи за интерактивно дистанционно обучение (F2b + F3a – F3b) |
Основна променлива — не липсва — в еуро |
ПРИЛОЖЕНИЕ II
1. |
Статистическият бизнес регистър (СБР), за който става дума в Регламент (ЕИО) № 2186/93 на Съвета (1), трябва обикновено да бъде считан за главен източник на извадковата рамка. От тази рамка трябва да бъде взета национално представителна стратифицирана вероятностна извадка на предприятията. |
2. |
Извадката трябва да бъде стратифицирана по NACE и категория размер съгласно следните минимални спецификации:
|
3. |
Размерът на извадката трябва да бъде изчислен, за да се осигури максимум половин дължина от 95 % доверителен интервал от 0,2 за приблизително оценените параметри, които са част от „обучаващите предприятия“ (след допустимо отклонение за нормата на липса на отговор в извадката) за всеки от 60-те стратифицирани елемента, идентифицирани по-горе. |
4. |
При определянето на размера на извадката може да бъде използвана следната формула:
където:
|
(1) ОВ L 196, 5.8.1993 г., стр. 1. Регламент, изменен с Регламент (ЕО) № 1882/2003 на Европейския парламент и на Съвета (ОВ L 284, 31.10.2003 г., стр. 1).
ПРИЛОЖЕНИЕ III
Страните трябва да вземат всички подходящи мерки да намалят отсъствието на отговор на отделни въпроси и на неотговорили единици. Преди условното изчисление страните трябва да положат всички разумни усилия да използват други източници на данни.
Основните променливи, за които няма да се приема липсваща стойност и за които ще се разрешава условно изчисляване, са:
— |
A1, A2tot05, B1a, B1b, B2aflag, B2bflag, B2сflag, B2dflag, B2eflag, F1tot05. |
Ключовите променливи, за които трябва да се положат всички усилия за избягване на липсващи стойности и за които се препоръчва условно изчисляване, са:
— |
A2tot04, A4, A5, C1tot, C3tot, C4tot, C7sub, C7tot, PAC, F2tot. |
Условното изчисляване за отсъствието на отговор за отделни въпроси трябва да бъде препоръчано в рамките на следните общи граници (експертите на държавите-членки трябва по всяко време да прилагат професионалната си преценка при прилагането на тези правила):
1. |
Когато даден запис съдържа по-малко от 50 % от представените променливи, тогава този запис трябва, обикновено, да се счита за отсъствие на отговор от дадена единица. |
2. |
За единична клетка по NACE/размер не трябва да се разрешават условни изчислявания, ако повече от 50 % от предприятията респонденти имат липсващи данни за повече от 25 % от количествените променливи. |
3. |
За единична клетка по NACE/размер не трябва да се извършва условно изчисляване за количествена променлива, ако частта на предприятията респонденти за тази конкретна променлива е по-малка от 50 %. |
4. |
За единична клетка по NACE/размер не трябва да се извършва условно изчисляване за качествена променлива, ако частта на предприятията респонденти за тази конкретна променлива е по-малка от 80 %. |
Количествените и качествените променливи са идентифицирани в приложение I.
Отклоненията от тези принципи трябва да бъдат напълно документирани и обосновани в националния доклад за качеството.
Държавите-членки трябва да изчисляват и представят теглото, което трябва да бъде прилагано за всеки запис на данни, заедно с всякакви спомагателни променливи, които може да са били използвани при изчисляването на това тегло. Тези спомагателни променливи следва да бъдат записани като променливите EXTRA1, EXTRA2, EXTRA3, както е необходимо. Методологията, възприета за установяването на тези тегла, трябва да бъде подробно изложена в доклада за качеството.
ПРИЛОЖЕНИЕ IV
Данните трябва да се предават на Комисията (Евростат) в електронна форма посредством сигурен приложен софтуер за предаване на данни (STADIUM/EDAMIS), който трябва да бъде предоставен от Комисията (Евростат).
Страните трябва да предават две проверени множества от данни на ESTAT:
а) |
множеството от данни преди условното изчисляване с предварителни проверки; |
б) |
напълно провереното множество от данни след условното изчисляване. |
И двете серии от данни трябва да съдържат променливите, идентифицирани в приложение I.
Двата файла трябва да бъдат представени във формат на променливата, разделен със запетая (.csv). Първият запис във всеки файл трябва да бъде запис на заглавие, съдържащо „имената на променливите“, както са определени в приложение I. Последващите записи трябва да излагат подробно стойностите на тези променливи за всяко предприятие респондент.
ПРИЛОЖЕНИЕ V
1. ПРИЛОЖИМОСТ
Осъществяване на изследването и степента, в която статистиката отговаря на сегашните и потенциалните нужди на потребителя.
— |
Описание и класификация на потребителите. |
— |
Индивидуални нужди на всята потребителска група. |
— |
Оценка дали и в каква степен са били удовлетворени тези нужди. |
2. ТОЧНОСТ
2.1. Грешки при правенето на извадка
— |
Описание на проекта на извадката и на реализираната извадка. |
— |
Описание на изчисляването на окончателните тегла, включително модела на отсъствие на отговор и използваните спомагателни променливи. |
— |
Използван оценител, например оценител Хоровиц—Томсън. |
— |
Отклонение на приблизителните данни съгласно слоевете на извадката. |
— |
Софтуер за приблизително оценяване на отклонението. |
— |
По-специално, описание на спомагателните променливи или използваната информация следва да бъде докладвано, за да се преизчислят окончателните тегла в рамките на Евростат, тъй като е необходимо за приблизителното оценяване на отклонението. |
— |
В случая на анализ на отсъствието на отговор, описание на отклоненията в извадката и резултатите. |
Таблици, които трябва да бъдат предоставени (с разбивка по NACE и класове размери съгласно националния план за извадки):
— |
Брой на предприятията в извадковата рамка. |
— |
Брой на предприятията в извадката. |
Таблици, които трябва да бъдат предоставени (с разбивка по NACE и класове размери съгласно националния план за извадки, въпреки това с разпределение съгласно наблюдаваните характеристики на предприятията):
— |
Коефициент на отклонение (1) за следните ключови статистики.
|
2.2. Грешки, които не се дължат на извадката
2.2.1. Грешки на обхвата
— |
Описание на регистъра, използван за правенето на извадката, и цялостното му качество. |
— |
Информация, включена в регистъра, и честота на актуализирането ѝ. |
— |
Грешки, дължащи се на несъответствия между извадковата рамка и целевата популация и субпопулации (свръхобхват, недостатъчен обхват, неправилни класификации). |
— |
Методи, използвани за получаване на тази информация. |
— |
Бележки за обработката на неправилните класификации. |
Таблици, които трябва да бъдат предоставени (с разбивка по NACE и класове размери съгласно националния план за извадки, въпреки това с разпределение съгласно наблюдаваните характеристики на предприятията):
— |
Брой на предприятията. |
— |
Съотношение на броя на предприятията, за които броят на наблюдаваните слоеве е равен на извадковите слоеве: броят на предприятията в извадковите слоеве. Да се посочи дали са взети предвид промените на дейностите. |
2.2.2. Грешки в измерването
Където е подходящо, да се даде оценка на грешките, които са направени на етапа на събирането на данните, които се дължат например на:
— |
Проектът на анкетата (резултати от предварителни тестове или лабораторни методи; стратегии на анкетите) — в приложението трябва да бъде представена анкета. |
— |
Отчетна единица/респондент (реакции на респондентите).
|
— |
Информационната система на респондента и използването на административни записи (кореспонденции между административната концепция и концепцията на изследването, напр. базов период, наличност на индивидуални данни). |
— |
Режими на събиране на данни (сравнение на различни методи за събиране на данни). |
— |
Характеристики и поведение на интервюиращия.
|
— |
Методи, използвани за намаляване на този вид грешки. |
— |
Детайлни коментари по проблемите с анкетата като цяло или с единични въпроси (коментари за всички променливи). |
— |
Описание и оценка на взетите мерки за осигуряване на високото качество на „участниците“ и за осигуряването на това да не са събирани „събития на участниците“. |
2.2.3. Грешки в обработката
Описание на процеса за редактиране на данни.
— |
Система за обработка и използвани инструменти. |
— |
Грешки, дължащи се на кодиране, редактиране, претегляне и табулиране и пр. |
— |
Проверки на качеството на макро/микро ниво. |
— |
Корекции и несполучливи редакции, разбити по липсващи стойности, грешки и аномалии. |
2.2.4. Грешки вследствие отсъствието на отговор
— |
Описание на мерките, взети във връзка с „повторни контакти“. |
— |
Процент на отговорилите на всички въпроси в анкетата и процент на въпросите в анкетата, на които е отговорено. |
— |
Оценка на отсъствието на отговор от страна респонденти. |
— |
Оценка на отсъствието на отговор на отделни въпроси. |
— |
Пълен доклад за процедурите на условно изчисляване, включително методи, използвани за условно изчисляване и/или повторно претегляне. |
— |
Методологически бележки и резултати от анализа за отсъствието на отговор или други методи за оценяване на ефектите на отсъствието на отговор. |
Таблици, които трябва да бъдат предоставени (с разбивка по NACE и класове размери съгласно националния план за извадки, обаче с разпределение съгласно наблюдаваните характеристики на предприятията):
— |
Процент на отговорилите на всички въпроси в анкетата (2) |
— |
Процент на въпросите в анкетата, на които е отговорено (3) за следното по отношение на всички респонденти:
|
— |
Процент на отговорените въпроси в анкетата за следното по отношение на предприятията, предлагащи курсове за ППО:
|
— |
Процент на отговорените въпроси в анкетата за следното по отношение на предприятията, предлагащи курсове за интерактивно дистанционно обучение.
|
3. СВОЕВРЕМЕННОСТ И ТОЧНОСТ
— |
Таблица на датите, когато са започнали и завършили следните фази от проекта:
|
4. ДОСТЪПНОСТ И ЯСНОТА
— |
Какви резултати, къде и дали ще бъдат изпратени на предприятията. |
— |
Разпространяване на схема на резултатите. |
— |
Копие от всякакви методологически документи, свързани с предоставената статистика. |
5. СРАВНИМОСТ
— |
Както е подходящо и имащите отношение страни трябва да коментират:
|
6. СЪОТВЕТСТВИЕ
— |
Сравняване на статистиката за едно и също явление или въпрос от други изследвания или източници. |
— |
Оценка на съответствието със структурната бизнес статистика за броя на наетите лица като функция на NACE или група по размер. |
— |
Оценка на съответствието на разпределението на възрастовата група на наетите лица (A3a, A3b, A3c) с други национални източници на данни като функция на NACE или група по размер (ако има на разположение). |
— |
Оценка на съответствието на разпределението на възрастовата група на участниците в ППО (C2a, C2b, C2c) с други национални източници на данни като функция на NACE или група по размер (ако има на разположение). |
Таблици, които трябва да бъдат предоставени (с разбивка по NACE и класове размери съгласно националния план за извадки, обаче с разпределение съгласно наблюдаваните характеристики на предприятията):
— |
брой на наетите лица от Структурната бизнес статистика (Регламент (ЕО) № 2700/98 на Комисията (4) — код 16 11 0). |
— |
Брой на наетите лица от CVTS3. |
— |
Процент на разликите (SBS — CVTS3)/SBS. |
— |
Брой на наетите лица за всяка възрастова група A3a, A3b, A3c. |
— |
Брой на наетите лица в други източници за всяка възрастова група. |
— |
Процент на разликите на (A3x – друг национален източник A3x)/Ax3 (където x = a, b, c) |
— |
Брой на участниците в ППО за всяка възрастова група C2a, C2b, C2c. |
— |
Брой на участниците в ППО в друг източник за всяка възрастова група. |
— |
Процент на участниците в ППО (C2x – друг национален източник на C2x)/C2x (където x = a, b, c). |
7. БРЕМЕ И ПОЛЗА
— |
Анализ на бремето и ползата на национално ниво, например чрез разглеждането на:
|
(1) Коефициентът на отклонение е съотношението на корен квадратен от отклонението на оценителя към очакваната стойност. Той се изчислява чрез съотношението на корен квадратен на оценката на отклонението на извадката към приблизително оценената стойност. Приблизителната оценка на отклонение на извадката трябва да вземе предвид проекта на извадката и промените на слоевете.
(2) Процент на отговорилите на всички въпроси в анкетата е съотношението на броя в обхвата на респондентите към броя на анкетите, изпратени на избраната популация.
(3) Процент на въпросите в анкетата, на които е отговорено за дадена променлива, е съотношението на броя на наличните данни към броя на наличните и липсващите данни (равен на броя в обхвата на респондентите).
(4) ОВ L 344, 18.12.1998 г., стр. 49. Регламент, последно изменен с Регламент (ЕО) № 1670/2003 (ОВ L 244, 29.9.2003 г., стр. 74).