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Centro Europeu para o Desenvolvimento da Formação Profissional (Cedefop)

SÍNTESE DE:

Regulamento (CEE) n.o 337/75 do Conselho — Centro Europeu para o Desenvolvimento da Formação Profissional (Cedefop)

SÍNTESE

Na União Europeia (UE), cerca de 75 milhões de pessoas possuem níveis baixos de qualificações ou não possuem qualificações, o que as torna três vezes mais suscetíveis ao desemprego do que as pessoas com elevados níveis de qualificações.

Para as ajudar a desenvolver as suas competências e a encontrar um emprego, a UE criou uma agência específica destinada a apoiar as políticas da UE em matéria de ensino e formação profissional e a ajudar os países da UE a pô-las em prática.

PARA QUE SERVE O CEDEFOP?

O Cedefop, Centro Europeu para o Desenvolvimento da Formação Profissional, tem por objetivo ajudar a Comissão Europeia (CE) a promover o ensino e formação profissional (EFP) e a desenvolver e aplicar uma política comum de EFP através das suas atividades científicas e técnicas.

O Cedefop trabalha de perto com a CE, com os países da UE, com os empregadores e com os sindicatos, bem como com investigadores e profissionais da área do EFP. Fornece-lhes informações atualizadas sobre os desenvolvimentos no EFP, bem como sobre oportunidades para debate sobre políticas.

PONTOS-CHAVE

Tem como principais atribuições:

  • compilar documentação sobre EFP e contribuir para o desenvolvimento da investigação no domínio do EFP, fornecendo dados estatísticos e análises das políticas para apoiar a elaboração de políticas de EFP e sensibilizar para o valor do EFP;
  • difundir informação através do seu sítio web, de publicações, de estudos, de conferências e de seminários;
  • apoiar uma abordagem conjunta ao reforço da cooperação da UE no desenvolvimento de políticas de EFP;
  • estimular o debate sobre o desenvolvimento do mercado de trabalho e as necessidades em constante mudança de competências e qualificações.

Trabalho

Quatro temas principais:

  • 1.

    Análise estratégica : é responsável por comunicar informações sobre o modo como os países da UE progridem no sentido da consecução dos objetivos políticos comumente acordados de EFP e sobre o financiamento do EFP.

  • 2.

    Desenvolvimento da aprendizagem ao longo da vida: acompanha e analisa as tendências e a evolução das políticas relacionadas com a aprendizagem ao longo da vida (isto é, a aprendizagem em qualquer fase da vida). Dá aos decisores políticos dados e análises e oferece oportunidades para partilha de conhecimentos e intercâmbio de boas práticas nos domínios do ensino e da formação.

  • 3.

    Identificação das necessidades de competências: analisa possíveis desequilíbrios do mercado de trabalho da UE. Além disso, investiga as necessidades de competências em determinados setores e procura uma abordagem comum da UE para acompanhar as necessidades de competências em mudança.

  • 4.

    Compreensão das qualificações: contribui para a elaboração de instrumentos e princípios comuns de ensino e formação da UE para ajudar as pessoas a progredir na carreira e a mudar de carreira em qualquer idade. Por exemplo, divulga informações sobre instrumentos da UE como o Quadro Europeu de Qualificações (QEQ), o Sistema Europeu de Créditos do Ensino e Formação Profissional (ECVET) e o Europass.

Redes

O Cedefop trabalha com duas redes principais:

  • a ReferNet, uma rede que fornece informações sobre sistemas e políticas nacionais de ensino e formação profissional nos países da UE e ainda na Islândia e na Noruega;
  • a Skillsnet, que reúne investigadores e peritos altamente qualificados de todo o mundo para apresentar e debater métodos de investigação e análises sobre necessidades de competências novas e em mudança.

CONTEXTO

O Cedefop é uma das agências descentralizadas da UE. Fundado em 1975, foi transferido de Berlim para Salónica em 1995.

Em 2015, celebrou 40 anos de contribuição para o EFP na Europa e 20 anos de sede na Grécia.

Para mais informações, consulte as páginas sobre:

ATO

Regulamento (CEE) n.o 337/75 do Conselho, de 10 de fevereiro de 1975, que cria um Centro Europeu para o Desenvolvimento da Formação Profissional

REFERÊNCIAS

Ato

Entrada em vigor

Prazo de transposição nos Estados-Membros

Jornal Oficial da União Europeia

Regulamento (CEE) n.o 337/75

16.2.1975

-

JO L 39 de 13.2.1975, p. 1-4

Ato(s) modificativo(s)

Entrada em vigor

Prazo de transposição nos Estados-Membros

Jornal Oficial da União Europeia

Regulamento (CEE) n.o 1946/93

26.7.1993

-

JO L 181 de 23.7.1993, p. 11-12

Regulamento (CE) n.o 1131/94

1.9.1994

-

JO L 127 de 19.5.1994, p. 1

Regulamento (CE) n.o 251/95

1.3.1995

-

JO L 30 de 9.2.1995, p. 1-2

Regulamento (CE) n.o 354/95

1.1.1995

-

JO L 41 de 23.2.1995, p. 1

Regulamento (CE) n.o 1655/2003

1.10.2003

-

JO L 245 de 29.9.2003, p. 41-43

Regulamento (CE) n.o 2051/2004

21.12.2004

-

JO L 355 de 1.12.2004, p. 1-3

ATOS RELACIONADOS

Relatório da Comissão ao Conselho, ao Parlamento Europeu, ao Comité Económico e Social Europeu e ao Comité das Regiões sobre a avaliação externa do Centro Europeu para o Desenvolvimento da Formação Profissional [COM(2008) 356 final de 13.6.2008]

última atualização 30.09.2015

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