Elektronické dovednosti pro 21. století: podporovat růst, konkurenceschopnost a zaměstnanost

V tomto sdělení Evropská komise ukazuje, jak hodlá podporovat dlouhodobé akce v oblasti informačních a komunikačních technologií (IKT). Tato oblast je totiž opravdu zásadní výzvou pro konkurenceschopnost Evropské unie v globalizovaném světě a ukazuje se, že je nezbytné věnovat úsilí výzkumu a investicím v této oblasti.

AKT

Sdělení komise Radě, Evropskému parlamentu, Evropskému hospodářskému a sociálnímu výboru a Výboru regionů ze dne 7. září 2007 – Elektronické dovednosti pro 21. století: podporovat růst, konkurenceschopnost a zaměstnanost (KOM(2007) 496 v konečném znění – nebylo zveřejněno v Úředním věstníku)

PŘEHLED

Informační a komunikační technologie (IKT) představují velkou výzvu z hlediska produktivity, růstu a zaměstnanosti. EU a její členské státy musejí urychleně řešit problematiku rychle se rozvíjejících IKT v zájmu překlenutí rozdílu v oblasti elektronických dovedností, aby tak byly schopny vytvořit skutečnou ekonomiku založenou na znalostech.

Komise předkládá tyto připomínky:

• elektronické dovednosti (e-dovednosti, e-skills) ve skutečnosti nejsou považovány za velký politický problém;
• v EU neexistuje žádná komplexní strategie pro e-dovednosti – právní předpisy se mezi jednotlivými zeměmi stále liší;
• je potřeba vyřešit problém image a pokles nabídky vysoce kvalifikovaných profesionálů v oblasti IKT, který vytváří nedostatek pracovních sil v této oblasti;
• ještě větší nerovnost vzniká mezi nabídkou a poptávkou konkrétních elektronických dovedností, zatímco přetrvává digitální negramotnost.

Komise proto považuje za nutné vytvořit dlouhodobý program pro e-dovednosti. Uplatňování těchto opatření je v kompetenci členských států, ty však musejí zajistit skutečnou přidanou hodnotu na evropské úrovni.

Komise navrhuje, že iniciativám poskytne svou podporu, přičemž bude definovat klíčové prvky programu a představí činnosti prováděné na evropské úrovni.

Klíčovými součástmi programu jsou:

• vytvoření dlouhodobé spolupráce mezi různými zúčastněnými stranami (orgány veřejné správy, soukromý sektor, univerzity, sdružení atd.);
• investice do lidských zdrojů;
• propagace přírodních věd, matematiky, e-dovedností a IKT a podpora kariérních perspektiv v této oblasti, zejména pro mladé lidi a dívky;
• zlepšení digitální gramotnosti s důrazem na skupiny obyvatel, jako jsou nezaměstnaní, starší občané a také lidé s nízkou úrovní vzdělání, s cílem podpořit zaměstnatelnost a začlenění občanů do informační společnosti (e-inclusion);
• podpora celoživotního získávání elektronických dovedností, zejména prostřednictvím aktualizace znalostí a rozvoje e-learningu.

Směry činnosti na evropské úrovni

Komise navrhuje pět hlavních směrů činnosti, jejichž aktivity musejí být zahájeny v roce 2007 a zcela realizovány do roku 2010. Budou prováděny prostřednictvím evropských programů, jako je program celoživotního učení, sedmý rámcový program pro výzkum a technologický rozvoj, program pro konkurenceschopnost a inovace a strukturální fondy, jež jsou k dispozici na podporu zaměstnanosti a územní soudržnosti.

Mezi tyto směry patří:

• podpora dlouhodobé spolupráce a sledování pokroku: Komise podpoří pravidelný dialog mezi všemi zúčastněnými stranami (členské státy, průmysl, sdružení atd.). Komise rovněž zveřejní výroční zprávu o získávání e-dovedností;
• rozvoj podpůrných akcí a nástrojů. Sem patří zejména: rozvíjení evropského rámce kvalifikací v oblasti práce na počítači nebo s internetem, další podpora iniciativy Europass, vytvoření evropské příručky o partnerství různých zúčastněných stran, zavedení zrychlených řízení pro přijímání odborníků v oblasti IKT ze třetích zemí v EU, povzbuzování žen, aby si vybíraly kariéru v oblasti IKT (projekt IT girls (EN), při kterém mohou mladé ženy sledovat při práci úspěšné profesionálky v oboru IKT) a propagace elektronického školení v oblasti zemědělství a ve venkovských oblastech;
• zvyšování povědomí, a to zejména podporou výměny informací a osvědčených postupů mezi členskými státy a zvyšování povědomí a informační kampaně na evropské a vnitrostátní úrovni;
• podpora zaměstnatelnosti a sociálního začleňování:
• v rámci iniciativy v oblasti e-inclusion (EN) má Komise v úmyslu podporovat iniciativy a partnerství mezi poskytovateli školení a školenými osobami a zkoumat, jak veřejné a soukromé financování může podporovat vícestranné iniciativy;
• podpora lepšího využívání elektronického učení a jeho širšího používání:
• Komise vydá v roce 2008 zprávu s doporučeními pro cílené iniciativy zaměřené na elektronické učení. Rovněž podpoří do roku 2009 rozvoj kurzů elektronického učení a mechanismů výměny materiálů pro školení pracovních sil. Mimo to podpoří propojování (networking) školících a výzkumných center, což přispívá k lepšímu porozumění budoucím potřebám v oblasti elektronických dovedností.

Poslední aktualizace: 29.02.2008