Europeiskt utbildningssamarbete (Utbildning 2020)
SAMMANFATTNING AV FÖLJANDE DOKUMENT:
Rådets slutsatser om en strategisk ram för europeiskt utbildningssamarbete
SAMMANFATTNING
VILKET SYFTE HAR SLUTSATSERNA?
VIKTIGA PUNKTER
Livslångt lärande och rörlighet måste bli verklighet med utbildnings- och yrkesutbildningssystem som är mer mottagliga för förändringar och öppnare mot omvärlden.
Kvaliteten och effektiviteten i utbildningen måste förbättras genom att man ägnar mer uppmärksamhet åt att höja nivån på grundläggande färdigheter såsom läs- och skrivkunnighet och räkneförmåga, göra matematik, naturvetenskap och teknik mer lockande och förbättra språkkunskaperna.
Lika möjligheter för alla, social sammanhållning och aktivt medborgarskap måste främjas, så att alla medborgare, oavsett personliga, sociala eller ekonomiska förhållanden, kan fortsätta att utveckla yrkesspecifika färdigheter genom hela livet.
Kreativiteten och innovationsförmågan, inklusive företagarandan, bör uppmuntras på alla utbildningsnivåer eftersom dessa utgör centrala drivkrafter för en hållbar ekonomisk utveckling. Framför allt bör enskilda få hjälp att tillägna sig it-färdigheter och utveckla sin initiativförmåga, företagaranda och kulturella medvetenhet.
De sex prioriteringarna för perioden 2016–2020 är
BAKGRUND
Enligt artikel 14 i EU:s stadga om de grundläggande rättigheterna har var och en ”rätt till utbildning och till tillträde till yrkesutbildning och fortbildning”.
Mer information finns på Europeiska kommissionens webbplats om en strategisk ram – utbildningssamarbete 2020.
RÄTTSAKT
Rådets slutsatser av den 12 maj 2009 om en strategisk ram för europeiskt utbildningssamarbete (”Utbildning 2020” (EUT C 119, 28.5.2009, s. 2–10)
ANKNYTANDE RÄTTSAKTER
2012 års gemensamma rapport från rådet och kommissionen om genomförandet av den strategiska ramen för europeiskt utbildningssamarbete (Utbildning 2020) – Allmän och yrkesinriktad utbildning för ett smart och hållbart Europa för alla (EUT C 70, 8.3.2012, s. 9–18)
2015 års gemensamma rapport från rådet och kommissionen om genomförandet av den strategiska ramen för europeiskt utbildningssamarbete (Utbildning 2020) – Nya prioriteringar för det europeiska utbildningssamarbetet (EUT C 417, 15.12.2015, s. 25–35)
Senast ändrat 29.02.2016