25.2.2017   

SL

Uradni list Evropske unije

C 62/1

—

poziva Evropskega sveta z zasedanja 15. decembra 2016 k nadaljevanju dela v zvezi z nedavnimi pobudami Komisije za mlade, tudi o mobilnosti, izobraževanju, razvoju znanj in spretnosti ter evropskih solidarnostnih enotah (1),

—

skupne izjave o zakonodajnih prednostnih nalogah EU za leto 2017, v kateri je kot ena od najpomembnejših prednostnih nalog opredeljeno posvečanje socialni razsežnosti Evropske unije, zlasti z okrepitvijo pobude za zaposlovanje mladih in oblikovanjem evropske solidarnostne enote (2),

—

da so potrebni ukrepi za posodobitev in izboljšanje kakovosti izobraževalnih sistemov v EU od predšolske vzgoje do visokošolskega izobraževanja, da bi zagotovili kakovostno izobraževanje za vse, zlasti v luči najnovejših rezultatov raziskave OECD „PISA 2015“, ki jasno kažejo, da je treba izboljšati učinkovitost sistemov izobraževanja in usposabljanja, in učnih rezultatov učencev, ki prihajajo iz socialno in ekonomsko manj ugodnega okolja in/ali iz migrantskih družin,

—

da je treba obnoviti prizadevanja za uveljavljanje in zaščito vrednot Evropske unije, opredeljenih v členu 2 PEU, zlasti spoštovanja človekovega dostojanstva, svobode, demokracije, enakosti, pravne države in spoštovanja človekovih pravic, vključno s pravicami pripadnikov manjšin, da bi lahko še naprej razvijali občutek evropske identitete pri mladih ter izboljšali njihovo pozitivno predstavo o projektu EU in njihovo zaupanje vanj (3), zlasti z vidika zaskrbljujočega širjenja populističnih mnenj in občutka odmaknjenosti od skupnega evropskega projekta med nekaterimi mladimi,

—

da je boj proti brezposelnosti mladih še vedno ena od najpomembnejših prednostnih nalog v številnih državah članicah, ter je seznanjen s predlogi Komisije za dodatna sredstva za pobudo za zaposlovanje mladih, nadaljnjim uvajanjem programov jamstva za mlade in ukrepi za reševanje problema brezposelnosti mladih, ki vključujejo podporo za kakovostna pripravništva, učenje ob delu in mobilnost vajencev,

—

da bi bilo treba mladim zagotoviti več priložnosti za dejavno vključevanje v prostovoljne dejavnosti in socialne pobude, tako v domovini kot v tujini, saj bi tako lahko razvili mehke veščine in kompetence, ki jim bodo omogočale lažji prehod v odraslost in svet dela. Poleg tega bodo mladi, ki bodo imeli več priložnosti, da prevzamejo dejavno vlogo v skupnosti, lahko bistveno bolje razvili tiste socialne in državljanske veščine in kompetence, ki so potrebne za dejavno sodelovanje mladih pri krepitvi in oblikovanju bolj vključujočih in demokratičnih družb,

—

s sporočili Evropske komisije z dne 7. decembra 2016 o „vlaganju v mlade v Evropi“, „izboljšanju in posodabljanju izobraževanja“ ter „evropski solidarnostni enoti“ (4),

—

s pobudo „Vlaganje v mlade v Evropi“, v kateri so obravnavana tri ključna področja medsektorske razsežnosti, ki so bistvenega pomena za mlade: boljše možnosti z izobraževanjem in usposabljanjem, boljše priložnosti za solidarnost, učno mobilnost in udeležbo ter boljše priložnosti za zaposlovanje,

—

zlasti pa s sporočilom Evropske komisije o evropski solidarnostni enoti in njeno namero, da v prvi fazi uporabi obstoječe finančne programe (5), vire in standarde kakovosti, kot so med drugim vzpostavljeni za evropsko prostovoljno službo (EVS) ter Program EU za zaposlovanje in socialne inovacije (EaSI), da bi tako mladim omogočila sodelovanje v evropski solidarnostni enoti,

—

v prvem polletju leta 2017 predstavi:

—

ter tako zagotovi, da bo evropska solidarnostna enota sposobna ne le doseči svoj cilj, kar zadeva dejavno udeležbo in sodelovanje mladih, temveč tudi zagotoviti kakovostne napotitve in projekte z močno izobraževalno razsežnostjo, ki bodo pozitivno vplivali na prihodnji osebni, družbeni in strokovni razvoj mladih, pri čemer bi morala hkrati preprečiti neželene učinke na trg dela.