|
|
Règlement (CE) no 2104/2002 de la Commission
|
Nariadenie Komisie (ES) č. 2104/2002
|
|
du 28 novembre 2002
|
z 28. novembra 2002,
|
|
portant adaptation du règlement (CE) n° 577/98 du Conseil relatif à l'organisation d'une enquête par sondage sur les forces de travail dans la Communauté et du règlement (CE) n° 1575/2000 de la Commission portant application du règlement (CE) n° 577/98 du Conseil en ce qui concerne la liste des variables sur l'éducation et la formation et la codification à utiliser pour la transmission des données à compter de 2003
|
ktorým sa upravuje nariadenie Rady (ES) č. 577/98 o organizácii výberového zisťovania pracovných síl v spoločenstve a nariadenie Komisie (ES) č. 1575/2000, ktorým sa vykonáva nariadenie Rady (ES) č. 577/98, pokiaľ ide o zoznam ukazovateľov o vzdelávaní a odbornej príprave a ich kodifikácii, ktorá sa má používať na prenos údajov počnúc rokom 2003
|
|
|
KOMISIA EURÓPSKYCH SPOLOČENSTIEV,
|
|
LA COMMISSION DES COMMUNAUTÉS EUROPÉENNES,
|
so zreteľom na Zmluvu o založení Európskeho spoločenstva,
|
|
vu le traité instituant la Communauté européenne,
|
so zreteľom na nariadenie Rady (ES) č. 577/98 z 9. marca 1998 o organizácii výberového zisťovania pracovných síl v spoločenstve [1], ktoré bolo zmenené a doplnené nariadením (ES) č. 1991/2002 Európskeho parlamentu a Rady [2], a najmä na jeho článok 4 ods. 3,
|
|
vu le règlement (CE) n° 577/98 du Conseil du 9 mars 1998 relatif à l'organisation d'une enquête par sondage sur les forces de travail dans la Communauté(1), modifié en dernier lieu par le règlement (CE) n° 1991/2002 du Parlement européen et du Conseil(2), et notamment son article 4, paragraphe 3,
|
keďže:
|
|
considérant ce qui suit:
|
(1) s rozvojom techník a koncepcií týkajúcich sa najmä rozdielu medzi formálnym vzdelávaním a ostatnými formami vzdelávacích činností a implementáciou klasifikácie odborov vzdelávania a odbornej prípravy je nevyhnutné upraviť zoznam ukazovateľov o vzdelávaní a odbornej príprave stanovený v článku 4 ods. 1 písm. h) nariadenia (ES) č. 577/98.
|
|
(1) L'évolution des techniques et des concepts, en particulier au sujet de la distinction entre l'éducation formelle et les autres formes d'activités d'apprentissage et de la classification dans les domaines de l'éducation et de la formation nécessite l'adaptation de la liste des variables sur l'éducation et la formation énoncées à l'article 4, paragraphe 1, point h), du règlement (CE) n° 577/98.
|
(2) V dôsledku toho by sa mala upraviť aj kodifikácia týchto ukazovateľov stanovených v prílohe k nariadeniu Komisie č. 1575/2000 z 19. júla 2000 [3]. Nový zoznam a kodifikácia by sa mali zaviesť už v roku 2003, aby sa zaručila úplná kompatibilita s ad hoc modulom roku 2003 o celoživotnom vzdelávaní [4].
|
|
(2) En conséquence, il y a lieu d'adapter également la codification de ces variables énoncée à l'annexe du règlement (CE) n° 1575/2000 de la Commission du 19 juillet 2000(3). La nouvelle liste et la nouvelle codification devraient être mises en oeuvre dès 2003 afin de garantir l'entière compatibilité avec le module ad hoc 2003 sur l'apprentissage tout au long de la vie(4).
|
(3) Opatrenia stanovené v tomto nariadení sú v súlade so stanoviskom, ktoré poskytol Výbor pre štatistický program zriadený rozhodnutím Rady 89/382/EHS Euratom [5],
|
|
(3) Les mesures prévues au présent règlement sont conformes à l'avis du comité du programme statistique institué par la décision 89/382/CEE, Euratom du Conseil(5),
|
PRIJALA TOTO NARIADENIE:
|
|
A ARRÊTÉ LE PRÉSENT RÈGLEMENT:
|
Článok 1
|
|
|
Článok 4 ods. 1 písm. h) nariadenia Rady č. 577/98 sa nahrádza týmto:
|
|
Article premier
|
"h) vzdelávanie a odborná príprava:
|
|
À l'article 4, paragraphe 1, du règlement (CE) n° 577/98 le point h) est remplacé par le texte suivant:
|
účasť na formálnom vzdelávaní alebo odbornej príprave počas predchádzajúcich štyroch týždňov
|
|
"h) l'éducation et la formation
|
- úroveň,
|
|
participation à un enseignement formel ou à une formation au cours des quatre semaines précédentes
|
- oblasť,
|
|
- niveau,
|
účasť na kurzoch a ostatných výučbových vzdelávacích činnostiach počas predchádzajúcich štyroch týždňov
|
|
- domaine,
|
- celková dĺžka,
|
|
participation à des cours et autres activités de formation au cours des quatre semaines précédentes
|
- účel posledného kurzu alebo inej vzdelávacej činnosti,
|
|
- durée totale,
|
- oblasť poslednej vzdelávacej činnosti,
|
|
- objet du cours ou de l'activité de formation le plus récent,
|
- účasť na poslednej vzdelávacej činnosti počas pracovnej doby,
|
|
- domaine de l'activité de formation la plus récente,
|
dosiahnuté vzdelanie
|
|
- a participé à l'activité de formation la plus récente pendant les heures de travail,
|
- najvyššie dosiahnutá úroveň vzdelania alebo odbornej prípravy,
|
|
niveau d'instruction
|
- oblasť tejto najvyššej úrovne vzdelania a odbornej prípravy,
|
|
- niveau d'études ou de fin de formation le plus élevé atteint avec succès,
|
- rok, v ktorom sa ukončila táto najvyššia úroveň vzdelania."
|
|
- domaine dans lequel a été atteint le niveau d'études ou de fin de formation le plus élevé,
|
Článok 2
|
|
- année où ce niveau le plus élevé a été atteint avec succès;"
|
Kodifikácia ukazovateľov vzdelávania a odbornej prípravy, ktorá sa má používať na prenos údajov v roku 2003 a v nasledujúcich rokoch, stanovená v prílohe súčasného nariadenia, nahrádza príslušné ukazovatele zahrnuté v prílohe k nariadeniu Komisie (ES) č. 1575/2000.
|
|
|
Článok 3
|
|
Article 2
|
Toto nariadenie nadobúda účinnosť dvadsiaty deň odo dňa jeho uverejnenia v Úradnom vestníku Európskych spoločenstiev.
|
|
La codification des variables "éducation" et "formation" à utiliser pour la transmission des données à compter de 2003 figurant à l'annexe I du présent règlement remplace les variables correspondantes figurant dans l'annexe au règlement (CE) n° 1575/2000 de la Commission.
|
Toto nariadenie je záväzné vo svojej celistvosti a je priamo uplatniteľné vo všetkých členských štátoch.
|
|
|
|
|
Article 3
|
V Bruseli 28. novembra 2002
|
|
Le présent règlement entre en vigueur le vingtième jour suivant celui de sa publication au Journal officiel des Communautés européennes.
|
Za Komisiu
|
|
|
Pedro Solbes Mira
|
|
Le présent règlement est obligatoire dans tous ses éléments et directement applicable dans tout État membre.
|
člen Komisie
|
|
Fait à Bruxelles, le 28 novembre 2002.
|
[1] Ú. v. ES L 77, 14.3.1998, s. 3.
|
|
|
[2] Ú. v. ES L 308, 9.11.2002, s. 1.
|
|
Par la Commission
|
[3] Ú. v. ES L 181, 20.7.2000, s. 16.
|
|
Pedro Solbes Mira
|
[4] Ú. v. ES L 192, 20.7.2002, s. 16.
|
|
Membre de la Commission
|
[5] Ú. v. ES L 181, 28.6.1989, s. 47.
|
|
|
--------------------------------------------------
|
|
(1) JO L 77 du 14.3.1998, p. 3.
|
PRÍLOHA
|
|
(2) JO L 308 du 9.11.2002, p. 1.
|
1. Ukazovatele sú kódované takto:
|
|
(3) JO L 181 du 20.7.2000, p. 16.
|
Ukazovateľ | Stĺpec | Kód | | Filter/pripomienky |
|
|
(4) JO L 192 du 20.7.2002, p. 16.
|
EDUCSTAT | 293 | | Študent alebo učeň s pravidelným vzdelávaním počas posledných štyroch týždňov | Každý vo veku 15 rokov alebo starší |
|
|
(5) JO L 181 du 28.6.1989, p. 47.
|
1 | Je študentom alebo učňom |
|
|
|
2 | Nie je študentom alebo učňom |
|
|
|
9 | Netýka sa (dieťa mladšie ako 15 rokov) |
|
|
|
Prázdne miesto | Bez odpovede |
|
|
ANNEXE
|
EDUCLEVEL | 294 | | Úroveň tohto vzdelávania alebo odbornej prípravy | EDUCSTAT = 1 |
|
|
|
1 | ISCED 1 |
|
|
1. Les variables sont codées de la façon suivante:
|
2 | ISCED 2 |
|
|
>TABLE>
|
3 | ISCED 3 |
|
|
2. Les variables suivantes sont facultatives:
|
4 | ISCED 4 |
|
|
EDUCFIELD, COURFIELD, COURPURP, COURWORH.
|
5 | ISCED 5 |
|
|
3. Les variables suivantes sont facultatives en 2003:
|
6 | ISCED 6 |
|
|
EDUCSTAT, EDUCLEVEL, COURATT, COURLEN.
|
9 | Netýka sa (EDUCSTAT = 2, 9, prázdne miesto) |
|
|
|
Prázdne miesto | Bez odpovede |
|
|
|
EDUCFIELD | 295/297 | | Odbor tohto vzdelania alebo odbornej prípravy | EDUCSTAT = 1 a EDUCLEVEL = 3 až 6 |
|
|
|
000 | Všeobecné programy |
|
|
|
100 | Príprava učiteľov a pedagogika |
|
|
|
200 | Humanitné vedy, jazyky a umenie |
|
|
|
222 | Cudzie jazyky |
|
|
|
300 | Spoločenské vedy, obchod a právo |
|
|
|
400 | Veda, matematika a počítače |
|
|
|
420 | Biologické vedy (vrátane biológie a environmentalistiky) |
|
|
|
440 | Fyzikálne vedy (vrátane fyziky, chémie a geológie) |
|
|
|
460 | Matematika a štatistika |
|
|
|
481 | Počítačové vedy |
|
|
|
482 | Využitie počítačov |
|
|
|
500 | Inžinierstvo, výroba a stavebníctvo |
|
|
|
600 | Poľnohospodárstvo a veterinárstvo |
|
|
|
700 | Zdravotníctvo a sociálna starostlivosť |
|
|
|
800 | Služby |
|
|
|
900 | Neznáme |
|
|
|
999 | Netýka sa (EDUCSTAT = 2, 9, prázdne miesto alebo EDUCLEVEL sa nerovná 3 až 6) |
|
|
|
Prázdne miesto | Bez odpovede |
|
|
|
COURATT | 298 | | Zúčastnili ste sa nejakých kurzov, seminárov či konferencií alebo ste dostávali súkromné hodiny alebo lekcie mimo systému pravidelného vzdelávania (ďalej uvádzané ako vzdelávacie činnosti) v rámci posledných štyroch týždňov? | Každý vo veku 15 rokov alebo starší |
|
|
|
1 | Áno |
|
|
|
2 | Nie |
|
|
|
9 | Netýka sa (dieťa mladšie ako 15 rokov) |
|
|
|
Prázdne miesto | Bez odpovede |
|
|
|
COURLEN | 299/301 | | Počet hodín strávených vo všetkých vzdelávacích činnostiach v rámci posledných štyroch týždňov | COURATT = 1 |
|
|
|
3 číslice | Počet hodín |
|
|
|
999 | Netýka sa (COURATT = 2, 9, prázdne miesto) |
|
|
|
Prázdne miesto | Bez odpovede |
|
|
|
COURPURP | 302 | | Účel poslednej vzdelávacej činnosti | COURATT = 1 |
|
|
|
1 | Hlavne dôvody súvisiace so zamestnaním |
|
|
|
2 | Hlavne osobné/sociálne dôvody |
|
|
|
9 | Netýka sa (COURATT = 2, 9, prázdne miesto) |
|
|
|
Prázdne miesto | Bez odpovede |
|
|
|
COURFIELD | 303/305 | | Odbor poslednej vzdelávacej činnosti | COURATT = 1 |
|
|
|
000 | Všeobecné programy |
|
|
|
100 | Príprava učiteľov a pedagogika |
|
|
|
200 | Humanitné vedy, jazyky a umenie |
|
|
|
222 | Cudzie jazyky |
|
|
|
300 | Spoločenské vedy, obchod a právo |
|
|
|
400 | Veda, matematika a počítače |
|
|
|
420 | Biologické vedy (vrátane biológie a environmentalistiky) |
|
|
|
440 | Fyzikálne vedy (vrátane fyziky, chémie a geológie) |
|
|
|
460 | Matematika a štatistika |
|
|
|
481 | Počítačové vedy |
|
|
|
482 | Využitie počítačov |
|
|
|
500 | Inžinierstvo, výroba a stavebníctvo |
|
|
|
600 | Poľnohospodárstvo a veterinárstvo |
|
|
|
700 | Zdravotníctvo a sociálna starostlivosť |
|
|
|
800 | Služby |
|
|
|
900 | Neznáme |
|
|
|
999 | Netýka sa (COURATT = 2, 9, prázdne miesto) |
|
|
|
Prázdne miesto | Bez odpovede |
|
|
|
COURWORH | 306 | | Prebiehala posledná vzdelávacia činnosť počas platenej pracovnej doby? | COURATT = 1 |
|
|
|
1 | Len počas platenej pracovnej doby |
|
|
|
2 | Väčšinou počas platenej pracovnej doby |
|
|
|
3 | Väčšinou mimo platenej pracovnej doby |
|
|
|
4 | Len mimo platenej pracovnej doby |
|
|
|
5 | V tom čase som nemal(a) žiadnu prácu |
|
|
|
9 | Netýka sa (COURATT = 2, 9, prázdne miesto) |
|
|
|
Prázdne miesto | Bez odpovede |
|
|
|
HATLEVEL | 307/308 | | Úroveň najvyššieho dosiahnutého vzdelania alebo odbornej prípravy | Každý vo veku 15 rokov alebo starší |
|
|
|
00 | Žiadne formálne vzdelanie alebo pod ISCED 1 |
|
|
|
11 | ISCED 1 |
|
|
|
21 | ISCED 2 |
|
|
|
22 | ISCED 3c (kratšie ako tri roky) |
|
|
|
31 | ISCED 3c (tri roky a viac) |
|
|
|
32 | ISCED 3 a, b |
|
|
|
30 | ISCED 3 (bez rozlíšenia, je možné a, b alebo c, viac než tri roky) |
|
|
|
41 | ISCED 4a, b |
|
|
|
42 | ISCED 4c |
|
|
|
43 | ISCED 4 (bez rozlíšenia, je možné a, b alebo c) |
|
|
|
51 | ISCED 5b |
|
|
|
52 | ISCED 5a |
|
|
|
60 | ISCED 6 |
|
|
|
99 | Netýka sa (dieťa mladšie ako 15 rokov) |
|
|
|
Prázdne miesto | Bez odpovede |
|
|
|
HATFIELD | 309/311 | | Odbor najvyššie dosiahnutej úrovne vzdelania alebo odbornej prípravy | HATLEVEL = 22 až 60 |
|
|
|
000 | Všeobecné programy |
|
|
|
100 | Príprava učiteľov a pedagogika |
|
|
|
200 | Humanitné vedy, jazyky a umenie |
|
|
|
222 | Cudzie jazyky |
|
|
|
300 | Spoločenské vedy, obchod a právo |
|
|
|
400 | Veda, matematika a počítače (rozlíšenie nie je možné) |
|
|
|
420 | Biologické vedy (vrátane biológie a environmentalistiky) |
|
|
|
440 | Fyzikálne vedy (vrátane fyziky, chémie a geológie) |
|
|
|
460 | Matematika a štatistika |
|
|
|
481 | Počítačové vedy |
|
|
|
482 | Využitie počítačov |
|
|
|
500 | Inžinierstvo, výroba a stavebníctvo |
|
|
|
600 | Poľnohospodárstvo a veterinárstvo |
|
|
|
700 | Zdravotníctvo a sociálna starostlivosť |
|
|
|
800 | Služby |
|
|
|
900 | Neznáme |
|
|
|
999 | Netýka sa (HATLEVEL = 00, 11, 21, 99, prázdne miesto) |
|
|
|
Prázdne miesto | Bez odpovede |
|
|
|
HATYEAR | 312/315 | | Rok dosiahnutia najvyššej úrovne vzdelania alebo odbornej prípravy | Každý vo veku 15 rokov alebo starší a HATLEVEL = 11 až 60 |
|
|
|
| Vpisujú sa štyri číslice roka, kedy sa úspešne ukončila najvyššia úroveň vzdelania alebo odbornej prípravy |
|
|
|
9999 | Netýka sa (dieťa mladšie ako 15 rokov alebo HATLEVEL = 00) |
|
|
|
Prázdne miesto | Bez odpovede |
|
|
|
2. Tieto ukazovatele sú dobrovoľné:
|
|
|
EDUCFIELD, COURFIELD, COURPURP, COURWORH.
|
|
|
3. Tieto ukazovatele sú dobrovoľné pre rok 2003:
|
|
|
EDUCSTAT, EDUCLEVEL, COURATT, COURLEN
|
|
|
--------------------------------------------------
|