15.3.2017   

MT

Il-Ġurnal Uffiċjali tal-Unjoni Ewropea

C 80/3

1.

Ixerrdu u/jew iżidu prattiki tajbin dwar it-tagħlim inklużiv li b’mod partikolari jibda fil-livell lokali. Fil-kuntest ta’ din is-sejħa, iż-żieda tfisser ir-replikazzjoni ta’ prattika tajba fuq skala usa’/li tiġi ttrasferita għal kuntest differenti jew li tiġi implimentata f’livell ogħla/sistemiku;

jew

2.

Jiżviluppaw u jimplimentaw metodi u prattiki innovattivi għat-trawwim tal-edukazzjoni inklużiva u/jew ambjenti taż-żgħażagħ f’kuntesti speċifiċi.

1.

It-titjib tal-akkwist ta’ kompetenzi soċjali u ċiviċi, it-trawwim tal-għarfien, il-fehim u s-sjieda ta’ valuri fundamentali, il-promozzjoni ta’ rispett reċiproku u ta’ djalogu interkulturali u l-ġlieda kontra d-diskriminazzjoni abbażi tar-raġunijiet kollha;

2.

Il-promozzjoni ta’ edukazzjoni inklużiva u taħriġ inklużiv u t-trawwim tal-edukazzjoni ta’ studenti żvantaġġati, inkluż permezz tal-appoġġ tal-għalliema, l-edukaturi u l-mexxejja ta’ istituzzjonijiet edukattivi fl-indirizzar tad-diversità u r-rinfurzar tat-taħlit soċjoekonomiku fl-ambjent tat-tagħlim;

3.

It-titjib tal-ħsieb kritiku u tal-litteriżmu fil-midja fost l-istudenti, il-ġenituri u l-persunal fl-edukazzjoni;

4.

L-appoġġ tal-inklużjoni ta’ migranti li jkunu għadhom kif jaslu f’edukazzjoni ta’ kwalità tajba, inkuż billi jiġi vvalutat l-għarfien u jiġi vvalidat it-tagħlim ta' qabel.

1.

Il-promozzjoni tal-parteċipazzjoni ċivika taż-żgħażagħ billi jiġi żviluppat ir-rwol tal-volontarjat għall-inklużjoni soċjali;

2.

Il-prevenzjoni tar-radikalizzazzjoni li twassal għal estremiżmu vjolenti taż-żgħażagħ billi jiġu indirizzati dawk li jinsabu f’riskju ta’ emarġinazzjoni jew esklużjoni soċjali.

—

istituzzjonijiet edukattivi u fornituri oħrajn tat-tagħlim;

—

awtoritajiet pubbliċi fil-livell nazzjonali/reġjonali/lokali responsabbli mill-edukazzjoni, it-taħriġ u ż-żgħażagħ;

—

organizzazzjonijiet mingħajr skop ta' qligħ (NGOs);

—

istituzzjonijiet tar-riċerka;

—

organizzazzjonijiet tal-kummerċ u sħab soċjali;

—

ċentri ta’ gwida u ta’ rikonoxximent;

—

organizzazzjonijiet internazzjonali;

—

kumpaniji privati;

—

in-netwerks tal-organizzazzjonijiet elenkati hawn fuq huma eliġibbli wkoll diment li jkollhom personalità ġuridika.

—

it-28 Stat Membru tal-Unjoni Ewropea;

—

il-pajjiżi tal-EFTA/ŻEE: l-Iżlanda, il-Liechtenstein, in-Norveġja;

—

il-pajjiżi kandidati tal-UE: l-Eks-Repubblika Jugoslava tal-Maċedonja u t-Turkija.

—

l-għarfien u prattiki tajbin (dwar tagħlim inklużiv, kompetenzi soċjali u ċiviċi, ħsieb kritiku u litteriżmu fil-midja kif ukoll l-integrazzjoni tal-migranti) ikunu mifruxa b’mod wiesa’ fil-komunitajiet ta’ tagħlim;

—

l-approċċi innovattivi jiġu żviluppati u ttestjati, ivvalutati u integrati fi prattika komuni jew (partijiet minn) sistemi;

—

il-mexxejja u l-edukaturi edukattivi fil-komunitajiet ta’ tagħlim isiru jafu, ikunu ppreparati u lesti li jipprattikaw approċċi edukattivi inklużivi (eż. metodi pedagoġiċi kollaborattivi, approċċi ta’ skola sħiħa, appoġġ individwalizzat għall-istudenti) b’involviment viżibbli tal-familji u tal-komunitajiet lokali;

—

jiġu żviluppati u jintużaw mekkaniżmi ta’ appoġġ u servizzi ta’ assistenza aktar effettivi biex jappoġġjaw l-istituzzjonijiet u l-fornituri tal-edukazzjoni u t-taħriġ fl-implimentazzjoni ta’ approċċi edukattivi inklużivi;

—

kompetenzi soċjali, ċiviċi u interkulturali u ħiliet imtejba taż-żgħażagħ, inkluż ċittadinanza attiva, litteriżmu fil-midja u diġitali, ġudizzju kritiku u fehim interkulturali, parteċipazzjoni akbar taż-żgħażagħ fil-ħajja soċjali u ċivika;

—

sensibilizzazzjoni mtejba fost iż-żgħażagħ tad-drittjiet fundamentali tagħhom u sens ta’ appartenenza fis-soċjetà, tħaddin aktar b’saħħtu tal-valuri demokratiċi u involviment fi prattiki kontra r-razziżmu, djalogu interkulturali u interreliġjuż u fehim reċiproku;

—

ilħuq imtejjeb taż-żgħażagħ minn gruppi żvantaġġati (eż. żgħażagħ minn sitwazzjoni “NEET” jew żgħażagħ bi sfond ta’ migrant) billi jinbnew sinerġiji mal-komunità lokali u jsir l-aqwa użu min-netwerks eżistenti fil-livell lokali;

—

kapaċità mtejba ta’ ħidma fost iż-żgħażagħ, organizzazzjonijiet taż-żgħażagħ u/jew netwerks taż-żgħażagħ biex dawn jaġixxu bħala forzi ta’ inklużjoni billi tingħata assistenza liż-żgħażagħ biex jinvolvu ruħhom, jagħmlu xogħol ta’ volontarjat u jixprunaw bidla pożittiva fil-komunitajiet;

—

għarfien espert imtejjeb fl-għoti ta’ assistenza bażika jew għajnuna lil migranti u rifuġjati li jkunu għadhom kif jaslu bil-ħiliet li għandhom bżonn biex jintegraw f'soċjetà differenti jew li jistgħu jkunu utli għal riintegrazzjoni fil-pajjiż ta’ oriġini meta l-kunflitt ikun spiċċa, kif ukoll l-apprezzament tad-diversità kulturali fil-komunità;

—

integrazzjoni aħjar ta’ migranti u rifuġjati li jkunu għadhom kif jaslu u klima inklużiva mtejba fis-soċjetajiet ospitanti, b’mod partikolari permezz tal-ippjanar u l-organizzazzjoni ta’ attivitajiet kulturali jew soċjali fil-livell lokali bl-involviment tan-nies tal-lokal u tal-voluntiera fejn xieraq;

—

informazzjoni aħjar dwar il-midja soċjali, is-siti web, laqgħat pubbliċi biex jingħata appoġġ lill-isforzi tal-volontarjat tal-organizzazzjoni.

1.

Ir-rilevanza tal-proġett (30 %)

2.

Il-kwalità tat-tfassil tal-proġett u l-implimentazzjoni (20 %)

3.

Il-kwalità tas-sħubija u l-arranġamenti ta' kooperazzjoni (20 %)

4.

L-impatt, it-tixrid u s-sostenibbiltà (30 %).

—

tal-inqas il-limitu minimu ta’ 60 % tar-riżultat totali (jiġifieri riżultat aggregat tal-4 kriterji tal-għoti) kif ukoll

—

tal-inqas il-limitu minimu ta’ 50 % ta’ kull kriterju