Statistici în materie de educație și învățare continuă

SINTEZĂ PRIVIND:

Regulamentul (CE) nr. 452/2008 – producerea și dezvoltarea de statistici în materie de educație și învățare continuă

Regulamentul (UE) 2019/1700 de stabilire a unui cadru comun pentru statisticile europene referitoare la persoane și gospodării și de modificare a Regulamentului (CE) nr. 452/2008

CARE ESTE ROLUL ACESTUI REGULAMENT?

Regulamentul instituie un cadru comun pentru elaborarea unor norme statistice pentru producerea de date armonizate în domeniul educației și învățării continue.

ASPECTE-CHEIE

Regulamentul acoperă următoarele domenii:

• 1.

  sisteme de educație și formare;

• 2.

  alte statistici în materie de educație și învățare pe tot parcursul vieții (precum statisticile referitoare la capitalul uman și la beneficiile sociale și economice ale educației).

Producerea de date statistice la nivelul Uniunii Europene (UE) este pusă în aplicare prin acțiuni statistice individuale, precum:

• pentru primul domeniu, comunicarea periodică și rapidă de date statistice de către țările UE;
• în sfera de aplicare a celui de-al doilea domeniu, utilizarea de variabile și indicatori suplimentari din alte anchete și sisteme de informare statistică;
• dezvoltarea, îmbunătățirea și actualizarea normelor și manualelor privind cadrele de referință, conceptele și metodele statistice;
• îmbunătățirea calității datelor, în contextul cadrului de calitate.

Comisia Europeană va lua în considerare capacitățile disponibile ale țărilor UE cu privire la măsurile de mai sus. Datele colectate vor fi luate în considerare ținând cont de aspectele regionale și de gen ori de câte ori este posibil.

De asemenea, Comisia (Eurostat) va colabora cu Institutul de Statistică al Organizației Națiunilor Unite pentru Educație, Știință și Cultură (UNESCO), Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE) și cu alte organizații internaționale pentru a asigura comparabilitatea datelor și pentru evitarea duplicării acestora la nivel internațional.

Sisteme educaționale (UOE)

Începând cu anul școlar 2012-2013: Regulamentul (UE) nr. 912/2013 al Comisiei din 23 septembrie 2013 în ceea ce privește statisticile în materie de sisteme de educație și formare.

Ancheta privind educația adulților (AES)

2016 AES: Regulamentul (UE) nr. 1175/2014 al Comisiei din 30 octombrie 2014 în ceea ce privește statisticile privind participarea adulților la învățarea continuă.

DE CÂND SE APLICĂ REGULAMENTUL?

Regulamentul (CE) nr. 452/2008 se aplică de la 24 iunie 2008.

Regulamentul de modificare (UE) 2019/1700 se aplică de la 1 ianuarie 2021.

CONTEXT

• Producerea de date statistice comparabile este esențială pentru dezvoltarea strategiilor de educație și învățare continuă, precum și pentru monitorizarea progreselor realizate în punerea în aplicare a acestora.
• Cadrul strategic pentru cooperare europeană în domeniul educației și al formării profesionale adoptat în mai 2009 stabilește o serie de obiective de referință de atins până în 2020. UE evaluează în fiecare an progresele realizate în țările UE cu privire la aceste obiective și prezintă recomandări.
• În baza informațiilor puse la dispoziție, un raport comun pentru anul 2015 privind cooperarea UE în domeniul educației și formării profesionale identifică principalele priorități și aspectele concrete în vederea acțiunilor viitoare la nivel european. Raportul comun a fost adoptat în noiembrie 2015.
• Pentru informații suplimentare, consultați:
  • Educație și formare profesională (Eurostat).

DOCUMENTELE PRINCIPALE

Regulamentul (CE) nr. 452/2008 al Parlamentului European și al Consiliului din 23 aprilie 2008 privind producerea și dezvoltarea de statistici în materie de educație și învățare continuă (JO L 145, 4.6.2008, pp. 227-233)

Regulamentul (UE) 2019/1700 al Parlamentului European și al Consiliului din 10 octombrie 2019 de stabilire a unui cadru comun pentru statisticile europene referitoare la persoane și gospodării, bazate pe datele la nivel individual colectate din eșantioane, de modificare a Regulamentelor (CE) nr. 808/2004, (CE) nr. 452/2008 și (CE) nr. 1338/2008 ale Parlamentului European și ale Consiliului și de abrogare a Regulamentului (CE) nr. 1177/2003 al Parlamentului European și al Consiliului și a Regulamentului (CE) nr. 577/98 al Consiliului (JO L 261I, 14.10.2019, pp. 1-32)

DOCUMENTE CONEXE

Raport comun pentru 2015 al Consiliului și al Comisiei privind punerea în aplicare a Cadrului strategic pentru cooperarea europeană în domeniul educației și formării profesionale (ET 2020) – Noi priorități pentru cooperarea europeană în domeniul educației și formării profesionale (JO C 417, 15.12.2015, pp. 25-35)

Regulamentul (UE) nr. 1175/2014 al Comisiei din 30 octombrie 2014 de punere în aplicare a Regulamentului (CE) nr. 452/2008 al Parlamentului European și al Consiliului privind producerea și dezvoltarea de statistici în materie de educație și învățare continuă, în ceea ce privește statisticile privind participarea adulților la învățarea continuă, și de abrogare a Regulamentului (UE) nr. 823/2010 al Comisiei (JO L 316, 4.11.2014, pp. 4-43)

Regulamentul (UE) nr. 912/2013 al Comisiei din 23 septembrie 2013 de punere în aplicare a Regulamentului (CE) nr. 452/2008 al Parlamentului European și al Consiliului privind producerea și dezvoltarea de statistici în materie de educație și învățare continuă, în ceea ce privește statisticile în materie de sisteme de educație și formare (JO L 252, 24.9.2013, pp. 5-10)

Data ultimei actualizări: 09.01.2020