15.3.2017   

BG

Официален вестник на Европейския съюз

C 80/3

1.

разпространяване и/или разширяване на добрите практики в областта на приобщаващото учене, въведени по-специално на местно равнище. В контекста на настоящата покана разширяване означава възпроизвеждане на добри практики в по-широк мащаб/прехвърлянето им в различен контекст или прилагането им на по-високо/системно равнище;

или

2.

разработване и прилагане на иновативни методи и практики за насърчаване на приобщаващото образование и/или на младежката среда в специфични условия.

1.

поощряване на социални и граждански умения, разширяване на знанието, разбирането и приобщаването към основните ценности, насърчаване на взаимното уважение и междукултурния диалог и борба срещу дискриминацията на всички основания;

2.

насърчаване на приобщаващото образование и обучение, както и на образованието на учащи се в неравностойно положение, включително чрез подпомагане на учители, преподаватели и ръководители на учебни институции да се справят с многообразието и засилване на социално-икономическото разнообразие в учебната среда;

3.

засилване на критичното мислене и медийната грамотност сред учащите се, родителите и персонала в сферата на образованието;

4.

подкрепа за приобщаването на новопристигнали мигранти в качествено образование, включително чрез оценка на знанията и признаване на предходното учене.

1.

насърчаване на гражданското участие на младите хора чрез засилване на ролята на доброволчеството за социалното приобщаване;

2.

предотвратяване на радикализиране, водещо до екстремизъм и насилие у младите хора, чрез достигане до онези, които са изложени на риск от маргинализация или социално изключване.

—

учебни институции и други доставчици на образователни услуги,

—

публични органи на национално/регионално/местно равнище, отговорни за образованието, обучението и младежта,

—

организации с нестопанска цел (НПО),

—

научноизследователски институти,

—

търговски организации и социални партньори,

—

центрове за насочване и признаване,

—

международни организации,

—

частни дружества,

—

мрежите на посочените по-горе организации също са допустими, стига да имат юридическа правосубектност.

—

28-те държави — членки на Европейския съюз,

—

държавите от ЕАСТ/ЕИП: Исландия, Лихтенщайн, Норвегия,

—

държавите — кандидатки за членство в ЕС: бившата югославска република Македония и Турция.

—

широко разпространение на знанията и добрите практики (в областите приобщаващо учене, социални и граждански умения, критично мислене и медийна грамотност, както и интегриране на мигрантите) в учебните общности,

—

разработване, изпитване, оценка и включване на иновативни подходи в общата практика или в (част от) системите,

—

обучение на ръководителите на образователни институции и преподавателите в учебните общности с цел да бъдат информирани, готови и желаещи да практикуват подходите на приобщаващото образование (напр. методи за педагогическо сътрудничество, подходи, ангажиращи участието на цялото училище, индивидуализирано подпомагане на учащите се) с ясна ангажираност на семействата и местните общности,

—

разработване и внедряване на по-ефективни механизми за подкрепа и услуги за подпомагане в помощ на образователните институции и доставчиците на образование и обучение чрез използване на подходи за приобщаващо образование.

—

подобряване на социалните, граждански и междукултурни компетентности и умения на младите хора, включително активна гражданска позиция, медийна и цифрова грамотност, критична преценка и междукултурно разбирателство, по-активно участие на младите хора в социалния и гражданския живот,

—

по-добра осведоменост сред младите хора за техните основни права и смисъла на принадлежност към обществото, по-категорично утвърждаване на демократичните ценности и ангажираност с практики на антирасизъм, междукултурен и междурелигиозен диалог и взаимно разбирателство,

—

достигане до по-широк кръг от млади хора от групи в неравностойно положение (напр. неработещи, неучещи и необучаващи се млади хора или млади хора от мигрантски произход) чрез изграждане на полезни взаимодействия с местната общност и оптимално използване на съществуващите мрежи на местно равнище,

—

повишаване на капацитета за работата с младежта, младежките организации и/или младежките мрежи да действат като фактори на приобщаване чрез подпомагане на младите хора да участват, да стават доброволци и да работят за положителна промяна в местните общности;

—

по-голяма компетентност при предоставяне на основна подкрепа или подпомагане на новопристигналите мигранти и бежанци да придобият уменията, които са им необходими, за да се интегрират в различно общество, или които могат да бъдат полезни за реинтеграция в държавата на произход, когато конфликтът приключи, както и за оценяване на културното многообразие в местната общност,

—

по-добро интеграция на новопристигналите мигранти и бежанци и по-приобщаващ климат в приемащите общества, по-конкретно чрез планиране и организиране на културни или социални дейности на местно равнище с участието на местни хора и доброволци, когато е уместно,

—

по-добра информация относно социалните медии, уебсайтовете, публичните срещи в помощ на доброволческите усилия на организацията.

1.

значение на проекта (30 %);

2.

качество на замисъла и изпълнението на проекта (20 %),

3.

качество на споразуменията за партньорство и сътрудничество (20 %);

4.

въздействие, разпространение и използване на резултатите (30 %).

—

минимален праг от 60 % от общия сбор от четирите критерия за възлагане, и

—

минимален праг от 50 % от всеки критерий,