Meddelelsen trækker på svarene fra Europa-Kommissionens offentlige høring i 2007, arbejde udført af eksperter fra EU-landene og international forskning, og den foreslår en dagsorden til at styrke samarbejdet om skoler. Den udpeger udfordringer på tre områder og foreslår områder, der skal udvikles:
Nøglekompetencer
Folk skal udstyres med »nye kvalifikationer til nye job«, så det samlede kvalifikationsniveau forbedres. De skal kunne styre deres egen læring:
Et skolemiljø, hvor innovation og kreativitet støttes, forstærker erhvervelsen af kompetencer som f.eks. iværksætteri og sprog. Kommissionens dagsorden fokuserer på:
Læring af høj kvalitet for alle elever
Intet skolesystem giver nøjagtig de samme uddannelsesmuligheder for alle elever, men der bør ikke være en kvalitetskløft mellem skolerne. De politiske aktører bør mindske forskellene og øge andelen af deltagere ved at målrette undervisningen mod de personer, der har lavere kvalifikationsniveau. Kommissionens dagsorden fokuserer på:
Lærere og ansatte på skoler
Lærernes kvalitet er den vigtigste faktor i skolen, når det gælder elevernes præstationer. Det er nødvendigt, at de ansatte har kvalifikationer, så de kan give hver elev mulighed for at erhverve de nødvendige kompetencer. Lærere bør råde over tilstrækkeligt mange incitamenter i løbet af deres karriere til at revidere deres læringsbehov og til at erhverve ny viden, kvalifikationer og kompetence, herunder også sprog. Kommissionens dagsorden fokuserer på:
For yderligere oplysninger henvises til:
Meddelelse fra Kommissionen til Europa-Parlamentet, Rådet, Det Europæiske Økonomiske og Sociale Udvalg og Regionsudvalget — Forbedrede kompetencer i det 21. århundrede: En dagsorden for europæisk samarbejde om skoler (KOM(2008) 425 endelig udg. af 3.7.2008)
Rådets konklusioner om styrkelse af de grundlæggende færdigheder som led i det europæiske samarbejde om skolerne i det 21. århundrede (EUT C 323 af 30.11.2010, s. 11-14)
Konklusioner vedtaget af Rådet og repræsentanterne for medlemsstaternes regeringer, forsamlet i Rådet den 21. november 2008, om forberedelse af unge til det 21. århundrede: En dagsorden for det europæiske samarbejde på skoleområdet (EUT C 319 af 13.12.2008, s. 20-22)
Meddelelse fra Kommissionen til Europa-Parlamentet, Rådet, Det Europæiske Økonomiske og Sociale Udvalg og Regionsudvalget: Nytænkning på uddannelsesområdet: investering i kvalifikationer for bedre socioøkonomiske resultater (COM(2012) 669 final af 20.11.2012)
seneste ajourføring 08.11.2016