1)

Skal § 4 i den rammeaftale, som er opført som bilag til [Rådets direktiv 1999/70/EF af 28. juni 1999 om rammeaftalen vedrørende tidsbegrænset ansættelse, der er indgået af EFS, UNICE og CEEP] (2), fortolkes således, at den er til hinder for, at tildeling af lærerkortet som omhandlet i artikel 1, stk. 121 ff., i legge del 13 luglio 2015, n. 107 – Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti (lov nr. 107 af 13.7.2015 – Ændring af det nationale uddannelsessystem og uddelegering med henblik på revision af de gældende lovbestemmelser) (GU nr. 162 af 15.7.2015) begrænses med udgangspunkt i vikariaters varighed?

2)

Kan de forskellige tilfælde af mangel på personale – som omhandlet i artikel 4, stk. 1, 2 eller 3, i lov nr. 124/1999 – hvor en vikar »besætter« en ledig stilling, i lyset af ovennævnte § 4 anses for at udgøre »objektive forhold«, der udelukker, at der foreligger forskelsbehandling?

3)

Kan den omstændighed, at en lærer – i samme skoleår – har haft midlertidige vikariater på forskellige skoler i kraft af flere forskellige ansættelseskontrakter, anses for at udgøre et objektivt forhold som omhandlet i § 4 i den rammeaftale, som er opført som bilag til direktiv [1999/70]?

4)

Skal vurderingen med hensyn til sammenligningen mellem lærere med tidsbegrænset ansættelse og fastansatte lærere under alle omstændigheder foretages ex ante, eller skal den tage højde for den faktiske varighed af de vikariater, som er gennemført i løbet af skoleåret (eksempelvis såfremt en vikar, om end i kraft af flere kontrakter, har udført arbejde i en periode svarende til den for en vikar, som er udpeget til at besætte en ledig stilling inden for den faktiske arbejdsstyrke)?