Centro europeo per lo sviluppo della formazione professionale (Cedefop)
SINTESI DI:
SINTESI
Nell’Unione europea (UE) circa 75 milioni di persone hanno bassi livelli di qualifica o nessuna qualifica, che le rende tre volte più a rischio di disoccupazione di chi è in possesso di qualifiche elevate.
Per aiutare queste persone a sviluppare le proprie competenze e a trovare lavoro, l’Unione europea ha creato un’agenzia specifica allo scopo di sostenere le politiche di istruzione e di formazione professionale nell’Unione e aiutare i paesi dell’UE a metterle in pratica.
QUAL È LO SCOPO DEL CEDEFOP?
Il Cedefop, Centro europeo per lo sviluppo della formazione professionale, ha lo scopo di aiutare la Commissione europea nella promozione dell’istruzione e formazione professionale (IFP) e nello sviluppo e attuazione di una politica comune nel campo dell’IFP, attraverso la sua attività scientifica e tecnica.
Il Cedefop lavora a stretto contatto con la Commissione, con i paesi dell’UE, con le organizzazioni dei datori di lavoro e i sindacati, nonché con ricercatori e professionisti nel campo dell’IFP, fornendo loro informazioni aggiornate riguardo agli sviluppi nel campo dell’IFP e occasioni di discussione in merito alle politiche adottate.
PUNTI CHIAVE
I suoi compiti principali consistono:
Lavoro
Quattro linee di bilancio principali:
analisi politica : è autorizzato a produrre relazioni sullo stato di avanzamento dei paesi dell’UE rispetto agli obiettivi delle politiche nel campo dell’IFP decisi a livello comunitario e sul finanziamento dell’IFP;
sviluppo dell’apprendimento permanente: controlla e riesamina le tendenze e gli sviluppi delle politiche relative all’apprendimento permanente (ossia l’apprendimento lungo tutto l’arco della vita). Fornisce dati e analisi ai responsabili delle politiche e offre occasioni di condivisione delle conoscenze e scambio di migliori pratiche nel campo dell’istruzione e della formazione;
individuazione della domanda di competenze: analizza i potenziali squilibri del mercato del lavoro dell’UE. Svolge inoltre indagini relative alla domanda di competenze in settori selezionati e cerca di stabilire un approccio comune a livello dell’UE per monitorare il cambiamento della domanda di competenze;
comprensione delle qualifiche: contribuisce a progettare strumenti e principi comuni a livello dell’UE nel campo dell’istruzione e della formazione per aiutare le persone a progredire e cambiare prospettive professionali a qualunque età. Ad esempio, diffonde informazioni sugli strumenti dell’UE quali il quadro europeo delle qualifiche (EQF), il sistema europeo di crediti per l’istruzione e la formazione professionale (ECVET) ed Europass.
Reti
Il Cedefop collabora con due reti principali:
CONTESTO
Il Cedefop è una delle agenzie decentrate dell’UE. È stato fondato nel 1975 e nel 1995 è stato trasferito da Berlino a Salonicco.
Nel 2015 ha celebrato i 40 anni di impegno nel campo dell’IFP in Europa e i 20 anni della sede in Grecia.
Per maggiori informazioni, si veda:
ATTO
Regolamento (CEE) n. 337/75 del Consiglio, del 10 febbraio 1975, relativo all’istituzione di un centro europeo per lo sviluppo della formazione professionale
RIFERIMENTI
Atto |
Data di entrata in vigore |
Data limite di trasposizione negli Stati membri |
Gazzetta ufficiale dell’Unione europea |
Regolamento (CEE) n. 337/75 |
16.2.1975 |
- |
Atto(i) modificatore(i) |
Data di entrata in vigore |
Data limite di trasposizione negli Stati membri |
Gazzetta ufficiale dell’Unione europea |
Regolamento (CEE) n. 1946/93 |
26.7.1993 |
- |
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Regolamento (CE) n. 1131/94 |
1.9.1994 |
- |
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Regolamento (CE) n. 251/95 |
1.3.1995 |
- |
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Regolamento (CE) n. 354/95 |
1.1.1995 |
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Regolamento (CE) n. 1655/2003 |
1.10.2003 |
- |
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Regolamento (CE) n. 2051/2004 |
21.12.2004 |
- |
ATTI COLLEGATI
Relazione della Commissione al Parlamento europeo, al Consiglio, al Comitato economico e sociale europeo e al Comitato delle regioni sulla valutazione esterna del Centro europeo per lo sviluppo della formazione professionale [COM(2008) 356 def. del 13 giugno 2008]
Ultimo aggiornamento: 30.09.2015