Euroopan ammatillisen koulutuksen kehittämiskeskus (Cedefop)
TIIVISTELMÄ ASIAKIRJASTA
Neuvoston asetus (ETY) N:o 337/75 – Euroopan ammatillisen koulutuksen kehittämiskeskus (Cedefop)
TIIVISTELMÄ
Euroopan unionissa (EU) noin 75 miljoonalla henkilöllä on alhainen koulutustaso tai ei lainkaan koulutusta, ja he ovat kolme kertaa todennäköisemmin vaarassa joutua työttömäksi kuin korkeammin koulutetut.
Heidän taitojensa kehittämiseksi ja työpaikkojen löytämiseksi EU on luonut erityisen keskuksen, jonka tarkoituksena on tukea EU:n ammattikoulutusta ja koulutuskäytäntöjä ja auttaa EU-maita niiden täytäntöönpanossa.
CEDEFOPIN TARKOITUS
Euroopan ammatillisen koulutuksen kehittämiskeskuksen (Cedefop) tarkoitus on tukea Euroopan komissiota ammatillisen koulutuksen edistämisessä sekä yhteisen ammattikoulutuspolitiikan kehittämisessä ja toteuttamisessa tieteellisten ja teknisten toimien kautta.
Cedefop tekee läheistä yhteistyötä Euroopan komission, EU-maiden, työnantajien ja ammattiliittojen sekä ammatilliseen koulutukseen liittyvien tutkijoiden ja toimijoiden kanssa. Se tarjoaa näille tahoille ajantasaista tietoa ammatillisen koulutuksen kehityksestä sekä poliittisista toimintamahdollisuuksista.
TÄRKEIMMÄT KOHDAT
Keskuksen pääasialliset tehtävät ovat
Työ
Neljä tärkeintä osa-aluetta:
Politiikan analyysi : keskuksella on valtuudet raportoida EU-maiden etenemisestä kohti yhteisesti sovittuja ammattikoulutuspolitiikan tavoitteita sekä ammatillisen koulutuksen rahoituksesta.
Elinikäisen oppimisen kehittäminen: keskus valvoo ja arvioi elinikäiseen oppimiseen (oppimiseen missä tahansa elämänvaiheessa) liittyviä suuntauksia ja politiikan kehitystä. Se antaa päätöksentekijöille tietoa ja analyyseja sekä tarjoaa mahdollisuuksia tiedon jakamiseen ja parhaiden käytäntöjen vaihtamiseen koulutuksen alalla.
Tarvittavien taitojen kartoittaminen: keskus analysoi EU:n työmarkkinoiden mahdollisia epätasapainotilanteita. Se myös tutkii taito- ja osaamistarpeita valituilla aloilla ja etsii EU:n yhteisiä käytäntöjä muuttuvien taitotarpeiden seuraamiseen.
Pätevyyksien ymmärtäminen: keskus osallistuu koulutusalan yhteisten EU-välineiden ja periaatteiden suunnitteluun, jotta voidaan auttaa ihmisiä etenemään uralla ja vaihtamaan uraa kaikenikäisinä. Se jakaa tietoa EU-välineistä, joita ovat tutkintojen eurooppalainen viitekehys, opintosuoritusten siirtojärjestelmä (ECVET) ja Europass.
Verkostot
Cedefop toimii kahden pääasiallisen verkoston kanssa:
TAUSTAA
Cedefop on yksi EU:n hajautetuista virastoista. Virasto perustettiin vuonna 1975, ja se muutti Berliinistä Thessalonikiin vuonna 1995.
Vuonna 2015 keskus juhli 40:ttä toimintavuotta Euroopan ammatillisen koulutuksen parissa ja 20:ttä vuotta Kreikassa.
Lisätietoja:
SÄÄDÖS
Neuvoston asetus (ETY) N:o 337/75, annettu 10 päivänä helmikuuta 1975, Euroopan ammatillisen koulutuksen kehittämiskeskuksen perustamisesta
VIITTEET
Säädös |
Voimaantulo |
Täytäntöönpanon määräaika jäsenvaltioissa |
Euroopan unionin virallinen lehti |
Asetus (ETY) N:o 337/75 |
16.2.1975 |
- |
Muutossäädökset |
Voimaantulo |
Täytäntöönpanon määräaika jäsenvaltioissa |
Euroopan unionin virallinen lehti |
Asetus (ETY) N:o 1946/93 |
26.7.1993 |
- |
|
Asetus (EY) N:o 1131/94 |
1.9.1994 |
- |
|
Asetus (EY) N:o 251/95 |
1.3.1995 |
- |
|
Asetus (EY) N:o 354/95 |
1.1.1995 |
- |
|
Asetus (EY) N:o 1655/2003 |
1.10.2003 |
- |
|
Asetus (EY) N:o 2051/2004 |
21.12.2004 |
- |
MUUT ASIAAN LIITTYVÄT ASIAKIRJAT
Komission kertomus neuvostolle, Euroopan parlamentille, Euroopan talous- ja sosiaalikomitealle ja alueiden komitealle Euroopan ammatillisen koulutuksen kehittämiskeskuksesta tehdystä ulkopuolisesta arvioinnista (COM(2008) 356 final 13.6.2008)
Viimeisin päivitys: 30.09.2015