Mokymasis visą gyvenimą: Europos kvalifikacijos
DOKUMENTAS, KURIO SANTRAUKA PATEIKIAMA:
Europos mokymosi visą gyvenimą kvalifikacijų sąrangos kūrimas – rekomendacija
SANTRAUKA
KAM REIKALINGA ŠI REKOMENDACIJA?
Ja sukuriama bendra sistema, vadinamoji Europos kvalifikacijų sąranga (EKS), padėsianti ES šalims ir jų švietimo įstaigoms, darbdaviams ir asmenims palyginti kvalifikacijas ES švietimo ir mokymo sistemose. Šis įrankis yra labai svarbus kuriant Europos darbo rinką.
PAGRINDINIAI ASPEKTAI
-
EKS užtikrina didesnį kompetencijų ir kvalifikacijų skaidrumą, todėl ji pasitarnauja kaip „Erasmus+“ skatinimo priemonė. Taikant standartizuotą dokumentų rinkinį, EKS taip pat papildo Europos užimtumo tarnybas (EURES) ir „Europass“ iniciatyvą, kurios abi padeda Europos gyventojams įsidarbinti arba mokytis visoje Europoje.
-
EKS, apimanti aukštąjį išsilavinimą (universitetuose ir panašiose įstaigose) ir profesinį mokymą, padės padidinti darbuotojų ir studentų judumą, nes suteiks galimybes pripažinti jų kvalifikaciją už savo šalies ribų.
-
EKS yra įrankis, pagrįstas mokymosi rezultatais, o ne studijų trukme. Pagrindiniai atskaitos lygmenų aprašai yra:
-
įgūdžiai (gebėjimas taikyti žinias atliekant užduotis ir sprendžiant problemas),
-
kompetencijos (gebėjimas naudoti žinias ar įgūdžius dirbant ar studijuojant) ir
-
žinios.
-
EKS pagrindas susideda iš 8 atskaitos lygmenų, apibūdinančių tai, ką besimokantysis žino, supranta ir sugeba daryti. Pavyzdžiui, 1 lygmuo (pagrindinės bendrosios žinios) būtų taikomas asmenims, nebaigusiems jokio mokymo ar neturintiems išsilavinimo, o 8 lygmuo (pažangiausios žinios) būtų taikomas asmenims, turintiems mokslų daktaro laipsnį.
-
EKS nėra skirta pakeisti nacionalinių kvalifikacijų sąrangų (NKS), bet turėtų palengvinti jų bendradarbiavimą. Kiekvienoje šalyje, dalyvaujančioje EKS, įsteigiami EKS nacionaliniai koordinavimo punktai, koordinuojantys įgyvendinimą nacionaliniu lygiu ir pateikiantys informaciją apie tai, kaip NKS susietos su EKS.
KONTEKSTAS
1999 m. priimta Bolonijos deklaracija Europos Sąjungoje skatinamas judumas ir skaidrumas švietimo srityje. Be to, Bolonijos procesas padėjo Europos Sąjungai priartėti prie palyginamos, suderinamos ir nuoseklios aukštojo mokslo sistemos, todėl atsirado poreikis imtis panašių veiksmų ir profesinio mokymo srityje.
DOKUMENTAS
2008 m. balandžio 23 d. Europos Parlamento ir Tarybos rekomendacija dėl Europos mokymosi visą gyvenimą kvalifikacijų sąrangos kūrimo (OL C 111, 2008 5 6, p. 1–7)
paskutinis atnaujinimas 12.01.2016